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關(guān)愛學(xué)生的教師事跡材料五篇700字

| 鄭詩2

老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像園丁,辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美,但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達(dá)不盡老師哪無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對老師的深情。接下來是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)愛學(xué)生的教師事跡作文,方便大家閱讀與鑒賞!

關(guān)愛學(xué)生的教師事跡1

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校,與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里,我要向母校的每一位老師說一聲,“謝謝你們,我心中的好老師!”

感謝您劉老師!在那短短的兩年里,您教導(dǎo)我,要熱愛祖國,要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí);您教導(dǎo)我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是,我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。

感謝您張老師!在中年級的兩年里,是您教導(dǎo)我要勤勉,要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我,教給我做人的道理。于是,我牢記著您的教誨,自豪地走上了五年級的路。

感謝您葉老師!在小學(xué)高年級的兩年里,是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法,是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯誤;是您教導(dǎo)我要寬容地處事,和睦地待人;是您在關(guān)鍵的時刻給我鼓勵,增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以,我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校,新的征程!

感謝你們,我心中的好老師!是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我,掌握文化知識的我,充滿自信的我!你們教給我知識,教給我人生哲理,你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會牢記你們的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),用最好的成績報答你們。在這里,我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠摯的祝福:祝你們身體健康!工作順利!同時,請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧!

關(guān)愛學(xué)生的教師事跡2

每當(dāng)我看到花園里辛勤勞動的園丁,就會想起老師。老師每天都辛苦地工作,認(rèn)真地觀察我們這些嬌嫩的小苗長得怎么樣,細(xì)心地剪枝、修葉、施肥,生怕出一個不成材的“次品”······我們也有這樣一位辛勤的“園丁”,這位“園丁”不是別人,正是我們的班主任——張老師。

張老師身材較瘦,比較嚴(yán)肅的臉龐上帶著一副眼鏡,給人一種威嚴(yán)的感覺,但她一笑起來,又給人一種很親切的感覺。在學(xué)習(xí)方面,張老師很嚴(yán)格地要求我們,從不放過絲毫我們有疑問的地方。她講起課來,是娓娓動聽,通俗易懂,我們聽得也是津津有味。遇到我們不明白的地方,她就耐心地給我們分析每一句話,講解每一道題,直到我們都弄懂為止。有一次,我的作業(yè)寫得不認(rèn)真,自己以為老師不會看的那么仔細(xì),能蒙混過關(guān)的,沒想到課后張老師在我的記事本上寫道:“作業(yè)寫得不認(rèn)真,都要補(bǔ)上的,以后不許偷懶?!蔽乙豢礇]逃過她的“火眼金睛”,就老老實實把作業(yè)寫好了,以后再也不敢偷懶了。在生活方面,張老師也是非常關(guān)心我們的。

她經(jīng)常教育我們要關(guān)愛身邊的每一個人。有一次,我感冒了嗓子疼,但仍然堅持上學(xué),老師就在我的記事本上寫著:“嗓子疼,注意休息,少說話!”我看到后很感動,因為她就像媽媽一樣愛護(hù)著我,關(guān)愛著我們每一個同學(xué)!我們就像一群沒長滿羽毛的小雞在老師那溫暖翅膀的庇護(hù)下健康地成長。張老師還時常教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié)整個班集體,她說過:“一個人的優(yōu)秀不代表整個班級是優(yōu)秀的,要帶動每一個同學(xué)共同進(jìn)步,班集體才會優(yōu)秀?!闭怯捎趶埨蠋焽?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和誠實做人的精神,時時刻刻都影響到我們每一個同學(xué),我們都認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,踴躍去幫助需要幫助的人,所以我們班級榮獲了“大連市優(yōu)秀班級”的光榮稱號。我很高興能有這樣一位好老師,因為她像園丁一樣,無私地奉獻(xiàn),辛勤地耕耘,讓我們健康快樂地成長!

關(guān)愛學(xué)生的教師事跡3

“知識是全世界的營養(yǎng)品”。你知道是誰辛勤的耕種才讓我們長成了美麗的花朵,祖國的棟梁嗎?你知道是誰教會我們知識嗎?你知道......?就是無私奉獻(xiàn)的老師。

從一間明亮,干凈的教室里傳來一陣陣清脆的聲音,同學(xué)們在干什么呢?原來我們正在舉辦個人才藝大比武,場面非常熱鬧。要不是我們的老師,這樣有意義的活動就夭折了。

話說在班會上,老師讓我們每個人登上講臺展示個人才藝,但我們都不敢報名。這時候,郭老師說了一句話,打動了我們,她語重心長地說:“你們像一片片含羞草,如果你們都不去展現(xiàn)自己,就長不成一束鮮花,只能在墻角落里默默無聞地成長,最后,一定也不能長成美麗的花朵。”我們聽完老師的話,想了想然后就都紛紛報名,都想把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。登臺的人數(shù)也從“0”到了“30”個人。我也勇敢地向大家展示了自己的才藝?;顒雍罄蠋熀吞@可親地說:“你們看,每件事情只要你勇敢地走出第一步,大膽地嘗試,這件事就成功了一半。”聽完這番話,也引起我的共鳴。

還有一次,同學(xué)們?nèi)グ崴皶r,我不小心兒把水桶撞到了石頭上,水桶裂了,桶里的水全部流到了地上。第二天,我來到學(xué)校,怯生生地走進(jìn)教室,心里忐忑不安,生怕老師看見后批評我。但是老師卻說:“搬水的同學(xué)一定不是故意的,如果學(xué)校讓我們賠錢,就用班費頂上吧?!甭犕赀@句話,我心里的大石頭,終于落了地,老師的善解人意再一次觸動了我。

啊!老師!辛勤的園丁!我們崇拜您!我們敬愛您!我們感謝您!您的一言一行感化著我們,您用一滴滴汗水哺育了我們,讓我們茁壯成長,我們也會報答您的教育之恩,做一名對國家有用之人。

關(guān)愛學(xué)生的教師事跡4

許鳳,很普通的一個名字,但對我們702班每位同學(xué)來說她并不普通,可以說她對我們很重要,她就是我們的班主任——許老師,雖然在塘棲二中有很多老師,但她在任課老師中是我印象最深的一個。

在期待了一個暑假的新學(xué)期終于在8月初9月末來到了,進(jìn)入校園的第一感受就是學(xué)校很美,教學(xué)的環(huán)境很棒,這讓我對新學(xué)期更加充滿了信心,會更好的學(xué)習(xí)。進(jìn)到班級,就看見一位老師在認(rèn)真的工作,時不時的跟家長交流一下,她并沒有坐在講臺旁的凳子上,而是站著,拉近了與家長的距離,臉上也掛著笑容,后來才知道她就是我們702班的班主任許鳳老師。

許老師是一個很負(fù)責(zé)任的老師,許老師教我們英語,在小學(xué)的時候我對英語并不重視,每次的英語課都渾渾噩噩的混過去,所以英語成績并不理想,上了初中后許老師是班主任,英語又要計入總分,許老師對我們的英語成績很重視,只要她有空就會犧牲自己休息時間去班級里走動一下,問問班級最近的情況和解答有些同學(xué)的問題。我很喜歡這個老師。

最讓我感動的.事是:因為教的是英語課,要叫我們讀英語單詞和課文,每次許老師都一次次,不厭其煩的教我們,有一次在上英語課,教我們讀單詞,全班的積極性并不高,許老師停下來跟我們講了一件事:前幾個禮拜,她的喉嚨剛動完手術(shù),說話聲音不能太響,希望你們的聲音能比我響。通過這件事讓我知道班主任許老師是一個熱愛工作、重視我們學(xué)習(xí)的老師。帶病工作這是常人難以做到的,再加上那天批試卷批到很晚才休息,她為每一個學(xué)生負(fù)責(zé)到底的敬業(yè)態(tài)度值得每一個老師學(xué)習(xí),我們702班每個同學(xué)在許老師班感到無比的幸福。

許老師和我們并不只是師生關(guān)系,更多的是朋友關(guān)系。

關(guān)愛學(xué)生的教師事跡5

春天走到人們身邊。我在花園里漫步。那潔白勝雪的櫻桃花,橙黃如金的油菜花,鮮紅似火的海棠花繪成了一幅春天的圖畫;制成了一張五彩的地毯。看到這些姹紫嫣紅的花兒,我不禁想起栽種這些鮮花的園丁們。

想到這兒,我便不由自主地想起馮老師。 來自:作文大全  馮老師教我們數(shù)學(xué)課。她個子不高,鼻梁上架著一副眼鏡,更顯出它的平易近人,慈祥和藹。

馮老師教兩個班的數(shù)學(xué)課,每天光上課就要一兩個小時,還要批改大量的作業(yè),我經(jīng)??匆婑T老師臉色微微發(fā)白,這顯然是由于過度操勞而引起的。有時為了給同學(xué)講解難題,到了下班時間,她還不能回家。雖然每天都疲憊不堪,但是她每節(jié)課依然保持充沛的精力,看不出有絲毫乏意。

馮老師的教學(xué)方法十分獨特。她從不喜歡板書,而是當(dāng)眾提問,讓同學(xué)們暢所欲言,大膽聯(lián)想。若是回答正確,她便向這個同學(xué)投去贊許的微笑;若是回答錯了,她也不會批評這個同學(xué),而是對他說,沒關(guān)系,人真學(xué)就會了。她不會直接講新的知識,而是給同學(xué)們啟發(fā),讓我們聯(lián)系學(xué)過的知識推理。這樣,我們不僅復(fù)習(xí)了舊知識,還學(xué)習(xí)了新知識。一節(jié)課,我們學(xué)得既輕松又有趣。

馮老師經(jīng)常通過補(bǔ)充一些奧數(shù)題,讓我們接觸不同的題型。她還說,學(xué)知識不能死記硬背,要在運用中進(jìn)行理解和記憶。書本上的知識是不全面的,課外要經(jīng)常練習(xí)。題永遠(yuǎn)做不完,但方法一定要掌握。我們照這樣做,班級平均成級竟然是全年級第一。

啊!

馮老師就是園丁,她辛勤得培育著每一朵花蕾,讓美麗的花園桃花紅,梨花白!

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