個(gè)人學(xué)習(xí)生活事跡素材800字

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。今天小編在這給大家整理了個(gè)人學(xué)習(xí)事跡，接下來隨著小編一起來看看吧!

個(gè)人學(xué)習(xí)生活事跡1

當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會(huì)的通知書發(fā)給我們的時(shí)候，我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后，我自以為自己非常幸運(yùn)，家長因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]有空閑工夫問起我的考試成只能夠自認(rèn)倒霉了

誰叫我平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時(shí)和旁邊的同學(xué)說話，別人在做作業(yè)的時(shí)候，我卻一個(gè)人在玩耍，自己的成績自己知道，一股勁地往下退，直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué)，我一點(diǎn)也聽不懂，上課就像夢游一樣，老師上到那兒就算到那兒，聽了就忘，簡直是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時(shí)做作業(yè)還要好，做完就不知道自己在做一些什么，為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個(gè)所以然。大部分時(shí)候，我只要一遇到做不出的時(shí)候就問同學(xué)，美其名曰虛心請教，然而實(shí)質(zhì)上是叫別人說了，自己寫寫，好像自己當(dāng)一個(gè)書記員，只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話，說了一大堆道理，我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時(shí)候，雖然我提前兩天知道，但是我說“臨時(shí)抱佛腳，越抱越別腳”。所以，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻照玩不誤。期中考試考了一個(gè)比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

也許家長會(huì)開完，家長們相互通氣，媽媽又會(huì)掉下傷心的眼淚，因?yàn)槲沂撬南Ｍ尿湴?，她的精神支柱?？墒?，我就是那么不爭氣，成績那么差……我想自己真的不?yīng)該讓他們那么失望，那么傷心，那么落淚。從現(xiàn)在開始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自己的父母也能夠在家長會(huì)上抬起頭來。 績。唉，這一次可就要露餡了!

個(gè)人學(xué)習(xí)生活事跡2

“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

每天一大早，無論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來到學(xué)校，為我們上早自習(xí)。上課前，董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文：先分好段，寫好段意，把會(huì)的詞先查字典知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學(xué)習(xí)，把不認(rèn)識的字注上拼音。上課時(shí)，董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會(huì)幫我們解決書本后的問題，有時(shí)候，董老師會(huì)告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。

我們不僅珍惜時(shí)間，也很勤奮、樂于助人。

每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，我們總會(huì)很快的做完，在課余和課間的時(shí)候，別人會(huì)看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時(shí)，總會(huì)先自己想一想，要是自己實(shí)在想不出來的話，我們會(huì)問一問同學(xué)或老師，董老師教我們方法的時(shí)候，我們總會(huì)認(rèn)真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。

董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂于助人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師和家長對我們的期望!

個(gè)人學(xué)習(xí)生活事跡3

大千世界，滄海茫茫。從小學(xué)到當(dāng)下，我來往過這么多同學(xué)，在我的腦里顯現(xiàn)。其中，有一人是我從一年級都一起的同學(xué)。她學(xué)習(xí)很好，作得一手好文章，還非常奮勉好學(xué)。每當(dāng)一下課，她就拿起一本書在那看，閱讀得津津有味。

一個(gè)學(xué)期下來，她還不曉得看了多少本書呢?源于她博學(xué)多才，腦子里的新事物特別豐富，由此寫出來的文章也是特別優(yōu)美。

我還記得有次，我去找她玩。她又在那心神專注地看著書。我到她的旁邊，她或許并沒有看到我，完全浸浴在書里。看到她這么用心，也不好干擾她，就去找人家了。

我想：難怪她日記作得如此好，能把死的寫成活的'，把一種風(fēng)景描述得栩栩如生。屢屢也使得我們身臨其境。看完后，還是這樣的回味無窮。

原來，其中的玄機(jī)就在于此……她那奮勉好學(xué)的珍貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

個(gè)人學(xué)習(xí)生活事跡4

暑假期間，我拜讀了一本叫《鐵道游擊隊(duì)》的書，令我激動(dòng)不已。每當(dāng)我看到日本侵略者對我們中國人民進(jìn)行燒、殺、搶、掠時(shí)就會(huì)義憤填膺;每當(dāng)看到我們英勇的戰(zhàn)士有力地打擊日本鬼子的囂張氣焰時(shí)就會(huì)揚(yáng)眉吐氣。

故事主要講述了在1938年6月，山東棗莊淪落日寇之手后，一些鐵路工人紛紛起義。1939年的一天，洪振海，王志勝等三人襲擊了日本洋行，還扒火車搞到了十幾支槍和兩箱彈藥。不久，工人們紛紛響應(yīng)，組成了一支鐵道游擊隊(duì)。鐵路工人出身的游擊隊(duì)員們，憑著熟悉礦井和鐵路的優(yōu)勢和特長，與敵人展開了頑強(qiáng)的斗爭。他們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，與八路軍一起浴血奮戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)可歌可泣的英勇事跡，最終迎來了抗日戰(zhàn)爭勝利的曙光。故事中最讓我佩服的是劉洪的堅(jiān)決勇敢，王強(qiáng)的機(jī)智靈活，芳林嫂的臨危不亂......最讓我感到悲痛的是在戰(zhàn)斗中光榮犧牲的林忠、魯漢、老張、馮老頭，還有王虎、張?zhí)m……最使我痛恨的就是那些漢奸、偽軍，靠出賣同胞來換取自己的利益。

我被戰(zhàn)士們那種英勇奮戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不怕犧牲的精神深深地打動(dòng)了。我在心里自豪地想：現(xiàn)在，我們的祖國強(qiáng)大了，沒有任何一個(gè)國家敢小看、欺負(fù)我們了?，F(xiàn)在，我們每天吃得飽，穿得暖，住得好，坐在窗明幾凈的教室里讀書，可大家想過沒有，我們今天的幸福生活是多么的來之不易啊!如果不是革命烈士用鮮血和生命換來今天的和平，我們能過上幸福的生活嗎?

于是一個(gè)念頭在我內(nèi)心深處緩緩升起，那就是——牢記歷史，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)祖國未來的接班人!

個(gè)人學(xué)習(xí)生活事跡5

“一日一錢，十日十錢，”繩鋸木斷，水滴石穿，欲速則不達(dá)，練字也如此，說起我的學(xué)書經(jīng)歷，還經(jīng)歷過了不少事，下面我來跟大家談一談。

一年級我寫的字與現(xiàn)在的來說，拿出來對比簡直是兩個(gè)人寫的，雖然不美觀，但還能看明白。二年級寫得與一年級都差不多，可整體上是改進(jìn)了許多，比如說橫、豎的筆劃都寫得很直，但一年級總有點(diǎn)彎。步入三年級，我的字有了很大的改革，我原本寫的整整齊齊的字己經(jīng)變成伸展形式的了，好象以前寫的“學(xué)”字和現(xiàn)在的都己經(jīng)有很大的差別。三年級的我己經(jīng)認(rèn)識了軟筆書法，因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間我的字寫得很差，就到外面的書法班練了一段時(shí)間，那個(gè)書法老師教了我寫軟筆書法。三年級下學(xué)年度我被幸運(yùn)的入選了學(xué)校書法組，經(jīng)過了書法老師的指導(dǎo)和我自身的努力也就不斷的進(jìn)步，直到現(xiàn)在?！耙汅@人藝，須下苦功夫”，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)，剛開始寫的時(shí)候，簡直不像是字，像是一條又一條的毛毛蟲爬在紙上。經(jīng)過一天又一天的練習(xí)，練習(xí)過的紙己堆積如山，而且每張都是寫得滿滿的，絲毫也不浪費(fèi)。果然是“鐵杵磨成針，功到自然成”!之后老師表?xiàng)钗业能浌P書法有了很大的進(jìn)步，真是過一場大革命。

以前的書法，寫得很一般，說白了就是很差，現(xiàn)在雖然論不上“很好”但也算得是中上就是說己經(jīng)是另一個(gè)臺階了。說來也真不容易，如果三年級那年書法老師問我們那一個(gè)要退出，當(dāng)時(shí)我要是舉了手，就沒有今天的成績了。到了現(xiàn)在我得出了一個(gè)結(jié)論——只要堅(jiān)持不懈，哪怕有多難，都會(huì)得到屬于你自己的成果，“不經(jīng)一翻徹寒，怎得梅花撲鼻香”。每個(gè)人都是一顆種子，就看你有沒有堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神，在這肥沃的土地上發(fā)芽而茁壯的成長。