十佳中學生事跡材料

在學習、工作乃至生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。下面是小編為大家整理的十佳中學生事跡材料，希望能夠幫助到大家。

十佳中學生事跡材料篇1

他叫__，生于19__年07月，是城沙高中學校高三(2)班的一名學生。他在學習上認真刻苦，各科成績都還過得去;在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。

在學習中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是他從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發(fā)展，各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然他的學習成績并不是每次都是第一名，但他的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成績面前，他從不驕傲，他認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，他必須不斷努力，追求更高的目標。

他一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的.本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是他最快樂的事。平時，他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學習較差的同學，他總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。

他的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要做同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。

十佳中學生事跡材料篇2

__，來自高三(4)班，現(xiàn)任班級勞動委員。

在機緣巧合下，她來到了城沙高級中學，作為沙高的一份子而自豪。她熱愛班集體，因為這里有許多同學和睦相處，就像一個大家庭一樣。她熱愛學校，因為這里的每一位老師都盡職盡責，無私奉獻著。

她曾多次獲得學校頒發(fā)的獎學金，成績也較為穩(wěn)定地排在班里前五名。她愛好廣泛，曾參加學校的合唱團，并努力地做到最好。她也曾是廣播站的一份子，認真的對待每一次播音。

作為一名高中生，特別是一名本科班學生，更要對自己嚴格要求。在平日里，她時常提醒自己要認真遵守《中學生日常行為規(guī)范》，自覺執(zhí)行《中學生守則》和班級學校的各項規(guī)章制度，在學習、紀律、生活等方面嚴格要求自己，以身作則，為大家樹立榜樣。

對于班級工作，認真負責是她的態(tài)度。在班級管理中，她的一貫作風是：盡她所能。作為一個班干部，她想盡自己所能為同學排憂解難，成為老師的得力助手，讓班級成為一個優(yōu)秀的班級。

俗話說，“金無足赤，人無完人”。曾經(jīng)的榮耀和成功只是過去的`，她清醒的認識到自己還有缺點。她勇于自我推薦，是想要和同學們分享她的成長經(jīng)歷和成功的喜悅，很高興得到同學們的信任和支持。路漫漫其修遠兮，未來的路還很長，她會做好每一件小事，將平凡做到極致，腳踏實地向理想邁進。

十佳中學生事跡材料篇3

姓名：__

班級：高一(2)班

職務(wù)：體育委員

格言：沒有最好，只有更好。

初中畢業(yè)于永昌中學，擔任的職務(wù)有副班長、班長。一進入初中就入團，在初中三年，參加過兩次區(qū)運動會，雖然成績不是很好，但他仍然喜歡體育這門課。運動不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能在學習很累的時候緩解疲勞，清醒自己的大腦，使自己重新獲得能量而再次投入于學習中。

高中生活即將開始了，他獨自一人來到學校報到。軍訓期間，他通過自己的努力榮獲了“標兵”稱號。轉(zhuǎn)眼間，在學校的這學期即將結(jié)束了。他平時認真學習，提高自身修養(yǎng)。他思想健康、活躍，在班上常常能提出一些好的意見和建議。作為班上的體育委員，他認真組織校運動會的賽事，調(diào)動大家的積極性，引導班上的同學積極參加學校組織的'活動。

作為一名高中生，光有想法是不夠的，必須還要懂得如何學習，怎樣思考問題，做到學與思、學與問、學與行的結(jié)合。要懂得勞逸結(jié)合，學以致用。在工作中，他積極調(diào)動同學們的積極性，多參加公益活動，培養(yǎng)自己綜合能力，使自己從徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。在開展活動時，他虛心接受同學們的意見和評價。這樣不僅能培養(yǎng)同學們的團結(jié)意識，還能增強同學們的集體榮譽感，增進同學之間的友誼。

十佳中學生事跡材料篇4

姓名：__

班級：高二(1)班

職務(wù)：學習委員

格言：成功的時候不要忘記過去，失敗的時候不要忘記未來。

他是高二(2)班的__同學，他在班中的職位是學習委員，他是一位普通的學生。

他的愛好特長是打羽毛球，他常常在周末的時候，約朋友去打羽毛球，他認為打羽毛球是一項非常好的運動項目，他總會在疲勞的時候，靠在桌子上休息，他非常喜歡聽音樂，喜歡聽英語歌曲和看電影。他認為多聽英語歌曲，可以提高他的英語成績，他喜歡一個待在人少的.地方看書。他會努力向?qū)W習目標前進。

對于身邊的每一件事，他都會盡力做好，無論結(jié)果怎么樣，只要努力，他就知足了?？荚嚨臅r候，即使遇到自己不會的題，也不會讓它空著。

曾經(jīng)，他崇拜過明星、金錢還有權(quán)利，但是這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的他來說一個個都成了過眼云煙，相反更重要的是時間。于是他學會了珍惜時間，珍惜上課時間認真聽講，珍惜下課時間做課外題，珍惜周末時間讀讀報紙，看看新聞，了解近期國家大事?？傊湎磉叺拿恳环置恳幻?。

同樣他也是一個好動的人，他喜歡出門旅游，他也喜歡玩電腦，他會給自己一個時間，不會玩電腦的時間，超過很久，他認為那樣對眼睛不好。上課的時候，他會認真聽講，把老師教的一些知識點做好筆記，他認真的對待每門功課，做到不偏科，他會把不懂的問題跑去問老師，讓老師講解給他聽，上課態(tài)度認真做到不睡覺，不吵鬧，不玩手機，認真聽講，他遵守校規(guī)，聽從老師的安排，不違規(guī)違紀。

這就是他，高二<2>班__同學。

十佳中學生事跡材料篇5

我是一個真誠、自信、進取的女孩，老師時常教育我們，作為中學生就要知書明理，講文明、懂禮貌，爭當文明的使者。

入校以來，我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己，見到老師主動問好，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，行為得當，舉止文明。在持之以恒的學習中，我建立了自身的坐標，明白了學習是我一生的追求。我一直相信真誠的付出必定會得到可喜的回報，身為班長，我主要負責班級的考勤和班級日常工作，每當遇到了困難時，我堅信“有志者事竟成”，用百分之百的熱情投入到班級工作中。有時面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的不理解而耿耿于懷，而是以更誠懇的態(tài)度去虛心接受，不斷進行自我反思，爭取把班級工作做得更好。作為班長，為了班里同學的利益，為了班級的健康成長，我要付出更多的行動：大掃除時，我主動承擔最臟最累的工作;有同學遇到困難，我及時伸出援助之手;參加集體活動，我積極協(xié)助班主任組織。

正視自我，懂得感恩。作為古中的一員，我必須具備良好的.道德素養(yǎng)，積極參加學校和班級組織的活動。作為古店中學的學生，我時刻銘記感恩，我始終懷著一顆感恩的心，因為我始終堅信“今日我以古中為榮，明日古中以我為榮”。

無論在哪里，我都時刻牢記我是古店中學的學生，我的形象代表著母校的形象，必須保持樂觀向上的文明形象，嚴格要求自己，用汗水譜寫青春的歡歌，用行動歌頌文明的篇章。

十佳中學生事跡材料篇6

__是__鎮(zhèn)初級中學初三(5)班的一名學生。

年幼的她，遭受了一次次不幸的家庭變故：不到兩歲時母親去世，12歲時繼母也因患病離開了她。面對生活中的困難和挫折，她表現(xiàn)出了令人難以想像的堅強和自立：當奶奶癱瘓在床時，她精心護理著;當后媽患病半身不遂后，她細心照顧著。在家中，她既幫爸爸干農(nóng)活，又照顧弟弟、妹妹;在學校，她學

習刻苦、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人,積極參加學校組織的各種愛心活動。她孝親敬老、品學兼優(yōu)的事跡在當?shù)貜V泛傳頌。2008 年她被市婦聯(lián)、市民政局評為__市“孝德小標兵”，被__市文明委評為“感動__十大人物”。

奶奶的孝孫女 繼母的乖女兒

前她出生在一個普通的農(nóng)民家庭，然而與她出生相伴的是隨即而來的家庭不幸,在她出生的第二年，媽媽就因為一場突如其來的意外離開了深愛的家人。從爸爸對媽媽的回憶中，她了解到媽媽是一位任勞任怨、勤勞善良的人。從小她便在心底里埋下了勤勞善良的種子。

在好心人的幫助下，爸爸為她找到了一位帶著兩個孩子的繼母。他們的到來，使__找到了母愛的感覺和家庭的溫馨。然而，因生活所迫，不久，繼母他們便隨爸爸到青島打工，家里只剩下她和奶奶以及二伯和二伯母。由于二伯和二伯母承擔了家里五口人的所有農(nóng)活，所以，她從小就跟著奶奶學會了燒火做飯、整理衣物。后來，奶奶因為積勞成疾，得了半身不遂，失去了自理能力，她便學著幫奶奶清理大小便，擦洗身體。病榻上的奶奶看著五六歲的她每天像大人一樣不停地忙碌時，常常忍不住老淚縱橫“苦命的小慧慧，因為我可苦了你了!”。每當此時，她就用小手撫摸著奶奶滿是皺紋的臉堅韌快樂地告訴奶奶：“伺候您，我一點也不苦，只是您要早一天好起來呀!”

當?shù)搅松蠈W的年齡，好心的繼母把__接到了青島讀小學。然而，幸福的時光總是不肯為她停留太久，年底，繼母老說身體不舒服，__和爸爸都勸她到醫(yī)院檢查，而善良的繼母卻為了給家里省錢而不愿意去，以為休息幾天就好了。幾天后，繼母的病情忽然加重，她躺在床上，說不出話來，身體也動不了。__嚇壞了，大聲的喊著：“媽媽!媽媽!”而繼母卻只能發(fā)出“嗚嗚”的聲音。爸爸急忙把繼母送到了醫(yī)院。當她的爸爸手里拿著化驗單走出來時，他那歷經(jīng)風霜的臉禁不住扭曲起來，隨即失聲痛哭。繼母得的是白血病。為了幫繼母治病，他們花光了所有的積蓄，賣光了家里所有值錢的東西，借遍了所有親朋好友的錢，但仍然不能阻止繼母病情的惡化。在不能維持生計的情況下，他們又回到了老家，當她望著老家破舊的房子，回想著去世的奶奶，看著少不經(jīng)事的弟弟、妹妹，再望望爸爸那憔悴的面龐，她把痛苦埋在心底，暗下決心：媽媽，您雖然不是我的親媽，但是有女兒在，您安心養(yǎng)病吧，我要盡我的能力讓您在接下來的日子享受到女兒的愛。

回老家后不久，繼母病情加重，已半身不遂，她理所當然地承擔其照料起繼母的責任來。繼母走路很艱難，她便每天抽時間陪著鍛煉;洗刷有困難，她便為其洗頭，擦身子;不能自己進食，她就用湯匙一口一口地喂;到了晚上，她還給繼母按摩、上熱敷，以舒筋活血來減輕病疼。那些日子里，每當她看著別人家的孩子躺在自己的媽媽懷里撒嬌時，每當她看到自己的同學穿著媽媽織的.毛衣上學時，每當看到同學的媽媽來開家長會時，她把羨慕、甚至嫉妒的心情埋在心底，把更多的感情傾注在照顧繼母上。她想:只要媽媽活著，就是女兒最大的心愿和奢求。然而，天不遂人愿，繼母還是帶著遺憾離去了。

爸爸的小幫手 弟妹的大姐姐

家里為給繼母治病負債累累，而她和弟弟妹妹上學都要花錢，房子因年久失修開始漏雨，一時間無數(shù)的困難都擺在了爸爸的面前。面對如此沉重的家庭重擔，爸爸的頭發(fā)白了，臉上的皺紋多了，看到爸爸這么辛苦，她決定和爸爸一起擔負家庭的重任!

她從燒火做飯開始,每天上學之前和放學之后都先做好飯，讓全家人能吃上熱乎飯。 她還包了清洗家里所有衣物的活，有的大衣物洗不動，就一點一點的洗。冬天天氣寒冷，也堅持洗，有時小手凍得發(fā)紫，還開了一道道口子，看著就令人心疼，但她毫無怨言。這樣保證了家里人能及時有干凈衣裳穿，家里也保持的干凈整潔。家里有五六口人的地，只有爸爸一個壯勞力，為減輕爸爸干農(nóng)活的重擔，她一有空便跑到地里幫爸爸除草、打藥，有時還會拉車。夏天到地里拔草，頭頂太陽熱得汗如雨下，冬天冒著嚴寒收獲蔬菜，凍得瑟瑟發(fā)抖，但她卻默默地忍受著、堅持著。為增加家庭經(jīng)濟收入，農(nóng)閑時爸爸就偷空到外地打工賺錢貼補家用，這時，她就主動擔負起照顧弟弟、妹妹的重任。她不僅照顧弟弟、妹妹的飲食起居，還督促他們認真學習。為了給家里節(jié)約開支，她總是撿別人的舊衣服穿，有時爸爸實在看不過眼打算給她買新的，她總是找借口推托不要，把機會讓給弟弟、妹妹。年少的她雖然有時感到生活很累，但當她看著爸爸臉上欣慰的笑容時，便打心底里自豪，因為自己長大了，能幫爸爸了，也能照顧弟弟、妹妹 了。

老師的棒學生 同學的好榜樣

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。多年的經(jīng)歷使她對這句詩有了更加深刻地理解，她懂得，要成為社會的有用人才不僅要有艱辛的付出，更要有廣博的愛心。因此她在學校里不僅學習刻苦努力，而且尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人、熱心公益。她學習成績突出，有許多同學都來請教問題，每次她都不厭其煩地講解，直到同學們明白為止，同學們都愿意和她交往。她還積極參加學校成立的各種社團組織，社團開展的各種愛心活動每次都離不開她那快樂的身影。參加“少年勵志社團”，面對與自己一樣家庭貧困的團員，用樂觀的精神鼓舞他們，用自己的所為帶動他們。參加“綠色使者社團”，與團里的其他同學經(jīng)常走出學校，打掃鎮(zhèn)上的街道，清除墻面的污跡，種植花草樹木，為美化環(huán)境貢獻力量。參加“少年文藝社團”，與團員們用歌聲、笑聲為廣大師生和敬老院里的老人們帶去精神上的愉悅。她各方面表現(xiàn)突出，多次被學校評為“三好學生”、優(yōu)秀團員”、“十佳學生”等，為同學們樹立了榜樣。她懷著一顆感恩的心，立志成為國家棟梁回報社會，現(xiàn)在正默默地努力著，為未來積蓄力量。

十佳中學生事跡材料篇7

一、以美德立，以和善行

兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，她更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學校，她樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，她都搶在前面;在家里，她除了做好自己的事，總是盡力幫父母做一些力所能及的事情;在社會上，與同學結(jié)伴看望孤寡老人，愛護公共環(huán)境。因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

到了高中，她非常喜歡“修德止玉”這句洋溢中國古典氣息的校訓。崇拜孔子的她，在教科書和筆記本的扉頁上，用工整的楷書書寫許多孔子有關(guān)修身做人的名言：“蘭生幽谷，不以無人而不芳”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我”、“躬自厚，而薄責于人，則遠怨矣”、“己所不欲，勿施于人”等等。這些話被她寫在可以經(jīng)常看到的地方，正表明她愿以古人修德止玉的品行來熏陶自己，要求自己，規(guī)范自己，使自己的品行也達到“玉”的境界。

二、勤奮有加，治學有方

學習是江x君的強項，學校的幾次大型考試中，她總是千人之中的前五名，還曾兩次登上榜首。但優(yōu)異的成績只是外在的表現(xiàn)，真正可貴的是她博學善思的能力。

江x君的父母都是老師，但他們從沒強求過孩子的學習和成績，相反，他們更注重的是孩子能力的培養(yǎng)。在小學，別的小孩都在被家長看守著看書寫作業(yè)時，她家卻執(zhí)行著“作業(yè)時間不得多于40分鐘”的奇怪規(guī)定。父母的這種開放的教育方式不僅給她更多的`時間來開闊視野增長課外知識，也培養(yǎng)了她高效學習獨立學習的好習慣。升入初中，父母便很少過問她的學習，給了她更大獨立發(fā)展的空間。而她在小學并不很突出的成績卻如鵬鳥直上青云般，以驚人的速度提升。到了高中后，她又積極調(diào)整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的學習中。無論主科還是副科，她都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期的學習情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀!”正是積極的學習態(tài)度，使她在各科考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。

三、工作積極，心系集體

上高中以來，她又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任一直擔任班干部。她團結(jié)同學，熱愛班級，帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各種比賽，多次在年級和學校獲獎。

上了高二，江x君被同學們推舉為學習委員，她一直以不辜負大家的希望作為自己工作的動力。每次班里組織學法指導會，她發(fā)言時間最長，毫無保留地把自己的學習方法傳授給同學;她積極配合老師開展“成組互幫”活動，主動承擔幫助4名后進生的任務(wù);她努力改良班級三餐后“優(yōu)生輔導”制度，廣泛聽取意見，創(chuàng)造新方法。她對學校的各項活動也都有極大熱情。辯論賽、書法比賽、繪畫比賽、趣味運動會等等，每一項都少不了她的身影。學校內(nèi)經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認真負責，態(tài)度積極，深受各位同學和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。

四、不畏困難，勇于攻堅

江x君，誠實善良，成績優(yōu)異，方方面面都讓人羨慕，可她的成長之路也并非一帆風順。初三下學期剛剛開學一周，江x君就在回家的路上意外遭遇車禍，右腿骨折，傷勢嚴重，后臥床達3個月之久。但傷痛并不是她要面對的唯一的挫折，即將到來的中考才是心頭最大的陰云。想著以往周圍的同學都在學校苦讀，江x君最終忍住疾病折磨，振奮起精神，就在家里，在自己的小床上，自學新課，復習舊知識。那段日子很艱辛，由于行動不便，她就要求把書都堆放在自己身邊，每天只顧學習，就像生活在“書窩”里，甚至完全不知道窗外的世界春天已經(jīng)到了。她就這樣頂著壓力，憑借自己驚人的毅力，不讓困難壓倒脊梁。中考分數(shù)下來，江x君以高出當年分數(shù)線20多分的好成績被玉田一中錄取。剛進入一中的校門時，還沒痊愈的她只好拄拐上學。教室在5樓，她每天面臨的第一個挑戰(zhàn)就是110級臺階。同一棟樓的同學都會注意到這個每天一手拄著拐，一手提著書包向上爬樓的小姑娘，也會不時發(fā)出聲聲贊嘆。現(xiàn)在的江x君身體已經(jīng)康復，而且每天積極參加體育鍛煉，以飽滿的精神迎接即將到來的高三。

五、重視體育， 熱愛運動

有著男孩子性格的她，從小就喜歡運動，在學校積極參加學校組織的各項體育活動;在家里，她還擅長打球、滑旱冰、滑板、爬山等運動。上中學后，她更加重視體育鍛煉。體育課上，她認真完成老師布置的訓練，積極地投入到體育運動中，從不因為怕累而逃避運動和訓練。

六、興趣廣泛 ， 全面發(fā)展

老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，她重視德、智、體的全面發(fā)展，重視興趣、特長的培養(yǎng)。他喜歡科學小制作，自己動手制作的小作品，多次獲校級獎勵，制作的《地震報警器》獲市級二等獎;她愛畫畫，從8歲開始學習繪畫，曾在文化館學習卡通畫，素描和水粉畫; 她還喜歡武術(shù)，在暑假里，在別的小朋友自由自在的玩耍的時候，她卻去參加武術(shù)班學習 。

江x君就是這樣一個一直以“修德止玉”的標準要求自己，以科學高效的方法學習進取，以和善寬容的態(tài)度對待同學，以堅韌頑強的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待工作，以積極、陽光的笑容面對生活面對快樂少年。她的一言一行感染著大家，她的努力也得到大家的認可。在高中階段，江x君曾連續(xù)兩年被評為校級“三好學生”，“優(yōu)秀共青團員”和“優(yōu)秀學生干部”，在09—10年度還被評為唐山市“三好學生”。今年又被評為玉田縣“十佳中學生”。對她來說，多一份榮譽就是多一份鼓勵，多一份動力。相信她能夠保持她一貫的優(yōu)良作風，以謙遜的態(tài)度對待學習和生活，不斷提高，不斷進步，并把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

十佳中學生事跡材料篇8

在醫(yī)院時，她看到了家里人為她的巨大付出，所以她一出院就承擔起了很大部分的家務(wù)，每星期還從自己的生活費里節(jié)省下一點錢貼補家用，一個學期下來竟然有幾百塊錢之多。她的事跡感動著我們每一個老師同學。她讓周圍的同學切身感受到了“自強”的含義。

一、她是個勤奮學習、興趣廣泛的陽光女孩

她時刻銘記老師和父母的教誨,把學好功課,掌握知識放在最重要的位置。出院以后，她更加用功，把以前落下的課程補上來，一個學期下來，在區(qū)期末考試中獲得全區(qū)第十名的好成績。她學習努力，一絲不茍，養(yǎng)成了課前預習,課中聽講,課后復習的好習慣。對于不懂的問題和知識,他都能向老師和同學虛心請教，直到把問題搞懂。

她在課外興趣廣泛，在班級開展的讀書活動里，她從來都是積極帶頭，從魯迅經(jīng)典到當代名家，一年下來，讀書的收獲都記錄在她的厚厚的筆記里。她是班里數(shù)學課代表，每次都能按時按量的完成老師布置的任務(wù)。上體育課，老師考慮到她曾出過車禍，腿部不適的情況，想讓她上觀摩課，她主動提出不用要照顧，先從小的活動量開始，慢慢的加大活動量，直到和大家一樣的活動。

英語課上她積極發(fā)言，被評為“英語之星”的稱號。語文課上，她的作文常作為范文在班上宣讀，給同學們帶來激勵與歡樂。

正時這樣的表現(xiàn)，在七年級下半學期，她光榮的加入了中國共青團組織。她還愛好舞蹈和音樂，參加學校和班級組織的活動。

二、她是個樂于助人，心靈善良的好少年。

金子是純美的，比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈。在學校，她和同學們的關(guān)系很融洽，和班里的不管是男同學還是女同學，不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的`小手，助人為樂，真誠奉獻。

有時同學忘了帶學習用具，她總是豪爽的'拿出自己心愛的文具借給他們。有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫助解決，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失。她積極參加學校組織的各種獻愛心活動，力所能及的做出自己的貢獻。

三、她是個關(guān)愛家人，尊重長輩的好少年。

她經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，擇菜洗菜，讓親情其樂融融。對遠在江西的爺爺、奶奶，她總是定期打電話問候，她是老人家們的開心果。她堅持自己的事情自己做，減輕父母的負擔。她自己整理文具，自己整理房間。她講文明、懂禮貌，尊重長輩，關(guān)心他人。她遵守校規(guī)校紀，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。

樂觀、堅強，使她重新站了起來，使她的生命精彩起來。相信在以后的日子里，她還會走的很穩(wěn)、很出色。

十佳中學生事跡材料篇9

丁丁同學入校以來她一直嚴格要求自己，尊重師長、團結(jié)同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結(jié)同學，有很強的主人翁意識、合作意識和團隊精神，愛好廣泛，在德、智、體諸方面全面都表現(xiàn)突出，是同學們的好榜樣，是老師的好助手。下面從幾個方面介紹一下她得學習工作生活情況：

在學習上，她明確學習目的，在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習慣，有著端正的學習態(tài)度，善于學習。取得成績時，不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折，也不曾灰心，不曾放棄。而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗教訓，并不斷努力，爭取在以后取得更好的成績。還能很好地學以致用，將學到的知識很好地運用到生活中!在不斷充實自我的'過程中，曾獲 “班級之星稱號”“校三好學生”等榮譽!

作為一名優(yōu)秀的學生干部，作為一名班長，她認真履行她的職責，帶領(lǐng)班里的同學積極參加學校的各項比賽，在學校舉行的校運會，黑板報評比，公開班會課評比等多個比賽中取得佳績!曾榮獲 “校優(yōu)秀學生干部”、“校三好學生”、“校優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號。

在生活方面，她樂觀開朗，待人真誠，為人善良正直，能尊敬師長，團結(jié)同學，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，能熱情地伸出援助之手。生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信。有自己為人處世的原則，能與同學，朋友和睦相處，共同進步。人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發(fā)展、進步。青春可貴，她一直以“沒有最好，只有更好”不斷激勵自己，力求在各方面取得更完美的成績

十佳中學生事跡材料篇10

在思想上，我積極要求進步，努力向團組織靠攏，并積極參加學校組織的各項活動。"一分耕耘，一分收獲"，我總是以這樣的態(tài)度對待人生，我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關(guān)系非常好，并在同學們中有一定威信。

在學習上，掌握了很好的學習方法，學習勤奮刻苦，善于動腦思考。我課堂上效率高，認真筆記，課后及時鞏固，保證每天所學習的.內(nèi)容能夠有效吸收，并能在完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時間，鉆研課外習題。抓各科之間的聯(lián)系，把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò)，端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學習。

在班級工作方面，認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生，能積極參加學校組織的各項活動，能帶好頭管好人。對同學很關(guān)心，能樂于助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關(guān)系融洽，能和睦相處。

在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體，是校足球隊的成員，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關(guān)心國家的.重大事務(wù)，積極了解實事，各方面知識較寬。

在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習，尊敬師長，與同學之間相處融洽，樂于助人，遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。

在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。

十佳中學生事跡材料篇11

__同學，今年14歲，是__縣__學區(qū)__中學(57)班的學生。他在學校團結(jié)同學，樂于助人，關(guān)心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡：

一、品學兼優(yōu)，同學的榜樣

__同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結(jié)同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調(diào)解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

二、團結(jié)同學，樂于助人

他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的`進步是渺小的'，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗，爭取更大進步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關(guān)心班級、愛護公物

__同學作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務(wù)時，他就帶領(lǐng)同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

三年來，__同學總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態(tài)度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

這就是他：一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務(wù)，品學兼優(yōu)，無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。