錢偉長的著名事跡
錢偉長(1912年10月9日—2010年7月30日)，江蘇無錫人，世界著名科學家、教育家，杰出的社會活動家。下面是小編為大家收集的關于錢偉長的著名事跡5篇。希望可以幫助大家。
錢偉長的著名事跡篇1
2010年7月30日，我國近代力學奠基人之一、上海大學校長錢偉長先生與世長辭。
當晚，上海大學寶山校區(qū)一片哀婉，數(shù)百名師生自發(fā)來到廣場，點燃燭光、手持鮮花，舉行哀悼儀式，眾人潸然淚下。在上海大學寶山校區(qū)道路兩旁的樹木間拉起了黃絲帶，綿延幾十米，一旁還拉出了悼念橫幅——“錢校長一路走好，來世還做您的學生”。
2010年8月7日，上海龍華殯儀館里人潮涌動，數(shù)千名來自北京、上海等地的各界人士和市民在這里與這位“中國力學之父”揮淚作別。
隨著這位老人的駕鶴西去，中國科學界的巨星“三錢”——錢學森、錢三強、錢偉長都相繼隕落，成為了一個時代的絕響。
在央視2010年感動中國十大人物頒獎典禮上，一段52字的頒獎辭概括了錢偉長跌宕起伏、艱難曲折，而又無比崇高和偉岸的人生道路。
“從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學，無名無利無悔，有情有意有祖國!”
寒門學子的艱難求學路
1913年10月9日，錢偉長出生在江蘇省無錫縣鴻聲鎮(zhèn)七房橋村的一個貧民家庭中。鴻聲鎮(zhèn)位于無錫縣的東部，距離無錫縣城大約40公里，鴻聲一名源自清末富商錢鴻聲。從家譜上循脈，錢偉長的先祖可以追溯到吳越國王錢镠，但此時家境已經(jīng)沒落。
錢偉長的祖父錢承沛是晚清秀才，以教私塾謀生，在村中頗受人們尊重，他牢記“子孫雖愚，詩書須讀”的祖訓，先后送兩個兒子錢摯、錢穆去讀私塾?？上У氖清X承沛在39歲的盛年，因為貧病交迫而去世。錢摯和錢穆不得不考入師范學堂，以求早些謀生貼補家用。，當時軍閥混戰(zhàn)，雖然父親和叔父有薪水，但十分微薄，依然難以維持家計。
錢偉長的母親王秀珍和善而勤勞。窮人的孩子早當家，錢偉長從小就爭著幫助祖母、母親和嬸母采桑養(yǎng)蠶、挑花刺繡、拾田螺、撈螺螄、捉田雞、挑金花菜、馬蘭頭、薺菜等田岸邊上的各種野菜，還要做放鴨子，摸小魚小蝦，湖邊挑燈捉蟹，泥中拾蚌等各種能貼補家用或助餐的活計。生活貧困，農(nóng)村中衛(wèi)生條件又很差，錢偉長的一個弟弟和三個妹妹相繼夭折，他也曾患過腸胃寄生蟲病、瘧疾、傷寒等各種疾病，在缺醫(yī)無藥的條件下，錢偉長終究還是活了下來，但疾病留給他一個發(fā)育不良的瘦弱體格。
但是生活依然艱辛無比，在錢偉長5、6歲時，一場大火吞噬了老宅，全家人不能不到附近的蕩口鎮(zhèn)上租房生活，錢偉長的課業(yè)也無法持續(xù)，在六年中，他輾轉了附近的五所小學，讀書的全部時間加起來，僅僅只有2-3年。
雖然學業(yè)斷斷續(xù)續(xù)，但是錢家畢竟是世代詩書之家，祖輩和父輩都是飽學之士，四叔錢穆后來更是通過自學成為一位國學大師。在這樣深厚的傳統(tǒng)文化氛圍中，錢偉長從小就熟讀《春秋》《左傳》《史記》《漢書》等國學著作。父親更是讓他兩天寫一篇作文，由他的八叔負責批改，給他打下了很好的國文基礎。
1924年是錢偉長人生的轉折點，祖母和母親希望小學畢業(yè)的長子去做學徒，以后可以捧一些諸如郵局職工、鐵路職工的鐵飯碗，可以補貼家用。但是家學淵源深厚的父親和叔父卻不同意錢偉長就此結束學業(yè)，他們對這個孩子的未來還是寄予了厚望。
隨著父親調任無錫榮家主辦的榮巷工商中學教務主任，錢偉長也獲得了中學學習的機會，但是他天生不喜歡商業(yè)，卻對國學情有獨鐘。父親把他送到國學大師唐文治先生主辦的國學專修學校學習。1926年，父親轉任無錫縣立初中教務主任，錢偉長又來到這所初中求學，但是不久因為學校停辦而輟學。此時的家庭之間的爭論又開始了。已經(jīng)成為江蘇省蘇州中學主任教師的叔父錢穆鼓勵侄子報考蘇州中學。
江蘇省蘇州中學是一所有千年辦學淵源、百年辦學歷史的中國江南名校。其前身可上溯至北宋景祐二年(1035年),名相范仲淹在此創(chuàng)建蘇州府學,聘請有聲望的教育家胡瑗等名師掌教。在此執(zhí)教的名師有國學大師羅振玉、王國維、史學家呂思勉、文學家吳梅、語言學家呂叔湘、美術家顏文樑、人口地理學家胡煥庸等，也包括錢偉長的叔父國學家錢穆。錢偉長的運氣不錯，他是以“壓分”的成績勉強進入蘇州中學的，在錄取榜上排名最后一名。
當時的蘇州中學是蘇南地區(qū)首屈一指的名校，那里不僅群英薈萃、名流云集，而且思想活躍。師生們都堅信，只有民主和科學才能拯救中國。而錢偉長也依稀看到了自己未來的人生方向。
1928年，錢偉長的父親錢摯英年早逝。在蘇州中學臨別時，父親最后的叮嚀一直銘記在錢偉長的心中，“蘇州、無錫一帶出過不少文人名士。人說這里人杰地靈，這不過是欺人之談。其實哪一個人的成功不是辛苦攻讀的結果呢?“
因為家境貧寒，當時錢偉長靠的是他四叔錢穆的接濟，同時也向鄉(xiāng)里的“錢氏義莊”中領救濟。他萬分珍惜來之不易的學習機會。
因為基礎差，錢偉長在理科方面非常吃力。2007年11月23日，一篇題為“錢偉長：在蘇州中學求學的日子”署名文章在光明日報刊發(fā)，在文中錢偉長回憶說，“我那時很用功,但數(shù)學、物理、化學等還是由于小學、初中基礎差而很困難。我最怕的是分數(shù)和小代數(shù)、平面幾何等。高中要學三角、大代數(shù)和解析幾何,對我都非常困難。”他在高中階段真正拿得出手的只有國學。
數(shù)學老師嚴曉帆是帶領錢偉長走向科學殿堂的恩師，基礎薄弱的錢偉長經(jīng)常在學生宿舍熄燈后來到嚴先生宿舍進行半夜攻讀，先生孜孜不倦地鼓勵和引導，學生發(fā)奮苦讀，日積月累，錢偉長終于在理科中能跟上學校的大部隊了。
為了科學救國，他棄文從理
1931年，錢偉長又一次站在了抉擇的十字路口，雖然家境艱難，他依然希望能夠繼續(xù)學業(yè)，站在更高的平臺上去注視這個世界。
北京大學任教的叔父錢穆給予了他有力的支持。此時的上海灘有位實業(yè)家吳蘊初，他把一生的精力都放在了發(fā)展化學工業(yè)上，是民國時期中國的“味精大王”。吳蘊初出身清寒，對沒錢而想讀書者的迫切心情有切身感受。1931年，吳蘊初出資5萬元發(fā)起成立“清寒教育基金會”，這是我國歷史上的第一家教育基金會。
高中畢業(yè)的錢偉長來到上海，在一個月之中參加了清華大學、中央大學、武漢大學、唐山交通大學和浙江大學的入學考試，憑借他雄厚的文科基礎，以及還算過得去的理科成績，他被五所大學錄取，也十分幸運地爭取到了“清寒獎學金”。他最后的選擇是北上求學，進入國立清華大學深造。
錄取錢偉長的是清華大學歷史系，他的文科成績獨樹一幟，中文和歷史雙科均是滿分，但三門理科的成績不佳，總分才25分。
此時，國家的前途讓錢偉長改變了自己的發(fā)展目標，入學第三天，“九一八”事變爆發(fā)，全國青年學生紛紛罷課游行，要求抗日。此時的錢偉長心潮澎湃。五四運動以來，“德先生”和“賽先生”的思想在青年一代中深入人心，科學救國的理想在錢偉長心中升騰著。錢偉長決定棄文從理，轉入物理系學習。他找到了當時清華大學理學院院長葉企孫和物理系主任吳有訓，真誠地訴說著自己的理想，“目前我們祖國迫切需要的是科學技術、是飛機大炮!所以我要學物理。我的數(shù)理化成績雖然不好，但我有決心趕上去，這一點請先生放心。
”
葉企蓀中國物理學界的一代宗師。1918年，葉企孫考取庚子賠款留美公費生，去往美國芝加哥大學物理系就讀，師從實驗物理大師布里奇曼，這位大師在1946年獲諾貝爾物理學獎。
吳有訓是中國近代物理學研究的開拓者和奠基人之一，他師從諾貝爾物理獎得主、芝加哥大學冶金實驗室主任康普頓教授，這位康普頓教授在1942年12月與恩利克·費米等人協(xié)作建立起了人類第一臺核反應堆“芝加哥一號堆”。吳有訓的貢獻是回國后開創(chuàng)X射線散射光譜等方面的實驗和理論研究，創(chuàng)造性地發(fā)展了多原子氣體散射X射線的普遍理論。除了錢偉長外，他的學生還有錢三強、楊振寧、鄧稼先、李政道等。
一個文科生要轉成理科生，談何容易?
葉企孫看著這位文科優(yōu)等生有些猶豫，吳有訓當時提出，讓錢偉長試讀一年，如果化學、物理和高數(shù)都及格，就允許他轉系。但是一開始效果并不好，一連7個星期，錢偉長的課堂測驗都不合格。吳有訓親自傳授了一些物理學的學習方法。錢偉長也是起早貪黑學習，全力以赴。在他晚年回憶起那段歲月時，是這樣表述的：“那時候跟我一樣拼命的有華羅庚。我是很用功的，每天早晨5點到科學館去背書，可是華羅庚已經(jīng)背完了?！?/p>
到學年結束時，他的數(shù)學、物理、化學、外語等科目的考試成績都超過了80分，轉系的夢想成功了!
在此后的歲月中，錢偉長起早貪黑地學習，四年之中，通過課堂學習和自主學習，他學到了需要八年完成的課程內容，滿足了化學系、物理系都能畢業(yè)的要求，成了一名出類拔萃的優(yōu)秀生。更重要的是在清華名師們的指點下，他學會了創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。值得一提的是，當時和錢偉長一起改學物理的清華學生共有5個，但是最終只有錢偉長一人堅持到畢業(yè)。
靠教書籌路費奔赴西南聯(lián)大
當年的物理系本科生就業(yè)選擇面很窄，錢偉長也不想謀個官職或者從商，為了科學救國的理想，畢業(yè)后錢偉長選擇了攻讀碩士學位，1935年，成為了清華物理系吳有訓教授的研究生。
經(jīng)濟困難的錢偉長當時幸運地申請到了已故商務印書館總編輯高夢旦先生用遺產(chǎn)設立的“高夢旦獎學金”，錢偉長跟著吳先生進行 X-線衍射，原子光譜學等研究，研究生階段，他與同學顧漢章一起完成了他的第一篇物理學論文《北平大氣電量的測定》，?在青島舉行的全國物理學年會上錢偉長宣讀了這篇論文，這是中國自行測定大氣電量的第一批數(shù)據(jù)，也是錢偉長科學研究的起步，之后他又完成了有關電離鈣、鉀和單游離硒的光譜研究的三篇論文。
在研究生階段，錢偉長也收獲了自己的愛情，在學生運動中，他和清華國學系的孔祥瑛相識相戀?？紫殓瑯映錾碛跁汩T第，她是孔子第七十五代孫。
1937年，盧溝橋事變爆發(fā)，為了躲避戰(zhàn)火，大量北京的高校紛紛往西南遷移。因為家境貧寒，錢偉長無法和其他師生同行。為了繼續(xù)追求自己的學術理念，籌措到足夠的路費，他來到在天津的耀華中學教授了一年的物理課，當時他培養(yǎng)出了火箭控制專家梁思禮院士等一批杰出人才，這也是他未來成為教育家的預兆。
1938年，錢偉長開始了南下，他要前往西南聯(lián)大，與清華的師生們一起戰(zhàn)斗，保留中國科學事業(yè)的火種。
這次的長途跋涉也改變了錢偉長的科研走向，當時的中國大地被日寇的敵機狂轟亂炸，大量難民流離失所，錢偉長看著滿目瘡痍的祖國，心如刀割，痛苦萬分。他認為中國必須要有人做航空科學研究，有自己先進的武器，這樣就不會被人隨意欺凌。隨后他把自己的研究方向定在了航空工程方面，他要從事力學研究，這是航空工程最基礎的物理學領域。
來到西南聯(lián)大后，錢偉長在教書的同時，開始鉆研彈性理論。
1939年，中英庚款第七屆公費留學生招生委員會同時在上海、昆明、重慶三地招考，總招生名額僅僅二十名，但是報考者超過三千人。錢偉長報考的是力學專業(yè)。其中力學專業(yè)原擬錄取彈性力學、流體力學各一名，共兩人。由于前三名考生錢偉長、林家翹、郭永懷的考試分數(shù)相同，原清華、北大的理學院院長葉企孫、饒毓泰決定破例同時錄取，于是這屆庚款留學生共達二十一人。1939年9月2日，留英學生22人抵達香港時，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，所有赴英客輪扣作軍用，錢偉長等學生的留學計劃也被迫延期。
在返回昆明等候通知的時候，錢偉長借到一本《彈性力學的數(shù)學理論》，仔細研讀后發(fā)現(xiàn)當時國際學術界關于彈性板殼理論十分混亂，不僅板、殼分開，而且各種不同形狀的板殼有不同的方程。于是，錢偉長決心尋找一種統(tǒng)一的以三維彈性力學為基礎的內稟理論。
四十多年后，錢偉長將自己當時的研究設想和研究目標告訴了上海大學終身教授戴世強。
首先是板、殼的分析處理“各自為政”，各種形狀的板殼(如柱殼、錐殼、球殼、環(huán)殼等等)又“各搞一套”，各有各的描述方法;
其次是各種處理方法花樣繁多，眾說紛紜，十分混亂，沒有一種系統(tǒng)的簡化與近似方法;另外，多數(shù)處理方法基于一些先驗性假設，如克契霍夫-勒夫假設，理論上不夠嚴謹。
因此，錢偉長就想，為什么不能另辟蹊徑，建立一個統(tǒng)一的理論呢?于是，經(jīng)過刻苦鉆研，新理論的雛形悄然誕生。他采用微觀視角，以微元體為出發(fā)點，引進三維應力-應變關系，得到用應變分量表示的平衡方程和協(xié)調方程;同時首次以張量分析和黎曼幾何為工具，得到了用板殼中面的拉伸變形張量和曲率變形張量的六個分量表示的全部方程，建立了彈性薄板薄殼的內稟統(tǒng)一理論，這是一種前所未有的精確理論，避免了一些純經(jīng)驗的假設;而且經(jīng)過條分縷析，歸納岀各種板殼類型，建立了相應的方程，有希望把過去的各種類型的方程悉數(shù)“收入囊中”。
1940年8月，21位留學生搭乘“俄國皇后”號抵達加拿大，錢偉長、郭永懷、林家翹三人前往到多倫多大學深造。錢偉長師從應用數(shù)學系主任、英國皇家學會會員辛吉教授。辛吉教授是愛爾蘭人，也是著名的應用數(shù)學家和英國英國皇家學會會員，他在應用數(shù)學、固體力學、流體力學等領域頗有建樹。1939年，二戰(zhàn)爆發(fā)，他在德軍空襲倫敦時被疏散到加拿大，之后在多倫多大學創(chuàng)建了北美第一個應用數(shù)學系，并把哥廷根應用力學學派的精神帶到了多倫多大學。僅僅入學半年，錢偉長、郭永懷、林家翹三人就拿到了碩士學位，成為了多倫多大學的一段佳話。
在大洋彼岸成為“中國驕傲”
說來也巧，錢偉長和老師的第一次見面就十分投緣，因為他和辛吉教授都在研究“板殼內稟理論”的統(tǒng)一性問題。只不過辛格教授的研究偏向宏觀，他的研究更加微觀。
板殼內稟理論是力學領域的一大難題，但是很有實用價值。在航空航海工程、武器裝備、儀器儀表和各項工程設施中，到處可見到平板和殼體，例如，方板、圓板、三角形板、環(huán)形 7 板、球形殼、柱形殼、錐形殼、環(huán)形殼、波紋形殼等等，實踐中，必須了解它們承受各種載荷時的平衡和運動狀況。多年來對于各種各樣的板殼，各學派學者用不同的方程式來描述，錢偉長和辛格都認為它們應該有內在的聯(lián)系，有必要加以統(tǒng)一。
1941年5月11日是現(xiàn)代航空大師、美籍匈牙利人馮? 卡門(T. von Kármán)教授六十歲壽辰。美國科學界在前一年就決定為他出祝壽文集。
馮? 卡門是20世紀最偉大的航天工程學家，他開創(chuàng)了數(shù)學和基礎科學在航空航天和其他技術領域的應用，被譽為“航空航天時代的科學奇才”。他所在的加利福尼亞理工學院實驗室后來也成為美國國家航空和航天噴氣實驗室。
在第一次相見時，辛吉教授就提議把自己的宏觀理論和錢偉長的微觀理論合在一起，寫出一篇論文，投交給美國加州理工學院航空系，用以祝賀馮? 卡門教授的壽辰。錢偉長經(jīng)過50天的日夜苦戰(zhàn)，就拿出了論文初稿。此后，辛吉教授與錢偉長進行了反復討論、修改，論文《彈性板殼內稟理論》終于誕生，發(fā)表在馮·卡門教授六十誕辰紀念文集中，該祝壽論文集于1941年夏季刊發(fā)，文集有二十幾位作者，除了錢偉長是未到而立之年的年青學者以外，紀念文集上的作者都是當時赫赫有名的學術權威，其中包括物理學家愛因斯坦，數(shù)學家馮·諾依曼、柯朗，力學家鐵木辛柯、馮·米賽斯、萊斯納等人。
當年，愛因斯坦看了錢偉長的論文后由衷感嘆：“這位中國青年解決了困擾我多年的問題?！睈垡蛩固沟母叨仍u價也使得錢偉長奠定了他在世界科學界的地位。
為什么錢偉長的文章會得到愛因斯坦的認可呢?對于這段迷霧，戴世強教授的解釋是這樣的，錢偉長的博士論文的名稱叫做“彈性板殼的內稟理論”，內稟就是內在統(tǒng)一理論，他用曲面幾何做工具，建立了中面坐標系，來研究板殼的微觀距離，建立了一個內在統(tǒng)一理論。而研究曲面上幾何問題需要用到黎曼幾何，錢偉長充分利用了黎曼幾何進行了張量分析。愛因斯坦研究廣義相對論時，所用的工具也是黎曼幾何，因為用了相同的數(shù)學工具，所以他肯定會比較關注錢偉長的論文。而從某種意義上說，愛因斯坦對于黎曼幾何的掌握能力還略遜于錢偉長，因此愛因斯坦會對錢偉長用黎曼幾何和張量分析去解釋板殼理論的能力非常欽佩，所以才會感嘆表示“這位中國青年解決了困擾我多年的問題”。
無論如何，28歲的錢偉長此時成為世界科學界一顆冉冉升起的新星。
獲得碩士學位后，郭永懷、林家翹赴美深造，錢偉長繼續(xù)從師辛吉教授，攻讀博士學位。1942年，他在多倫多大學獲得應用數(shù)學學科的自然科學博士學位，博士論文于1944年發(fā)表上美國《應用數(shù)學季刊》的一、二卷上，后來也成了板殼理論中的經(jīng)典文獻。文中提出的關于扁殼(即跨度遠小于曲率半徑的殼體)的非線性方程組之后在國際上被稱為“錢偉長方程”。1977年在美國出版的《板殼漸近解》一書中，將錢偉長當年的工作認定是“劃時代的工作”。
在科學領域成績斐然
取得博士學位后，經(jīng)過辛吉教授的推薦，錢偉長來到了馮·卡門教授所在的加州理工學院從事博士后研究。在那里他還獲得了教職，1942年到1946年期間,錢偉長擔任美國加州理工學院哥根海姆實驗室噴射推進研究所總工程師。
在馮 ·卡門的指導下，錢偉長完成了有關水輪機曲線導葉的實際離角計算和變扭的扭轉問題的研究，還參與了超音速的錐流計算等重要研究課題。錢偉長撰寫的《變扭率的扭轉》一文，曾使馮·卡門贊嘆不已，稱譽這是一篇經(jīng)典式的論文，后來此文由他們兩人共同署名發(fā)表在美國《航空科學月刊》上，馮 ·卡門曾說這篇論文是他一生中最為經(jīng)典的彈性力學論文。
當時由于反法西斯戰(zhàn)爭的需要，美國當時正在加緊研究火箭、導彈，精確地計算火箭導彈的彈道成了當務之急，錢偉長擔起了這個重任，他經(jīng)常到噴氣推進研究所在地墨西哥州的白沙基地參加火箭試驗，對各種型號的導彈(特別是下士式導彈)的彈道及空氣動力學性能進行細致分析，寫出了許多保密的內部報告，并提出了有關火箭、導彈落點的理論。
1944年6月6日。在諾曼底地區(qū)上演了世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的登陸行動：海面上，600多艘軍艦大炮齊鳴;在空中，數(shù)千架轟炸機怒吼天際。盟軍史無前例地以288萬兵力、參戰(zhàn)飛機13700架(其中轟炸機5800架、戰(zhàn)斗機4900架)、海軍艦艇9000艘之多投入這次登陸戰(zhàn)役，以雷霆萬鈞之勢猛撲諾曼底的德軍防地，烏云和硝煙頓時籠罩了海灘。
錢偉長與林家翹根據(jù)情報資料，研究了德國V-1與V-2導彈的最大的射程和射點后發(fā)現(xiàn)，德國的火箭多發(fā)自歐洲的西海岸，而落點則在英國倫敦的東區(qū)，這說明德軍導彈的最大射程也僅如此了。他們認為只要在倫敦的市中心地面制造多次被擊中的假象，以此蒙蔽德軍，使之仍按原射程組織攻擊，倫敦城內就可避免遭受導彈的傷害。他們建議對英國倫敦城內主要標志性建筑物用色彩進行巧妙偽裝，將倫敦城的著名建筑諸如倫敦塔、白金漢宮、圣保羅教堂、不列顛博物館、倫敦橋、天文臺與道路都涂上草綠、灰暗的保護色，實行嚴格的燈火管制。同時，在倫敦東郊區(qū)像玩魔術般的讓其神奇地呈現(xiàn)一座燈火時明時暗、火光沖天、硝煙彌漫的假倫敦城，讓德國人造成一種錯覺。
丘吉爾采納了這一建議。果然德軍中計，23000多發(fā)導彈乖乖地聽命于錢偉長設計的彈道射程，全部飛到倫敦東郊區(qū)，假倫敦城被導彈摧毀得寸草不留，而倫敦城安然無恙。
后來，錢偉長又參加了美國人造衛(wèi)星的規(guī)劃和研制工作。他通過反復研究和計算，首次提出判明人造衛(wèi)星在天際運行的軌道由于能量消耗，每繞地球一周將降低多少高度的簡便計算方案，以及火箭彈道的微分修正等，在初期的人造衛(wèi)星軌道計算上做出了貢獻。
1945年8月，中國抗戰(zhàn)取得了勝利，在美國科學界發(fā)展如日中天的錢偉長坐不住了，他歸心似箭，期望能盡快回國，為新中國的發(fā)展盡一份赤子之心。但是錢偉長參與了很多美國政府的絕密研究，美國政府怎么可能輕易放他這樣的科學人才回到中國，錢偉長對此十分清楚，他開始默默為回國做準備。
義無反顧投入新中國建設
1946年春，錢偉長以回國探親的理由向馮·卡門告假回國，他已經(jīng)離別妻兒六個年頭，在拒絕多次后，馮·卡門最終還是動了惻隱之心，因為歐美人同樣十分注重家庭之愛，他同意讓這位中國助手回國一次。為了不引起美國政府的注意，錢偉長僅僅帶上了簡單的行李和必要的研究書籍，就匆忙登上自洛杉磯開往上海的遠洋輪，他要用自己多年所學建設久經(jīng)戰(zhàn)火洗禮的中國。
回國的錢偉長擔任清華大學機械工程系教授，兼任北京大學、燕京大學教授。1946年9月，錢偉長回到了朝思暮想的清華大學，也見到了久別的妻兒。當時的清華園在戰(zhàn)爭時期被日本人改成傷兵醫(yī)院，遭到了嚴重破壞，錢偉長積極參與到復校工作中去。
但是當時的國民黨政府腐敗無能，并不想建設新中國，而是忙著發(fā)動內戰(zhàn)?，F(xiàn)實無情粉碎了錢偉長的夢想，當時的物價飛漲，國際知名的火箭專家不僅報國無門，甚至連吃飯都是問題。美國方面獲知他的現(xiàn)狀后提出，希望他回去繼續(xù)進行研究工作，同時允許他全家遷居美國。作為這個優(yōu)惠待遇的附加條件是：讓他在一張申請書上簽字允諾，保證在中國和美國有可能發(fā)生沖突的時候，永遠忠于美國。
錢偉長沒有動搖科技報國的理想和信念，他拒絕了美國政府的“好意”，堅持在清貧的環(huán)境中堅守著自己的科學夢想。
圓薄板大撓度問題，是一個典型的非線性問題，其非線性方程由馮·卡門在910年提出，但長期沒有找到好的求解方法。1934年，韋(Way)提出了冪級數(shù)解法，但是，收斂太慢。馮·卡門在1940年提出這個問題還需要一種工程師能夠運用的解法。1947年，錢偉長找到了解決的好方法。他發(fā)表的《均勻載荷下固定圓薄板大撓度變形》一文，提出以中心撓度為小參數(shù)的攝動法，獲得了很好的效果，被美國機械工程學會的《應用力學季刊》稱為“錢偉長方法”，一直沿用至今。1948年，他又發(fā)表了著名論文《均布載荷下固定圓薄板在特大撓度下的漸近特性》，采用了一種全新的漸近方法，后來在奇異攝動理論中被稱為合成展開法，成了合成展開法的“開山鼻祖”。
在困難中堅守的錢偉長終于迎來了曙光，1948年末，解放軍來到了北平城下，他的岳父老同盟會員孔繁霨先生受華東軍區(qū)委托，北上參加動員傅作義先生起義的工作。
面對充滿希望的新中國，錢偉長激動萬分，他和航空系青年教師董壽莘輾轉了來到了解放軍進城工作組駐地良鄉(xiāng)，與榮高棠、錢俊瑞、葉劍英、陶鑄幾位同志激動地講述起北平城內，以及清華園內的情況。
1949年3月，清華大學成立了校務委員會，葉企孫任主任，錢偉長成為了副教務長，他還幸運地參加了開國大典。建國后，錢偉長又先后擔任了清華大學教務長、副校長，中國科學院數(shù)學物理學部和技術學部委員、中國科學院力學研究所副所長、國家科學規(guī)劃委員會委員等職務，他還當選為第一屆全國人民代表大會代表，同時擔任《力學學報》《物理學報》等雜志的編委。
上世紀五十年代初，正是新中國建國伊始，國內有一批知名的專家、學者，出于對祖國新生的欣喜和對青少年成長的關愛，紛紛執(zhí)筆撰寫了一批科普性通俗讀物，錢偉長也是其中一員，在繁忙的工作之余，他熱情洋溢地撰寫了一本名為《中國歷史上的科學發(fā)明》的科普通俗讀物。在這本書的“緒言”和“編后記”中，錢偉長熱情頌揚了新中國對科學技術和專家們的重視，解放了生產(chǎn)力，期待著科學技術一定會有飛躍的發(fā)展。但他也同時指出，對祖國的歷史遺產(chǎn)應抱有科學態(tài)度，如許多古代的傳說、后人的牽強附會、外行表面的、甚至渲染過分的描寫，均不足為據(jù)，對他們的真實性和科學價值，應該運用考古學上的材料來加以分辨等等。全書洋溢著一位知識分子的愛國主義情懷，充滿了嚴謹?shù)目茖W精神。
這本書的背后還有一段感人的故事，1950年錢偉長當選為北京市人民代表會議的代表后，隨中央慰問團赴東北慰問抗美援朝志愿軍回國傷病員，在東北各地歷經(jīng)十幾個城市，深感舊中國在國民黨統(tǒng)治下，崇洋媚外之風盛行，對于建設獨立自主的社會主義祖國而言，無疑是一種心理枷鎖。新中國的科學技術雖然落后于西方工業(yè)先進國家，但要趕上他們，超越他們，并不是不可能的。中國祖先在歷史上曾有許多創(chuàng)造發(fā)明，中華民族同樣也是優(yōu)秀民族，有著光榮的創(chuàng)造發(fā)明的遺產(chǎn)，只要我們有自信，能團結，我們是能富強起來的。為了實現(xiàn)這個“中國夢”，錢偉長在慰問期間就開始執(zhí)筆起草寫作有關我國古代科技發(fā)明事跡的文章，用以激勵青年堅定創(chuàng)建社會主義事業(yè)的自信心。1951年1月后，他一連在《中國青年》、《人民日報》等報刊上發(fā)表了好幾篇有關中國科學發(fā)明史實的文章，如《中國古代的科學創(chuàng)造》、《中國古代三大發(fā)明》等，1953年又編著了《中國歷史上的科學發(fā)明》一書。
為了培養(yǎng)新中國的科學大軍，錢偉長先后為清華師生和京郊高等院校的教師開設了彈性力學、塑性力學、應用數(shù)學等課程，后來又從全國高校中選拔優(yōu)秀的三年級學生，參與創(chuàng)辦了清華大學力學研究班，由錢學森擔任班主任，他擔任副班主任，并親自授課。
1954年，錢偉長和他的學生林鴻蓀、胡海昌、葉開沅共同寫成了專著《彈性圓薄板大撓度問題》。這部著作榮獲第一屆國家自然科學獎二等獎。錢偉長當選了波蘭科學院院士。1956年另一本專著《彈性柱體的扭轉理論》問世了，美國《應用力學評論》雜志立即以較大的篇幅對此書進行評論，做出了相當高的評價。
因為開創(chuàng)性的學術貢獻，錢偉長、周培源、錢學森、郭永懷四人被稱為是中國近代力學的奠基人。
艱難險阻無法磨滅科研報國斗志
世界著名作曲家兼演奏家貝多芬有一句名言，那就是卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。挫折是人生最好的試金石。錢偉長無疑是卓越的科學家，他始終是人生的強者。
1957年，錢偉長雄心勃勃地制定出新的龐大的科學活動計劃，躊躇滿志，希望再攀高峰的時候，意料不到的打擊接連而至。
因為一篇署名文章，他被打成右派，科研團隊也解散了，出書的計劃被取消，論文也不能發(fā)表，白天他是清潔工，從事是繁重的勞動工作。只有晚上回到狹小的家中，才能爭分奪秒地繼續(xù)從事自己的科研工作。
在那段艱苦的歲月中，錢偉長做了很多面向實際的研究工作。他曾代葉堵沛院士起草了加速推廣轉爐的建議書，設計了高爐加壓頂蓋機構;在李四光的懇求下，錢偉長研究了測量地引力的初步設想措施，并推薦自己的研究生潘立宙去從事該項研究;為國防部門建設防爆結構、穿甲試驗、潛艇龍骨計算提供咨詢;為人民大會堂眺臺邊緣工字梁的穩(wěn)定提出增強方案;為北京工人體育館屋頂網(wǎng)絡結構提出計算方法……
1968年，錢偉長被下放首都鋼鐵公司特殊鋼廠做了一名爐前工，55歲的錢偉長拿著近20公斤重的攪拌鐵棍難度可想而知，他沒有抱怨這一安排。錢偉長和工人們一起白手起家建造了熱處理車間，他發(fā)明了一種杠桿設備，可以讓工人更容易地拿起20公斤重的鐵棒。他還和工人們一起設計建成了當時北京最好的液壓機。
周恩來總理沒有忘記困境中的錢偉長，他把研發(fā)坦克電池的任務交給了錢偉長，這是一種高性能的軍工電池，但是錢偉長學的是力學，電池研發(fā)涉及的是材料學和化學。接近花甲之年的錢偉長騎著一輛自行車，在一年中跑遍了北京市所有跟電池有關的單位。他牽頭成立了十余人的研制小組，在兩年時間內，翻譯了三百萬字的外文資料，提出了很多方案和計算數(shù)據(jù)，在全組同志共同努力下，設計出一種效率比普通電池高七、八倍的新型電池，甚至超過了發(fā)達國家先進企業(yè)生產(chǎn)的電池。
一位世界知名的科學家，為何可以放下身段，在長達十多年的困難階段中，不計名利，依然鍥而不舍地堅持研究工作，甚至去從事和自己本專業(yè)沒有關系的科研工作呢?
戴世強回憶說，在1981年時，錢偉長曾經(jīng)回答過類似的問題。他的回答是：“我對黨、對祖國、對我個人的前途從來沒有喪失過信心，要向前看，不能向后看，我一直相信我們國家會好起來的，要不然，我就不可能活到現(xiàn)在了?！彼€說過：“祖國是我們的母親，哪有母親不愛自己的子女的?你能說母親錯打你幾下屁股，你就記恨了嗎?天下沒有這個事情。我們對祖國對人民的責任感應當是永恒的?！?/p>
1972年10月，由周總理推薦，錢偉長參加了中國科學家代表團，訪問了英國、瑞典、加拿大和美國。他回到了母校多倫多大學，學校專門組織了授予錢偉長博士學位三十周年的紀念活動。
1978年，年屆65歲的錢偉長滿懷欣喜地參加了全國科學大會，他沐浴在科學的春風中，再一次憧憬和期待。他在全國科學大會上立下宏愿：每年寫一本書，寫十五篇論文，辦好一個刊物，當好兩家外國雜志的編委。
錢偉長他在他的《應用數(shù)學和力學論文集》序言中寫道：“‘四害’已除，重新獲得了工作的權利。欣逢1978年黨中央召開全國科學大會，春風拂人，奮起之情油然而生。雖已年近七旬，還能為四化效力，感到無限幸福。我力圖奪回已經(jīng)失去的良好歲月，日以繼夜的工作。”
錢偉長對友情也極為看重。1979年，錢偉長住在清華大學照瀾院小區(qū)。錢偉長和郭永懷是留學時的同學也是摯友，1968年12月5日郭永懷因飛機失事不幸犧牲。因為要給郭永懷撰寫傳記，郭永懷的研究生李家春和戴世強經(jīng)常前去拜訪，錢偉長非常支持，一聊就是2個多小時。
1979年，中國力學方面的重要學術期刊《應用數(shù)學和力學》創(chuàng)刊，錢偉長將馮·卡門寫的一篇文章《用數(shù)學武裝工程科學》作為《應用數(shù)學和力學》的創(chuàng)刊詞，并讓李家春和戴世強翻譯成英文。
從上世紀80年代起，錢偉長富有前瞻性地倡導非線性力學。從1980年到1983年，錢偉長共舉辦了若干非線性力學領域的學術會議。他根據(jù)非線性力學的幾個主要研究方向，將理性力學、奇異攝動理論、非線性波、非線性穩(wěn)定性、分叉、突變、混沌等逐年召開專題討論會，最終形成了“3M系列學術會議”，即現(xiàn)代數(shù)學力學會議。1985年，時機成熟，錢偉長創(chuàng)辦了國際非線性力學會議，每四年一屆，該會議已成為該領域頗有影響的國際例會。
拆墻理論打造高水平的上海大學
1983年，上海大學(原上海工業(yè)大學)邀錢偉長出任校長。
上海工業(yè)大學與錢偉長原來所在的清華大學有很大的差距，上海工業(yè)大學創(chuàng)建于1960年9月30日，時稱上海工學院，首任黨委書記兼院長是原上海市委工業(yè)部副部長李華。1972年，上海工學院撤銷建制，并入上海機械學院。1979年恢復建制，成立上海工業(yè)大學，后被確立為上海市屬重點大學。1981年成為全國首批碩士學位授予單位，因為某些原因，這所大學的校長崗位已經(jīng)空缺了兩年之久。在對上海工業(yè)大學進行了一番“考察”后，錢偉長接下了這份工作。當時他72歲，按規(guī)定已經(jīng)超齡。
在美國的時候，錢偉長就經(jīng)常和同去留學的中國同學們一起想象，將來要回國辦一個比美國加州理工學院還要好的大學。這成為纏繞在他心中的一個夢想。這樣的夢想在他晚年得以付諸實踐。
1994年，由上海工業(yè)大學、上?？萍即髮W、上海科技高等?？茖W校和原上海大學合并組建了新的上海大學，四校合并時，李鵬總理為新上海大學題詞：“發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，培育跨世紀人才”，李嵐清副總理也為學校題了詞：“自強不息，礪志改革，發(fā)揮聯(lián)合優(yōu)勢，提高教學質量，為祖國培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才”，題詞含義深遠。
肩負著重擔，錢偉長不辱使命。
錢偉長南下上任后的第一項改革就是將原本的二學期制變成了三學期制，上海工業(yè)大學也成為了在國內率先實行西方大學三學期制的中國大學。
三學期制的提出最早來自于康奈爾大學于1918年舉行的一次非正式教師會議。當時正值第一次世界大戰(zhàn)，康奈爾大學希望提供靈活的注冊入學時間，以服務于當時服兵役的大學生和學生軍團。后來的第二次世界大戰(zhàn)不僅導致大批學生中斷學業(yè)入伍，還帶來了大量老兵安置問題，因此，哈佛大學也進行了三學期制改革，為這些人提供靈活入學的機會。同時，當時的哈佛校長還指出，三學期制能夠滿足一些希望壓縮教育過程總時間、更快畢業(yè)的學生的需要。戰(zhàn)爭之后，三學期制逐漸在更大范圍得到普及，因為他自身有諸多優(yōu)勢，包括：更有效地利用時間、鼓勵教師之間的協(xié)調、擴大課程范圍、減少對資源的需求、提高調度和變更的靈活性等。
考慮到當時兩學期制存在的弊端，即一方面高校教學內容龐雜，另一方面學期過長導致學生一開始松懈學業(yè)，錢偉長希望通過學期制改革促使教學內容得到精簡，并鍛煉提升學生的自學能力和學習效率。這是一個三個理論學習學期加一個實踐教學學期的教學制度。兩學期制有36個星期授課，調整至三學期制后，授課周數(shù)就降至30個星期，這既解放了教師，為其提供科研便利，也最大化地培養(yǎng)了學生的自學能力。
今天，教育工作者們已經(jīng)達成了共識，大學不能關起門來搞建設，必須要與社會需求和產(chǎn)業(yè)需求掛鉤。而早在20多年前，錢偉長已經(jīng)提出了這樣的理念?！安鸬羲亩聣Α笔清X偉長教育思想的精髓，即：拆掉學校和社會之墻，校內各系科、各專業(yè)、各部門之墻，教育與科研之墻，教與學之墻。
拆去第一堵“學校與社會之間的墻”，目的是為了加強學校與社會、工廠企業(yè)的聯(lián)系, 適應上海新的工業(yè)結構的需要，改造和發(fā)展專業(yè)，強調教育為社會服務的辦學方針。錢偉長一生中執(zhí)著地追求“辦能興國的教育”。
拆去第二堵“各學院與各專業(yè)之間的墻”，是強調學科之間的交叉，注重科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的融合，發(fā)揮理工結合、文理滲透的綜合優(yōu)勢，淡化專業(yè)，培養(yǎng)復合型人才。
拆除第三堵“教學與科研之間的墻”，是主張高等學校既是教學中心，又是科研中心，反對在大學里人為地把教學與科研絕然分開。
拆掉第四堵“教與學之間的墻”。錢校長認為，學生只有通過主動的學習，才能把所學的知識變?yōu)樽约旱闹R。高等學校應該把學生培養(yǎng)成有自學能力的人，在工作中能不斷學習新知識，面對新條件能解決新問題的人。”
鮮為人知的是，掌舵上海大學，錢偉長過著的是不領工資、不要住房的“無產(chǎn)者”生活?！皹泛鯓恰笔强拷虾４髮W延長校區(qū)南門的校區(qū)招待所，自錢偉長任原上海工業(yè)大學校長以來，他就一直居住在這招待所的二樓——一間很簡樸的屋子，二十多年如一日。錢偉長也不穿現(xiàn)成買來的衣服，都是請學校附近的裁縫用最簡單的布料做衣服。但是即使在古稀之年和耄耋之年，錢偉長每天的工作時間保持在5個小時以上。
錢偉長為上海大學引入和培育了大量的人才。初時南下，錢偉長就調集了潘立宙、盧文達、孫厚鈞和蔡樹棠等力學專家來到原上海工業(yè)大學。1996年，錢偉長已年過八旬，為了從蘭州大學引進程昌鈞教授，他也親自跑到上海市人事局，克服了年齡超過55歲的教授難以進滬的障礙，程昌鈞教授到滬后，立即幫助錢先生創(chuàng)建力學系。
戴世強也是錢偉長當年從中科院力學所引入的人才，他至今保留著1984年6月14日錢偉長給他寫的親筆信。這封信寫在兩張白紙(相當于B5大小)上，信封超小，筆跡蒼勁有力。主要內容有二：一是關于他從中科院力學所到上海工大力學所的調動問題;二是敘述籌建上海市應用數(shù)學和力學研究所的設想和舉措。
2000年，上海大學因為學科建設的需要，向遠在北京科技大學的翟啟杰教授發(fā)出了邀請，讓翟啟杰最難忘的是當時87歲的錢偉長拉著他整整談了一個上午，不僅在科研工作上給予支持，還關心他生活上的后顧之憂。18年后，翟啟杰領銜的“脈沖磁致振蕩連鑄方坯凝固均質化技術”榮獲2017年度國家技術發(fā)明二等獎。
而上海大學培養(yǎng)的一批人才也在飛速崛起。上海隧道工程股份有限公司總裁周文波在1990年師從錢先生攻讀碩士學位，錢先生對于這位當過工人的青年學者并沒有歧視，而是積極鼓勵他從事應用科學研究，并為他指定了“施工工程中保護地面構筑物”的科研方向，周文波收集了300多條國內外隧道成敗經(jīng)驗，建立了“軟土隧道盾構法施工對于周邊環(huán)境防治”的專家系統(tǒng)，后來在國內建設中被廣泛應用。60后吳明紅已經(jīng)成為了中國環(huán)境科學領域的知名女科學家，70后的張建華也成為了中國知名的新型顯示首席科學家……
因為錢偉長教育理念的浸潤，上海大學多年來保持著蓬勃向上的發(fā)展趨勢，今天學校的科研能力和水平處于全國高校先進行列。國際三大檢索(SCI、EI、CPCI-S)收錄的學術論文數(shù)分別位于全國高校49、43、28位，9個學科進入ESI排名全球前1%，近年來，每年都有科學家榮獲國家科技進步獎或者自然科學獎，上海大學成為了上海這座東方之珠土地上熠熠生輝的創(chuàng)新巨擘。
錢偉長的科學人生，是一代中國學人希冀和奮斗的縮影。他從中華最艱辛的歲月中走來，經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，始終以國家的利益為前提去為人、去從學，去做事，為華夏崛起拼搏了終身，矢志不渝，無怨無悔，成為了近代中國知識分子的楷模和表率。
2012年10月9日是錢偉長誕辰100周年紀念日，當日，錢偉長銅像揭幕儀式在上海大學寶山校區(qū)舉行，時任市委副書記殷一璀、副市長沈曉明專門前來為銅像揭幕。2018年10月9日錢偉長誕辰106年紀念日當日，錢偉長孫女錢澤紅女士和上海大學校領導為錢偉長圖書館前方的“錢偉長坐像”雕塑揭去了幕布。在未來的歲月中，這位杰出的科學家將靜靜地“注視”著蓬勃向上發(fā)展中的上海大學，他的科學精神將像一盞指路明燈照亮無數(shù)學子未來的前行之路。
錢偉長的著名事跡篇2
錢偉長
錢偉長(1912-2010)，江蘇無錫人，我國著名的科學家、社會活動家，曾任清華大學教授、教務長、副校長，上海大學校長，中國科學院院士、學部委員，力學研究所副所長，民盟中央副主席，全國政協(xié)常委、副主席等職。
祖國的需要就是我的專業(yè)
錢偉長出生于江蘇無錫的書香門第。祖父和父親都是小學教師，家庭負擔重，依靠微薄的薪酬維持家庭生活。因自小受家教影響，錢偉長逐漸養(yǎng)成刻苦自勵、坦蕩做人的性格。錢偉長5歲入小學讀書，后來進入無錫國學專修學校就讀，開始接觸中國古代歷史文化，培養(yǎng)出對古代文學和歷史的興趣。1928年，只讀了一年初中的錢偉長就考入了蘇州中學。蘇州中學是江南名校，學校里有許多優(yōu)秀教師，包括他的四叔錢穆。
蘇州中學畢業(yè)后，錢偉長來到了人生的十字路口。他很矛盾，是繼續(xù)求學還是找一份穩(wěn)固職業(yè)。求學中他一直接受四叔接濟，母親和祖母堅持不能再給四叔增加負擔了，但錢偉長又不舍得放棄學業(yè)。正在這時，傳來了一個好消息：上海的一位化學家、天廚味精廠總經(jīng)理吳蘊初要設立一個“清寒獎學金”，每年為12名成績優(yōu)秀但家庭貧寒的學生提供上大學的資助。錢偉長獲悉后決心去試一試，經(jīng)過一番努力他成功考取了這份獎學金。暑假，錢偉長只身來到上海，在一個月的時間內，接連參加了清華大學、唐山交通大學、南京中央大學、武漢大學和廈門大學的升學考試。當時各大學都自設考場自出考題，文科和理科都是相同的試卷。錢偉長的理科和英語成績一般，但在文史方面的專長得到了充分發(fā)揮。清華大學的歷史試卷有一道題目，要寫出二十四史的名稱、卷數(shù)和作者名，許多學生被難住了，但錢偉長卻得了滿分。不久，他幾乎同時收到了上述五所大學的錄取通知書。最后，錢偉長接受了四叔錢穆的建議，選擇到清華大學中文系就讀。
1931年9月剛入學，“九一八”事變爆發(fā)，日本侵占東北。錢偉長苦苦思索救國報國之途徑，他向理學院院長葉企孫教授和物理系主任吳有訓教授，提出了改學物理的請求。吳教授有些不解，對錢偉長說，“我查過了你的試卷，語文、歷史都考得很好，數(shù)理化的成績卻不理想，對你來說，學文科很合適，為什么要改學物理呢?”錢偉長回答說，“我本來喜愛文學，也準備學文科，但是現(xiàn)在我感到學文科救不了中國，我們國家迫切需要的是科學技術，是飛機大炮，我的數(shù)理化成績雖然不好，但我有決心趕上去?！眳怯杏柋贿@位年輕人的愛國熱情感動了，答應了他的請求，但提出有一個條件：可以先在物理系學習，一年后數(shù)理化的成績必須達到70分以上，否則仍轉回中文系。錢偉長接受了這個條件，決心在這一年里夜以繼日刻苦努力。他首先攻下了英文關，爾后，繼續(xù)向數(shù)理化進軍……年終考試時，他的成績全都在70分以上。
報國之心倍切
1939年7月，中英庚子賠款基金委員會公開招聘留英公費生20名。社會上報名應聘的人數(shù)多達3000多人，錢偉長參加了這一角逐。他選擇的是力學專業(yè)，只有一個名額，由于他和郭永懷、林家翹3人的考試成績完全一致，經(jīng)招生委員會再三斟酌，決定將3人同時錄取，這樣錄取名額變成了22人。
錢偉長和郭永懷、林家翹三人一同進多倫多大學應用數(shù)學系。在導師辛格教授的帶領下從事流體力學和彈性力學的學術研究。錢偉長到校第一天與教授談話，獲知導師也正在從事板殼理論的研究，這和他在國內研究的課題是一致的，只是研究的路徑不同。辛格教授是從宏觀方面研究板殼，得到各種板和殼統(tǒng)一的內力素平衡方程，錢偉長則從微觀方面研究板殼的靜力平衡條件。錢偉長很高興，商議后決定兩人合寫一篇論文，由辛格指導，錢偉長執(zhí)筆，僅用50天時間就完成了初稿。后來這篇論文和國際著名的科學家論文一起刊登在學術期刊上。
1941年，錢偉長獲得多倫多大學碩士研究生學位，10月又完成博士論文，11月進行答辯，獲得博士學位。他的博士論文《薄板薄殼的內稟理論》中有許多創(chuàng)新，對歐美固體力學和理性力學發(fā)展有重大影響，他的薄殼大撓度方程被稱之為“錢偉長方程”。
1946年5月，錢偉長在美國轉機，登上一艘貨輪踏上歸途，經(jīng)過20多天的航行抵達上海。同年7月，錢偉長應聘清華大學工學院機械系教授。但昔日幽靜美麗的校園，在戰(zhàn)爭中淪為軍醫(yī)院、馬廄、殺人坑，滿目瘡痍、荒草萋萋，多數(shù)建筑已是“四壁皆空”。錢偉長和少數(shù)到校的師生，積極投入復校工作。開學后，錢偉長每周講授15節(jié)課時的力學。每月的薪金甚少，在生活的壓力下，錢偉長不得不在多所學校兼課。此時，美國的研究所發(fā)來邀請，請錢偉長回去工作并表示可以全家遷美定居。但是他們也有一個條件，就是要在一份保證書上簽字，注明“一旦中美發(fā)生戰(zhàn)爭，要絕對忠于美國”。錢偉長斷然予以拒絕，他在這份保證書上寫下了一個大大的“NO”。
把科教事業(yè)看得比生命還重要
1949年3月，清華大學成立校務委員會，錢偉長任常委兼教務長。在超負荷的工作條件下，錢偉長不放棄教學工作，并對教育體制、教育方法和教材內容都有自己的認識和理解。
1972年10月，我國派出科學家代表訪問英國、瑞典、加拿大和美國。訪問結束后回國作總結匯報，錢偉長提出要加強應用計算機的建議，因為他在國外看到計算機已被廣泛使用，對各項信息管理、科研工作開展起著巨大推動作用。錢偉長重點介紹各國環(huán)境保護工作情況，提供了相關資料和建議。
事后，社會上流傳有關部門不通知錢偉長出國是因為怕他趁訪問之機“移居國外”。有記者專訪錢偉長，他坦誠地回答說，“我是不會走的，我在壯年時代放棄了在美國的一切優(yōu)越條件，回到了戰(zhàn)亂中亟待建設的祖國。物質享受對我如浮云，把知識和技術獻給國家和人民才是我最大的心愿。我的崗位就在祖國960萬平方公里的土地上?！?/p>
竭盡全力辦好上海大學
錢偉長來到上海大學，得到了中共上海市委和校黨委的大力支持。他團結全校師生員工共同努力進行改革。首先是明確上海大學的定位和辦學方向。根據(jù)上海大學是主要為上海市的經(jīng)濟建設服務的特點，提出要“拆掉四堵墻”。一是拆除學校與社會之間的墻，以適應經(jīng)濟建設和科學技術的發(fā)展變化，密切聯(lián)系社會和工廠并為之服務;二是拆除校內各部與各學科之間的墻，打通現(xiàn)存的“部門所有制”;三是拆除教學與科研之間的墻，積極倡導教學與科研相結合;四是拆除舊的教學思想的墻?！敖獭迸c“學”是一對矛盾，教是外部指導，學才是內在因素，學生只有主動地學習，才能把所學的知識變成自己的知識。
錢偉長還在上海大學大力進行環(huán)境整治，在新校區(qū)栽樹種花，開河養(yǎng)魚和鴛鴦，“是我設計的，法國總理來校參觀，對校區(qū)優(yōu)美的環(huán)境稱贊不已，還向我要去了一對鴛鴦?！?/p>
錢偉長是一個教學經(jīng)驗豐富，才思敏捷、直言不諱的人。他認為教學是否成功，要看畢業(yè)生是否受社會歡迎，學到知識是否有用。學生在學校里最重要的是打好基礎和培養(yǎng)自學能力，而不是開設過多的專業(yè)課和灌輸老化的現(xiàn)成的知識。他提出要辦好工科，必須有堅實的理科做基礎，理科和工科互相滲透，有利于把科學技術轉為生產(chǎn)力。他提出學校里每一個學科都要把電子技術和計算機技術滲透到自己學科發(fā)展中去。錢偉長要求上海大學教授同時要挑起教學和科研兩副擔子。教師的提高，主要不是靠聽課進修，而是靠做研究，邊研究邊學習，缺什么學什么，邊干邊學，這是主要的方法。錢偉長提出，大學就是要把一個需要教師教才能獲得知識的人，培養(yǎng)成為不需要教師也能獲得知識、無師自通的人，如果學生畢業(yè)后，還是不教不會，就說明你辦教學失敗了，這就要改革傳統(tǒng)的教學方法。
錢偉長十分重視研究生的教學，培養(yǎng)他們的社會責任心和愛國心，教他們讀文獻、出題目，經(jīng)常和他們進行階段性討論。他認為研究生和大學生的主要區(qū)別在于，大學生看到的東西是人家組織過、消化過、系統(tǒng)化了的東西，而研究生學的東西是正在發(fā)展之中的，其中有不少問題，甚至還有爭論。教學研究生的方法是，把問題提出來，讓學生吊在半空中，逼著他去想。他說，我喜歡主動的青年人，應該讓青年人在老師的面前有平等的地位，引導他們勇于表達自己在學習上的見解。這些帶有獨創(chuàng)性的教學觀念和方法彌足珍貴。
錢偉長的著名事跡篇3
1983年1月19日，錢偉長到任，三天后和全校師生見面。他精神矍鑠，冒著嚴寒深入各系、基礎部、分校、圖書館等進行調研，邊看邊向身邊人詢問，遇見小問題便提意見，安排人抓緊時間解決，大毛病則記在腦子里。
也正從那時起，錢偉長守了一份事業(yè)近30年：當校長、育英才。
一位老校長的教育經(jīng)
1983—2010年，錢偉長先后擔任過上海工業(yè)大學、暨南大學、上海大學、南京大學等多所高校的校長或校董事會董事長等職務。他作為教育家的形象日漸鮮明：是革新育人理念的先行者，有著緊抓師資隊伍建設的硬派作風。
初到上海工業(yè)大學時，他了解完第一手材料，就以教育家獨有的眼光和魄力開啟了大刀闊斧的改革。
他主張舉辦高級進修班，幫助教師更新知識，展現(xiàn)新面貌。他還強調學生的知識面要寬一些，膽子大一些。學校則要以科學的態(tài)度努力改革，愛護青年人，把學生培養(yǎng)成有朝氣、有正氣、有責任感、有本領，為祖國四化服務的有用人才……
錢偉長在《八十自述》里寫道：“學生只有通過主動學習，才能把所學的知識變?yōu)樽约旱闹R，高等學校應該把學生培養(yǎng)成有自學能力的人。”他還說，自己是反對教材統(tǒng)一、教學計劃統(tǒng)一、教學大綱必須經(jīng)過集體討論等模式的，“我鄙視那種一本教科書講30年不變的教學方式”。
此外，針對上海經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要，錢偉長增設了許多新科系，使學校整體發(fā)展顯現(xiàn)出蓬勃生機，教學科研活動開展得有聲有色。
1991年6月，他被聘為暨南大學名譽校長;1992年，他率先提出并實行學分制，不久后風行全國。1994年，上海工業(yè)大學與上?？茖W技術大學、原上海大學和上海科技高等?？茖W校合并，組成新的上海大學，錢偉長繼任校長。他計劃建設一所世界一流的研究性大學。
在上海大學，他任職時間長達16年，主張“我們必須實行開放式的辦學”，強調加強學校與社會的聯(lián)系，產(chǎn)學研合作等。他提出“拆除四堵墻”的口號，即打破學校和社會之間、校內各系科各專業(yè)各部門之間、教學與科研之間、教與學之間的壁壘。
在這種超前教育意識的指揮下，1996年，上海大學已成為全國百所重點建設的高校之一;2007年，全國30多所高校的本科教學評優(yōu)中，上海大學名列第一。
早年老先生在世時，上海大學里常見到他的身影。他的銀發(fā)總是梳理的紋絲不亂，要看見步履匆匆趕往教師的學生，就會興奮地對身邊人點頭，稱“很好!”一旦看不到人，立馬顯得不自在，詢問：“人都到哪里去了?”當?shù)弥７偶?，才繼續(xù)散步。
閑暇時，錢老喜歡和年輕一代聊天。有一次，他從全國形勢講到上海大學的“211”建設，從中國科學院力學研究所歷史講到研究生怎么做學問，足足講了40多分鐘。
為人沒架子、科學研究做得一流，錢偉長成了身邊學生和工作人員口中“拼搏不息的可愛老頭”“老校長”。
2011年，在錢偉長誕辰99周年之際，上海大學錢偉長學院宣告成立。它的前身是錢偉長在1997年倡導成立的基礎教學強化班，2007年升格為自強學院;目標是培養(yǎng)全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。如今，上海大學錢偉長學院已成為國家高等教育改革首批17個試點學院之一，設有理科試驗班(包含數(shù)學與應用數(shù)學、應用物理學、應用化學、材料設計科學與工程、生物工程等5個本科專業(yè))，聯(lián)合上海大學其他院系所，開展跨學科人才培養(yǎng)。
物理考5分，逆襲成清華教授
從人才培養(yǎng)的角度來看，錢偉長是行家，比當校長的經(jīng)驗還要豐富?！?946年，錢先生回國后在清華講的第一節(jié)課是《近代力學》”，中國科學院院士鄭哲敏回憶到，“錢先生講課很生動，我當時已經(jīng)上四年級，可以說錢偉長先生是我力學的啟蒙老師?！?/p>
從一名學子到站上講臺授課，錢偉長與清華大學結下頗深的淵源。
1931年，錢偉長以突出的文史成績進入清華大學歷史系。當時，他中文、歷史成績均為100分，物理成績5分，化學、數(shù)學成績總共20分。但就是這個“偏科生”，入學不到一周便申請轉去物理系。
“高中畢業(yè)后，我的興趣全在文史國學方面，一心想報考名教授眾多的清華大學文學院?？墒?，開學后的第三天就發(fā)生了‘九一八’事變。國難當頭，熱血奔涌，我下定決心‘棄文學理’，改學物理。我要用自己的聰明才智造出中國人自己先進的武器，趕走兇殘的侵略者?！卞X偉長曾在書中鄭重地寫道。
之后他克服種種困難，考取清華大學研究院、赴加拿大深造學習應用數(shù)學、在美國加州理工大學任職。在此期間，錢偉長與恩師辛吉教授合作攻克了板殼內稟統(tǒng)一理論這一世界性難題、與愛因斯坦等知名科學家合著論文集。
聲名大噪后，他選擇歸國效力。1946年，他借著探親的名義悄然回國，站在了清華大學的講臺上，負責講授工學院全部班級的力學課。
由于剛從國外回來，錢偉長的教育方法、教育思想非常先進，講授內容對學生有很大啟發(fā)。并且凡是他的學生，他都樂于指導論文、推薦期刊雜志發(fā)表，但絕不署名。他還教導學生以后做了導師，要認真對待每一篇投稿，不要輕易否定年輕人，應該多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢。
在他的積極影響下，清華大學走出一批能堪大任的人才，比如中國爆炸力學的奠基人鄭哲敏、蘭州大學力學系創(chuàng)辦人葉開沅……
讓祖國科學大業(yè)“燥”起來
新中國成立后，錢偉長歷任清華大學副教務長、教務長、副校長，中國科學院數(shù)學研究所力學研究室主任等職務，兼任中華全國青年聯(lián)合會常委、副秘書長，還于1955年當選為中國科學院院士。
隨著任職道路漸寬，他肩上的擔子也越發(fā)重了起來，既要承擔科研任務，又要踐行社會職務的責任。1952年，錢偉長參加中國文化代表團，出訪緬甸、印度;1954年，他提出了“圓薄板大撓度理論”，兩年后獲國家科學獎二等獎;1954年至1958年，他任第一屆全國人民代表大會代表……
期間，當聽聞錢學森即將回國，錢偉長十分興奮，緊接著還迎來了與其共事的機會。
1956年，國家為系統(tǒng)地引導科學研究為社會建設服務，開始著手制定新中國第一個中長科技規(guī)劃——《1956-1967年科學技術發(fā)展遠景規(guī)劃》。那時候，錢偉長科研、教育、管理兩手抓已經(jīng)有一段時間，對國際局勢了解，對國內大環(huán)境也有清晰的認知，與錢學森、張稼夫等組成了科學規(guī)劃委員會，參加編制工作。
在“重點發(fā)展，迎頭趕上”的方針引領下，57項重大科學任務、616個中心問題被確定，使“中國科學技術事業(yè)不僅有了一個發(fā)展綱領，而且以保障這一發(fā)展綱領的實施為依據(jù)，形成了一個比較完備的科學技術體制，并由此對中國科學技術的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響”。
當時錢偉長正擔任清華大學副校長，同時與錢學森等人創(chuàng)辦了中國科學院力學研究所，兼任副所長。他們針對力學學科發(fā)展提出：“到1962年應培養(yǎng)出力學專業(yè)的大學畢業(yè)生1670人，副博士445人;到1967年，要培養(yǎng)出力學專業(yè)的大學畢業(yè)生6500人，副博士1258人。只有如期和無折扣地實現(xiàn)這個目標，才能迅速改變我國力學人才極度匱乏的狀況，在力學各個領域展開工作，對我國工業(yè)和國防建設做出應有的貢獻?！?/p>
于是，“12年規(guī)劃”中多了一項力學學科規(guī)劃的緊急措施，那就是號召中國科學院與高等教育部合作舉辦的工程力學研究班，為國家大力培養(yǎng)、緊急輸送力學專業(yè)人才。
研究班在清華大學正式開班，經(jīng)錢學森、錢偉長籌辦，是新中國大規(guī)模培養(yǎng)力學人才的試驗和創(chuàng)舉。1957年，研究班首屆招生127名，1958年第二屆招生64名，1959年第三屆招生134名。
錢偉長作為授課教師，負責講授應用數(shù)學課程。那是國內首次開設的課程，由他親自設計、自編講義，講授內容與傳統(tǒng)的數(shù)學課大有不同。
據(jù)學員沈季敏回憶：“錢偉長教授講課深入淺出，娓娓道來，推導出整個黑板數(shù)學公式，清晨每次從清華園冒寒來授課。一開始講應用數(shù)學就從工程實際應用出發(fā)，是一個嶄新的應用數(shù)學體系?！?/p>
力學家、力學教育家嵇醒也深有體會。他是錢偉長為首任班主任的、首屆工程力學研究班的成員，談起那段日子，還記得課程是從工程誤差分析講起，再之后講了些量綱分析和相似理論等?？傊?，那是一門對學員日后的科研工作助益極大的課程。學員們畢業(yè)以后，多以錢偉長、錢學森等為榜樣，經(jīng)過多年的錘煉，“絕大多數(shù)成為我國力學學科的科研和教學的骨干”。
例如，首屆學員呂德鳴、潘先覺、范本堯等被抽調參加中國科學院的581任務，從事探空火箭的研制，為我國航天技術發(fā)展作出了重要貢獻。同樣來自力學研究班的俞鴻儒、朱仁芳、范本堯等人，則陸續(xù)當選為中國科學院或中國工程院院士。20世紀90年代，在中國力學學會兩屆常務理事會的20多位常務理事中，分別約有四分之一至三分之一的成員系力學研究班的學生或青年教師。
育人也“馭”書
在成為教育家之前，錢偉長先是位科學家，向世界貢獻了以錢式命名的諸多力學、應用數(shù)學成果，例如“錢偉長方程”“錢偉長方法”“圓柱殼的錢偉長方程”等。同時少有人知道的是，他還為中國的百科全書事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻。
在中國第一套現(xiàn)代綜合性百科全書《中國大百科全書》的編纂過程中，錢偉長先后擔任第一版的總編輯委員會委員和第二版總編輯委員會副主任，并積極參與了第一版的領導、組織、編審和撰稿工作。
據(jù)了解，《中國大百科全書》第一版按學科分卷出版。他擔任了《物理學》和《力學》兩分卷的編委會副主任。任職期間，他凡事親力親為，在中國大百科全書出版社的各分卷留下的檔案里，很多卷宗封面上都簽有“錢偉長先生審讀并同意”的字樣。
“錢先生除了審閱稿件外，還對具體的出版工作考慮周到、布置縝密。在中國大百科全書出版社1980年4月1日題為《〈力學〉卷擬有選擇地出小冊子》的‘簡報’中記載：錢偉長同志提出，出小冊子的辦法很好，但不要叫‘分冊’，而叫‘稿’……”并且還附上了詳盡、嚴謹?shù)睦碛伞?/p>
他提建議都提得十分考究，親自“操刀”自然更為謹慎。錢偉長撰寫和參與撰寫的條目共7條，共計2萬余字。其中，由他親筆撰寫的“力”條目手稿還保留著當年的筆跡。9頁紙合計3600余字，釋文行楷手書，字跡蒼勁有力，編寫合乎體例，行文字斟句酌，敘述深入淺出。一位教育家的用心躍然紙上，也體現(xiàn)了“讓最合適的人撰寫最適合的條目”的原則。
如今，《中國大百科全書》發(fā)展了一代又一代，惠及全國各界學子，形成富有中國特色的百科知識體系。錢偉長理應出一份力，居一份功。
他編書、讀書、愛書，也藏書，一生積累了大量珍貴圖書和學術素材。從20世紀50年代起，錢偉長開始利用郵購的方式收集資料，保存下不少應用力學、數(shù)學等原版圖書，成為學科溯源的一筆寶貴財富。
2010年，遵照其遺愿，錢偉長的家屬代表和上海大學簽訂捐贈協(xié)議，向上大無償捐贈錢偉長收藏的全部一萬余冊圖書資料，讓更多學子享受這份精神食糧。
錢偉長的著名事跡篇4
錢偉長做出棄文從理的決定是在九一八事變爆發(fā)之后。國家陷入危機，錢偉長決定從科學出發(fā)，拯救國家于危難。
學習經(jīng)歷
錢偉長做出這個決定是花費很大的勇氣的，因為他雖然是清華大學破格錄取的高材生，中文、歷史雙雙滿分，但是他理科成績實在拿不出手，數(shù)學、化學加起來20分，物理5分，英語更是一分都沒拿到。
但是為了科學救國，他轉到物理系，從頭學起。經(jīng)過四年時間，錢偉長已經(jīng)從一個物理只能考5分的學生變成清華大學物理系的優(yōu)秀畢業(yè)生了。
為了學習更先進的技術，他還跟隨世界導彈之父馮·卡門深入學習，做實驗，做科研。
回國效力
即便錢偉長的科研事業(yè)在外國一帆風順，但他還是毅然決然選擇了回國效力。因為他最初棄文從理的目標就是為了報效祖國，為祖國的科學發(fā)展做貢獻。
錢偉長從清華大學畢業(yè)，出國求學，最后又回到了中國任教。因為當時我國的科技人才不多，錢偉長幾乎包攬了清華、北大兩所大學的應用力學，為我國的培養(yǎng)了大批物理人才。
另外，錢偉長在應用數(shù)學的教育上也做出了極大貢獻，手底下教出了一批批科研人才。
為國奉獻
“我沒有專業(yè)，國家的需要就是我的專業(yè)”，這是錢偉長曾說過的一句話。即便他文科滿分，理科幾乎一竅不通，但是因為國家在理科方面需要人才，所以他毅然拋下了能輕松給他帶來成功的文學，投入了科研事業(yè)。
愛國人士的思想永遠把國家放在第一位，國家需要什么樣的人，他們就把自己磨礪成什么樣的人。
國家需要士兵，百姓就把自己打包送進部隊，國家需要科技人才，學子就把自己的學習方向投向科學技術。正是因為有了這些愛國人士，我們國家才能迎來和平的曙光，才能繁榮昌盛。
錢偉長的著名事跡篇5
我國力學專家錢偉長高考物理成績只有5分，即便如此，他依然因國文、歷史雙百分被清華大學破格錄取了。然而，去清華報道的第二天，他竟想“棄文從理”，要求轉到物理系。更讓人意外的是，他不僅破格進入了物理系，還成了優(yōu)秀畢業(yè)生!
這一系列異乎常人的舉動，都源自于他的赤子之心。
錢偉長出生于一個書香世家，祖父和父親是鄉(xiāng)村教師，四叔是一代國學大師錢穆，從小的耳濡目染讓他對文學很感興趣，并積累了扎實的國學基礎。
由于連年戰(zhàn)亂和父親的去世，導致他的求學過程斷斷續(xù)續(xù)。高考前，數(shù)學只學了一些皮毛，英語和物理更是零基礎。
就是這樣一個嚴重偏科的學生，卻在高考時以中文和歷史兩門滿分的成績考取了清華大學，其作文《夢游清華園記》更是受到了教授們的一致好評，還被刊登到了《清華周刊》上。
而他的理科成績就慘不忍睹了：化學和數(shù)學一共只考了20分，物理5分，英語0分。
錢偉長被破格錄取得益于當時不拘一格降人才的高考錄取制度，怪才偏才都可以去讀大學，甚至是頂級學府。
1931年9月17日，錢偉長來到清華大學報道。入學第二天，震驚中外的“九·一八”事變爆發(fā)，東北淪陷，民族危亡。愛國心和責任感讓他激憤不已：“沒有飛機大炮，我們可以自己造。我要學習如何造飛機大炮”。
錢偉長做了一個驚人的決定——棄文從理，選擇攻讀物理系。
當時清華大學物理系每年招生不超過10個人，以錢偉長的成績進物理系實在太難了。毫無意外地，他遭到了時任物理系教授吳有訓的拒絕。
首次嘗試受到挫折的錢偉長并沒有妥協(xié)，他決定軟磨硬泡。每天早上6點，他就來到吳有訓辦公室前，吳有訓一到，他就上去“磨”，弄得吳有訓哭笑不得。與此同時，錢偉長還找到了時任清華大學理學院院長的葉企孫教授，坦陳其轉系的初衷。幸運的是，葉企孫得知他的決定后十分贊賞，認為國難當頭，持這種想法應該支持，他不僅同意錢偉長的申請，還鼓勵錢偉長學好物理。
就這樣，在錢偉長的鍥而不舍和葉企孫的幫助下，吳有訓終于松口了。不過，他也對錢偉長提出了附加條件，一年級結束后，數(shù)理化的成績必須在70分以上，如果達不到，就轉系，哪來的回哪去。
錢偉長興奮地答應了下來，并開始爭分奪秒地攻讀他最弱的幾門學科。
當時清華大學理科課程用的是英文教材，錢偉長的英文基礎太差，只能挨個查字典。同時，文科和理科的學習方法也不一樣。起初，錢偉長用以往死記硬背的文科方法學習，元素周期表、公式，他全都背了下來，卻效果甚微。一連七周的隨堂測試，都不及格。
后來，在吳有訓的幫助下，錢偉長開始改進學習方法，他不懂就問，不弄懂不罷休。有一次，為了弄懂微積分的一個知識點，他從中學數(shù)學開始學起，直到所有知識點都融會貫通。
通過不斷摸索，錢偉長終于找對了學習方法，他的成績不斷提升，一年后，他達到了吳有訓的要求，順利升入了二年級。
1935年，錢偉長和同學顧漢章合作完成的論文《北京大氣電的測定》在全國物理學年會上宣讀。這篇錢偉長從事科學工作的“開篇之作”，提供了中國自行測定大氣電量的第一批數(shù)據(jù)，因此受到了物理界的普遍關注。
同年，錢偉長以優(yōu)異的成績從清華大學物理系畢業(yè)，并繼續(xù)考取了清華大學的研究生。
此后，錢偉長在科學領域不斷深入研究，最終成為了中國近代力學和應用數(shù)學的奠基人之一，并為中國機械工業(yè)、土木建筑、航空航天和軍工等事業(yè)建立了不朽的功勛。
從對理科一竅不通，逆襲為力學泰斗，他秉持“我沒有專業(yè)，祖國的需要就是我的專業(yè)”的信念，積極投身祖國科研建設。錢偉長用他98年的人生，詮釋了什么是“國士無雙”!