高中學生優(yōu)秀先進事跡11篇
高中學生優(yōu)秀先進事跡（篇1）
黃問一
男，漢族，__年5月出生，廣東省肇慶市肇慶中學高一學生。勤學善思、品學兼優(yōu)，學習成績名列前茅，積極參與各類學科和知識類大賽并取得優(yōu)異成績。
熱心公益，經(jīng)常參加志愿服務，到福利中心、自閉癥兒童康復中心、敬老院、貧困鄉(xiāng)村進行捐助慰問。從__年開始，每月拿出500元結(jié)對資助1名貧困大學生，直到其完成大學學業(yè)。跟隨父母和“心連心”義工一起探訪水上人家，參與拍攝制作專題片，助力肇慶市推進水上漁民安居工程。
疫情防控期間，擔任小志愿者，在小區(qū)出入口給居民測體溫、出入登記、發(fā)放口罩，宣傳防疫知識。
高中學生優(yōu)秀先進事跡（篇2）
周__
女，漢族，____年__月出生，__市__區(qū)__中學高一年級學生。廣泛閱讀紅色書籍，經(jīng)過層層選拔，成為__市紅巖精神志愿宣講員、“小蘿卜頭進校園”小小講解員。她走進農(nóng)村社區(qū)，走進田間地頭，走進機關(guān)單位，聲情并茂地講述江姐、__、小蘿卜頭等烈士的革命故事，累計參與宣講110余場次，反響良好。帶動身邊同學加入紅色宣講員隊伍，目前__中學紅巖精神“小小講解員”隊伍已達50余人。被評為新時代__好少年。
高中學生優(yōu)秀先進事跡（篇3）
牛一萌，女，2007年6月出生，今年16歲，商洛中學高一(20)班學生。
她學習上認真刻苦、善思善問，成績名列前茅;她熱心社會公益活動，利用周末時間去殘疾人特殊學校為學生講故事、發(fā)放書籍并幫扶一名聾啞學生，她還經(jīng)常去敬老院看望老人，以愛心鑄就感恩與責任意識。她經(jīng)常組織同學們積極參與社區(qū)活動，關(guān)注班內(nèi)困難同學。她不僅在學習上樂于幫助同學，也樂于關(guān)懷班級同學的生活，她常照料行動不便的舍友，下課時幫忙接水，上放學時與其同進出幫著拿書或重物等等，雖然都是生活瑣碎的小事，卻也體現(xiàn)出她的熱心與善良。
高中學生優(yōu)秀先進事跡（篇4）
賴燁潔
云霄第二中學 高一年級學生
她是國家二級運動員。她出生在一個家境一般的家庭，媽媽是殘疾人，從小懂事的她，能獨立完成的事，從不麻煩別人。她將體育精神融入生活，用愛心感染身邊人，幫助患有輕度抑郁癥的同學重拾對生活的熱愛。獲得第一屆、第三屆福建省青少年空手道錦標賽女子團體組手第二名、第三名，第二屆福建省青少年空手道錦標賽女子個人組手53kg級第二名、女子團體組手第三名，2021年福建省全民健身運動會“海西杯”青少年武術(shù)散打邀請賽女子組56kg冠軍。
高中學生優(yōu)秀先進事跡（篇5）
蔣__，高三(3)班英語課代表。
在學校里，她遵守校紀，尊敬師長，樂于助人，團結(jié)同學，積極參與學校組織的各項活動;生活中，她誠實樸實，積極樂觀，努力向上，孝敬父母，尊老愛幼;在學習上，她認真思考，努力鉆研，刻苦奮進，秉持著人往高處走，水往低處流的信念，努力使自己更上一層樓。
在高中三年的學習中，在挫折面前從不放棄，跌倒了就再爬起來，盡自己最大的力量去克服困難，用積極樂觀飽滿的的心態(tài)去迎接生活的每一天，船的力量來自于帆和槳，而人的力量來自于信念和理想。她始終能把握當下，放眼未來，為自己的理想努力奮進!
高中學生優(yōu)秀先進事跡（篇6）
楊慧儀，女，漢族，2007年1月出生，曲靖市第二中學高二年級學生。
事跡：在學習上，她刻苦努力、不斷進步，連續(xù)多次獲得學校一等獎學金、校級三好學生等榮譽，多次作為“優(yōu)秀學生代表”上臺發(fā)言，并于2022年8月榮獲云南省“三好學生”榮譽稱號。在生活中，她愛好寫作，她的作品曾兩度在羅平縣當?shù)爻霭嫔缈锷习l(fā)表，并在2020年12月榮獲羅平縣初級中學語文作文競賽一等獎。她也喜歡運動，自初中時起就積極參加學校體育運動會，多次斬獲了女子400米、女子800米、女子1500米等各大比賽項目金牌。2019年7月榮獲“羅平縣第一屆全民健身運動會”少年組女子400米金牌的驕人成績。
高中學生優(yōu)秀先進事跡（篇7）
王__，__省__第七中學高一二十七班，生活中，她性格活潑開朗、陽光外向，做事認真負責，待人熱情友善。學習上，勤奮努力，積極上進，謙虛好問。班級里，有著強烈的集體榮譽感和團隊合作精神，積極主動參與學校和班級各項活動。
作為班級英語課代表，她不但能夠盡職盡責完成任課教師安排的每一項工作，還經(jīng)常利用自己的空余時間幫助其他同學。王__同學是一位有理想、有抱負、具有較好綜合素質(zhì)的高中學生，曾榮獲__省“傳承好家風，共圓中國夢”書畫攝影比賽一等獎;__市“青少年英語能力大賽”一等獎;__市“高中語文整本書閱讀成果”學生論文三等獎等多個獎項。
高中學生優(yōu)秀先進事跡（篇8）
王 頡
男，漢族，__年2月出生，北京市第四中學高一學生。成績優(yōu)異、熱愛科學，初中時加入學校機器人社團，參與訓練1000多個小時，多次在區(qū)、市及全國比賽中獲一等獎或金獎，并在VEX機器人亞洲公開賽獲得“全能獎”，在世界錦標賽中與團隊獲得初中組一等獎的好成績。
細心觀察生活，調(diào)研并撰寫《北京望京地區(qū)已建成道路行道樹的調(diào)查研究報告》，為行道樹的種植和管理提出建議，獲__年北京少年科學院“小院士”課題研究評選一等獎。
利用周末和節(jié)假日深入調(diào)研，撰寫《關(guān)于在望京北小河沿岸兩側(cè)綠化帶內(nèi)設(shè)立公共籃球活動場地的建議》，在__年第十屆北京市中小學生科學建議獎評選活動中，獲科學建議提名獎。
高中學生優(yōu)秀先進事跡（篇9）
黃禹塵
男，漢族，__年11月出生，福建省廈門第一中學高一學生。品學兼優(yōu)，愛科學、愛鉆研、愛挑戰(zhàn)，四年級開始參加各類電腦機器人競賽并獲獎。進入中學后，擔任廈門一中機器人校隊隊長，__年率隊先后榮獲FLL機器人華南賽區(qū)比賽“最佳機器人表現(xiàn)獎”和全國公開賽一等獎，獲全國中學生信息學奧林匹克聯(lián)賽普及組一等獎，CSP中國計算機協(xié)會軟件能力認證競賽普及組、提高組兩個一等獎。喜歡探索魔方奧秘，先后3次打破“五魔方”項目國內(nèi)紀錄，榮獲亞洲魔方賽冠軍。
疫情防控期間，錄制視頻分享學習經(jīng)驗，參與社區(qū)志愿服務，協(xié)助做好出入小區(qū)體溫檢測。被評為廈門一中校級三好學生、優(yōu)秀學生干部、“福建省新時代好少年”等榮譽稱號。
高中學生優(yōu)秀先進事跡（篇10）
何有念
女，漢族，__年1月出生，海南省昌江縣昌江中學高二學生。
__年，父親去世，母親改嫁，帶著弟弟跟隨爺爺奶奶一起生活。小小年紀就幫著爺爺奶奶洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，鄰居們都夸她懂事。__年，爺爺奶奶相繼離世，和弟弟相依為命，家里的經(jīng)濟來源主要靠低保等政府性補貼和叔叔的接濟。每天放學都是第一個走出教室回家做飯，照顧弟弟的學習生活。有人勸她把弟弟送到孤兒院，但她咬咬牙不愿意，要努力為弟弟創(chuàng)造一個溫暖的家。
面對貧困和家庭的重擔，并沒有放松學習，而是更加刻苦努力，成績一直處在班級前列。樂觀向上、熱心善良，積極參加志愿服務，主動幫助周圍同學，是同學們的“知心大姐姐”。
高中學生優(yōu)秀先進事跡（篇11）
白瑪央吉
女，藏族，__年1月出生，北京市第八十中學高一學生。學習成績優(yōu)異，考入內(nèi)地民族班，多次獲得“學習之星”榮譽稱號。
利用假期回西藏的機會，返回母校介紹在內(nèi)地學習情況和小升初考試經(jīng)驗。多才多藝，初中時擔任上海共康中學管樂隊薩克斯聲部部長，參加中國第十三屆非職業(yè)優(yōu)秀(交響、行進)管樂團隊展演和__年上海旅游節(jié)開幕大巡游等活動，展現(xiàn)當代藏族青少年自信的面貌。在國慶七十周年“我愛我的祖國”主題征文比賽中，寫下了自己的求學經(jīng)歷，將對祖國的感恩和對家鄉(xiāng)的思念化為文字，作品獲評一等獎。
疫情防控期間，作為班干部積極參與學校測體溫、做記錄等防控工作。被西藏自治區(qū)文明辦、教育廳評為新時代“四講四愛好少年”。