學(xué)生個人先進(jìn)事

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。擬事跡需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生個人先進(jìn)事跡,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生個人先進(jìn)事跡1

小李,女,漢族,預(yù)備黨員,現(xiàn)代科技學(xué)院體育教育專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)任班內(nèi)文藝委員一職。小李同學(xué)思想上積極要求進(jìn)步,性格開朗樂觀,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,工作認(rèn)真務(wù)實(shí),為人謙虛坦誠,能夠真正的為同學(xué)樹立模范、起到帶頭作用。大學(xué)期間,該生先后獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“一等、二獎學(xué)金”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”、“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號。

該生始終堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過四年多的大學(xué)生活,在校、院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的悉心關(guān)懷、孜孜教誨下,在同學(xué)們的無私幫助下,無論是思想工作上還是學(xué)習(xí)生活上她都取得了很大的進(jìn)步。xx大學(xué)讓她在人生的成長道路上逐漸成熟,同時(shí)更加培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔、一絲不茍、認(rèn)真務(wù)實(shí)的性格,使其對人生有了更加執(zhí)著的追求和信心!以下就其在思想、工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下:

一、思想方面

自升入大學(xué)以來,小李同學(xué)就以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,她旗幟鮮明,立場堅(jiān)定。在思想上積極要求進(jìn)步,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,入校后該同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請書。平時(shí),她認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,再經(jīng)過黨校老師的講解,她的入黨思想由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。通過交流學(xué)習(xí),她進(jìn)一步端正了入黨動機(jī),進(jìn)一步認(rèn)識到在新的歷史時(shí)期,作為一個共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的條件,為她積極要求入黨在思想上和理論上做好了準(zhǔn)備?,F(xiàn)在,該生作為一名重點(diǎn)培養(yǎng)對象,積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,并將其應(yīng)用到班級工作之中。同時(shí),她關(guān)注時(shí)政,時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,并且在各個方面都嚴(yán)格要求自己,在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。

二、工作方面

在工作方面,小李同學(xué)始終保持著積極的熱情、堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的責(zé)任心。從大一入學(xué)開始,她就擔(dān)任體教文藝委員一職。在平時(shí)的班級工作中,她認(rèn)真務(wù)實(shí),盡職盡責(zé),踏實(shí)肯干,受到了院、校老師及同學(xué)們的一致好評!

在大學(xué)入學(xué)時(shí)期成為了院藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)的一名一員,積極參加學(xué)校組織的校內(nèi)活動。20xx年那年曾是我校中場啦啦隊(duì)的成員。在大二期間,由于表現(xiàn)突出被任命為禮儀部部長一職。

在進(jìn)入大三之時(shí),因工作、學(xué)習(xí)等各方面成績優(yōu)異,小李同學(xué)又被學(xué)院聘為院藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長千峰藝術(shù)隊(duì)隊(duì)長,負(fù)責(zé)宣傳校園文化,使得校園文化更加豐富。此時(shí),她感覺到身上責(zé)任更重了,因此,他在各方面更加嚴(yán)格要求自己,力求自己做好模范帶頭作用,正確、積極的引導(dǎo)xx級新生盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。

三、學(xué)習(xí)方面

從進(jìn)入大學(xué)起,小李同學(xué)一直把學(xué)習(xí)放在首位,清晰的意識到大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性,因此,她始終堅(jiān)持“今日事,今日畢”的原則,積極投入到各門基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中,給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度:課前,認(rèn)真預(yù)習(xí);課上,認(rèn)真聽講,積極與老師配合;課下,勤于思考,及時(shí)高質(zhì)量的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。遇到難以解答的問題,她就認(rèn)真向老師和同學(xué)請教,或者直接去圖書館查閱相關(guān)資料,在圖書館經(jīng)常可以見到他閱覽書籍的身影。在學(xué)好課本知識的同時(shí),她還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。她要求自己統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,時(shí)刻提醒并要求自己在開展校內(nèi)工作的同時(shí)要提高學(xué)習(xí)效率,絕不因?yàn)樾?nèi)工作而落下學(xué)習(xí)。正因?yàn)槿绱耍?0xx—20xx學(xué)年獲得一等獎學(xué)金。

四、實(shí)踐方面

作為一名大學(xué)生,要做到全面發(fā)展,社會實(shí)踐是必不可少的一部分。20xx年大四期間,小李同學(xué)被xx大學(xué)體育學(xué)院派遣到太原十五中學(xué)擔(dān)任實(shí)習(xí)老師,共實(shí)習(xí)2兩個月,并擔(dān)任實(shí)際基地隊(duì)長一職。在此次實(shí)踐過程中,參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的同學(xué)均有很大的收獲,對自己所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步地認(rèn)知和了解,同時(shí)對今后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)起到了很好的導(dǎo)向作用。實(shí)習(xí)結(jié)束后得到了老師跟同學(xué)的一致好評,并獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的稱號。

五、生活方面

在生活方面,小李同學(xué)性格開朗,樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己寬以待人。身為寢室的一員,又是學(xué)生干部,她帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作,杜絕一切不良的生活作風(fēng),她主動關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決問題。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。她擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,為學(xué)院和班級爭得榮譽(yù),同時(shí)在社會實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn),形成了較好的組織管理理念,同時(shí)也加強(qiáng)了她自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力,更加注重團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作。在大學(xué)入學(xué)的兩年多來,小李的大學(xué)生活里有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,她在不斷挖掘著自己的潛能,在使自己的每個細(xì)胞都得到鍛煉,她在不斷充實(shí)、完善自己,她在用青春描繪著夢想,她在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學(xué)生活鍛造了她堅(jiān)毅的品格,讓她愈發(fā)沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘,但她仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。今后,她會加倍努力、揚(yáng)長避短,化成績和榮譽(yù)為動力,繼續(xù)拼搏,再創(chuàng)佳績,用實(shí)際行動來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和期望。成績只能代表過去,“實(shí)力和自信”才是他進(jìn)步的源動力,她對自己的未來充滿希望。她堅(jiān)信:只要自己不放棄,就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變,人不改變;時(shí)間在走,奮斗不停!小李同學(xué)會更加努力地學(xué)習(xí)和工作,為同學(xué)服務(wù)。無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上、工作上她都會更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生!

學(xué)生個人先進(jìn)事跡2

xx同學(xué),女11歲,xx鎮(zhèn)xx小學(xué)六年級學(xué)生。她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠的心靈:在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融;在學(xué)校,對于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個人的得失。

執(zhí)著地向上追求。xx同學(xué)追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,孔xx同學(xué)就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),xx同學(xué)一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。她的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

追求全面發(fā)展,興趣廣泛。除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,xx同學(xué)還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時(shí)總是擠出時(shí)間來看書,她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,也促進(jìn)了寫作水平的提高,她寫的習(xí)作多次作為范文在班級交流。她的繪畫在20xx年壽縣青少年學(xué)生書畫展榮獲第三名,20xx年xx鎮(zhèn)中小學(xué)硬筆書法比賽一等獎。

勇于負(fù)責(zé)。在班里,xx同學(xué)是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。她在各項(xiàng)活動中總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽(yù)。勞動時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會及時(shí)指出來;有同學(xué)遇到不懂的問題,她會耐心輔導(dǎo)。對于這些,她從沒有半句怨言。

愛學(xué)習(xí)、愛思考、善于觀察、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實(shí)踐能力,這就是xx——一個既有愛心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

學(xué)生個人先進(jìn)事跡3

擔(dān)任學(xué)校資助工作總負(fù)責(zé)人5年來,張xx協(xié)調(diào)四校區(qū)資助老師在工作程序規(guī)范、檔案完整、賬目清晰等方面,獲得了上級部門的高度認(rèn)可和學(xué)生、家長的一致好評。

工作中,她為了讓同事少走彎路不出現(xiàn)錯誤,總是把問題排除在實(shí)施之前。同時(shí),完成《北京國際職業(yè)教育學(xué)校獎助資金實(shí)施方案》,該《方案》是對國家獎學(xué)金、助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)項(xiàng)目的一種有益補(bǔ)充,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

作為國家政策的實(shí)施者,張xx深知這項(xiàng)惠民政策關(guān)系到學(xué)生學(xué)業(yè)的完成和學(xué)生家庭的利益,因此她認(rèn)為學(xué)生資助工作不只是把錢發(fā)下去,還要做到對受助學(xué)生給予一定的關(guān)注,把扶困與扶智、扶志相結(jié)合。在資助過程中,張xx通過課題研究等多種方式,注重學(xué)生思想品德、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、服務(wù)意識、人文素養(yǎng)的提升,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

學(xué)生個人先進(jìn)事跡4

3月4日,在濰坊諸城市相州鎮(zhèn)北王莊社區(qū)值守點(diǎn)上,有幾個年輕的面孔格外引人注意,他們對進(jìn)出村莊的車輛和人員進(jìn)行逐一仔細(xì)檢查登記,對駕乘人員進(jìn)行體溫檢測,一絲不茍的做好每日防疫工作。

他們就是社區(qū)最美大學(xué)生志愿者。宋兆陽是現(xiàn)山東省某士官學(xué)院學(xué)生;王兆偉是山東科技大學(xué)學(xué)生;封凱文是濰坊職業(yè)學(xué)院學(xué)生;王福晨是廈門大學(xué)學(xué)生。原本放寒假在家休息的大學(xué)生們征得了父母的理解和支持,積極協(xié)助村里開展疫情防控工作,為疫情防控奉獻(xiàn)出“青春力量”。

據(jù)了解,宋兆陽和王福晨積極響應(yīng)村募捐活動,分別捐獻(xiàn)壓歲錢1080元用于村莊防疫工作。他們還積極參與防疫宣傳活動,在村勸返點(diǎn)上發(fā)放疫情防控宣傳單,提醒村民盡量留在家中,減少不必要的外出,外出必須戴好口罩,加強(qiáng)個人防護(hù)。通過宣傳讓廣大群眾熟知了疫情防控知識和相關(guān)政策措施,提高了群眾自我防護(hù)意識和能力。

王兆偉的爺爺奶奶常年癱瘓?jiān)诖?,生活不能自理,他除了幫助父母照顧家中老人,還主動要求到村莊勸返點(diǎn)值班。每天,王兆偉與村干部一樣輪班執(zhí)勤,從不叫苦叫累。北風(fēng)凜冽,大雪紛飛,道路積雪為村民必要出行帶來諸多不便,他便積極清掃道路積雪,暢通道路交通,保障出行安全。與此同時(shí),他配合工作人員為社區(qū)居民登記發(fā)放臨時(shí)通行證,為防疫工作貢獻(xiàn)著力量。

封凱文在防疫期間主動承擔(dān)起本村的外來人口信息登記工作,對村里的外來人口信息進(jìn)行匯總和匯編。他和宋兆陽除了參與村勸返點(diǎn)的值班,還是村里疫情防控的“消毒員”。家里為他倆提供了三輪車和消毒液,兩人多次合作,對村莊主要街道、垃圾存放點(diǎn)等公共區(qū)域進(jìn)行全面噴灑、移動消毒,確保無遺漏、無死角,為全村人民撐起健康“保護(hù)傘”。

據(jù)了解,在相州鎮(zhèn)北王莊社區(qū),像這樣的大學(xué)生志愿者還有很多,他們積極參與防疫捐款,默默參與村莊防疫工作,在家鄉(xiāng)需要的時(shí)候,盡己所能,貢獻(xiàn)力量,體現(xiàn)了新時(shí)代好青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們說:“疫情突發(fā),我們作為當(dāng)代大學(xué)生,有責(zé)任和義務(wù)幫助家鄉(xiāng)做力所能及的事,為社會疫情防控盡自己的一份力!”

學(xué)生個人先進(jìn)事跡5

她一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下:

別看她年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,有獨(dú)立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動,加強(qiáng)體鍛,身體素質(zhì)好。在成績面前,她從不驕傲,她說,這算不了什么。俗話說:山外有山,人外有人,我還須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

她從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會,回報(bào)父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評。

對待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有賴曉莉取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級投票選舉,她都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。

她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良。但她并沒因此而滿足,她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,某并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。

幾年來,班上幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。她就是這么熱情,這么有愛心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。

她一直擔(dān)任班級紀(jì)律委員工作,她一方面對于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成,力求快而好,她所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實(shí)踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。

她與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績時(shí)的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

總之,她洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

學(xué)生個人先進(jìn)事跡6

某某同學(xué),女,擔(dān)任某某中心小學(xué)六年一班班長,校少先隊(duì)大隊(duì)長。某某是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。下面是她的小學(xué)生個人先進(jìn)事跡:

她尊敬老師,見到老師主動問好,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且她熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,對同學(xué)以禮相待,當(dāng)同學(xué)遇到困難,她總是有求必應(yīng),熱情相助,從小就學(xué)會關(guān)心他人。讓老師欣慰的是:她小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔(dān)心,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣、小學(xué)生先進(jìn)事跡。

一、班級管理以身作則,盡職盡責(zé)。

她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí),xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受大學(xué)生先進(jìn)事跡,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在去年的“512”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛心。平時(shí)努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動,大學(xué)生村官先進(jìn)事跡,關(guān)心集體也是某某同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經(jīng)常自己做飯吃。

二、學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向大學(xué)生先進(jìn)事跡范文求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績穩(wěn)定,總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一直在班級前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

三、愛好廣泛,積極向上。自入學(xué)以來,某某同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動中親自動手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過主持人,獲得師生好評。

力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動中親自動手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過主持人,獲得師生好評。

學(xué)生個人先進(jìn)事跡7

小林,女,113班的副班長。

她能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮好學(xué),興趣廣泛,樂觀向上。她學(xué)習(xí)努力,刻苦專研,上課專心聽講、能按時(shí)完成作業(yè),擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上個期末考試,她取得全班第一名的好成績。在小學(xué)她六次被評為三好學(xué)生。升上中學(xué),她榮獲語文素養(yǎng)競賽三等獎、在語文地方文化實(shí)踐活動成果評比中榮獲三等獎。

在課余生活中,她喜歡彈鋼琴。經(jīng)常被選拔去參加比賽和演出,并多次獲獎,鋼琴也通過了八級考試。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,她始終堅(jiān)信沒有最好只有更好。知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。她一定會更加努力,不辜負(fù)老師家長們的期望。

學(xué)生個人先進(jìn)事跡8

小陳,男,共青團(tuán)員,303班的副班長。

學(xué)習(xí)上,他勤學(xué)好問,刻苦鉆研,善思上進(jìn)。通過課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后積極復(fù)習(xí)和平時(shí)經(jīng)常閱讀課外書籍,拓展知識面,熟練掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。因此他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一直位于年級前列。曾獲得20xx年獲得英語單詞積累比賽一等獎;20xx年獲得英語閱讀比賽二等獎;20xx年在學(xué)校的“采擷地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽中榮獲二等獎。20xx年在學(xué)校的地方文化實(shí)踐活動成果評比中獲得二等獎;20xx-2016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試全級第七名、20xx-2017學(xué)年度年第一學(xué)期期末考試全級第二名。20xx-2017學(xué)年度被評為湘橋區(qū)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。

小陳同學(xué)堅(jiān)信“天才出于勤奮”和“一分汗水,一分收獲”。

學(xué)生個人先進(jìn)事跡9

小江,女,204班語文科代表,共青團(tuán)員。

她品行優(yōu)秀,謙虛上進(jìn),在同學(xué)中有較好人緣;她樂于為班級服務(wù),是老師的得力助手;她勤奮好學(xué)且善于學(xué)習(xí),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鉆研精神,能夠合理安排時(shí)間,不僅扎實(shí)地積累了課內(nèi)知識,而且積極汲取許多課外知識,她自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),各科均衡發(fā)展,成績在班級名列前茅,也在期末考試中獲過全級第二名、第四名等好成績,且在英語競賽中獲二等獎,暑假自主學(xué)習(xí)效果測試中獲得級第二名。小江認(rèn)為:以“熱情”對待“書山”,就會發(fā)現(xiàn)書山的美景讓人陶醉;以“快樂”對待“學(xué)?!?,那海上行舟也頗有一番樂趣。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成朋友,所以學(xué)習(xí)也把她當(dāng)成了朋友。

她的座右銘是:在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷追求中塑造更優(yōu)秀的自己。

學(xué)生個人先進(jìn)事跡10

我叫aa,是井岡山大學(xué)護(hù)理學(xué)院20xx級本一班學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任院團(tuán)委學(xué)生會主席,是一名入黨積極分子。從我進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,發(fā)生過開心的事,難過的事,還有難忘的事。在這一件件的大小事中,努力尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動力,還有做人的方向,并且時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名大學(xué)生了,自己是大人了,所做的所說的將會或多或少的影響身邊的朋友和同學(xué),我不想變壞,也不想身邊的人變壞,所以一直嚴(yán)格要求自己,希望可以改變自我,改變身邊的人,從而讓自己變得更優(yōu)秀。

作為一名大學(xué)生當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主,做到上課不遲到,不曠課是基本的要求。經(jīng)過這段時(shí)間的努力,在學(xué)習(xí)上取得了不錯的成績:在大一第一學(xué)期取得綜合成績第十一名,而在大一第二學(xué)期取得學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績,獲得了校特等獎學(xué)金。并且在大二第一學(xué)期也取得了學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績,獲得了校二等獎學(xué)金。最重要的是在大二第一學(xué)期經(jīng)過努力刻苦的學(xué)習(xí),通過全國計(jì)算機(jī)二級等級考試和英語四級考試,目前的目標(biāo)是在大二第二學(xué)期過英語六級。我想當(dāng)有了堅(jiān)定的目標(biāo),再擁有不錯的毅力,凡事一定會成功的,也相信自己會成功的。

在這些日子的學(xué)習(xí)里,我能夠取得這樣的成績,最重要的是我對學(xué)習(xí)的熱愛,我覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事,它能夠凈化人的心靈。提高一個人的素養(yǎng)。使人能保持一種積極向上的心態(tài)。

大學(xué)是一個新的環(huán)境,大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。它們是二個完全不同的概念,那么怎樣進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)?這是每個新同學(xué)都想知道的:首先,及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)大學(xué)教法和學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的存在的問題主要表現(xiàn)為:缺乏學(xué)習(xí)熱情和興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度消極;對大學(xué)的教法和學(xué)習(xí)方法感到茫然,從你踏進(jìn)大學(xué)的那一日起,就意味著自己已開始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事,不是老師的事。所以學(xué)習(xí)必須主動、積極。大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué)。在中學(xué)里,有任課老師、班主任管著;在家里,有爸媽操心,從學(xué)習(xí)到生活,一概不用考慮,一心讀書就行。在大學(xué)里,遠(yuǎn)離父母,除了要學(xué)會自己照顧自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好學(xué)習(xí)。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、歸納、推導(dǎo),知識的獲取更多的要靠自己去做,學(xué)會培養(yǎng)自己獲取知識和信息的能力,既所謂“學(xué)會學(xué)習(xí)”。有人說“大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂,是教育新人成長的地方”,在這里,學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書里的內(nèi)容,還包括其他方面,如泡圖書館、做實(shí)驗(yàn)、參加豐富多彩的課外活動及各類競賽,參與各種集體和社團(tuán)活動,聆聽各類講座、講壇,搞社會調(diào)查等,更可以和同學(xué)、師長廣泛交往,互相切磋,相互交流,古人云“三人行,必有吾師”。

學(xué)習(xí)不是教師講、學(xué)生聽的活動,而是以學(xué)生為主體,對人類所積累的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)知和重新發(fā)現(xiàn)的活動。作為一名大學(xué)生,我們要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)的組織形式,摸索改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

第一,要確立有針對性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃:學(xué)生的學(xué)習(xí),首先要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第二,帶著任務(wù)預(yù)習(xí):課前的預(yù)習(xí)對于學(xué)生深入而細(xì)致地理解教材是十分重要的。但預(yù)習(xí)不是一般地閱讀教材,而是要圍繞教師所提出的要求和問題進(jìn)行探索和思考,以理解教材的中心思想和主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)中要記下疑難的問題,以求在聽課時(shí)解決。在需要與可能時(shí),預(yù)習(xí)還可以結(jié)合參觀和對所學(xué)內(nèi)容的直接觀察、考察,及觀看有關(guān)音像材料等方式來進(jìn)行。

第三,帶著積極的思維聽課:聽課理解知識的過程,就是運(yùn)用已有的舊知識來理解新知識,把新知識納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。為此.在聽課過程中,聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗(yàn),并對新舊知識之間的同異進(jìn)行分析比較,通過抽象與概括以形成新概念,只有這樣,才能使新舊知識融合為知識的體系。機(jī)械被動地聽課,無法使新舊知識互相銜接和融合,只有并展積極的思維,才能實(shí)現(xiàn)融合與構(gòu)建知識體系的工作。

第四,科學(xué)地組織復(fù)習(xí):組織復(fù)習(xí),不是簡單地閱讀巳學(xué)過的材料,而是要達(dá)到進(jìn)一步消化已學(xué)過的知識和發(fā)展思維能力的目的。

第五,培養(yǎng)切合個人實(shí)際的自學(xué)方法:學(xué)習(xí)方法既有共性,也有特殊性,適合別人的學(xué)習(xí)方法小一定也適合自己,這是因?yàn)槊總€人的文化知識基礎(chǔ)不同、學(xué)習(xí)能力個同、個性特點(diǎn)也不同。有的人傾向于迅速而簡捷地完成學(xué)習(xí)任務(wù),有的人則習(xí)慣于深入地領(lǐng)會和發(fā)現(xiàn)新知識;有的人傾向于全面概括地掌握知識,有的人則喜歡深人細(xì)致地進(jìn)行品味;有的人學(xué)得快,而有的入學(xué)得慢。因此,大學(xué)生要針對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對學(xué)習(xí)的不同要求,根據(jù)個人的特點(diǎn),有意識地摸索相總結(jié)適合個人特點(diǎn)的。

大學(xué)里面,要學(xué)的東西很多,要培養(yǎng)的能力也很多。我覺得:首先是態(tài)度的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入大學(xué)的校園,你就必須從被動轉(zhuǎn)向主動。在大學(xué)里,沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來,你必須成為自己未來的主人,你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。積極主動首先表現(xiàn)為對自己的一切負(fù)責(zé),不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。比如說,有些同學(xué)認(rèn)為英語重要,但學(xué)校不考試就不學(xué)英語,最近無意中看到以下這句話:“在高中時(shí),大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向,進(jìn)了大學(xué)后,天亮了,我們不知道該向何處去?!逼浯?,就是自學(xué)的能力。上中學(xué)時(shí),老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的"角色,學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。在這知識更新越來越快的社會,學(xué)會如何學(xué)習(xí)有時(shí)會比知識本身更重要。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源,從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師,你可以主動向他們請教,或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外,大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個人對問題的理解和認(rèn)識都不盡相同,只有互幫互學(xué),大家才能共同進(jìn)步。我們學(xué)校的圖書館是我們學(xué)習(xí)的最好的地方,我們應(yīng)該充分利用圖書館功能,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng),為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。我們在課堂上學(xué)習(xí)的東西是很有限的。如果我們想要學(xué)習(xí)更多的東西。我們必須要去圖書館借一些學(xué)習(xí)資料。同樣,當(dāng)我們在一門課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題,就應(yīng)當(dāng)積極去圖書館查閱相關(guān)書籍文獻(xiàn),了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態(tài)。在書本之外,互聯(lián)網(wǎng)也是一個巨大的資源庫,大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息,比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好:小時(shí)候,老師教導(dǎo)我們用好字典,說新華字典是最好的老師;上到大學(xué)后,開始認(rèn)識到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外,網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。在以后的學(xué)習(xí)中,我依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,爭取在接下來的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步,同時(shí)大學(xué)也是一個讓知識從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過程,就是在這樣的一個大學(xué)里,鍛煉我的能力,磨練我的心性,陶冶我的情操,讓自己盡量能文能武,全面發(fā)展,做一個球形學(xué)生,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品,潤化自己,提升自己,同樣也要感染他人,成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵!

個人獎項(xiàng):

1.被評為井岡山大學(xué)優(yōu)秀青年志愿者

2.校20xx級非英語專業(yè)組英文寫作知識競賽二等獎

3.校315消費(fèi)維權(quán)知識競賽三等獎

4.校第二屆寢室空間設(shè)計(jì)大賽二等獎

5.所在宿舍被評為校文明寢室

6.生命科學(xué)院生態(tài)瓶制作大賽二等獎

7.院黨在我心中、永遠(yuǎn)跟黨走征文比賽一等獎

8.所在宿舍被學(xué)院評為文明寢室

9.通過全國計(jì)算機(jī)二級等級考試

10.英語四級考試561分

11.在學(xué)院《天使之音》投稿《拒絕冷漠情暖人間》并被刊登

12.被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵

學(xué)生個人先進(jìn)事跡11

小蔡,女,212班副班長。

在學(xué)習(xí)上,她勤奮努力,積極向上,始終保持著“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)面對學(xué)習(xí)。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各科成績優(yōu)秀均衡,在班里一直名列前茅,在期中,期末考試中,一直保持在全級前20名內(nèi)。同時(shí),她還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)比賽活動,在英語競賽中獲得二等獎,在藝術(shù)節(jié)書畫比賽中獲三等獎。雖然有時(shí)會遭遇挫折,但她從不因此而放棄,氣餒,而是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改善自己的不足。她有著強(qiáng)烈的求知欲望和求知精神,熱愛閱讀,對于學(xué)習(xí)中遇到的難題,她總是勤思好問,刻苦專研,努力想出解決的辦法,不放棄,不服輸。

“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!彼粫O虑斑M(jìn)的步伐,因?yàn)樗龍?jiān)信,所有的努力,都是為了成就那個最好的自己。

學(xué)生個人先進(jìn)事跡12

李德胤,男,今年十一歲,就讀于白山市撫松縣第五小學(xué)四年級。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂

在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

熱愛勞動、積極肯干

他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。

天天向上、興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,李德胤同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)他知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的四年里,他一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實(shí)踐中磨練意志!

學(xué)生個人先進(jìn)事跡13

小吳,男,304班學(xué)生,共青團(tuán)員。

他是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年。他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,愛看書,善動腦,敢發(fā)言,成績一直名列前茅,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。他團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動,并取得佳績。20xx年參加市“感恩有你”書信大賽,獲得“二等獎”;參加電視臺“夢想閱讀”誦讀大賽,獲“優(yōu)秀獎”;20xx年,在學(xué)校“走訪古城文化,擷英古風(fēng)涵德”征文比賽中獲得“三等獎”;20xx年在學(xué)?!懊利愋@,人人有責(zé)”演講比賽中獲得“一等獎”;主持學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演;參演學(xué)校禁毒微電影;在第八屆藝術(shù)節(jié)表演的小品獲“特等獎”;20xx年,在“讀一本好書”征文比賽中獲三等獎;20xx年在學(xué)?!安蓴X地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽中獲“二等獎”;20xx年被評為“湘橋區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”,“潮州市優(yōu)秀學(xué)生”。

他成績優(yōu)秀,興趣廣泛,喜歡踢球,游泳,彈吉他,唱歌,是個多才多藝,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)生個人先進(jìn)事跡14

楊心毅,男,今年十一歲,就讀于光未然小學(xué)六年級,學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)長,班級班長。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,體育方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。他從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。他小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

在學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時(shí)也提高了他的寫作水平。在成長的道路上,他雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,但他清楚知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了他,是老師的辛勤培育了他,以后成長的路還很長,需要他努力學(xué)習(xí)的東西還很多,他要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,爭做一名合格的學(xué)校的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴,家庭的好孩子,社會的好公民,自然的好朋友。他熱愛生活,熱愛大自然,熱愛大自然的一草一木,春天到來的時(shí)候,公園里的草坪綠油油的,小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然他也很向往那綠油油的草地,但總是想起‘‘小草有生命,腳下要留情’’的提醒,耐心的勸同學(xué)們離開草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鳥,在同學(xué)們面前炫耀,看著可憐的小生命,他想到了電視中,選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴,就說服同學(xué)們一起放飛了那只小生命。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

走出校園,他同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。

積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)

在學(xué)校里,他是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。他是班里的班長,對工作特別認(rèn)真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認(rèn)真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學(xué)們都很怕他,敬佩他。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難,他都是滿腔熱情地去幫助,有的同學(xué)病了沒上學(xué),耽誤了功課,他會主動幫助補(bǔ)課,直到趕上為止。他還非常關(guān)心班級,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累。他還經(jīng)常告訴同學(xué)們保持班級衛(wèi)生,遵守班級紀(jì)律。

他除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)班級外,他更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講,積極動腦發(fā)言,課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難,能夠主動找其他同學(xué)討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在他的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以他為榜樣,爭做好學(xué)生。

自強(qiáng)不息,努力奮進(jìn)

他自小便繼承了祖輩們的淳樸善良,勤勞勇敢,如今已成長為一名積極進(jìn)取,品學(xué)兼優(yōu)的好少年。這個聰明的男孩子一直以優(yōu)異的成績名列前茅而且一路遙遙領(lǐng)先。別看他年紀(jì)小卻胸懷大志,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育,幫助。他有一股執(zhí)著向上的追求。他團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居,家長,老師和同學(xué)的好評。

幾年來,她上學(xué)從不遲到,不早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。有時(shí)遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”,“大事化小,小事化了”的道理。

他就是這樣一名學(xué)生,一名外表普通,而心靈美的學(xué)生。

學(xué)生個人先進(jìn)事跡15

小蔡,女,108班班長。

在學(xué)習(xí)上,她一絲不茍,勤學(xué)好問,各科成績均衡優(yōu)秀。她能嚴(yán)格要求自己,不驕傲,不自滿,努力上進(jìn),一步步向著前方探索。她學(xué)習(xí)思路清晰,懂得科學(xué)安排時(shí)間,上課認(rèn)真聽講,做好筆記,課后進(jìn)行歸納與總結(jié),加強(qiáng)鞏固,不斷完善自己。她謙虛,不驕傲,取得好成績時(shí),她會認(rèn)真總結(jié)進(jìn)步的原因加以提升,而成績跌落時(shí),她也會認(rèn)真總結(jié)下跌的原因,改正缺點(diǎn),不斷上進(jìn)。她喜歡在課后與同學(xué)討論難題,積極發(fā)表自己的看法,認(rèn)真聽取別人的意見。在課余生活中,她喜歡捧著一本書,細(xì)細(xì)品讀,感受書香的濃厚。

通過她的努力拼搏,在初一上學(xué)期的期中與期末中,她取得班級第一名的成績。

漫長的學(xué)習(xí)道路上,她有著自己的學(xué)習(xí)方法,牢記老師的教誨,堅(jiān)信心中信念,在知識的天空中自由翱翔。

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