“校園媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡
大家了解張桂梅同志嗎?她的事跡值得感動(dòng)無(wú)數(shù)人,值得大家學(xué)習(xí)。關(guān)于“校園媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡該怎么寫(xiě)的呢?下面小編給大家?guī)?lái)“校園媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡,希望大家喜歡!
“校園媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡篇1
三寸粉筆系深山,燭光千里耀云嶺。她是千千萬(wàn)萬(wàn)教師中的一名,用自己的人生給別人改命?!捌咭粍渍隆鳖C授儀式上那雙貼滿膏藥的手,令人難忘。為了堅(jiān)守那個(gè)“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言,從17歲花季少女到64歲花甲之年,在堅(jiān)守與奉獻(xiàn)中為教育扶貧事業(yè)鞠躬盡瘁。40多年來(lái),張桂梅始終堅(jiān)守在祖國(guó)西南邊陲的教師崗位上,從寸寸青絲到頭發(fā)花白,未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心,對(duì)教育事業(yè)的信仰。
堅(jiān)守初心,鑄就精彩人生。改變大山里女孩的命運(yùn),這是張桂梅決定辦學(xué)的初心。她用自己瘦弱的肩膀挑起了偏遠(yuǎn)地區(qū)女孩的讀書(shū)夢(mèng),給她們搭建了受教育的平臺(tái),托起她們的夢(mèng)想。改變她們命運(yùn)的同時(shí),也鑄就了自己精彩的人生。手持小喇叭逐間宿舍喊學(xué)生起床,從起床到出操,再到課間休息,直到熄燈睡覺(jué),張桂梅的小喇叭一直回響在女高校園。這就是勞動(dòng)者張桂梅的每一天。
“我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?!苯裉煳覀冎戮磸埞鹈吠?,就是要以她為榜樣,學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格,學(xué)習(xí)她立德樹(shù)人,奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)?shù)膱?zhí)著信念,學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。她就如一枝報(bào)春的紅梅,譜寫(xiě)著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的無(wú)疆大愛(ài)。
作為一名教師,我們也要去深入每個(gè)學(xué)生內(nèi)心去教育,懷著一顆大愛(ài)的心才是根本,心里裝著孩子,內(nèi)心善良堅(jiān)強(qiáng),信仰堅(jiān)定?!岸涠浠ㄩ_(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!苯逃臒舯K始終散發(fā)著永恒的光,相信明珠的教師們定會(huì)用堅(jiān)如磬石的信心、堅(jiān)忍不拔的毅力,為明珠教育和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
“校園媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡篇2
12萬(wàn)公里家訪路
女子高中成立之初的困難,是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦,再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格,很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年,17名教師中有9名辭職,教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來(lái)的8名教師中,有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來(lái),重溫了入黨誓詞,誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花,他們被張桂梅的無(wú)私打動(dòng),他們要和張桂梅一起,把女子高中辦好,把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師,還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū),有的地方只能靠步行到達(dá),但張桂梅要求自己“要親自到每一個(gè)學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺(tái)記者王秀麗,對(duì)家訪的路心有余悸?!霸诼飞?,我害怕得腿發(fā)抖,甚至覺(jué)得鞋底會(huì)被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時(shí),我連車都不敢下,害怕自己會(huì)不小心跌下山崖?!?/p>
張桂梅也害怕。一次,她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山,“不敢低頭,摩托車稍微歪一點(diǎn),就會(huì)跌下懸崖粉身碎骨”。11年來(lái),張桂梅在大山里走了近12萬(wàn)公里,對(duì)1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中,她摔斷過(guò)肋骨、發(fā)過(guò)高燒、迷過(guò)路,還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去,張桂梅不得不四處籌款,但這條路同樣艱難。
一次,張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助,未等她把話說(shuō)完,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走,保安就放狗出來(lái)追咬,小腦萎縮的她不能很好地保持平衡,衣服被狗撕破,腳上鮮血直流。無(wú)助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次,她在街頭募捐,被人認(rèn)為是騙子,有人還朝她臉上吐口水。離開(kāi)人群后,疲憊、傷心、無(wú)助的她坐在街頭靠著墻睡了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。
后來(lái)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道邀請(qǐng)她到北京錄制了一期節(jié)目,這期節(jié)目為她募到了100多萬(wàn)元。
然而,沒(méi)人知道,她才到北京就接到哥哥病危的電話,哥哥想在彌留之際見(jiàn)見(jiàn)離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后,最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯(cuò)過(guò)時(shí)間人家就不讓她上節(jié)目了,她怕不上節(jié)目就會(huì)失去籌款的機(jī)會(huì)。等她錄完節(jié)目,哥哥已經(jīng)過(guò)世。
“校園媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡篇3
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心久久不能平靜:她是一個(gè)平凡的女人,膝下無(wú)子,但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”,被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn)?,?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因?yàn)樗X(jué)得“艱苦的地方更需要我。”她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?,張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài),她牢記初心使命,心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳粵Q然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō):“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民!”
我想,作為一名基層教育工作者的張桂梅同志,她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?;她信念?jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨,是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確,我們要走群眾路線,就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志,始終沖在最前線,敢與時(shí)間賽跑,敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師,我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村,面對(duì)的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué),我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),用心來(lái)工作,用心來(lái)教書(shū)。記住,這里—更需要我們!
“校園媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡篇4
貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)、高校思想政治工作會(huì)議、學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,弘揚(yáng)高尚師德,發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用,云南省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組在昆明舉辦“張桂梅思政大講堂”首場(chǎng)報(bào)告會(huì)。9月1日下午14:30,云南師范大學(xué)商學(xué)院組織全校師生集中觀看“張桂梅思政大講堂”第一講《信仰的力量》,主講人張桂梅老師講述了創(chuàng)辦女子高中的坎坷經(jīng)歷和自己作為一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
“親其師,才能信其道”,張桂梅和女高的老師們帶領(lǐng)學(xué)生誦經(jīng)典、講述革命英雄故事傳說(shuō),讓學(xué)生們接受紅色文化的熏陶,觸摸信仰的溫度,懂得將個(gè)人的前途與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。
“心中有信仰,腳下有力量”。張桂梅老師把共產(chǎn)主義信仰教育放到學(xué)校教育的首要位置,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。努力讓學(xué)生成長(zhǎng)為具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
報(bào)告會(huì)上,中共云南省委副書(shū)記、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王予波同志作了發(fā)言,他說(shuō),《張桂梅思政大講堂》將作為全省上下辦好、教好、學(xué)好思政課的最生動(dòng)材料。去引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷提高思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。通過(guò)邀請(qǐng)先進(jìn)模范人物、知名專家學(xué)者上講臺(tái),以先進(jìn)事例感染學(xué)生,以透徹學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生,打造全省思政教育第一金課,使大講堂成為一個(gè)導(dǎo)向、一個(gè)標(biāo)桿、一種激勵(lì)。
“校園媽媽”張桂梅先進(jìn)事跡篇5
一名女老師,為了改變貧困地區(qū)女孩失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)狀,從無(wú)到有,四處“化緣”,曾被人誤認(rèn)為騙子,被人放狗咬,經(jīng)過(guò)多方奔走和政府扶持,終于創(chuàng)建了全國(guó)第一所免費(fèi)招收貧困女生的高中;一個(gè)患有骨瘤、肺氣腫、小腦萎縮等多種疾病的小老太,堅(jiān)守貧困山區(qū)辦學(xué)12年,總共走出了1600多名學(xué)生,讓她們飛出了大山,考上理想的大學(xué)。2019年畢業(yè)的118名學(xué)生中,109個(gè)達(dá)到本科線,其余學(xué)生也都上了???,創(chuàng)造了大山里的教育奇跡。她就是被譽(yù)為“燃燈校長(zhǎng)”的麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)張桂梅老師。
是什么力量讓這個(gè)平凡的生命如此神奇呢?我個(gè)人認(rèn)為,這是她對(duì)黨的教育事業(yè)至忠至純之心付之于行動(dòng)的結(jié)果,所謂“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。無(wú)私心,無(wú)雜念,專注于一件事,千錘百煉,鍥而不舍,謂之精;有擔(dān)當(dāng),有行動(dòng),言行合一,至死不悔,謂之誠(chéng)。世事紛繁,欲海無(wú)涯,紅塵俗事,紛至沓來(lái)。張桂梅老師,如一盞明燈,照亮的不僅是大山女孩們的夢(mèng),更是在無(wú)盡的選擇中掙扎的人們的一道光,尤其是我們當(dāng)代老師永遠(yuǎn)的楷模。當(dāng)代教師面臨更復(fù)雜的教育環(huán)境和不容樂(lè)觀的教育形勢(shì),我們急需凝煉出一顆精誠(chéng)之心,才能不迷茫,勇往直前。
一名當(dāng)代教師,擁有精誠(chéng)之心,才能不忘初心,砥礪前行。日復(fù)一日辛勤地備課改作業(yè),難免枯燥;年復(fù)一年在講臺(tái)上聲嘶力竭,難免讓人倦怠;一次一次地面對(duì)孩子犯同樣的錯(cuò),難免心煩意亂。這需要強(qiáng)大的精神力,才能始終保持那顆“一切為了孩子”的初心,才能“學(xué)生虐我千百遍,我對(duì)學(xué)生如初戀”。63歲的張桂梅老師,她仍每天堅(jiān)守在校園做著“老動(dòng)作”。每天清晨5點(diǎn)15分,她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)生宿舍的床上爬起,坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓,在學(xué)生到來(lái)前,把每層樓的燈一一打開(kāi),照亮學(xué)生的上學(xué)路。白天上課時(shí),她要把課堂都轉(zhuǎn)一遍,確保學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。她在食堂督促學(xué)生抓緊吃飯,省出時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)生上課走路稍慢一點(diǎn),她都會(huì)舉起小喇叭一頓催促。直到深夜12點(diǎn)多查完宿舍,學(xué)生入睡,她才回到宿舍休息。張桂梅老師扎根邊疆教育一線40余年,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),心如有一點(diǎn)不精,一點(diǎn)不誠(chéng),只怕很難堅(jiān)持到現(xiàn)在。
一名當(dāng)代教師,擁有精誠(chéng)之心,才能安心教學(xué),以教書(shū)育人為樂(lè)。一個(gè)人,能有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事,是很幸運(yùn)的,一個(gè)人的工作恰好是他喜歡的,那是幸運(yùn)中的幸運(yùn)了。一個(gè)自己都不喜歡教育事業(yè)的教師,是很難真正做到以身作則,用言行去正面影響孩子的;一個(gè)自己都不以鉆研教材教法為樂(lè)的教師,是很難做到業(yè)務(wù)上的精純的。我曾問(wèn)漣水學(xué)校名師陳璐飛老師:“你開(kāi)始接手的生源并不十分優(yōu)秀,但你卻神奇地將許多初中畢業(yè)生送到了重點(diǎn)高中,很多調(diào)皮的孩子在你的教育下成人成才,你是怎么做到的呢?”他說(shuō):“要轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子是一件并不容易的事,需要老師想許多不同的辦法,需要老師付出許多的心血。而我樂(lè)意不斷地想辦法,樂(lè)意付出心血,因?yàn)槲矣X(jué)得看到一個(gè)孩子在我的班上有好的轉(zhuǎn)變,看到他的成績(jī)慢慢好起來(lái),我心里就很快樂(lè)?!倍嗝礃闼氐脑?,大道至簡(jiǎn),這又是多么讓人醍醐灌頂?shù)囊痪湓捬健?/p>
“時(shí)代楷?!卑l(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予張桂梅同志“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)的決定》,播放了反映張桂梅同志先進(jìn)事跡的短片。中央宣傳部負(fù)責(zé)同志為張桂梅頒發(fā)了“時(shí)代楷?!豹?jiǎng)?wù)潞妥C書(shū)。她是我們教師的楷模,也是各行各業(yè)的楷模。讓我們向張桂梅老師學(xué)習(xí),擁有一顆至精至誠(chéng)之心,在各自的崗位上,不再彷徨,扎實(shí)工作,埋頭苦干,為自己、為他人點(diǎn)亮一盞心燈吧!