雷鋒標(biāo)兵個(gè)人事跡800字以上范文
有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!今天小編在這給大家整理了寫雷鋒標(biāo)兵個(gè)人事跡的優(yōu)秀范文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
寫雷鋒標(biāo)兵個(gè)人事跡的優(yōu)秀范文1
三月的學(xué)雷鋒日過(guò)去了，可是我們對(duì)您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過(guò)不了。但是，我時(shí)不時(shí)會(huì)有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報(bào)的嗎?
從小我就有聽(tīng)過(guò)雷鋒叔叔所做過(guò)的事情，我也從小勵(lì)志要向他學(xué)習(xí)。
我記得就在上周就我剛上課回來(lái)?？匆?jiàn)一位叔叔，他走著走著錢包就掉來(lái)了。我心想：“叔叔的錢包掉了，待會(huì)找不著了，肯定會(huì)很著急的。”所以我立馬跑過(guò)去撿起來(lái)，并把錢包交給了叔叔。叔叔剛開始還覺(jué)得奇怪，他笑著說(shuō)：“小妹妹怎么會(huì)拿著個(gè)給我呢”。然后他摸摸口袋，哎呀，錢包掉了。急忙對(duì)我說(shuō)謝謝啊，真是謝謝你啊。然后，我不知道該說(shuō)什么就一個(gè)勁的點(diǎn)頭還有一個(gè)勁的說(shuō)不用謝不用謝。
星期天了。我?guī)缀跻徽於即粼谏倌陮m。所以我就帶了五百元去交費(fèi)?？墒俏医诲X的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，那五百元錢怎么那么無(wú)緣無(wú)故，不翼而飛的消失了呢?接著我用火箭似的速度沖出去找錢，由于一直找不見(jiàn)的關(guān)系，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個(gè)勁的出太陽(yáng)，還越來(lái)越大。所以，我這汗不僅是因?yàn)橹背龅倪€有因?yàn)檫@太陽(yáng)曬得，所以啊，我這汗簡(jiǎn)直可以用雨來(lái)形容了，這不就正應(yīng)了那個(gè)詞嗎?-汗流不止。終于，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來(lái)的大姐姐解救了我。那位大姐姐對(duì)我說(shuō);“小妹妹，這是你掉的錢嗎?”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了!”說(shuō)著我拿出20元，想說(shuō)謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢放在我的手里就走了。但是時(shí)間關(guān)系我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢交給了老師。
誒，這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來(lái)都不求回報(bào)了。因?yàn)檫@其實(shí)就像一個(gè)生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過(guò)別人的幫助?？墒牵抑恢罒o(wú)論無(wú)何我都得像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
寫雷鋒標(biāo)兵個(gè)人事跡的優(yōu)秀范文2
在這暖意漸浮的三月里，我們的腦海里總會(huì)不由自主地閃過(guò)一個(gè)人的名字——雷鋒。一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。
我們每個(gè)人都或多或少的讀過(guò)《雷鋒日記》，知道他的“釘子精神”、集體主義精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。在這個(gè)特殊3月里，我們要做的是交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思，并且將雷鋒精神貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，使其發(fā)揮的淋漓盡致，將我們的愛(ài)心傳遍于每個(gè)角落。
在校園里，我們滿懷熱情幫助校圖書管理員整理圖書，擦拭書架。洗抹布的水有點(diǎn)涼，但是我們的熱情絲毫不減。因?yàn)槲覀冇X(jué)得我們這樣做方便了所有的同學(xué)們，他們不會(huì)在取書時(shí)弄到衣服上塵土，不會(huì)很麻煩的才能找到書。為此，雖然很臟很累，但是我們都很開心。因?yàn)槲覀円蚕窭卒h同志一樣做了一件有利于人們的事情。作為90后的我們，盡管已然成為大學(xué)生，但是沒(méi)有較好的綜合素質(zhì)。一些人受到社會(huì)上一些不良影響，缺少愛(ài)心，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”就是他們的天理，就是王道。學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，可就是這種老生常談的問(wèn)題，能喚起我們每一人的愛(ài)心。從小學(xué)到大學(xué)，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了大學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)，而是將這種精神立為自己的標(biāo)桿，使傳遞愛(ài)心成為生活中的一種習(xí)慣。去年冬天，我們英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生自發(fā)去楊柳青敬老院看望那些老人們，送去了我們的祝福和問(wèn)候?？吹嚼先藗冮_心的笑臉，忽然感覺(jué)自己也特別的開心。原來(lái)傳遞愛(ài)心可以獲得快樂(lè)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！睂W(xué)雷鋒就要大力提倡：像雷鋒那樣把限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己，做一顆永不生銹的螺絲釘。
雷鋒不光是用來(lái)學(xué)的。不是亦步亦趨地跟在他的后面，也不是完全模仿他們的先進(jìn)事跡，而是見(jiàn)賢思齊，通過(guò)他的事跡來(lái)檢視自己、提升自己，做一個(gè)平凡的好人。今天，我們需要的.應(yīng)該是永遠(yuǎn)的雷鋒精神，呼喚的應(yīng)該是名副其實(shí)的雷鋒覺(jué)悟，追求的應(yīng)該是真正的道德風(fēng)氣，培養(yǎng)的應(yīng)該是善小而為的雷鋒本能，最終傳遞永遠(yuǎn)不會(huì)打烊的愛(ài)心。
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生命不會(huì)永恒，但精神可以永存?！}記
“學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣，忠于革命忠于黨，”在這陰雨纏綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚(yáng)在整個(gè)校園，我們不只是要學(xué)好這首歌，更要學(xué)會(huì)雷鋒那高尚無(wú)私舍己為人的精神。
雷鋒做的好事，不計(jì)其數(shù)，雖然都是一些很普通的小事，既沒(méi)有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會(huì)成為像“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙饶菢拥臍v史功臣，但正是這一件件不起眼的小事，體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，在黑暗的地方，他是一縷陽(yáng)光，在干旱的地方，他是一股清泉，正是這樣一位把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的雷鋒，正是這樣一種謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，
雷鋒出差一千里，好事做了一火車，哪里需要，那里就會(huì)有他的身影，一年365天，亦復(fù)如是，就像燦爛的朝陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起一樣，也許是因?yàn)樗錾谪毟F家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世，他沒(méi)有家的溫暖，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受，。所以他滿腔熱枕幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人，給予別人溫暖與關(guān)愛(ài)，在他真正高尚無(wú)私與堅(jiān)強(qiáng)意志背后，或許也需要?jiǎng)e人那真切的微笑與深情地感激來(lái)填補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛。
三月是學(xué)雷鋒月，雖然這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了?他的身體會(huì)化作塵埃，但他的精神，永遠(yuǎn)活在我們心中，這樣就會(huì)有第二個(gè)。第三個(gè)……雷鋒。46年前，解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。事后，人們從她的日記中找到這樣的話：“一個(gè)人無(wú)論活多長(zhǎng)時(shí)間，他的死，只要是獻(xiàn)給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，那就是無(wú)限光榮的，有價(jià)值的。雷鋒能，我也能。”
1980年，身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭，為新疆的土壤多添一點(diǎn)有機(jī)質(zhì)”的無(wú)畏精神，帶領(lǐng)科學(xué)考察隊(duì)走進(jìn)羅布泊腹地，永遠(yuǎn)留在了他鐘愛(ài)的那片土地……
而對(duì)于我們，學(xué)習(xí)雷鋒其實(shí)只要從身邊的小事做起。當(dāng)老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我們是否幫助了她?當(dāng)新種的樹苗倒了，我們是否把它扶起;當(dāng)小動(dòng)物受傷時(shí)，我們是否會(huì)為他們精心的包扎……所以讓我們學(xué)雷鋒，做雷鋒，讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財(cái)富流傳后世，讓他成為祖國(guó)——這個(gè)五彩繽紛的百花園中，一道獨(dú)特的、永存的，風(fēng)景線!
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“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的歌曲時(shí)，我就會(huì)感慨萬(wàn)千，便會(huì)想起身邊那些許許多多像雷鋒一樣的好人。
陽(yáng)春三月，微風(fēng)輕輕吹拂著大地，太陽(yáng)也普照著大地，射出萬(wàn)丈光芒，顯得格外精神，陽(yáng)春三月，也是學(xué)雷鋒月。人們開始以不同的方式來(lái)學(xué)習(xí)他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
作為一名學(xué)生，我們學(xué)習(xí)雷鋒，講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從我做起，從小事做起”。不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。
記得有一次，我坐在公交車上。這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，走起路來(lái)慢吞吞的老人上了車，這時(shí)根本沒(méi)有人下車，也沒(méi)有人給她讓座。我心想：“這位老奶奶真可憐，那么老了也沒(méi)人給她讓一個(gè)位子。要不然，我給她讓座吧!可這一來(lái)，我就沒(méi)有座位了，再說(shuō)了，天氣這么熱，我能受得了嗎?”我猶豫了，這時(shí)，我想起老師說(shuō)的話，作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該去幫助有困難的人。于是，我走到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，我把位子讓給你吧?！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊扶著老奶奶坐到位子上，讓她坐下。老奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)小雷鋒啊!”聽(tīng)完老奶奶說(shuō)的話，我心里比吃了蜜還要甜。
還有是在我家小區(qū)里，那是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔的小區(qū)，可最近幾天，不知怎么了，地上的果皮、紙屑是越來(lái)越多了，這可能是環(huán)保叔叔、阿姨最近太忙了，顧不上打掃。我看著這滿地的垃圾心急如焚，照這樣下去那還得了，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)呀!我可以自己打掃呀”。說(shuō)干就干，我從家里拿上笤、簸箕和垃圾袋開始行動(dòng)，能掃的地方我就掃，不能掃的地方我就下手去抓，然后放進(jìn)垃圾袋里，就這樣，我大干了一番，把干凈整潔的小區(qū)又找回來(lái)了?？粗约旱某晒?，我無(wú)比自豪。這都是身邊的小事，把雷鋒精神用到實(shí)處，爭(zhēng)做雷鋒精神的小標(biāo)兵吧。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌久久回蕩在我的心頭，我們要學(xué)習(xí)雷鋒這種無(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，艱苦奮斗的精神，并把這種精神傳揚(yáng)下去。
寫雷鋒標(biāo)兵個(gè)人事跡的優(yōu)秀范文5
說(shuō)到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來(lái)，那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。
一次想起雷鋒，就想起這一段話。他，一個(gè)身高一米五四的人，用自己的行動(dòng)塑造了一座豐碑;他，一個(gè)幾代長(zhǎng)工的孩子，以自己堅(jiān)定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德;他，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士，用自己的熱情，帶動(dòng)整個(gè)班乃至全國(guó)的戰(zhàn)士和人民，把學(xué)習(xí)變成一件樂(lè)事，把道德變成一總習(xí)慣;他，一個(gè)年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅(jiān)韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結(jié)合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著，他卻死了;有的人死了，他卻永遠(yuǎn)活著?！彼钤谖覀兠總€(gè)人的心中，伴在我們每個(gè)人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動(dòng)我們靈魂的人涌現(xiàn)。他們所做的，也許并沒(méi)有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會(huì)他人的?！边@些關(guān)于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時(shí)候，父母就已經(jīng)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)了，但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見(jiàn)的：自己不想做的事情也不要強(qiáng)加給別人。
這句話充分的說(shuō)明了以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒(méi)有想過(guò)，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎?這同時(shí)也是一種自私的心理。這也說(shuō)明了現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。