先進班集體事跡材料
在日常學習、工作和生活中，大家都用到過事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的先進班集體事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先進班集體事跡材料1
各位老師：
下午好!
今天很榮幸在這里，代表xx班全體xxx名同學參加區(qū)級優(yōu)良班集體評選活動。感謝學校少先隊給我這個機會，也很感謝xx班全體同學，正是通過他們的努力，才給了我這樣一個向各位匯報的機會。
我們xx班共xxx名學生，其中男生xxx名，女生xxx名;外地學生xxx名，外地學生占班級總?cè)藬?shù)的xx%。全班學生身心健康，團結(jié)友愛，無不良嗜好和品行不端學生。全體老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，嚴謹治學，特別關(guān)注后進生的成長。全體家長與老師密切配合，溝通及時，隨叫隨到，為班集體的建設(shè)和成績的取得作出了極大的貢獻。下面，我從三個方面回顧班級建設(shè)的點點滴滴：
一、有什么樣的老師就有什么樣的學生
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“請你記住，你不僅是自己學科的教
員，而且是學生的教育者、生活的導師和道德的引路人?！苯處煂W生的影響，特別是對小學生的影響是潛移默化，而且深遠的。小學生善于模仿，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，某些班級的學生跟他們的老師的性格很相似。因此，我的學生也會深深地烙下我的印跡：樂觀、幽默、能說會道卻又不失認真、嚴肅、積極向上。我不是通過學生來夸獎我自己，而是性格使然。在我的課堂上，永遠都不缺乏笑聲，我喜歡讓學生在笑聲中學習課本以外的知識。如今的學習越來越枯燥，對于這個有一半的學生上課容易走神的班級，課本內(nèi)容已經(jīng)很難吸引他們的注意力了。與其不斷地停下來整頓紀律，不如從課本中的知識引申出去，講一些課外知識補充補充，再繞一個大圈重新講回來繼續(xù)課本中的教學內(nèi)容。雖然花了一點時間，但卻成功地吸引了學生的注意力，而且也對文本內(nèi)容作必要的補充說明，也不失為一種途徑。我喜歡給學生滔滔不絕地講，講我感興趣的;從學生的眼神中，也看出學生喜歡聽我講，講他們喜歡聽的。我也鼓勵學生說，說自己的觀點，哪怕有時激言狡辯，或是強詞奪理。當然，別以為我每天“嘻嘻哈哈”的就以為我好“對付”，在班風和學風的建設(shè)上，我是絲毫不會對學生和家長讓步的。因為良好的班風和學風是一個班級的基礎(chǔ)。在學習上，我始終嚴格要求學生，養(yǎng)成良好的學習習慣，認真、仔細、態(tài)度端正。學習沒有那么多的理想主義，有的時候，學習也要去追求成績。當學習需要成績的時候，要求學生認真起來，也是交給學生一種學習的方法吧。該笑的時候笑，該說的時候說，該學的時候?qū)W，該玩的時候玩，我是這樣的老師，所以才有了這樣一群學生。
二、有什么樣的學生就有什么樣的老師
以學定教是一種教學理論，不僅僅體現(xiàn)在教學形式上由注重教師的“教”轉(zhuǎn)向注重學生的“學”，更是一種因材施教的舉措。作為一名教師，應(yīng)當了解自己所教的是怎樣一群學生，從而逐漸找到一條適合他們學習的教學之路。初接這個
班級，有點苦不堪言。三年級的學生對我來說太小了，我不是保姆型教師，顧此失彼;班級的成績太差了，差距不是一點點，后進生太多，中間生太少，問題不是一點點。但，既來之則安之，我試著尋找一條教學捷徑。通過一段時間的教學，讓人欣喜的是，班級中有那么 10 來個學生成績比較穩(wěn)定，總算找到帶頭兵了!改革開放總工程師鄧小平同志曾經(jīng)說過：“先讓一部分人富起來，再帶動全國人民走向共同富裕?！边@句話同樣適用于教學上：“先讓一部分同學優(yōu)起來，再帶動全班同學走向共同優(yōu)秀?！苯酉聛恚乙龅木褪侨绾巫屵@ 10 幾個學生的成績穩(wěn)中有升，形成良性競爭。過程是復(fù)雜的，但結(jié)果是滿意的，他們會暗暗叫勁，給自己叫勁，但從不會叫真!你會發(fā)現(xiàn)有這樣一群學生在班級里，好處多多。我把全班分成了 10 幾組，以四人小組為單位，把好生分配到各組中擔任組長，責任日常學習工作。對于后進生，除了個別輔導之外，我還給他們各找了一名師傅，負責他們?nèi)粘W習。四人一組，一個組長忙得過來，而且效果更佳。學生喜歡讀課外書，我就滿足他們，建立了班級圖書室，現(xiàn)有圖書 200 多冊，并在不斷更新中，學生可以隨時借閱。本學期，班級還試行“值日班長”制，一人一天一班長，主要負責早中晚帶隊、管好紀律等事務(wù)。這項活動開展到現(xiàn)在，活動的效果是很顯著的，每位學生只要輪到自己當值日班長，好像換了一個人似的，自豪感十足。
強扭的瓜不甜，只有了解學生，從學生的角度出發(fā)，適時改變自己的教學思路，才能做到事半功倍。有這樣一群個性鮮明的學生，才有了我這樣一名投機取巧的老師。
三、有什么樣的師生就有什么樣的班級
一學期來，回首xx班所取得的成績的進步，不簡單!在黑板報評比中，次次獲得二等獎;在署期手抄報評比中，獲二等獎一名，三等獎三名;楊詩盈同學獲校園十佳歌手;在寒假“元宵燈會”制作比賽中，王文杰、何瑜燁獲得三等獎;楊詩盈
同學在“雷鋒在我心中”演講比賽中獲得三等獎;袁家樂同學在“交警杯”繪畫比賽中獲三等獎;在四年級現(xiàn)場作文比賽中，有兩名同學獲得二等獎，三名同學獲得三等獎;在秋季運動會中衛(wèi)冕年段總分第一名
當然，最大的成就來自于成績上的進步。經(jīng)過三個學期的努力，上學期語文成績名列年級段第一名，并被評為三星級優(yōu)良班集體。我完全沒有想到，學生也沒有想到，家長更不會想到。
雖然有了一定的進步，但不可沾沾自喜。班級還是有不少問題的，如班級成績“貧富”差距過大;作業(yè)釘子戶難以撥除等等一系列問題都有待于今后去解決。偉大領(lǐng)袖毛主席教導我們：“人貴有自知之明?！蔽仪宄刂莱煽兊娜〉糜信既灰蛩卦诶锩?，但要將偶爾變成必然，要付出的努力還有許多許多。“士不可以不弘毅，任重而道遠!”有時我覺得學生與教師的關(guān)系更像是戀愛關(guān)系，現(xiàn)在我跟我的班級進入了甜美的蜜月期，但戀愛需要經(jīng)營。相信通過全體師生彼此付出，xx班將會更上一層樓!謝謝大家耐心的傾聽!
先進班集體事跡材料2
在過去的一年中，我們山大附中xx班在學校、老師的領(lǐng)導下，在全班59名同學的共同努力下，在班級制度建設(shè)、思想建設(shè)、學習成績、集體活動等方面取得了優(yōu)異的成績。我們作為一個積極上進的團結(jié)集體，一直以“無所畏”的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn)，以“有所為”的決心戰(zhàn)勝一切困難，不拋棄，不放棄，追逐成功，更注重過程?！皧^斗”是我們的代名詞，“不懈”是我們前進的宗旨。在我們的班里，每位同學都個性張揚，但又不失嚴謹;獨立自信，但又不失團結(jié)協(xié)作;不斷創(chuàng)新，但又不失恪守規(guī)范……我們尊師敬友，追逐學識，羨煞旁人;我們友愛互助，力爭上游，令人贊嘆不已。我們有信心，更有理由申請“優(yōu)秀班集體”這份殊榮，我們有責任，初中優(yōu)秀班集體事跡材料更有能力讓這份榮耀更加輝煌!
1、在學習中書寫青春的輝煌
在許多人眼中，高中早已是艱苦與繁累的代名詞，可是在xx班，學習擁有的卻是無可取代的魅力。每位同學對學習都有一種執(zhí)著的熱愛與堅守。在近兩年的學習過程中，xx班始終保持著優(yōu)異的成績，是山大附中實驗班里當之無愧的佼佼者，領(lǐng)頭羊。正是因為每位同學求知若饑，虛心若愚，xx班才能在一次又一次的考試中一馬當先。正是因為每位同學勤奮刻苦，堅持不懈，xx班才能在20xx年連續(xù)兩次月考中拔得頭籌，才能在20xx年3次月考中堅守著年級第二的好成績。
除了在學習上擁有絕對優(yōu)勢，在各次比賽中xx班的同學也是毫不遜色。集體先進事跡報告在20xx年創(chuàng)新英語大賽中，我班有13人進入復(fù)賽，3人在華北賽區(qū)表現(xiàn)突出;在20xx年的該比賽中，有17人進入復(fù)賽，5人在華北賽區(qū)獲獎，還有5名同學奪得了全國獎項。
總之，xx班的優(yōu)異成績源于每個同學對知識的孜孜以求，源于每位老師孜孜不倦的教誨，源于同學們與老師對這個集體的熱愛和對卓越的追求。
在追求中進步，在進步中逐夢。
2、在競賽里尋找青春的驕傲
各科競賽都以其獨有的魅力吸引著才思敏捷的我們，而我們班的同學也在各大競賽中證明著自己多彩的青春。數(shù)學的邏輯推理，物理的方法變換，化學的有機世界，生物的自然進程，信息的高端智慧……這都是我們所涉足的領(lǐng)域。中學先進班集體事跡材料競賽是一種對思維的訓練，更是一種對毅力的考驗，而我們班的莘莘學子不畏艱難，毅然地前行，在競賽中尋找青春的驕傲，在驕傲中宣告青春的飛揚。
我們班共有16人獲得保送資格，其中物理6人，化學1人，生物3人，數(shù)學5人，信息1人。特別是周星哲同學在高二即代表山西省參加第28屆全國中學生物理競賽，獲得國家銅牌并當場與北京大學簽約，成為高二即獲得保送的第一人。此外，陰鈺同學在全國中學生信息學競賽中獲國家銅牌，陳新光同學在第21屆全國中學生生物學競賽中獲國家銀牌。
在學習中思考，在思考中騰飛。
3、在賽場上揮灑青春的汗水
文壇出豪杰，體壇出健將。如今，我們不僅要在學習上奮勇爭先，還要在賽場上拼搏競爭。先進集體事跡范文在運動會上，我班淋漓盡致地展現(xiàn)出了極強的凝聚力。為即將上場的運動健兒鼓氣，為奔跑在賽道上的勇士吶喊，為戰(zhàn)敗而喪氣的選手安慰……我們相信，只要盡力拼搏了就不后悔，只要嘗試了便都是英雄。在賽場上揮灑青春的汗水，在汗水中映射青春的躍動。
在20xx年秋季運動會上，我班取得了團體第五名的優(yōu)異成績，并獲得了入場式優(yōu)秀獎、精神文明獎、宣傳報道獎等獎項。在20xx年春季校運會上，我班同學懷著蓬勃的朝氣再次包攬了各大獎項。同時，在高一籃球賽上，我班運動員團結(jié)協(xié)作，力克強敵，有些傷病員甚至為了班級榮譽不惜帶傷上場，令他班同學佩服不已。最終獲得了第六名的好成績。
在運動中團結(jié)，在團結(jié)中共同奮進。
4、在活動中塑造青春的姿態(tài)
再煩人的夏天也會有別樣的景致，再陰冷的雨天也會有快樂的情愫。優(yōu)秀護理集體事跡也許高中的生活灑遍了艱辛的汗水。可是與此同時，豐富的文藝活動也抹去了幾多乏味，看看xx班同學的精彩表現(xiàn)吧……那不是我們躁動不安，而是我們激情飛揚!
在一年一度的英語節(jié)中，我班在話劇表演和詩歌朗誦均斬獲一等獎;藝術(shù)節(jié)中，同學們在合唱時的演出場場精彩;在校園十佳歌手大賽中的表現(xiàn)個個不俗，尤其是語文節(jié)上表演的話劇《梁?！罚云渚康难莩鼋o全校師生留下了深刻印象，并且力壓群雄，囊獲一等獎第一名在內(nèi)的各大獎項;科技節(jié)也是我班同學活躍的舞臺，橋梁設(shè)計比賽中，我們班依舊當之無愧地摘得桂冠。此外，在舞蹈，器樂，書法，演講比賽中，我們同樣成績斐然。
說起活動，學生會和社團聯(lián)作為每個同學“拼”見識，“拼”能力的平臺，在校園中占據(jù)了一席之地。而山大附中從高一起便擔任社團聯(lián)主席的正是我班同學劉晏吉，另外各部門社團的部長社長也多由我班同學擔任。模聯(lián)和領(lǐng)導力開發(fā)小組中我們同學也是積極參與。在各個舞臺上，我班同學運籌帷幄，集體先進事跡范文落落大方，盡情地揮灑著自己的才情。
5、在生活中感受青春的溫情
xx班是這樣一個團結(jié)友愛互相幫助的集體。當有同學因病請假的時候，會有同學用錄音筆將課仔細錄下，會有同學將試卷作業(yè)細細整理，也會有同學打電話發(fā)短信熱情問候。在班級的櫥窗布置工作中，許多同學放棄寶貴的休息時間，參與到工作中來，集思廣益，出謀劃策。在近兩年來，我班櫥窗一直以獨特多變的風格，深得評比人的青睞。最令人記憶猶新的莫過于班里舉辦的聚會和有意義的班會。猶記得高一結(jié)束時“回憶——追夢”的班會上，為文科同學送上的祝福和那一張笑容燦爛的合影，猶記得高二時我們開展的“90后最給力”“那些年我們看過的動畫片”等生動活潑的班會，更記得高三時全班同學參與策劃的為許老師過生日的活動，那一夜有的是蛋糕與祝福，學雷鋒先進集體事跡那一夜有的是歡笑與興奮，那一夜有的是全校的閃光燈與旁人的羨慕，那一夜回蕩的是團結(jié)與歡樂，是同學們與許老師深厚的師生情誼。
擔任這個班的班主任已滿三年了，三年來的跋涉留下了太多的回味，驀然回首，有太多值得回味!在一千多個日子里，我們在學習中提升，在實踐中鞏固，在創(chuàng)新中享受?；厥走^去，一幕幕感人至深的畫面歷歷在目：在學習中，同學們互相學習，互幫互助;在操場上，運動健兒們奮力拼搏，場外的拉拉隊員的吶喊聲震耳欲聾;在聯(lián)歡會上，同學們積極參與，盡情展示自己多才多藝的一面……五十顆晶瑩的心，五十張美麗的笑臉構(gòu)筑成xx中學高三(1)班溫暖的家。
先進班集體事跡材料3
初中四班是一支團結(jié)、協(xié)作、勤奮的班級，他們的主人公也都是好學、開朗、積極向上的學子，因為他們的堅持追求和卓越成績，初中四班成為了本校的一支民族團結(jié)先進班集體。
首先，在學科競賽和文化活動領(lǐng)域，初中四班的學生們打得灰常出色，他們在各類比賽中獲得了頻繁的好成績，是其他班級可以學習的榜樣。此外，班級里很注重民族文化和公益活動，經(jīng)常到社區(qū)、敬老院、孤兒院支持幫助，樹立了珍愛生命、保護環(huán)境的優(yōu)良精神。
其次，初中四班的學生很有團隊精神，在班里共同完成了許多活動和項目，既互相激勵又互相幫助，班級氛圍非常和諧。
最后，在日常學習上，初中四班更加重視課堂表現(xiàn)、創(chuàng)新思維、同學間的溝通交流，并且著力培養(yǎng)學生們的想象力、創(chuàng)造力和批判性思維，增強學生對學習的熱情和興趣，使他們在不斷提升中，更加專注的學習知識和技能。
初中四班不僅僅是一支優(yōu)秀的民族團結(jié)先進班集體，更是校園建設(shè)和團隊發(fā)展的模范。他們的學習方法和團隊協(xié)作方式將成為其他班級應(yīng)該學習的榜樣。
先進班集體事跡材料4
她只是一個普通的老師，卻在這個平凡的崗位上默默耕耘了17年。雖然沒有任何驚天地泣鬼神的事情發(fā)生，但她的無私奉獻精神在學生們身上得到了無限延續(xù)。她的人格魅力深深打動了學生，母親般的溫暖凝聚了每個學生的心。有了她的教導，家長更加放心，學校領(lǐng)導也更為滿意。她，就是東蕊小學的姚老師。
敬業(yè)樂群，嚴謹治學
為學生提供最好的教育，幫助他們?nèi)〉贸晒?，是每位老師最大的愿望和最高的榮譽。教學質(zhì)量是學校的生命線，而姚老師負責低年級的教學任務(wù)，深知責任重大。盡管工作繁瑣，但她從未放松，只怕對不起家長和學生。因此，她在以下兩方面不斷努力：
備課。姚老師堅持提前備課，撰寫教案，并在課后及時做課后筆記。課前，她總是深入研究教材和課程標準，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，確保徹底理解教材。為了上好每一堂課，她會在網(wǎng)上查閱資料，收集其他人的優(yōu)點來制定自己的教學計劃。為了讓學生更直觀地理解所學知識，她會積極查找資料，制作教學用具。然后根據(jù)學生的特點，對教案進行認真的修改。
授課。姚老師會注重講解，強調(diào)重點，打破難題，養(yǎng)成習慣，提升能力。比如教會學生如何預(yù)習，堅持課前預(yù)習，讓他們在預(yù)習中發(fā)現(xiàn)疑問，鼓勵學生大膽提問。在教學過程中，她創(chuàng)建了一個民主的學習環(huán)境，關(guān)注學生的學習興趣，讓他們在一個充滿活力和幽默輕松的學習環(huán)境中獲得知識，受到啟發(fā)。自從進入新的教學階段以來，她的學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣和正確的學習方法。
愛生如子，深情厚意
有位教育家說過：只有“熱愛”是最好的老師，沒有愛就沒有真正的教育。一個成功的教育管理者總離不開一個“愛”字。姚老師不僅是個好老師，也是學生們的好朋友。多年來，她將那些討人厭的差生轉(zhuǎn)變成人人喜愛的好學生?；仡櫰鹱约憾嗄甑陌嘀魅喂ぷ鳎蠋煾械椒浅M足。探究其中的秘密，姚老師的工作落實到了“勤”和“愛”這兩個字上。正如她所說：“你如何對待自己的孩子，就要如何對待別人的孩子?！痹绯浚龝c學生一起早讀，中午一起練習書法，白天幾乎不會離開教室，這就是她表現(xiàn)出的“勤奮”；她像對待自己的孩子一樣去關(guān)愛每一個學生，無論是天氣冷熱還是生病就醫(yī)，都會對學生體貼入微。作為班主任，她不僅是學生的老師，更是他們的父母，深受學生歡迎，家長滿意，學校信賴。
堅持不懈，無怨無悔
歲月如梭，17年的光陰既不短也不長。她在這個平凡的教師崗位上做了許多平凡的工作，憑借那份熾熱的愛心，贏得了學生們的敬仰和尊重，憑借對工作的摯愛，她在自己選擇的道路上留下了一系列閃爍的足跡。
耕耘的汗水滋潤了每一步，收獲的成果蘊含著點滴心血。陶行知曾經(jīng)說過：“要想讓學生學好，老師首先要好學，只有永不滿足的老師，才能教出永不滿足的學生?！睘榱私o學生傳授知識，她必須儲備足夠的水源。在業(yè)余時間，姚老師大量閱讀了有關(guān)教育教學的理論書籍，吸取了葉圣陶、李希貴等教育家的思想精華，多次研究青年教育改革家魏書生和全國優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。為了揭開班主任的神秘面紗，她度過一個個不眠之夜，為了探索教學改革的規(guī)律，她付出了辛勤的汗水......
人生的道路就像一個環(huán)形跑道，一圈的終點就是另一圈的起點，榮譽是一個推動人們前進的加油站，未來的道路還很長，她決定沿著教書育人的道路，堅定地走下去！
先進班集體事跡材料5
這是一個團結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。我們熱愛祖國，追求進步，積極營造一個“團結(jié)互助、活潑進取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍，這也是一個酷愛學習的集體——勤學，好問，慎思，明辯，篤行的良好學風，即使是初三學生也有所耳聞。這又是一個健康活潑的集體，通過組織體育比賽，元旦晚會，班級演講等獨具特色的活動，使我們充滿了青春的朝氣和活力。聽，求學路上奮進的聲聲腳步;看，地平線上升起的勃勃旭日;喜，萬花叢中揚起的張張笑臉。
班級建設(shè)篇——群策群力，共創(chuàng)佳績
支部概況：良好的班風對集體的成長是非常重要的，如果說一個支部是一個鮮活的生活，那么風氣就是這個生命的靈魂;如果說一個支部是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么風氣就是這支隊伍，勇往直前的一面旗幟。對于一個支部來說，良好的風氣是團支部的靈魂，支部建設(shè)的核心。
一個集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié)，圍繞著這個班風建設(shè)的核心，在“不上則讓，不讓則上”的班訓指導下，針對班級自身特點，結(jié)合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》先后制訂了《初二(3)班班規(guī)》、《值日生職責》、《值周班長職責》等一列班規(guī)條例，完善班級日常管理。
書山有路，學海無涯，“吾生也有涯，吾學也無涯”全班同學在學習上迸發(fā)的熱情可謂“壯觀”。對真理的追求，將全體同學緊緊團聚，向著知識的伊甸園闊步前進?；▓@里有瑯瑯的書聲，教室里有苦讀的身影，校園里有匆匆的腳步，實驗室里有專注的眼神，我們用汗水和艱辛塑造的是學習成績上的一支獨秀，學風考風的嚴謹有序。
“班風正，學風濃”是我們支部的形象和特色。在初一、初二上學期的期中、期末考試中，我們班都取得了較好的成績，各科功課的平均成績在全年級最高。同時在班會課的比賽中我們班分別拿到了初中組一等獎和二等獎。能取得如此優(yōu)異的成績源于“勤學、好問、慎思、明辯、篤行”的優(yōu)良學風。每天早自習任課教師總是“難得偷閑”，接連不斷有同學詢問問題，與老師共同探討學科知識。同學之間互相幫助，在探討中共同進步。而對于團的知識，新的時政要聞，同學們也有無限的求知欲，對于團支部開展的學習活動也積極參與。
活力四射，風采盡現(xiàn)。作為力爭上游的班級體，我們?nèi)雽W不久就體現(xiàn)了充沛的活力和積極向上的精神。對于學校舉辦的活動也是全民動員，重在參與，在一學年一次的重頭大戲如體操比賽、運動會、藝術(shù)節(jié)等，我們班均有出色的表現(xiàn)。
運動會一向是考驗同學們身體素質(zhì)與拼搏的最佳時機，也是培養(yǎng)學生集體榮譽感和凝聚力的最佳活動。對于運動會，我們本著“重在參與、勇攀高峰”的信念，積極投入到準備工作中，運動員在賽場上使出渾身解數(shù)，為班級爭得榮譽，田紅波同學憑借著頑強的韌勁包攬了女子3000米和1500米冠軍，劉婷婷同學以驚人的速度贏得了女子100米、200米冠軍，特別是女子4×100米比賽，在強有力的對手面前，我們班的四位女同學，在強烈的榮譽感的驅(qū)使下，在同學們的吶喊助威聲中，終于不負所望，奪得了冠軍。臺下的同學秩序井然，通訊員們不時遞上激動人心，令人鼓舞，文采飛揚的通訊稿。運動會上同學們有力的出力，有點子的出點子，讓幾天的運動會中的疲憊都變成了快樂。最終，我們獲得了初二年級組第二名的好成績。
團支部在開展豐富多彩的活動的同時，注意組織發(fā)展工作，在堅持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則基礎(chǔ)上，發(fā)展了12名團員，為支部增添了新的血液，贏得了新的活力，堅持熱情愛護，嚴格要求的工作方針，對團員進行經(jīng)常性教育，使團員在團組織生活中接受組織的熏陶，不斷取得進步。
在團支部的領(lǐng)導下，初二(3)班廣大團員都能嚴格要求自己，起到模范帶頭作用，榜樣作用使初二(3)班成為一個團結(jié)、友愛、進取的集體。
先進班集體事跡材料6
一、班級介紹
1、基本信息
班級全稱：湖南農(nóng)業(yè)大學信息科學技術(shù)學院11級電子商務(wù)一班
總?cè)藬?shù)：29人
男生人數(shù)：14人
女生人數(shù)：15人
現(xiàn)任院學生會干部：
現(xiàn)任校團刊干部：屈娟---校團刊報友會聯(lián)系部部長
班委
2、班級簡介
電子商務(wù)一班于xx年9月成立。成立一年多以來，在班主任xx老師的關(guān)懷、助理班主任姜xx和王xx的指導和班委的領(lǐng)導下，全班同學一起努力獲得了很多優(yōu)秀的成績。
在班級建設(shè)上，我們爭創(chuàng)一流。班級成立以來，舉行各種班會、民主生活會等二十余次。認真完成校、院布置的各項任務(wù)，組織班級團隊活動。在學習上我們不輸他人。在英語的學習上，我們班有多位同學表現(xiàn)優(yōu)秀，為其他同學樹立了良好的榜樣，積極備戰(zhàn)英語四六級考試、計算機二級等證書的考取都取得了很好的成績。在其他活動中，我們思想活躍的特點為我們建立了優(yōu)勢，我們班級結(jié)合專業(yè)知識，為了大家更好的學習，我班建立了學習小組。
各種成績的取得源于同學們的努力拼搏，我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。全班共有29名同學，其中男生14名，女生15名。這里面有學習好、工作能力強，德藝雙馨的同學；有多位學生會、社團聯(lián)合會等各種學生組織的學生干部；也有自強不息，已經(jīng)基本經(jīng)濟獨立的同學。
電一班就是這樣一個優(yōu)秀的集體。它猶如大渡河流水，能滋潤每一顆年輕跳躍的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世紀的大學生博學濟世的理想！我們堅信，在班主任肖毅老師的關(guān)心和班委的堅強領(lǐng)導下，11級電一班將創(chuàng)造一個更輝煌的未來！
二、班級建設(shè)
班級建設(shè)時建立一個優(yōu)秀班級最基本要考慮的，只有一個強而有力的班委組織，才能引領(lǐng)班級走向優(yōu)秀走向成熟。在班級組織建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會議制度、不僅如此，我們還制定班級規(guī)章制度，學習小組。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化、民主化，將整個11電一班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。
1、班委簡介
我班委會是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的，一年多來，每個班委都有自己獨特的治班方法?！耙匀藶楸?，以班為綱”的治班理念,始終指導著班級的管理工作并且每個班干均能以全責為己任、密切協(xié)作，不僅按要求完成了學校、學院安排的各項任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結(jié)。本班在輔導員老師的指導、班委會和團支部的組織下，根據(jù)我班的具體情況，本著“從實際出發(fā)，一切為班級和全體同學服務(wù)”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規(guī)章制度。從而為我們班創(chuàng)建良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。
2、班委具體職責
一、班長：團結(jié)班委，凝聚同學，搞好班級建設(shè)，同大家一起創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。
1.宏觀上總體負責指導班級工作、安排與協(xié)調(diào)各班委的具體工作（班委執(zhí)行任務(wù)時可以根據(jù)實際情況做適當調(diào)整，只要求結(jié)果達到即可，因此可以使班委充分發(fā)揮自己的主觀能動性和實現(xiàn)更好的合作達到目的。），帶領(lǐng)全班同學遵守學校和班級的各項守則。
2.協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學提供一個較好的發(fā)展空間。
3.代表班級參加各項會議、上傳下達學院通知、主持召開各項班級會議、協(xié)調(diào)各班委工作并建議和督促各班委工作、處理班級一些其他瑣事。
4.發(fā)揮聯(lián)系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學部、班級的各項信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)。
二、團支書：
1.搞好班級團支部的建設(shè)，負責團支部的全面工作。
2.做好每位同學的心理思想工作，調(diào)動大家學習積極性，生活樂觀性，活動積極性，消除反動退縮性，班長統(tǒng)一戰(zhàn)線。
3.聯(lián)系相關(guān)班干部安排同學參加班級的各項活動，并在各項活動前聯(lián)系相關(guān)班委會委員制定詳盡的活動計劃。
4.微觀上具體與其他班委會成員開展工作。
三、副班長：
1.協(xié)助班長抓好學習紀律、班風學風建設(shè)工作，了解同學在學習上的困難和要求。
2.聯(lián)合團支書、學習委員等相關(guān)班委計劃并組織班內(nèi)活動（班委會由班長和團支書共同策劃并組織；班會由班長和團支書策劃，副班長和組織委員共同組織；體育類活動（如郊游、農(nóng)家樂、聚會）由體育委員、團支書、副班長、組織委員共同策劃并組織;學習類活動（如講座）由學習委員、團支書、副班長、組織委員共同策劃并組織）。
3.協(xié)助班長召開班會，班長不在時，行使班長權(quán)利，并及時做好班會記錄。
4.做好課堂考勤工作，副班長與團支書配合統(tǒng)計好全班同學的得分情況。
四、學習委員：
1.統(tǒng)一負責班級日常學習事務(wù)，安排課代表、考試、考務(wù)報名工作。經(jīng)常與任課老師交流，做好任課老師與班級同學之間紐帶作用。
2.及時獲得各學科的教師筆記和課件以及積極收集考試復(fù)習資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作。
3.帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍。建立學習制度、嚴格早自習考勤、及時布置并督促班級同學做好作業(yè)。
4.策劃學習小組具體方案（以考試成績?yōu)橐罁?jù)，五人一組，男女生搭配，團支書與學習委員分配好各位組長的職務(wù)）。
五、組織委員：
1.負責班級社會實踐，志愿服務(wù)活動。
2.組織班級同學積極按時參加班級有關(guān)活動。
六、宣傳委員：
1.負責新聞稿，聯(lián)合團支書做好團支部方面工作。
2.宣傳委員和信息委員共同負責班長下達的通知文件（一般情況下，涉及策劃或組織的信息由班長直接傳達給各活動的負責人，涉及學院安排的要求全班都到的信息由班長直接傳達各寢室長;不涉及組織的信息由班長直接傳達給宣傳委員和信息委員進行宣傳和統(tǒng)計）
七、信息委員：
1．負責收集有關(guān)班級信息（民意調(diào)查、活動拍照及整理、維護班級博客等）。
2．宣傳委員和信息委員負責共同及時傳達班長下達的通知文件
八、體育委員：
1.積極組織同學開展各項體育活動，強健同學體魄，制定班級體育活動安排（利用課余時間或雙休日每周安排一次自愿式班級體育活動）。管理好班級體育器材。
2.組織同學參加學校、班級各項體育活動，負責運動會的報名、參賽、組織工作。
九、文娛委員：
1．負責班級文娛活動的開展（如組織各種班級、院級、校級的文藝活動）
2．作為拉拉隊主要負責人，負責拉拉隊的具體安排（如制定拉拉隊口號，組隊形式等）。
十、生活委員：
1.管理班級財務(wù)，收取班費，發(fā)票留檔（保留期至少一個月），建立班級財務(wù)記錄，每月向同學公布。
2.負責安排采購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等。
3、班級財務(wù)管理制度
宗旨：“取之于民，用之于民?！?/p>
收入：班費由全體同學平均上交和自愿贊助。
管理：由生活委員管理，每筆班費應(yīng)記錄好用途、時間、人物及金額。
支出：全班同學都有權(quán)申請使用班費，班費在十元內(nèi)由生活委員或班長同意方可使用。十元到五十元由生活委員、班長、團支書同意才可使用。五十到一百元需有包括生活委員、班長、團支書、副班長在內(nèi)的至少一半班委同意才可使用。一百元以上需由全體班委同意才可使用
日常采購，至少有一名同學陪同前往，并開出收據(jù)、發(fā)票等憑證報銷，生活委員須做好憑證的管理工作(憑證留有支出人簽字或支出前寫好憑證由同意人簽字生效)，若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，由同意人簽字補證。
班級體育用品統(tǒng)一由體育委員負責管理，本班同學需要直接到體育委員處借。
全班同學可以在適當時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
4、活動管理制度
班級活動：“大學不僅學習重要，人際關(guān)系也相當重要”。
目的：班級活動是加深同學之間感情的有效形式，是聯(lián)系他班友誼的絕佳途徑，是豐富大學生活的有力保障。所以同學們應(yīng)積極參與班級活動，為建設(shè)一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體而共同努力。
內(nèi)容：班級集體活動經(jīng)至少6位班委成員同意后由團支書聯(lián)合相應(yīng)班委會成員策劃開展。
學院、學?；顒樱菏紫?，我們應(yīng)從心態(tài)上明白學院和學校為我們組織活動的目的在于加強我們課外知識的學習、豐富我們的課余生活、提高我們的綜合素質(zhì)，所以我們一定不要形成一種抵抗心理。其次，對于一些學院安排要求全班同學都到的活動由班長、團支書、副班長、文娛委員負責通知并督促自己寢室積極按時參加。對于一些要求達到人數(shù)的活動由組織委員依據(jù)學號安排參加。
所有集體活動都只分為班委會、班會、體育類活動、學習類活動四大類。
請假說明：特殊情況下不能參與者應(yīng)一律向團支書或副班長請假，如有需要簽到的負責把請假的同學理由寫好。
5、寢室管理制度
宿舍是大學生活的重要場所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響到同學們的生活環(huán)境和學習環(huán)境，因此宿舍衛(wèi)生必須經(jīng)常打掃和重在保持，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立良好的個人形象，爭取優(yōu)秀文明寢室稱號。
寢室成員應(yīng)積極配合好寢室長的工作安排，每周一和周四早晨寢室長及時督促寢室成員起床，對寢室進行打掃，完成好學院和學校要求的內(nèi)務(wù)早檢工作。
寢室成員之間應(yīng)相互尊重，和諧相處。周日至周四晚上11點之后開始上床休息，不做打擾室友休息的事情。周一至周五早上及時早起并提醒室友起床按時上早自習，養(yǎng)成勤奮的好習慣。
做好通知的上傳下達。
6、學習制度
大學生的主要任務(wù)是學習，課堂、自習室、寢室是學生學習的的主要場所，更是體現(xiàn)班風的最佳場所，大家必須充分重視，努力做到：
按時上課，不遲到，不早退，不逃課，認真聽講，做好筆記，不做與學習無關(guān)的事情，考試不得作弊。為此，成立了學習小組。
學習小組：
目標：1.增加班級凝聚力
2.為班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
3.為期末復(fù)習做安排，讓大家相互幫助，更好的學習
具體操作：
1.班級分為六組，每組六個人。
2.學習小組采用一對一幫扶，希望同學們可以相互督促，相互幫助。
3.小組競爭采用積分制，用班干部負責實施一系列計劃，監(jiān)督（輪流制），組長統(tǒng)計積分，匯報給副班長。
4本學期計劃
① 11周時，由組長對本組基礎(chǔ)較差的同學進行補習。
②在16~17周時，由組長根據(jù)每組具體情況自由安排復(fù)習。
5、四級考試
大家一起集中做試卷，提高通過率。
7、班級獎懲制度
班會制度：班會遲到者扣1分，缺勤者扣2分，班會中積極發(fā)言者加1分。
活動制度：凡積極參加各種活動者加2分，凡參加比賽獲獎?wù)邎F支書和副班長視具體情況給予2到5分的加分，凡無故缺席者扣2分，請假者不扣也不加。
寢室制度：被評為院優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加2分，寢室長加3分；被評為校優(yōu)秀寢室的寢室成員每人加4分，寢室長加5分；被評為不合格寢室的寢室成員每人扣3分，寢室長扣5分。
三、班級思想建設(shè)
在大學生班集體建設(shè)中，班級思想建設(shè)具有先導性。我們相信，只有加強班級思想建設(shè)，才能不斷加強班級團結(jié)。此外，加強班級思想建設(shè)，對于全面貫徹黨的教育方針，教育引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進大學生的全面發(fā)展具有重要意義。
中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，它的魅力一直吸引著當代大學生。對我班學生自然也不例外。為了早日加入中國共產(chǎn)黨，在日常生活學習中，我們不但一直以團員的標準嚴格要求自己，而且積極向黨組織靠攏，并且組織同學們學習黨的理論知識以及組織相關(guān)活動，將黨的基本理論和精神付諸于實踐中。到目前為止，我們電商一班已經(jīng)有入黨積極分子7人，由于學院名額限制，很多同學都沒有得到機會，不過很多人都積極自覺的參加黨課，接受黨的培訓。不過我們會繼續(xù)努力的，全班同學都積極爭取早日入黨。
四、班級文化建設(shè)
自大一入學以來，11級電子商務(wù)一班在班級建設(shè)方面，共召開17次班會及8次民主生活會，組織班級活動13次，其中大型班級活動3次。會議以貼近當代大學生生活，培育四有青年，發(fā)展六求素質(zhì)為基準，進行了形式多樣，豐富多彩的活動開展。其中，大一第一學期的第六周“團結(jié)有愛”班會上，特地邀請了肖毅班主任、姜芳和王攀坤兩位助班，會上我們發(fā)了很多水果，而且以互動的方式讓大家相互握手去認識對方，還有話劇等才藝表演，助班的殷切指導。尤以第十四班會和以愛心包裹為主題的民主生活會為典型代表。上學期第十四周“心態(tài)決定成敗”的班會和下學期“大學那些事”的班會上，特地邀請了本院的優(yōu)秀輔導員李老師，與同學們積極互動，熱情交流。思維碰撞出智慧的火花，交流討論中加深互相的理解與情誼。班會開頭以一段大學生活的視頻引出主題，結(jié)尾以一首《怒放的生命》振奮人心，在掌聲如潮中完美落下帷幕。而特地邀請了我院優(yōu)秀學員許琛學姐在以“飛揚青春”為主題的民主生活會中，更互動性地加入朗誦青春詩篇散文、青春接力跑的歌曲串燒以及青春對對碰的集體游戲等。在活動中理解感悟青春的力量，激勵同學們把握青春，努力學習，全面發(fā)展，為成為新一代祖國的棟梁拼搏奮進！班級活動以培育大學生心理健康，加強身體鍛煉，豐富課余生活，增進班級團結(jié)互助為方向，進行了諸如聽專題講座報告、召開節(jié)日晚會、組織假日出游等的活動開展。專題報告講座滿足了同學們的求知欲和探索精神，指引同學們的職業(yè)規(guī)劃，教導豐富的學習及獨到的生活知識，促進同學們的全面發(fā)展。每逢端午中秋，甚至國外的平安夜圣誕節(jié)，班級都會依照習俗，召開晚會齊聚一堂，游戲娛樂，為同學們集體購買粽子、月餅及蘋果等。無論是本省還是外地來的同學，在晚會中都能感受到濃濃的節(jié)日氛圍，讓節(jié)日留校的同學感受到貼心的溫暖，深切的關(guān)懷情誼。而假日來臨，班級還會組織同學們同本院或別院同學一道出游，如石燕湖之游，就是電商兩個班和社保的聯(lián)誼，既加深院與院的交流溝通，也豐富了同學們的課余生活。在大一下半年的團風比賽中，同學們?nèi)f眾一心，不喊苦、不怕累，將團結(jié)精神進行到底，重復(fù)著一次又一次大的節(jié)目排練，追求最完美的節(jié)目效果。最后，班級自編自導自演的話劇一路過關(guān)斬將進入了決賽。
天道酬勤。大一這一年，電子商務(wù)一班以積極的學習態(tài)度，飽滿的生活熱情在學院乃至校內(nèi)取得了相當優(yōu)異的成績，并將再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！
五、班級學風建設(shè)
學風建設(shè)一直是班級建設(shè)不可或缺的一部分，甚至一個班級學風的好壞直接影響到該班班風的形成。從學生入學初始，班主任便開始了班級學風的養(yǎng)成。然而，學生并不是一成不變的，她們是變化和成長中的個體，因此，學風建設(shè)也存在著眾多的變化因素。一個班級的學風建設(shè)是衡量和評價這個班級學生素養(yǎng)，班級的環(huán)境以及班級體是否優(yōu)良的重要標志。而一個班級學風的好壞也直接影響到一個學校的聲譽及發(fā)展。
一、堅定的政治方向
全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，倡導科學發(fā)展觀，為建設(shè)和諧社會，構(gòu)建和諧校園貢獻一份力量。從入學至今，班級同學都在奮發(fā)進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠通過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。
二、嚴肅的班級管理
今年我們成功實現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產(chǎn)生，并且班委會成員自身素質(zhì)高，以身作則，努力為同學服務(wù)。
過去的一年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務(wù)，為廣大同學服務(wù)。
在班級事務(wù)中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務(wù)時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。
為了保持班級教室、寢室衛(wèi)生，每個寢室都各自制定相應(yīng)的衛(wèi)生值日表并由生活委員負責定期檢查，大家互相督促，自覺執(zhí)行，一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持環(huán)境衛(wèi)生的積極性。
三、優(yōu)秀的班級學風
我們班的學習成績優(yōu)秀是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。從xx年12月份英語四級考試，我們班已有17人可以參加四級考試，超過50%。此外，截止到xx年9月份的國家計算機等級考試，已有22人通過了國家計算機等級二級考試。王金宇、劉晶獲得兩次院優(yōu)秀學生干部獎勵，單艷芳，陳惠獲得1次優(yōu)秀學生干部獎勵，在湘農(nóng)青年網(wǎng)、在校學工在線等有6份稿件被刊登。三個同學被評為院優(yōu)秀青年志愿者，1位被評為校優(yōu)秀團員。同時，大家積極參加各種講座和會議。PPT專業(yè)課件宣講、校級知識競賽、學校團風復(fù)賽、英語講座等活動參加人數(shù)達到38人，并且取得了很好的榮譽。
這些成績的取得都是大家共同努力的結(jié)果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。
四、和諧的班級生活
對任何一個集體而言，團結(jié)的重要性是不言而喻的。團結(jié)是一個集體生存的基礎(chǔ)，是班級之所以成為集體的重要保障。團結(jié)是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進步。平時，團體活動也豐富多彩，輔導員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會活動，班會上我們通過游戲來感悟生活，增進友誼。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。
五、豐富的班級活動
全班同學積極參加校風建設(shè)、社會實踐、文體藝術(shù)活動以及學術(shù)科技等活動。在學習上我們班的同學充分表現(xiàn)出了自己的優(yōu)點與特長，互幫互助、共同進步；在生活中更加體現(xiàn)了每一位成員的重要性與實在意義。成員們在班級里能夠各盡其能，各得其位，各位成員和諧相處組成了一個和諧快樂的大家庭。軍訓，我們相識的開始，一切美好的回憶都從這里被演繹。為了增進同學之間的交流，舉辦的很多活動，如一起郊游，一起過節(jié)，一起聚餐等等。這些豐富多彩的活動加深了同學之間彼此的了解，增強了班級的團隊意識和凝聚力，創(chuàng)造了一個和諧的班級氛圍。盡管彼此都已經(jīng)熟悉,但是我們?nèi)匀灰恢本o緊的團結(jié)在一起；我們的大學生活沒有遺憾，因為我們彼此期望；我們活得開懷，因為我們有彼此相伴…….
三、班級文體建設(shè)
我們班級可謂是藏龍臥虎。每一位同學都有自己的優(yōu)點或特長，積極參與學校、學院、班級舉辦的各種活動，發(fā)揮特長，揮灑汗水，收獲喜悅，體驗成功，形成了支部成員的多樣性與多元化。比如說：我們班有10個參加了團風的開場與結(jié)束的節(jié)目、校的踢毽子比賽、英語競賽、朗誦比賽等多項活動。
四、班上生活
1)石燕湖旅游: xx年4月21日，班上一行人來到位于長沙郊外的石燕湖景區(qū)，開始了我們班的班級之旅。石燕湖景色優(yōu)美，同學們在欣賞秋天的景色時，還在各種娛樂項目中盡情發(fā)揮自己的熱情，最后盡興而歸。在這次活動中，班上又進一步加強了團結(jié)。
2）光棍節(jié)對結(jié)：xx年11月11日我班組織光棍節(jié)的的活動，同學們男女搭配做游戲?；顒舆^程中，大家十分積極，分享美食，享受快樂。同學們是不論同學是不是單身都在這一天感受到了快樂，增進了同學間的感情。
3）南岳之旅：xx年4月11日我們班的部分同學去南岳衡山旅游，親身感受了南岳蔚為壯觀的景觀和風土人情
4)中秋我們一起走過：考慮到今年中秋有些學生沒有回家，于是我們班舉辦了一個“花好月圓慶中秋”的活動。大家都非常開心，也都感受到了家的溫暖。
班級部分活動照片展：
六、結(jié)束語
大學一年里，我們一起大學開始，帶著懵懂和追求，我們將繼續(xù)去探索，去發(fā)現(xiàn)。在大一這一年里我們班級工作總體來說圍繞了以下幾方面展開——
一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求我班把爭創(chuàng)“先進班集體”作為本班的學年目標，從實際出發(fā)，指定班級總體規(guī)劃，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結(jié)互助，攜手前進。
二、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關(guān)心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。
三、濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態(tài)度端正；遵守學習紀律，熱愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務(wù)；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團結(jié)、獻身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。
四、較強的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體注意為核心的價值觀。
五、較強紀律觀念。班級成員能用《班級規(guī)章制度》及學校的其他各項規(guī)章制度嚴格規(guī)范自己的行為。
六、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學生特點，充分發(fā)揮每個同學的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到“寓教于學，寓教于樂”，達到既鍛煉學生能力有提高素質(zhì)的目的。
七、堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結(jié)一直，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
在我們大二的新學期里，各班委將明確自己的職責，繼續(xù)在班中發(fā)揮模范帶頭作用，繼續(xù)為同學們服務(wù)，努力爭創(chuàng)一個優(yōu)秀的班級！為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序的進行，使商務(wù)11-1班成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體。我們將再接再厲！
2020-07-03
先進班集體事跡材料7
07級市場（1）班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結(jié)友愛、自強自信的集體！在班主任肖老師的帶領(lǐng)下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，一年多來，在領(lǐng)導的關(guān)懷、同學們的共同努力下，無論是思想政治修養(yǎng)，班風學風建設(shè)，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、班風建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)秀團隊
良好的班風是一個集體優(yōu)秀的體現(xiàn)，我們在班主任肖老師的帶領(lǐng)下，以班干部為基礎(chǔ)，帶頭做好各項班風建設(shè)，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律，班級各科作業(yè)及時上交，保證出勤，保持各教室衛(wèi)生，積極參加各項學校組織的公益活動等，帶動全班同學將班級的班風建設(shè)放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優(yōu)秀的學生。一直以來，我們既看到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足；去粗取精，去偽存真，繼續(xù)保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進班集體的評比要求。
在班委會和團支部的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過同學們的努力，我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績：
07年入學軍訓中被評為先進班集體；
07年秋季運動會取得團體第二；
07年秋節(jié)跳繩比賽第三名；
07年校足球聯(lián)賽第三名；
B樓2個宿舍406、408被品位十佳優(yōu)秀宿舍
一名十佳優(yōu)秀團員：xxx
一名十佳公益標兵：xx
二、學風建設(shè)，勤奮嚴謹求實
我們班每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態(tài)度；學期中，我們及時總結(jié)，調(diào)整方向，注入新動力；學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風，至今我們班沒有考試作弊現(xiàn)象，無一人留降級。班里有著濃厚的優(yōu)良學風，秩序儼然。我班學年平均成績75分。班級內(nèi)已有一半學生考下助理營銷師證書，今年還有一大部分學生報考英語口語中高級考試。其中班級內(nèi)還有部分自考的學生。
三、黨團組織建設(shè)，提高思想覺悟
民主是07市場（1）班團支部的力量源泉，無論是推優(yōu)或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結(jié)合”是我班團支部工作的重要原則。對于學校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規(guī)范，形式多樣，參與面廣。
在07年12月份我支部還舉辦了“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會，班會中我們通過奧運與禮儀知識講演、倡導大學生做文明人及奧運知識競賽等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校的文明禮儀言行教育，班會中我們還有請到了校學生處的老師參加，通過與老師的互動，我們受到了不錯的好評。
而今年3月5日學雷鋒日期間，我們支部一行13人，在3月2日下午到宋莊敬老院義務(wù)做好事，為敬老院清潔健身器材，陪伴老人聊天使老人感到生活的溫暖。同時教育了學生什么叫社會責任感, 從現(xiàn)在起就樹立正確的人生觀，價值觀，和貼切實際的人生目標。當我們完成此次義務(wù)勞動后與院領(lǐng)導及老人親切合影，也接受了他們的高度表揚。
在今年5.12大地震義務(wù)捐款活動中，我們班同學也積極伸出援助之手，在學校緊急通知情況下，我們在還上著課就開始積極踴躍的捐款，有的同學甚至將身上的所有錢全部捐出，幫助災(zāi)區(qū)重建家園。在那次捐款中我們班閆帥同學捐款225元。
四、課外文體及社會實踐活動，盡顯個人魅力
當代大學生的實踐能力、綜合素質(zhì)極為重要，把校內(nèi)學習的知識運用到校外實際工作中，在實踐中開發(fā)自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐并取得優(yōu)異的實踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。
在07學年第一學期我們班參加了學校組織的各類公益項目，例如：足球聯(lián)賽，校級運動會，跳繩比賽，趣味運動會，拔河比賽等諸多集體活動，并且我們還都取得了不錯的成績。通過這些課外活動，大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。還有一部分學生參加了學校組織的各類文藝比賽，并且獲得了驕人的成績：其中馬xx獲得校書法大賽軟筆冠軍，花盆DIY亞軍，五子棋比賽亞軍。
xxx參加了07年卡拉OK大賽，08年校園歌手大賽，12.9演出等大型歌唱活動均取得不錯的成績及好評。
除了集體活動我們還有許多同學是校學生會和團委的成員，他們積極地參加學生會的實踐鍛煉，在工作中的優(yōu)異表現(xiàn)，鍛煉了他們出色的口才和應(yīng)變能力，為今后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。其中有文體部馬九陽，體育部劉陽，紀檢部杜成龍，團委辦公室張靜。另外在社團活動中，我們班的閆帥同學還是本科乒乓球社社長，并且他本人的球藝也非常出色。
在社會實踐方面，我們班也非常重視，今年是奧運之年，在學校的各項志愿者服務(wù)中都能看到我們同學的影子，他們不論是在哪一項的志愿者服務(wù)中都能做到克服自身困難，堅持不懈的做好自己崗位的工作，用自己的實際行動為北京奧運會出一分力量。在學校開學初評定的志愿者中我們班共有10名同學獲得星級志愿者榮譽稱號，他們分別是1星志愿者：拉拉隊馬九陽，喬燕紅，劉陽，劉津彤。奧運會交通協(xié)管員佘陽陽，張麗娟。二星志愿者：奧運會交通協(xié)管員杜成龍，開閉幕式志愿者張靜。
以上是我們07市場（1）班一直以來所取得成績，這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血，更離不開校領(lǐng)導對我們的支持與幫助。是怎樣的毅力支持著我們，才讓我們能在逆境中爬起來，站直了，沖向前；
是怎樣的信念引領(lǐng)著我們，才讓我們在艱難的跋涉中肩并肩，同奮斗，共扶攜？那是源于我們07級市場營銷（1）班每一個成員心底里的對我們這個集體的愛，那是一種讓我們每個人刻骨銘心的動人情感！我們堅信，我們的市場（1）班永遠是最好的，不只是因為我們?nèi)〉玫某煽儯且驗槲覀兯腥四茉谇斑M的道路上披荊斬棘，共闖難關(guān)，這樣的班集體，怎么會落后？汗水與笑容交織的明天，一定更加燦爛！
07級市場營銷（1）班
xxxx年10年10日
先進班集體事跡材料8
xxxx在學校和德育處領(lǐng)導的關(guān)心帶領(lǐng)下，我們逐漸成為一個班風良好，學風濃厚，凝聚力強，充滿生機的大家庭，并且取得了優(yōu)秀的成績，以實際行動證明了我們班級的實力。
一、班級概況
這是一個由38個成員組成的大家庭，男生21人，女生17人，其中兩位學生來自外省，還有一位是臺胞。在這個大家庭里，大家幸福快樂地度過每一天，形成一個團結(jié)進取、健康活潑的班集體。“最溫馨的班級，最干凈的教室，最文明的學生，最活躍的課堂”是38顆心為之奮斗的目標。它凝聚了全體同學的努力，展現(xiàn)著同學們走過的足跡。
二、班級建設(shè)
1．制定詳細的班規(guī)班紀，嚴格制度，形成良好的班風。
班風是班級建設(shè)的核心。開學前的三天培訓中，按照學校德育分管理實施條例，我制定了詳細的班規(guī)班紀，嚴格班級制度，確定努力方向。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”我認為班級管理制度要嚴，執(zhí)行要有始有終，這樣才能形成良好的班風，也才能建立一個團結(jié)向上、積極進取的班級。班風良好的班級離不開一批品學兼優(yōu)、責任心強的班干部。他們是班主任的得力助手，又是團結(jié)全班同學共同進步的橋梁和紐帶。班委會的每個成員相互協(xié)調(diào)、相互配合，把班級管理得井井有條。在日常的學習生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調(diào)動起同學們的積極性。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力，全班同學通過討論研究，決定在班級實行“值日班長”制度，每天由一名同學負責班級的全天工作。這種做法，不僅培養(yǎng)了學生的組織領(lǐng)導能力，也讓每個同學在自己管理他人的同時，養(yǎng)成自我管理的好習慣。
良好的班風建設(shè)，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道，同學們在這充滿民主和諧的環(huán)境中，茁壯成長。
2.濃厚的學風是班級建設(shè)成功的一半。
身處于一個濃厚的學風環(huán)境中，會有一種無形的競爭在推動你不斷努力，使你不敢有所松懈。一走進七（8）班的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息
先進班集體事跡材料9
前還懵懂的我們懷著對未來的美好憧憬步入了雙十的校門。兩獲得“校先進班集體”的榮譽稱號。以下便具體向?qū)W校匯報一下我們的成長：
一、堅強有力的班級核心
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉壗ㄔO(shè)成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心，一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。這些成績的取得正是依靠一個強有力的班集體領(lǐng)導核心。在二班，以班長何曦，團支書謝蓯，副班長林軒宇、李一洲為核心的班干部隊伍，一直能夠充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用，品學兼優(yōu)，團結(jié)同學，以服務(wù)班級全體同學為己任。其中何曦同學被評為校級服務(wù)之星、校優(yōu)秀團員、文明學生等，謝蓯同學被評為校級三好學生、優(yōu)秀團干部、禮儀之星等，林軒宇和李一洲也分別為校級智慧之星和三好學生等。除此之外，我們班級的其他班干部也都能緊緊地團結(jié)在他們周圍，為班級工作群策群力，真正使得整個班集體的學生干部隊伍發(fā)揮強有力的作用。
二、優(yōu)良純正的班風班紀
第一學期軍事夏令營內(nèi)務(wù)整理比賽活動中就獲得了第四名的好成績，在星級文明宿舍評比中也榮獲第六名，更是有多間宿舍被評為“優(yōu)秀星級宿舍”以及多名同學被評為優(yōu)秀層長和舍長。我們是一個優(yōu)秀的班集體，因為我們擁有良好的班風——團結(jié)而凝聚，博觀而約取，厚積而薄發(fā)；我們是一個團結(jié)的集體，因為我們擁有溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。
三、勤奮刻苦的學習風氣
《禮記。中庸》第十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！边@其中說的是為學的幾個層次?！安W”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心?！皩弳枴奔从兴幻骶鸵穯柕降?，要對所學加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能為自己所用，是為“慎思”?！懊鬓q”和“篤行”更是教會了我們善辯真?zhèn)危`履所學，在做人和做事上都是如此。
四、讓人驚艷的競賽成績
作為理科實驗班之一，我們在日常學習上成績優(yōu)異是毋庸置疑的，而在競賽上我們班更是有著讓人驚艷的突出成績。
全國信息學奧林匹克競賽中獲得銀牌全國中學生物理競賽中均獲廈門市一等獎。而在即將面臨的再一次競賽考試中，他們將取得更加優(yōu)異的成績，讓我們拭目以待。
英語能力競賽中程曦、盧陳偉、等同學對于英語的興趣、天賦和能力，使得他們均獲得全國英語能力競賽福建省一等獎，陳思穎同學獲得全國英語能力競賽校級一等獎，希望之星英語風采大賽福建賽區(qū)三等獎等。
全國中學生天文奧賽中榮獲全國三等獎。
航海模型教育競賽總決賽中，我們班的陳世通同學制作的minif4仿真航行榮獲三等獎，之前也曾獲得男子組遠望號制作賽三等獎，自航賽一等獎；葉澤鋆同學也在第13屆的全國青少全國海洋知識競賽中李暉洋同學榮獲國家二等獎的好成績，同時她還是海西dtmun的杰出代表，廈門中小學生管弦夏令營的優(yōu)秀演奏員等等。
蔡培琨、韓子瑋、李承哲、林文和、彭鷺、佘涵青、詹舒婷等20多名同學均在數(shù)理化學科能力競賽中取得優(yōu)異成績，多數(shù)均獲省一、二、三等獎的好成績。
四、令人側(cè)目的文體成績
學習成績好并不意味著我們的文體項目就薄弱，恰恰相反，我們可謂是德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體，我們在文體方面也有著獨特的優(yōu)勢。
男子組的第一名；同學剛勁有力的書法倍得學校骨干書法老師的欣賞，獲校硬筆書法比賽一等獎；吳小媛同學在藝術(shù)節(jié)“中國夢”短文大賽中獲二等獎；葉澤鋆同學在全國中小學生繪畫、書法比賽中獲攝影類二等獎，童云釗同學在校園吉尼斯排球顛球比賽中獲第二名等。
五、溫暖人心的好人好事
“精神上的富足才是真正的富有”，在危難面前，我們能夠伸出援手，與危難中的人們肩并肩，感同身受著他們的苦難，我們積極參與到“萬人獻愛心”的捐款活動中，為災(zāi)區(qū)的人們獻上最真摯的祝愿，帶去雖綿薄但最真心的幫助；在義賣活動中，我們也傾囊付出，熱烈義賣，將所得全部捐出，甚至有同學不但捐物更捐款，希望用自己的一點一滴去改變他人的命運。這樣有愛的班集體才是堅實有力量的團隊。
高二緊張的學習中偶有落隊的同學，在下學期期中考后我們班的肖毅同學的幾次失誤導致了要滾動出實驗班的這個結(jié)果，所有同學都十分不舍，紛紛寫下留言，希望能夠挽留肖毅同學，班委也組成小團隊向老師和段長表明了心意，然規(guī)矩不能輕破，我們只好接受結(jié)果。我們永難忘卻那個感人的夜晚，全班同學手拉手，歌曲一首接一首的唱，眼淚一顆接一顆不停的從臉上滑落，聽著肖毅同學的安慰有的女生愈發(fā)哭的兇猛了……在全班同學的簇擁之下，我們將肖毅同學穩(wěn)妥的托付給了12班，大聲的告訴他我們的不舍，我們的愛！終于，在大家的鼓舞和殷切的希望之中，這學期他又回來了。同時我們班迎來了三位新同學，我們構(gòu)成了一個60人的大家庭。我們的大家庭中缺一不可，每個人都有著自己獨特的個性，正是這多元的組合構(gòu)成了最溫暖的家！
盡管我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的品質(zhì)——志存高遠！我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想；我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！
先進班集體事跡材料10
(一)班級概況。
服工111班是個團結(jié)向上的集體，共31個同學，15個男生，16個女生，黨員6名，團員25名。20xx年榮獲“五四紅旗團支部”榮譽稱號，20xx年度“先進班集體”，連續(xù)兩個學年獲得“雷鋒標準班”的榮譽稱號。
(二)學風方面
l全班計算機一級一次通過率100%。
l全班英語四級一次通過率90.3%。
l全班英語六級通過率30%。
l入黨申請書遞交率100%
l全班體育成績達到國家體育鍛煉標準，并且連續(xù)兩學期體育平均84分以上。
l積極參加職業(yè)技能培訓，楊召朋，葉家劍，王磊，蘭勝全等8名同學獲得質(zhì)量檢測員資格證;劉慧，孫玲云等多名同學獲得會計資格證、教師資格證。
l班級成員從未出現(xiàn)違法違紀情況。
(三)科技文化方面
邢琳:20xx年度河北省“世紀之星”英語演講大賽選拔賽二等獎，20xx年度紡織服裝學院新手辯論賽“最佳辯手”，20xx年紡織服裝學院“舞動·樂潮”休閑服裝設(shè)計大賽二等獎，“匯豐源”學生籃球聯(lián)賽優(yōu)秀裁判員
侯淑娟：20xx年全國英語競賽三等獎
張妍：省級三好學生，20xx學年程序設(shè)計大賽三等獎，暑期實踐活動先進個人;20xx學年院服裝設(shè)計大賽二等獎，連續(xù)三年被評為模范團干部
劉慧：20xx年團體排球發(fā)球二等，20xx年文藝比賽三等獎，20xx年暑期社會實踐先進個人，20xx年思想政治理論課社會實踐調(diào)查報告三等獎
孫玲云：20xx年校級優(yōu)秀三好生，20xx年紡織服裝學院“舞動·樂潮”休閑服裝設(shè)計大賽二等獎
郭亞景：20xx年校級模范學生干部，手工藝作品展三等獎
劉小寧：20xx年紡織服裝學院夢想主持秀三等獎20xx年“中華魂”征文二等獎
吳丹翎：20xx年校級VB程序競賽團體三等獎
曹旭：年公寓藝術(shù)品大賽書法三等獎，手工藝作品二等獎
張宇：野生動物保護知識競賽第四名，“根與芽”動物保護知識競賽最佳合作獎
情書大賽三等獎
崔海召：模范班干部，暑假實踐先進個人，校征文三等獎，團體拉花表演三等獎
團體拔河比賽三等獎
賀鶴：輪滑比賽個人第六名
蘭勝權(quán)：20xx學年校羽毛球聯(lián)賽團體一等獎
張志華：情書大賽三等獎
楊召朋王磊葉家劍蘭勝權(quán)：20xx學年團體跳繩第六名;踢毽子第六名
曹旭代小軍白鶴飛：校足球聯(lián)賽三等獎
省級以上獎項3項校級獎項30項院級獎項11項
(四)文化建設(shè)
20xx年3月，抱犢寨團日活動
20xx年10月，與原村土布合作，制作手工藝品
20xx年5月，舉辦漢服宣傳活動
20xx年3月，參觀省民俗博物館
20xx年5月，在河北科技大學生活廣場舉辦造型展
集體活動：自入學以來還組織過許多班級活動，例如抱犢寨，封龍山一日游，迎新杯籃球賽，打掃學院教室衛(wèi)生，迎元旦包餃子、班級文藝娛樂活動等。
(五)實踐活動
20xx年至20xx年，市圖書館為期兩年的義務(wù)勞動
20xx年10月，去敬老院探望老人，關(guān)愛社會貧弱群體
20xx年3月，整擺學校自行車美化校園環(huán)境
20xx年3月，市張貼愛心標語，弘揚雷鋒精神
20xx年3月，世紀公園清掃垃圾，美化環(huán)境
(六)公益活動
為幫住我們班失去雙親的同學度過難關(guān)，展開獻愛心活動，籌集善款8000余元。
l注冊志愿者5名，占總?cè)藬?shù)的16%
l參見志愿服務(wù)25小時以上25名，占總?cè)藬?shù)的80.6%
l3同學參加無償獻血活動
鑒于以上我班良好的表現(xiàn)，我們有信心去參評先進班集體，更有能力繼續(xù)高舉“先進班集體”的旗幟!
[省優(yōu)秀班集體事跡材料]市級先進班集體主要事跡材料
班集體簡介
理學院應(yīng)用數(shù)學121班成立于20xx年9月，現(xiàn)有成員39名，包括男生11名，女生28名。其中黨員2人，團員37人，實現(xiàn)了團員率100%;入黨積極分子20人，已完成黨課學習并順利結(jié)業(yè)。
班級成績
(1)上半學期期末考試中，我班35人順利通過，經(jīng)過補考，39人順利通過。在下半學期的考試中，我班37人次順利通過。
(2)本班英語四級通過率為75%，學院最高，英語六級過的有王麗媛、陳雪、高倩、井夢龍。
(3)計算機一級考試中，我班39人順利通過，通過率為100%，二級通過的有張娜、史聰聰、毛曉慧、王鳳、王苗苗。
(4)院級辯論賽，取得第二名優(yōu)異成績。
(5)院級籃球?qū)官?，取得第二名?yōu)異成績。
個人成績
(1)許文鵬，井夢龍，馬金瑤在數(shù)學建模競賽中獲得“校級一等獎”，在經(jīng)過暑期集訓，
課余時間的不懈努力，他們以絕對的優(yōu)勢榮獲數(shù)學建?！笆〖壱坏泉劇钡暮贸煽?，目前正在申請國家級獎項。
(2)陳雪，胡偉娟榮獲校級二等獎，省級二等獎;于婷婷，張文浩在數(shù)學建模中獲得校級三等獎的優(yōu)異成績;
(3)馬金瑤,王麗媛同學在校級英語競賽中獲得三等獎的好成績;
先進班集體事跡材料11
為在學風建設(shè)上，在班委及全班五十一名同學的積極努力下，班級學風建設(shè)方面取得了優(yōu)秀成績。學習生活中從無出現(xiàn)過考試作弊，曠課違紀現(xiàn)象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復(fù)習準備，考試成績優(yōu)秀率高。上課聽課認真，形成“比學趕幫超”的班風。在我們班全體同學的共同努力之下，我們班英語四級過級率達到98%，英語六級通過三分之一，計算機一級過級率100%，大部分通過計算機二級，近三分之一的同學參加河北省數(shù)學競賽，英語競賽并獲獎，大部分同學取得了會計從業(yè)資格證并且部分人通過了初級會計考試。一名同學榮獲20××—20××年國家獎學金，四名同學獲國家勵志獎學金，這反映出我班積極進取的一面。
在班級制度建設(shè)上，無規(guī)矩不成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力，為此，班委會經(jīng)過多次討論，并且充分調(diào)動廣大同學的積極性，讓大家一起積極參與到班級的建設(shè)中。班委會各委員各盡其職，互相協(xié)助、互相支持、互通信息，共同努力處理好班級的大小事務(wù)。
班級成員遵守國家、學校關(guān)于大學生的各種規(guī)章制度和管理條例，熱愛班級體，支持班級的工作，與同學團結(jié)友愛、禮貌待人，勤奮學習，誠信考試，做一名合格的大學生。在班費管理制度、請假制度、班級計劃總結(jié)制度、班級個人考核制度等方面上我們也有嚴格的規(guī)章制度。這反映出我班共同協(xié)作的一面。
在文化建設(shè)方面，直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣。宿舍風氣是由宿舍成員共同建立和長期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。在20××—20××學年度學校組織的第四屆“我的宿舍我來show”宿舍文化大賽決賽中，在大家的共同努力下，我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績。我班的微視頻在20××年上半年經(jīng)管學院微視頻大賽中榮獲二等獎；20××年5月我班連同經(jīng)管學院其他班級共同參加河北科技大學第一屆合唱節(jié)，以曲目《年輕一條船》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》榮獲校級二等獎；20××年9月我班3名同學代表全班參加學校迎新晚會，以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評。
在黨團建設(shè)方面，黨團組織是若干組織中的基本形式，也是與我們的集體進步和個人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此，我班建立了較為健全的團組織和黨組織。我班總?cè)藬?shù)51人，其中正式黨員2人，預(yù)備黨員5人，并有黨員班主任2人，黨支部書記1人，優(yōu)秀黨員1人。同時，我班的同學積極進取，有37人參加黨課培訓和青馬班培訓并順利通過結(jié)業(yè)考試，51人均加入中國共青團并申請入黨。在團組織的帶領(lǐng)下，我班曾多次開展班級聯(lián)誼、志愿擺放自行車、科技立項等活動，并開展了以自省為主題的民主生活會，多數(shù)同學均參加了青年志愿者活動、自愿獻血、主動募捐。我班成立的貧困生評定小組本著公平、公正、公開的原則進行每年的貧困生評選。班級的每一位成員都會在集體中體會到大家庭的溫暖。
“團結(jié)友愛、積極進取、共同協(xié)作、無私奉獻”四大精神正是科大“進取協(xié)作奉獻”精神的現(xiàn)實演繹，新的學期已經(jīng)開始，前進的號角也已吹響，在全體財務(wù)××1班成員共同努力下，我們定能贏得更大的輝煌！
先進班集體事跡材料12
我們班現(xiàn)有學生24人，是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、向上是我們的最大特點。
一、班風、學風的建設(shè)
一年級學生剛從幼兒班出來，多少都帶有嬌氣，都是那么天真、活潑、貪玩，學習對他們來說充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學就喜歡上學習，如同天方夜談。針對這種情況，我利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。一天一天，人人都有良好的習慣，班風班貌自然得到了發(fā)展。我經(jīng)過細心研究，努力調(diào)動他們的積極性和自覺性，培養(yǎng)班級良好的學風，做出了巨大的努力。開展“比寫字”“比讀書”等活動，激發(fā)學生對學習興趣。不到半學期，班級也形成了良好的學習氛圍。
二、班干部的培養(yǎng)
一個良好的班集體，必須有一個好的班級領(lǐng)導核心。這個核心，就是班主任領(lǐng)導下的班委會。每學期開學初，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則，學習成績優(yōu)秀，團結(jié)同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。一年來，由于班干部的辛勤付出，同學們的積極配合，在每周的班級量化評比中多次被評為低年級組“文明班級”的稱號，在上學期期末評比中，榮獲學校的“文明班級“稱號。
三、可喜的成績
一個班級有了良好的風氣自然就有了成績。在上學期的期末水平測試中，語文、數(shù)學的成績都是名列全鄉(xiāng)之首。
成績只能說明過去，今后的路還很長，我們將繼續(xù)共同營造這個溫馨、和諧的大家庭。讓幸福之花開得更艷。
先進班集體事跡材料13
唐一小五一班班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展
我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。
我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、手抄報，建黨90周年剪貼集等各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。
三、培養(yǎng)干部，榜樣示范。
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉壗ㄔO(shè)成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心、一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，六（1）班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；
能夠激發(fā)學生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管?？梢哉f，六（1）班之所以能夠成為一個積極向上、求實進取、團結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。班長陳孟然組織能力強，學習成績好，工作積極性高，20xx年獲得“六安市優(yōu)秀學生干部”稱號，并獲得迎駕教育基石工程獎“品學兼優(yōu)獎”，20xx年12月，在小學生寫字比賽中獲得縣級二等獎，市級三等獎。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高
同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。還是那句話，好孩子是夸出來的，開學初，我班的學生課上回答問題不積極，而且聲音普遍太小，聽講不夠?qū)Ｐ?，學習興趣不濃，針對這種現(xiàn)象，在我的課堂上，我開始及時發(fā)現(xiàn)他們的每一細小的優(yōu)點來表揚，例如：信士杰同學學習成績差但是聲音洪亮，即使回答錯了，我也會表揚他，“雖然他回答錯了，但是老師要表揚他，信士杰的聲音非常洪亮，希望大家向他學習這一點。”信士杰剛剛還很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情，其他同學看到老師回答錯了不批評還表揚也毫無顧忌的舉手回答問題，這時我總會細心地觀察他的優(yōu)點及時表揚，并且教會他們怎樣大聲回答問題，要把氣運丹田，也就是手摸肚臍處鼓起來說話，這樣訓練一階段，在課上我班同學們爭先恐后的大聲回答問題，在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導和老師的贊揚。喜歡回答問題的同時，就要學會傾聽，這樣同學們的學習熱情高漲，學習成績明顯大幅度進步。
小學先進班集體事跡材料融融的暖意彌漫著，深深的情誼包圍著，這就是大莊明德小學五年級。
這是一個由10個成員組成的大家庭，在這個大家庭里，大家幸福快樂地度過每一天，形成一個團結(jié)進取、健康活潑的班集體?！白顪剀暗陌嗉墸罡蓛舻慕淌?，最文明的學生，最活躍的課堂”是10顆心為之奮斗的目標。它凝聚了全體同學的努力，展現(xiàn)著同學們走過的足跡，這其中有歡笑也有淚水。
先進班集體事跡材料14
我們二(2)班雖然是低年級段的一個班集體，大家入學才一年多，但已經(jīng)形成了良好的班風和學風，成為一個團結(jié)向上、文明守紀的集體。
一、常規(guī)方面。
我們在班主任、科任老師的指導下，努力遵守學校的一日常規(guī)和《小學生行為規(guī)范》，用“人人優(yōu)秀”的高標準嚴格要求自己。我們班有正確的集體輿論，班主任和輔導員會利用晨會、隊日等時間引導大家對班級生活中、學習中的一些現(xiàn)象進行討論、評價，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。
每天清晨，衛(wèi)生委員會帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進我們班，展現(xiàn)在你面前的就會是干凈、整齊、美觀的教室，讓人感到安詳舒適、爽心悅目，有一種“家”的感覺。從第一天上學開始，范老師就教會我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌，并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”，告訴我們，教室就是我們的家，整潔、美觀靠大家。晨讀課，紀律委員會帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書，同學們在朗朗的書聲中，領(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無限樂趣。中午，我們能自覺午休，或看課外書，或?qū)懽鳂I(yè)，老師告訴過我們，教室是學習的地方，需要保持安靜，只要進了教室，我們都會自覺遵守“安靜”這條準則。
我們班堅持“值日班長”制度。每天，老師會輪流選四名同學擔任值日班長，負責班級打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動、放學、勞動等各方面事務(wù)，老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等，我們感覺每個人都是班級的主人，每個同學都有了鍛煉的機會。
二、學習方面。
我們在學習上有你追我趕的良好學風，盡心盡力學好每門功課，“沒有一個同學掉隊”是我們共同追求的目標。從一年級到現(xiàn)在，我班的各科成績及格率都是100%，優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅。我們在學好語文、數(shù)學等功課的同時，還喜歡課外閱讀，《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學們的最愛，還有些學生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中，我們的心靈得到了凈化，辨別是非的能力得到了增強，并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。
三、活動方面。
我班的同學不光能學好文化知識，也積極參加校內(nèi)外的各項活動，鍛煉自己的能力。比如在學校的運動會、愛國主義讀書活動、慶“六一” 歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中，我們都踴躍參加，并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學，平時刻苦練習電子琴，已過了六級考試，她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎;她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂同學，是個膽大心細的男生，他不但學習成績優(yōu)秀，而且能說會道、敢作敢當，是個稱職的好班長，在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會越來越團結(jié)。
我們現(xiàn)在還小，要走的路還很長，相信在學校老師的教育下，在同學們的共同努力下，我班一定能取得更大的進步，成為一個更為優(yōu)秀的班集體。
先進班集體事跡材料15
在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，共青團具體抓，實行校長、年級主任、班主任三級，常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè)。每學期堅持開好“四種會”即每周一升旗后的主題班會;每月一次班主任會議;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期期中會考后的家長會。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對樓道文化以及班內(nèi)后黑板墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了迎接“省督導評估”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“幸福教育”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、圖書閱覽室等。學校長期堅持不懈地開展班級圖書借閱制度，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、加強對學生的《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》以及習慣養(yǎng)成教育，敦促學生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學初，抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學、的騎車情況，平時上下課的提前到位等。還有學生宿舍的管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進行檢查，學校生活指導老師夜間巡視配合生管組對學生生活起居進行指導。又如各年段、班級能做到按照學校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)自習、個人衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、禮儀課，對學生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀守法、文明禮貌，做時代新人。
3、落實科學發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以構(gòu)建和諧校園為著力點，著手加強團干部、學生會各班的能力建設(shè)，增強理論學習水平和管理能力，通過學習黨團知識，增強團員、青年的意識教育，塑造團員、青年的高尚品質(zhì)，培育團員、青年的民族精神，推動學校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4、加強安全教育、不斷增強學生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學生的上下學安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會，進一步增進學生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學、拒絕毒品。
四、今后工作設(shè)想
1、進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
4、學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。