貝多芬感人事跡五篇800字優(yōu)秀范文

貝多芬是誰?他是一位失聰?shù)囊魳芳?，他用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)不朽的神話。今天小編在這給大家整理了關(guān)于貝多芬的感人事跡范文，接下來隨著小編一起來看看吧!

關(guān)于貝多芬的感人事跡范文一

我愛追尋;追尋科學(xué)，追尋生活，追尋自由，追尋快樂……但我最最喜愛的，無非是追尋藝術(shù)了。藝術(shù)，即是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)更有典型性的社會(huì)意識形態(tài)。藝術(shù)一直是我所向往，它那獨(dú)特的魅力，美好的韻味以及激烈的競爭性，深深地吸引著我。自古以來，它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。我愛藝術(shù)，我要追尋藝術(shù)。

很多著名的發(fā)明家、數(shù)學(xué)家和科學(xué)家，還有我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人，都有自己不同的藝術(shù)特長，在我們學(xué)習(xí)的課本中和課外書中有許多這樣的偉人，這些藝術(shù)特長對他們成為偉人增了光，添了彩。對我印象較深的有愛因斯坦和毛澤東。

愛因斯坦的藝術(shù)特長是拉小提琴和彈鋼琴。他六歲開始學(xué)小提琴，曾經(jīng)愛上莫扎特的小奏鳴曲。三十多歲時(shí)，對巴赫、莫扎特和貝多芬的曲子都非?？釔邸Ｋ慨?dāng)遇到了困難，拿起琴弓，那優(yōu)美和諧、充滿想象力的音樂有助于他對物理學(xué)的深思，引導(dǎo)他在數(shù)學(xué)王國作自由、創(chuàng)造性的遐想。愛因斯坦不但小提琴拉得好，而且還能彈一手好鋼琴。最令人意味深長的動(dòng)人情景是——他常常同普朗克在一起演奏貝多芬的作品，他倆共同描繪了物理學(xué)。

著名音樂家貝多芬作的曲，旋律優(yōu)美，又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂，便立刻會(huì)來靈感。無聊時(shí)，聽聽音樂，便能再次開心起來。心情煩躁時(shí)，只要一聽音樂，無論當(dāng)前有多生氣，多煩躁，都會(huì)變得舒暢起來……音樂獨(dú)特的魅力即是如此，它能給我?guī)盱`感，帶來快樂，帶來舒暢……

追尋藝術(shù)，追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈，對舞蹈有著很大的興趣。上小學(xué)后，我加入了舞蹈班，對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞，舞步柔和，動(dòng)作優(yōu)美，那獨(dú)有的線條美和姿態(tài)美，給人以十分美好的韻味。

關(guān)于貝多芬的感人事跡范文二

有人說，音樂是一種藝術(shù)，能陶冶人的情操;有人說，音樂是一種手段，是考試加分的幫手;有人說，音樂是一種心情劑，能決定人心情的好與壞。而我認(rèn)為音樂是一種信念，它可以超越人心理和身體的一切障礙，從而取得成功。

然而我說的這種情況只發(fā)生在少數(shù)人身上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)、富有這方面的才能的人才會(huì)是一個(gè)把音樂當(dāng)作靈魂的音樂這。然而，貝多芬就是這樣的一個(gè)人。

從前，我并不了解貝多芬，對他的印象無非是一個(gè)有名的音樂家罷了，但是，在這個(gè)學(xué)期我的語文老師花大功夫給我上了《音樂巨人貝多芬》這一課，讓我充分認(rèn)識到這個(gè)偉大的音樂家的內(nèi)心世界和他對音樂的無比熱情。

貝多芬不像其他名人，他沒有顯赫的身世做他成功路上的基石，也沒有在音樂方面有什么特殊的特遇，有的只是心中的熱情和音樂家獨(dú)具的靈敏的耳朵。可是，上天太喜歡捉弄人了，他把一位音樂上的天子驕子在音樂上的唯一籌碼都奪走了，這對一個(gè)優(yōu)秀的音樂家來說是多么大的悲哀啊!有人預(yù)測說他會(huì)從此變得沉淪，消極。別人的預(yù)測對一般人來說是正確的，然而熱愛的最高境界就是超越，無論情況多么惡劣都影響不了他的決心，貝多芬就是在這種全聾的情況下作出了被稱為世界最偉大的杰作的作品《第九交響曲》，此曲震撼了全世界，也感動(dòng)了全世界。一個(gè)耳聾的音樂家竟能作出這么偉大的曲子來，這簡直就是一個(gè)奇跡!

當(dāng)有些人們談到他是，全說：“他的成功就是因?yàn)樗呀?jīng)對音樂癡狂了，所以耳聾也不能讓他感到難受和悲傷，就因?yàn)檫@樣，他才會(huì)超越一切，取得成功。”

其實(shí)，他們錯(cuò)了，貝多芬因?yàn)槎@心中時(shí)刻布滿了悲傷，他的痛苦是別人無法體會(huì)的，他付出的努力也是別人永遠(yuǎn)也不能感受到的。

貝多芬，一個(gè)天生音樂家，為了自己的音樂，獻(xiàn)出了一生的光陰，也成就了世界上輝煌的音樂史，現(xiàn)在，就讓我們這些祖國的花朵們像他一樣，譜出自己心中的音樂吧!

關(guān)于貝多芬的感人事跡范文三

《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼??羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中，羅曼??羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。

從貝多芬身上，我們能學(xué)到了許多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬全名叫“路德維希??馮??貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友。所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

苦難中長大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。接著，又拜海頓為師。后來，貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈，他渴求愛情，他充滿著希望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢。”

本書的作者羅曼??羅蘭告訴我們一些道理：只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。同時(shí)，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們遭受挫折的時(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰。

關(guān)于貝多芬的感人事跡范文四

相信在每個(gè)人心中都有自己最敬佩的人，在他們的身上，往往都具有讓大家敬佩的氣質(zhì)和品格。我們常以他們?yōu)榘駱樱橙∷麄兩砩系膬?yōu)點(diǎn)。他們是我們成長路上重要的人生導(dǎo)師。而今天，我想談?wù)勎业陌駱?，談?wù)勎易罹磁宓娜?，他的名字叫貝多芬?/p>

貝多芬，1770年12月17日，出生于德國波恩的貧窮家庭。他的父母都是很平凡的普通人，在父親嚴(yán)格的教育下，貝多芬顯露出了在音樂方面的才華，但他卻常常遭到父親的打罵。5歲時(shí)，他患上了中耳炎。5歲，那時(shí)我們還只是一個(gè)懵懂無知的小孩子，他卻已經(jīng)在遭受病痛的折磨。他的童年是在苦難中長大的。

貝多芬8歲開始便登臺演出，10歲開始寫第一部交響曲。1796年，他26歲，從那時(shí)起他就已經(jīng)感覺到聽覺在日漸消退。一個(gè)音樂家，失去了聽覺，這無疑是在給他以后的人生宣判了死刑。我曾無數(shù)次的設(shè)想，如果我是當(dāng)時(shí)的貝多芬，我會(huì)怎么做?我又能怎么做?然而每一次的答案都是相同的--瘋狂，絕望。而貝多芬怎么做了呢?絕望了?還是瘋狂了?都沒有。他將苦難變成了他的創(chuàng)作源泉，扼住命運(yùn)的喉嚨，在病痛中創(chuàng)作出了舉世矚目的作品--《命運(yùn)》。

那是一首記錄了貝多芬一生的音樂，當(dāng)你靜下心神來感受這首音樂時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里面包含了太多的情感。有對命運(yùn)的不甘，對生活的憤怒，對病痛的無奈和自己內(nèi)心的忐忑，但更多的是對生活的不屈服，和努力改變命運(yùn)的決心。他是一個(gè)音樂巨人，但誰能體會(huì)到在這四個(gè)金燦燦的大字背后，包含了多少辛酸，多少的難以想象。

貝多芬說：“痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需要苦難，苦難是上帝的禮物?！蹦鞘撬膽B(tài)度，對人生苦難的態(tài)度。他雖沒有戰(zhàn)勝過病魔，但他用他的一生證明，他也從未被病魔打敗過!讓我們在這個(gè)時(shí)刻，向貝多芬致敬，向每一個(gè)正在努力改變命運(yùn)的人致敬!

我最敬佩的人，我的偶像，他叫貝!多!芬!

關(guān)于貝多芬的感人事跡范文五

貝多芬他熱愛音樂，但他的耳朵卻背叛了他。你應(yīng)該能夠理解吧，當(dāng)你離你的夢想越來越近時(shí)，當(dāng)你付出的努力能夠得到回報(bào)時(shí)，當(dāng)你的一切能被世人所見證時(shí)?，F(xiàn)實(shí)卻和他開了個(gè)玩笑，它將貝多芬從音樂的最高點(diǎn)推入了谷底。它將聲音從貝多芬的世界所抹去，他的世界失去了光彩，他的世界失去了一切，他失去了作為一名作曲家的——聽覺。但是貝多芬沒有向現(xiàn)實(shí)所屈服，他沒有放棄一生中所熱愛的音樂，在無聲的世界里，他仍用他那倔強(qiáng)的方式讓音樂重新進(jìn)入他的世界，《歡樂頌》他臨終前的著作。世界可能真的是公平的，他給予了貝多芬在音樂上的天賦，但卻又在他夢想成功的時(shí)候奪走了他的聽覺。每個(gè)衣著光鮮的名人的背后其實(shí)都付出了很多，他們都隱藏這不為人知的努力的過程!那些過程可能會(huì)讓他們感覺很累，但是他們卻不能放下，放下心中那無時(shí)無刻不在涌動(dòng)的夢想，他們的一生總是在追逐，追逐那永遠(yuǎn)走在前頭的夢想。

貝多芬和我真的很不同，我不是什么名人、也不是什么天才。我只是一個(gè)在大街上一抓一大把的普通人，或許說是一個(gè)很爛的爛人!我喜歡玩電腦，喜歡聊QQ，喜歡看動(dòng)漫，喜歡看著別人追逐夢想，想和別人競爭卻沒有實(shí)力，和很多學(xué)生一樣我并不喜歡讀書，但是我的爸爸媽媽卻想讓我學(xué)習(xí)出色，可那并不是我的夢想……他們沒有問過我的夢想是什么，我當(dāng)然知道學(xué)習(xí)學(xué)得好其他方面才能變得出色。有時(shí)候我也想歇一歇，每天面對繁重的課業(yè)，真的會(huì)累。有時(shí)候偷偷的想一想夢想，才發(fā)現(xiàn)自己的腳步一點(diǎn)都沒有變得離他更近，反而好像和它變得更遠(yuǎn)了。夢想難道真的只是夢想而已嘛?它難道真的不能實(shí)現(xiàn)嗎?它難道只是讓現(xiàn)實(shí)中的人們隨便想想的嗎?我的夢想和貝多芬不同，其實(shí)還是蠻相近的，我想要當(dāng)一名攝像師兼舞者，我想要環(huán)游世界。我想用手中的相機(jī)記錄下不同國家的日出日落，我想用我的舞姿讓世界跟著我起舞。我想讓大地?fù)肀遥蚁胱屘炜瞻菸?，我想讓河流養(yǎng)育我!我想靜靜的聽著大地的呼吸，我想靜靜的看著河流流淌，我想靜靜呼吸這大自然的清新。我真的很平常，我真的和別人沒什么區(qū)別，我不能讓你在人群中第一眼辨認(rèn)出我。但是，我能讓你把我深深刻在心上，讓你永遠(yuǎn)忘不了我!

你會(huì)記住有個(gè)很平凡，很平凡的女生，她心懷壯志，她滿腔熱血，她熱愛自然!她只是有個(gè)不平凡的夢想!貝多芬有為自己失去聽覺的悲傷，我有夢想一籌莫展的惆悵!