最美老師先進(jìn)事跡精選900字
在教學(xué)期間里,她的課堂就如千萬野馬般闖入我的心野,將我?guī)胍粋€(gè)全新的世界。她既不十分嚴(yán)格又不放縱我們,還記得那一次...今天小編在這給大家整理了最美老師事跡作文,接下來隨著小編一起來看看吧!
最美老師事跡范文1
老師是蠟燭,默默燃燒,為學(xué)生照亮亮前方的道路;老師是甘露,靜靜滴落,為學(xué)生滋潤干渴的心靈;老師是路標(biāo),長久佇守,為學(xué)生指引未來的方向;老師是最美的,她為了我們不惜一切。
我們還有幾個(gè)星期就要到期末考試了,可是我們還是不想著學(xué)習(xí)。因此,老師每天都跟我們發(fā)火,突然有一天,我們聽到一條驚心動魄的消息:語文老師生病了,要由另一位老師來代課,我們開始說:“換就換吧,不就是新來一位老師嗎?”可是,上了她的語文課后才發(fā)覺,那是一種煎熬,無聊的很那。我們情不自禁的拿新老師與原來的王老師進(jìn)行對比,先不說她的長相,僅僅是她講課時(shí)的口音就足以令我們厭倦,一口的天津音兒,津味兒十足,口齒不清,發(fā)音不準(zhǔn),還說得特快,我們無形中就成了“小翻譯”,哪里還有心思聽課呀?她上課說得最多的一個(gè)詞兒是“謝謝”,讓我們經(jīng)常的莫名其妙,不知道為什么就得到了老師“獎勵的”謝謝了?
她個(gè)頭不高,胖胖的,像個(gè)肉球兒,不像王老師那樣非常苗條,高高的個(gè)兒,帶著一副眼鏡,顯得頗有學(xué)問。盡管這樣,我們依然在新的語文老師的教育下堅(jiān)持著,日日盼、夜夜想,希望王老師能早日恢復(fù)健康回到我們身邊,我們一定會更加珍惜她、尊重她,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,給王老師一個(gè)全新的我們。
過了很久,王老師終于痊愈上班了,她依然是那樣的精神煥發(fā),絲毫沒有減少當(dāng)年的姿色和魅力,我們用持久的響亮掌聲來表示我們對她的期盼與思念!下課了,我們蜂擁而上,緊緊圍繞在老師周圍,你一言我一語的問長問短,老師熱淚盈眶......突然,一名同學(xué)提到了新來的代課老師如何如何的不好,不如王老師等等,而王老師回答:“每一位老師都會認(rèn)真的授課,無私傳授知識,盡管她們有這樣那樣的不足和弱點(diǎn),但目的是相同的,為了培育祖國的棟梁而不懈努力的”,說完,她臉上泛起了微微笑容,那是對我們希望的笑,那是對我們認(rèn)可的笑,那是帶有無私奉獻(xiàn)的笑,那是最美的笑!
終于,經(jīng)過我們師生共同的努力,我們班語文成績得到了全年級統(tǒng)考第二名,僅次于第一名平均分0.5分,王老師又笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的笑,是對我們肯定的笑,我們將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心的一幕,因?yàn)?,那是最快樂的時(shí)刻,更是體現(xiàn)老師最美的時(shí)刻!
最美老師事跡范文2
她,瘦瘦的身材,個(gè)子高高的。一頭秀麗、卷曲的長發(fā)那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的,顯得很親切。這就是我眼中最美的老師——崔老師。
沒遇到崔老師之前,我是一個(gè)很膽小的怕事、不活潑開朗的女生,甚至有的時(shí)候會在上課時(shí)間開小差,崔老師看到后,找我談了很長時(shí)間,讓我敞開胸懷,多和同學(xué)交流,從那時(shí)起,我開始慢慢地試著改變自己,從開始的不與同學(xué)說話,變成下課與同學(xué)一起玩耍;從開始的上課總是走神,變得上課聚精會神……崔老師也在幫我一點(diǎn)點(diǎn)的改變,我真是打心底里感謝崔老師。
崔老師幫了我很多,令我最難忘的是我的生日:
我的生日是和6位同學(xué)一起過的,上午的時(shí)候我很高興,一想到下午就要和同學(xué)們過生日,心里真是充滿了甜蜜和喜悅。做什么事情都更有干勁了。終于到過生日的那節(jié)課了,我竟然忘了一個(gè)很重要的事情:每個(gè)同學(xué)都要上去說要對老師、同學(xué)、父母的話!一想到這,我就欲哭無淚!我在小學(xué)5年里,從未上過講臺發(fā)言!現(xiàn)在讓我上去,我一定會結(jié)結(jié)巴巴說不出來的。該怎么辦啊,一位又一位的同學(xué)上臺說了自己要的話,我是最后一個(gè),看著第六位同學(xué)從講臺上充滿喜悅的下來,我都快急死了,我多希望第六位同學(xué)能走一個(gè)世紀(jì)!
此時(shí)此刻,我的心里就好像有一只活蹦亂跳的小鹿在亂撞。我好緊張,后背在不停的冒著細(xì)汗,臉也緊張的像番茄一樣紅,腿都快抖得不行了,我在心里默默的安慰自己,替自己打氣:“徐吉哲你怎么回事啊,不就是上臺說句話嗎?害怕什么!去吧,沒事的沒事的!……”忽然,老師柔美洪亮的聲音打斷了我的自我安慰:“不對吧?怎么只有6位同學(xué)啊?不是7位的嗎?第7位是誰啊?”聽了老師的話,剛想舉手,又想了想,我還是不舉手了吧,或許老師會以為自己記錯了,然后直接點(diǎn)蠟燭,想到這,我偷偷的笑了笑,不料,同位看出了我的心事,大聲的喊了出來:“老師,徐吉哲還沒有上去發(fā)言!”我僵硬的歪過頭去,用可以殺死人的眼神瞪著他,這時(shí),老師說:“哦?是嗎?徐吉哲快點(diǎn)上來啊!沒事別怕,老師同學(xué)都相信你!”我硬著頭皮站了起來,對老師擠出了一個(gè)比牙疼想哭還要難看的“微笑”,用發(fā)顫的聲音說:“好……”
本來就7、8步的路我走了20多步。一邊走一邊想:“千萬不要說錯話啊,一會就說:‘謝謝老師的教導(dǎo)、謝謝同學(xué)們的照顧’就行了。對對對,就這么說好了!”終于到了講臺,還沒有開口,就聽見同學(xué)們熱烈的掌聲,同學(xué)們真好啊!我不說好點(diǎn)對不起他們的掌聲啊,于是,本來想對著天花板說的念頭一下子消失,我心里真是充滿了感動,在心里默默的想:“同學(xué)們和老師對我這么好,我有什么理由害怕?何況同學(xué)老師照顧我這么久了,我說句感謝的話不是應(yīng)該的嗎?”就這么想著,剛才在心里默默準(zhǔn)備的“臺詞”全部消失,說出的一句句全部都是對同學(xué)老師發(fā)自內(nèi)心的感激:“謝謝同學(xué)們一直以來對我的照顧,也謝謝崔老師對我的教導(dǎo),我一定不會忘記,我以后一定會好好努力的……”不知不覺,話脫口而出,說完后,同學(xué)們?nèi)慷脊钠鹆苏?,掌聲熱烈無比,回蕩在教室里,也回蕩在我心底最最柔軟的地方。
這次生日,讓我變得更加開朗,朋友也漸漸的多了起來,我想,這次生日,真的算是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧!從膽小變成開朗,從不與人交往變成朋友成群,這真是我最最大的收獲!我永遠(yuǎn)也忘不了崔老師對我的教誨與幫助,在我的眼里,崔老師永遠(yuǎn)是最美麗的!
最美老師事跡范文3
像明亮的燈光為我指明方向的老師很美;像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師很美;像清甜的雨露滋潤著我們的老師很美。我心中的最美老師——語文老師。
語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛,披著黑而長的頭發(fā),身材很苗條??偸谴┲谏膲m世和褲子,配著不同顏色的外衣,穿著漂亮的高跟鞋。她在我看來是個(gè)女神,在我心里永遠(yuǎn)都是第一。
語文老師講課文時(shí)能讓你沉醉其中,文章的大意、結(jié)構(gòu)、線索都很明確。她講練習(xí)冊時(shí)把每一道題講得明白,這樣會對提高成績有很大的幫助。每次我都會先寫語文作業(yè),并且很認(rèn)真地把它完成。語文是最重要的學(xué)科。語文老師性格溫柔,但又有點(diǎn)兒嚴(yán)厲。她講課時(shí),我和同桌說了幾句話,她只是瞪了我一眼,我知道她想讓我上課認(rèn)真聽講,注意力集中。不在課堂上說我不僅保護(hù)了我的自尊心,還給了我改正錯誤的機(jī)會。月考時(shí)我的語文成績并不是很好,這好像讓她對我有一點(diǎn)兒失望,而她并沒有責(zé)怪我,而是說:“有一些不應(yīng)該做錯的題都錯了,以后做題一定要認(rèn)真,下次爭取成功?!彼Z重心長的話讓我感到了溫暖并且有了前進(jìn)的動力。
語文老師每次在黑板上寫字時(shí),都是很快地寫出特別漂亮的字。她親手寫了《童年》和《西游記》的習(xí)題和答案讓我們背,我驚呆了這都能被評為“世界書法冠軍”了,我奇跡般的在短時(shí)間內(nèi)背得很熟練。
有一天下雨,我到門口為語文老師撐傘,其實(shí)她的車離她并不太遠(yuǎn),沒想到她竟然在雨中抱了我一下,這是我做夢也沒有想到的,雖然只是半分鐘,我無法形容她的懷里是多么的溫暖,這是我從來都沒有感受過的。那一瞬間不僅是溫暖,我感到了有依靠感,還有那濃濃的愛。當(dāng)我把她送到車旁時(shí),她跟我說:“這幾天變冷了,別再像今天一樣穿得這么少,千萬別感冒了?!蔽业男谋桓袆恿耍@樣的叮囑是我很少聽到的,今天我穿得很少,但卻感到了無比的溫暖。我往家走時(shí),還沉浸在喜悅當(dāng)中,我的手已經(jīng)有點(diǎn)兒僵硬了,身上特別涼,但我心里是非常熱的。
像辛勤的園丁讓我們更好的老師很美;像梅花一樣奉獻(xiàn)自己裝扮我們老師很美;像智慧神仙一樣無盡地傳授知識的老師很美。我心中的最美老師永遠(yuǎn)都是語文老師。
最美老師事跡范文4
觀看了《最美鄉(xiāng)村教師頒獎晚會》,從中看到了幾位優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的感人事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜。教師是一個(gè)既光榮又普通的職業(yè),擔(dān)負(fù)著教書育人的重要責(zé)任。幾位作為一名鄉(xiāng)村教師,傾盡畢生精力,不計(jì)回報(bào),感動著我們每一個(gè)人。感動之余感人片段一直縈繞在我的腦海。
“最美鄉(xiāng)村教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在他們身上印證了平凡中的非凡、普通中的崇高,為我們樹立了可親可敬的榜樣。愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。這些老師做到了,他們堅(jiān)持夢想,放棄高薪,走進(jìn)大山,點(diǎn)燃山里孩子們的夢想;用超乎尋常的付出,教會孩子們成長,讓她們真正懂得,用奮斗來改變命運(yùn)。
他們無私的奉獻(xiàn)精神,贏得了學(xué)生們獨(dú)特的愛,孩子們記住了他們,大家記住了他們,成就了“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感。為此,我將從以下兩方面來努力。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)
要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有一桶水那么多知識,所以在以后的工作教學(xué)之余,我一定要堅(jiān)持多看一些關(guān)于教育教學(xué)方面和自己專業(yè)方面的書籍,平時(shí)多聽其他老師的課,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
二、用心愛學(xué)生
對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣,我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考。當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定要怎么教別人的孩子,當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們的情感波瀾,這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心,愛護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該虛寒問暖,孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到他們是孩子,擁有犯錯誤的權(quán)利,當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表揚(yáng),加以肯定和鼓勵……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心,細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。
作為一名老教師,我還有許多地方要學(xué)習(xí),我將恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;我相信,只要認(rèn)真的付出,不計(jì)回報(bào);把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入到教書育人的工作中,踏踏實(shí)實(shí)的干好教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,在平凡的教書育人的崗位上做出不平凡的事業(yè);風(fēng)雨過后一定有彩虹。
最美老師事跡范文5
當(dāng)我第一眼見到她時(shí),一種親切、溫暖的氣息就似云霧般圍繞著她。這種感覺讓我有些小興奮...
英語聽寫測試就要開始了。我怎么也找不到聽寫本,其他同學(xué)都胸有成竹地拿出聽寫本準(zhǔn)備聽寫了,我心里十分著急,手忙腳亂的我已經(jīng)弄出好幾本書了。毛老師嚴(yán)肅的看著我,我認(rèn)為她應(yīng)該是生氣了吧!她緩慢地讀出了第一個(gè)單詞,這個(gè)單詞如同我生命的沙漏,一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我急得面紅耳赤,嘴里快速地默念著單詞。不久,第二個(gè)單詞又從毛老師的嘴里涌出,我急得都快哭了,向同桌求助。這時(shí),毛老師走了過來,將一本新聽寫本遞給了我。就是那一刻,我第一次看到了毛老師那既不十分嚴(yán)肅又不放縱的眼神;這種眼神是神奇的,既能包容一切事物,又包含著一些警告。我對毛老師多了幾分崇敬.
放學(xué)了,我走在內(nèi)心的空虛走廊上,一個(gè)熟悉的聲音叫住了我,我停滯住了略含悲傷的步伐。毛老師來到了我跟前,拍了拍我的肩膀,嚴(yán)肅地說:“從開學(xué)到現(xiàn)在,你不斷地在退步,雖然如此,不過老師相信你一定可以追回去的!加油,只要你刻苦學(xué)習(xí),你依然是女生中的那面旗幟!”說到這里,我倍感溫暖,眼眶也有些濕潤,但依然咬緊牙齒點(diǎn)了點(diǎn)頭。毛老師露出了欣慰的笑,她的笑如同陽光般照進(jìn)了我的心房。又來了,那既不十分嚴(yán)肅又不放縱學(xué)生的老師...