誠(chéng)信友善個(gè)人事跡精選1000字
古代人們常說:“我們擁有的一切都是大自然給予的?!笔前?,我們的生活也離不開大自然,所以,我們要對(duì)它友善。今天小編在這給大家整理了誠(chéng)信友善個(gè)人事跡,接下來隨著小編一起來看看吧!
誠(chéng)信友善個(gè)人事跡1
今年的夏天來得有些晚。
翠綠的樹枝搖擺著舒展筋骨,薔薇月季張揚(yáng)的爬滿枝頭。一切都景物都浸潤(rùn)在清晨的涼風(fēng)之中,一點(diǎn)也沒有夏天的溫暖與炎熱。然而這風(fēng)并沒有吹寒我的心,因?yàn)橛焉圃谖倚闹小?/p>
良言一句是友善
友善在我心中是一句良言。
那是一堂物理課,老師讓每組選一個(gè)代表講題。我興致勃勃想要去講,可是組長(zhǎng)也想去。于是,我拽著她的衣袖撒嬌般的對(duì)組長(zhǎng)說:“組長(zhǎng),我去講,保證講得好?!苯M長(zhǎng)扭不過我,只好讓我講。我高興得一蹦三尺高,蹦蹦跳跳的跑到講臺(tái)上講題??墒俏抑v到一半的時(shí)候竟然忘了題的做法。一時(shí)間呆呆的站在那里不知所措。老師鐵青著臉,批評(píng)組長(zhǎng)沒有選好同學(xué)去講題。而我,只是低著頭,不敢看組長(zhǎng)一眼。終于,我鼓起勇氣,抬頭瞥了一眼,只看到組長(zhǎng)緊咬的嘴唇和捏得泛白的指尖。我更慚愧了,以至于怎么回到座位上我都不知道。但是,一位同學(xué)尖銳的諷刺驚醒了我:“剛才是誰(shuí)要去的,現(xiàn)在好了吧?”我不禁把頭埋得更深。這是我聽見組長(zhǎng)的聲音傳來:“不要自責(zé)了,是我不對(duì),我沒有給你講明白,這次沒什么,下次好好聽就好了?!蔽衣犃耍闹邢耧w來了一位天使,給我?guī)砹艘皇饷?,替我趕走了陰霾,給了我信心和勇氣。我想,這就是友善的力量吧,友善帶來了理解。
雙手一扶是友善
友善在我心中是一次善行。
那是一次大掃除,大家都在干活。一個(gè)同學(xué)要擦玻璃。他先爬上桌子半跪著,然后一點(diǎn)一點(diǎn)顫巍巍的從桌子上站起來,雙手慢慢扶著墻,開始擦玻璃。這時(shí),可能是沒有站穩(wěn)吧,桌子劇烈的抖動(dòng)起來。這個(gè)同學(xué)努力想讓桌子平穩(wěn),可是因?yàn)榫o張,桌子抖的更厲害了。這時(shí)我本想去幫忙,但是另一雙手比我先到,原來是另一個(gè)同學(xué)。他一把扶住桌子,桌子立刻不動(dòng)了。擦玻璃的同學(xué)向幫忙的同學(xué)投去感激的目光,在旁邊的我默默地看著他們,內(nèi)心卻感慨萬(wàn)千,我想,這就是友善的力量吧,友善帶來了友誼。
輕輕一關(guān)是友善
友善在我心中是輕輕一關(guān)。
那是一次考試,我坐在窗戶邊答卷。微涼的飛吹來,使我神經(jīng)清爽。正當(dāng)我全神貫注的答題時(shí),一陣輕微的咳嗽聲打斷我的思緒,我循著聲音望去,只見一個(gè)衣著單薄女孩正坐在那里咳嗽,她頭上的發(fā)帶隨風(fēng)飄蕩。我連忙把窗戶關(guān)上,風(fēng)停了,咳嗽聲也漸漸停了下來,考場(chǎng)上只剩下筆尖摩擦的沙沙聲??荚嚱Y(jié)束后,我走出考場(chǎng),一個(gè)攔住了我,我一看,誒?她不就是那位咳嗽的嗎?我還沒有來得及問,她就先對(duì)我說:“謝謝你,如果不是你關(guān)上窗戶的話,我肯定感冒了,要不然一定分心考不好了?!蔽倚α诵?,心里卻比吃了蜜還甜。我想,這就是友善的力量吧,友善帶來了快樂。
友善,就在生活中一點(diǎn)一滴的小事上吧,但它卻給我們帶來很多。有了它,就有了快樂,有了理解,有了寬容,有了幫助;而沒有它,就缺少了關(guān)心,缺少了歡樂,缺少了愛護(hù),缺少了友誼。
友善,拉近了心與心的距離,讓每個(gè)人都密不可分,讓每個(gè)人都綻放出奪目的光彩。小而言之,友善是為人們,為了人們能更好的相處;大而言之,友善是為了人類,為了人們的繁榮與進(jìn)步。
風(fēng)繼續(xù)吹著,依舊有些冷,但是,太陽(yáng)出來了,我迎著朝陽(yáng),大步向前,不顧前路荊棘滿布。因?yàn)?,再大的困難也難不倒友善的心,友善,在我行中。
誠(chéng)信友善個(gè)人事跡2
大人們都說小時(shí)候最重要的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)、善良、自信、友善……多得猶如天上的星星,數(shù)不清。其實(shí)我覺得友善是必不可少的,它可以讓你結(jié)交到許多形影不離的好友;也可以讓陌生人對(duì)你微微一笑;還可以讓顛沛流離的乞丐感到溫暖。
也許身邊有這樣的人存在會(huì)讓世界更美好吧!五年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我們班迎來了一位新同學(xué),那時(shí)我們班同學(xué)已經(jīng)相處了兩年,對(duì)這位新同學(xué)有偏見,處處都針對(duì)她,見不得她好。這位新同學(xué)膽子小,被針對(duì)只能忍氣吞聲,一旦做錯(cuò)什么事,也會(huì)被大家說一通。在這個(gè)“大家庭”里過得十分艱辛!這時(shí)如果有人能伸出援助之手那就可謂是“雪中送炭----見真情”,我同桌看她這么可憐,實(shí)在是于心不忍,就在她對(duì)語(yǔ)文題目疑惑不解時(shí)一一解答。可卻引來了我們班同學(xué)的不滿,甚至質(zhì)問道:“為什么要幫她!”我同桌只是笑笑說:“我不能看到同學(xué)有困難時(shí)卻視而不見?!?/p>
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),后面同學(xué)搞惡作劇,不知道要找誰(shuí),看著前面瘦弱的背影,靈光一閃!飛快撕下一張便利貼,潦草地寫了幾個(gè)字,對(duì)準(zhǔn)新來同學(xué)后背校服把便利貼粘了上去,又輕輕地加固了一下,后面的同學(xué)看到這一幕后,都強(qiáng)忍住笑,竊竊私語(yǔ)。好不容易熬到下課了,一陣壞笑中,“當(dāng)事人”似乎并不知情,愣愣地看著壞笑的同學(xué)。我同桌立馬跑到新來的同學(xué)背后,撕下那張便利貼,看著上面的“笨蛋”兩字不免有些惱火,氣急敗壞地喊道“是誰(shuí)干的!”吵鬧的班級(jí)一下安靜下來,沒有任何人回答這個(gè)問題,新來的同學(xué)帶著感激的眼光看了一眼我同桌。一陣?yán)湫^后,肇事者終于承認(rèn)這是他的杰作了?!爸懒擞衷鯓樱隳苣梦以趺崔k!”肇事者插著腰居高臨下地看著新來的同學(xué)。我同桌當(dāng)機(jī)立斷,帶著新來的同學(xué),來到老師辦公室,把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果通通說了一遍。
老師明白了同學(xué)們對(duì)新來的同學(xué)偏見很深,用一堂班隊(duì)課好好談?wù)摿艘幌逻@個(gè)問題。同學(xué)們都想明白這個(gè)問題,用熱烈的掌聲歡迎這位新同學(xué)的到來!
現(xiàn)在我們和諧相處,關(guān)系都很融洽,再也不會(huì)對(duì)新來的同學(xué)有偏見了!我相信友善能讓世界充滿愛!
誠(chéng)信友善個(gè)人事跡3
友善,在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為:友愛和睦,相與友善。有的人說,現(xiàn)在的社會(huì),友善的人是稀有動(dòng)物,是真的嗎?
有一天,和朋友逛街的時(shí)候,我不小心撞到了一位阿姨,阿姨手中的一袋鮮橙散落在地上,我一時(shí)不知所措,心里帶著幾分害怕,只能連忙道歉,并馬上把地上的鮮橙撿起來,吧全部橙交給那位阿姨后,我站在原地等著被那位阿姨罵,但是那位阿姨沒有罵我,還說:“啊,小朋友沒撞疼你吧?我真不小心,你不要介意好嗎?“”我說:”沒有撞著我,阿姨不好意思,讓你的橙都有點(diǎn)爛了”阿姨說:”沒事的,你們繼續(xù)逛街吧,”說完阿姨一轉(zhuǎn)身,就走了。這就是有善待人,其實(shí),友善在生活中是無處不在的。
曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂”。少年從此變了樣,小女孩的友善和愛心,讓他重新樹立了自信,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。
一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了一個(gè)人的人生!
朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,多一份寬容,少一份抱怨,友善待人。友善是人與人溝通的橋梁,它讓我們的生活更加美好。
誠(chéng)信友善個(gè)人事跡4
友善,是一杯暖心的茶,讓我們敞開緊閉的心房;友善,是一輪初升的太陽(yáng),照耀我們童真的微笑;友善,是冬天里的火爐,給予我們應(yīng)有的溫暖。
世界是美好的,也是殘酷的,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,許多人都說,友善,只是一個(gè)虛偽的詞名,或是童話里的自欺欺人的一個(gè)謊言。而我卻要說,友善,是存在的,只是,它象稀有動(dòng)物一般罕見。友善,源自于心靈,它是人類所擁有的美好一面,學(xué)會(huì)友善的對(duì)待它人,不僅僅是一種態(tài)度,更多時(shí)候,也是一種心靈的選擇。
我曾看過一個(gè)故事,故事的主人公是一名叫馬丁·尼奠拉的德國(guó)新教徒,他在美國(guó)波士頓猶太人屠殺紀(jì)念碑上面刻下了一首使人銘記的短詩(shī):“在德國(guó),起初他們追殺共產(chǎn)主義者,我沒有說話,因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者;接著他們追殺猶太人,我們沒有說話,因?yàn)槲也皇仟q太人;后來他們追殺公會(huì)成員,我沒有說話,因?yàn)槲沂切陆掏?最后他們奔我而來,再也沒有人站出來為我說話了。”這首詩(shī),所描述的很簡(jiǎn)單,道理也十分容易懂。當(dāng)初,如果他在心里為著一個(gè)善字說話,不那么自私自利的時(shí)候,結(jié)果也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。
在現(xiàn)在的生活中也一樣,即使我們做不了什么大事,但也可以給予它人一個(gè)友善的微笑,或自己力所能及的事。在公交車上,或許,給一個(gè)年邁的老人讓座,是一件普普通通的事,但也做著一件友善的事;在別人感到窘困的時(shí)候,你默默地伸出友善之手幫助他時(shí),我相信,他必定會(huì)感受到友善的力量。但是,學(xué)會(huì)對(duì)待他人友善,也是一種學(xué)問。有時(shí),你明明做出了某些友善的行為,可,卻讓他人更加覺得不自在了。其實(shí),友善的對(duì)待事物也是需要方法的。有人說,不僅對(duì)待他人需要這樣,對(duì)待大自然也要掌握友善的方法。在我們“幫助”某種動(dòng)物消滅天敵時(shí),其實(shí)是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。這種狀況會(huì)使的自然平衡遭到破壞,一切生物都會(huì)受到影響。所以,友善也是需要掌握方法,顧及結(jié)果的。
總之,友善是種會(huì)使世界變得美好的物質(zhì),讓我們都擁有一顆友善的心,學(xué)會(huì)運(yùn)用友善的方法,讓世界都開滿友誼之花!
誠(chéng)信友善個(gè)人事跡5
文明是善,野蠻是惡;自由是善,是惡。但正是這種臆想的知識(shí)把人類天性中的那種本能的、最幸福的、原始的對(duì)于善的需要給消滅了?!袪査固?/p>
什么是友善?相信很多人對(duì)這個(gè)問題抱有疑惑,所謂友善,即指朋友之間的親近和睦,它不僅是處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,還是公的基本道德規(guī)范。待人友善,是我們?nèi)粘I钪袨槿颂幨赖膽?yīng)盡之道,也是人與人之間相互溝通的橋梁,更是構(gòu)筑起信任的基石。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:美國(guó)的試飛駕駛員胡佛,在一次飛往洛杉磯的飛行任務(wù)中,出現(xiàn)了意外,在離地90米的高空,飛機(jī)的兩個(gè)引擎都失靈了。若非胡佛的技術(shù)高超,飛機(jī)得以安全降落。他檢查了飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,胡佛駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)維修的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得瑟瑟發(fā)抖,而胡佛并沒有大發(fā)雷霆,責(zé)怪這名機(jī)械工,相反,他伸出手臂,抱住維修工的肩膀,滿懷善意地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天繼續(xù)幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
就這樣,心地善良的胡佛并沒有用苛刻的態(tài)度對(duì)待這名機(jī)械工,而是用友善寬恕了對(duì)方的過錯(cuò)。當(dāng)別人為自己的嚴(yán)重過錯(cuò)而深深自責(zé)的時(shí)候,善解人意,給予他人足夠的寬慰,可以使他人恢復(fù)自尊自信。友善,能讓大事化小,小事化了,既寬待了他人,又快樂了自己,也使彼此間增進(jìn)了信任,何樂而不為呢?
中國(guó)素來以“禮儀之邦”自居,《禮記》、《論語(yǔ)》、《周禮》等中國(guó)經(jīng)典古書,無不闡述了中華族的為人處世之道,在注重禮儀的基礎(chǔ)上,更應(yīng)注重為人友善,體現(xiàn)了古人的大智大慧。現(xiàn)今,電視新聞時(shí)不時(shí)爆出的有損社會(huì)風(fēng)氣的各種“丑聞”,國(guó)外媒體頻頻對(duì)“中國(guó)人”貼上“沒素質(zhì)”、“吵鬧”、“紀(jì)律散漫”等等不堪入目的標(biāo)簽,試問,我們是否還有理由以“禮儀之邦”自居?在日本,每一起交通事故,都可以在2分鐘之內(nèi)解決:司機(jī)會(huì)下車查看情況,互相抱歉,向?qū)Ψ秸f明自己的不是,情況不是特別嚴(yán)重的情況下,也不會(huì)尋求幫助,不到2分鐘,因?yàn)閹拙涑錆M友善的“對(duì)不起”,一起事故就這樣解決了。而同樣一起事件,如果發(fā)生在中國(guó),情況可以用“迥然不同”來概括:一旦撞車,司機(jī)就放下車窗,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,指責(zé)對(duì)方的不是。然后又走下車,繼續(xù)責(zé)罵,情況愈演愈烈,原本小小的一件事故,越鬧越大,甚至引起交通擁擠,最后不得不在的協(xié)調(diào)下,事情在得以平息。同樣一起事件,在日本只需2分鐘,而在中國(guó)則需要1小時(shí)甚至更多,這很好地說明了一個(gè)社會(huì)要想繁榮,這個(gè)社會(huì)中的每一個(gè)人都應(yīng)相互體諒,相互謙讓。要不斷提高個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng),做一個(gè)有素質(zhì)的人。
能否友善待人處事,不僅僅是一個(gè)人的問題,還是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)族的問題。它不僅體現(xiàn)這一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng),也反映著一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家所存在的問題,更是一個(gè)族素質(zhì)高低,是優(yōu)是劣的真實(shí)寫照。我們,身處新時(shí)代,面臨新困難的每一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻將待人友善的處世之道牢記在心中。在社會(huì)中,與人為善,積極幫助他人。體諒他人,寬待他人,發(fā)揚(yáng)中華族的優(yōu)良傳統(tǒng),將“富強(qiáng)、主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀放在心中,積極投身國(guó)家建設(shè)的事業(yè)中,為國(guó)奉獻(xiàn),為國(guó)爭(zhēng)光。這樣,個(gè)人價(jià)值的提升,社會(huì)的穩(wěn)定,國(guó)家的富強(qiáng),族的偉大復(fù)興就指日可待!
友善,能使一朵凋謝的花朵重新盛開;友善,能使一顆冰冷的心變得溫暖;友善,能使一個(gè)黑暗的世界充滿光明;如同那溫柔的春風(fēng),輕拂著含苞待放的花朵;如同那醇香的綠茶,溫暖著孤單寂寞的心;如同那明亮的螢火蟲,照亮著寂靜黑暗的森林。
生活是一面鏡子,當(dāng)你面帶微笑,鏡子的你也滿懷善意地對(duì)你笑;當(dāng)你面露兇光,鏡子的你也揮起了暴力的拳頭……朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,它是溝通的橋梁,是愛的儲(chǔ)蓄,也是信任的基石,它會(huì)讓我們的生活變得更加美好,人生在世,請(qǐng)保持一顆友善的心!