感動中國人物事跡大全
《感動中國》把這一年的特別致敬獻給所有以生命赴使命、用摯愛護蒼生、舍小我顧大局的英雄們。下面小編給大家?guī)砀袆又袊宋锸论E大全，希望大家喜歡！
感動中國人物事跡大全篇1
《感動中國人物》頒獎典禮后，我?guī)缀蹩梢詼I流滿面了，一個個感動人物，一件件感動的事都涌現(xiàn)在我的腦海中。
一個總為他人著想，又十分仔細細心、批改文件時總是一絲不茍，他對科學(xué)的熱愛，他就是----朱光亞。他20__年逝世。他對以前充滿遺憾，對未來充滿向往。當(dāng)我看到朱光亞的一幕情景之后，眼淚像斷了線的珠子一直流著。
一個肝膽醫(yī)生，不畏手術(shù)的風(fēng)險，執(zhí)意的來策劃手術(shù)計劃。當(dāng)一個女孩生命垂危時，眾多醫(yī)生都不敢為她醫(yī)治，而他卻不管如何都要試試，進行了9個小時的手術(shù)終于結(jié)束了，女孩已經(jīng)好了起來;他還常常為別人著想，為病人們擺鞋怕病人晚上下地時找不到鞋……他就是吳孟超，把病人當(dāng)做是自己的親人一般對待，而且他要求的手術(shù)費是十分便宜的。
劉偉對未來的向往，使他一次又一次的擊破了他面前所存在的困難。他這種向往使他有了自己的天空。最后用腳彈出了一首首優(yōu)美動人的鋼琴曲。
這三個人物給我的印象十分深刻，他們是我最敬仰、最崇拜的感動人物。不論是殘疾人還是四肢完好的人，他們都有一個屬于自己的天空。為別人所著想、為他人創(chuàng)造美好的未來：這是吳孟超和朱光亞。而劉偉是為了自己的信念、自己的堅持不懈闖出了一個只屬于自己的夢想。
感動中國人物事跡大全篇2
就在昨天晚上，CCTV1播放了《感動中國十大人物》年度評選晚會。這一刻，大家的眼淚都止不住的像斷了線的珠子一樣往下落，因為他們的一舉一動實在感人，也同時令人敬佩。
在這十位獲獎?wù)咧?，他們的行為都感動著我們……可是我感覺劉盛蘭爺爺最值得我去寫。因為他有一顆善良的心，給予人間大愛。
劉爺爺幫助的都是寒門學(xué)子，他每月寄走的錢，是他每月開銷的二分之一，甚至三分之二。
可能有人會誤認(rèn)為劉爺爺生活比較富裕，但實際卻恰恰相反。他每日三餐也很湊合，要不就是鄰居給送點兒，要不就是去菜市場撿一些別人不要的菜葉子，總之，他為了贊助寒門學(xué)子，必須攢錢。
既然劉爺爺家里生活情況也不好，為什么貧困學(xué)生還要收他的錢呢？這不是因為不知道嘛！劉爺爺從不向他們透露自己的家庭情況和其他事情。所以有些同學(xué)在回信是稱呼他為“劉阿姨”、“劉奶奶”。
直到20__年，那些孩子們才知道了劉爺爺?shù)那闆r，他們?yōu)榱藞蟠馉敔?，在?0大壽那天為他過了生日。那是劉爺爺?shù)谝淮未┥闲乱路?，也是他第一次吃這么好的飯菜。
劉爺爺毫不吝嗇的把自己的愛給予需要幫助的人。到現(xiàn)在，他已經(jīng)捐助了大約一千位學(xué)生，捐助善款大約一百多萬。劉爺爺?shù)男袨榱钊朔Q贊，他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種無私奉獻的精神。
感動中國人物事跡大全篇3
楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時，給他上一年級普通物理課的是擅長實驗的物理學(xué)家、清華大學(xué)趙忠堯教授，上二年級電磁學(xué)課的是著名學(xué)者、清華大學(xué)吳有訓(xùn)教授，上力學(xué)課的是在廣義相對論等方面頗有研究的著名學(xué)者、清華大學(xué)周培源教授等。
但對楊振寧來說，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對他的影響也是相當(dāng)大的。楊振寧在學(xué)校里，遇有不懂的問題、碰上難以處理的事，總是經(jīng)常跑到數(shù)學(xué)系辦公室向父親請教。
楊振寧還多次說過：“在聯(lián)大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生?！?942年，楊振寧本科畢業(yè)時，選了《用群論方法于多原子的振動》作畢業(yè)論文，并請吳大猷做論文導(dǎo)師。楊振寧在研究生院讀書時，受王竹溪教授的教育和引導(dǎo)，對統(tǒng)計物理發(fā)生了興趣。1944年研究生畢業(yè)時，楊振寧請王竹溪教授作碩士論文的指導(dǎo)老師，在其指導(dǎo)下又非常成功地寫出了碩士論文，《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世，楊振寧發(fā)來唁電說：“我對統(tǒng)計物理的興趣即是受了竹溪師的影響?！睏钫駥庍€回憶道：“以后四十年間，吳先生和王先生引導(dǎo)我走的兩個方向——對稱原理和統(tǒng)計力學(xué)——一直是我的主要研究方向?！?/p>
楊振寧在研究生院期間聽了馬仕俊教授的課后，開始注意“場論”，并對變形物體熱力學(xué)也非常感興趣。
1957年12月10日，35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國《物理評論》上發(fā)表《對弱相互作用中宇稱守恒的質(zhì)疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎領(lǐng)獎臺。其前，楊振寧寫信給吳大猷，感謝吳先生引導(dǎo)他進入對稱原理和群論的領(lǐng)地，并說后來包括宇稱守恒在內(nèi)的許多研究工作，都直接或間接地與吳先生15年前介紹給他的那個觀念有關(guān)。
感動中國人物事跡大全篇4
楊先生是牢記根本的一個人，對中國有非常深厚的感情。多年來和他相處，我深深感到他對中國的關(guān)心，關(guān)心中國人的生活是不是在改善，關(guān)心中國的科學(xué)技術(shù)是不是在朝著正確的方向發(fā)展，關(guān)心培養(yǎng)中國的人才，關(guān)心中國的前途。對于在美國的中國人，他也在可能的范圍內(nèi)，盡力扶助。不僅我們這批知識分子，就是在華僑社會的人，也都得到了他的幫助。這種血濃于水的感情，對于中國的那種骨肉之情，在我和他相處的16年里，是深深的感受到了的。
1971年，中美關(guān)系稍有松動，他馬上就決定回中國來看一看?；氐矫绹院?，他對中國的情形作了很多報告。由于他的名望和地位，他的作風(fēng)和為人，他的演講和報道在美國社會起了很大的作用。在當(dāng)時中美關(guān)系還沒有解凍的情況下，他這樣做，是擔(dān)了相當(dāng)大的風(fēng)險的，但他認(rèn)為正面報道中國在各方面的許多發(fā)展是他的義務(wù)。由于他在學(xué)術(shù)上的地位，他經(jīng)常到歐洲、南美洲、東南亞、日本等地去講學(xué)或訪問，大家往往都要求他作關(guān)于中國的情況的報告，他的報告在這些地方，尤其是對當(dāng)?shù)氐娜A僑產(chǎn)生了很大的影響。許多美國人、尤其是科學(xué)家對中國持友好的態(tài)度，愿意同中國親近，楊先生的功勞是非常之大的。
楊先生還花了不少時間，盡力為在美國的華人做些事情。譬如，在美國有一些華裔認(rèn)為美國的華人不夠團結(jié)，于是組織了一個全美華人協(xié)會。楊先生做了這個協(xié)會的主席，對他個人做學(xué)問來說這是一個犧牲。這個協(xié)會建立以后做了大量的工作，在宣傳中美人民之間的友誼，促進中美建立邦交等方面發(fā)揮了作用。譬如，在中美建交之前，全美華人協(xié)會在報紙上發(fā)表聲明，極力主張中美正式建立邦交。
此外，以楊先生為主席的全美華人協(xié)會還盡力去促進美國華人的團結(jié)。他花了不少時間，費了不少力，設(shè)法來把華僑社會團結(jié)起來，一方面能為華僑自己爭取福利，另一方面也能為中美之間的交流作出更多的貢獻。
感動中國人物事跡大全篇5
2020年9月10日，第36個教師節(jié)到來，由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺舉辦的“閃亮的名字2020尋找最美教師”發(fā)布儀式在北京舉行，公布了10位最美教師、1個最美教師團隊的先進事跡。貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實驗高中教師劉秀祥就是其中一位“最美教師”。
今年32歲的劉秀祥，是曾經(jīng)千里背母上大學(xué)感動了無數(shù)人的中國孝子。他在大學(xué)畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)任教，如今是貴州省黔東南州望謨縣實驗高中副校長。從2012年從教至今，劉秀祥把自己的全部奉獻給了學(xué)生，他牽線“一對一”資助貧困學(xué)生1700多人，開展公益勵志演講1000多場，聽眾達上百萬人。
劉秀祥老師鄧小藝攝9月7日，記者一行赴貴州省黔西南州望謨縣采訪劉秀祥老師的事跡。采訪結(jié)束，我們和劉秀祥在校門口告別時，一名女孩挽著父親，拿著錄取通知書來找劉秀祥報喜。女孩叫姚恩全，前一天剛收到大連財經(jīng)學(xué)院的錄取通知書，父母都在望謨縣實驗高中食堂工作。劉秀祥拿著錄取通知書看了又看，高興地說：“恭喜呀！你們在學(xué)校為學(xué)生們服務(wù)，自己的孩子又取得這么好的成績，真是太好了，太好了！”從劉秀祥爽朗的笑聲中，我感受到了采訪中人們的說法：“劉老師，他是光……”
“他是光……”王代分深情地說起劉秀祥老師。
王代分和妹妹王代美是一對雙胞胎姐妹，她們的父親身有殘疾，精神也需要長期靠藥物穩(wěn)定，只靠母親一人支撐一家5口人的生活。2012年，在望謨縣民中高一的一次歷史課上，劉秀祥注意到了這對眼神中充滿對知識的渴望卻有些怯怯的雙胞胎姐妹。在了解到了姐妹倆的家庭情況后，劉秀祥像哥哥一樣，在生活和學(xué)習(xí)上都盡力幫助她們，以自己的親身經(jīng)歷鼓勵她們。
“劉老師的經(jīng)歷和我們有些相似，我們會覺得很有共鳴。當(dāng)時劉老師特意為我們倆姐妹寫了一篇文章《同樣的命運，同樣的堅強》，鼓勵我們。他是我們奮發(fā)讀書，改變命運的精神動力！”說到這里，王代分有些激動。
現(xiàn)在，王代分和王代美已經(jīng)分別從貴州大學(xué)和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)，姐妹倆都選擇回到望謨建設(shè)家鄉(xiāng)。妹妹王代美在望謨縣政府工作，王代分則成為了劉秀祥工作室的一員，看到工作室籌備的消息時，她立刻聯(lián)系劉秀祥表示自己希望加入?！皠⒗蠋煾淖兞宋覀儯覀円蚕牖貋砀淖兏嗟娜?。”王代分說。
劉秀祥工作室是在寧波市教育局、黔西南州教育局和望謨縣教育局的支持下建設(shè)起來的。工作室致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師，幫助更多孩子，將劉秀祥的光和熱輻射到更廣的范圍。