校園環(huán)保之星事跡材料

| 永盛

環(huán)保意識是人們對環(huán)境和環(huán)境保護的一個認識水平和認識程度;環(huán)保行為是指主體在環(huán)保意識的支配下的一切有利于環(huán)境保護和環(huán)境改善的積極做法。下面是小編整理的校園環(huán)保之星事跡材料,供你參考。

校園環(huán)保之星事跡材料

校園環(huán)保之星事跡材料(精選篇1)

每天都是環(huán)保日

—— 龍鳳小學(xué)“環(huán)保之星”周俊偉>事跡材料

我喜歡看電視,但我最喜歡看科教頻道,因為從中我了解到很多關(guān)于地球環(huán)境方面的現(xiàn)狀和有關(guān)>環(huán)境保護方面的知識。我知道環(huán)境的污染和惡化,需要全人類共同努力來治理,而我們是未來的主人,保護環(huán)境責(zé)無旁貸。我熱愛地球,熱愛生活,努力地從每一天做起,從每一件小事做起,也用自己的行動感染著身邊的每一個人??

去年,我聽環(huán)保局一位專家說,垃圾是放錯位置的資源,不是真正的垃圾,一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油,破玻璃可以再生利用,廢報紙、破木頭可以生產(chǎn)再生紙??就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電??從此,我便每天都會給生活垃圾分類??苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等,我都要讓它們變廢為寶。

我還有一個小提兜,>小伙伴經(jīng)常會看見我拿著小兜四處找尋。那里邊,都是我收集的廢舊電池。時間長了,大家有了廢舊電池,也都會主動交給我,我總會一邊微笑,一邊一本正經(jīng)地告訴大家:一粒小小的紐扣電池會污染60萬升水,等于一個人一生的飲水量;一節(jié)一號電池若爛在地里,能使 一平方米 的土地失去利用價值??

“斤斤計較”節(jié)水電。“手機充電器待機狀態(tài)下一小時浪費0.67元,水龍頭流水一分鐘會浪費 2升 水,如果我國13億人每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水??”聽,我又在做宣傳了。暑假里,我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)約小竅門做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的'人。

我告訴媽媽“帶上購物袋,洗衣服要用無磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開車,減少能源污染”;我還告訴同學(xué)們“擰緊水龍頭,隨手要關(guān)燈”。教室里,貼著我制作的“節(jié)水,從我做起”手抄報;放學(xué)后,我會主動檢查我班教室的關(guān)燈情況。小區(qū)的草坪上,我會和爸爸主動清理雜草,并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了,我會主動用磚頭把地填平??

我希望我們可以將每一天都當(dāng)作是環(huán)保日,也希望可以引起大家更多的注意,積極加入環(huán)保一族。讓我們每天為環(huán)境保護多做一些有益的事。我相信,我們明天的環(huán)境會更加美好,我們的地球媽媽會更加美麗。

校園環(huán)保之星事跡材料(精選篇2)

段志鵬,我連續(xù)幾年都評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂于助人,善于觀察,關(guān)心社會,熱愛生活的學(xué)生。在學(xué)校里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),是同學(xué)們的好榜樣,老師的好幫手。在家里,我尊敬父母,孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。

一、宣傳環(huán)保,從小事做起。為了影響和帶動同學(xué)以及家長提高環(huán)保意識,參與環(huán) 保活動。利用雙休日,爭當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”,向同學(xué)、父母和街坊鄰居進行環(huán)保小調(diào)查,發(fā)宣傳單,宣傳節(jié)約資源的好處和方法,在老師的.幫助下,我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料,自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單,教育家長從自我做起,從力所能及的小事開始,在一點一滴中節(jié)約,人人爭當(dāng)節(jié)約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活,我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、 每一度電,杜絕一切浪費。樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念,才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。 同時,我積極參加學(xué)校組織的各類環(huán)?;顒樱赫J真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、 積極參加環(huán)保故事比賽等,經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識,使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責(zé)任。在家里,我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)約資源,保護環(huán)境”,做一個環(huán)保公民。

二、積極參與各類環(huán)?;顒印3苏J真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外,我時時以實際行動爭當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校,我愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進草坪,當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,就會立刻跑過去關(guān)好,洗手的時候水不開的太大,節(jié)約每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時,就會立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)我看見有人隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū),不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。我堅信,只要大家積極行動起來,一定能創(chuàng)造出一個綠色的家園!

校園環(huán)保之星事跡材料(精選篇3)

__,男,__歲,文昌小學(xué)五年級一班。他是班級學(xué)習(xí)委員、學(xué)校大隊部大隊長、鼓號隊小號手,各科成績優(yōu)異,每個學(xué)期都被評為學(xué)校“三好學(xué)生”,兩次被評為柳州市“三好學(xué)生”。他熱心公益活動,積極參加讀書公益活動,輻射帶動班級同學(xué)閱讀;每年參加寫春聯(lián)、送春聯(lián)志愿服務(wù)活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;周末和節(jié)假日經(jīng)常在江濱公園,電視塔、白陽嶺公園等公共場所撿垃圾、擦座椅,清除墻上小廣告,是柳城的“環(huán)保小衛(wèi)士”;為患病的'老師和同學(xué)獻愛心,幫助他們渡過難關(guān)等。

他多才多藝,興趣廣泛,書法水平突出,獲“龍城百名小書法家”稱號,書法作品兩次獲國家級二等獎,多次獲市、縣、校級一等獎。他利用自身的特長弘揚抗疫精神,3幅抗疫書法作品均入選全國青少年兒童抗疫公益活動和龍城小小書法家在行動活動。

校園環(huán)保之星事跡材料(精選篇4)

__,__歲,二年級,擔(dān)任小組長,她,懂事、善良,有責(zé)任心。

在家里,尊重長輩,關(guān)心父母,還經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活。掃地、擦桌子、洗刷碗筷、收拾房間,這些在別的孩子眼里很困難的事情,對她來說是家常便飯。鄰居們常常夸她真是個能干的.孩子。

在學(xué)校,見到老師問聲好,見到同學(xué)問聲早,真是個懂禮貌的好孩子;課堂上認真聽講,積極發(fā)言,敢于把自己的想法與老師、同學(xué)交流,遇到不懂的問題,主動向老師、同學(xué)請教,直到弄懂為止,真是個會學(xué)習(xí)的孩子;不說臟話,不罵人,不打架,不和同學(xué)鬧矛盾,見到不文明現(xiàn)象立即制止,真是個文明小使者;班級衛(wèi)生,她不怕臟、不怕累,總是最后一個離開教室,真是個環(huán)保小衛(wèi)士。

希望她在以后的學(xué)生和生活中再接再厲,用自己百倍的努力,回報老師對她的精心栽培,回報同學(xué)對她的幫助支持,回報父母對她的養(yǎng)育之恩。

校園環(huán)保之星事跡材料(精選篇5)

我雖然是一名普通的小學(xué)生,但在環(huán)境保護方面,我很喜歡動腦筋的,我的腦子里有許多的金點子,帶著朋友們開展了許多有好處的環(huán)?;顒?,產(chǎn)生了很大的影響。

7歲時,我讀書了。成了一名學(xué)生,能夠用筆寫字,用紙做作業(yè)了,我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天,我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)寫字的紙用了一面,背面一個字也沒有寫就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了,還有一個同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機,扔得到處都是。我明白,我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張,我校有20__多人,那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說,一棵3米高的大樹,只能夠造5000張紙,如果浪費了15000張紙不就等于殺死了三棵大樹嗎?節(jié)約用紙也是等于保護了環(huán)境,這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的'想法跟我的這幾個伙伴商量了一下,他們都表示同意。我們推薦一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽,媽媽也同意了。

就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務(wù):就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字,叫一張紙小隊,因為不管節(jié)約多少紙,都是從節(jié)約一張紙開始的。一張紙小隊從號照大家兩面用紙,節(jié)紙護樹開始,用心參與環(huán)?;顒?。很快一張紙小隊就得到了同學(xué)老師和同學(xué)響應(yīng),紛紛加入到一張紙小隊活動中來。此刻,一紙小隊已回收利用廢紙700000多張紙,相當(dāng)于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持,此刻全國就有600多個一張紙小隊一年下來回收利用廢紙600多萬張,相當(dāng)于保護了1200棵大樹。

校園環(huán)保之星事跡材料(精選篇6)

__,女,今年__歲,現(xiàn)就讀于__市__縣__小學(xué)四年級。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否長期堅持。一個人想做公益事業(yè)堅持幾天很容易,堅持幾個月也不是很難,但多年堅持做公益事業(yè)就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑借這份堅定的信念和頑強的毅力從小學(xué)二年級至今堅持參與公益志愿服務(wù)活動,用自己的實際行動傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚社會正能量,同時也為同齡人樹立了榜樣。

她七歲時,就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項活動,從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”,到現(xiàn)在慰問幫助困難小朋友,讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印,用實際行動踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。

記得在二年級的時候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務(wù)活動。那是一個星期天,她和其他小朋友相約一起去清理__縣全國重點文物保護單位報恩寺景區(qū)周邊的'垃圾,他們用手一點一點的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋,不怕臟不怕累,用勞動和汗

水換來了景區(qū)的干凈和整潔,看著被打掃的干干凈凈,漂漂亮亮的報恩寺景區(qū),他們每一個志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現(xiàn)場游客以及家長的肯定和贊賞,這讓他們更加堅定了要長期堅持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后,作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅信:“只要彎彎腰,就定能撿出一片凈土,只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間”。

由于__居住的小區(qū)沒有物業(yè)管理,于是她堅持每天把作業(yè)做完以后,主動到小區(qū)的每個樓道去清理掃垃圾,不一會小區(qū)就變得干干凈凈,看著自己居住的小區(qū)因為她自己的勞動而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末,她還會放棄和同學(xué)玩耍的時間,約上幾個“志愿者小紅帽”去五星級景區(qū)報恩寺周邊撿垃圾維護景區(qū)清潔衛(wèi)生,讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸,看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。

去年夏天,她不怕路途遙遠,和表姐前往一個偏遠山區(qū),去探訪貧困留守兒童,為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區(qū)的小朋友買去書和學(xué)習(xí)用具贈送給他們,和他們交朋友,看著他們一雙雙渴求知識的眼睛,她更加堅定了要長期幫助他們的決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛心募捐活動,她總是慷慨解囊,把自己節(jié)省的零花錢捐給需要幫助的人。因為她堅信:“送人玫瑰,手有余香?!倍抑藶闃肥侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,同時幫助別人也是在幫助自己,不僅豐富了她的生活,還使她更加自信,更加開心。

在__小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中__團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異,德智體全面發(fā)展。在課堂上,專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。她每天堅持安排好值日工作,督促同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生,做事有條不紊,有始有終。她還是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會想到熱心的她,她都會竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有不懂的問題都會問她,她總是不厭其煩地給他們講,直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影,因此連續(xù)四年被學(xué)校評為“全能之星”。還獲得過數(shù)學(xué)競賽一等獎,跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績和榮譽只代表過去,美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。

課余時間__喜愛閱讀,從中國古典名著,到西方經(jīng)典文學(xué)作品,都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識,更重要的是學(xué)到了做人做事的道理,懂得禮義廉恥,懂得孝老愛親。在家里,她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢,知道父母掙錢不容易。在家里都會幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜,看到媽媽干活累得腰疼了,她會關(guān)切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉背,你歇歇,我?guī)湍?。”媽媽聽到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食,她會說:“謝謝,不用了。”不亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易,從來不給父母添亂,一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。這就是她,一個全面發(fā)展,心地善良樂于助人,熱心公益事業(yè),積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進取、努力完善自己,爭取成為更加完美的新時代好少年。

校園環(huán)保之星事跡材料(精選篇7)

當(dāng)翻開現(xiàn)代漢語詞典1231頁時,你會找到一個字—水。無色、無臭、無味的液體,在媽媽的引導(dǎo)下,我還知道水在標準大氣壓下,冰點0攝氏度,沸點100攝氏度。這便是它的含義。在我的認識中,或許太過于平常了!

我們每天都必須接觸的事物,我們一直在追求與自然相融,追求生活的美好,但我們卻忽略了自己眼前的平凡事物,甚至制造了生活種種麻煩。我們撫躬自問,在日常生活中,我們是否珍惜水了呢?有些人卻目空一切,不在乎那汪逝去的水。

當(dāng)我目視偏遠山區(qū)去,看到一個骨瘦如柴的小女孩,她雙手輕輕捧起一汪清澈的水,眼睛里滿含淚水,可我分明看到的是一種滿足,因為僅僅這碗干凈的水對他們來說是彌足珍貴的??!今年農(nóng)民伯伯望著干裂得寸草不生的土地,仰望著天空,一個一個絕望的眼神,多么希望上天可以給予一些水,在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的,她需要水,他需要水,萬物同樣也需要水!

在這種生命的代價的警示下,我覺醒了,成為我們家節(jié)水小衛(wèi)士,每天監(jiān)督家里任何時候不良用水現(xiàn)象,您瞧,又給我火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。媽媽踩著時間的節(jié)拍回來,換了衣服直奔廚房,廚房立刻響起了嘩嘩流水聲,不用猜,媽媽在洗菜。“媽媽,您怎么又犯錯誤了,不知道地球上的水資源短缺了嗎?”我嚴肅的詢問?這樣能節(jié)約時間,可浪費不少水呀!我搶著回答。媽媽臉紅了,說,“下次一定改”。我理解媽媽,她是位老師,又是班主任,時間緊??粗鴭寢專液苊?,一邊是水資源,一邊是媽媽,怎么辦呢?左思又想,解決這個不良現(xiàn)象,我得想個兩全其美的辦法。對,這樣,想好后,我愜意的笑了。每天,我也走進了廚房,擔(dān)任洗菜的.任務(wù),這不,我挑選了一個大大的盆子,接好半盆水,先把菜揀好,并分好類,按照菜的特點,分批進行洗,每種菜洗好放到竹筐里。把洗過菜的水澆到花盆里。擦著汗水,嘗到咸咸的味道,但我的心里卻是甜甜的滋味。媽媽回來了,臉上露出了花似的笑容,看到陽臺上綻放笑臉的花兒,我似乎聽到水美妙的節(jié)奏。

一滴水,凝聚了神秘,一舉動,書寫我們的明天,看到這,你明白了吧,其實節(jié)水就是這么簡單!所以,只要我們從自身開始做起,像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水,它定會劃出魅力和美共存的風(fēng)景線。

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