紅領(lǐng)巾獎章個人三星章事跡材料

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在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾獎章個人三星章事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

紅領(lǐng)巾獎章個人三星章事跡材料1

5、2班林xx同學興趣廣泛,學校的各種活動總能見到她的身影。她勤奮好學樂于助人,贏得老師和同學們的贊賞。作為一名少先隊大隊干部,林xx把集體的榮譽看得極為重要,她總是嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。林xx對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結(jié)友愛,她是這么想的,也是這么做的。雖然學習很忙,但能為集體做出貢獻,能為集體爭光,她感到特別驕傲和自豪。

紅領(lǐng)巾獎章個人三星章事跡材料2

吳xx,xx市xx區(qū)第六中學七年級五班,吳xx是一個活潑的孩子,總是面帶微笑,熱心幫助同學,真誠對待每一個同學。他學習努力,嚴于律己,在班里擔任班干部,幫助老師管理班級工作,積極動員班級同學按時完成各項任務。他喜歡讀書,喜歡寫自己的見聞感受,曾在《齊魯晚報》上發(fā)表自己的文章。他愛好廣泛,積極參加學校里的各項活動,多次參加英語話劇表演和演講比賽并獲獎。他對畫畫也非常感興趣,喜歡我們祖國的大好河山,喜歡我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化,他說:“我喜歡把它們畫下來,這更加深了我對祖國的深深的愛戀”。

紅領(lǐng)巾獎章個人三星章事跡材料3

王xx

xx省xx第七中學高一二十七班

推薦詞

該同學熱愛祖國,刻苦努力,非常注重品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。無論在校內(nèi)還是校外,都積極參加各項活動。同時,也十分尊重長輩,敬愛老師,團結(jié)同學,無論是在生活還是在學習中都是誠信的典范和標兵,是班級公認的誠實守信美德少年。符合新時代優(yōu)秀中學生的標準。

個人宣言不要假裝很努力,結(jié)局不會陪你一起演戲。

主要事跡

生活中,她性格活潑開朗、陽光外向,做事認真負責,待人熱情友善。學習上,勤奮努力,積極上進,謙虛好問。班級里,有著強烈的集體榮譽感和團隊合作精神,積極主動參與學校和班級各項活動。作為班級英語課代表,她不但能夠盡職盡責完成任課教師安排的每一項工作,還經(jīng)常利用自己的空余時間幫助其他同學。王xx同學是一位有理想、有抱負、具有較好綜合素質(zhì)的高中學生,曾榮獲xx省“傳承好家風,共圓中國夢”書畫攝影比賽一等獎;xx市“青少年英語能力大賽”一等獎;xx市“高中語文整本書閱讀成果”學生論文三等獎等多個獎項。

紅領(lǐng)巾獎章個人三星章事跡材料4

王xx,xx市xx自治縣思源實驗五(1)中隊副中隊長。從20xx年6月1日加入少先隊以來,在各方面嚴格要求自己,遵守學校的各項規(guī)章制度,團結(jié)隊員,尊敬師長,講文明,有禮貌,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領(lǐng)其他少先隊員開展各項中隊的少先隊活動,并在參加學校少先隊活動中表現(xiàn)出優(yōu)異的成績。

上課認真聽講,積極向上,認真鉆研,各科成績在中隊上都名列前茅,在養(yǎng)成良好學習習慣的同時,她堅定學習信心,端正的學習態(tài)度在中隊得到輔導員老師和隊員們一致好評。

在20xx年12月,她創(chuàng)作的手抄報《時代隊員報》獲得共青團貴州省委、貴州省教育廳、貴州省少工委等11家省級單位聯(lián)合舉辦的手抄報大賽一等獎。課余時間,她還參加了許多課外活動,勞動實踐、課外閱讀等。

她是誠實守信、勤奮學習、熱愛公益的好隊員。在少先隊組織里,她鼓勵隊員們關(guān)愛弱勢人群,并帶頭募捐零花錢去看望孤寡老人。

在學校,她還是一名紅領(lǐng)巾廣播站的播音員,她認真負責,積極進取,20xx年、20xx年分別獲得xx思源實驗學校優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號和xx自治縣優(yōu)秀少先隊員榮譽稱號。

20xx年,在xx思源實驗學校大隊部的組織下,她與她的小伙伴共同創(chuàng)作的手抄報獲得縣級手抄報比賽一等獎;在20xx年xx思源實驗學校少先隊爭章活動中,她表現(xiàn)非常良好,取得優(yōu)異成績,獲得校級特色章。

紅領(lǐng)巾獎章個人三星章事跡材料5

鄒xx,男,黎,20xx年1月22日出生。他積極向上,活潑開朗,現(xiàn)就讀于把路村把路小學五年級。自加入少先隊以來,始終牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則。他積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動。從把路小學“勞動教育實踐基地掛牌儀式暨栽秧苗勞動實踐”教育活動到“紅領(lǐng)巾愛勞動,我是小小收割員”勞動實踐活動,從“尋訪抗美援朝老兵,聆聽抗美援朝故事,弘揚革命精神,傳承紅色基因”紅領(lǐng)巾尋訪活動到“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”主題教育活動等,他樣樣不落,用自己的實際行動爭當少先隊員楷模。

在把路小學五年的學習中,由于輔導員老師的精心培養(yǎng),他在德、智、體、美得到了全面發(fā)展。在學校,他擔任少先隊大隊長,積極配合輔導員組織開展好少先隊工作,經(jīng)常擔任活動的主持人。在中隊他是中隊長,協(xié)助老師做好中隊事務,是老師的好幫手,是隊員們的小輔導員。

在做人上,他一直堅信“贈人玫瑰,手有余香”。所以,他樂于助人,日行一善,尊敬師長,團結(jié)隊員;在學習上,他堅信“一分耕耘,一分收獲”,所以,他學習勤奮刻苦,嚴格要求自己,及時彌補課本中的不足,這個過程讓他對學習越來越有興趣,成績不斷上升,多次被評為優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊員;在生活中,他孝順父母,常常主動做家務,為父母分憂。

同時,他還積極參加學校的各項課外活動,以飽滿的精神和熱情參與其中,例如由省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、貴州省廣播電視臺舉辦的《我和我的家鄉(xiāng)——20xx動靜網(wǎng)絡春晚》,學校組織的百年校慶等。一直以來,他努力學習,成績名列前茅,是隊員們學習的榜樣,也曾多次榮獲了“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀隊干部”榮譽稱號。

紅領(lǐng)巾獎章個人三星章事跡材料6

周xx

xx中學高63級9班

推薦詞

“讀萬卷書,行萬里路”,他有“為中華之崛起而讀書”的家國情懷,堅韌不拔,勤奮好學,是一位品學兼優(yōu)的好學生;“不以規(guī)矩,難成方圓”,他講原則、作表率、嚴于律己,是老師的好幫手和同學的好助手;“立德之本,莫尚乎正心”,他為人正直、善良、樂于助人,是同學的好楷模。

個人宣言

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

主要事跡

他是一個自信、自強、陽光、勤奮的大男孩。他有“為中華之崛起而讀書”的家國情懷,他把每周讀一本書的好習慣一直堅持至今,讀書對他來說,既可以修身養(yǎng)性,又可以博古通今、拓展視野。作為新時代的少年,他也有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的責任感與使命感。他積極參加各種社會實踐、公益活動,包括植樹、做環(huán)保小衛(wèi)士、到歌爾等高新技術(shù)企業(yè)參觀、清明祭掃烈士、參觀紅色教育基地、到福利院做義工、去盲校一對一幫扶等。在這一系列實踐活動中,他了解了社會現(xiàn)狀,也再次強化了他的社會責任感與使命擔當,激發(fā)了更強烈的學習動力。

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