好老師教育教學工作先進事跡850字10篇
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好老師教育教學工作先進事跡850字【篇1】
日前,在安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學,一座嶄新的教學樓已經(jīng)拔地而起,這里的師生告訴記者,要是沒有查老師,在當?shù)匾虢ㄟ@樣一座漂亮的教學樓,只能是一個夢。
查老師是上海市一名普通的共產(chǎn)黨員,1998年,她辦理了提前退休手續(xù)后,主動來到條件艱苦的安徽省碭山縣曹莊鎮(zhèn),成了魏廟小學唯一一名不拿一分錢工資的編外教師。碭山縣地處安徽、河南、山東三省交界,經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱,師的資力量嚴重不足。在查老師到魏廟小學不久,她接手班級的47名同學在全校的考試中有30多人不及格,平均成績只有16分,很多人連自己的名字都不會寫。查老師利用課余時間拖著受過傷的病腿,逐一到學生家家訪,給每一名學生都制定出具體的學習計劃。一節(jié)普通的語文課,她往往要準備七、八種講解方案,備課常常要到夜里兩三點鐘。當年期末考試,查老師所在班級的語文平均成績破紀錄的達到了91.87分,名列全鎮(zhèn)第一,并在次后全鎮(zhèn)連續(xù)三年的統(tǒng)考中保持第一。查老師班上有一個叫__的同學,因為家里窮,沒錢交學費,就一個人跑到外地打工去了。查老師知道后,替她交付了學費,并和其他老師一道幫助她家解決實際困難,使掉隊的小燕重新又飛回到學校。
__的家長說:俺家荷燕上初三了,要不是查老師幫助,這個學也上不起,俺非常感激查老師。
查老師無私奉獻的事跡,感動了安徽群眾,也感動了上海市民,社會各界紛紛伸出援助之手,幫助魏廟小學蓋起了寬敞明亮的教學大樓。離開上海到碭山執(zhí)教的三年多來,查老師無論家里遇到什么困難,都始終把全部身心放在魏廟小學、放在學生身上。這里的孩子們除了管查老師叫查老師外,還親切的喊她“查媽媽”,在查老師聽來,這是孩子們對她最好的褒獎。去年10月份,查老師因病要回上海治療,班里的孩子不知道查老師這一走要多長時間,追著她的車舍不得她走,學生們哭了一路,查老師也哭了一路。
碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學教師查老師說:前段時間回上海眼睛動手術(shù),不知道為什么,在手術(shù)臺上我想的還是我的學生。再有20年多年,我就是70歲了,我的學生也30多歲了,作為我個人來說,我不希望我的學生能記住我,我也不希望能得到任何孩子的回報,我只希望這些孩子,將來能夠成為對社會有用的人,這是我最大的心愿。
好老師教育教學工作先進事跡850字【篇2】
__:一生愿做特教人
1991年7月,__畢業(yè)后被分配到棗莊市特殊教育學校任教。工作以來,她熱愛特殊教育事業(yè),全身心投入到這個行業(yè), 并一直工作在教學一線——語文教師兼班主任工作,一干就是30年。
特殊教育不同于普通教育,需要教師投入更多的耐心、愛心和責任心。這些盲聾孩子殘疾狀況也各不相同,有時候,一個班級里的學生,年齡差距會特別大,最小的只有六、七歲,最大的十幾歲;有的不但聽不見,智力也落后。 三十年來,每天面對著學前零基礎(chǔ)和自理能力都很差的學生,__老師深深體會了這其中的酸甜苦辣。有的孩子連簡單的吹氣都不會,更遑論能發(fā)出正確的讀音。一個簡單的“a”音,一個連一歲娃娃都會說的“媽媽”往往要教上十遍、幾十遍、上百遍。對此,她用尺子壓住舌頭,用紙片、用點燃的蠟燭練習吹氣,把孩子的小手放到她的咽喉處感知聲音的振動。機械的重復,瑣碎的工作,是常人無法想象的單調(diào)和枯燥。由于每天不斷的重復發(fā)音,__患上了慢性咽炎,常常是一邊含著藥一邊教學。
在教學中,針對孩子們由視覺和聽覺上的障礙帶來的困擾這一實際問題,__突破教學常規(guī),大膽進行教學改革,常常帶領(lǐng)學生走出課堂,靠近生活,深入大自然,讓盲生去實地“觀察”:觸摸白楊樹的高大挺拔,石榴樹的虬勁粗糙,聞百花芬芳,聽百鳥齊鳴;讓聾生欣賞風情萬種的大自然,吟誦折柳送別的名篇,讓學生心中涌流著美感,充盈著詩意。她所帶班級學生周玲、李穎慧代表棗莊市盲人門球隊參加了山東省第十屆殘疾人運動會,獲得了較好成績,周玲獲得省殘運會體育道德風尚獎;許西恒、周玲代表學校參加了省級青少年讀書大賽;所帶班級被市教育局評為“棗莊市先進班集體”;今年,班里的3名同學考上了心儀的山東省特殊教育職業(yè)技術(shù)學院五年制??瓢啵瑘A了孩子們的大學夢。
成績不能滿足,名譽催人奮進,工作上的每一點進步都是她未來工作新的起點。三十年的教學生涯,她始終堅守著這份特殊的愛,在她心中,這群孩子是折翼的天使。她就是為天使修補翅膀的人,用愛澆灌,以情呵護,勤奮挖掘,潛心耕耘,靜待花開。
一生愿做特教人,情系講臺終不悔,這是情懷,更是誓言!
好老師教育教學工作先進事跡850字【篇3】
__,男,1987年畢業(yè)于南京師范大學化學系,現(xiàn)任江蘇省__中學副校長,分管學校教學、藝術(shù)、體育工作。1996年評為無錫市師德高尚好園丁,__年評為濱湖區(qū)學術(shù)技術(shù)帶頭人,__年無錫市知識型職工標兵,__年成為無錫市名師。
從教二十多年,一直致力于化學學科教學與研究和學校教育管理工作。長期分管學校教學,不斷創(chuàng)新,為構(gòu)建完整的課程體系,滿足不同學生的興趣、愛好和特長,開發(fā)了二十多門校本選修課程,并與教師一起編制了《太高心泉》《古代詩歌欣賞》《三門球運動》等八本校本選修教材。探究課堂教學改革,結(jié)合本校實際,實施“三單·六環(huán)節(jié)”課堂教學模式,倡導學生的自主學習,合作探究,使學校教學質(zhì)量大幅提高,近幾年高二學業(yè)水平測試一次性合格率均超99%,__年高考,各科教學成績均分顯著提高,本二進線出口進口比高達151%。
不斷探索建設學校藝術(shù)教育特色品牌,并積極推廣和普及。首次實行藝術(shù)專業(yè)教師“掛牌上課”,推行師生雙選,既滿足學生的需求自主選擇教師,又大大增強教師的責任心,提高教師的`教學水平,收到良好效果。
同時指導藝術(shù)組教師根據(jù)教學大綱,自編教材,實施專業(yè)課教學。并開展各類藝術(shù)興趣小組、書法、素描、大合唱等。學校近年來有二千多人次在國際國內(nèi)書畫比賽中獲獎,學校大合唱曾獲全國中小學合唱比賽一等獎。學校也評為江蘇省首批藝術(shù)特色學校。藝術(shù)高考本科進線率歷年超90%,更有一批被中央美院、中國美院、上海音樂學院等國內(nèi)頂尖藝術(shù)高校錄取。
分管體育工作,注重學生的身體素質(zhì)和運動技能的培養(yǎng),于__年率先實行選課制,試行學生選項教學,打破教學行政班。開展各項體育興趣活動,成為無錫市體育傳統(tǒng)學校。三門球運動是學校特色多次參加省三門球比賽,曾獲男子第一名,女子第三名,學校健美操隊參加無錫市健美操比賽一等獎,乒乓球隊曾獲無錫市男子團體冠軍女子第四名,濱湖區(qū)中學生田徑運動會一直蟬聯(lián)團體總分第一名。
有扎實的專業(yè)功底和很強的科研能力,是學校多項省市級課題的領(lǐng)題人和主要參與者,先后有八十多篇教育教學論文在省市級報刊、雜志上發(fā)表并主編參編五本化學教輔用書。指導學生參加省奧林匹克化學競賽,連續(xù)多年,多人次獲二等、三等獎。
好老師教育教學工作先進事跡850字【篇4】
“我出生在東北農(nóng)村,在黨和國家的培養(yǎng)下,不僅成為了一名大學教師,還獲得了多項省部級科技進步獎。我很榮幸獲評‘最美教師’,未來將繼續(xù)努力,把科研做好,為黨育人,為國育才?!币姷郊执髮W地球探測科學與技術(shù)學院__教授時,他正在參加“吉林好人·最美教師暨黃大年式好老師”發(fā)布活動的彩排,已屆耳順之年的他一身西裝,自信滿滿。
1982年,__畢業(yè)于長春地質(zhì)學院后留校任教。工作后,他一刻沒有停止前進的腳步,潛心學術(shù)研究,公開發(fā)表學術(shù)論文347篇,出版教材與學術(shù)專著8部,曾獲國家教學成果二等獎1項、省部級科技進步獎一等獎4項、吉林省優(yōu)秀教學成果一等獎3項。
多年來,__從事地球物理專業(yè)的教學和科研工作,俗稱給地球做“CT”。針對東北地區(qū)油氣資源勘探開發(fā),他提出了“油氣資源多遠勘探理論”,開發(fā)了多項地震資料的高質(zhì)量處理技術(shù)。盡管科研和行政工作繁忙,但他仍堅持每天早上6點上班,每周給學生上課,在多年的教育教學工作中,摸索形成了獨特的治學之道。他認為,老師應該是具有感染力的引領(lǐng)者,要從“研、嚴、妍三個維度培養(yǎng)高質(zhì)量人才”。研,是指要研究教學,做好教學;嚴,是要求教師做到嚴格管理,嚴謹施教,嚴肅學習;而妍,則是鼓勵學生釋放個性,百花齊放。
__堅持自己的育才標準,秉承“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”教學理念,培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生已遍布全國各地,多名學生成為高校、科研院所的專業(yè)帶頭人。東華理工大學教授李紅星說:“劉老師認真對待每一項工作,時刻關(guān)注著我們成長成才,他嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對我的教學與科研工作產(chǎn)生了積極影響?!?/p>
__堅持把引進人才作為學院發(fā)展壯大的重要工作,在他的倡導下,吉林大學引進黃大年回國,也開啟了我國無人機搭載能力、航空重力梯度儀等地球深部探測方法技術(shù)和裝備創(chuàng)新研究。數(shù)載耕耘,守望相助,從個人到團隊,從團隊到學院,黃大年和__為吉林大學地球物理學科建設和發(fā)展作出了卓越貢獻。
此后,__還建議吉林大學吸納一批海歸博士后、國家杰出青年科學基金獲得者來校工作。他們在__帶領(lǐng)下先后榮獲了吉林省高校優(yōu)秀教學團隊、教育部黃大年式創(chuàng)新團隊等榮譽稱號。如今,作為吉林大學地球探測與信息技術(shù)教育部黃大年團隊的負責人,__正立志成為心有大我、教書育人、淡泊名利、甘于奉獻的“大先生”,不斷地將黃大年精神發(fā)揚光大!
好老師教育教學工作先進事跡850字【篇5】
__:守正創(chuàng)新 篤行致遠
職稱/職務:副教授
部門:體育學院
政治面貌:中共黨員
先進事跡簡介:
__堅持以“立德樹人”為根本任務,帶領(lǐng)團隊鉆研教學創(chuàng)新,形成“以體育人、以文化心、以德樹人、知行合一”的教學理念,推動高校“課程思政”建設與教學改革,連續(xù)2次獲得全國高校教師教學創(chuàng)新大賽省賽一等獎、全國賽三等獎,貴州省高?!罢n程思政”教學大賽一等獎,獲評省級“金師”(教學名師)、省級“課程思政”教學名師,主持參與課題20余項,獲批省級“金課”(一流課程)、省級“課程思政”示范課程,在全國、全省范圍產(chǎn)生輻射,起到示范引領(lǐng)作用。
她關(guān)愛學生,潛心育人。積極引導與指導學生升學、復習;開設武術(shù)、健身氣功第二課堂,長期無償指導學生專項化訓練和競賽,形成“以賽促學、以訓帶賽”閉環(huán)式人才培養(yǎng)模式,指導學生參加國家級、省市級體育競賽屢獲佳績,曾獲全省體教專業(yè)基本功大賽武術(shù)第二名、全省健身氣功比賽第一名。
她奉獻社會,精進至善。服務社會體育工作,推廣中國傳統(tǒng)文化,助推全民健身工程發(fā)展。作為國家級社會體育指導員參與國家體育總局“健康工程走基層”活動,服務本省地區(qū),助力鄉(xiāng)村振興、建設健康中國;拍攝健身氣功教學視頻,面向全國推廣居家健身方法,服務人次達數(shù)萬次。
她作為國家級裁判員,近幾年擔任國際級、國家級、省級賽事數(shù)十場,曾擔任第十四屆全運會裁判員、第十一屆貴州省運會健身氣功裁判長,公平公正準確執(zhí)裁,在專業(yè)上持續(xù)精進,被選拔為貴州省健身氣功代表隊員,參加全國健身氣功比賽獲個人第六名、集體三等獎等佳績。
榮譽稱號:
2021年貴州省普通本科高?!罢n程思政”教學名師
2022年貴州省普通本科高校“金師”(教學名師)
2022年貴州省“最美勞動者”
2021年貴陽市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
2022年貴陽市“身邊榜樣”
2020年全國健身氣功站點聯(lián)賽第六名、三等獎2項
2022第二屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽地方高校組副高組三等獎
2022年第二屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽貴州省副高組一等獎
2023年第三屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽貴州省新文科組一等獎
2020年首屆貴州省非思政課專業(yè)教師“課程思政”教學大比武總決賽一等獎
2021年首屆貴州省高校教師教學創(chuàng)新大賽講師組三等獎
國家級健身氣功裁判員
國家級社會體育指導員
國家一級武術(shù)裁判員
中華武術(shù)五段
好老師教育教學工作先進事跡850字【篇6】
心懷理想,逐夢前行
教室是她的家園,講臺是她的舞臺,教科書是她領(lǐng)路的明燈,學生就是她可愛的孩子。
她是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳。小小的教室里,是她教會了孩子們怎樣寫下自己的名字,是她把整個世界融入學生的心靈。
本期我們將帶您走進繁峙中學__老師的人生,聆聽她“最美教師”的故事。
最美女教師--__
__——繁峙中學初中部教師。
她懷著憧憬,來到了美麗的校園,接到學校安排班主任教學任務,內(nèi)心時刻銘記要嚴格遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),全面關(guān)心學生成長。
她堅持“讓每一片綠葉充分享受陽光,讓每一個孩子都能茁壯成長”的原則,在工作中秉持教師以身作則,成為學生榜樣,更好完成教育教學工作。在課堂上發(fā)現(xiàn)有學生不認真,她會走到跟前耐心提醒并詢問是否有特殊原因;發(fā)現(xiàn)學生狀態(tài)不是很好時,她會立即找其了解原因,并尋找對策,讓每一個學生都可以感受到對他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。她們亦師亦友,在快樂中學習,在學習中成長。
每個人的成長道路上,總會有一些事情出其不意打亂我們預想。在任教期間,__老師突然懷孕,需請產(chǎn)假,但她內(nèi)心始終牽掛著學生。為了讓學生們可以更好的學習,她決定在孩子五個月大的時候,帶上孩子一起上班。這時,面臨一個極大的挑戰(zhàn),既需要進行教學,又需要兼顧哺乳期的孩子,最后決定由婆婆與她一起照看孩子,校領(lǐng)導考慮到情況特殊,決定在校內(nèi)為她單獨分一間宿舍,工作、生活可以兩不耽誤了。困難雖然大,但身邊的援助之手讓她感覺更有力。當她剛進入教室,看到學生們滿臉的驚喜與期待,覺得自己的付出是對的。她和學生們一起定目標,一起學習,一起奮斗,一起成長。時間推移,同時也感受到孩子們的叛逆,面對一群“大孩子”,每天對他們噓寒問暖,面對困難,一起商量,一起解決,直到孩子們敞開心扉,正如一往深情精誠所至,一心一意頑石開,愛心所至,情感所至,春風化雨暖人心。
所有的經(jīng)歷,有了獨特的感悟。雖然過程艱難,但她贏得了學生們的茁壯成長、認真的學習態(tài)度和尊師重道的優(yōu)秀品質(zhì)。只要真情付出,用心教學,就一定會讓每一片綠葉充分接受陽光,讓每一個孩子茁壯成長。__說:“我是一名教師,我將默默耕耘,無私奉獻,孜孜追求,我熱愛我的職業(yè)”。
好老師教育教學工作先進事跡850字【篇7】
我是一名有著__年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到__中學任教之前,一直工作在__中學,現(xiàn)在就讓我做個詳細的自我介紹!
在十三年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動,__年參加了合肥市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫的論文中,《中學生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》__年第二期,《認識cai》在__年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎,《議中學生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲__年度合肥中市區(qū)教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中,__年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽,獲初中組個人總分二等獎,19__—20__年獲合肥市學校體育工作先進個人,__年被__區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,__年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。
四十三中學工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自95年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學生團?!痹赺_年獲得安徽省優(yōu)秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學??萍蓟顒有〗M組長其間,在小組全體師生共同努力下,__年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導員稱號,并獲得中學組創(chuàng)意賽二等獎輔導員獎;__年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);__年8月,輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學習,并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,比較精通網(wǎng)絡知識,側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設和管理,能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件,曾獨自為__區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在__中學的工作。在__中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。
好老師教育教學工作先進事跡850字【篇8】
“拼命三娘”感動山南同行——
湖北師生守護藏族孩子健康成長
從“長江”奔赴“雅江”,湖北援藏教師__萬萬沒想到,上任山南市東輝中學校長的第一天,迎接她的是一封辭職信。
東輝中學40年來還不曾有過一個女校長。由于不信任這位身材瘦小的女校長,藏族老師洛追將一封辭職信遞到__面前:“年紀已大,身體不好,想專心教學,故自愿辭去學校工會主席一職……”
__迎難而上。經(jīng)過深入了解,她得知,50歲的洛追其實是一位教學能力強、十分重情義的好老師。她來到洛追家中,看望他80歲的老母親,并表達自己留人的誠意。
每天清晨,__一進學校就直奔教學樓,一間一間教室查看。老師有沒有到位?學生有沒有缺席?樓道的衛(wèi)生怎么樣?校園里有沒有安全隱患?無論刮風下雨,每天巡視校園是她在東輝中學工作的常態(tài)。
__的治校決心和人品智慧,最終打動了洛追,他轉(zhuǎn)而全力支持__的工作。
同樣被__感動的,還有音樂老師次仁扎西。
今年4月,__要到林芝進行一周的教學培訓,臨走前她放心不下學校的教學和管理。雖然未說出口,當周“護校隊”值班的次仁扎西看出她的擔憂,主動來到__辦公室遞上了一封保證書,表示本周一定把學校管理好守護好。果然,周日晚上__就看到,次仁扎西在工作群中發(fā)布“護校隊”工作安排。周一早上6:30,巡校信息已發(fā)布在工作群中。
“大伙兒這么支持我,我沒有任何理由懈怠!”從一封“辭職信”到一紙“保證書”,__也被東輝中學老師們的質(zhì)樸真誠深深打動。在師生共同努力下,今年東輝中學在山南市中考中取得優(yōu)異成績。
除了__這樣的“拼命三娘”,湖北教育援藏隊伍中,還有襄陽援藏隊湖北文理學院“格?;ā敝Ы虉F隊大學生的身影。
徐曼今年讀大三,是“格?;ā敝Ы虉F第14批成員,目前在山南市瓊結(jié)縣瓊結(jié)鎮(zhèn)完全小學支教??吹綄W生們升旗儀式上隊伍參差不齊,曾入伍兩年的徐曼決定為學校訓練國旗護衛(wèi)隊。
網(wǎng)上自學升旗步驟、抽空加班訓練方陣、逐個分解轉(zhuǎn)體動作……在徐曼的努力下,瓊結(jié)縣瓊結(jié)鎮(zhèn)完全小學的國旗護衛(wèi)隊逐漸成型。升旗儀式越來越成熟,學生們對國旗、對祖國的崇敬之情也越來越深。
“西藏群眾的幸福生活是湖北援藏工作重中之重,要讓山南群眾病有所醫(yī)、幼有所教?!焙笔〉谑毓ぷ麝狀I(lǐng)隊,山南市委副書記、常務副市長王云清接受湖北日報全媒記者采訪時說。
據(jù)悉,“格?;ā敝Ы虉F已經(jīng)安排14批共計73人次到瓊結(jié)縣小學、中學開展支教活動,其中7名隊員畢業(yè)后返藏工作,40名非支教畢業(yè)生扎根西藏。
好老師教育教學工作先進事跡850字【篇9】
__,男,漢族,中共黨員,現(xiàn)任東勝區(qū)學苑小學德育副校長,數(shù)學教師,從教7年來,一直默默耕耘在教學一線,刻苦專研,潛心育人。曾獲鄂爾多斯市教學基本功大賽一等獎、東勝區(qū)青年教師基本功大賽一等獎、東勝區(qū)教育信息化應用典型案例大賽二等獎、東勝區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員志愿者、東勝區(qū)優(yōu)秀教體工作者等榮譽稱號。
業(yè)務立身肯鉆研,師徒結(jié)對傳幫帶
在參加工作的短短幾年時間里,他喜歡研究教材與教法,始終把課堂作為自己的主陣地,認真把握每一次的學習機會努力提升自己的專業(yè)素質(zhì),2017年自己有幸參加“千課萬人”學習培訓,這次學習對他有了很大的影響,聽了眾多名師智慧的碰撞,更加開闊了他對于數(shù)學教育的眼界,對于教學方法的探索也有了他自己的方向和目標,逐步開始探索“學習單”的設計,這樣一做就是三年,每節(jié)課都認真?zhèn)湔n,課前設計好導學案,課上學生按照導學案進行自主學習,培養(yǎng)學生自主學習的能力。共設計制作230多課時的導學案,效果顯著。充分利用自己的零碎時間,制作小學四五六年級數(shù)學知識點思維導圖供學生復習使用,同時梳理知識前后之間的關(guān)系,努力提升自己的專業(yè)能力。
課前習慣于和組內(nèi)的年輕教師進行交流,講教材重難點、說學生易錯點、想突破重難點的方法和策略,資源共享,將他的備課資源毫不保留的給組內(nèi)年輕教師,帶領(lǐng)著年輕教師共同進步。
身先士卒做表率,不言辛苦沖在前
除了教學工作以外,他還擔任學校行政工作,分管德育與安全,作為德育工作者,他始終認為自己應該做在前,學校的大小活動從前期策劃到后期執(zhí)行他總是親力親為,認真把關(guān),在工作中逐步積累經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新。他從不計較個人得失,他認為學校的工作是一盤棋,各部門處室之間無論如何劃分都會存在交叉,都是為教育教學而服務,遇到事主動承擔,不推脫,講求協(xié)作是他的工作作風。疫情期間,他每天負責學生健康及出行情況的.匯總工作。在校長的指導下,制作各類圖表、落實各項制度,疫情防控工作扎實開展,成效顯著。安全工作是學校教育教學工作的基礎(chǔ)和保障,他始終堅持安全為首的理念,時時處處講安全,建立學校安全工作體系,推進網(wǎng)格化管理,扎實抓安全教育,教師及學生的安全意識普遍提升,安全事故零發(fā)生。
“行遠自邇,篤行不怠”這是他的價值追求,繁雜的工作給他帶來了挑戰(zhàn)的同時,更帶來了滿滿的收獲,作為一名黨員教師,他嚴于律己、以滿腔的熱忱奉獻在教育教學第一線,相信他一定會在日后的工作中__,砥礪前行!
好老師教育教學工作先進事跡850字【篇10】
仇湖幼兒園
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__老師,2006年畢業(yè)于南京曉莊學院學前教育專業(yè),本科學歷。5年前她從縣城來到了偏遠的仇湖幼兒園。開學報名季,當看到有的步履蹣跚的老人掏出帶有霉味的五元、十元來給孫輩交學費,有的孩子身帶泥土衣服破舊,有的甚至先天性語言障礙、身體缺陷時,她震撼了,從此立下了立足農(nóng)村的決心。工作中,她多次獲得“海安縣政府嘉獎”、“海安縣教壇新秀”、“海安縣優(yōu)秀班主任”、“海安縣優(yōu)秀團員”、“墩頭鎮(zhèn)名師”、“墩頭鎮(zhèn)家長學校先進個人”、“墩頭鎮(zhèn)學校財務先進個人”等榮譽稱號。
默默無聞、任勞任怨,是她的一貫作風。每天早上七點不到,她已經(jīng)來到幼兒園,打掃衛(wèi)生、準備教玩具……迎接每一名幼兒的到來。幼兒離園后,她仍在繼續(xù)工作,踩著夜色回家已是家常便飯。她總是舍小家,為大家,雙休日經(jīng)常將女兒托付給老人,自己掏錢購置材料到園布置環(huán)境。經(jīng)常將女兒哄睡著之后,半夜起來撰寫文章、練習簡筆畫……夜以繼日地忘我工作,從不計較個人得失,即便她腰椎肩頸疼痛,她的腳步也依然是那么矯健。
關(guān)愛幼兒、關(guān)注特殊對象,是她對“愛”的詮釋。班上有個非常內(nèi)向的孩子,從不與人交往,總是“堅守”在他的小椅子上,不知多少次將大便弄到褲筒里、凳子上、腳上,童真的孩子們總是捏緊鼻子,皺著眉頭大叫“臭死了,真討厭!”她遇到這種情形,總是先安撫其他小朋友,然后用溫水給他清洗,從沒有批責,漸漸地這個孩子愛講話了,也樂于和其他小朋友一起玩耍了。她用行動引領(lǐng)著同事共同關(guān)愛特殊兒童,使得他們健康快樂地成長。
情感溝通、創(chuàng)新教法,是她對教學的孜孜以求。她重視幼兒行為習慣的養(yǎng)成,注重實施情感教育,動手制作教玩具,努力營造溫馨的課堂氛圍。多次開設縣級公開課,參加縣級組織的教育教學比賽均獲一、二等獎;多篇教學活動設計獲省市縣級獎;撰寫論文近二十篇,多篇在省級期刊上發(fā)表;多篇獲得國家級、省市縣級獎;制作的教玩具亦獲獎;主持的縣級微型課題已圓滿結(jié)題,是市級課題的骨干成員。
“用心去工作,用愛去育人”是她十年如一日的真實寫照!她不僅用愛心、耐心、細心去關(guān)愛、教育每一名幼兒,而且用先進的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導家長、感化家長。開展的親子、社會實踐、家庭教育等活動,都取得了較好的成效。她對幼兒事業(yè)的執(zhí)著,贏得了領(lǐng)導的認可、同事的青睞、家長的信賴、孩子的喜愛。
鄉(xiāng)村再遠、再苦、哪怕“零落成泥碾作塵”,__老師也會樂于堅守,因為“梅香如故”是她一生所愛!