樂于助人的事跡材料
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編幫大家整理的樂于助人的事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
樂于助人的事跡材料 篇1
王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王旭東同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時而快時而慢，使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)繼續(xù)向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，王旭東見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣，我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話，同學(xué)們的回答都是:“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說:“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。
王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”。王旭東自從擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會的問題就愿意請教王旭東，每當(dāng)這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚，并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下，很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成績還高興!
王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)!”
王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎他時，他總會說:“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!”就是這樣的王旭東，創(chuàng)造了一個奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評為“區(qū)三好學(xué)生”。
有王旭東同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語，有王旭東同學(xué)的班級暖意融融，讓我們向王旭東同學(xué)學(xué)習(xí)，用愛的互助充實我們的生活!
樂于助人的事跡材料 篇2
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和藹的光線，矮矮的個子，瘦瘦的身體，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準(zhǔn)會嘖嘖的贊揚，夸他是個助人為樂的人哩！
就說那件事吧。陳明由于跑步時不當(dāng)心摔倒，輕度骨折。動完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他?？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色慢慢暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想：“天這么晚
了，陳明的爸爸還沒來，他單獨一人在教室里怎么辦？對我背他回家吧！”
說干就干，李剛走過去，熱忱地對陳明說：“我來背你回家吧！”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來！”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么困難。來到樓梯口，李剛每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增加了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感謝地說：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個助人為樂的好孩子！他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”李剛說著，頭也不回地往回跑了！
李剛，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖贊揚。
樂于助人的事跡材料 篇3
我有一個小伙伴，今年10歲。她的皮膚白白的，就像一個雞蛋，兩只炯炯有神的眼睛笑起來瞇成一條縫，還露出大板牙呢，可愛極了!大家都叫她阿賢。
她呀，是一個活潑開朗，樂于助人的好女孩。她從小就和我一起玩耍，關(guān)系可牢啦!
阿賢不僅活潑開朗，而且樂于幫忙有困難的人。記得有一次，我和她在街上玩耍，無意中看到有一個小妹妹哭了起來。我這個表妹不顧一切地走上前，在小妹妹前蹲下，問：“小妹妹，你哭什么？你的父母呢？”小妹妹眨這紅通通的雙眼，抽泣著說：“我和爸爸媽媽走散了。”阿賢擦了擦小妹妹臉上的淚水，說：“別怕，姐姐幫你找回你的父母，別哭了!”小妹妹點了點頭。
我和我的表妹拉著小妹妹到派出所。經(jīng)過幾個小時，我們才能等到小妹妹的父母來接她，小妹妹的父母非常感謝我們，幾次要給我們錢，可表妹都拒絕了，還說：“這是我們應(yīng)當(dāng)做的?！?/p>
更值得一提的是阿賢常常幫忙鄰居的姑婆。姑婆的腳不能走路，生活不能自理。阿賢常常走去幫忙他做家務(wù)，照料她，陪她聊天。對姑婆無微不致的照料，讓我這個做姐姐的很慚愧，我很佩服她這種樂于助人的品質(zhì)。
這就是我的表妹，一個樂于助人的好妹妹，我真喜愛她。說不定哪天你遇到什么困難，就會遇到她的。
樂于助人的事跡材料 篇4
康旭冉同學(xué)，是包頭市青年路第二小學(xué)四年三班的一名學(xué)生。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報如下：
一、 學(xué)習(xí)刻苦， 成績突出
她上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識。她的各科成績都很優(yōu)秀。
二、 尊敬長輩 學(xué)會感恩
在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)異成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
三、 真誠待人 助人為樂
康旭冉同學(xué)心地善良。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌?？敌袢酵瑢W(xué)主動要求和他同桌，每當(dāng)他犯毛病時，康旭冉就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來康旭冉同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。現(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然有進(jìn)步了”。沒想到，她小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。 她還有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，康旭冉就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)!” 學(xué)校開展各項活動，她總是積極響應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。近期同學(xué)們組織了跳繩比賽，在她的帶領(lǐng)下，四(3)班學(xué)得最快最好，班級在比賽中獲得一等獎。康旭冉同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)老師夸獎她時，她總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己!” 陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
樂于助人的事跡材料 篇5
暑假的一天，我和爸爸一起去沖浪館嬉水。沖浪館里人山人海，喧鬧非凡。我興致勃勃地跳進(jìn)水里暢游起來。
沖浪館最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以排山倒海之勢向岸邊涌來，人群瞬間就沸騰了，有的歡呼雀躍迎著浪一頭扎進(jìn)去，有的轉(zhuǎn)身就逃，卻別拍倒在沙灘上，浪花聲、尖叫聲和歡笑聲響成一片。由于我水性好，所以我輕松地游在一個個大浪中間，享受著在波濤洶涌的大海中踏浪的感覺。
這時我發(fā)現(xiàn)，距離我不遠(yuǎn)處有一個小男孩兒和他的家人分開了。一個大浪涌來，小男孩兒慌亂起來，被大浪卷進(jìn)更深的水中。他的手舍命的劃拉著，試圖抓住身邊的游泳圈，但卻怎么也抓不到，他奮力掙扎著，但越掙扎卻越嗆水。他的境況非常危險，但四周的人們都沉醉在歡樂之中，沒有人留意到他。
我意識到了危險，當(dāng)機(jī)立斷地以最快速度游到了小男孩兒的身邊，奮力地把他拉出了水面，趁水面臨時平穩(wěn)，我用完了全身的力氣把小男孩兒拖到了岸邊，最終我倆都疲憊地趴在沙灘上起不來了。我爸爸聯(lián)系到了小男孩兒的媽媽，他們母子倆一見面就抱在一起大哭起來。原來小弟弟的媽媽始終都在焦慮地查找著他，生怕他出事兒。這時，小弟弟緊緊地拉著我的手，對媽媽說：“媽媽，多虧這個大哥哥救了我，要不我就被浪卷走了！”阿姨沖動地對我說：“謝謝你救了我的孩子，你真是一個英勇的人！”圍觀的人們也為我響起了雷鳴般的掌聲，大家都說我是個小英雄！我羞澀的笑了。
這就是我——一個樂于助人的人。贈人玫瑰，手留余香。能夠幫忙到別人，是我最大的歡樂！
樂于助人的事跡材料 篇6
李可春哈量二社區(qū)146棟3單元203室的居民。
今年68歲，積極參加社區(qū)組織的各項活動，不論是夏天清理庭院和樓道，還是冬季占崗清冰雪，她始終沖在第一線。今冬雪大，每一次清雪李姨不需要任何人通知，第一個出現(xiàn)在庭院里清雪的身影一定是她。她不知清雪用壞了多少個掃帚，一場暴雪襲擊哈市，李姨揮舞著掃帚在庭院中轉(zhuǎn)眼就被堆成了活動的“雪人”。夏天庭院里的老人都在乘涼，唯有李姨在維修著攔車樁，她說：“院里老人太多，車如果進(jìn)來了，多危險呀，這個一定要修好?！?/p>
她所居住的院內(nèi)有一塊花池，每年春天開始就鮮花不斷。但是經(jīng)常有一些養(yǎng)狗的人經(jīng)常到花池內(nèi)遛狗，把花都踩壞了。她見到后把花池用竹條、木條圍了起來，開始站崗不讓寵物再進(jìn)入花池綠地。為此那些養(yǎng)寵物的人很討厭她。但看到每天她辛辛苦苦地為花澆水，為花搭架，再看看茂盛的花草，居民們也理解了她的做法，并紛紛加入了護(hù)院護(hù)綠隊伍中，那些養(yǎng)寵物的中看到這么好的環(huán)境，也自覺地將寵物看管起來。
她更是經(jīng)常光顧社區(qū)的養(yǎng)老服務(wù)福利院，和三位老人和一位殘疾青年結(jié)對，每周去看望她們。這種始終如一，在敬老、愛老、為老服務(wù)的崗位上不求回報、默默奉獻(xiàn)的精神，深深地感動著周圍的居民。
李姨更是一個熱心腸，幾年前說已是義工，平時深入群眾，了解居民間的真實需求和想法，做好上情下達(dá)，真正做好“政府的耳朵、社會的減壓器”。一旦小區(qū)有了什么事總是能看到她跑上跑下、盡力解決問題的身影。
李可春還是一名熱心的城管志愿者呢！看到小區(qū)里老年人聚會聊天沒處休息，她多方聯(lián)系，終于在小區(qū)綠化帶邊上建起了一長排的石凳，使老人們平時聊天有了好的休息場地，受到居民們的一致好評。講話致辭。她始終信奉一句話“社區(qū)是我家城管靠大家”，她自己就是這么樣做的，她偶然發(fā)現(xiàn)庭院路口一塊草坪被抄近路的人們踩出了一條“人行通道”，看著這個長十米、寬二米的“大路”，真是大剎美景！她覺得這塊被人遺忘的角落與自然環(huán)境形成了極不和諧的一幕，她看在眼里，急在心里，于是立即采取行動：每天在行人高峰時間守候在路口，對抄近路的人一個個耐心勸說、阻止，并用繩子攔在路的兩端，插上自己做的告示牌“請不要在草坪上走”；同時，她積極向區(qū)、街道城管聯(lián)系，重新補種上草皮并圍上了密密的灌木叢，徹底保護(hù)了這一片的綠色！
李可春同志，作為社區(qū)一名退休人員，繼續(xù)為社區(qū)發(fā)揮余熱。她積極要求加入社區(qū)志愿者隊伍中來，并處處走在前面。老人常說，我沒有做什么大事，只是些雞毛蒜皮的小事，我是退休了，閑著也是閑著，就發(fā)揮點余熱吧。李可春說的輕松，但是我們知道，一個人做一件兩件好事容易，但要堅持10年如一日就是件了不起的事。人間有真情，世間有大愛，李可春用她的真情、愛心給社會留下了太多的感動。
樂于助人的事跡材料 篇7
趙海棠以自己的愛心、耐心、細(xì)心、熱心腸譜寫了一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌，得到了居民群眾的廣泛好評。
樂于幫助他人勤勞能干
趙海棠，今年52歲，20xx年1月成為社區(qū)里的一名志愿者。從那以后，服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)就成了他的座右銘。他常說同住在一個小區(qū)里，就是一個大家庭，大家都需要互幫互助，鄰里間和睦相處，我們的生活才會充滿溫情，更加幸福。北苑小區(qū)大都是自管小區(qū)，用臟亂差來形容一點也不為過，垃圾堆積、雜草叢生、綠化帶種菜、路面積水、下水管道堵塞、私搭亂接、牛皮癬滿墻環(huán)境之差可想而知。趙海棠不怕臟，不怕累，找來車輛將垃圾一個個運走，并引導(dǎo)居民將垃圾分類投放。
由于北苑社區(qū)面積大、人口多、居住分散，經(jīng)常發(fā)生偷盜事件，為了加強(qiáng)社區(qū)治安環(huán)境，社區(qū)組織黨員和居民組成義務(wù)巡邏隊，他第一個報名參加，以維護(hù)社區(qū)治安為己任，只要有時間就到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，風(fēng)雨無阻。義務(wù)巡邏隊的每位成員都是沒有工資的，都是義務(wù)進(jìn)行工作，不僅要花費時間、精力，還要搭上電話費等費用，有時還會遭到不理解業(yè)主的刁難，遇到這種情況時，支撐他堅持的就是為民服務(wù)的那份熱情與之解說，直到業(yè)主理解與支持，被他的寬容感染，也并自覺參與進(jìn)來，社區(qū)居民的自覺性也逐漸提高起來，社區(qū)環(huán)境也有了明顯改善。
目前宿州市在爭創(chuàng)全國文明城市創(chuàng)建工作要求，北苑社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了相關(guān)的宣傳教育活動和大規(guī)模的環(huán)境整治工作。他主動積極配合社區(qū)工作，與社區(qū)齊動手清理小區(qū)內(nèi)的建筑垃圾、花壇、樓道雜物、牛皮癬、衛(wèi)生死角，通過整治，共清理垃圾30余車。此次集中整治行動中，趙海棠付出了辛勤的汗水，小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生秩序得到了提升，為創(chuàng)建全國文明城市奠定了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。有人問他：沒白天沒黑夜的干，能掙多少錢？他說：我不需要錢，義務(wù)奉獻(xiàn)，只要大家的居住環(huán)境好了，我就覺得很幸福。
誰家有困難，趙海棠了解后都會盡力幫忙；小區(qū)院里下水道堵了，他第一時間打電話聯(lián)系，幫忙找東西疏通工人；冬天下大雪，天剛蒙蒙亮他便拿著鐵鍬和掃帚出門，一點點清楚道路上的積雪，方面鄰里出門。據(jù)了解，類似的事情還有很多，在趙海棠身上不勝枚舉，他默默地付出著，用自己的一言一行潛移默化地影響著社區(qū)居民。
樂于助人的事跡材料 篇8
我是一只樂于助人、聰慧伶俐的小白狐。我長了一身雪一樣的白毛，在雪地里跑也不會被發(fā)現(xiàn)。我有一對小而尖的耳朵，一雙像葡萄一樣水靈的大眼睛，一只小鼻子，別看我的鼻子小，我的嗅覺可是很好的。我還有一只小嘴巴，別看我的嘴巴很小巧，我嘴里的牙可是很銳利的。
在一個烈日炎炎的下午，我去森林里拜見我最好的好友——小松鼠。我快快樂樂的從家里拿了些水果，如：蘋果、香蕉、葡萄等。正值我興致勃勃地走在小路上時，突然聽到一聲慘叫，我連忙伴著叫聲跑了過去，原來是一只小馬鹿，它躺在地上站不來，只見它的小腿流著火紅的血，小馬鹿痛的呲牙咧嘴地叫著。我問小馬鹿：“你是怎么受傷的？”小馬鹿答復(fù)說：“我不當(dāng)心被銳利的樹枝刮到了?！蔽异`機(jī)一動想起從前我受傷的時分媽媽都去采草藥給我止血的，那種草藥有著神奇的成效一敷就好，我勸慰小馬鹿說：“等我一下，我有方法幫你?！蔽绎w速地沖進(jìn)森林深處，不一會兒，我就帶著草藥回來了，學(xué)著媽媽的樣子，用唾液把草藥和成泥，抹在小馬鹿的傷口上，沒過多久，小馬鹿驚訝的說：“血真的止住了，謝謝你，小白狐?！蔽铱鞓返牡卮饛?fù)：“不客氣，相互幫忙應(yīng)當(dāng)?shù)摹！蔽覀兛鞓返卣f了再見。
當(dāng)我們再次遇見時，是我掉入了獵人的陷阱里，無法動彈，小馬鹿見狀想把我救上來，可由于它的力氣太小，救不了我。它立馬轉(zhuǎn)身跑回森林里帶來了它的家人，在大家同心協(xié)力下終于幫我脫離了險境，我們快樂的擁抱在一起。
每個人都會遇到困難，只有當(dāng)別人有困難的時分你幫了他，那他也會在你遇險的時分來幫忙你。
樂于助人的事跡材料 篇9
“她們在我心中布下很多線，有的是悲傷，有的是感動，有的是敬佩，有的是欣慰，最后結(jié)成一個線團(tuán)，揪著我的心，讓我難以釋懷?！鼻叭罩v述了李桂艷的故事后，瑪麗亞在博客中向網(wǎng)民又講述了自己資助的郭子益、黃梅花兩個女孩的故事。
郭子益的樂觀昂揚希望
“去年月，我見到了郭子益和她的家人，這一見，竟拉扯出我們從此割不斷的情緣，我好像被某種魔力控制一樣，‘追’著要從還堅守在災(zāi)區(qū)第一線的志愿者劉猛手里接過這個孩子，‘追’著要幫助她，因為我無法不愛這個孩子，我無法抗拒她身上綻放的美好和強(qiáng)大的生命力?！?/p>
“郭子益在都江堰新建小學(xué)讀書，姐姐孔令維在地震中遇難，爺爺孔凡奇因胃癌去世。爸爸孔詳青因鼻癌晚期臥病在床，媽媽郭閔因長時間照顧家人失去工作，只能靠一些臨工和志愿者的救助維持生活。第一次見面，她的第一句話就讓我大吃一驚‘瑪麗亞，你是我的姐姐，我就曉得你要來看我，我喜歡你，你和我上輩子有緣!’說完開始拉著我的手，問我吃飯沒有。我忍不住抬頭看了看，想確認(rèn)自己身處的環(huán)境。我沒有走錯，我就在板房里面，我沒有走錯，床邊坐了一位微笑著但精神虛弱的父親，我沒有走錯，這里確實只有一些簡陋的家具。我沒有走錯，這里就是我想要拜訪的郭子益的家。我最后恍然大悟是郭子益難以想象的樂觀讓我產(chǎn)生了錯覺?！?/p>
“地震中，郭子益是第一個沖出教室的孩子，想起自己的姐姐還在教室里，她立刻掉頭去救姐姐。郭子益跑回教室的時候，余震來了，姐姐也在這個時候遇難。血肉模糊的她被解放軍救了出來，大家都以為郭子益也沒救了，但她一句話讓全場歡欣鼓舞“我的書包還在里面……”才從死亡邊緣爬回來的郭子益，竟表現(xiàn)出成年人都沒有的冷靜和清醒!”
“一個人孤單演出的時候，我就會想起郭子益，我多么希望能把她帶上我的舞臺，我多么希望更多的人，看到她翩翩起舞的樣子，透過她的舞姿、她的眼睛，人們一定會看到一種人性的希望，一種對待命運不卑不亢、堅韌不屈的昂揚……”
黃梅花的一條短信激動一天
“發(fā)短信的人叫黃梅花，是一個歲的被截了雙腿的小妹妹。我與她是在‘’地震中認(rèn)識的。當(dāng)時我作為一名國際志愿者趕往都江堰，在救災(zāi)的過程中，目睹了黃梅花失去雙腿但依然堅強(qiáng)地活下來，我非常佩服她，決定資助她在都江堰光亞學(xué)校讀書，希望她接受好的教育，陽光樂觀地面對未來。不久前我還去看過梅花。我?guī)е慌镔Y，去都江堰學(xué)校看望她和她的同學(xué)們。梅花讀級，當(dāng)我提著東西出現(xiàn)在教室時，她開心地想要跳起來?？吹矫坊ê屯瑢W(xué)們領(lǐng)著東西那么快樂，我也高興地合不攏嘴。但當(dāng)梅花小小的身軀坐在輪椅上，帶著笑容握住我的雙手時，我流淚了。我知道梅花這么年輕，她的身體已經(jīng)不完整，但是她還能這樣微笑著面對一切，我為她感到驕傲!”
“最難以忘記的是，梅花為我拉了一段小提琴曲子，是一首中國曲子，我叫不上名字。她的琴聲一點也不悲傷，像一只小鳥飛翔在天空，聽上去是那么的悠揚美妙，深深打動了我!我臨走前她還為了能站起來和我照相，堅持要裝上假肢，雖然很麻煩也很痛，但讓我看到了梅花的堅強(qiáng)，看到她能夠自己站立，我比她還要激動!”
樂于助人的事跡材料 篇10
老師曾告知我們“你不會幫忙別人，別人也不會幫忙你?！边@句話在我成長的過程中種下了種子，讓我學(xué)會了幫忙別人，成為了一個樂于助人的人。
記得那一次，我的好好友思在一次體育課中摔倒，火紅的血液從她的雙膝上流了下來，她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來，連續(xù)奔跑。就在這時，我飛速地沖了上去對她說：“你受傷了，就先別跑了。在這等一會兒，我去跟老師說一下，帶你去醫(yī)務(wù)室?！笨墒撬矒沃?，對我說：“我沒事！”我急了：“都流血了，還說沒事，這要消毒的?！庇谑?，我跑到體育老師面前，跟他說明了情況，然后就帶著思走了。
我把思扶到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給她的傷口消了毒，然后說了一些留意事項，我把思扶到教室里，接了一杯水遞給她，她用雙手接過水時，感謝地說了句：“謝謝你！”當(dāng)時我只是笑了笑，并沒有在意。
在一個黑云密布的下午，媽媽說：“下午會下大雨的，帶上傘吧！”我不耐煩地說：“太麻煩了，我不帶啦！”媽媽說：“你不帶，那你就等著淋雨吧！”
下午上完課準(zhǔn)備回家時，我的頭突然感到有些暈暈的，外面正好下著大雨，我不禁懊悔自己不聽媽媽的勸說，我在保安亭下，呆了一會兒，但仍不見雨減小，正準(zhǔn)備沖出去時，一把傘早已撐在頭上，我一回頭，思微笑著對我說：“你的臉色這么差，假如這大雨淋下來會更難過的，還是我送你回家吧！”我眼眶濕了，點了點頭。
一路上，她始終把傘向我這邊傾斜，我看到她的衣服濕漉漉的，而我的衣服卻是干的。
到家了，看著那身影慢慢消逝，我的眼前不禁再次模糊起來了……
樂于助人的事跡材料 篇11
王心如同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極發(fā)言。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三。她愛看書，愛畫畫，還知道很多課外知識。她的各科成績始終名列前茅，連年被評為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”。
一、團(tuán)結(jié)友善 助人為樂
在學(xué)習(xí)上她不但學(xué)習(xí)好，而且總能熱心的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心地講解輔導(dǎo)，經(jīng)常督促同學(xué)的學(xué)習(xí)，在她的帶領(lǐng)和幫助下，班級的成績?nèi)〉妹黠@的提高。
生活中，她更是一位“暖心”的好“小姐姐”，同學(xué)病了，她即刻上前，噓寒問暖，精心照顧，急同學(xué)所急，想同學(xué)所想。一點一滴，同學(xué)們都看在眼里，感恩在心頭，在班級的評選中她以最高票當(dāng)選為“我身邊的好同學(xué)”，更被學(xué)校評選為“優(yōu)秀班干部”。
二、尊敬長輩 學(xué)會感恩
王心如同學(xué)從小立志讀好書，做好人，一直用實際行動踐行諾言，以此報答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。
在家里，她經(jīng)常打掃衛(wèi)生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說：“父母太辛苦了！”。她家并不富裕，平時身上很少帶零花錢，過年的壓歲錢都交給媽媽。我每天總是搶著幫媽媽做家務(wù)活，還經(jīng)常幫奶奶送水、送飯，洗頭洗腳，奶奶逢人便夸我是個孝順的孩子。尤其在家當(dāng)起了哥哥的小解說員，因為哥哥是聾啞人，不能與外人交流，離不開她的解說，她精心照顧哥哥，更尊重哥哥。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個懂事的孩子。對老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，上課認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，每每以優(yōu)秀的成績報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。
三、真誠待人 敢于擔(dān)當(dāng)
王心如同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。 王心如同學(xué)自從上學(xué)當(dāng)上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。學(xué)校開展各項活動，她總是積極響應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。她不僅事事爭先，而且事事以身作則，心系班集體，心系班上的每一個學(xué)生。前兩天學(xué)校組織體育活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，她就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學(xué)！”
四、熱心公益?zhèn)鬟f愛心
學(xué)校開展的各項公益勞動實踐活動，她都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，不僅鍛煉自己的動手能力，也增強(qiáng)社會責(zé)任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全校學(xué)生都積極投入到了這項活動當(dāng)中。
她所做的一切得到全校師生的好評。我們看到的是她那金子般的心靈，她就像同學(xué)們心中的小太陽，時刻用真誠的愛去溫暖著身邊的每一個人。 當(dāng)老師夸獎她時，她總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己！”是的，幫助別人就是快樂自己！
樂于助人的事跡材料 篇12
她是我的好同學(xué)，好朋友。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛，鼻子有的塌，小小的嘴巴能說會道，還有一把短頭發(fā)，烏黑光亮。她愛唱歌，也愛跳舞。她最愛幫助人了。
有一個星期一，放學(xué)后我和她商量晚上到我家做作業(yè)。然后，我拉著她的手回家去了。在回家路上我們有說有笑，不知道多高興。突然，看見路旁有一個小女孩在哭，她跑了過去問小女孩：“小妹妹，你。你沒事嗎?”小女孩哽咽著說：“我。我跟。媽媽走。失了?！彼謫枺骸澳悄闶窃谀睦锔銒寢屪呤У难?”小女孩盡量控制自己不哭，斷斷續(xù)續(xù)地說：“不。不知道?！蔽疫B忙走過去，對她說：“別管她了!
阿姨會找到她的，就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說，“難道我們就讓她在這嗎?萬一有壞人來抓她，那不就更危險嗎?難道我們身為一個少先隊員不應(yīng)該樂于助人嗎?”“可是你答應(yīng)過我要和我一起做作業(yè)的呀!”我說，“算了，我看在小妹妹的份上，放你一馬吧!”(我實在心太軟了，太好人了)“那太好了”
她笑了?！斑?，你們在干什么呀?”我轉(zhuǎn)過頭，原來是小瑜。她說：“小瑜，你也來幫小女孩找媽媽吧!”小瑜為難的說：“可我要做作業(yè)呀!”“來我家吧!”我說?！昂茫@話是你說的哦，小音韻?！蔽覀兝∶妹米甙∽撸吡撕镁?，來到了一家商場。突然，我看見一位阿姨緊張地問東問西。我轉(zhuǎn)過頭說：“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧，“對!”小妹妹沖過去，(當(dāng)時還快過劉翔的哦)抱著阿姨，眼淚又出來了。
阿姨走到我們面前，說：“你們叫什么名字啊?”“少先隊員。”我們異口同聲的說。之后，我們愉快地回家了。
她是一個樂于助人的人，我一定要好好向她學(xué)習(xí)。她就是我的好朋友――君君。
樂于助人的事跡材料 篇13
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李xx。只要一提起李xx，大家準(zhǔn)會嘖嘖的稱贊，夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李xx見了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干，李xx走過去，熱情地對陳明說：“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”李xx不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李xx身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，李xx每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李xx把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李xx笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李xx，你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”李xx說著，頭也不回地往回跑了!
李xx，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
樂于助人的事跡材料 篇14
老師曾告訴我們“你不會幫助別人，別人也不會幫助你?！边@句話在我成長的過程中種下了種子，像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”李剛說著，頭也不回地往回跑了! 李剛，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。