關(guān)于指引而成功的名人事跡材料
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。從古至今有不少關(guān)于名人堅(jiān)持不懈并取得成功的例子。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于指引而成功的名人事跡材料范文5篇，以供大家參考!
關(guān)于指引而成功的名人事跡材料1
墨子是戰(zhàn)國時(shí)期的思想家、科學(xué)家，他提倡以人為本。他創(chuàng)立了當(dāng)時(shí)一個(gè)非常的學(xué)派——墨家學(xué)派。
墨子的一生中，主要進(jìn)行兩個(gè)方面的工作：一是宣揚(yáng)自己的學(xué)說;二就是反對戰(zhàn)爭。
當(dāng)時(shí)楚國國君楚惠王，一心想讓楚國恢復(fù)霸主地位，所以不斷擴(kuò)大軍隊(duì)，并準(zhǔn)備攻打宋國。
楚惠王重用了最有本領(lǐng)的工匠——公輸般，也就是魯班。公輸般替楚王設(shè)計(jì)了一種專門用來攻城的工具，那是一種非常高的梯子，高得看起來好像可以碰到天上的云一樣，所以叫做云梯。
楚國制造云梯的消息一傳出去，各諸侯國都很擔(dān)心，宋國更是覺得就要大禍臨頭了。
楚國想進(jìn)攻宋國的事也引起了一些人的反對，其中反對得最厲害的就是墨子了。他反對這種為了爭奪城池而使老百姓遭到災(zāi)難的混戰(zhàn)。所以他一聽到這個(gè)消息后，就急忙跑到楚國阻止這場戰(zhàn)爭。為了趕時(shí)間，他連腳底走得起了皰也不管，撕下一塊衣服，把腳一包就繼續(xù)前進(jìn)。
一到都城，墨子就去見公輸般，勸他不要制造云梯幫助楚惠王攻打宋國。
可公輸般卻說自己已經(jīng)答應(yīng)楚惠王，不能反悔。墨子就讓公輸般帶他去見楚惠王。
見了楚惠王，墨子很認(rèn)真地勸說道：“楚國面積總共有五千里那么大，而且物產(chǎn)豐富;而宋國不過五百里左右，土地不肥沃，物產(chǎn)也不豐富。這就好像是大王您有了華貴的車馬后，還要去偷人家的破車;扔掉了自己繡上花的絲綢袍子，去偷人家一件舊短褂子一樣，是很不值得做的事情!”楚惠王雖然覺得墨子說得很有道理，
但他還是不肯放棄攻打宋國的打算，公輸般也對用云梯攻城充滿信心。
墨子于是對公輸般說：“你能攻我就能守，你不一定能贏的，不信，我們就試試吧?！?/p>
于是墨子解下腰帶，在地下圍成一圈當(dāng)做城墻，再拿幾塊小木板當(dāng)做攻城的工具，叫公輸般來模擬一下攻城，好比一比兩人的本領(lǐng)。公輸般用云梯，墨子就用火箭燒掉云梯;公輸般用撞車撞城門，墨子就用滾木礌石砸撞車;公輸般用地道，墨子就用煙熏……公輸般用了九種攻法，把他能想到的方法都用完了，可墨子還有好些守城的高招沒有使出來。
公輸般很不服氣：“我想出了一個(gè)辦法來對付你，不過現(xiàn)在我不說?！蹦游⑽⒁恍φf：“我知道你想用什么辦法來對付我，不過我也不說?！?/p>
兩人說話像打啞謎一樣，弄得楚惠王莫名其妙，他問墨子說：“你們究竟在說什么?”
墨子說：“公輸般的意思我很清楚，他想把我殺掉，這樣，就沒有人幫助宋國守城了。其實(shí)我在來楚國之前，早就派了三百個(gè)徒弟去宋國幫助他們守城了，他們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了我的守城辦法。即使把我殺了，楚國也不一定能打贏宋國的?！?/p>
楚惠王知道要戰(zhàn)勝宋國沒了希望，只好對墨子說：“先生的話很有道理，我決定不攻打宋國了?！本瓦@樣，墨子阻止了一場戰(zhàn)爭的發(fā)生。在墨子和他弟子的努力下，墨家在戰(zhàn)國成了一個(gè)重要學(xué)派，和儒家一起被稱為顯學(xué)，墨子的弟子遍天下，也得到不少君主的信任和看重。
關(guān)于指引而成功的名人事跡材料2
1879年，在美國，人們奔走相告，在即將赴北極探險(xiǎn)的“佳內(nèi)特號(hào)”考察船上，裝有由愛迪生發(fā)明的電燈。
在“佳內(nèi)特號(hào)”考察船出發(fā)的前夕，許多人涌向碼頭，踏上船，希望親眼看看電燈的模樣。
“那電燈比油燈、蠟燭亮多了!”
“這艘船裝上這么個(gè)外形像茄子一樣的玩藝兒，像黑夜里有了一輪太陽!”
“這東西真是太神了，不可思議!”
人們七嘴八舌地談?wù)撝约旱挠^后感。激動(dòng)、驚喜的心情溢于言表。
雖然在今天看來，這種內(nèi)部裝有炭做成的燈絲的燈泡，只不過比手電筒亮一點(diǎn)，但是，在當(dāng)時(shí)，著著實(shí)實(shí)讓人吃了一驚。
在愛迪生這位偉大的發(fā)明家的一生中，發(fā)明了許多東西，然而，能夠立即得到人們的熱烈歡迎的，卻只有電燈。因?yàn)殡姛舻暮锰幨侨藗兛吹靡?、模得著的。它的出現(xiàn)，意味著人們又有了一輪太陽，人們的活動(dòng)不再受到黑夜的制約了。
早在1821年，英國的科學(xué)家戴維和法拉第就發(fā)明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈是用炭棒作燈絲。它雖然能發(fā)出亮光，但是光線刺眼，耗電量大，壽命也不長，因此很不實(shí)用。
“電弧燈不實(shí)用，我一定要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬戶都能用得上。”愛迪生暗暗下決心。
于是，他開始試驗(yàn)作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釘、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。
就這樣，愛迪生以極大的毅力和耐心，試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn)，一次次的失敗。很多專家都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”，是“在做一件蠢事”。一些記者也報(bào)道：“愛迪生的理想已成泡影?！?/p>
面對失敗，面對有些人的冷譏熱嘲，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。
一次，愛迪生的老朋友麥肯基來看望他。麥肯基看到愛迪生玩命地工作，憂心仲仲地說：
“先生，您可別累壞了身體!”
愛迪生望著麥肯基說話時(shí)一晃一晃的長胡須，突然眼睛一亮，說：“胡子，先生，我要用您的胡子。”
麥肯基剪下一堆胡子交給愛迪生。愛迪生滿懷信心地挑選了幾根粗胡子，進(jìn)行炭化處理，然后裝在燈泡里?？闪钊诉z憾的是，試驗(yàn)結(jié)果也不理想。
“那就用我的頭發(fā)試試看，沒準(zhǔn)還行?！丙溈匣f。
愛迪生深深被老朋友的精神感動(dòng)，但他明白，頭發(fā)與胡須性質(zhì)一樣，于是他沒有采納老人的意見。麥肯基小坐了一會(huì)兒，就要告辭了。愛迪生起身，難備為這位慈祥的老人送行。他下意識(shí)地幫老人拉平身上穿的棉線外套。突然，他又喊道：“棉線，為什么不試試棉呢?”
麥肯基毫不猶豫地解開外套，撕下一片棉線織成的布，遞給愛迪生。愛迪生把棉線放在U形密閉坩堝里，再把坩堝放進(jìn)火爐，用高溫處理。棉線經(jīng)這樣炭化處理后，再取出來。愛迪生接著用鑷子夾炭化棉線，準(zhǔn)備將它裝到燈泡內(nèi)?？捎捎谔炕蘧€又細(xì)又脆，加上愛迪生過于緊張，拿鑷子的手在微微顫抖，因此棉線被夾斷了。最后，費(fèi)了九牛二虎之力，愛迪生才把一根炭化棉線裝進(jìn)了燈泡。
此時(shí)，夜幕降臨了。愛迪生的助手把燈泡里的空氣抽走，小心翼翼地封上口，并將燈泡安在燈座上。一切工作就緒，大家靜靜地等待著結(jié)果。接通電源，燈泡發(fā)出金黃色的光輝，把整個(gè)實(shí)驗(yàn)室照得通亮。愛迪生和他的助手們無比興奮，他們互相擁抱，互相祝賀。13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于有了突破性的進(jìn)展。
但這燈泡究竟會(huì)亮多久呢?
愛迪生和他的助手聚精會(huì)神地注視著燈泡。1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)……這盞電燈足足亮了45小時(shí)，燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實(shí)用價(jià)值的電燈。這一天——1879年10月21日，后來被人們定為電燈發(fā)明日。
“45小時(shí)，還是太短了，必須把它的壽命延長到幾百小時(shí)，甚至幾千小時(shí)。”愛迪生沒有陶醉于成功的喜悅之中，而是給自己提出了更高的要求。
于是，他又繼續(xù)做試驗(yàn)。受棉絲試驗(yàn)成功的啟發(fā)，他又試用了椰子鬃、麻繩等，結(jié)果都不盡如人意。
一天，天氣悶熱，愛迪生滿頭大汗，渾身都幾乎濕透了。他順手取來桌面上的竹扇，一邊扇著，一邊考慮著問題。
“也許竹絲炭化后效果更好?！睈鄣仙喼笔且姷绞裁礀|西都想試一試了。
試驗(yàn)結(jié)果表明，用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200個(gè)小時(shí)。
后來，經(jīng)過進(jìn)一步試驗(yàn)，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲做燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。他把生產(chǎn)的第一批燈泡安裝在“佳內(nèi)特號(hào)”考察船上，以便考察人員有更多的工作時(shí)間。此后，電燈開始進(jìn)入尋常百姓家。
后來，這種用竹絲做燈絲的燈泡人們用了幾十年。后來又對它進(jìn)行了改進(jìn)，即用鎢絲做燈絲，并在燈泡內(nèi)充入惰性氣體氮或氬。這樣，燈泡的壽命又延長了許多。我們現(xiàn)在使用的就是這種燈泡。
關(guān)于指引而成功的名人事跡材料3
1877年冬天，一場大雪降在美國的代頓地區(qū)，城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來到堆著厚厚白雪的山坡上，乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時(shí)響起陣陣笑聲。
在他們旁邊，有兩個(gè)男孩靜靜地站著，眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過。大一點(diǎn)的男孩嘆道：“嗨!要是我們也有一架爬犁該多好啊!”
另一個(gè)孩子撅著嘴說道：“誰叫我們爸爸總不在家呢!”他靈機(jī)一動(dòng)，又接著說道：“哥哥，我們自己動(dòng)手做吧!”被稱做哥哥的男孩一聽，頓時(shí)笑了起來，愉快地說道：
“對呀!我們自己也可以做。走，奧維爾，我們回去!”于是，兩個(gè)孩子一蹦一跳地跑下山坡，向家里飛快地跑去。
這弟兄兩個(gè)就是萊特兄弟，大的叫威爾伯，小的便是奧維爾。他們從小就喜歡擺弄一些玩意，經(jīng)常在一起做各種各樣的游戲。他們的爺爺是個(gè)制作車輪的工匠，屋里有各種各樣的工具，弟兄兩個(gè)把那里當(dāng)作他們的樂園，經(jīng)常跑去看爺爺干活。時(shí)間一長，他們就模仿著制作一些小玩具。因此，弟兄兩個(gè)決定，這次要做架爬犁，拉到山坡上與同伴們比賽。
當(dāng)天晚上，弟兄倆就把這種想法告訴了媽媽。媽媽一聽，非常高興地說道：“好，咱們共同來做吧!”于是，弟兄倆個(gè)跑到爺爺?shù)墓ぷ鞣坷?，找到很多木條和工具，不加思索就干了起來。
“不行”媽媽阻止他們說，“干什么事情得有個(gè)計(jì)劃，我們首先得畫一個(gè)圖樣，然后才做!”
弟兄倆個(gè)明白了這個(gè)道理，就同媽媽一起設(shè)計(jì)圖樣。媽媽首先量了兄弟倆身體的尺寸，然后畫出一個(gè)很矮的爬犁?！皨寢?，別人家的爬犁很高，為啥你畫的爬犁這么矮?這能行嗎?”弟弟奧維爾不解他問。
“孩子，要想叫爬犁跑得快，就得制成矮矮的，這樣可以減少風(fēng)的阻力，速度也就會(huì)快多了?！眿寢寽睾偷亟忉尩馈５苄謧z個(gè)這才明白，干任何事情都不應(yīng)莽撞，應(yīng)首先弄懂道理。
過了一天，萊特兄弟的矮爬犁做成了。弟兄倆把它推到小山岡上，剛放在山坡上，就跑來了一個(gè)男孩。“快來看呀，萊特兄弟扛了一個(gè)怪物!”這個(gè)男孩大驚小怪地叫道。
不一會(huì)兒，孩子們都圍了上來，指手劃腳地議論著這個(gè)怪模怪樣的東西。萊特兄弟不以為然，勇敢地說道：“誰和我們比賽!”
先前跑過來的男孩連忙叫道：“我來!我來與他們比賽!”說完，就把自己爬犁拉了過來。
比賽結(jié)果，當(dāng)然是萊特兄弟獲勝，孩子們再也不嘲弄這個(gè)爬犁，反而圍起來左瞧右看，似乎想從中找到什么。萊特兄弟非常高興，帶著勝利的喜悅回家去了。
圣誕節(jié)到了，爸爸也從外地回來。圣誕節(jié)早晨，爸爸把禮物送給了他們，兄弟倆急不可耐地打開一看，是一個(gè)不知名的玩具，樣子好怪好怪的。
爸爸告訴他們，這是飛螺旋，能在空中高高地飛去?！傍B才能飛呢!它怎么也會(huì)飛!”威爾伯有點(diǎn)懷疑。
爸爸笑了一笑，當(dāng)場做了表演。只見他先把上面的橡皮筋扭好，一松手，它就發(fā)出嗚嗚的聲音，向空中高高地飛去。兄弟這才相信，除了鳥、蝴蝶之外，人工制造的東西，也可以飛上天。于是，弟兄倆便把它拆開了，想從中探索一下，它為何能飛上天去。
從這以后，在他們的幼小心靈里，就萌發(fā)了將來一定制造出一種能飛上高高藍(lán)天的東西。這個(gè)愿望一直影響著他們。1896年，萊特兄弟在報(bào)紙看到一條消息：德國的李林塔爾因駕駛滑翔機(jī)失事身亡。這個(gè)消息對他們震動(dòng)很大，弟兄倆決定研究空中飛行。
這時(shí)候，萊特兄弟開著一家自行車商店。他們一邊干活掙錢，一邊研究飛行的資料。三年后，他們掌握了大量有關(guān)航空方面的知識(shí)決定仿制一架滑翔機(jī)。
他們首先觀察老鷹在空中飛行的動(dòng)作，然后一張又一張地畫下來，之后才著手設(shè)計(jì)滑翔機(jī)。1900年10月，萊特兄弟終于制成了他們第一架滑翔機(jī)，并把它帶到離代頓很遠(yuǎn)的吉蒂霍克海邊，這里十分偏僻，周圍既沒有樹木也沒有民房，而且這里風(fēng)力很大，非常適宜放飛滑翔機(jī)。
兄弟倆用了一個(gè)星期的時(shí)間，把滑翔機(jī)裝好，先把它系上繩索，像風(fēng)箏那樣放飛，結(jié)果成功了。然后由威爾伯坐上去進(jìn)行試驗(yàn)，雖然飛了起來，但只有1米多高。
第二年，兄弟倆在上次制作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過多次改進(jìn)，又制成了一架滑翔機(jī)。這年秋天，他們又來到吉蒂霍克海邊，一試驗(yàn)，飛行高度一下子達(dá)到180米之高。
弟兄倆非常高興，但并不滿足。他們想能否制造一種不用風(fēng)力也能飛行的機(jī)器?
兄弟倆反復(fù)思考，把有關(guān)飛行的資料集中起來，反復(fù)研究，始終想不到用什么動(dòng)力，把寵大的滑翔機(jī)和人運(yùn)到空中。有一天，車行門前停了一輛汽車，司機(jī)向他們借一把工具用用。來修理一下汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。弟兄倆靈機(jī)一動(dòng)，能不能用汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)來推動(dòng)飛行。
從這以后，弟兄倆圍繞發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)開了腦筋。他們首先測出滑翔機(jī)的最大運(yùn)載能力是90公斤，于是，他們向工廠訂制一個(gè)不超過90公斤的發(fā)動(dòng)機(jī)。但當(dāng)時(shí)最輕的發(fā)動(dòng)機(jī)是190公斤，工廠無法制出這么輕的發(fā)動(dòng)機(jī)。
后來，一名制造發(fā)動(dòng)機(jī)的工程師知道了這件事情，答應(yīng)幫助萊特兄弟。過了一段時(shí)間，這位工程師果然造出一部12馬力、重量只有70公斤的汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。
弟兄倆非常高興，很快便著手研究怎樣利用發(fā)動(dòng)機(jī)來推動(dòng)滑翔機(jī)飛行。經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)，他們終于把發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在滑翔機(jī)上，不過是在滑翔機(jī)上安上螺旋槳，由發(fā)動(dòng)機(jī)來推動(dòng)螺旋槳旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)滑翔機(jī)飛行。
1903年9月，萊特兄弟帶著他們裝有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛行再次來到吉蒂霍克海邊試飛。雖然這次試飛失敗了，但他們從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)。過后不久，他們又連續(xù)試飛多次，不是因?yàn)槁菪龢墓收?，就是發(fā)動(dòng)機(jī)出了毛病，或是駕駛技術(shù)的問題。
萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅(jiān)持試飛。就在這時(shí)，一位名叫蘭萊的發(fā)明家，受美國政府的委托，制造了一架帶有汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，在試飛中墜入大海。
萊特兄弟得知這個(gè)消息，便前去調(diào)查，并從蘭萊的失敗中吸取了教訓(xùn)，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，他們對飛機(jī)的每一部件作了嚴(yán)格的檢查，制定了嚴(yán)格的操作規(guī)定，于1903年12月14日，又來到吉蒂霍克，進(jìn)行試飛試驗(yàn)。
這天下午，兄弟倆先在地面上安置兩根固定在木頭上的鐵軌，并有一定的斜度，好讓飛機(jī)方便地滑行。接著，就把他們制造的飛機(jī)，放在鐵軌上面。
最后是由誰先飛的問題，兄弟倆爭執(zhí)不下，只好用拋硬幣的方法，由威爾伯先飛。
威爾伯上機(jī)后，伏臥在飛機(jī)正中，一會(huì)兒便發(fā)動(dòng)飛機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)傳出轟鳴的聲音，螺旋槳也慢慢地轉(zhuǎn)了起來。
飛機(jī)在斜坡上剛滑行3米，就掙脫了結(jié)在后面的鐵絲，呼嘯著升到空中。
“飛起來啦!”奧維爾興奮地叫道。話音未落，飛機(jī)突然減慢速度，很快掉落在地上。整個(gè)飛行時(shí)間不到4分鐘。
奧維爾趕忙跑上前去。威伯爾已從墮落的飛機(jī)里跳了出來，兄弟倆趕緊觀察飛機(jī)，飛機(jī)也未受損。
“是什么問題呢?”兄弟倆左思右想，逐一檢查。發(fā)動(dòng)機(jī)沒毛病，螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)很好，技術(shù)操作也完全正確?！案绺?，我知道原因了!”奧維爾滿面笑容地說道：“咱們是利用斜坡滑行的，距離只有3米飛機(jī)就起飛了。而這時(shí)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)還沒有達(dá)到高速，所以一會(huì)兒就栽了下來?！薄皩ρ?”威爾伯點(diǎn)頭稱是，接著說道：“咱們不能利用斜坡滑行起飛，而要靠螺旋槳的力量飛上去。這樣吧，把鐵軌裝在平整的地方再試驗(yàn)一下。”
他們連續(xù)工作了三天，把鐵軌又重新安置在一片平坦的地面上。
1903年12月17日上午10點(diǎn)鐘，天空低云密布，寒風(fēng)刺骨。被兄弟倆邀來觀看飛行的農(nóng)民凍得直打寒顫，一再催促兄弟倆快點(diǎn)飛行。
這次由奧維爾試飛，只見他爬上飛機(jī)，伏臥在駕駛位上。一會(huì)兒，發(fā)動(dòng)機(jī)開始轟鳴，螺旋槳也開始轉(zhuǎn)動(dòng)。
突然，飛機(jī)滑動(dòng)起來，一下子升到3米多高，隨即水平地向前飛去。
“飛起來啦!飛起來啦!”幾個(gè)農(nóng)民高興地呼喚起來，并且隨著威爾伯，在飛機(jī)后面追趕著。
飛機(jī)飛行了30米后，穩(wěn)穩(wěn)地著陸了。威爾伯沖上前去，激動(dòng)地?fù)涞絼倧娘w機(jī)里爬出來的弟弟身上，熱淚盈眶地喊道：“我們成功了!我們成功了!”
45分鐘后，威爾伯又飛了一次，飛行距離達(dá)到52米，又過了一段時(shí)間，奧維爾又一次飛行，這次飛行了59秒，距離達(dá)到255米。
這是人類歷史上第一次駕駛飛機(jī)飛行成功，萊特兄弟把這個(gè)消息告訴報(bào)社，可報(bào)社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎。繼續(xù)改進(jìn)他們的飛機(jī)。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩個(gè)人的飛機(jī)，并且，在空中飛了一個(gè)多小時(shí)。
消息傳開后，人們奔走相告，美國政府非常重視，決定讓萊特做一次試飛表演。
1908年9月10日這天，天氣異常晴朗，飛機(jī)飛行的場地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。
10點(diǎn)左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機(jī)，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長長的機(jī)翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。
人們再也抑制不住他們的激動(dòng)心情，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
飛機(jī)在76米的高度飛行了1小時(shí)14分，并且運(yùn)載了一名勇敢的乘客。當(dāng)它著陸之后，人們從四面八方圍了起來。過后不久，萊特兄弟在政府的支持下，創(chuàng)辦了一家飛行公司，同時(shí)開辦了飛行學(xué)校，從這以后，飛機(jī)成了人們又一項(xiàng)先進(jìn)的運(yùn)輸工具。
關(guān)于指引而成功的名人事跡材料4
1842年，英國的貝思提出一個(gè)設(shè)想，即通過電路傳送圖像、文字等。貝思也做了各種實(shí)驗(yàn)，可由于各種條件的限制，他的實(shí)驗(yàn)并沒有取得成果，他的設(shè)想也成了空中樓閣。
此后的40年里，傳真通信技術(shù)并沒有得到什么重大發(fā)展。直到1883年，在大學(xué)就讀的保爾·尼潑科夫受到一種游戲的啟發(fā)，才在這方面取得突破性的進(jìn)展。
尼潑科夫格外喜歡通訊技術(shù)。在學(xué)好學(xué)校課程的前提下，他幾乎把所有時(shí)間都花在閱讀有關(guān)的電學(xué)知識(shí)上。他崇拜莫爾斯、貝爾等發(fā)明家。在他看來，電報(bào)、電話筒直太神奇了。他想：電報(bào)能傳送人的意圖，電話可傳送人的聲音，可不可以發(fā)明一種傳送圖像的裝置呢?
可如何使有關(guān)圖像的信號(hào)發(fā)出去，并在遠(yuǎn)方留下來呢?尼潑科夫苦苦地思索著。
一天，課余時(shí)間，尼潑科夫在教室里嘗試設(shè)計(jì)一種傳真裝置。忽然，他看見左右鄰桌的兩位同學(xué)正在做一種游戲：他們桌上各放著一張大小相同的紙，紙上畫滿大小相同的小方格;在尼潑科夫右側(cè)的同學(xué)在紙上寫了一個(gè)字，然后按照一定的順序告訴對方哪一個(gè)小格是黑的，哪一個(gè)小格是白的;對方按照右側(cè)同學(xué)發(fā)出的指令，或用筆將小方格涂黑，或讓它空著。這樣，待對方同學(xué)將全部小方格都按指令處理后，紙上使出現(xiàn)了與右側(cè)同學(xué)寫的相同的字。
尼潑科夫看著看著，不禁喊道：“真是一個(gè)好辦法!”
“任何圖像都是由許許多多的黑點(diǎn)子組成的。如果把要傳送的圖像分解成許多細(xì)小的點(diǎn)子，借助一定的科學(xué)方式把這些點(diǎn)子變成電信號(hào)，并傳送出來，那么接收的地方只要把電信號(hào)再轉(zhuǎn)化為點(diǎn)子，并把點(diǎn)子留在紙上，不就實(shí)現(xiàn)了圖像的傳真了嗎?”
尼潑科夫決定實(shí)施這一方案。
首先，必須將圖像分解成許多的點(diǎn)子。尼潑科夫想起兒時(shí)玩耍過的風(fēng)車。受此啟發(fā)，他研制出了一個(gè)掃描裝置：在圖像前，緊挨著放置一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋穿孔圓盤，在圓盤前面安裝有一個(gè)電燈。這樣，當(dāng)光穿過不斷運(yùn)動(dòng)的孔時(shí)，受圖像明暗的影響，光有時(shí)候亮，有時(shí)候暗。
接著，要把變化的光信號(hào)變成變化的電信號(hào)。這個(gè)“任務(wù)”由光電管承擔(dān)是再合適不過的了。因?yàn)楣怆姽苣芨鶕?jù)光的亮度產(chǎn)生相應(yīng)的電流。
發(fā)送裝置就這樣大功告成了。接收裝置只要像電報(bào)機(jī)電碼的復(fù)原一樣，采用與發(fā)送相反的方式就行了。
經(jīng)過一段時(shí)間的制作，尼潑科夫做成了圓盤式傳輸裝置。他申請到了專利。
當(dāng)然，受當(dāng)時(shí)電子科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的限制，這臺(tái)圓盤式傳輸裝置的傳真效果還不理想，但它為后來的研究者指明了研究方向。
此后，美國的格雷、英國的考珀也在傳真裝置的研制上取得卓越的成績。
在汲取許多科學(xué)家研制經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，美國無線電公司于1925年研制出了世界上第一部實(shí)用的傳真機(jī)。
這部傳真機(jī)由發(fā)送機(jī)和接收機(jī)組成。發(fā)送機(jī)上安裝有一個(gè)滾筒，滾筒的前方有一個(gè)強(qiáng)光源的燈，燈的前面有一個(gè)透鏡。此外，在發(fā)送機(jī)上還有光電管等電子部件。接收機(jī)上也安裝著滾筒，以及放大電信號(hào)、還原光信號(hào)的裝置等。使用時(shí)，將發(fā)送的圖像卷在滾筒上，燈發(fā)出的光被透鏡聚集成一點(diǎn)，照射在圖像上。受圖像上畫面明暗的影響，反射出強(qiáng)弱不同的光。這種光再射到光電管上，形成強(qiáng)弱不同的電流，然后將電流傳送出去。接收機(jī)收到電信號(hào)后，經(jīng)過放大、還原、記錄等處置，就把遠(yuǎn)方來的“客人”留下來了。
這部傳真機(jī)已經(jīng)有一定的實(shí)用價(jià)值了!
后來，隨著電子技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，出現(xiàn)了攝影管、電子束管等先進(jìn)電器，再后來激光技術(shù)也得到應(yīng)用。這些新電器、新技術(shù)在傳真機(jī)上的應(yīng)用，使傳真機(jī)的傳送圖像清晰度、傳真的速度等技術(shù)性能日臻完善。
關(guān)于指引而成功的名人事跡材料5
貝爾德，英國人，發(fā)明家，電視(即攝像機(jī)和電視信號(hào)接收機(jī)電視機(jī))的發(fā)明者。他和費(fèi)羅·法恩斯沃斯還有維拉蒂米爾·斯福羅金各自獨(dú)立發(fā)明了電視。
1925年的一天，倫敦一家最大的百貨店顧客盈門。一批又一批的顧客涌向店內(nèi)兩間相連的小室。據(jù)說有人發(fā)明了一種機(jī)器，能把接收到的圖像再現(xiàn)出來。
觀眾們乘興而來，但掃興而歸。因?yàn)樗麄兛吹降膬H僅是模糊不清的影子和閃爍不定的輪廓。
“這不是吹牛嗎?這叫什么圖像?！?/p>
“追求廣告效應(yīng)，不講真話，應(yīng)該告這個(gè)所謂的發(fā)明者”。“不是他的錯(cuò)，是百貨商店老板的餿主意”。人們議論紛紛，有一些熱心者則不斷地向發(fā)明者追問：“你怎么不把圖像弄清楚些呢?”“你能不能傳一只動(dòng)物什么的給我們看看?”
“對不起、對不起。目前的技術(shù)還沒有辦法?！必悹柕略谝贿厽o奈而又尷尬地回答著人們的追問。
貝爾德是個(gè)不到20歲的英國青年，當(dāng)時(shí)無線電技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用于通訊、廣播了。世界上許多發(fā)明家，其中有最偉大的科學(xué)家和工程技術(shù)大師，都想發(fā)明能傳播現(xiàn)場實(shí)況的電視機(jī)。但都沒有成功。貝爾德卻立志要發(fā)明電視機(jī)。
貝爾德在英格蘭西南部的黑斯廷斯，建造了一個(gè)簡陋的實(shí)驗(yàn)窒。但他沒有實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，只好用一只盥洗盆做框架，把它和一只破茶葉箱相連，箱上安裝了一只從廢物堆里撿來的電動(dòng)機(jī)，它可轉(zhuǎn)動(dòng)用馬糞紙做成的四周戳有小洞洞的“掃描圓盆”，還有裝在舊餅干箱里的投影燈。幾塊透鏡及從報(bào)廢的軍用電視機(jī)上拆下來的部件等等。這一切凌亂的東西被貝爾德用膠水、細(xì)繩及電線串連在一起，成了他發(fā)明機(jī)的實(shí)驗(yàn)裝置。貝爾德知道電視機(jī)的原理：應(yīng)該把要發(fā)送的場景分成許多小點(diǎn)兒，暗的或明的，再以電信號(hào)的形式發(fā)送出去，最后在接收的一端讓它重現(xiàn)出來。
貝爾德在他簡陋的實(shí)驗(yàn)室里年復(fù)一年地實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)裝置被裝了又拆，拆了又裝。經(jīng)過十八年的努力，1924年春天，貝爾德成功地發(fā)射了一朵十字花。但發(fā)射的距離只有3米，圖像也忽有忽無，只是一個(gè)輪廓。
為了找明圖像不清晰的原因，貝爾德又開始了新一番試驗(yàn)。他想原因也許是電壓不足?于是他把好幾百個(gè)干電池連接起來。他接通了電路，可是不小心左手觸到了一根裸露的連接線，高達(dá)2000伏的電壓立即把他擊倒在地，他昏迷了過去。第二天的倫敦《每日快報(bào)》馬上用大字標(biāo)題報(bào)道了貝爾德觸電的消息。貝爾德一時(shí)間成了英國的新聞人物。
貝爾德靈機(jī)一動(dòng)，就利用報(bào)紙來為他籌集資金。他設(shè)法為記者們做了一次實(shí)物表演。一家小報(bào)做了通訊。倫敦的一家無線電老板聞?dòng)嵹s來。表示愿意提供經(jīng)費(fèi)。但要收取發(fā)明的收益的一半份額。
貝爾德同意了這樣苛刻的要求。他的實(shí)驗(yàn)裝置從黑斯廷斯運(yùn)到了倫敦。
但經(jīng)費(fèi)很快又用盡了。他的試驗(yàn)似無重大突破。
一家百貨店的老板又來同他訂了合同。每周付他25英鎊。免費(fèi)提供一切材料。但貝爾德必須在他商店門前操作表演。
現(xiàn)場表演又是失敗。貝爾德生活日見艱難。沒錢吃飯，沒錢付房租。他只好忍痛把設(shè)備的零件賣掉，以此維持生活。他家鄉(xiāng)的兩個(gè)堂兄弟得知貝爾德陷入絕境后，給他寄來了500英鎊。貝爾德得救了，他立即又投入試驗(yàn)。
成功的日子終于來到了。終日陪伴他的木偶頭像“比爾”的臉部特征被清晰地顯現(xiàn)在接收機(jī)上了。這一天是1925年10月2清晨。
“成功了、成功了”貝爾德興奮地喊叫著沖下樓。一把抓住一個(gè)店堂里的小伙子，拽他上樓，把他按在“比爾”的位置上。小伙子嚇得直打哆嗦，但幾秒鐘后，他也吃驚地喊叫起來：“真是奇跡，真是奇跡?！币?yàn)樨悹柕碌摹澳хR”里映出了他的臉。
貝爾德終于震驚英國，資助他的人紛紛涌來。貝爾德更新了設(shè)備。開始更大規(guī)模的試驗(yàn)。
1928年，貝爾德把倫敦傳播室的人像傳送到紐約的一部接收機(jī)上。
不久，又出現(xiàn)了新的奇跡。貝爾德把倫敦一位姑娘的圖像傳送給她正在遠(yuǎn)洋航行的未婚夫。
貝爾德的名字在全世界傳開了。他申請?jiān)谟_創(chuàng)電視廣播事業(yè)，但沒有得到批準(zhǔn)。但要求電視廣播的人越來越多。這個(gè)問題提交給議會(huì)，經(jīng)過激烈的長時(shí)間的辯論。議會(huì)決定了開展電視廣播。
1936年秋，英國廣播公司正式從倫敦播送電視節(jié)目。此時(shí)的貝爾德又開始埋頭研究彩色電視。
1941年12月，貝爾德傳送的首批完美的彩色圖像獲得成功?？上У氖秦悹柕碌膶?shí)驗(yàn)室被-的飛彈擊毀了。但貝爾德重新開始研究。1946年6月的一天，英國廣播公司開始播送彩色電視節(jié)目，但勞累過度的貝爾德卻在這一天病倒了，沒有收看他的研究結(jié)果。6天后，他離開了人世，終年58歲。
在英國南肯辛頓科學(xué)博物館里，游人能看到貝爾德發(fā)明的第一架電視機(jī)，還有陪伴他多年的木偶比爾。比爾咧嘴笑著，仿佛在向游人訴說貝爾德的艱苦發(fā)明的故事，也好象在為貝爾德成功而歡欣……