“七一勛章”獲得者張桂梅校長的感人事跡

| 劉慧

事跡的目的是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)精神。你知道張桂梅校長的事跡嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于“七一勛章”獲得者張桂梅校長的感人事跡7篇。希望可以幫助大家。

“七一勛章”獲得者張桂梅校長的感人事跡篇1

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn)?,堅持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我?!彼秊閯?chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸……

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?,張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛,她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?,她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民!”

我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?;她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。

作為新時代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué),我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來工作,用心來教書。記住,這里—更需要我們!

“七一勛章”獲得者張桂梅校長的感人事跡篇2

一個人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事?!睆埞鹈窋?shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著勵精圖治,勤儉節(jié)約無私忘我,不忘初心獻(xiàn)身扶貧,為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

堅韌執(zhí)著勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費(fèi)女子高中,她主動帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

勤儉節(jié)約無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學(xué)生;學(xué)生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)??傊?,只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

不忘初心獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并積極響應(yīng)國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區(qū)的教育,她心系群眾,勤儉節(jié)約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對貧困家庭進(jìn)行家訪,為孩子們爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。她前前后后為山區(qū)的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬元,其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育,并無怨無悔。

“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神?!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著勵精圖治,勤儉節(jié)約無私忘我,不忘初心獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號召廣大黨員干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動。

“七一勛章”獲得者張桂梅校長的感人事跡篇3

矢志不渝、對照先進(jìn),堅定教育初心。教師節(jié)的前一天,環(huán)藝教研室和基礎(chǔ)教研室的全體成員齊聚一堂,共同觀看、學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)前環(huán)藝支部書記李德華同志簡要介紹了張桂梅通知單額奮斗歷程和先進(jìn)事跡,要求全體在座教師,從三個方面展開學(xué)習(xí):一是學(xué)習(xí)張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格;二是學(xué)習(xí)張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德;三是學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的至誠情懷。張桂梅同志是全國教書育人楷模,時值教師節(jié)來臨之際,大家要以張桂梅為榜樣,踐行教書育人使命。

初心不改、使命不棄。“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨和人民”張桂梅簡單的幾句話,詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),雖身患疾病,依然堅守在三尺講臺上,全心投入教育事業(yè),學(xué)習(xí)和研究新的教學(xué)方法,取得突出的教學(xué)成績。

而作為一名普通基層黨員,應(yīng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,守初心、擔(dān)使命,堅定理想信念,立足崗位,干一行、愛一行、專一行,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,在工作點(diǎn)滴中提升自我、服務(wù)人民、實(shí)現(xiàn)價值,在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。

真愛無價、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛點(diǎn)亮了孩子們的希望之光,她勤儉節(jié)約,捐贈困難學(xué)生,帶學(xué)生去看病,給學(xué)生添置衣被,將自己30萬元獎金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)建設(shè)教學(xué)樓,張桂梅用實(shí)際行動詮釋了她的真愛。作為基層黨員應(yīng)有為民服務(wù)的真情,心系群眾的大愛,在生活中要把群眾當(dāng)家人,把群眾的事當(dāng)家事,將自己的真情與黨和國家的關(guān)愛送到田間地頭,想民之所想、急民之所急,在工作中要虛心聽取群眾的心聲,集中群眾智慧,問政于民、問需于民、問計于民,在平凡的崗位上給予群眾最大的溫暖,做群眾的知心人。

聚力教育、助推扶貧?!盀榱素毨絽^(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。張桂梅為了改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平,在幾年間對400多戶貧困家庭進(jìn)行了家訪,把黨和政府的溫暖送到大山里,把大山里有理想和夢想的女孩子帶出來,最終創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中,為貧困家庭的女孩子爭取到了學(xué)習(xí)的機(jī)會?!敖逃亲钄嘭毨ТH傳遞的治本之策,扶貧先扶智、治貧先治愚”,無不凸顯出教育在扶貧工作中的重要性。作為基層黨員,在抓好扶貧基礎(chǔ)工作的同時要創(chuàng)新扶貧開發(fā)模式,打造“輸血式扶貧+造血式攻堅”的扶貧機(jī)制,在抓好子女教育的同時,利用宣傳引導(dǎo)、開展技能培訓(xùn)、以工代賑、生產(chǎn)獎補(bǔ)、勞務(wù)補(bǔ)貼等方式激勵貧困戶主動學(xué)技術(shù)、找門路,引導(dǎo)他們創(chuàng)業(yè)、興業(yè),“消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富?!?。

學(xué)習(xí)張桂梅的先進(jìn)事跡,就是要堅定初心如一、使命必達(dá)的的理想信念,用勤勤懇懇的作為、年復(fù)一年的堅守,把教育崗位的初心使命化作忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃?,以鐵打的政治品格守護(hù)住‘教育打鐵人’的初心?!?/p>

作為一名黨員教師如何看待“培養(yǎng)什么人,為誰培養(yǎng)人”的問題。是要實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國目標(biāo),為國家為社會培養(yǎng)一代又一代的社會主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)生的素質(zhì)如何,直接關(guān)系到現(xiàn)代化目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),需要我們認(rèn)真思考和研究“立德樹人”這個根本問題,張桂梅的先進(jìn)事跡,給了我們明確的答案。時值雙高校建設(shè)階段,作為一名黨員教師,要更加關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求,深入學(xué)生當(dāng)中,堅持“立德樹人”,在世界觀、人生觀和價值觀方面對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),幫助他們扣好人生第一??圩印?/p>

“七一勛章”獲得者張桂梅校長的感人事跡篇4

十二月中旬,中宣部授予云南省麗江市華坪縣高級中學(xué)校長張桂梅“時代楷?!狈Q號,褒揚(yáng)她是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師,號召全社會向她學(xué)習(xí)。

分公司號召全體職工進(jìn)行觀看,該節(jié)目用長達(dá)一個小時的篇幅詳細(xì)報道了張桂梅校長的先進(jìn)事跡。張桂梅和1804個貧困女孩的故事再一次走進(jìn)千家萬戶,傳遍大街小巷。張桂梅故事的背后是所有基層教育工作者無怨無悔扎根教育事業(yè),不計回報揮灑生命熱忱的精神,深深地感染著我們每一位職工,張桂梅堅守初心、扎根大山教育的先進(jìn)事跡令無數(shù)人淚目,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在漫長的教學(xué)生涯中,張桂梅兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,孑然一身,以愛為教,富教于愛,每天五時起,一時眠,幫助那些大山中的少數(shù)民族孩子們真正實(shí)現(xiàn)了人生的夢想和價值,為祖國的各行各業(yè)輸送人才。其中有教師、醫(yī)生、律師、人民警察……讓無數(shù)懵懂的女孩真正明白“走出大山”的含義,無數(shù)的女孩忠心地感謝“張媽媽”無私的付出,她們紛紛表示:要學(xué)習(xí)和繼承她身上那種堅守初心,對黨忠誠的政治品格,堅韌執(zhí)著,鍥而不舍的精神品質(zhì),恪盡職守、愛崗教業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,立足于各行各業(yè),回報“張媽媽”的一片深情厚愛。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話是“張媽媽”最真實(shí)的寫照,一個用自己的生命在教書育人的老師,她只是一個平凡的人,但她用她的對教育的那份摯愛成就了一份偉大的事業(yè),真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)來對待,用珍愛孕育著每一位莘莘學(xué)子,永遠(yuǎn)成為孩子成才路上的貴人,努力做一名合格的“燃燈者”、“引路人”!

張桂梅的事跡感天動地,震撼人心,看了影片后,感動的同時,也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位,做出不平凡的成績呢?這就需要我們把“張媽媽”的精神牢記心中,不忘初心,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神,愛崗敬業(yè)的作風(fēng),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情,立足本職,從身邊的小事做起,共同攜手,創(chuàng)建美好的未來!

“七一勛章”獲得者張桂梅校長的感人事跡篇5

張桂梅同志命運(yùn)坎坷,但無論身心如何困苦、處境如何艱難,她始終堅定理想信念,堅守初心信仰,飽含著對黨、對人民、對貧困山區(qū)的無限深情,感黨恩、聽黨話、跟黨走。1998年4月,她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓:“對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”入黨20多年來,她始終愛黨、護(hù)黨,忠誠于黨。

她對黨忠誠!

熟悉張桂梅的人都知道,任何人都不可以在她面前說黨委政府的不好、說共產(chǎn)黨的不是。她反復(fù)說:“你們可以說某個干部不行,但絕不可以說共產(chǎn)黨不好。如果沒有共產(chǎn)黨,哪兒有今天的幸福生活?!边@樣一句話,她講了22年,不知有多少遍,她說還要繼續(xù)講下去。

她對黨感恩!

2000年,在領(lǐng)取勞模的5000元獎金后,她考慮到自己重病在身,隨時可能撒手人寰,把獎金一次性交了黨費(fèi)。2015年,她將自己的五一勞動獎?wù)隆W運(yùn)火炬和畢生獲得的榮譽(yù)證書,毫無保留地交給了黨組織,全部保留在縣檔案館里。別人問她怎么舍得,她說:“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!?/p>

她對黨信賴!

2008年華坪女子高中創(chuàng)建后,她把黨的信念融入辦學(xué)體系,堅持革命傳統(tǒng)立校、紅色教育育人,實(shí)行紅色教育統(tǒng)領(lǐng)校園文化的教學(xué)模式。建校初期,由于山區(qū)條件艱苦,加之她要求嚴(yán)格,很多年輕教師完全適應(yīng)不了,不到半年,17名教師就有9名辭職離去,教學(xué)工作近乎癱瘓?,F(xiàn)實(shí)雖然讓她始料不及,但也意外發(fā)現(xiàn),留下來的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。這也啟示她,有黨員,就要有黨組織,有黨組織,就沒有克服不了的困難。從此,張桂梅心中有了底氣,腳下有了力量。她迅速把6名黨員教師集中起來,重溫入黨誓詞,誦讀《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等名篇,大家眼里泛著淚花,緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!學(xué)校黨支部很快成立起來,從此女子高中就有了“主心骨”,學(xué)校建設(shè)翻開了嶄新一頁。10多年來,她開創(chuàng)并堅持“五個一”黨性教育常規(guī)活動,全體黨員一律佩戴黨員徽章上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周合唱一支革命歌曲、每周觀看一部紅色影片、黨員每周組織一次理論學(xué)習(xí)。女子高中第一屆學(xué)生都清晰記得,第一天唱的是《紅米飯南瓜湯》。理想信念教育成為女子高中一大辦學(xué)特色,“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做社會主義合格接班人”成為了女子高中始終不變的辦學(xué)宗旨。對此她說,我們就是要讓紅色基因代代傳!有人說,張桂梅除了一副瘦弱的身軀是自己的外,沒有孩子、沒有親人、沒有家。她卻笑著說:“不,我是一名共產(chǎn)黨員,我有一顆火熱的心,這顆心里面有黨,有人民,有學(xué)校,有國家,有千千萬萬的孩子,我什么都有!”她用一言一行、心血汗水、無疆大愛,堅守著自己的信仰,把一生全都給了黨。

牢記宗旨,為民奉獻(xiàn)一輩子

20多年來,張桂梅同志始終牢記黨的宗旨,秉持為民情懷,保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守,用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用實(shí)際行動踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。1975年12月,張桂梅響應(yīng)黨的號召,從黑龍江來到云南支援邊疆建設(shè),在此后的時間里,她把全身心獻(xiàn)給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年,丈夫去世后不久,張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū),越走越偏、越走越苦。來到華坪后,她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,并承擔(dān)起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。沒人喜歡艱苦,張桂梅也一樣,但她卻選擇了艱苦,她說:“艱苦的地方更需要我?!币舱窃谶@個過程中,她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。

她愛生如子!

到民族中學(xué)工作,張桂梅面對的是傈僳族、彝族、納西族等少數(shù)民族學(xué)生,這些學(xué)生幾乎都來自大山,家庭貧困,因?yàn)槿狈I養(yǎng),普遍體弱多病。對此,她就每個月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”,她告訴學(xué)生:“你們這個時候正在長身體,想吃什么就告訴我?!泵看螌W(xué)生們都吃得很開心,直到有一天,學(xué)生們吃完飯,張桂梅翻遍了所有的包才湊足了飯錢,學(xué)生們才一下子明白過來,每頓飯僅舍得吃兩毛錢一份小菜的`張老師、其實(shí)并不寬裕。大家無語凝咽,淚眼相望。

2003年,張桂梅還送走了一個特殊的班。這個班有的學(xué)生轉(zhuǎn)走了,有的學(xué)生回家不讀了,有些男孩子晚上還在網(wǎng)吧過夜,老師們對這個班都失去了信心,紛紛要求調(diào)離。隨著中考臨近,張桂梅看在眼里,急在心上,主動請求接下這個班,擔(dān)任班主任。之后,她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生,但玩游戲的學(xué)生還是管不住自己,晚上總想跑出去。張桂梅橫下心來,把行李搬進(jìn)了男生宿舍,和32個男生住在了一起,既當(dāng)師長又當(dāng)家長。早上,她叫學(xué)生們起床早操;晚上,她先檢查完女生宿舍后,又逐床清點(diǎn)男生人數(shù),才躺下休息。一段時間下來,男孩子們都說就像在家里一樣,有個媽媽和他們住在一起。可是,只有張桂梅知道,住在男生宿舍里的那幾個月是怎樣熬過來的。為更好照顧男生的起居,每到下午張桂梅就不敢喝水,擔(dān)心晚上起夜時學(xué)生趁機(jī)溜出去,而且男生們粗重的鼾聲、夢話聲和臭腳味,常常使她睡不好覺……她的辛勞沒有白費(fèi),這個班在中考時22個學(xué)生考到了500分以上。少年喪母、青年喪父、中年喪夫,不幸總是纏繞著張桂梅。1997年4月,她被查出患有子宮肌瘤,已經(jīng)像5個月胎兒那么大,需要立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,她偷偷地把檢驗(yàn)結(jié)果揣進(jìn)懷里,繼續(xù)堅持站在講臺上,直到7月份把4個班的學(xué)生送進(jìn)中考考場后,她才住進(jìn)醫(yī)院接受手術(shù)。為她手術(shù)的醫(yī)生從她體內(nèi)取出重達(dá)2公斤多的腫瘤時,眼泛淚花,他們簡直不敢相信,這是一種什么樣的精神力量,支撐著這樣一個薄弱身軀熬過這樣的疼痛:她腹腔的器官全都移了位,腸子已經(jīng)粘連在后壁上了。手術(shù)后,醫(yī)生反復(fù)叮囑,一定要靜養(yǎng)6個月以上,可僅僅24天之后,張桂梅又站在了她熱愛的講臺之上……

“七一勛章”獲得者張桂梅校長的感人事跡篇6


當(dāng)有人罵她是“騙子”時,她便拿出早已準(zhǔn)備好的各種榮譽(yù)證書和關(guān)于她的優(yōu)秀事跡的報道??吹竭@里,我鼻子發(fā)酸:為了女孩子們的尊嚴(yán),她寧愿讓自己的尊嚴(yán)破碎一地。

當(dāng)然,最終她也贏得了更神圣的尊嚴(yán)!

在云南大山深處金沙江畔的華坪縣,經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),要辦一所張桂梅所期待的免費(fèi)高中,就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)也不容易,而對華坪縣政府來說,也確實(shí)困難。2008年9月,華坪高中正式開學(xué),教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均有縣財政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。

在重男輕女的大山深處,每招一個女生都十分艱難。好不容易招來了,又跑了?!昂⒆記]來,我去找,跑到大山里,才十幾歲的姑娘,已經(jīng)嫁走了?!睆埞鹈坊貞浾f,“我對孩子父母說,這個孩子我是一定要領(lǐng)走的!一定要讓她讀書的,反正不要你出一分錢,你不出錢,我把她領(lǐng)走了,你還不愿意?。磕阕屛野押⒆訋ё甙?!”

心腸再硬的人,看到這里也會忍不住淚目。按說,老家在東北的張桂梅,和這片貧瘠土地上的任何一個人都沒關(guān)系,但她卻把每一個孩子當(dāng)做自己的孩子來牽掛,來擔(dān)憂。這份無私的情懷一般人做不到,也不應(yīng)該強(qiáng)迫每一個人都做到,但張桂梅做到了,我沒有理由不對她肅然起敬。

張桂梅的一個學(xué)生對記者說:“我考大學(xué)想考到東北去。因?yàn)槟抢锉容^遠(yuǎn),我想走出去,靠學(xué)習(xí)改變命運(yùn)?!睅椭冏叱龃笊?,改變命運(yùn),這是張校長的夢想。在一般人看來,這永遠(yuǎn)也只是一個夢想。但張校長將這夢想變成了現(xiàn)實(shí)。

2008年,華坪女子高中首屆招收100名女生(中途走了四個),絕大多數(shù)是少數(shù)民族,分?jǐn)?shù)沒門檻,基礎(chǔ)很差,但在張校長和她同事們的努力下,2011年第一屆畢業(yè)生,96個考生中,本科上線69人,其中一本率是4.26%,綜合上線率100%。到了2019年高考,華坪女高118名畢業(yè)生,一本上線率達(dá)40.67%,本科上線率82.37%,排名麗江市第一。

這是奇跡,是神話!

須知華坪女子高中不是北京人大附中,不是河北衡水中學(xué),不是上海中學(xué),不是成都七中……有人說:這些女孩考上大學(xué)就幸福了嗎?這是一個偽問題。人生的幸福當(dāng)然不是絕對由上大學(xué)決定的,但至少女孩們走出大山,走進(jìn)大學(xué),她們未來的選擇更加豐富,她們收獲人生幸福的概率無疑是大大提高了。

而如果不上大學(xué)留在山里,她們?nèi)松分挥幸环N選擇:操勞的妻子、操勞的母親,操勞的奶奶……以考上大學(xué)“未必幸?!睘橛?,懷疑張桂梅的奉獻(xiàn),進(jìn)而否定她的偉大,我為張桂梅抱不平。

張桂梅領(lǐng)著記者去她的宿舍,其實(shí)也是學(xué)生宿舍,因?yàn)樗恢焙秃⒆觽冏≡谒奚崂?。看著張桂梅吃力地爬樓,知道張桂梅身體不好的記者問:“你完全可以在一樓找一間宿舍住,為什么要住在三樓呢?”張桂梅說:“我要一個房間一個房間地查呀,這樣我上樓的時候,就把每間宿舍查到了。”

進(jìn)了張桂梅住的宿舍,記者問:“你住哪兒?”張桂梅指著最靠門的床:“住這兒?!庇浾邌枺骸澳愀陕锸刂T口???”張桂梅說:“有什么事,我不就可以第一個跑出去,為學(xué)生擋點(diǎn)什么嗎?”

張桂梅說的“第一個跑出去”,不是發(fā)生危險時第一個逃命,而是說當(dāng)外面有了危險時,她可以第一個沖出去為孩子們“擋點(diǎn)什么”。也就是說,體弱多病、走路像風(fēng)中隨時都要熄滅的蠟燭的她,卻是這間宿舍里孩子們的“保鏢”。

當(dāng)然不僅僅是宿舍孩子的“保鏢”,張桂梅還是全校的保安、門衛(wèi)、勤雜工。當(dāng)看到天還沒亮的早晨,張桂梅手持話筒在催促道:“起床嘍,姑娘們!”,很難讓人想象她其實(shí)是這個學(xué)校的校長。

和張校長一起奉獻(xiàn)的,還有她的同事們。張校長在講述學(xué)校時,總是滿懷感動地講起老師們的故事:一位小伙子結(jié)婚,辦完儀式馬上回學(xué)校上課。一位女教師做腫瘤手術(shù),張桂梅說:“你請假吧!”那位女教師說:“只要醫(yī)生說能穿衣服,我就回來了,我不請?!?/p>

張桂梅沒有自己的生活,她說:“我也不是不想要自己的生活,只是每天在學(xué)校做著做著,忘記了時間,把自己的生活給忘了?!苯ㄐ?2年,華坪女高已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進(jìn)了大學(xué)。

記者問,“為此您要付出什么?”張桂梅說:“我付出的幾乎是生命?!庇謫枺骸澳f這一輩子活的是什么?”她回答:“當(dāng)我的學(xué)生大學(xué)畢業(yè),走出大山為社會作貢獻(xiàn)的時候,我就覺得自己值了。”

我想,讀到這里,可能有人又要說了:“教師也是人!為什么一定要讓教師放棄自己的生活,像清教徒一樣生活呢?這不是道德綁架嗎?”的確,教師也是人,也要養(yǎng)家糊口,完全應(yīng)該獲取自己依法獲得的物質(zhì)待遇,更不能要求每一個教師以放棄甚至犧牲自己的家庭生活,來成全學(xué)生將來的幸福。

但是,對張桂梅和她的同事來說,她們自愿選擇了這種生活方式和人生狀態(tài),有問題嗎?我們做不到這些,無需內(nèi)疚,也無可指責(zé),但我們應(yīng)該尊重張桂梅們的選擇。何況,我們學(xué)不會也無法學(xué)她的這種做法,但其教育精神的十分之一、百分之一、千分之一甚至萬分之一……我們或許可以學(xué)習(xí)吧?

對我說來,不只是尊重,不只是學(xué)習(xí),還有敬仰。

“七一勛章”獲得者張桂梅校長的感人事跡篇7

我們學(xué)校這段時間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出。

她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實(shí),她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師,我覺得和她相比較我深感慚愧,學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書育人,培養(yǎng)一批對國家有用的人才。

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