最美教師評選先進(jìn)事跡900字10篇
最美教師評選先進(jìn)事跡900字篇1
心有大我 甘于奉獻(xiàn)
“我出生在東北農(nóng)村,在黨和國家的培養(yǎng)下,不僅成為了一名大學(xué)教師,還獲得了多項省部級科技進(jìn)步獎。我很榮幸獲評‘最美教師’,未來將繼續(xù)努力,把科研做好,為黨育人,為國育才?!币姷郊执髮W(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院__教授時,他正在參加“吉林好人·最美教師暨黃大年式好老師”發(fā)布活動的彩排,已屆耳順之年的他一身西裝,自信滿滿。
1982年,__畢業(yè)于長春地質(zhì)學(xué)院后留校任教。工作后,他一刻沒有停止前進(jìn)的腳步,潛心學(xué)術(shù)研究,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文347篇,出版教材與學(xué)術(shù)專著8部,曾獲國家教學(xué)成果二等獎1項、省部級科技進(jìn)步獎一等獎4項、吉林省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎3項。
多年來,__從事地球物理專業(yè)的教學(xué)和科研工作,俗稱給地球做“CT”。針對東北地區(qū)油氣資源勘探開發(fā),他提出了“油氣資源多遠(yuǎn)勘探理論”,開發(fā)了多項地震資料的高質(zhì)量處理技術(shù)。盡管科研和行政工作繁忙,但他仍堅持每天早上6點上班,每周給學(xué)生上課,在多年的教育教學(xué)工作中,摸索形成了獨特的治學(xué)之道。他認(rèn)為,老師應(yīng)該是具有感染力的引領(lǐng)者,要從“研、嚴(yán)、妍三個維度培養(yǎng)高質(zhì)量人才”。研,是指要研究教學(xué),做好教學(xué);嚴(yán),是要求教師做到嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹(jǐn)施教,嚴(yán)肅學(xué)習(xí);而妍,則是鼓勵學(xué)生釋放個性,百花齊放。
__堅持自己的育才標(biāo)準(zhǔn),秉承“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”教學(xué)理念,培養(yǎng)出的優(yōu)秀畢業(yè)生已遍布全國各地,多名學(xué)生成為高校、科研院所的專業(yè)帶頭人。東華理工大學(xué)教授李紅星說:“劉老師認(rèn)真對待每一項工作,時刻關(guān)注著我們成長成才,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對我的教學(xué)與科研工作產(chǎn)生了積極影響。”
__堅持把引進(jìn)人才作為學(xué)院發(fā)展壯大的重要工作,在他的倡導(dǎo)下,吉林大學(xué)引進(jìn)黃大年回國,也開啟了我國無人機(jī)搭載能力、航空重力梯度儀等地球深部探測方法技術(shù)和裝備創(chuàng)新研究。數(shù)載耕耘,守望相助,從個人到團(tuán)隊,從團(tuán)隊到學(xué)院,黃大年和__為吉林大學(xué)地球物理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。
此后,__還建議吉林大學(xué)吸納一批海歸博士后、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者來校工作。他們在__帶領(lǐng)下先后榮獲了吉林省高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、教育部黃大年式創(chuàng)新團(tuán)隊等榮譽(yù)稱號。如今,作為吉林大學(xué)地球探測與信息技術(shù)教育部黃大年團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人,__正立志成為心有大我、教書育人、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的“大先生”,不斷地將黃大年精神發(fā)揚(yáng)光大!
最美教師評選先進(jìn)事跡900字篇2
__:守正創(chuàng)新 篤行致遠(yuǎn)
職稱/職務(wù):副教授
部門:體育學(xué)院
政治面貌:中共黨員
先進(jìn)事跡簡介:
__堅持以“立德樹人”為根本任務(wù),帶領(lǐng)團(tuán)隊鉆研教學(xué)創(chuàng)新,形成“以體育人、以文化心、以德樹人、知行合一”的教學(xué)理念,推動高?!罢n程思政”建設(shè)與教學(xué)改革,連續(xù)2次獲得全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽省賽一等獎、全國賽三等獎,貴州省高校“課程思政”教學(xué)大賽一等獎,獲評省級“金師”(教學(xué)名師)、省級“課程思政”教學(xué)名師,主持參與課題20余項,獲批省級“金課”(一流課程)、省級“課程思政”示范課程,在全國、全省范圍產(chǎn)生輻射,起到示范引領(lǐng)作用。
她關(guān)愛學(xué)生,潛心育人。積極引導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)、復(fù)習(xí);開設(shè)武術(shù)、健身氣功第二課堂,長期無償指導(dǎo)學(xué)生專項化訓(xùn)練和競賽,形成“以賽促學(xué)、以訓(xùn)帶賽”閉環(huán)式人才培養(yǎng)模式,指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省市級體育競賽屢獲佳績,曾獲全省體教專業(yè)基本功大賽武術(shù)第二名、全省健身氣功比賽第一名。
她奉獻(xiàn)社會,精進(jìn)至善。服務(wù)社會體育工作,推廣中國傳統(tǒng)文化,助推全民健身工程發(fā)展。作為國家級社會體育指導(dǎo)員參與國家體育總局“健康工程走基層”活動,服務(wù)本省地區(qū),助力鄉(xiāng)村振興、建設(shè)健康中國;拍攝健身氣功教學(xué)視頻,面向全國推廣居家健身方法,服務(wù)人次達(dá)數(shù)萬次。
她作為國家級裁判員,近幾年擔(dān)任國際級、國家級、省級賽事數(shù)十場,曾擔(dān)任第十四屆全運會裁判員、第十一屆貴州省運會健身氣功裁判長,公平公正準(zhǔn)確執(zhí)裁,在專業(yè)上持續(xù)精進(jìn),被選拔為貴州省健身氣功代表隊員,參加全國健身氣功比賽獲個人第六名、集體三等獎等佳績。
榮譽(yù)稱號:
2021年貴州省普通本科高?!罢n程思政”教學(xué)名師
2022年貴州省普通本科高?!敖饚煛?教學(xué)名師)
2022年貴州省“最美勞動者”
2021年貴陽市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
2022年貴陽市“身邊榜樣”
2020年全國健身氣功站點聯(lián)賽第六名、三等獎2項
2022第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽地方高校組副高組三等獎
2022年第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省副高組一等獎
2023年第三屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽貴州省新文科組一等獎
2020年首屆貴州省非思政課專業(yè)教師“課程思政”教學(xué)大比武總決賽一等獎
2021年首屆貴州省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽講師組三等獎
國家級健身氣功裁判員
國家級社會體育指導(dǎo)員
國家一級武術(shù)裁判員
中華武術(shù)五段
最美教師評選先進(jìn)事跡900字篇3
__:靜心教書 用心育人
一滴水很普通,在陽光下卻能折射出七彩的光芒。教師的職業(yè)很平凡,但在熱愛工作、潛心育人的園丁辛勤的付出中,平凡的職業(yè)也能折射出不平凡的人生價值。
來自綏寧縣長鋪鎮(zhèn)第一小學(xué)的__老師正是這樣一位“靜心教書、用心育人”的美麗園丁。她用無聲的大愛和科學(xué)育人的嚴(yán)謹(jǐn),書寫了一名普通教師摯愛教育事業(yè)、踐行職業(yè)使命的動人華章。
從教近30年來,__老師一直堅守在教育教學(xué)第一線。多年擔(dān)任班主任和年級教研組長。作為一名經(jīng)驗豐富的教育工作者,她嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
教學(xué)上,勤于鉆研、樂于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新;班級管理上,言而有理、愛而有度、管而有方;德育上,走入學(xué)生的心里,以情動人、以情育人,打造良好的育人環(huán)境。
“愛無聲”,作為一個做事極其認(rèn)真和執(zhí)著的人,一個滿懷教育愛心和夢想的教師,她治班嚴(yán)謹(jǐn),持之以恒。所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。
她始終堅持“德育為首”的原則,對班級常規(guī)教育常抓不懈。她真誠地關(guān)愛每一個孩子的成長,對學(xué)生傾注了全部心血。耐心和細(xì)心是她做好工作的基礎(chǔ),“愛”和“嚴(yán)”貫穿她工作的始終。
“嚴(yán)有方”,古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹谒陌嗉壚?,這是人人都要牢記的古訓(xùn),而老師更是要認(rèn)真地踐行古訓(xùn)。有過必究,是她管理班級時定下的規(guī)矩。
班級管理中,她從實際出發(fā),因勢利導(dǎo),在班上組織豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生的潛能,營造健康向上的班風(fēng)。
在學(xué)校的各項活動中,培養(yǎng)學(xué)生們積極參與、團(tuán)結(jié)合作、全面發(fā)展的綜合素養(yǎng),并為學(xué)校輸送優(yōu)秀人才代表學(xué)校參加各類比賽,為校爭光。比如在潔凈教室的評比、“喜迎__,永遠(yuǎn)跟黨走”主題繪畫、“繩彩飛揚(yáng)”跳繩比賽、“防溺水征文”活動、“喜迎__,奮進(jìn)新征程”講故事暨演講比賽等……每一個賽場,都是學(xué)生綻放光彩的舞臺。
在她的辛勤努力和付出下,2023年她所帶三(2)班級榮獲“全國優(yōu)秀少先隊中隊”榮譽(yù)稱號;她先后被評為縣優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、校先進(jìn)工作者等;教案多次被評為“優(yōu)秀教案”;2023年她設(shè)計的《小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)案例》獲市一等獎;多次送教下鄉(xiāng)均獲得師生的一致好評。
“學(xué)無涯,而知也無涯”。三尺講臺,__用責(zé)任與愛,譜寫了一首動人的育人之曲。也讓她找到了屬于自己的坐標(biāo),追尋到了屬于自己的價值。
最美教師評選先進(jìn)事跡900字篇4
__老師
01默默堅持也是一種美德——他說:有一種快樂叫簡單,有一種幸福叫堅守。
執(zhí)著堅守,靜候花開。從“懵懂的第一次”到“現(xiàn)在的第十次”,他一直都是無償獻(xiàn)血志愿者中的一員,從2006年3月——至今,當(dāng)邁入無償獻(xiàn)血這個隊伍起,在長達(dá)17年的獻(xiàn)血時間里,他一直在愛心事業(yè)的第一線默默地堅持著。在選擇了一名無償獻(xiàn)血志愿者后,他也曾遭遇到質(zhì)疑聲,但因為喜歡這份愛心事業(yè),所以他一直堅持著。在他的努力下,大家從懷疑到欣然接納,從信任到贊揚(yáng)有加,積極參加無償獻(xiàn)血這一路,他走的很心安,很快樂。
02幼兒園的獻(xiàn)血“達(dá)人”——他說:只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變得更加美好。
送人玫瑰,手留余香。從一名無償獻(xiàn)血的未來俠、熱血俠、銅牌俠、銀牌俠到現(xiàn)在的金牌俠,他在17年內(nèi)26次參加了無償獻(xiàn)血,總共捐獻(xiàn)了9200毫升血液。他說作為一名教師,要在社會公益行為中起到好的表率,他義無反顧的第一個填表報名,他把每一次參加獻(xiàn)血得來的紀(jì)念品都細(xì)心的保存好,一個杯子,一把瑞士軍刀......他說看著這些物品,真的挺自豪的,想到自己今天的舉動可以幫助那些生命垂危的人,心中的感覺是神圣的。對他來說,無償獻(xiàn)血是一種愛的體現(xiàn)和延續(xù),當(dāng)自己的鮮血流動在別人身上時,幸福是同等的。
03無怨無悔唱響夢的舞臺——他說:每個人都有夢想,他的舞臺越來越大。
別樣花環(huán),漸綻光芒。從獻(xiàn)血那天起,時不時就會有“小驚喜”,讓他體驗到付出就會有收獲的“大道理”。2014年,他榮獲2010-2011年度浙江省無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎;2018年,獲秀洲區(qū)“十佳師德楷模;2021年,獲秀洲區(qū)教育體育系統(tǒng)先進(jìn)工作者,秀洲區(qū)最美家庭。2022年,獲浙江省無償獻(xiàn)血三免榮譽(yù)證。結(jié)婚后,他也曾擔(dān)心妻子說他傻,說實話有幾次單位發(fā)動獻(xiàn)血, 參加報名時還是瞞著她的。而令他感動的是,妻子知道后說:人人都把獻(xiàn)血置身事外,有難誰幫啊。樸實的一句話,令他感動不已。妻子長的雖然嬌小,內(nèi)心卻無比的豁達(dá)、善良,滿滿的正能量。
關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個人是一種情懷,是一種愛的體現(xiàn)和延續(xù)。他用實際行動為和諧社會貢獻(xiàn)了一份力量。在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,他在工作和生活中都始終熱心公益、先人后己、艱苦奮斗,在平凡的崗位上為社會和他人奉獻(xiàn)著一份力量,決心將熱心公益,甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良風(fēng)氣傳承下去。點滴、細(xì)微的美好匯聚成大愛的胸懷,他以極大的熱忱和無私的奉獻(xiàn)精神感動了身邊的每一個人,成為了大家交口稱贊的好老師,真誠的向這位無償獻(xiàn)血志愿者致敬!
最美教師評選先進(jìn)事跡900字篇5
__:躬耕教壇 情系學(xué)生
城陽一中 __
__,城陽一中思政課教師。工作三十多年來,虔誠耕耘,情系教育。在三尺講臺孜孜不倦,用汗水播種著希望,用赤誠澆灌著教壇。他工作認(rèn)真,成績突出,曾榮獲青島市教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、五一勞動獎?wù)碌葮s譽(yù)稱號。
工作至今,他始終心系學(xué)生,全力構(gòu)筑學(xué)生心靈家園。在多年擔(dān)任班主任期間,始終秉持“師愛是第一教育資源”“澆花要澆根,育人要育心”的理念,留下了許許多多感動人心的瞬間……有學(xué)生說,盛老師的事業(yè)心太強(qiáng)了,每天晚上披星戴月查宿舍;也有學(xué)生說忘不了2008年那個瓢潑大雨的日子,本是周末放假,可盛老師考慮到學(xué)生出行安全,就果斷陪伴幾個遠(yuǎn)途學(xué)生住在學(xué)校,不僅一一給家長打電話落實,而且為他們買了豐盛的晚餐,還說那個晚上的經(jīng)歷,是他一生中最值得銘記和感動的日子;2008年1月16日晚上,一個住校生半夜11點半急性腸胃炎發(fā)作,盛老師冒著大雪,頂著刺骨的寒風(fēng),背起學(xué)生一步一滑地到了就近診所,自己掏錢付上費用,學(xué)生得到了及時治療,而他卻坐在一邊連椅上睡著了,實際上那晚他也感冒發(fā)燒……教師無小節(jié),處處是楷模,這樣的事跡在盛老師身上數(shù)不勝數(shù),他用自己的行動踐行了一名黨員教師神圣的使命和無悔的擔(dān)當(dāng)。
盛老師作為一名思政教師,他忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到政治課教學(xué)的全過程,大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,積極引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國情懷。他嚴(yán)格要求自己模范承擔(dān)傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命和塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任,積極做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者,他和同組老師一起,在學(xué)生中成立馬克思主義研究小組,幫助學(xué)生學(xué)理論,悟理論,用理論。他還積極到社區(qū)講黨課,2022年8月參與青島市“雙百調(diào)研工程”調(diào)研課題《擦亮青島紅色名片,打造紅色文化高地》順利結(jié)項,受到專家一致好評。__老師靠自己的努力贏得了多方的肯定和認(rèn)可,多項榮譽(yù)集于一身,但他卻始終懷著一顆淡然、超然、坦然的赤誠之心,在教育的沃土上躬耕不怠、砥礪前行。
“我已經(jīng)在三尺講臺上找到了我的精神家園,找到了最幸福的感覺和最動人的愛,找到了生命中最美麗的景點。成績只能代表過去,我會戒驕戒躁,躬耕教壇,為城陽教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!笔⒗蠋熯@番樸實的話語,沒有豪情壯志,卻完美詮釋了一名黨員教師的神圣使命:躬耕教壇無怨無悔,情系學(xué)生大愛人間。
最美教師評選先進(jìn)事跡900字篇6
__,漢族,1996年11月出生,2017年11月加入中國共產(chǎn)黨,2018年7月畢業(yè)于陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),本科學(xué)歷,現(xiàn)任勉縣幼兒園教師。從事幼教工作以來,她牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持把“聽黨話、跟黨走,__、牢記使命”作為工作的出發(fā)點和落腳點,敢于擔(dān)當(dāng),無私奉獻(xiàn),發(fā)揮黨員模范帶頭作用,贏得了黨員群眾的廣泛贊譽(yù)。
一、堅定理想信念 樹黨員正面形象
__老師自參加工作以來,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,作為一名共產(chǎn)黨員,在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),她時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在踏實和堅持中,她以飽滿的工作熱情、踏實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,贏得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長的一致好評。
2022年3月她主動去集團(tuán)分園——新鋪鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行交流輪崗。在為期一月的交流輪崗中,她積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,備課、做環(huán)創(chuàng)、與小朋友游戲、參與核酸志愿活動,她以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,認(rèn)真地完成每一天的工作,樹立黨員的正面形象。
二、信黨愛黨跟黨走 堅持學(xué)習(xí)不放松
“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”是《論語》中的千古名句,也是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺的開篇語。作為一名教師,冀老師深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。作為一名骨干教師,她力求更廣闊的學(xué)習(xí)空間,堅持教學(xué)創(chuàng)新,教學(xué)研究,社會交流、觀察反思等,站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實、拓展、提高自己,做新時期的研究性教師。她參加的微課、數(shù)字故事多次獲得縣級榮譽(yù),論文獲得省級榮譽(yù),主持的省級課題也順利結(jié)題。除此之外,她還每天堅持打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),強(qiáng)國積分在支部中一直靠前,是本組的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,2021年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2023年被評為縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,她用行動踐行著信黨愛黨跟黨走。
三、志愿服務(wù)勤奉獻(xiàn) 無私奉獻(xiàn)盡顯本色
__老師通過“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí),結(jié)合實際工作,努力提高自身素質(zhì),堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終保持思想上、行動上的先進(jìn)性。她積極投身到志愿服務(wù)工作中,多次參加幼兒園、社區(qū)組織的各項志愿者服務(wù)活動,去河邊清掃垃圾,公園打掃衛(wèi)生、社區(qū)看望老人、毅行活動志愿服務(wù),她充分發(fā)揮不怕苦,不怕累的精神。疫情期間,主動投身社區(qū)工作,參與社區(qū)核酸掃碼、維持秩序、防控宣傳等疫情防控活動中,為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。
在今后的工作生活中,__老師將始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極投入到教育事業(yè)中,奮斗在工作崗位上。以夢為馬,不負(fù)韶華,__,牢記使命!
最美教師評選先進(jìn)事跡900字篇7
__是李店初級中學(xué)的一名教師,自20__年參加工作以來已十年有余,在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上,她作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師,以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉??粗麄兊某砷L變化,看著他們變得懂事成熟,那是一種特有的人生享受。為了孩子,她在這條道路上踐行著曾經(jīng)的誓言。那么__同志到底是如何做到的呢?
第一,讓愛滲入到工作之中,這樣就能收獲到快樂。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán):"人類靈魂的工程師""教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)"。作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時,更應(yīng)該去恪盡職守,努力適應(yīng)時代的的發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺,__同志就明白她肩上的擔(dān)子,一頭擔(dān)的是義務(wù),一頭擔(dān)的是責(zé)任。她的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。
捫心自問時,問的是良心,傾情付出時,灑的是愛心。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個新的班級,面對著不同的學(xué)生,就努力尋找孩子們身上的閃光點,不偏愛,不歧視任何學(xué)生,關(guān)心關(guān)愛每一個孩子,讓每一個孩子都能健康快樂的成長,讓每一個孩子都能在課堂上展示自我,找到自信。平時的工作中對那些家庭困難的學(xué)生,尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,會從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。
在其的從教經(jīng)歷中,她始終堅持:"多一點耐心,多一點愛心,多一點理解,多一些鼓勵。"使優(yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀,點燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因為這樣,所以當(dāng)她嗓子啞了的時候,那些孩子就偷偷的放潤喉片在她的桌上,當(dāng)她難過的時候,細(xì)心的孩子們都能發(fā)現(xiàn),總是寫小紙條、畫畫來安慰老師。每次元旦她都能收到以前那些教過的學(xué)生的書信和賀卡。前一段時間還有兩個男學(xué)生來看__老師,他們現(xiàn)在讀高二。一個是以前成績很好的,一個是很調(diào)皮的,但很聰明。調(diào)皮的學(xué)生說:"老師,我現(xiàn)在覺得你以前說的話都是對的,你以前教育我教育的是對的。你真的為我們的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ),不管我們怎么調(diào)皮,但我們的成績在學(xué)校一直都是前幾名。真的要感謝您!"她也經(jīng)常能收到在高中就讀的學(xué)生發(fā)來的信息,曾經(jīng)一個女孩子發(fā)信息:"老師,我們在寢室經(jīng)常說到你,我們還想聽您上課。您以前說的學(xué)會傾聽,是一種修養(yǎng)已經(jīng)成為我們公用的座右銘"。對于一個老師來說這些已經(jīng)足夠了,孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了對教育事業(yè)深深的愛,讓人能真正地體會到一個教師最大的幸福和快樂。
第二,工作中精心耕耘,這樣就收獲了成功。
第三,在生活中低調(diào)淡薄,從而使人格得以升華。
有一句名言曾這樣說道:"要播撒陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。"__同志就這樣自勵。作教師的,每天教育學(xué)生,也應(yīng)該捫心自問,自己的心中是否擁有這片陽光呢?在學(xué)校這個和諧環(huán)境的影響下,與同事之間和睦相處,與科任老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力以寬容、諒解待人,規(guī)范自己的言行道德,在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前,默默接受,在榮譽(yù)面前不想去爭去搶,用實際行動能夠證明一切。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。教師任重而道遠(yuǎn),繼續(xù)向他人學(xué)習(xí),苦鉆研,不圖名利,腳踏實地默默無聞地工作。從而使自己的人格得到升華。
這就是__師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料,在工作和生活中的__,她就是這樣來踐行著她的人生格言的。
最美教師評選先進(jìn)事跡900字篇8
說起現(xiàn)任湘潭市益智中學(xué)德育副校長__,學(xué)校里的老師都對他贊不絕口,說他“走路帶風(fēng),說話如鐘,做事雷厲風(fēng)行,認(rèn)真細(xì)致,精力特別旺盛,凡事親力親為”。他是湘潭市道德與法治學(xué)科骨干教師,曾獲得“湘潭市先進(jìn)共產(chǎn)黨員”“湘潭市優(yōu)秀教育工作者”“感動蓮城模范教師”“湘潭市未成年人思想道德建設(shè)工作突出個人”等多項榮譽(yù)稱號。他曾主持和參加省、市級多項課題研究,撰寫的多篇德育論文在《中國教育報》《湘潭日報》等刊物上發(fā)表。
分管德育工作,__堅持育人為本、德育為先,牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”理念,讓德育滲透到學(xué)校每一個角落,浸潤學(xué)生學(xué)習(xí)生活每一個瞬間,融入家庭教育每一個環(huán)節(jié)。他抓實抓細(xì)德育隊伍培訓(xùn),豐富德育活動形式,努力提高學(xué)校德育工作實效性。他堅持活動育人,認(rèn)真部署校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、心理輔導(dǎo)等各類活動,他還積極引導(dǎo)各年級探索特色德育實踐作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生健全、完美的人格,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀、是非觀、勞動觀、法制觀,開創(chuàng)立德樹人工作新局面。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,近年來,湘潭市益智中學(xué)德育工作取得了驕人成績,學(xué)校榮獲“湖南省心理健康教育特色學(xué)?!薄跋嫣妒械掠ぷ飨冗M(jìn)單位”“市級文明校園”等。
學(xué)校德育工作紛繁復(fù)雜,需要花費大量的時間和精力,__就像一位“超人”,用他的愛心、細(xì)心、耐心、慧心完美完成各項工作。他同時還注重打造高效政治課堂,政治課程知識點繁多,如果照本宣科,學(xué)生難免注意力不集中,感覺枯燥單調(diào),他借助鮮活的實例,優(yōu)化課堂提問,引導(dǎo)學(xué)生運用剛剛學(xué)到的理論知識進(jìn)行分析,讓課堂成為學(xué)生思維火花綻放的殿堂。他用心育人,對于有問題的孩子,他充分尊重他們,把他們當(dāng)成自己的孩子一樣,慢慢地打開他們的心扉和心結(jié),成了學(xué)生溫暖的知心人。
__是一位深耘三尺講臺的老教師,也是一個帶領(lǐng)老師們不斷書寫育人輝煌的好領(lǐng)導(dǎo),更是熱心幫助青年教師不斷成長的“文娭毑”。親切地稱他“文娭毑”,那是因為當(dāng)老師們遇到問題困惑前來請教時,他也總會放下手頭忙碌的工作,現(xiàn)身說法,真誠分享,并和他們耐心、深入探討實際問題的處理方式。在日常工作中,他尊重青年教師的天性、特點、敢于放手,充分信任,是廣大青年教師愿意講真話、交真心、訴真情的知心人;他千方百計為青年教師排憂解難,在關(guān)鍵處拉一把,在要緊時幫一下,是廣大青年教師信得過、靠得住、離不開的熱心人;他堅持關(guān)心厚愛和嚴(yán)格要求相統(tǒng)一,堅持尊重規(guī)律和積極引領(lǐng)相統(tǒng)一,該鼓勵的鼓勵,該糾正的糾正,該包容的包容,是廣大青年教師錘煉品格、培養(yǎng)能力、豐富智慧、啟迪人生的引路人。
“桃李不言,下自成蹊”,擔(dān)任德育副校長以來,__沒有豪言壯語,沒有急功近利,有的只是腳踏實地、與人為善。他每天沐著晨曦、披著星光,在學(xué)校德育園地默默耕耘、努力“經(jīng)營”,將德育的陽光播灑學(xué)生心田,投射到益智校園的每一處角落,把對教育的愛,放在永恒的首位。一切為了孩子,為了孩子的一切。未來,他將繼續(xù)堅守,且行且至,守護(hù)益智學(xué)子健康成長,在教育的園地里奏響一曲“愛的頌歌”。
最美教師評選先進(jìn)事跡900字篇9
光陰似箭日月如梭,不知不覺,我在教育這條光榮的戰(zhàn)線上奮斗了十多個春秋。十多年的教學(xué)生涯,我忠誠于黨的教育事業(yè),時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,深受學(xué)生、家長、同事以及社會的好評。
一、愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)
作為一名人民教師,我始終把工作放在首位,在工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實實地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。教學(xué)上本著“授人以魚不如授人以漁”的宗旨,注意對學(xué)生的能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。我虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)同時自己也專研業(yè)務(wù),力求精益求精,因而對自己所任教的語文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)刻苦鉆研教材注意提高教學(xué)效率,善于引導(dǎo)學(xué)生主動探究恰到好處的激發(fā)學(xué)生的討論欲望,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、關(guān)愛學(xué)生、傾注真情
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個差生掉隊,我深信沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”。我是這樣想的也是這樣做的。我所帶的四年級學(xué)生來自各處,不僅有本村的還有外村的不僅學(xué)習(xí)成績參差不齊,素質(zhì)更是懸殊。針對這種情況,我不怕麻煩經(jīng)常利用節(jié)假日,挨家走訪,去了解每一個學(xué)生的具體情況,然后針對他們不同的思想狀況做工作。
我們班有一位叫楊__的同學(xué),因父母離異,長期跟爺爺奶奶生活,由于爺爺奶奶的過度溺愛,造就了孩子任性自私的性格。經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)打架,因而進(jìn)辦公室成了家常便飯,成績更是一塌糊涂。了解到這一情況后,我首先經(jīng)常利用課下時間找該生談心、聊天,生活上給予無微不至的關(guān)懷,拉近了師生的距離。課上遇到一些淺顯易懂的問題讓他回答并及時的表揚(yáng)鼓勵,進(jìn)一步激發(fā)了該生的學(xué)習(xí)興趣。除此之外,我經(jīng)常與家長聯(lián)系,及時了解該生在家表現(xiàn)。一份耕耘一份收獲,現(xiàn)在楊家豪學(xué)習(xí)的成績雖說不上名列前茅,但有明顯的進(jìn)步。在一次家長會上,他那白發(fā)蒼蒼的奶奶,竟聲淚俱下:“俺孫子有這么大的進(jìn)步,全歸功于劉老師?!?/p>
教師,兼任著傳道、授業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在班級管理中我用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教主動熱情地幫助學(xué)生。平時的授課過程中,特別注重增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng),告訴學(xué)生很多做人的道理,引導(dǎo)學(xué)生健康地成長。
三、堅持學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)
作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十多年的工作中,我忠實于黨的教育事業(yè)。除此之外,我經(jīng)常利用工作之余,多方收集材料,閱讀報刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解新課改的新動向。多年來,我持之以恒地主動學(xué)習(xí)新課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課標(biāo)改革的理論書籍,寫了幾萬字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育觀念始終走在時代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習(xí)上,我也不甘落后,積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),并順利過關(guān)。
一分耕耘一分收獲,辛勤的汗水沒有白流,由于不懈努力換來了可喜的成績,我在平凡的的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但我不滿足,還要再接再厲努力進(jìn)取,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水,一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李滿天下!
最美教師評選先進(jìn)事跡900字篇10
__,1980年出生,大學(xué)本科學(xué)歷,共產(chǎn)黨員。現(xiàn)為樂陵市開元中學(xué)初一語文教師,班主任。從教二十多年來,她以飽滿的熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,圓滿完成了學(xué)校交辦的各項教育教學(xué)任務(wù),先后榮獲“樂陵市教學(xué)能手”“山東省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎”“德州市優(yōu)質(zhì)課一等獎”“樂陵市精品課一等獎”“德州市公開課”“樂陵市優(yōu)秀教師”“樂陵市優(yōu)秀班主任”等多項榮譽(yù)。
"經(jīng)師易得,人師難求",二十多年前,當(dāng)踏上三尺講臺時,她就時刻銘記自己是一名人民教師,也是一名共產(chǎn)黨員,自我提出了“理論實踐雙重并重"的目標(biāo),努力提高自身的政治素質(zhì),并不斷將理論的學(xué)習(xí)落實在教育教學(xué)工作中。
一、真情為本,教書育人
陶行知先生曾說過:"千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人"。身為教師,她始終堅信"身教重于言教",無條件地愛每一個學(xué)生。她所帶過的班里,曾有過這樣一位似乎囊括著許多"難教因素"的學(xué)生:他的個性張揚(yáng),肆無忌憚,把科任教師氣得火冒三丈,他聚眾打架,夜不歸宿;上學(xué)似乎已成了他的業(yè)余消遣,這一切的表象和他的逆反和抗拒,讓她苦苦思考拯救的辦法。于是便有了那一次次的談心,真情的交流……她最終成功了,多年之后,當(dāng)這個學(xué)生帶著對兒時的回憶再次走進(jìn)母校,談及學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時候,他說:"對我而言,如果那時沒有郭老師,我真不敢想象,此刻的我會是什么樣子……"郭老師說:她很慶幸,在付出愛的過程中竟收獲了如此之多的愛和歡樂。
二、以“愛”為本,讓學(xué)生健康成長
郭老師把滿腔的熱血獻(xiàn)給他摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。她覺得師德之魂在于"愛",愛是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛學(xué)生,因為愛生是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛和理解,可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情。
她時時處處想著學(xué)生,每天早晨巡視教室,看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,學(xué)生生病時,及時與家長取得聯(lián)系。郭老師注重培植學(xué)生友愛和互幫互學(xué)的精神,無論在學(xué)習(xí)上,還是紀(jì)律上,不讓一個同學(xué)掉隊。她所擔(dān)任的班級在她精心的組織和關(guān)心下,形成了勤奮好學(xué)、積極向上和團(tuán)結(jié)互助的氛圍。
三、以“心”為本,助學(xué)生展翅高飛
在教學(xué)上,郭老師積極探索教育教學(xué)規(guī)律,積極運用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。她勤勤懇懇、扎扎實實地做好一名教師的本職工作,虛心向身邊的每一位教師學(xué)習(xí),在準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,她勤于探索、努力實踐、不斷更新自己的教育理念,她努力使自己的課堂生動有趣,吸引學(xué)生的注意力。
她利用語文的學(xué)科特點,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)詩歌時畫一畫,來理解詩歌意境;學(xué)習(xí)小說時演一演,理解情節(jié)和人物性格特點;學(xué)習(xí)古文時讓學(xué)生查一查,理解年代久遠(yuǎn)的文字運用。使同學(xué)們對語文學(xué)習(xí)的興趣越來越濃厚。她的學(xué)生在作文中這樣寫道:“我們班主任對每一個學(xué)生都很負(fù)責(zé),對學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的學(xué)生,她會多次找談話,告訴學(xué)生課堂上和學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去做,才能提升自己,如果還不見起色,她還會給家長打電話,跟家長商討如何幫助學(xué)生改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和改正學(xué)習(xí)習(xí)慣?!睂W(xué)生語言雖然稚嫩,但寫出了學(xué)生眼中老師的樣子。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是她追求的境界。作為一名教育工作者,她堅信"癡心一片終不悔,只為桃李競相開",只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!