青年五四獎?wù)录w事跡簡介

中國青年五四獎?wù)芦@得者都是我國各個(gè)領(lǐng)域中杰出的青年代表,學(xué)習(xí)他們的事跡,能發(fā)揮榜樣的力量,激勵著我們不斷前行。下面小編為大家?guī)砬嗄晡逅莫務(wù)录w事跡簡介(15篇)，希望對您有所幫助!

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇1

我是__X理工學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院20__級數(shù)學(xué)師范1班的學(xué)生，現(xiàn)在擔(dān)任班級班長。

自入團(tuán)以來，我時(shí)刻記住自己是一名光榮的共青團(tuán)員，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，都嚴(yán)格要求自己，積極參加團(tuán)組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進(jìn)取、爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員。

在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義思想等優(yōu)秀的理論。積極上進(jìn)，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事；積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實(shí)踐理論，真正做到學(xué)以致用；遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，盡到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。

在學(xué)習(xí)上，我目標(biāo)明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)，一直以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，課后認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，把所學(xué)知識融匯貫通，真正存進(jìn)自己的腦海中，并學(xué)以致用，每學(xué)期都獲得校綜合獎學(xué)金。課余時(shí)間，我喜歡閱讀一些國內(nèi)外名著，以提升自己的修養(yǎng)。同時(shí)，也積極參加社會實(shí)踐活動和班級組織的義工活動，也曾多次參與支教獲得，受益匪淺。

在班級工作中，大一擔(dān)任了班級的組織委員，組織了豐富的班級課余活動。自大二擔(dān)任班長以來，我策劃組織活動時(shí)，更多的考慮到了我們專業(yè)的特點(diǎn)，因此，我組織了“三字一話”、“走上講臺”、“集體生日”等更有意義的活動，同時(shí)帶領(lǐng)我們班獲得校級優(yōu)秀班集體的稱號，得到了班級同學(xué)的認(rèn)可。

在生活中，我善良、正直、平易近人，同學(xué)關(guān)系處理的較好，。我深刻意識到與同學(xué)、朋友相處得好是非常重要的，這不但關(guān)系到四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)，更體現(xiàn)了一個(gè)人交際能力的好壞以及個(gè)人素質(zhì)、品質(zhì)的高低，所以無論在班級還是在其他群體中，我都積極與同學(xué)和朋友溝通、相互幫助。

20__年11月，我成為了預(yù)備黨員，這使我覺得非常的光榮。在成為預(yù)備黨員之后，我對自己的要求更加嚴(yán)格，時(shí)刻記住自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

今后我會堅(jiān)持勤奮努力、踏實(shí)爭先的優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步，在活動中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對待自己的學(xué)習(xí)生活,不辜負(fù)團(tuán)組織對我的期望。

我要積極進(jìn)取爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，請組織審查，批準(zhǔn)！無論結(jié)果怎么樣，我都不會停下前進(jìn)的腳步。

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇2

七星農(nóng)場社區(qū)服務(wù)中心現(xiàn)有職工68人。其中35歲以下青年職工43人，占總職工數(shù)的63%。自成立以來，這個(gè)青年集體一直堅(jiān)持為社區(qū)居民服務(wù)的宗旨，秉承“服務(wù)一流、環(huán)境一流、管理一流、業(yè)績一流”的工作理念，以創(chuàng)建潔凈、文明、平安、和諧社區(qū)為工作目標(biāo)，堅(jiān)持建體系、嚴(yán)管理、重服務(wù)、惠民生。在這個(gè)青年集體的努力下，社區(qū)工作快速發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)取得卓越成績，先后獲得國家級安全社區(qū)、省級優(yōu)秀志愿者服務(wù)隊(duì)等眾多榮譽(yù)稱號，涌現(xiàn)出了墾區(qū)第十三屆“特等勞?！被矢ň⑹〖墐?yōu)秀青年志愿者_(dá)_等先進(jìn)青年，展現(xiàn)了當(dāng)代青年立足本職、無私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)采和精神面貌。

一、加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)居民的工作效率

七星農(nóng)場社區(qū)服務(wù)中心始終把良化政風(fēng)，提升為百姓服務(wù)的能力作為工作的出發(fā)點(diǎn)。在全體工作人員中、堅(jiān)決杜絕臉難看，門難進(jìn)，事難辦現(xiàn)象的發(fā)生，努力創(chuàng)設(shè)政令暢通的工作環(huán)境和工作氛圍。社區(qū)青年職工始終工作在為民服務(wù)一線。共完成居民維修任務(wù)3000余件、處理和解決突發(fā)疑難事件12起、排查處理用電安全隱患50處、修復(fù)出戶管、主管道106處，維修更換排水管線1000延長米、清掏馬葫蘆1200個(gè)、化糞池226個(gè)、更換馬葫蘆51套、一站式大廳、活動中心供熱改造合計(jì)2000平方米、居民樓供熱改造66棟、自來水管線改造129棟、墻體維修150處。解除了社區(qū)居民生產(chǎn)和生活的后顧之憂，更好的為農(nóng)場經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

二、切實(shí)落實(shí)民心工程，提升社區(qū)居民富裕指數(shù)

七星農(nóng)場社區(qū)服務(wù)中心始終把居民的冷暖放在心上，抓在手上，整合社區(qū)資源，充實(shí)社區(qū)服務(wù)力量，以社區(qū)青年為主體，組織成立了青年志愿服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、黨員志愿服務(wù)隊(duì)等各類志愿服務(wù)組織，開展走訪慰問工作，開展對社區(qū)內(nèi)的貧困戶、殘疾人、軍烈屬，低保戶進(jìn)行走訪和慰問。社區(qū)青年職工走訪、轄區(qū)低保戶60戶共74人、殘疾人256名；開展助殘日活動，六一兒童節(jié)走訪慰問社區(qū)貧困兒童、留守兒童、殘疾兒童、孤兒共計(jì)22名，為社區(qū)殘疾兒童送去書籍、書包、衣服、鞋等物品。為3名居民申請臨時(shí)救助共計(jì)6000元。成功申請辦理低保5人。

三、發(fā)揚(yáng)志愿者精神，營造社區(qū)美好明天

七星農(nóng)場社區(qū)服務(wù)中心在多年的志愿服務(wù)過程中，始終堅(jiān)持弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“自愿參與，量力而行，講求實(shí)效，持之以恒”的服務(wù)原則，奔忙于社區(qū)的樓宇之間，以自己辛勤的勞動和溫情的服務(wù)為社區(qū)的弱勢家庭解決了諸多生活實(shí)際難題，涌現(xiàn)出了一大批樂于助人、任勞任怨，甘愿為社區(qū)居民義務(wù)奉獻(xiàn)自己汗水的優(yōu)秀青年志愿者，哪里需要幫助他們就會伸出熱情的雙手，孤寡老人的下水道堵了，他們幫忙聯(lián)系疏通；無勞動能力老人家的玻璃該擦了，他們主動去擦亮；下大雪，老人病了買不了藥，打電話給志愿者，他們冒雪把藥送到他們手里，為老人義務(wù)理發(fā)、陪老人聊天等等都是他們的服務(wù)內(nèi)容。在社區(qū)弱勢群體居民的心里，他們成為了希望與喜悅的代名詞。

四、積極開展各項(xiàng)活動，豐富居民的業(yè)余文化生活

為了豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，在三八婦女節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)等期間社區(qū)在活動中心開展系列慶?；顒?，精心的打造出了具有七星社區(qū)特色和特點(diǎn)的居民文化生活娛樂活動。為迎接建黨95周年，在七一前夕，各居民委分別組織了不同內(nèi)容的慶?；顒?。并組織全體人員積極參加農(nóng)場組織的慶祝建黨95周年大合唱比賽。發(fā)揮12個(gè)社團(tuán)的作用，認(rèn)真組織開展各種棋類比賽和趣味智力競賽等各項(xiàng)活動。全年評選出十星級文明戶200戶。表彰先進(jìn)個(gè)人和居民百余人。以道德講堂為陣地組織居民和青少年開展以弘揚(yáng)社會責(zé)任核心價(jià)值觀為內(nèi)容的正能量教育，活動的開展對提高居民的社會公德、家庭美德和提升居民的綜合素質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用，促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇3

張老師，1996年成為杭六中教師團(tuán)隊(duì)的一員。

做為一名普通老師，他忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，多年來一直從事教學(xué)一線工作，他不圖名、不計(jì)利，工作精益求精，為人誠實(shí)厚道，尤其是近年來全心全意落實(shí)學(xué)校提出的基本要求。在師德師風(fēng)的建設(shè)上創(chuàng)先爭優(yōu)，在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng)先爭優(yōu)，在學(xué)生的管理上創(chuàng)新爭優(yōu)，在與家長的溝通上創(chuàng)先爭優(yōu)，在與同事的相處上和辦公室的文化建設(shè)上創(chuàng)先爭優(yōu)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和家長、學(xué)生的好評，表現(xiàn)出了一名教師應(yīng)有的品格和素質(zhì)，曾先后被評為市級優(yōu)秀教師，旗級先進(jìn)教育工作者，師德標(biāo)兵。

一。端正工作態(tài)度，熱愛教育事業(yè)，在平凡的工作中學(xué)習(xí)、成長、奉獻(xiàn)。

中學(xué)教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時(shí)的日常工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要抓教學(xué)，更要抓管理，其工作質(zhì)量直接影響到學(xué)生的未來發(fā)展。要想干好工作，知識面窄不行，思路不清不行，認(rèn)識水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實(shí)的教學(xué)教育基本功、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神。多年來，他無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，精益求精，在平凡的崗位上書寫著不平凡的人生。

二。愛崗敬業(yè)，行動勝于言傳，在敬業(yè)奉獻(xiàn)中樹立良好形象。

二十年來，他長期面對教育教學(xué)工作量大、任務(wù)多、重的實(shí)際，義不容辭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不叫苦叫累，也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出過要求，始終保持旺盛的斗志和良好的.精神狀態(tài)。她認(rèn)為站在這個(gè)崗位，就得對得起這個(gè)崗位，就得給學(xué)生的現(xiàn)在和未來的發(fā)展增添動力。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神。注重課堂的反思與總結(jié)，在反思中進(jìn)步，在總結(jié)中提高，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

他所在的音體美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐組是素質(zhì)教育不可缺少的主要組成部分。在義務(wù)教育均衡發(fā)展中占有重要作用，他相信，在未來的學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展會做出更加積極的努力。

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇4

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇6

曾有人說過：保育員的工作只不過是每天打掃衛(wèi)生，和抹布、掃帚、拖把打交道，照顧好幼兒吃、喝、拉、撒、睡?？墒?，看似簡單的工作背后卻涵蓋了太多的瑣事，其中也包含了保育員老師的愛心、細(xì)心和責(zé)任心。前鋒農(nóng)場幼兒園青年保育員團(tuán)隊(duì)有15人，其中35歲以下職工14人，13人大專以上學(xué)歷，專業(yè)素質(zhì)高。占團(tuán)體人數(shù)94 %以上，是一個(gè)以青年為主，朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的集體。她們每天默默地耕耘在崗位上，穿梭在孩子們的中間，成為幼兒園里一道亮麗的風(fēng)景。

一、 完善師資建設(shè)，提升青年素質(zhì)。

前鋒農(nóng)場幼兒園立足保育員隊(duì)伍建設(shè)，著力提升專業(yè)水平及教學(xué)質(zhì)量，本著“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的宗旨，秉承“呵護(hù)心靈，讓孩子快樂成長”的教育理念。制定了幼兒園保育員的職責(zé)與工作細(xì)則，保育員學(xué)習(xí)計(jì)劃等，堅(jiān)持采用“送出去、請進(jìn)來、園內(nèi)學(xué)”的方式對保育員的德、勤、能、技、美等進(jìn)行全面的培訓(xùn)，采用新老教師結(jié)對的方法，以老帶新，以新促老。教師帶動保育園共同成長，促進(jìn)全園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2014年11月，前鋒農(nóng)場幼兒園順利通過省級示范化驗(yàn)收，并得到了管局教育局評審組的一致好評，驗(yàn)收原材料的標(biāo)準(zhǔn)化，得到了驗(yàn)收小組的高度評價(jià)。

二、堅(jiān)守崗位敬業(yè)， 營造溫馨家園。

幼兒園保育員每天都是最早來園，最晚離園。教室整理、打掃、消毒、準(zhǔn)備幼兒三餐，這看似簡單的活在她們做來就有著諸多的要求。在做好日常工作的同時(shí)還要幫助教師一起做好班級幼兒生活護(hù)理工作，每個(gè)孩子的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)都在她們的心里記著。新入園的幼兒愛哭，淚水、鼻涕特別多，還容易大小便在褲子里，保育員們不怕臟，及時(shí)幫助幼兒擦干臉上的淚水，擦凈臉上的鼻涕，照顧好幼兒的大小便，對大小便在身上的幼兒，都及時(shí)幫助清洗并換上干凈的衣褲。讓家長感受到“孩子交給幼兒園，我們放心”。她們用愛心設(shè)身處地的去了解、關(guān)心、愛護(hù)和教育幼兒，拉近與保育員、老師的距離，幼兒便會很快的適應(yīng)幼兒園的集體生活的，讓幼兒感受到幼兒園是一個(gè)溫馨的家，有愛的家。

三、加強(qiáng)家園合作，打造青年特色。

為了幼兒的健康成長，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況和發(fā)展方向，開展特色家園共育活動。以億童教育為主，安全教育和文明教育為輔，配有舞蹈、繪畫、手工、口才等特色教育，展現(xiàn)以“幼兒”為主體的特色活動得到了家長們的大力支持。值得驕傲的是，在幼兒園每年舉行的六一、重陽節(jié)等大型活動中，多項(xiàng)活動版塊均由青年保育員獨(dú)立完成，時(shí)間緊任務(wù)重，保育員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，中午不休息，晚上做到11點(diǎn)，在不影響正常工作的情況下，僅用幾天時(shí)間，優(yōu)秀的成果就呈現(xiàn)出來。更可貴的是，在一次次活動中，積極上進(jìn)的她們積極主動交流并分享經(jīng)驗(yàn)，配合得越來越默契，團(tuán)體協(xié)作意識越來越強(qiáng)。

四、開展特色活動，彰顯青年風(fēng)采。

為了提升青年保育員的文化素養(yǎng)，幼兒園開展舞蹈比賽、彈唱比賽、簡筆畫比賽、說講評比賽等競賽活動，以賽促訓(xùn)，提升了全園的整體素質(zhì)，豐富了她們的業(yè)余生活。同時(shí)，保育員們參與幼兒園團(tuán)支部組織開展的各類主題教育活動。如“學(xué)雷鋒日”深入社區(qū)開展以“友愛奉獻(xiàn) 情暖家園”為主題的青年志愿者活動，為鰥寡孤獨(dú)、空巢老人、殘疾人等老人送去歡樂；參與“迎五四與團(tuán)旗合影”活動，體現(xiàn)了保育員們奮發(fā)有為、積極向上的良好精神風(fēng)貌；參與“手拉手 一幫一”青年志愿者服務(wù)活動，與困難兒童家庭建立“一幫一”服務(wù)，為困難家庭的兒童捐贈書籍。正是這種“心系兒童”的不變情懷，前鋒農(nóng)場幼兒園保育員團(tuán)隊(duì)才形成了今天孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神、吃苦耐勞的高尚品德、讓幼兒全面發(fā)展的遠(yuǎn)大追求。前鋒農(nóng)場幼兒園先后被農(nóng)場、管局授予“巾幗文明示范崗”、“安全管理先進(jìn)單位”、“安全生產(chǎn)工作優(yōu)秀單位”“共青團(tuán)工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”面對教育改革的今天，幼兒園青年保育員團(tuán)隊(duì)沒有退縮，她們不斷發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的拼搏精神，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，用自己的愛心、誠心和細(xì)心認(rèn)真對待學(xué)前教育工作，充分展示她們獨(dú)有青春風(fēng)采，為農(nóng)場學(xué)前教育事業(yè)的奉獻(xiàn)赤誠的忠心和火熱的青春！

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇7

誰為青春陽光代言，誰為幼兒保駕護(hù)航，誰追夢在幼教路上？是她，就是她，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒教師：許然，一位充滿活力、散發(fā)自信的青年教師。在她的身上我們感受到認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度、敬業(yè)愛崗的工作干勁、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的合作精神。2009年畢業(yè)于如皋高等師范學(xué)校幼師專業(yè)的她，踏上幼教之路已有7年，7年來，她努力著、收獲著、進(jìn)步著……

青澀走向成熟

她興趣廣泛，除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。俗話說“學(xué)高為師，身正為范”，在生活中、工作中她時(shí)刻銘記自己的身份與職責(zé)，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)注意自己高尚道德情操的培養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。先后在如皋東皋幼兒園、高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和現(xiàn)在的開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園工作的她天生有一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，她很喜愛小朋友，在小朋友的眼里她是可親可愛的姐姐、是活潑開朗的伙伴、是溫柔善良的媽媽。在和孩子們的交往中她漸漸成熟，漸漸積累了不少與孩子交流溝通的好方法，漸漸地從青澀走向成熟……但，她并不滿足于這些，因?yàn)樗肋@些只是一名幼兒教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

從成熟走向成長

成熟自信的她積極上進(jìn)，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，一路走來，收獲累累：2012年通過自身的`努力拿到了華東師范大學(xué)的本科學(xué)歷證書；近幾年獲得市局舉辦的“八禮四儀”優(yōu)秀教案評比一個(gè)一等獎，四個(gè)二等獎；區(qū)“安全、宣傳先進(jìn)個(gè)人”等稱號；市級公開課《好玩的空氣》收到好評；積極參與課題研究，撰寫論文并成功發(fā)表在《成才之路》《教育》等雜志上。在平時(shí)的工作中她擅長組織開展各種活動，《圣誕參會》《我當(dāng)小媽媽》等活動，先后在《如皋教育》《皋人》等電視網(wǎng)絡(luò)平臺上進(jìn)行報(bào)道，引起了良好的效果。

成長路上，她說：做蠟燭，就燃燒出通紅的火焰，做江河就容納百川，做雄鷹就翱翔藍(lán)天！她是這樣說的，也是這樣做的，她時(shí)刻銘記著自己的神圣使命，努力克服不足，腳踏實(shí)地立足于幼教崗位，用始終如一的熱情實(shí)踐著人生的諾言一一把愛奉獻(xiàn)給孩子們、把青春奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)！

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇8

在三江大平原中有這樣一支隊(duì)伍，他們胸懷保家衛(wèi)國夢，肩負(fù)搶險(xiǎn)救援、防火監(jiān)督、服務(wù)人民之重責(zé)，隨時(shí)做好為黨和人民赴湯蹈火、竭誠奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，他們就是創(chuàng)業(yè)農(nóng)場公安分局消防中隊(duì)。創(chuàng)業(yè)農(nóng)場公安分局消防中隊(duì)共有人員11人，其中隊(duì)長1人，消防司機(jī)4人，消防戰(zhàn)斗員6人。裝備消防車2輛，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)農(nóng)場530平方公里的消防安全保衛(wèi)工作。在日常工作當(dāng)中創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)在肩負(fù)滅火救援，搶險(xiǎn)救援等工作的同時(shí)也積極參加農(nóng)場各項(xiàng)活動，曾獲得：2011年度創(chuàng)業(yè)農(nóng)場迎元旦詩歌朗誦優(yōu)秀獎、2014年度創(chuàng)業(yè)農(nóng)場相聲小品大賽一等獎、2016年度青年文明號、優(yōu)秀團(tuán)組織等稱號。

一、赴湯蹈火，勇挑重?fù)?dān)。

創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)在滅火救援工作中，不怕困難、不懼危險(xiǎn)、逆行而上。在撲救平房火災(zāi)時(shí)，消防戰(zhàn)斗員奮勇沖先，利用二階拉梯登上房頂，破瓦滅火。撲救樓房火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員不懼樓道內(nèi)的濃煙滾滾，沖入火場把被圍困的百姓安全救出。在工作中消防中隊(duì)一直堅(jiān)持“以人為本”，始終把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位。

二、執(zhí)法規(guī)范，服務(wù)社會。

在監(jiān)督檢查中，消防中隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)法，公正廉潔，堅(jiān)決做到不拿群眾一針一線，不吃群眾一粥一飯，時(shí)刻恪盡職守、嚴(yán)于律己，為人民群眾提供最優(yōu)質(zhì)、最便捷的服務(wù)，讓群眾滿意。同時(shí)，消防中隊(duì)結(jié)合“查隱患、列清單、掃慢點(diǎn)”“今冬明春火災(zāi)防控”等多個(gè)消防專項(xiàng)行動戰(zhàn)役制定實(shí)施方案，明確工作任務(wù)、目標(biāo)和要求，采取錯時(shí)檢查、零點(diǎn)夜查、聯(lián)合檢查等多種工作模式，強(qiáng)化消防監(jiān)督檢查力度，徹底的消除火災(zāi)隱患，形成對火災(zāi)防控的高壓態(tài)勢。

三、突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。

創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)利用“網(wǎng)格化”管理實(shí)施“全警消防”“全民消防”戰(zhàn)略，充分發(fā)揮公安派出所、社區(qū)警務(wù)室、街道社區(qū)、管理區(qū)、居民委網(wǎng)格人員監(jiān)管作用。建立常態(tài)化整治措施，盯緊消防安全重點(diǎn)單位、主要場所。重點(diǎn)部位兼顧一般場所和九小場所，利用3+N工作模式，通過百姓發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患給予清除，進(jìn)一步擴(kuò)大火災(zāi)隱患整改工作，確保轄區(qū)不發(fā)生重特大火災(zāi)事故。

四、宣傳防范，以練代宣。

從不同角度以多種形式廣泛開展消防安全教育，以服務(wù)暖民心，積極開展各項(xiàng)消防宣傳工作。在不同時(shí)期，特定季節(jié)節(jié)日開展針對不同人群的消防安全知識宣傳教育活動實(shí)現(xiàn)以宣促進(jìn)防范進(jìn)一步降低火災(zāi)事故的發(fā)生，開展針對性的消防演練實(shí)現(xiàn)以練代宣，加強(qiáng)全社會對于處置火災(zāi)的自救能力，力爭把消防安全知識傳播到轄區(qū)的每個(gè)角落，將消防安全理念植入到轄區(qū)每一個(gè)百姓心中。在開展消防安全宣傳教育中，2016年度共計(jì)發(fā)放宣傳單5000份，利用商鋪電子屏播放宣傳標(biāo)語100余次，出動消防宣傳車30余臺次，出動警力60余人，懸掛條幅9條，組織開展滅火逃生訓(xùn)練5次，并邀請哈爾濱安居消防宣教中心工作人員到我場開展消防培訓(xùn)1次，共計(jì)200余人參加。

五、堅(jiān)持創(chuàng)新，提高能力。

創(chuàng)新“以火為令”的滅火救援新模式與“一方有難，八方支援”的工作機(jī)制相結(jié)合，不斷提高滅火救援能力。按照“一警多能”要求創(chuàng)業(yè)分局全局輔警都能參與日常消防訓(xùn)練，切實(shí)加強(qiáng)滅火救援攻堅(jiān)組和破拆、排煙、供水等能力建設(shè)，切實(shí)推到“隔行如隔山”的工作思想，做到發(fā)生火情“人人知消防、人人懂救援、人人會撲救”全局上下都能參與到滅火救援工作當(dāng)中，全面提高消防中隊(duì)滅火救援能力，從而做到“以火為令”的滅火救援新模式。

六、領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持。

創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)在農(nóng)場黨委的大力支持下，多次召開消防安全隱患整改推進(jìn)會議，并投入100余萬元對農(nóng)場轄區(qū)內(nèi)1500余戶平房的電線進(jìn)行改造，將電線的消防安全隱患徹底清除。同時(shí)創(chuàng)業(yè)消防中隊(duì)還深入的推進(jìn)“微型消防站”建設(shè)工作，創(chuàng)業(yè)農(nóng)場各單位已有4家配備微型消防站并配備個(gè)人防護(hù)裝備，充分發(fā)揮快速反應(yīng)，打小、滅早的方針，減少火災(zāi)事故給人民群眾帶來的損失。

七、全面發(fā)展，多位進(jìn)步。

創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)在保護(hù)好農(nóng)場轄區(qū)人民群眾消防安全的同時(shí)也積極參加農(nóng)場組織的各項(xiàng)活動。在迎新春元旦詩歌朗誦上，消防隊(duì)員用樸實(shí)無華的語言贏得了優(yōu)秀獎。在相聲小品大賽中用《幕后英雄》打動了百姓獲取了一等獎、同時(shí)也獲得2016年度“青年文明號”“優(yōu)秀基層團(tuán)組織”等榮譽(yù)。為農(nóng)場各單位起到了榜樣的作用、帶動作用。

這就是創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的人民消防隊(duì)伍，他們在自己平凡的崗位上實(shí)踐著不平凡的人生，用真情、行動忠實(shí)履行了一個(gè)合格消防隊(duì)伍的職責(zé)，踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在農(nóng)場黨委及主管部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，取得了初步成果，同時(shí)也積累了一些新的經(jīng)驗(yàn)，但工作中存在的問題和不足還很多。在接下來的工作中，創(chuàng)業(yè)公安分局消防中隊(duì)將以飽滿的熱情、高昂的斗志、嶄新的面貌繼續(xù)努力，深入開展消防安全的預(yù)防和整治工作，加大執(zhí)法力度、宣傳教育力度為社會穩(wěn)定和農(nóng)場經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的消防環(huán)境。

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇9

白響恩女船長白響恩曾作為中國第五次北極科考破冰船“雪龍?zhí)枴倍?，兩度駕船穿越北冰洋，航行18500海里。

北冰洋氣候寒冷，令航海探險(xiǎn)家望而生畏。28歲那年，白響恩懷著對國家極地探險(xiǎn)事業(yè)的崇高敬意和對科學(xué)執(zhí)著的探索精神，迎難而上，直面冰海。她拒絕任何特殊待遇，在高緯度極寒惡劣氣候條件下，克服氣旋、大霧、冰山等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，以及穿越北冰洋頻繁倒時(shí)差帶來的常人難以忍受的身體不適，始終堅(jiān)守崗位。

在學(xué)校，白響恩是積極樂觀向上、勇于探索創(chuàng)新的優(yōu)秀青年女教師。她本科、碩士、博士都選擇了航海專業(yè)，經(jīng)過長達(dá)10年的航海學(xué)習(xí)，總結(jié)了過去學(xué)習(xí)中航海教育在實(shí)踐中的不足，不斷探索創(chuàng)新教育模式，主編《航海英語聽力與會話》和《航海導(dǎo)論》等航海專業(yè)書籍、制作航海系列微視頻，豐富課堂教學(xué)形式，注重培養(yǎng)學(xué)生的航海實(shí)踐應(yīng)用能力。

在此基礎(chǔ)上，她還主持和參與極地航行和港航專項(xiàng)課題72項(xiàng)，積極參與航海科普。她主編航海系列教材并主持建設(shè)4門市重點(diǎn)課程，為海洋強(qiáng)國建設(shè)培育新人。她編撰的《北極（西北航道）航行指南》為海上絲綢之路備用通道建設(shè)打下基礎(chǔ)。她作為特邀專家參與編撰的《北極（東北航道）航行指南》，填補(bǔ)了中國極地水域航海圖書資料的空白。

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇10

一、教研組概況

在濃江農(nóng)場的沃土上涌動著一股新鮮的血液，那就是由濃江農(nóng)場學(xué)校12名教師組成的朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)的濃江農(nóng)場學(xué)校語文教研組。這是一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的語文教研隊(duì)伍，有著“奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)力，團(tuán)結(jié)和諧的凝聚力，敢干敢創(chuàng)的戰(zhàn)斗力”的良好組風(fēng)和“師德好、教風(fēng)正；重科研、求創(chuàng)新；抓特色、促發(fā)展”的教研組特色，連續(xù)多年取得突出的成績，語文教研活動也開展得有聲有色。博得了廣大師生和家長的高度贊譽(yù)。這支隊(duì)伍現(xiàn)有教師12人，均為大學(xué)本科學(xué)歷，其中國家級優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師2人，總局骨干教師2人，總局級優(yōu)秀團(tuán)干部1人，管局級優(yōu)秀團(tuán)干部1人，管局級骨干教師3人，管局級優(yōu)秀教師2人，管局級十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員2人，管局級小學(xué)語文學(xué)科帶頭人2人。

二、教研組的基本建設(shè)活動

1．教研活動制度健全、規(guī)劃完善。教研活動開展形式多樣、內(nèi)容豐富。濃江農(nóng)場學(xué)校語文教研組制度健全，規(guī)劃完善：在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，教研組每學(xué)期伊始召開一次開學(xué)工作會議，制定活動計(jì)劃、方案，確定活動主題。每次活動要求做到“五落實(shí)”即：時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、內(nèi)容、措施落實(shí)。為了使教研活動開展得有序、有效，教研組將每周星期三下午第二節(jié)課時(shí)間定為教研組的集體備課時(shí)間；同時(shí)積極參加管局語文教研活動，并根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整活動方略，組員聽課每學(xué)期達(dá)20多節(jié)……

2．教研組的教學(xué)流程管理正常、有序、有效率。在日常的工作中，教研組配合學(xué)校教導(dǎo)處按照教學(xué)過程的五個(gè)環(huán)節(jié)，定期或不定期的檢查科任教師的備課（尤其重視教師的教學(xué)反思）；作業(yè)本規(guī)范及作業(yè)批改情況；每月設(shè)立了“教學(xué)開放日”，加強(qiáng)聽隨堂課的力度，幫助教師改進(jìn)教學(xué)上的不足；每學(xué)期對學(xué)生還進(jìn)行兩次知識質(zhì)量抽查，及時(shí)掌握學(xué)校總體教學(xué)質(zhì)量。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)求發(fā)展

1.理論學(xué)習(xí)：組織教師采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課標(biāo)》的精神實(shí)質(zhì)，加速從理念到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，細(xì)化課程的標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會課程編寫的意圖，進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)，還學(xué)習(xí)了新基礎(chǔ)教育三本書，《竇桂梅的課堂捉蟲記》、《于永正課堂教學(xué)》《小學(xué)語文教學(xué)》等書籍、雜志。

2.實(shí)踐學(xué)習(xí)：為了進(jìn)一步喚醒教師的教改意識，激發(fā)教師投入教學(xué)研究的熱情，教研組通過多種途徑學(xué)習(xí)和收集先進(jìn)的教育教學(xué)理論并堅(jiān)持每學(xué)期做好學(xué)習(xí)筆記，促進(jìn)了組員理論素養(yǎng)的提高；同時(shí)組員還積極參加各級各類的繼續(xù)教育：如新課改上崗培訓(xùn)、教師素養(yǎng)大賽、各類遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，學(xué)習(xí)的氣氛相當(dāng)濃。大家在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，平時(shí)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，使大家對更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討，教研組組員多次外出觀摩名家課堂；同時(shí)也主動參加各級各類的教學(xué)研討和評比活動，平時(shí)，不管哪位老師要進(jìn)行公開教學(xué)活動，教師們總能擠出時(shí)間，真誠地為他人提供參考方案，甚至加班一起備課、修改教案、制作課件。

四、課題研究作引領(lǐng)

1．開展課題研究堅(jiān)持不脫離學(xué)校實(shí)際、教師實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)成人成事的原則。本學(xué)期，我們有兩個(gè)總局級課題正在進(jìn)行中。

2．營造濃厚的研究氛圍。積極引導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文、案例，每學(xué)期都有老師們撰寫的案例，或上臺展示或發(fā)表，收獲頗豐。

五、收獲——辛勤耕耘必然成果

多年來我們無論是教學(xué)成績還是參加各種教師技能大賽，都取得了較為驕人的成績。我們的教研組長是我們語文組每位成員學(xué)習(xí)的榜樣，處處做表率。在每學(xué)期的考試中，她的成績在全局都是數(shù)一數(shù)二的，這讓我們感到非常自豪。在她的帶動下，其它學(xué)年的語文成績也名列前茅，而各位教師也分別多次獲得管局級、農(nóng)場級、科校級優(yōu)秀教師。在她的帶領(lǐng)下，每次外出參加比賽我們都是名譽(yù)雙收。過程中我們也會付出很多，每次參賽都像脫胎換骨一樣，幾乎天天都是披星戴月，為了講出一節(jié)精彩的課，我們不斷打磨，反復(fù)研討，顧不上家人，談不上休息，就是憑借這種精神在大賽中我們讓各位評委和同仁豎起了大拇指。在2012年管局舉辦的說講評活動中，__老師獲得評課第三名，__老師獲得說課第四名，__老師獲得講課第四名，并為我校獲得了一個(gè)寶貴的團(tuán)體獎。2013年，__老師、__老師、__老師、__老師、__老師，__老師代表學(xué)校參加國家級課題組說課大賽均榮獲個(gè)人一等獎和集體一等獎；2016年__老師和__老師參加省級微課培訓(xùn)獲得優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)稱號，作品也被評為優(yōu)秀作品。__老師的《歡慶》一課和__老師的《我是什么》一課獲得國家級二等獎，并成功入選國家教育資源庫；2016年，__老師做了一節(jié)分局級的推進(jìn)信息化教學(xué)示范課，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)及各校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。近幾年，我組教師積極參加全國書香三八活動，并取得了可喜的成績，其中__老師的征文獲得了國家級二等獎。

另外，各組員輔導(dǎo)的學(xué)生在各類比賽中也獲得可喜的成績：在“家風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”系列征文活動中，__老師輔導(dǎo)的征文獲管局級一等獎，在管局開展的“紅領(lǐng)巾跟黨走”征文比賽中，我校__、__等幾名同學(xué)分獲一二三等獎，在書信大賽中，各位老師輔導(dǎo)的學(xué)生均有獲得一二三等獎，總體達(dá)到80多人次，達(dá)到參加人數(shù)的三分之一。管局舉辦的中華魂讀書演講比賽中，__老師指導(dǎo)的__和__老師指導(dǎo)的李東陽取得了第2和第6的好成績。

“齊心協(xié)力，共同提高?！边@是我們每一位組員心中共同的歌。雖然有比賽，有競爭，然而我們卻能做到互幫互助，資源共享，這是多么難能可貴?。　昂椭C、發(fā)展”是我們不斷追求的目標(biāo)。的確，這種研討氛圍和鉆研精神真讓人感動！如今，全組老師本著“求大同，存小異”的原則，在教學(xué)風(fēng)格上堅(jiān)持“教無定法，百花齊放”的方針，齊心協(xié)力共同搞好教學(xué)工作。我們堅(jiān)信“團(tuán)隊(duì)里沒有個(gè)人英雄”，組里的'工作就是大家的工作，組里的成績就是大家的成績。今后我們將用自己的努力付出回報(bào)學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助。

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇11

陳__，1992年參加工作，本科學(xué)歷。熱愛教育工作，注重學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成和積極向上的班風(fēng)形成，論文、課例多次參加各級比賽獲獎，曾獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”，市“紫禁杯優(yōu)秀班主任”稱號。

陳老師喜歡教師這個(gè)職業(yè)，更喜歡班主任這個(gè)工作。在培育學(xué)生的花園里，她不斷地耕耘，不停地創(chuàng)新，不棄地探索，努力讓每個(gè)學(xué)生都健康快樂的成長。

吳某是一名先天聽障兒童，二年級時(shí)轉(zhuǎn)到陳__老師的班中，陳老師為孩子的不幸感到惋惜。她很想讓這名同學(xué)和正常孩子一樣學(xué)習(xí)、生活。于是，講課時(shí)，盡量離他近一點(diǎn)，聲音再放大一點(diǎn)，語速再放慢一點(diǎn)。陳老師一遍一遍地幫他糾正錯誤的發(fā)音，一次一次地指導(dǎo)他寫好每個(gè)字，當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，會給他畫個(gè)“笑臉”，對他豎起大拇指。經(jīng)過一段時(shí)間，他的進(jìn)步飛躍，書寫漂亮了，說話清楚了，學(xué)習(xí)成績也由原來的六十多分上升到八,九十分了，他的家長非常滿意，陳老師也露出了燦爛的笑臉。

學(xué)生經(jīng)常會把老師比作媽媽，因?yàn)閶寢屖墙o他們最多關(guān)愛的那個(gè)人。一次，陳老師正在講課時(shí)，坐在后排的一個(gè)小姑娘吐了，她連忙走過去，用手輕輕拍她的后背，可是過了一會兒，她的頭還低著，陳老師慢慢地幫她轉(zhuǎn)過身子，想讓她趴在桌子上休息一下。這時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她的右手和右腿在不停地抽搐，程老師趕忙把她抱到了辦公室的桌子上，她還在不停地抽搐，眼睛緊閉，口吐白沫。陳老師急忙聯(lián)系家長，之后又毫不猶豫陪同家長和孩子去醫(yī)院。陳老師在去醫(yī)院的路上，不停地叫著孩子的名字，不停地用紙幫她擦吐出的污物。到了醫(yī)院，幫家長掛號，照顧孩子輸液。孩子的病情終于穩(wěn)定了，孩子的`媽媽哭著感謝陳老師。當(dāng)陳老師回家時(shí)，外面的天是黑的，是冷的，但陳老師卻讓家長感到溫暖了，讓孩子感到了關(guān)愛。

由于過度勞累，陳老師的心臟出現(xiàn)了問題，醫(yī)生多次要她不要當(dāng)班主任了，可是她放不下，舍不得。陳老師總說，和孩子們在一起，會感到永遠(yuǎn)充滿活力，感到工作永遠(yuǎn)充滿樂趣，感到生命更有價(jià)值、有意義。

在學(xué)生們成長的百花園中，她甘愿成為那飽經(jīng)風(fēng)雨洗禮的片片綠葉，托起那一朵朵姹紫嫣紅的鮮花，讓他們盡情地開放，健康地成長！

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇12

青龍山農(nóng)場醫(yī)院現(xiàn)有員工55人，35歲以下中青年36人，其中女23人，男13人，大專學(xué)歷26人，本科學(xué)歷10人，團(tuán)干3人，4人為中共黨員。是一支積極向上，富有朝氣、活力、夢想和敢于爭先的隊(duì)伍，醫(yī)院團(tuán)支部以十八大會議精神和救死扶傷的行業(yè)精神為指引，結(jié)合青年人思想活躍和為理想努力工作的干勁和闖勁的特點(diǎn)，在加強(qiáng)思想品德、職業(yè)操守、行風(fēng)建設(shè)教育的同時(shí)，充分發(fā)揮青年人優(yōu)勢，大膽啟用，將一些年富力強(qiáng)有追求、有能力的青年安置在一線臨床等重要崗位，給予他們施展才華的廣闊舞臺，樹立“以人為本”的服務(wù)理念，緊緊圍繞醫(yī)院工作中心，加強(qiáng)青年政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)青年整體素質(zhì)，積極開展青年文明號創(chuàng)建活動青年志愿者服務(wù)活動，取得了較好的成績。

一、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，提高醫(yī)療質(zhì)量

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線。為提高醫(yī)療質(zhì)量，團(tuán)支部認(rèn)真組織團(tuán)員青年參加各種培訓(xùn)活動。在每季度進(jìn)行的“三基”考試和平時(shí)舉行的病歷書寫評比活動中，團(tuán)員青年都取得了較好的成績。2016年有9名團(tuán)員青年參加本院舉行的護(hù)理技術(shù)操作比賽，其中有2名獲得團(tuán)體賽一等獎，有1名獲得單項(xiàng)賽一等獎，3名分別獲得二、三等獎。2016年在建三江管理局進(jìn)行基層崗位練兵和實(shí)踐技能操作比賽中榮獲團(tuán)體二等獎，醫(yī)院邀請上級醫(yī)院專家教授到本院進(jìn)行教學(xué)查房、業(yè)務(wù)講課和技術(shù)指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)員工的理論知識和實(shí)踐技能，使他們學(xué)到了許多新知識和新技術(shù)。現(xiàn)在醫(yī)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃，目前有7人在讀本科，6人在讀大專。

二、借創(chuàng)號之機(jī)，激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。

醫(yī)院團(tuán)支部結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，進(jìn)一步組織內(nèi)科、外科、中醫(yī)科、婦科創(chuàng)號集體開展了“學(xué)習(xí)型青年文明號”集體的爭創(chuàng)活動，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型文化環(huán)境，樹立自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，開展了美麗天使在我心中，優(yōu)秀青年醫(yī)生，愛崗敬業(yè)勞動模范評比活動，讓廣大青年員工積極參與，不斷增強(qiáng)青年員工的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，2015-2016年度結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作的全面開展，成立了以中青年為核心的家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)，他們白天正常工作，利用下班和休息日分成小組展開對全場居民入戶走訪活動，為居民建立健康檔案，宣講健康保健和疾病預(yù)防知識，進(jìn)行健康體檢，利用進(jìn)2個(gè)月的時(shí)間完成了對全場居民的健康信息采集，建立居民詳實(shí)健康數(shù)據(jù)庫，為下一步社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在急難險(xiǎn)重的困難面前沖鋒在前，2016年在近一個(gè)月的抗災(zāi)搶收中，我院青年同志沖鋒在前，水中撈稻，克服種種困難順利完農(nóng)場交付的各項(xiàng)任務(wù)，在急危重病員的搶救中，他們發(fā)揮了不怕苦、不怕累、不怕臟新時(shí)代救死扶傷的新一代醫(yī)務(wù)工作者的新形象，他們也逐步成為醫(yī)療救治，基本公共衛(wèi)生服務(wù)中不可或缺的生力軍。

三、努力實(shí)施“推優(yōu)育苗”工作

為激發(fā)青年員工的政治熱情，增強(qiáng)單位吸引力和凝聚力，醫(yī)院黨支部努力實(shí)施“推優(yōu)育苗”工作，向黨組織輸送新鮮血液。2013-2016年先后有4名優(yōu)秀青年加入了中國共產(chǎn)黨；目前有2名青年還在培養(yǎng)當(dāng)中。

四、大力推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動和“手拉手”送溫暖獻(xiàn)愛心活動

在做好醫(yī)療工作的同時(shí)，我們還大力推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動和“手拉手”送溫暖獻(xiàn)愛心活動：每年青年志愿者利用農(nóng)場大集，文化廣場開展“學(xué)雷鋒愛心義診動”，成立“全科醫(yī)師團(tuán)隊(duì)網(wǎng)格化管理”服務(wù)模式，將轄區(qū)分成7個(gè)區(qū)塊，成立7個(gè)由青年員工為主全科醫(yī)師服務(wù)團(tuán)隊(duì)分別是“黨員先鋒崗服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“龍山天使服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“愛心護(hù)理服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“心貼心牽手服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“白樺風(fēng)采服務(wù)團(tuán)隊(duì)”、“80-90服務(wù)團(tuán)隊(duì)”，實(shí)行服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)家庭活動，著力打造“親人般全面關(guān)懷和朋友式服務(wù)關(guān)系”新的工作模式。通過組織團(tuán)員青年參加社會公益活動，增強(qiáng)了他們奉獻(xiàn)愛心的意識，同時(shí)也提升了醫(yī)院的知名度和美譽(yù)度，取得了良好的社會效益。

通過青年黨團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作、愛崗、敬業(yè)和生活上的狀態(tài)情況，透露出了新一代青年人蓬勃向上，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，農(nóng)場的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)定能蓄滿能量楊帆遠(yuǎn)航。

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇13

x，男，漢族，x年__月生，中共黨員，x大學(xué)礦產(chǎn)普查與勘探專業(yè)畢業(yè)，博士研究生學(xué)歷，副研究員，現(xiàn)任中國地質(zhì)調(diào)查局x地質(zhì)調(diào)查中心科學(xué)技術(shù)處副處長，中國地質(zhì)學(xué)會青年工作委員會副主任委員，自然資源部巖漿作用成礦與找礦重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室秘書長，x大型資源基地調(diào)查工程副首席。長期奮戰(zhàn)在昆侖山等艱苦地區(qū)，主持和參與了__個(gè)國家級、省部級項(xiàng)目，公開發(fā)表論文x0余篇，其中SCI檢索2x篇，獲省部級及中國地質(zhì)調(diào)查局科技獎x項(xiàng)，在巖漿作用、熱液鉛鋅成礦研究等方面取得創(chuàng)新成果，促進(jìn)了火燒云鉛鋅、大紅柳灘鋰、瑪爾坎蘇富錳礦等大型資源基地的找礦突破，為x地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了資源保障。深化了自然資源部“地質(zhì)調(diào)查+”扶貧模式，極大地服務(wù)了x地區(qū)的資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展與脫貧攻堅(jiān)，促使形成了一支扎根昆侖、甘于奉獻(xiàn)的中青年地質(zhì)調(diào)查研究隊(duì)伍。

一、情系昆侖，刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新

x年，剛剛參加工作就被派往昆侖地區(qū)從事地質(zhì)調(diào)查。面對高寒缺氧、氣候多變的惡劣條件，心中始終有個(gè)堅(jiān)定的信念：要為國家地質(zhì)調(diào)查事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。從此，在昆侖山偉岸的身影下，每年都會有一位青年地質(zhì)工作者和他的團(tuán)隊(duì)奮戰(zhàn)于海拔x000~x000米的“生命禁區(qū)”，開展野外地質(zhì)礦產(chǎn)調(diào)查與科學(xué)研究，尋找礦產(chǎn)寶藏。整整x0年，克服了高原反應(yīng)、泥石流、狂風(fēng)、暴雪、荒野拋錨、車陷沼澤等常人難以想象的'困難，在祁漫塔格鐵銅鉛鋅多金屬整裝勘查區(qū)、塔什庫爾干鐵礦整裝勘查區(qū)、瑪爾坎蘇錳礦整裝勘查區(qū)、火燒云及外圍鉛鋅找礦遠(yuǎn)景區(qū)、大紅柳灘鋰礦找礦遠(yuǎn)景區(qū)等，留下了深深的足跡。與加拿大渥太華大學(xué)、美國印第安納大學(xué)等廣泛合作，在巖漿作用、熱液鉛鋅成礦研究等方面取得較多創(chuàng)新認(rèn)識，并對西北地區(qū)尤其是昆侖成礦帶的找礦突破發(fā)揮了重要作用。

（1）提出”大紅柳灘式”偉晶巖型鋰礦成礦模式，首創(chuàng)“一種偉晶巖型稀有金屬礦的識別方法及系統(tǒng)”發(fā)明專利（審查中），新發(fā)現(xiàn)x處具大型遠(yuǎn)景鋰鈹?shù)V，引領(lǐng)了大紅柳灘百萬噸級鋰鈹稀有金屬成礦帶的發(fā)現(xiàn)。東昆侖大陸增生過程中殼幔巖漿—流體—成礦作用與西北地區(qū)古生代巖漿銅鎳成礦過程取得新認(rèn)識，為東昆侖祁漫塔格鐵銅鉛鋅多金屬資源基地和西北地區(qū)鎳礦找礦部署提供了依據(jù)，并有效指導(dǎo)了區(qū)內(nèi)找礦工作。

（2）首次提出世界級“火燒云式”熱液—交代型非硫化物鉛鋅成礦模式，提出盆地邊緣褶皺逆沖+構(gòu)造流體+后期次生交代成礦系統(tǒng)新認(rèn)識，新發(fā)現(xiàn)x0處具大中型遠(yuǎn)景鉛鋅靶區(qū)，有力支撐了火燒云千萬噸級鉛鋅資源基地的進(jìn)一步找礦突破。在鉛鋅礦床有機(jī)成礦作用研究取得創(chuàng)新認(rèn)識，總結(jié)了金頂（超大型）、x馬元（大型）鉛鋅礦床有機(jī)地球化學(xué)特征，獲得有機(jī)流體參與成礦的證據(jù)，提出鉛鋅大規(guī)模成礦所需還原硫由油氣熱化學(xué)還原作用產(chǎn)生的認(rèn)識。

（3）首次提出“瑪爾坎蘇式”沉積型富錳礦成礦模型，引領(lǐng)西昆侖富錳找礦突破，促進(jìn)形成中國北方最重要的富錳礦資源基地。

二、深化“地質(zhì)調(diào)查+”扶貧模式，助力x綠色礦業(yè)發(fā)展與脫貧攻堅(jiān)

x年開始開展x大型資源基地調(diào)查工程，作為工程副首席，并于x年__月，帶著滿腔熱忱來到x地區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州，在克州國土資源局掛職副局長。掛職期間，深刻體會到地質(zhì)工作的價(jià)值，他的“昆侖夢”也漸漸清晰，參與編制完成了《克州礦業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動計(jì)劃》、《克州第三輪礦產(chǎn)資源總體規(guī)劃》，西昆侖瑪爾坎蘇錳礦帶的勘查開發(fā)也得以推動，富錳礦資源量已達(dá)x000萬噸，一期電解金屬錳廠已建成投產(chǎn)，年產(chǎn)值x。x億元，年上交利稅近__萬元，帶動地方就業(yè)約x人，有力支撐了克州礦業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綠色礦業(yè)發(fā)展，也極大地服務(wù)了克州產(chǎn)業(yè)扶貧、富民固邊。和田地區(qū)火燒云—大紅柳灘鉛鋅鋰大型資源基地地質(zhì)潛力、開發(fā)條件和環(huán)境影響“三位一體”綜合評價(jià)試點(diǎn)成果，為和田綠色礦業(yè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和科學(xué)支撐，在和田等地區(qū)初步形成帶動示范效應(yīng)，助力x地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和脫貧攻堅(jiān)成效顯著。

三、愛崗敬業(yè)，發(fā)揮模范帶頭作用

曾先后榮獲x省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、青年科技新星，中國地質(zhì)調(diào)查局優(yōu)秀地質(zhì)人才、杰出青年、青年地質(zhì)英才，x市職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手等。努力開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)，作為青年學(xué)術(shù)帶頭人，促使形成了一支扎根昆侖、甘于奉獻(xiàn)的中青年地質(zhì)調(diào)查研究隊(duì)伍，x年獲批“國土資源巖漿作用成礦與找礦科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、　　“x省學(xué)雷鋒活動示范點(diǎn)”等。

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇14

八五九農(nóng)場大學(xué)生土壤化驗(yàn)室現(xiàn)有科技人員6名，其中中級職稱5人。土壤化驗(yàn)中心在農(nóng)場黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各管理區(qū)作業(yè)站的鼎力配合下，結(jié)合我單位的實(shí)際情況，進(jìn)一步增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)意識，以“農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效”為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，大膽實(shí)踐，以科技興農(nóng)為已任，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為推廣測土配方施肥項(xiàng)目做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一定的成績。

一、強(qiáng)管理、重落實(shí)，保障順利實(shí)施

他們加強(qiáng)對外科技合作，根據(jù)黑龍江農(nóng)墾總局農(nóng)業(yè)局土肥站的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我場實(shí)際，明確提出了我場的主要任務(wù)、工作內(nèi)容、進(jìn)度安排等。同時(shí)與黑龍江農(nóng)墾科學(xué)院測試中心簽訂技術(shù)服務(wù)協(xié)議，為項(xiàng)目的順利開展提供技術(shù)支撐，委托黑農(nóng)數(shù)據(jù)有限公司負(fù)責(zé)測土配方施肥（田間試驗(yàn)、配方制定等）技術(shù)指導(dǎo)、測土配方施肥數(shù)據(jù)整理與分析等工作。為讓更多的農(nóng)戶了解、認(rèn)可測土配方施肥項(xiàng)目，八五九農(nóng)場土壤化驗(yàn)室大學(xué)生團(tuán)隊(duì)根據(jù)農(nóng)場的部署，開展了多種形式、富有成效的宣傳和培訓(xùn)。一是對各作業(yè)站農(nóng)技人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，使他們充分了解測土配方施肥工作的內(nèi)容;二是廣泛開展培訓(xùn)，采取舉辦專題培訓(xùn)班、組織現(xiàn)場會、田間指導(dǎo)等方式組織農(nóng)戶代表參觀土壤化驗(yàn)室，了解測土配方施肥技術(shù);三是化驗(yàn)監(jiān)測，嚴(yán)把化驗(yàn)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格控制土壤測試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;四是精心安排肥效試驗(yàn)，嚴(yán)格按照方案要求，分不同作物、不同地力水平，認(rèn)真做好試驗(yàn)研究，制定施肥參數(shù)。

二、愛崗位，盡職責(zé)，再創(chuàng)農(nóng)業(yè)新高

在做好土壤化驗(yàn)本職工作的同時(shí)，他們還積極參與測土配肥施肥工作，完成水稻、玉米、大豆等作物測土配方推廣，涉及農(nóng)戶2200戶，完成水稻、玉米“3414”肥效試驗(yàn)和校正試驗(yàn)各320個(gè)，建立示范樣板110個(gè)，累計(jì)面積2.7萬畝，采集土壤樣品12000余份，植株樣品1870個(gè)，分析化驗(yàn)9萬余項(xiàng)次，制定施肥配方900個(gè)，發(fā)放配方建議卡5000余張，初步構(gòu)建了全場科學(xué)施肥指標(biāo)體系,通過土壤養(yǎng)分含量分析測試，他們初步掌握了全場當(dāng)前土壤養(yǎng)分基本情況，改變了農(nóng)戶傳統(tǒng)施肥習(xí)慣，逐步提高農(nóng)戶對測土配方施肥的認(rèn)識，農(nóng)戶施肥結(jié)構(gòu)明顯改善，施肥配比日趨合理，并提出我場農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中培肥地力和作物施肥應(yīng)遵守“增施有機(jī)肥，穩(wěn)氮、增磷、補(bǔ)鉀”的原則，做到了合理施肥、平衡施肥。測土配方施肥技術(shù)的應(yīng)用達(dá)到了節(jié)本增效的目的，實(shí)現(xiàn)了肥料利用率提高了3-5個(gè)百分點(diǎn)；每畝增收23.6元。

三、勇開拓、敢創(chuàng)新，共鑄輝煌佳績

八五九農(nóng)場大學(xué)生土壤化驗(yàn)室在農(nóng)場的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，他們多位同志連年獲農(nóng)業(yè)局“先進(jìn)個(gè)人”稱號，多次獲“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)員”、“土壤化驗(yàn)室先進(jìn)個(gè)人”，“優(yōu)秀科技工作者”等榮譽(yù)。主持或參與的技術(shù)課題項(xiàng)目多次獲獎，其中《水稻平衡配方施肥技術(shù)研究》、《水稻、玉米測土配方施肥技術(shù)應(yīng)用研究》、《肥料利用率試驗(yàn)總結(jié)》、《測土配方施肥專家系統(tǒng)》等項(xiàng)目獲農(nóng)墾總局、建三江管局科技進(jìn)步獎及農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎。圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這條主線，他們積極開展為農(nóng)服務(wù)，通過科學(xué)施肥宣傳活動，舉辦培訓(xùn)220期，累計(jì)培訓(xùn)3210人次；發(fā)放宣傳材料14200份。他們通過對3414肥料試驗(yàn)、配方校正試驗(yàn)、肥料利用率試驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，驗(yàn)證對比測土配方施肥的效果，完善肥料配方，優(yōu)化測土配方施肥技術(shù)參數(shù)，成效顯著。

八五九農(nóng)場大學(xué)生土壤化驗(yàn)工作室始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新精神，堅(jiān)定正確的理想信念，樹立良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活態(tài)度，自重、自省、自警、自勵，勤奮踏實(shí)、恪盡職守、愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，在科技興農(nóng)的工作中發(fā)揮了重要作用，為推動我場農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增加農(nóng)民收入做出了突出貢獻(xiàn)。

青年五四獎?wù)录w事跡簡介篇15

女，35歲，中共黨員。1992年畢業(yè)于懷化學(xué)院，現(xiàn)在懷化市實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教，擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，中教一級職稱。

一、政治立場堅(jiān)定，思想上與時(shí)俱進(jìn)：

老師積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，政治立場堅(jiān)定。在教育教學(xué)工作中全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

二、示范引領(lǐng)作用明顯：

個(gè)人和部門的專題報(bào)道：懷化電視臺時(shí)政頻道為少先隊(duì)大隊(duì)部做了專題采訪報(bào)道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個(gè)人專題事跡報(bào)道。

吳老師組織的少先隊(duì)教育活動，在懷化電視臺報(bào)道達(dá)到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項(xiàng)。報(bào)道的活動和事跡在全地區(qū)起到了示范和引領(lǐng)作用。

吳老師具有很強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。每次參加省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，團(tuán)市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導(dǎo)員們的領(lǐng)隊(duì)，在省輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上6次連續(xù)被任命為班長。在大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍中是只領(lǐng)頭雁。

三、教育研究不斷創(chuàng)新，工作成績突出：

(一)、不斷創(chuàng)新少先隊(duì)文化。老師通過創(chuàng)新管理機(jī)制、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善各項(xiàng)制度、構(gòu)建活動體系、豐富評價(jià)與激勵措施，不斷實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)文化的創(chuàng)新。

(二)、貼近時(shí)代，拓寬思路，大膽探索，發(fā)揮少先隊(duì)強(qiáng)大的育人力量，并取得可喜成績。

A、為了配合和推進(jìn)新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，使少先隊(duì)工作與新課改有機(jī)結(jié)合，取得了突出成績，在全地區(qū)少先隊(duì)工作會議上，進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹和推廣。

B、在邁向新世紀(jì)的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學(xué)生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內(nèi)容，開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì)，而且得到了社會的高度評價(jià)。此項(xiàng)活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。

C、抓住時(shí)代的脈搏，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈的在體驗(yàn)教育活動中開創(chuàng)新局面。圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀(jì)我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關(guān)注，市電視臺為“新世紀(jì)我能行”活動做了10多期活動專題報(bào)道。得到了很高的社會評價(jià)。同時(shí)對全地區(qū)的少先隊(duì)活動起到了示范和引領(lǐng)作用。

D、注重社區(qū)實(shí)踐，譜寫素質(zhì)教育新篇章。吳老師為了拓寬學(xué)校德育教育的途徑，組織隊(duì)員以年級為單位選定不同的主題，每月進(jìn)入社區(qū)開展一次活動，學(xué)校教育與社會實(shí)踐互動，既培養(yǎng)學(xué)生能力又增長了學(xué)生才干。市電視臺為每個(gè)年級都做了專題報(bào)道。推廣和宣傳了這一實(shí)效性活動。并且在省綜合實(shí)踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。

(三) 取得的成績：

1.個(gè)人省、市、校級獎：多次評為省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳輔導(dǎo)員。20__年10月在市少代會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20__年被團(tuán)市委評為“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,20__年3月被團(tuán)省委評為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等，20__年12月被團(tuán)省委評為省“十佳輔導(dǎo)員”。20__、20__、20__、20__、20__、20__年參加過的省、市軍訓(xùn)中均被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。20__年6月被評為湖南省綠色學(xué)校優(yōu)秀教師。95年7月、20__年1月、7月先后3次被本校評為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)工作者，20__年元月被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學(xué)比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎。20__年5月榮獲團(tuán)省委授予的“五四青年獎?wù)隆睒s譽(yù)。20__年8月在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區(qū)選拔賽中榮獲一等獎.20__年11月,在“中國.湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區(qū)榮獲美聲組優(yōu)秀獎.

2.所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)大隊(duì)部所榮獲的集體嘉獎：20__年12月被團(tuán)中央評為“全國紅旗大隊(duì)”，20__年3月被團(tuán)省委評為“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，20__年1月被團(tuán)市委評為“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”等。

3.教育研究成果獎：A.全國級：20__年9月，與儲學(xué)德校長共同整理和編寫的《培養(yǎng)品德陶冶情操班隊(duì)會活動集錦》一書在20__年全國的發(fā)展與創(chuàng)新成果評比中榮獲全國二等獎。B.全國級：《弘揚(yáng)民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎.C.省級：20__年10月代表懷化在省綜合實(shí)踐活動展示活動中做了經(jīng)驗(yàn)介紹發(fā)言，《積極開展綜合實(shí)踐活動全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)》榮獲省二等獎。D.市級：20__年在市綜合實(shí)踐活動評選中，《少先隊(duì)積極開展綜合實(shí)踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實(shí)踐成果一等獎。

4.教育研究論文在省級獲獎：20__年12月撰寫的論文《新世紀(jì)我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。

5.教育論文發(fā)表：A.與校趙勇書記一起寫的《少先隊(duì)活動社會化初探》論文發(fā)表于20__。2期《懷化教育》B.論文《綜合實(shí)踐活動的幾點(diǎn)體會》發(fā)表與《懷化教育》20__年12月期刊.C.與儲學(xué)德一起寫的'《適應(yīng)新課改要求創(chuàng)新少先隊(duì)工作》論文發(fā)表于《懷化教育》20__。4期。

6.其他獎項(xiàng)：A.94年5月：懷化市小學(xué)生合唱比賽中輔導(dǎo)合唱獲一等獎。B.94年10月：第二屆懷化市小學(xué)生聲樂、器樂比賽輔導(dǎo)的合唱、獨(dú)唱獲一等獎。C.95年4月：懷化市小學(xué)生合唱比賽輔導(dǎo)的合唱獲一等獎。D.95年10月：市小學(xué)生音樂比賽中，合唱、獨(dú)唱獲一等獎，評為優(yōu)秀輔導(dǎo)獎.E.97年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項(xiàng)比賽總分第一名.F.98年6月1日：“手拉手，心連心”六一文藝匯演中，獲優(yōu)秀節(jié)目獎.G.20__年4月在市直學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲一等獎。H.20__年5月在全市藝術(shù)節(jié)匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。L.在20__年環(huán)保日市里大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個(gè)地球》獲市一等獎。J.20__年7月，在省軍訓(xùn)中輔導(dǎo)的合唱比賽獲第一名。K.20__年7月：省軍訓(xùn)中，在“戰(zhàn)地之聲”合唱比賽中，為懷化代表隊(duì)排練并指揮的合唱獲一等獎(第一名)。

老師以一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)品質(zhì)不斷要求自己，用她點(diǎn)滴的實(shí)際行動，在自己的教育崗位上無私奉獻(xiàn);自覺踐行社會主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。