汶川大地震感人事跡
在學習、工作乃至生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編收集整理的汶川大地震感人事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
汶川大地震感人事跡篇1
地震發(fā)生時，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。5月14日，張關蓉在擦拭丈夫譚千秋的遺體，她怎么也沒想到，人們傳說的救下四個學生的英雄竟然是她心愛的`老公。
汶川大地震感人事跡篇2
當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
這名男子是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧?張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。
大震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
汶川大地震感人事跡篇3
2008年5月12日，一場罕見的大地震突襲汶川，剎那間，烏云籠罩這汶川的天空，許多如花的少年兒童，這些祖國的花朵，在地震的魔爪下永遠的閉上了眼睛。然而，在震中涌現(xiàn)出了無以計數(shù)既平凡有偉大的人物，這些人，給了我們太多的震撼，太多的感動。
5.12特大地震雖然已經(jīng)過去了一段時間，但是發(fā)生在抗震救災過程中那催人淚下的感人事跡，卻永久地留在了我們每一位中華兒女心中。林浩就是這樣一位英雄少年，地震發(fā)生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉(zhuǎn)移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。身為班長的他鼓勵同學們唱校歌，安慰因絕望而哭泣的女同學，終于，小林浩經(jīng)過兩小時的'垂死掙扎，身材矮小的'他爬出了廢墟，但他并沒有離開，而是再一次的鉆進了那一片廢墟，冒著生命危險救出了兩個同學，自豪的說出了一句話：“我是班長!”
是啊，多么一個讓人感動的班長!在震中，像這樣的人數(shù)不勝數(shù)，他讓我們明白了什么叫感動，譚千秋、宋雪，以及所有參加抗震救災的全體官兵們，他們用鮮血譜寫了一曲曲千古悲歌，令人赫然淚下。
收藏這些感動吧!它會讓你更加努力，他將會成為你一筆寶貴的財富。當一個以撿破爛為生的人顫抖著捐出一百元時，當一個乞丐發(fā)出“我也是炎黃子孫”吶喊的時候，我的心被一次次撞擊著，我雖遠在山東，但心卻時時刻刻牽動著災區(qū)的少年兒童，我也盡了自己微薄的一點力量，但我相信，千千萬萬個微不足道就會匯成海洋!我們要做一個堅強意志高的中國人，勇敢的面對現(xiàn)實，迎接美好的明天!
讓我們永遠記住這一天吧!——2008年5月12日!
汶川大地震感人事跡篇4
當抗震救災中的英雄們用最樸素的語言，講述自己感天動地泣鬼神的故事時，億萬人的心靈被震撼了，無數(shù)人的淚水奪眶而出――
蔣敏，一位年僅28歲的普通，包括母親和年僅２歲的女兒在內(nèi)１０位親人被大地震奪去了生命。她強忍著巨大的悲痛，不停地在災區(qū)奔忙，幾度昏倒在救災現(xiàn)場，15天后才回到北川祭奠親人。她對記者說：“我失去了那么多親人，卻得到了更多親人，永遠不會孤獨?！?/p>
５月15日，在一個受災群眾安置點，看到餓得哇哇大哭的嬰兒時，江油縣女蔣小娟毅然敞開胸懷，同時給兩個孩子喂奶。她說：“孩子們太餓，就一邊喂一個吧?！倍藭r，她不滿半歲的.兒子卻正在老家農(nóng)村吃米粉。
有一位軍人，當戰(zhàn)友不讓他再進入廢墟救人時，他憤怒地指著身上的迷彩服大喊：“一個兵，穿上軍裝的時候，就不再是你老子的兒子，你老婆的男人！而是老百姓的兒子，國家的軍人！”
清華大學博士梁蘇會向災區(qū)人民獻血時，看到已經(jīng)排了上千人的長隊，她沖到隊伍前面懇求道：“求您了，抽我的血吧！”
……
災難面前這些頂天立地的人既是普通人，也是時代英雄。他們的話語雖然樸實無華，卻格外真誠，所以才擲地有聲，才能感動億萬人，影響后來人。
這些實話似乎沒有一點兒文采，甚或有點粗魯，但正是這些毫無雕琢的語言，閃爍著人性美的絢爛光輝，讓人更感到親切、真實、可敬、珍貴，是提煉我們民族精神的寶貴素材。
抗震救災中的英雄們，或忍著痛失親人的悲傷，或忍著親人離散的憂苦，或忍著連續(xù)奮戰(zhàn)的疲勞，或忍著幼子挨餓的心痛，面對被地震傷害的同胞和毀壞的家園，只有一個信念：救人！幫人！所以，他們的語言簡單而樸實。
抗震救災中的英雄們用樸實而又感人的話告訴我們，只有做到了，說出來的話才有分量；只有真誠的話，才是人世間最動聽的語言。
汶川大地震感人事跡篇5
四川汶川映秀鎮(zhèn)小學29歲的數(shù)學老師張米亞。在大地震來臨時用雙臂緊緊摟住兩個小學生，同樣以雄鷹展翅的姿勢護住孩子，以自己的死換來兩個孩子的生。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚忍痛把張老師的手鋸掉。
才把孩子救出，兩個孩子得以生還。張米亞老師以自己的實際行動詮釋了自己生前最喜歡的那一句話：“摘下我的翅膀，送給你飛翔！”，他被稱為全中國最美麗的翅膀。