優(yōu)秀個人事跡五篇精選700字
她,雖然只與我偶爾相遇,但她卻用最真摯的心打動了我。今天小編在這給大家整理了優(yōu)秀個人事跡材料,接下來隨著小編一起來看看吧!
優(yōu)秀個人事跡材料1
船在水上,會不停地遇到風(fēng)浪;人在世上會不斷地遇到困難。風(fēng)浪檢驗艄公的膽量:弱者說,風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處,勇敢者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸。困難檢驗人的堅強:若是弱者,他只會止步不前,痛哭流涕,垂頭喪氣,一蹶不振,妄自菲薄,自墜其志,他看到的是“黑云壓城城欲摧,”希望對于他就如地平線,即使看得見,也永遠(yuǎn)無法抵達(dá)。若是強者,他定會勇敢面對。是荊棘嗎?他會揮劍將它砍倒;是陡岸嗎?借助繩索,他依然能夠上下自如;是陷阱嗎?他會小心的繞開它。他看到的是“甲光向日金鱗開,”希望對于他恰若遠(yuǎn)方天際的啟明星,就算摘不到,但它卻能報告曙光就在前頭。
世界上沒有不經(jīng)過風(fēng)吹雨打,光射日曬而成熟的果實,人生也是如此。人生的道路上隱伏著許多的坎坷,沿途的荊棘會扯破你的衣襟,遍地的山石會劃破你的雙足,突兀的高山會擋住你的去路,泥濘的沼澤會阻撓你的征程。這些坎坷對于天才是一塊墊腳石,對于弱者是一個萬丈深淵,但對于一個強者,這正意味著拼搏的擂臺,意味著騰飛的契機,戰(zhàn)勝挫折,踏過坎坷,希望的曙光自然會降臨在你的身上,正如古人云:“生來奔走在萬山中,踏盡崎嶇路自通?!?/p>
俗話說平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。
朋友,愿你揚起風(fēng)帆,像哥倫布那樣,在人生的大海上,開辟一條嶄新的航程,發(fā)現(xiàn)一個嶄新的世界。雖然海上也有風(fēng)暴也有大浪,但那激起的是珍珠般的笑容,是難能可貴的,是值得珍惜的,愿你們重新審視坎坷,向著無邊的生活之海,開始人生奇妙,艱難而又充滿美麗的航程。
朋友,請切記:生活中沒有兩點一線的一帆風(fēng)順,沒有完全的直線,直線確實比曲線簡單,快捷,但只要你換一個角度去審視,思考,你會發(fā)現(xiàn)另一種效果——只有直線的圖畫是令人厭煩的,而由直線和曲線共同編織的畫面卻讓人百看不厭,令人神往。
朋友,愿你重新審視坎坷,借助它的力量來完善自我,使自己有足夠的實力和勇氣去面對滿是荊棘的生活。
優(yōu)秀個人事跡材料2
今天,我們班來了一個新同學(xué)。
上課鈴響了,我們的老師帶著一個同學(xué)走了進(jìn)來,對大家說道:“這是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),叫劉耀明,他是實驗一小轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)校生,成績非常好,大家可以以他為榜樣,我相信,他會和大家一樣優(yōu)秀的?!?/p>
老師的話音剛落,我們就響起了一片掌聲,不過,大家其實根本不信老師的話,因為他看上去并沒有那么優(yōu)秀,但我們還是祝賀??墒牵芸?,他用事實來告訴我們,優(yōu)秀就是優(yōu)秀,不含半點水分。
他來到我們班時,老師把他安排到了我的旁邊坐,因此他就成了我的同桌,他一來,班里就要考試,老師說了,考不好就要重考。試卷發(fā)下來,他似乎并不緊張,從容地拿起試卷,“刷刷刷”地寫了起來,筆尖在他的手里不停得抖動,如同一臺縫紉機工作一般,不一會兒,他就把試卷完成了。什么?!竟然寫得這這這這么快?我驚訝不已。他的字一定寫得不好看,他的答案肯定錯得很多。他是全班第一個寫完上交的,我是第二個寫完上交的,不過,我和他隔了十幾分鐘。
第二天,考試成績出來了。成績像惡魔一樣,給我的心里蓋上了厚厚的陰影,我的臉上頓時降下來無數(shù)條黑線,如同被黑油漆粉刷了一遍似的。才99分!我從來都是100分啊!而劉耀明呢?竟然是100分!早知道這樣,我就不應(yīng)該急著交卷,應(yīng)該多檢查的。
我想:“他應(yīng)該是那邊的超級優(yōu)等生,也好,也好,以后,我在這班級里就有一個競爭對手啦!不過,和他交朋友也不錯,畢竟,我和他都是優(yōu)等生啊!不知道他的為人怎么樣?不過,做了這么多‘年’的同桌,應(yīng)該不會不友好吧。呃,我看他考了100分似乎非常平靜啊,難道他總是考100分?”
再說說他的長相吧。他長著一個橢圓形的頭,眼睛不大不小,眼珠非常明亮,頭發(fā)烏黑,喜歡戴著衣服上的帽子,把兩邊的臉頰遮住,給人一種神秘感,或者是在裝帥。沒錯,他總說自己“帥”,同學(xué)們也就只能說他“帥”了。
他的嘴巴有點圓,一張嘴說話就成了一個圓圈。比較尖的鼻子上架著一副方方的眼鏡,不知是裝學(xué)問還是裝帥,也有可能是視力不好。他的力氣比較大,個頭的大小和我差不多。
他幾乎什么都非常好,只是體育卻比我差一點,每當(dāng)他跑步超過我時,他留給我的,一定是兩道鄙視的目光,但我馬上就會把他反超,然后,他又會追趕我。我想,我們永遠(yuǎn)也不會停止這場“硝煙滾滾”的戰(zhàn)爭!
優(yōu)秀個人事跡材料3
說起我最敬佩的人,那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師?這當(dāng)然不是因為其他老師我不敬佩啦,其他老師我也一樣敬佩,因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們,我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同,使我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文,原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖,十分美麗。陳老師的鼻子高高的,上面架著一副眼鏡,顯得非常高貴,再加上那一身天藍(lán)色的衣群,更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來我們班時,數(shù)學(xué)老師說過,這個老師的教學(xué)方法獨特,你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇,但是上她第一節(jié)課時,我就對她刮目相看,她的課令我覺得時間過的非???,一會兒就下課了,因為在她的課上我們都非??鞓?。
記得有一次上課,他讓我們自由朗讀課文,我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀,她看了就說:“小朋友啊,你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說:“知道,當(dāng)然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊?!彼f:“當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書,還可以走出坐位,找
自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一邊走路,一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎?!焙髞砦覀儼凑绽蠋煹霓k法自由朗讀,不但學(xué)到了東西,還可以互相糾正自己錯誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
優(yōu)秀個人事跡材料4
每個人的心中都有一個敬佩的人,可能是名人,可能是警察,可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。
我四年級的時候,由于身體不好,老是生病。有一次,我生了病,落下了很多課程。當(dāng)我重返校園上課時,別人都積極地舉手發(fā)言,而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那里。下課時,我愁眉苦臉地坐在位置上,老師似乎看出了我的心思,便安慰我道:“韓琦,別擔(dān)心,你雖然落下了許多課程,但是還是可以補回來?!蔽矣悬c高興地說:“怎么才能將落下的課程補回來呢?”老師心平氣和地說:“從今天晚上,別人放學(xué)回家,你留下來,我來幫你補習(xí)功課?!蔽衣牶?,一下子喜笑顏開,緊鎖的眉毛一下子舒展了開來。老師見我不再愁眉苦臉的,便會心的笑了。
晚上放學(xué),同學(xué)們回家了,老師用自己的課余時間來為我補習(xí)功課,不知不覺已經(jīng)補習(xí)了一個多小時了,老師和藹可親地對我說:“今天就到這吧,明天再繼續(xù)?!蔽衣犃耍ⅠR收拾書包,歡蹦著跑回家。
就這樣,老師每天都給我補習(xí)功課,我很快便將落下的功課補了上來。
老師是多么偉大,多么無私啊!讓我們都做一個為人民、社會、祖國無私奉獻(xiàn)的人吧!
優(yōu)秀個人事跡材料5
在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”,還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過,我都會不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無聞,無私奉獻(xiàn)地打掃大馬路,每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時,我就能清楚地聽到清潔工“刷,刷”地掃地聲,直到半夜,站在窗口,仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水,來獲取別人的稱贊和健康。
有一次,我從馬路邊走過,看到幾個清潔工在掃大馬路,忽然,有一個叔叔帶著他的女兒經(jīng)過,嘴里還吃著香脆的餅干,只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔,我正準(zhǔn)備去和那個叔叔評評理,只見一位清潔工阿姨什么都沒說,就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說:“阿姨,您為什么不說說那位叔叔呢?”阿姨卻說到:“都是平常人,干嗎要那么斤斤計較呢?計較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧,應(yīng)該有大肚量,能夠容忍別人的錯誤,更應(yīng)該具有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)呀!”聽了阿姨的話,我十分感動。
清潔工是大自然的美容師,他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸,這種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩,更令我感動。我不禁這樣想:人類世界要是沒有清潔工的話,地球早就會變成垃圾場了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手,共同來保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!( 蘇