關(guān)于勵(lì)志的名人事跡作文

| 泳潼

一個(gè)人可以非常清貧困頓低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于勵(lì)志的名人事跡作文范文5篇,以供大家參考!

關(guān)于勵(lì)志的名人事跡作文1

羅丹是法國(guó)雕塑大師,曾應(yīng)法國(guó)作家協(xié)會(huì)邀請(qǐng)為作家巴爾扎克塑像。

接到這個(gè)任務(wù)羅丹有些為難,因?yàn)樗腊蜖栐耸堑奈膶W(xué)泰斗,舉世聞名,可他長(zhǎng)得很丑,不但又矮又胖,而且肚子很大,怎么樣把巴爾扎克塑造得完美一些,而又不失他本來(lái)面目,給人們以永久的紀(jì)念呢?為此,羅丹傷透腦筋。經(jīng)過(guò)權(quán)衡,他決定實(shí)事求是地為巴爾扎克塑像,以真實(shí)外貌雕塑巴爾扎克,只在形態(tài)上做調(diào)整,主要突顯出他的精神美和內(nèi)在美。

設(shè)計(jì)定型后,羅丹便著手動(dòng)工。羅丹把巴爾扎克的雕像設(shè)計(jì)為這樣的一個(gè)姿態(tài):身披睡衣,雙手疊在胸前,昂著碩大的頭,眼睛注視著人間,像是在思索又像在蔑視。原來(lái)預(yù)定雕塑時(shí)間為一年半,結(jié)果卻整整用了七年才把雕塑完工。羅丹在雕塑完巴爾扎克像之后曾讓自己的學(xué)生觀看,找出雕像的不足之處。學(xué)生們看到老師的作品紛紛贊嘆不已,認(rèn)為這座雕像十分完美,尤其雕像的雙手簡(jiǎn)直達(dá)到無(wú)可挑剔的地步。

“這雙手老師雕刻得太精致了,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么完美的手?!甭?tīng)著學(xué)生們贊嘆,羅丹仔細(xì)觀察雕像的雙手,他越觀察越覺(jué)得這雙手確實(shí)很完美,是整個(gè)雕像最突出的部位。只是在觀賞雕像時(shí),注意力不由自主集中在這雙手上而忽略了整個(gè)雕像,起了喧賓奪主的作用。

羅丹越看越別扭,舉起斧子把那雙完美的手給砍掉了。學(xué)生們發(fā)出驚呼:“老師,這雙手雕刻得這么完美,您為什么要砍掉它呢?簡(jiǎn)直太可惜了?!?/p>

“我之所以砍掉這雙手

,就是因?yàn)樗昝?,有它自己的生命,成為一個(gè)獨(dú)立的整體,使這座雕像失去真正的意義。我雕塑的是一座雕像而不是一雙手。一件真正的藝術(shù)品不能出現(xiàn)部分比整體更重要更突出的現(xiàn)象。我砍掉雙手為的是突出整個(gè)雕像的意義?!?/p>

聽(tīng)了羅丹的話,學(xué)生們恍然大悟,但是法國(guó)作家協(xié)會(huì)無(wú)法接受羅丹的做法,他們竟然否認(rèn)曾向羅丹訂制過(guò)雕像。羅丹非常痛心,因?yàn)闆](méi)有人理解他,但他毫不屈服,認(rèn)定真理不會(huì)滅絕,遲早會(huì)有人承認(rèn)他的雕像,更會(huì)理解贊同他那種求真的觀念。果然,羅丹去世后,人們開(kāi)始理解并接納羅丹的雕刻真理,把那座殘缺的巴爾扎克的雕像譽(yù)為珍品而收藏。

關(guān)于勵(lì)志的名人事跡作文2

若有人問(wèn),做一個(gè)慈善家是不是需要很多錢(qián)?海南的愛(ài)心達(dá)人馮磊可以告訴你,不需要。馮磊只是一個(gè)普通的農(nóng)民工,從事最苦最累的下水道疏通維修工作,盡管他很窮,卻是海南愛(ài)心慈善界頗有名氣的人。

十多年前,馮磊因?yàn)榧彝ッ?,從山東只身來(lái)到海南謀生。在這個(gè)舉目無(wú)親的地方,馮磊深深體會(huì)到了生活的艱難。在這里他做過(guò)農(nóng)民、種過(guò)甘蔗、做過(guò)小生意,也替別人打過(guò)工,體會(huì)過(guò)各種生活狀況,讓馮磊也看到了許多人世間的悲歡離合。他開(kāi)始反省過(guò)去在家鄉(xiāng)的意氣用事,和家人的矛盾。隨后,他給家人打了電話,所有的矛盾迎刃而解。這讓馮磊心胸更加寬闊。

2003年,海南女子吳海波因?yàn)檎`食醋精導(dǎo)致食管腐爛而無(wú)錢(qián)治療的事情經(jīng)媒體報(bào)道傳遍了海南。馮磊從報(bào)紙上看到這一消息的時(shí)候,第一時(shí)間參與幫忙,他不僅自己募捐,還私下去探望吳海波。在吳海波得到大家的幫助病情好轉(zhuǎn)后,馮磊還是堅(jiān)持不懈地幫助她。有朋友不理解馮磊,說(shuō):“對(duì)于一個(gè)陌生人,你已經(jīng)做到仁至義盡了,何必還花這么多精力呢?”

馮磊答道:“幫人幫到底吧。既然做了好事,怎么能中途放棄呢?”

之后,馮磊在得知吳海波能夠吃進(jìn)流食后,又馬上買(mǎi)了一個(gè)榨汁機(jī)給她送去。對(duì)此,吳海波非常感激,說(shuō):“我家里窮,可是你也不富有。你這樣對(duì)待我,我真是沒(méi)有什么可以報(bào)答的。如果可以,以后我就叫你一聲‘哥哥’。你就是我的親哥,以后我們就是一家人。”馮磊高興地答應(yīng)了,直到今天,他們依舊情同兄妹。

正是這次助人的經(jīng)歷,讓馮磊感受到了生命的意義,他常常對(duì)妻子說(shuō):“我們是物質(zhì)上的窮人,卻是精神上的富翁?!?/p>

2008年,馮磊開(kāi)始學(xué)習(xí)上網(wǎng)。他總是到一些新聞網(wǎng)站和一些論壇瀏覽帖子。一旦看到需要幫助的人,他總是耐心替別人解答問(wèn)題。有時(shí)候,甚至留下自己的電話號(hào)碼,申明有什么困難可以找他幫忙。妻子對(duì)此頗有微詞,馮磊卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,我們又沒(méi)錢(qián),別人占不到我們的便宜。我們助人為樂(lè),上天也會(huì)庇佑我們的?!?/p>

不久,微博開(kāi)始流行,馮磊便利用這個(gè)工具開(kāi)始轉(zhuǎn)發(fā)微博。開(kāi)始,他只是單純地抱著幫助別人的想法,把所有他看到的需要幫助的消息,通過(guò)微博一一轉(zhuǎn)發(fā)出去。只是沒(méi)想到,他的微博點(diǎn)擊率逐漸攀升,最后竟然引起了??诿襟w和??诰W(wǎng)友的關(guān)注。

“@海口馮磊”,這只是一個(gè)普通的微博賬戶,他卻是一個(gè)不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)幫助別人的大好人。就這樣,他每天都在轉(zhuǎn)發(fā)消息。他的粉絲從1000人增加到2000人,從10000人增加到50000人——馮磊出名了。

現(xiàn)在有不少需要幫助的人都到他的微博上尋求幫助,他都會(huì)慷慨地伸出援助之手。除了幫忙轉(zhuǎn)發(fā)微博外,他也會(huì)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助別人。2014年,他的工友因?yàn)橥话l(fā)疝氣無(wú)錢(qián)醫(yī)治,馮磊便把這則消息在微博中發(fā)出去。因?yàn)楣び训钠拮釉趲啄昵叭ナ?,他有一個(gè)5歲的女兒。馮磊想到自己在錢(qián)上幫不了什么忙,便提出幫助照看工友5歲的女兒,讓工友安心治病。在馮磊的努力下,他的工友獲得了海南醫(yī)療救助基金會(huì)發(fā)出的救濟(jì)金。

如今,凡是馮磊微博上發(fā)出的消息,都有許多人幫助轉(zhuǎn)發(fā)。正是因?yàn)轳T磊用自己的行動(dòng)帶動(dòng)了更多的人去行善。而每一個(gè)受過(guò)馮磊幫助的人都成為了馮磊的好朋友,長(zhǎng)久地保持著友誼。

不過(guò),有的網(wǎng)友也對(duì)馮磊的熱心提出了質(zhì)疑,說(shuō)他純粹是博眼球,好讓自己出名。但是更多的網(wǎng)友對(duì)此進(jìn)行了反駁。其中一個(gè)網(wǎng)友在帖子上這樣寫(xiě)道:“他沒(méi)錢(qián),沒(méi)權(quán),但是確實(shí)是盡了自己的努力幫助別人。他的出名不是刻意為之,而是無(wú)意之舉,那種發(fā)自內(nèi)心的善良讓他渾身帶著光輝。他的出名不摻雜一絲金錢(qián)的因素,這比那些能一次就捐出幾十萬(wàn)元的富人更加不易,他是傾其所有在做善事,就是一個(gè)貧窮的慈善家?!?/p>

關(guān)于勵(lì)志的名人事跡作文3

1950年10月,他出生在美國(guó)舊金山一個(gè)意大利裔家庭。因?yàn)榧彝ヘ毟F,他從小便開(kāi)始勤工儉學(xué),并努力在學(xué)校中表現(xiàn)自己,希望老師和同學(xué)們能夠注意到自己,改變他們對(duì)他這個(gè)外國(guó)裔學(xué)生的看法??杉幢闶沁@樣,同學(xué)們依然排斥他,老師對(duì)他的態(tài)度也是不冷不熱,這讓他十分傷心。

上小學(xué)時(shí),他當(dāng)報(bào)童補(bǔ)貼家用,每個(gè)周末早起到收發(fā)點(diǎn)取報(bào),然后大街小巷地叫賣。一次,一位建筑商印了1萬(wàn)份廣告,希望學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)生上街分發(fā),分發(fā)之后,將給予學(xué)校3000美金以資助學(xué)校購(gòu)置教學(xué)用品。學(xué)校接下了這批廣告單,并給每名學(xué)生分配任務(wù)100份。很多學(xué)生覺(jué)得頂著烈日上街發(fā)廣告,又熱又丟人,他卻覺(jué)得這事很容易,爸爸鼓勵(lì)他多分擔(dān)一些,他有些沮喪地說(shuō):“我多發(fā)有什么用呢?老師們也看不見(jiàn)我大街小巷辛苦跑?!备赣H笑了,對(duì)他說(shuō):“你記住,你的價(jià)值不會(huì)因?yàn)閯e人看不見(jiàn)而減少,無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)?!彼涀×烁赣H的這句話。

在父親的幫助下,他找到學(xué)校,直接領(lǐng)取了500份廣告,然后第二天一大早便到街上分發(fā),不到晚上便發(fā)完了。當(dāng)其他學(xué)生帶著沒(méi)發(fā)完的100份廣告回到學(xué)校時(shí),老師們還在議論著他一次性取走500份能否發(fā)完,看著他空手回來(lái),所有人都向他投來(lái)了贊許的目光。

1972年,他從大學(xué)畢業(yè)后,加入了一家律師事務(wù)所,他很希望表現(xiàn)一下自己,可這里人才云集,他沒(méi)有機(jī)會(huì),一度動(dòng)了辭職的念頭。他想起了小時(shí)候父親給他講的那句話——你的價(jià)值不會(huì)因?yàn)閯e人看不見(jiàn)而減少,他心里又充滿力量。一年后,他考進(jìn)了加州大學(xué)伯克利分校的哈斯商學(xué)院學(xué)習(xí)MBA,然后提出了辭職。律師事務(wù)所急了,所有主管集體找他談話,都一致挽留,還無(wú)論是業(yè)務(wù)主管還是行政主管他可以任選,但他婉言謝絕了。同事們一頭霧水,這一年,沒(méi)感覺(jué)他做什么,可他辭職的時(shí)候,所里怎么會(huì)這樣挽留他?律師事務(wù)所負(fù)責(zé)人給出了答案。他說(shuō),他負(fù)責(zé)行政以后,自己編了一套軟件,所里的案件資料從此沒(méi)出過(guò)一次差錯(cuò),任何信息只要他敲幾下鍵盤(pán),就會(huì)全都調(diào)出來(lái),還有,他堅(jiān)持每天早來(lái)半個(gè)小時(shí),監(jiān)督保潔打掃衛(wèi)生,我們的工作環(huán)境在他干行政這一年,發(fā)生了質(zhì)的變化……

后來(lái),他加入了英特爾公司。五年后,便從一個(gè)普通職員升任外圍零部件運(yùn)營(yíng)部門(mén)總經(jīng)理,幾年后,他又被破格提拔為英特爾運(yùn)營(yíng)集團(tuán)副總裁,六年后,再升為公司執(zhí)行副總裁,2005年成為英特爾公司第5任CEO。他的一路升遷,許多人都提出了疑問(wèn),他是公司歷任CEO中一個(gè)非技術(shù)人員。他的前任安德魯·格羅夫說(shuō):?jiǎn)T工的家屬病逝了,只要他知道,肯定能悄悄地去探望,公司與蘋(píng)果電腦的合作,造成了與戴爾和微軟關(guān)系的緊張,他悄悄地改變了這一局面,讓各方都滿意……他有一股“寧?kù)o的力量”,做著別人做不到的事。

他叫保羅·歐德寧,他信奉“堅(jiān)持自我,就是對(duì)價(jià)值的體現(xiàn)”,他的那股寧?kù)o的力量,就是對(duì)其價(jià)值的表達(dá)。

關(guān)于勵(lì)志的名人事跡作文4

很不幸,他是個(gè)先天“脆骨癥”患者,俗稱玻璃娃娃,連打個(gè)噴嚏都會(huì)震碎肋骨。他誕生時(shí)每根骨頭都被出生時(shí)的壓力給“碾碎”了,四肢軟塌塌地耷拉著,像一個(gè)被拆散了架的布娃娃。護(hù)士小姐們干脆給他起了個(gè)外號(hào)“圖坦卡蒙”——一個(gè)埃及法老木乃伊的名字。

三四歲時(shí),他才能坐立。但他的骨骼密度很低,完全無(wú)法支撐身體直立時(shí)帶來(lái)的壓力,加之腿骨嚴(yán)重、持久性地扭曲,這輩子他都無(wú)法行走。更不幸的是,他身高長(zhǎng)到大約1米時(shí)就到了生長(zhǎng)極限。到了上學(xué)的年齡,他每天一刻也不能和輪椅分離,只有晚上,才能躺在臥室的地板上放松一下早已疲憊不堪的軀體。隨著年齡的增長(zhǎng),他骨折的發(fā)病率也越來(lái)越頻繁。這讓他不得不經(jīng)常輟學(xué),在家養(yǎng)病。對(duì)于他來(lái)說(shuō)身體上的疼痛倒不那么嚴(yán)重,最難以忍受的是精神上的孤獨(dú)。童年時(shí)代的他嘗盡了孤獨(dú)的滋味。

小學(xué)四年級(jí)的那個(gè)萬(wàn)圣節(jié),所有的孩子都戴上猙獰的面具出門(mén)搞惡作劇,盡心玩耍。他躺在地板上,也開(kāi)心地慢慢打起滾兒來(lái)。就在他忘乎所以之際,左腿突然卡在了門(mén)框和墻角之間,接著,聽(tīng)到了一聲清脆的“咔嚓”聲,緊接著是撕心裂肺的疼痛讓他痛不欲生。由于他病情特殊,一旦意外發(fā)生骨折,就必須嚴(yán)格保證身體被固定在事發(fā)地點(diǎn),然后一動(dòng)不動(dòng)地保持受傷時(shí)的姿勢(shì)達(dá)六個(gè)星期,讓骨骼慢慢地自動(dòng)愈合。這就意味著,無(wú)論在什么地方只要他一出現(xiàn)骨折,就必須在原地一動(dòng)不動(dòng)地躺上或趴上整整42天之久。在此期間,吃喝拉撒睡都只能就地解決。他快被逼瘋了:“為什么?我究竟做錯(cuò)了什么?”

“孩子,你愿意把這種磨難當(dāng)做人生的禮物還是重?fù)?dān)?”母親看著他,聲音不大,但堅(jiān)定而沉穩(wěn)。

這句話給了他極大的震撼和鼓舞,猛然打開(kāi)了他黑暗人生中的一扇窗,智慧的靈感猶如明媚的陽(yáng)光充滿著他的內(nèi)心,讓他不再憤怒,不再抱怨。

隨后,媽媽又告訴他:“你要記住,痛苦是所有人都無(wú)法避免的,它早晚會(huì)降臨到每個(gè)人身上,但是,我們面對(duì)痛苦的態(tài)度卻是可以選擇的?!睆拇?,他學(xué)會(huì)了永不放棄,那種時(shí)常縈繞心頭的絕望和無(wú)奈,早已煙消云散。

讀高中時(shí),學(xué)校的廣播站和電視臺(tái)成了他發(fā)揮想象力的重要場(chǎng)所。高中四年里他制作過(guò)各種廣播節(jié)目,包括脫口秀、約會(huì)秀和時(shí)事評(píng)論等。他還制作過(guò)一個(gè)校內(nèi)電視連續(xù)劇,在鎮(zhèn)上的有線電視臺(tái)播出時(shí)吸引了不少粉絲。后來(lái),這部連續(xù)劇被選中參加哥倫比亞大學(xué)視頻作品大賽,獲得了劇情類作品銀獎(jiǎng)。高中期間他還擔(dān)任了學(xué)生會(huì)副主席。作為全美男生會(huì)成員,他有幸隨隊(duì)在白宮和克林頓總統(tǒng)會(huì)談,最后,克林頓總統(tǒng)還邀請(qǐng)他們?nèi)业铰?lián)合中心體育館的總統(tǒng)包廂,參加當(dāng)晚舉行的民主黨全國(guó)大會(huì)??恐啦环艞壍男拍?,他順利畢業(yè)于芝加哥大學(xué)。畢業(yè)典禮上,他的名字響起的那一刻,擁擠的禮堂里頓時(shí)響起了經(jīng)久不息的歡呼聲。主席臺(tái)上,坐在輪椅中的他,高舉著自己的畢業(yè)證書(shū),興奮無(wú)比。

他的生活經(jīng)歷讓人感佩不已。從高中到大學(xué),有很多公司、學(xué)校和教堂都慕名邀請(qǐng)他去作演講,但當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有考慮過(guò)把這作為一個(gè)正式工作來(lái)做。有一天,爸爸對(duì)他說(shuō):“兒子,如果你想改變世界,完全可以試試做個(gè)職業(yè)演說(shuō)家。很多人都喜歡聽(tīng)你的故事,他們都很敬佩你,你也可以像安東尼?羅賓斯那樣成為能夠影響全世界的人?!边@番話一下子點(diǎn)亮了他。的確,做一個(gè)職業(yè)演說(shuō)家不是也能讓自己實(shí)現(xiàn)改變他人的目的嗎?于是,他開(kāi)始四處演講,苦練自己的表達(dá)能力。

為了應(yīng)對(duì)演講中人們提出的各類棘手問(wèn)題,他重返校園,學(xué)習(xí)心理治療和神經(jīng)語(yǔ)言程式,并獲得了專業(yè)證書(shū);后來(lái)又報(bào)考了大學(xué)臨床催眠專業(yè)的博士。與此同時(shí),他還辦了一家私人心理治療診所,一邊學(xué)習(xí)一邊進(jìn)行實(shí)踐。后來(lái)他成了心理治療師和國(guó)際知名演說(shuō)家,他曾到過(guò)美國(guó)47個(gè)州,還到世界各地巡回演講,以自身奮斗的經(jīng)歷鼓舞成千上萬(wàn)的聽(tīng)眾。激勵(lì)大師安東尼?羅賓斯、美國(guó)前總統(tǒng)比爾?克林頓,都被他對(duì)生命的熱情所感動(dòng)。

他就是美國(guó)的西恩?史蒂芬森。他的著作《拒絕失敗的人生》暢銷世界。

是的,人活一世總會(huì)遇到挫折、疾病和痛苦,但只要我們意志如鋼,百折不撓,把磨難當(dāng)做禮物,就能走出窘境,創(chuàng)造有聲有色、五彩繽紛的人生,活出最真實(shí)的自我。

關(guān)于勵(lì)志的名人事跡作文5

貝多芬是西方古典音樂(lè)中的愷撒??捎姓l(shuí)知道,貝多芬25歲時(shí)患耳疾,45歲時(shí)失聰。貝多芬的音樂(lè)給后人帶來(lái)了無(wú)盡的享受,可他卻不能在生前享受到自己創(chuàng)作的作品。

1770年12月6日,貝多芬誕生在波恩市的一個(gè)音樂(lè)世家。他4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴,8歲起就登臺(tái)演出,并獲得了音樂(lè)神童的美譽(yù)。10歲時(shí),他拜師于普魯士最的音樂(lè)教育家聶費(fèi)。12歲時(shí)經(jīng)聶費(fèi)的推薦,到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂(lè)隊(duì)充任管風(fēng)琴師助手,這是貝多芬“音樂(lè)仆役”生涯的開(kāi)始。

17歲時(shí),貝多芬去拜訪音樂(lè)大師莫扎特,受到熱情接待。莫扎特在聽(tīng)完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說(shuō):“各位,請(qǐng)注意這位年輕人,不久的將來(lái)他就會(huì)博得世人的稱贊!”莫扎特還答應(yīng)給貝多芬上課??上Т撕髢蓚€(gè)月,貝多芬母親突然去世。對(duì)此,貝多芬父親意志消沉,終日酗酒,貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),再次回到原來(lái)的歌劇院當(dāng)鋼琴師。

19歲那年,法國(guó)大路程爆發(fā),貝多芬滿懷激情地寫(xiě)了《誰(shuí)是自由人》的合唱曲來(lái)表達(dá)他對(duì)自由與民主的渴望。后來(lái),貝多芬通過(guò)人介紹,認(rèn)識(shí)了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華,收他為音樂(lè)仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人,其音樂(lè)旋律時(shí)而如細(xì)水潺流,時(shí)而如驚濤駭浪,時(shí)而如鳥(niǎo)語(yǔ)雞鳴,時(shí)而如暴風(fēng)驟雨。有人曾評(píng)論貝多芬的即興曲“充滿了生命和美妙”。30歲時(shí),貝多芬愛(ài)上了一個(gè)伯爵小姐朱麗葉.琪查爾迪,但她父親嫌貝多芬出身低賤,硬是把女兒許配給一個(gè)伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激,據(jù)說(shuō)他的名曲《致愛(ài)麗絲》就是在這段時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作的。

失戀固然令他傷心,但更令他傷心的是他的耳朵開(kāi)始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到:“我過(guò)著一種悲慘的生活……要是干別的職業(yè),也許還可以;但在我的行當(dāng)里,這是最可怕的遭遇!”貝多芬曾竭力治療,卻無(wú)濟(jì)于事,他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更加惡化了,就連窗口對(duì)面的教堂鐘聲都聽(tīng)不到了。

絕望中,貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開(kāi)人世,他堅(jiān)信只有音樂(lè)才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,不容它毀掉我!”貝多芬立志要在余生中從事音樂(lè)創(chuàng)作。從此,維也那的官廷樂(lè)會(huì)少了一位出色的鋼琴?gòu)椬嗉?,但世界?lè)壇卻誕生了一位不朽的作曲家。

貝多芬從32歲起開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作,在近兩年的彷徨與探索后,他終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點(diǎn)的作品--《第三交響曲》(《英雄交響曲》),其最突出的特點(diǎn)是音調(diào)跌宕起伏,時(shí)而沉靜凝思,時(shí)而憤慨咆哮,令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》,本來(lái)是想獻(xiàn)給拿破侖的,但他聽(tīng)到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱帝的消息時(shí),怒不可遏,憤而涂去原來(lái)的獻(xiàn)詞,而是把它改成:《英雄交響曲》--為紀(jì)念一位偉大的人物而作。

1809年10月,法軍占領(lǐng)維也那,趨炎附勢(shì)的奧地利貴族們爭(zhēng)向占領(lǐng)者們獻(xiàn)媚,其中也包括李希諾夫斯基公爵,他強(qiáng)迫貝多芬為法軍軍官?gòu)椬噤撉俾?tīng),這使貝多芬忍無(wú)可忍,他操起一只凳子向公爵扔去,并在當(dāng)晚離開(kāi)了伯爵家。行前留下一張紙條,上書(shū):“公爵,您所以成為一個(gè)公爵,只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成為貝多芬,卻是由于我自己。公爵現(xiàn)在有的是,將來(lái)也有的是;而貝多芬卻只有一個(gè)!”

另一次,當(dāng)貝多芬與歌德一同散步時(shí),迎面撞見(jiàn)了皇后,太子和一群貴族們。面對(duì)他們,歌德立刻讓路,而貝多芬則坦然地說(shuō):“讓路的應(yīng)是他們,而不是我們!”但歌德還是摘下禮帽,躬身立在路旁,而貝多芬則背著雙手,闊步向前。結(jié)果太子認(rèn)出是貝多芬,連忙脫下禮帽向他致意,其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊,目送貝多芬挺胸而過(guò)。那次,貝多芬真正感到了做人的尊嚴(yán)。

貝多芬54歲時(shí),創(chuàng)造出《第九交響曲》(《歡樂(lè)頌》)。他前后用了六年時(shí)間來(lái)創(chuàng)作、修改這部曲子。1824年5月7日,《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬親自指揮演奏,他既不看眼前的樂(lè)譜,也聽(tīng)不見(jiàn)絲毫的琴聲。他全憑自己的記憶來(lái)指揮這場(chǎng)演奏。結(jié)果聽(tīng)眾們興奮若狂,不時(shí)爆發(fā)出熱烈的喝采聲,鼓掌次數(shù)多達(dá)五次!而皇族成員出場(chǎng)也不過(guò)鼓掌三次。從心理學(xué)上講,貝多芬之所以會(huì)在極度困苦的狀況下,一再創(chuàng)作出輝煌無(wú)比的音樂(lè)篇章,這與他的自勵(lì)人格有極大關(guān)系。自勵(lì)人格的突出特點(diǎn)是能很快將生活中的壓力轉(zhuǎn)化為自我勵(lì)志的動(dòng)力,并在不斷的奮斗中獲得精神上的滿足。自勵(lì)人格的人還很善于升華個(gè)人的精神痛苦,他們會(huì)把每一次生活挫折都當(dāng)成個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī),從而磨練個(gè)人的意志。

貝多芬的可貴在于他每每生活失意時(shí),都會(huì)在音樂(lè)創(chuàng)作中尋求內(nèi)心的平衡。例如,貝多芬因失戀而譜寫(xiě)出《致愛(ài)麗絲》,因向往自由而譜寫(xiě)出《第三交響曲》(《英雄交響曲》),因失聰而譜寫(xiě)出《第九交響曲》(《歡樂(lè)頌》),他的音樂(lè)創(chuàng)作都飽含對(duì)人生的深刻感受,又充滿了激情。他的名言是“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”他用一生的努力去向世人證明他有這個(gè)能力!

貝多芬的可貴還在于他永遠(yuǎn)傲視達(dá)官顯貴,不因自己出身卑賤就去刻意巴結(jié)他們。他在音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中也突出體現(xiàn)出他的傲骨,他譜寫(xiě)的旋律可比驚濤駭浪,可如氣壯山河,充滿了個(gè)性特征。

一個(gè)失聰之人,卻能寫(xiě)出人類最動(dòng)聽(tīng),最振奮的音樂(lè)篇章,這是貝多芬自勵(lì)人格的不朽傳奇。

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