于敏氫彈之父先進(jìn)事跡

| 徐球

于敏作為氫彈之父,他的兩彈一星先進(jìn)事跡是什么樣的呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024年于敏氫彈之父先進(jìn)事跡(通用5篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

于敏氫彈之父先進(jìn)事跡

于敏氫彈之父先進(jìn)事跡【篇1】

于敏(1926.08.16—2019.01.16),核物理學(xué)家。生于河北寧河。1949年畢業(yè)于北京大學(xué)物理系。1980年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。

曾任中國(guó)工程物理研究院研究員、高級(jí)科學(xué)顧問(wèn)、該院副院長(zhǎng)。在我國(guó)氫彈原理突破中解決了一系列基礎(chǔ)問(wèn)題,提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想,起了關(guān)鍵作用。此后長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)核武器理論研究、設(shè)計(jì),解決了大量理論問(wèn)題。對(duì)我國(guó)核武器進(jìn)一步發(fā)展到國(guó)際先進(jìn)水平作出了重要貢獻(xiàn)。從20世紀(jì)70年代起,在倡導(dǎo)、推動(dòng)若干高科技項(xiàng)目研究中,發(fā)揮了重要作用。1982年獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。1985年、1987年和1989年三次獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。1994年獲求是基金杰出科學(xué)家獎(jiǎng)。1999年被國(guó)家授予“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?985年榮獲“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?987年獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱號(hào)。

1967年6月17日8時(shí),羅布泊沙漠腹地,一朵蘑菇云升騰而起,一聲驚天“雷鳴”向全世界宣告,中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功!

從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈試驗(yàn)成功,美國(guó)用了7年零3個(gè)月,中國(guó)用了兩年8個(gè)月,速度世界第一。這巨大的成功背后,“輕核理論組”功不可沒(méi)。

核武器是國(guó)之重器,當(dāng)時(shí)國(guó)際上真正意義上的戰(zhàn)略核武器指的就是氫彈。

1961年1月,時(shí)任第二機(jī)械工業(yè)部(簡(jiǎn)稱二機(jī)部)副部長(zhǎng)的錢三強(qiáng)找于敏談話。錢三強(qiáng)告訴他,我國(guó)在突破原子彈之后,將要開(kāi)展氫彈研究,氫彈雖以原子彈為基礎(chǔ),但其理論基礎(chǔ)和材料結(jié)構(gòu)等必定比原子彈復(fù)雜得多,“現(xiàn)在調(diào)你參加,增強(qiáng)力量”。

于敏氫彈之父先進(jìn)事跡【篇2】

他二十八載隱姓埋名,填補(bǔ)了中國(guó)原子核理論的空白,為氫彈突破作出卓越貢獻(xiàn)。

他榮獲“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)等崇高榮譽(yù),盛名之下保持一顆初心:“一個(gè)人的名字,早晚是要消失的,能把自己微薄的力量融進(jìn)強(qiáng)國(guó)的事業(yè)之中,也就足以欣慰了?!?/p>

他是于敏,“共和國(guó)勛章”獲得者。

“國(guó)產(chǎn)專家一號(hào)”——人們這樣親切地稱呼于敏。

沒(méi)有留過(guò)洋,無(wú)礙他成為世界一流的理論物理學(xué)家;在原子核理論研究的巔峰時(shí)期,他毅然服從國(guó)家需要,開(kāi)始從事氫彈理論的探索研究工作。

那是上個(gè)世紀(jì)60年代。一切從頭開(kāi)始,裝備實(shí)在簡(jiǎn)陋,除了一些桌椅外,只有幾把算尺和一塊黑板。一臺(tái)每秒萬(wàn)次的計(jì)算機(jī),需要解決各方涌來(lái)的問(wèn)題,僅有5%的時(shí)長(zhǎng)可以留給氫彈設(shè)計(jì)。

科研大樓里一宿一宿燈火通明,人們?yōu)榱俗聊ヒ粋€(gè)問(wèn)題,常常通宵達(dá)旦。于敏的報(bào)告,與彭桓武、鄧稼先等人的報(bào)告相互穿插,聽(tīng)講的人常常把屋子擠得水泄不通。

“百日會(huì)戰(zhàn)”令人難忘。100多個(gè)日日夜夜,于敏先是埋頭于堆積如山的計(jì)算機(jī)紙帶,然后做密集的報(bào)告,率領(lǐng)大家發(fā)現(xiàn)了氫彈自持熱核燃燒的關(guān)鍵,找到了突破氫彈的技術(shù)路徑,形成了從原理、材料到構(gòu)型完整的氫彈物理設(shè)計(jì)方案。

于敏氫彈之父先進(jìn)事跡【篇3】

于敏(1926年8月16日—2019年1月16日),出生于河北省寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)。核物理學(xué)家,國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者,“共和國(guó)勛章”獲得者。1949年畢業(yè)于北京大學(xué)物理系。1980年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。原中國(guó)工程物理研究院副院長(zhǎng)、研究員、高級(jí)科學(xué)顧問(wèn)。

在中國(guó)氫彈原理突破中解決了一系列基礎(chǔ)問(wèn)題,提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想,起了關(guān)鍵作用。此后長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)核武器理論研究、設(shè)計(jì),解決了大量理論問(wèn)題。對(duì)中國(guó)核武器進(jìn)一步發(fā)展到國(guó)際先進(jìn)水平作出了重要貢獻(xiàn)。從20世紀(jì)70年代起,在倡導(dǎo)、推動(dòng)若干高科技項(xiàng)目研究中,發(fā)揮了重要作用。1982年獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。1985年、1987年和1989年三次獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。1994年獲求是基金杰出科學(xué)家獎(jiǎng)。1999年被國(guó)家授予“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?985年榮獲“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?987年獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”稱號(hào)。2015年獲2014年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。2018年12月18日,黨中央、國(guó)務(wù)院授予于敏同志改革先鋒稱號(hào),頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)拢@評(píng)“國(guó)防科技事業(yè)改革發(fā)展的重要推動(dòng)者”。2019年1月16日,于敏在北京逝世,享年93歲。同年9月17日,________簽署主席令,授予于敏“共和國(guó)勛章”。

經(jīng)過(guò)多年的潛心研究,一次次陷入困境又一次次突出重圍,經(jīng)歷了我國(guó)核武器研究史上著名的“百日會(huì)戰(zhàn)”之后,于敏帶領(lǐng)的科研隊(duì)伍終于實(shí)現(xiàn)了氫彈原理的重大突破。朱光亞院士評(píng)價(jià)稱,在突破氫彈的技術(shù)途徑的過(guò)程中,“于敏發(fā)揮了關(guān)鍵作用”。這一作用被一同參與研究的同事們直接評(píng)價(jià)為氫彈的“首功”。1999年9月18日,在中央軍委表彰為研制“兩彈一星”做出突出貢獻(xiàn)的科技專家大會(huì)上,他被授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?,并代表獲表彰科學(xué)家作了發(fā)言。

于敏氫彈之父先進(jìn)事跡【篇4】

于敏1926年8月16日生于河北省寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)(今屬天津市)。父親是當(dāng)時(shí)天津市的一位小職員,母親出身于普通百姓家庭。于敏7歲上小學(xué),中學(xué)先后就讀于天津木齋中學(xué)和耀華中學(xué)。

由于家境貧寒,于敏受父親同窗的資助才得以繼續(xù)攻讀大學(xué)。1944年,18歲的于敏考上了北京大學(xué)工學(xué)院,1946年,他轉(zhuǎn)入了理學(xué)院去念物理,并將自己的專業(yè)方向定為理論物理。到了北京大學(xué),于敏如饑似渴地廣泛閱讀各類書籍。在學(xué)校,他很少參加娛樂(lè)活動(dòng)。夏天的傍晚,同學(xué)們?cè)谕獬藳觯麆t在樹(shù)蔭下讀書不輟;冬天,同學(xué)們?cè)谒奚崂锎蚺?、聊天,他披件舊大衣在旁邊安靜地看書。于是,同學(xué)們送給他一個(gè)雅號(hào)“老夫子”。

但是,于敏并不是兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書的“夫子”,而是家事國(guó)事天下事事事關(guān)心的進(jìn)步青年。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨政治腐敗,民怨沸騰,北大經(jīng)常鬧學(xué)潮,于敏學(xué)習(xí)之余十分關(guān)心國(guó)事,常常與大家一起上街游行示威。

1947年,美國(guó)大兵強(qiáng)奸中國(guó)女大學(xué)生,激起全社會(huì)的不滿,學(xué)生組織游行示威。那次,于敏因有事耽擱去晚了,趕緊向同學(xué)借了一輛自行車,抄小胡同去追游行隊(duì)伍。不料,一進(jìn)胡同,就被兩個(gè)人給攔住了,問(wèn)是哪個(gè)學(xué)校的。他想,如果說(shuō)是北大的,他們肯定不會(huì)放他走。于是,他靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)是中國(guó)大學(xué)的。當(dāng)時(shí)中國(guó)大學(xué)國(guó)民黨勢(shì)力比較強(qiáng),學(xué)生一般不敢參加游行示威。騙過(guò)了他們,于敏追上了隊(duì)伍,慷慨激昂地往前沖,連眼鏡都被擠掉了。對(duì)于敏這樣的窮學(xué)生來(lái)說(shuō),湊錢再配一副新的,非常艱辛。為此,于敏心痛了很長(zhǎng)時(shí)間。

1949年,于敏本科畢業(yè),考取了研究生,并在北京大學(xué)兼任助教。在張宗遂、胡寧教授的指導(dǎo)下,于敏在1951年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。

于敏氫彈之父先進(jìn)事跡【篇5】

于敏,1926年8月16日生于河北省寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)(今屬天津市)。父親是當(dāng)時(shí)天津市的一位小職員,母親出生于普通百姓家庭。于敏7歲時(shí)開(kāi)始在蘆臺(tái)鎮(zhèn)上小學(xué),中學(xué)先后就讀于天津木齋中學(xué)和耀華中學(xué)。1944年于敏考上了北京大學(xué)工學(xué)院,1946年,他轉(zhuǎn)入了理學(xué)院去念物理,并將自己的專業(yè)方向定為理論物理。1949年于敏本科畢業(yè),考取了研究生,并在北京大學(xué)兼任助教。在張宗遂、胡寧教授的指導(dǎo)下,1951年于敏以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。畢業(yè)后,他被錢三強(qiáng)、彭桓武調(diào)到中科院近代物理研究所任助理研究員、副研究員。

這個(gè)所1950年才成立,由錢三強(qiáng)任所長(zhǎng),王淦昌和彭桓武任副所長(zhǎng)。1960年底,在錢三強(qiáng)的組織下,以于敏等為主的一群年輕科學(xué)工作者,悄悄地開(kāi)始了氫彈技術(shù)的理論探索。這次從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)向氫彈研究工作,對(duì)于敏個(gè)人而言,是很大的損失。于敏生性喜歡做基礎(chǔ)研究,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很有成績(jī),而核武器研究不僅任務(wù)重,集體性強(qiáng),而且意味著他必須放棄光明的學(xué)術(shù)前途,隱姓埋名,長(zhǎng)年奔波。從此,至1988年,于敏的名字和身份是嚴(yán)格保密的。于敏沒(méi)有出過(guò)國(guó),在研制核武器的權(quán)威物理學(xué)家中,他幾乎是唯一一個(gè)未曾留過(guò)學(xué)的人。

于敏幾乎從一張白紙開(kāi)始,依靠自己的勤奮,舉一反三進(jìn)行理論探索。從原子彈到氫彈,按照突破原理試驗(yàn)的時(shí)間比較,美國(guó)人用了七年零三個(gè)月,英國(guó)四年零三個(gè)月,法國(guó)八年零六個(gè)月,前蘇聯(lián)四年零三個(gè)月。主要一個(gè)原因就在于計(jì)算的繁復(fù)。而當(dāng)時(shí)中國(guó)的設(shè)備更無(wú)法可比,當(dāng)時(shí)僅有一臺(tái)每秒萬(wàn)次的電子管計(jì)算機(jī),并且95%的時(shí)間分配給有關(guān)原子彈的計(jì)算,只剩下5%的時(shí)間留給于敏負(fù)責(zé)的氫彈設(shè)計(jì)。于敏記憶力驚人,他領(lǐng)導(dǎo)下的工作組人手一把計(jì)算尺,廢寢忘食地計(jì)算。四年中,于敏、黃祖洽等科技人員提出研究成果報(bào)告69篇,對(duì)氫彈的許多基本現(xiàn)象和規(guī)律有了深刻的認(rèn)識(shí)。1965年,于敏調(diào)入二機(jī)部第九研究院(中國(guó)工程物理研究院前身)。9月,于敏帶領(lǐng)一支小分隊(duì)趕往上海華東計(jì)算機(jī)研究所,抓緊計(jì)算了一批模型。但這種模型重量大、威力比低、聚變比低,不符合要求。

于敏總結(jié)經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)科技人員又計(jì)算了一批模型,發(fā)現(xiàn)了熱核材料自持燃燒的關(guān)鍵,解決了氫彈原理方案的重要課題。10月下旬,于敏開(kāi)始從事核武器理論研究,在氫彈原理研究中提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想,解決了熱核武器大量關(guān)鍵性的理論問(wèn)題。于敏向在上海出差的全體同志作了系列的“氫彈原理設(shè)想”的學(xué)術(shù)報(bào)告,引起了大家的很大興趣,普遍認(rèn)為通過(guò)這個(gè)階段的工作,研究者們抓緊時(shí)間試算了兩個(gè)模型,得到很好的結(jié)果。

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