優(yōu)秀個人事跡五篇精選700字
她，雖然只與我偶爾相遇，但她卻用最真摯的心打動了我。今天小編在這給大家整理了優(yōu)秀個人事跡材料，接下來隨著小編一起來看看吧!
優(yōu)秀個人事跡材料1
船在水上，會不停地遇到風(fēng)浪;人在世上會不斷地遇到困難。風(fēng)浪檢驗艄公的膽量：弱者說，風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處，勇敢者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。困難檢驗人的堅強：若是弱者，他只會止步不前，痛哭流涕，垂頭喪氣，一蹶不振，妄自菲薄，自墜其志，他看到的是“黑云壓城城欲摧，”希望對于他就如地平線，即使看得見，也永遠(yuǎn)無法抵達(dá)。若是強者，他定會勇敢面對。是荊棘嗎?他會揮劍將它砍倒;是陡岸嗎?借助繩索，他依然能夠上下自如;是陷阱嗎?他會小心的繞開它。他看到的是“甲光向日金鱗開，”希望對于他恰若遠(yuǎn)方天際的啟明星，就算摘不到，但它卻能報告曙光就在前頭。
世界上沒有不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，光射日曬而成熟的果實，人生也是如此。人生的道路上隱伏著許多的坎坷，沿途的荊棘會扯破你的衣襟，遍地的山石會劃破你的雙足，突兀的高山會擋住你的去路，泥濘的沼澤會阻撓你的征程。這些坎坷對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵，但對于一個強者，這正意味著拼搏的擂臺，意味著騰飛的契機，戰(zhàn)勝挫折，踏過坎坷，希望的曙光自然會降臨在你的身上，正如古人云：“生來奔走在萬山中，踏盡崎嶇路自通?！?/p>
俗話說平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。
朋友，愿你揚起風(fēng)帆，像哥倫布那樣，在人生的大海上，開辟一條嶄新的航程，發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界。雖然海上也有風(fēng)暴也有大浪，但那激起的是珍珠般的笑容，是難能可貴的，是值得珍惜的，愿你們重新審視坎坷，向著無邊的生活之海，開始人生奇妙，艱難而又充滿美麗的航程。
朋友，請切記：生活中沒有兩點一線的一帆風(fēng)順，沒有完全的直線，直線確實比曲線簡單，快捷，但只要你換一個角度去審視，思考，你會發(fā)現(xiàn)另一種效果——只有直線的圖畫是令人厭煩的，而由直線和曲線共同編織的畫面卻讓人百看不厭，令人神往。
朋友，愿你重新審視坎坷，借助它的力量來完善自我，使自己有足夠的實力和勇氣去面對滿是荊棘的生活。
優(yōu)秀個人事跡材料2
今天，我們班來了一個新同學(xué)。
上課鈴響了，我們的老師帶著一個同學(xué)走了進(jìn)來，對大家說道：“這是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，叫劉耀明，他是實驗一小轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)校生，成績非常好，大家可以以他為榜樣，我相信，他會和大家一樣優(yōu)秀的?！?/p>
老師的話音剛落，我們就響起了一片掌聲，不過，大家其實根本不信老師的話，因為他看上去并沒有那么優(yōu)秀，但我們還是祝賀?？墒牵芸?，他用事實來告訴我們，優(yōu)秀就是優(yōu)秀，不含半點水分。
他來到我們班時，老師把他安排到了我的旁邊坐，因此他就成了我的同桌，他一來，班里就要考試，老師說了，考不好就要重考。試卷發(fā)下來，他似乎并不緊張，從容地拿起試卷，“刷刷刷”地寫了起來，筆尖在他的手里不停得抖動，如同一臺縫紉機工作一般，不一會兒，他就把試卷完成了。什么?!竟然寫得這這這這么快?我驚訝不已。他的字一定寫得不好看，他的答案肯定錯得很多。他是全班第一個寫完上交的，我是第二個寫完上交的，不過，我和他隔了十幾分鐘。
第二天，考試成績出來了。成績像惡魔一樣，給我的心里蓋上了厚厚的陰影，我的臉上頓時降下來無數(shù)條黑線，如同被黑油漆粉刷了一遍似的。才99分!我從來都是100分啊!而劉耀明呢?竟然是100分!早知道這樣，我就不應(yīng)該急著交卷，應(yīng)該多檢查的。
我想：“他應(yīng)該是那邊的超級優(yōu)等生，也好，也好，以后，我在這班級里就有一個競爭對手啦!不過，和他交朋友也不錯，畢竟，我和他都是優(yōu)等生啊!不知道他的為人怎么樣?不過，做了這么多‘年’的同桌，應(yīng)該不會不友好吧。呃，我看他考了100分似乎非常平靜啊，難道他總是考100分?”
再說說他的長相吧。他長著一個橢圓形的頭，眼睛不大不小，眼珠非常明亮，頭發(fā)烏黑，喜歡戴著衣服上的帽子，把兩邊的臉頰遮住，給人一種神秘感，或者是在裝帥。沒錯，他總說自己“帥”，同學(xué)們也就只能說他“帥”了。
他的嘴巴有點圓，一張嘴說話就成了一個圓圈。比較尖的鼻子上架著一副方方的眼鏡，不知是裝學(xué)問還是裝帥，也有可能是視力不好。他的力氣比較大，個頭的大小和我差不多。
他幾乎什么都非常好，只是體育卻比我差一點，每當(dāng)他跑步超過我時，他留給我的，一定是兩道鄙視的目光，但我馬上就會把他反超，然后，他又會追趕我。我想，我們永遠(yuǎn)也不會停止這場“硝煙滾滾”的戰(zhàn)爭!
優(yōu)秀個人事跡材料3
說起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師?這當(dāng)然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍(lán)色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來我們班時，數(shù)學(xué)老師說過，這個老師的教學(xué)方法獨特，你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非?？?，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非?？鞓?。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說：“知道，當(dāng)然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊?！彼f：“當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找
自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎?！焙髞砦覀儼凑绽蠋煹霓k法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
優(yōu)秀個人事跡材料4
每個人的心中都有一個敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。
我四年級的時候，由于身體不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多課程。當(dāng)我重返校園上課時，別人都積極地舉手發(fā)言，而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那里。下課時，我愁眉苦臉地坐在位置上，老師似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韓琦，別擔(dān)心，你雖然落下了許多課程，但是還是可以補回來?！蔽矣悬c高興地說：“怎么才能將落下的課程補回來呢?”老師心平氣和地說：“從今天晚上，別人放學(xué)回家，你留下來，我來幫你補習(xí)功課?！蔽衣牶?，一下子喜笑顏開，緊鎖的眉毛一下子舒展了開來。老師見我不再愁眉苦臉的，便會心的笑了。
晚上放學(xué)，同學(xué)們回家了，老師用自己的課余時間來為我補習(xí)功課，不知不覺已經(jīng)補習(xí)了一個多小時了，老師和藹可親地對我說：“今天就到這吧，明天再繼續(xù)?！蔽衣犃耍ⅠR收拾書包，歡蹦著跑回家。
就這樣，老師每天都給我補習(xí)功課，我很快便將落下的功課補了上來。
老師是多么偉大，多么無私啊!讓我們都做一個為人民、社會、祖國無私奉獻(xiàn)的人吧!
優(yōu)秀個人事跡材料5
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過，我都會不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無聞，無私奉獻(xiàn)地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時，我就能清楚地聽到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在窗口，仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水，來獲取別人的稱贊和健康。
有一次，我從馬路邊走過，看到幾個清潔工在掃大馬路，忽然，有一個叔叔帶著他的女兒經(jīng)過，嘴里還吃著香脆的餅干，只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔，我正準(zhǔn)備去和那個叔叔評評理，只見一位清潔工阿姨什么都沒說，就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，您為什么不說說那位叔叔呢?”阿姨卻說到：“都是平常人，干嗎要那么斤斤計較呢?計較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧，應(yīng)該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)呀!”聽了阿姨的話，我十分感動。
清潔工是大自然的美容師，他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸，這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，更令我感動。我不禁這樣想：人類世界要是沒有清潔工的話，地球早就會變成垃圾場了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手，共同來保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧!( 蘇