先進(jìn)工作者簡(jiǎn)要事跡介紹

| 文鳳

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。下面小編給大家?guī)?lái)先進(jìn)工作者簡(jiǎn)要事跡介紹,希望大家喜歡!

先進(jìn)工作者簡(jiǎn)要事跡介紹篇1

紅坪中心學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員余遠(yuǎn)軍同志,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,能全面貫徹黨的教育方針,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。他自2003年擔(dān)任我校少隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),一直能認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)愛(ài)、幫助學(xué)生,組織少先隊(duì)員們進(jìn)行各種活動(dòng),使他們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉才干、快樂(lè)成長(zhǎng),引領(lǐng)班集體迅速成長(zhǎng)為文明守紀(jì)、活潑進(jìn)取、學(xué)風(fēng)濃郁的優(yōu)秀中隊(duì)。他善于學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí),教育理念新,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能經(jīng)常性的在中隊(duì)內(nèi)以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),寓教于樂(lè),中隊(duì)成員上進(jìn)心強(qiáng),正氣濃,勁頭足,成績(jī)好,紀(jì)律性強(qiáng),而且有多人多次在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)光。

一、以真誠(chéng)的愛(ài)心培育隊(duì)員們的美好心靈

老師的關(guān)愛(ài)像春風(fēng)吹拂面龐,像雨露滋潤(rùn)心田,像陽(yáng)光溫暖生活,愛(ài)心能喚起學(xué)生心靈深處的縷縷真情。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,他一直認(rèn)為以心靈澆灌心靈,以尊重贏得尊重,才是具有人格魅力的道德教育。

擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后,他堅(jiān)持以身作則,要求隊(duì)員做到的事自己首先做好榜樣。他不只是關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)和生活,而是更多地從他們的角度出發(fā),理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯(cuò)誤,才能深入走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,贏得他們的尊重、喜愛(ài),使他們樂(lè)于接受教育,自覺(jué)提高認(rèn)識(shí),形成良好的品質(zhì)。在他帶領(lǐng)的中隊(duì)中逐步形成了從自尊自愛(ài)到關(guān)愛(ài)他人的高尚品德,從隊(duì)員們?cè)趷?ài)心捐助活動(dòng)中的表現(xiàn)便可見(jiàn):學(xué)校組織給六年級(jí)一位得心臟病的同學(xué)捐款時(shí),他帶領(lǐng)的中隊(duì)同學(xué)積極拿出自己的零花錢(qián)捐款。在給災(zāi)區(qū)捐款和其它的一些愛(ài)心捐款時(shí),同學(xué)們也都踴躍參與。當(dāng)然,隊(duì)員們都表示這些捐款來(lái)自他們平時(shí)的積累,代表了他們的一份真心。

二、以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)激發(fā)隊(duì)員的自信心和榮譽(yù)感

“教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個(gè)兒童的可能性,是他們感到在智力勞動(dòng)中取得成績(jī)的喜悅?!边@意味著教育隊(duì)員首先要讓他們樹(shù)立自信心和自豪感,而表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、信任就是達(dá)到這些目的的手段。當(dāng)他在工作中面對(duì)隊(duì)員們時(shí),總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)贊美他們,就像是美妙的音樂(lè)在隊(duì)員的心靈深處奏響,能激發(fā)起他們的希望和信心,使他們奮發(fā)向上。

三、以親身的實(shí)踐、展示的舞臺(tái)換來(lái)隊(duì)員品質(zhì)的提升、才干的增長(zhǎng)。

在他剛走上輔導(dǎo)員崗位時(shí),還只是根據(jù)學(xué)校的工作安排,帶領(lǐng)隊(duì)員們走進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)中。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的快樂(lè)與滿(mǎn)足,深深的感染了他。為什么不能自主策劃一些中隊(duì)活動(dòng),并帶領(lǐng)隊(duì)員們幸福地徜徉其間呢?于是,他積極經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們自己找資料,在班級(jí)里出一些有意義的黑板報(bào),帶領(lǐng)班級(jí)里的孩子主動(dòng)參與一些有意義的事情——“評(píng)選十佳少先隊(duì)員”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”,響應(yīng)“學(xué)習(xí)雷鋒”的號(hào)召,走進(jìn)校園,走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展?fàn)幾觥碍h(huán)保小衛(wèi)士”的系列活動(dòng)。隊(duì)員們有的散發(fā)宣傳資料、提出環(huán)保倡議,有的忙著將各個(gè)角落的垃圾廢物清理干凈。尤其是每年的六一兒童節(jié)都要組織一場(chǎng)豐富多彩的文藝活動(dòng)。各種活動(dòng)的開(kāi)展不僅提高了學(xué)生能力,也同時(shí)獲得了學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

四、熱愛(ài)學(xué)習(xí),不但提高自身素質(zhì)。

輔導(dǎo)員的工作,應(yīng)不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺(jué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,為小學(xué)少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。

五、任勞任怨,為工作奉獻(xiàn)青春。

他在我校一直是業(yè)務(wù)骨干,工作量也是最大的一個(gè),現(xiàn)在除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外,同時(shí)也擔(dān)任著教務(wù)主任和遠(yuǎn)程教育管理員,在老師們的眼中,他總是一個(gè)勞碌的微笑者。他不光把不些工作干的有聲有色,教學(xué)工作也一樣出類(lèi)拔萃,兩年來(lái)他所帶的科目在全區(qū)抽考中都取得了全區(qū)第一,為我校的教學(xué)工作起模范帶頭作用。

雖然工作中有苦有樂(lè),有笑有淚,但余遠(yuǎn)軍同志無(wú)怨無(wú)悔。成績(jī)和輝煌是屬于過(guò)去的,我們相信他會(huì)加倍努力,把少先隊(duì)工作推向高潮,創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍,培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。

先進(jìn)工作者簡(jiǎn)要事跡介紹篇2

在山東省棗莊市山亭區(qū)的農(nóng)村中學(xué)里,有一名普普通通的物理老師,他不顯山不露水,踏踏實(shí)實(shí)的盡著一個(gè)教師的職責(zé),他心懷一個(gè)“愛(ài)”字,對(duì)學(xué)生慈愛(ài),對(duì)同事仁愛(ài),對(duì)學(xué)校熱愛(ài),就是這種平淡的愛(ài),成就了他非同一般的心境,也成就了他非同一般的事業(yè)。他就是國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師、棗莊市教學(xué)能手張傳華老師。

一、愛(ài)崗敬業(yè),是他堅(jiān)守的信念

1994年張老師從棗莊市師范專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)分配到棗莊市第二十四中學(xué)任教,那是一所地勢(shì)偏遠(yuǎn)、條件艱苦的農(nóng)村山區(qū)學(xué)校,位于鳧城鎮(zhèn)西鳧山村。剛到學(xué)校時(shí),由于種種原因,學(xué)生流失嚴(yán)重,生源較差。他就暗下決心,必須要更加發(fā)奮地工作,讓學(xué)生比在其他學(xué)校理解更好的教育。在腳蹬自開(kāi)車(chē),挨個(gè)家訪(fǎng)的同時(shí),他常常加班加點(diǎn),認(rèn)真細(xì)致地備課,批改學(xué)生作業(yè),找學(xué)生談話(huà),有時(shí)工作到深夜。冬天坐在沒(méi)有任何取暖設(shè)備的辦公室里辦公,他沒(méi)有任何怨言。經(jīng)過(guò)艱苦的發(fā)奮,在1997年的中考中,所教物理學(xué)科取得了全區(qū)中學(xué)優(yōu)秀率、平均分第一名的好成績(jī)。

2001年9月,當(dāng)組織找他談話(huà),將他調(diào)入位于西集鎮(zhèn)馬莊村的偏遠(yuǎn)的棗莊市第十一中學(xué)工作時(shí),他二話(huà)沒(méi)說(shuō),卷起鋪蓋就到新學(xué)校報(bào)到。2004年12月,他正任教初二年級(jí)四個(gè)班的物理課,且期中考試的成績(jī)很好。突然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找他談話(huà),要任教初三三個(gè)班的物理課。他想接成績(jī)較差的班,縱有天大的本事,也很難有大的起色,搞不好,既損壞自己的聲譽(yù)還有經(jīng)濟(jì)損失。但這個(gè)念頭很快就被他打消了,他思考到學(xué)校既然做出這個(gè)決定也是迫不得已的,就應(yīng)為學(xué)校分擔(dān)困難。于是他很快就奮戰(zhàn)在中考備考的第一線(xiàn)上了,在短短的五個(gè)月時(shí)刻里,取得了全區(qū)中考第二名的好成績(jī)。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,是他信奉的天職

蘇霍姆霖斯基說(shuō):沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。在任教的二十年中,張老師有十二年送畢業(yè)班的經(jīng)歷,擔(dān)任學(xué)校的教研組長(zhǎng)十八年。他在批改作業(yè)和練習(xí)時(shí)認(rèn)真細(xì)致,從不敷衍。多數(shù)時(shí)候采用評(píng)語(yǔ)式批改法,把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、推薦和期望透過(guò)作業(yè)本帶給學(xué)生,同時(shí)也收到學(xué)生對(duì)他的推薦和要求,使作業(yè)本成了師生聯(lián)系的橋梁,具有了多重功效,取得了良好的教育教學(xué)效果。在課堂教學(xué)中,他精神振奮、教法靈活,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,師生間信息交流通暢,教學(xué)效率高,深受學(xué)生歡迎。

張老師除了教學(xué)盡職盡責(zé)外,還像慈母一樣關(guān)心所有學(xué)生的學(xué)業(yè)和身心健康,熱心幫忙學(xué)生解決求學(xué)過(guò)程中遇到的各種困難,深受學(xué)生愛(ài)戴。無(wú)論帶不帶班主任,他都能對(duì)自己所教的學(xué)生了如指掌,個(gè)性是他為留守兒童設(shè)立的成長(zhǎng)檔案,成了全區(qū)學(xué)習(xí)的榜樣。他平日善于觀(guān)察,能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的異常表現(xiàn),并及時(shí)了解學(xué)生有異常表現(xiàn)的原因,幫忙學(xué)生解決問(wèn)題。若是生病了,就指導(dǎo)或帶其看病治療;若是有心理問(wèn)題,則循循善誘,利用自己的生活經(jīng)驗(yàn)和心理學(xué)知識(shí)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,教給他們處理問(wèn)題的方法;若是因?qū)W習(xí)困難而苦惱,則幫他們分析基礎(chǔ)狀況、發(fā)奮程度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及改善措施,利用一切能夠利用的時(shí)刻和措施幫他們補(bǔ)課;若是生活有困難,他能盡力從資金和物品上給予幫忙,2011年,張老師夫妻兩人被評(píng)為“山亭區(qū)百佳禮貌市民”。在每學(xué)期末學(xué)校舉行的評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查中,學(xué)生對(duì)他的滿(mǎn)意率均達(dá)100%。

三、探索創(chuàng)新,是他永恒的追求

勇于探索創(chuàng)新,是新時(shí)代對(duì)教師提出的新要求,也是區(qū)別傳統(tǒng)的“教書(shū)型”教師與現(xiàn)代的“研究型”教師的一項(xiàng)重要標(biāo)志。張老師清楚的知道,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,是教育教學(xué)的研究者。為此,他在發(fā)奮提高課堂教學(xué)質(zhì)量,深化課堂教學(xué)改革的同時(shí),用心探討實(shí)施素質(zhì)教育的方法。他用心參加省級(jí)物理骨干教師暑期培訓(xùn)或遠(yuǎn)程研修,連續(xù)三年被評(píng)為山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員,連續(xù)兩年被聘為山東省初中物理遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)教師。先后執(zhí)教市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課10余節(jié),在全市舉行的優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)中,先后有11篇獲獎(jiǎng),占全區(qū)的40%。在全市初中物理教學(xué)改革特色經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中,所作的題為《博觀(guān)約取厚積薄發(fā)》專(zhuān)題報(bào)告獲得好評(píng)。

撰寫(xiě)的論文《思維定勢(shì)效應(yīng)初探》榮獲山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),另有10多篇論文分別在省市級(jí)刊物上發(fā)表。主編的《初三物理中考重點(diǎn)校預(yù)測(cè)》教輔由首都師范大學(xué)出版社出版發(fā)行,主編的《九年級(jí)物理點(diǎn)撥》教輔由吉林教育出版社出版發(fā)行。由他主持研究的省級(jí)課題《加強(qiáng)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)發(fā)學(xué)生思維潛能》也已順利結(jié)題。

教育家朱永新說(shuō)過(guò):只有愛(ài),才能贏得愛(ài),你愛(ài)教育事業(yè),教育事業(yè)也會(huì)愛(ài)你,你才能獲得事業(yè)上的。樂(lè)趣。你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也才會(huì)愛(ài)你。張傳華老師對(duì)教育的愛(ài)換來(lái)了他事業(yè)的豐收,對(duì)學(xué)生的愛(ài)也換來(lái)學(xué)生的尊敬,在學(xué)校評(píng)教中,他年年被評(píng)為“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”。天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。在山亭這塊教育的沃土中,張老師會(huì)有更遠(yuǎn)、更高的追求……

先進(jìn)工作者簡(jiǎn)要事跡介紹篇3

__,女,漢族,38歲,中共黨員,大專(zhuān)文化程度?,F(xiàn)任甘肅省__市金川區(qū)金川路街道__社區(qū)黨總支書(shū)記、居委會(huì)主任。

自擔(dān)任社區(qū)黨總支書(shū)記以來(lái),__事必躬親,把思想和精力放在創(chuàng)新思路、狠抓落實(shí)上,開(kāi)創(chuàng)了社區(qū)精神文明建設(shè)的新局面。先后獲得全國(guó)先進(jìn)社區(qū)工作者、市級(jí)信訪(fǎng)先進(jìn)工作者、區(qū)級(jí)先進(jìn)黨務(wù)工作者、優(yōu)秀公務(wù)員等稱(chēng)號(hào)。__社區(qū)先后獲得市級(jí)文明社區(qū)、市級(jí)綠色社區(qū)、市級(jí)先進(jìn)基層?jì)D女組織、區(qū)級(jí)巾幗文明社區(qū)、二星級(jí)社區(qū)和全市婦女文化建設(shè)示范點(diǎn)等稱(chēng)號(hào),并于20__年率先進(jìn)入了省級(jí)文明社區(qū)行列。

一、強(qiáng)化陣地建設(shè),夯實(shí)了社區(qū)精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)

20__年“星光計(jì)劃”實(shí)施之機(jī),__認(rèn)識(shí)到這是打開(kāi)社區(qū)工作局面的關(guān)鍵。面對(duì)許多難以想象的困難,她始終沒(méi)有退縮過(guò),為了保證工程質(zhì)量,連續(xù)十幾小時(shí)堅(jiān)守在工地,兩個(gè)多月里幾乎沒(méi)有雙休時(shí)間,加班加點(diǎn)成了家常便飯,顧不上家庭和孩子,建成了占地560平方米的社區(qū)服務(wù)綜合樓,創(chuàng)辦了社區(qū)幼兒園、文化活動(dòng)室、閱覽室、乒乓球室,開(kāi)辟了文明建設(shè)活動(dòng)陣地,使各類(lèi)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)有了載體。同時(shí),她還挖掘社區(qū)資源,創(chuàng)辦了家政服務(wù)站、便民商店、縫紉店等經(jīng)濟(jì)實(shí)體,實(shí)現(xiàn)社區(qū)累計(jì)創(chuàng)收10多萬(wàn)元。目前,社區(qū)設(shè)立了規(guī)范的社區(qū)黨員服務(wù)站、社區(qū)工作站、社區(qū)服務(wù)站、社區(qū)文化中心“三站一中心”,做到了“一站式審批、窗口式辦公、一條龍服務(wù)”,使社區(qū)真正成為黨員之家、居民活動(dòng)之家、為民服務(wù)之家。

二、狠抓社區(qū)黨建,堅(jiān)定了社區(qū)精神文明建設(shè)的方向

率先垂范,全面改進(jìn)社區(qū)黨建工作。社區(qū)黨建頭緒繁多,工作任務(wù)面廣量大。20__年9月,剛剛走進(jìn)社區(qū)的__,面對(duì)社區(qū)黨員黨性觀(guān)念不強(qiáng)等問(wèn)題,她從調(diào)查動(dòng)員入手,挨門(mén)逐戶(hù)找不同層面、不同身份的黨員談心,了解黨員的真實(shí)心態(tài),帶領(lǐng)社區(qū)黨員及干部進(jìn)百家門(mén)、問(wèn)百家事、知百家情,全面掌握社情民意。召開(kāi)社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì),開(kāi)展“我為社區(qū)添光彩”、“給我一個(gè)崗位,奉獻(xiàn)一份余熱”等一系列行之有效的為民服務(wù)活動(dòng)。

組織在職黨員,深入開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。20__年金川區(qū)實(shí)施“在職黨員入社區(qū)”活動(dòng)。她抓住這一有利時(shí)機(jī),按照在職黨員的特長(zhǎng)、愛(ài)好和職業(yè)特點(diǎn),把他們編入不同的黨員志愿者隊(duì)伍,建立了在職黨員協(xié)管站,劃分了黨員責(zé)任區(qū),使社區(qū)400多名在職黨員在社區(qū)找到了他們的奉獻(xiàn)社會(huì)舞臺(tái),成為轄區(qū)的政策法規(guī)宣傳員、社區(qū)黨建聯(lián)絡(luò)員、青少年教育輔導(dǎo)員、植樹(shù)護(hù)綠管理員、鄰里糾紛調(diào)解員、移風(fēng)易俗倡導(dǎo)員、綜合治理安全員和反腐倡廉監(jiān)督員。

抓非公經(jīng)濟(jì)黨建,拓展黨建服務(wù)領(lǐng)域。20__年,在她的積極努力下,__社區(qū)成立了全市第一家獨(dú)立的非公經(jīng)濟(jì)黨支部。倡導(dǎo)非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)開(kāi)展了“醫(yī)療服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),建立了家庭健康檔案、開(kāi)設(shè)了家庭病床、開(kāi)展了為貧困戶(hù)義診等活動(dòng)。開(kāi)展了“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)起社區(qū)扶貧濟(jì)困,安置下崗失業(yè)人員等社會(huì)救助工作。并積極組織開(kāi)展了社區(qū)黨建帶團(tuán)建、帶婦建、帶工會(huì)的工作,使之相互促進(jìn),從而為社區(qū)精神文明建設(shè)工作的深入開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、營(yíng)造文明環(huán)境,豐富了社區(qū)精神文明建設(shè)的內(nèi)容

整治小區(qū)環(huán)境,樹(shù)立文明社區(qū)形象。環(huán)境整治是社區(qū)的老大難問(wèn)題。面對(duì)社區(qū)平房區(qū)垃圾亂倒亂堆、旱廁清運(yùn)不及時(shí)凍封便池的問(wèn)題,她拿起掃帚、揮起镢頭帶領(lǐng)居民群眾清理死角垃圾、打破凍冰清理廁所便池,帶領(lǐng)居民自撿磚頭修建垃圾倉(cāng)4處。同時(shí),還長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展了“清理白色垃圾污染”、“清理野廣告”、“我為社區(qū)添綠色”等活動(dòng)。經(jīng)過(guò)四年的努力,徹底改變了社區(qū)以往“西風(fēng)一吹,垃圾滿(mǎn)地”的臟亂差現(xiàn)象。20__年社區(qū)被評(píng)為市級(jí)綠色社區(qū)。通過(guò)社區(qū)上下的有效工作,社區(qū)居民中掀起了“少扔一片廢紙,多撿一個(gè)塑料袋”等愛(ài)護(hù)家園的文明熱潮,社區(qū)內(nèi)呈現(xiàn)出整潔有序的良好面貌。

營(yíng)造溫馨文化環(huán)境,豐富居民文化生活。為了改變社區(qū)居民“晴天在外曬太陽(yáng),下雨在家看電視”的單調(diào)的文化生活狀況,__頂著酷暑,走訪(fǎng)社區(qū)文化能人,發(fā)動(dòng)居民廣泛參與,幾經(jīng)周折,成功地組建了社區(qū)合唱團(tuán)、木蘭劍隊(duì)、舞蹈隊(duì)、秧歌隊(duì)、腰鼓隊(duì)等文藝隊(duì)伍,開(kāi)辦了乒乓球室,創(chuàng)辦了社區(qū)文明市民學(xué)校,創(chuàng)建充實(shí)了社區(qū)文化載體。她精心組織籌辦的“迎新年居民聯(lián)歡會(huì)”、“慶‘三八’聯(lián)誼會(huì)”、“慶‘七一’乒乓球賽”、文明市民培訓(xùn)講座等活動(dòng)在居民群眾中引起了強(qiáng)烈反響,這些文藝隊(duì)伍在市級(jí)文化匯演中多次獲獎(jiǎng),被市婦聯(lián)確定為社區(qū)婦女文化建設(shè)示范點(diǎn)。

四、維護(hù)一方穩(wěn)定,確保了社區(qū)精神文明建設(shè)的整體提高

市民教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),__既是文明市民學(xué)校的校長(zhǎng),又是普法宣傳的講解員。多年來(lái),她認(rèn)真組織開(kāi)展了形式多樣的“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),落實(shí)警民聯(lián)防、群防群治工作,她跑遍了社區(qū)的大街小巷,摸清了兩勞釋解人員、吸毒人員的實(shí)際情況,建立了四位一體的幫教措施并幫助解決實(shí)際困難,使他們走上了重新做人的道路。她嚴(yán)格要求社區(qū)干部堅(jiān)持民事調(diào)解“首問(wèn)責(zé)任制”、熱情接待、及時(shí)調(diào)解,從而維護(hù)了家庭鄰里和睦,維護(hù)了一方穩(wěn)定。

如今,在__的帶領(lǐng)下,__社區(qū)正在為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市而積極奮斗著。社區(qū)因她而添彩,她因社區(qū)而光榮!相信她和她的社區(qū)會(huì)創(chuàng)造更好的精彩,擁抱更新的輝煌!

先進(jìn)工作者簡(jiǎn)要事跡介紹篇4

朱__自1986年9月參加工作至今,一直在教學(xué)第一線(xiàn)工作,1998年9月?lián)螌W(xué)校語(yǔ)文科組副組長(zhǎng),2007年7月加入共產(chǎn)黨組織,同年9月?lián)握Z(yǔ)文組長(zhǎng),2009年9月被任命為教導(dǎo)主任。這些年來(lái),他在這個(gè)平凡的崗位上,作出了不平凡的成績(jī),按照自己的理解和一名優(yōu)秀教育工作的要求演繹著一段人生真諦。

自擔(dān)任教導(dǎo)主任以來(lái),他更加認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),細(xì)心踏實(shí)地開(kāi)展工作,從教學(xué)教研管理入手建立健全了各種管理制度,制定了各種考核細(xì)則,完善和細(xì)化了任課教師的職責(zé)。每逢有教學(xué)教研任務(wù),他始終依照學(xué)校的研訓(xùn)目標(biāo),在研訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督,處處起到模范帶頭作用。

今年,面對(duì)繁重的教學(xué)教研任務(wù),朱__對(duì)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都事必躬親,從語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組,再到綜合組,每次學(xué)習(xí)研討都必須親臨現(xiàn)場(chǎng)。他以強(qiáng)烈的責(zé)任感全力確?!罢n題研究、說(shuō)課授課、學(xué)科活動(dòng)”的正常運(yùn)行,他帶領(lǐng)全體教師齊心協(xié)力、群策群力,解決了教學(xué)教研工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,做到當(dāng)日的工作當(dāng)日完成,決不能影響第二天的工作,出色地完成了上級(jí)布置的年度教學(xué)教研任務(wù)。在2010和2011年的定安縣青年教師賽課活動(dòng)中,他組織學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科組的骨干教師,成立研究指導(dǎo)小組,出謀獻(xiàn)策,親傳幫帶。參加活動(dòng)的王海妹、陳源文老師分別獲得了賽課活動(dòng)的一、二等獎(jiǎng)。

從擔(dān)任科組長(zhǎng)到擔(dān)任教導(dǎo)主任,他認(rèn)為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德、科學(xué)文化、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、崗位技能和創(chuàng)新能力。他從學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)開(kāi)始,找來(lái)各種業(yè)務(wù)書(shū)籍,認(rèn)真鉆研,仔細(xì)記錄。他在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題就虛心請(qǐng)教,不論何時(shí)何地,直到把問(wèn)題弄懂,把事情解決為止。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,朱__不僅自己業(yè)務(wù)過(guò)硬,還不忘“傳、幫、帶”,他對(duì)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)技能從不保留。從點(diǎn)滴小事做起,影響并帶動(dòng)著身邊的每一個(gè)同事?!痹u(píng)聘分開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)上崗后,有的老師思想包袱重,對(duì)自己的業(yè)務(wù)水平?jīng)]信心。為了讓他們少走彎路、盡快熟悉業(yè)務(wù)和技能,,他耐心提示、反復(fù)示范,把自己掌握的知識(shí)和總結(jié)出來(lái)的工作方法毫無(wú)保留地傳授給他們。現(xiàn)在,這些教師已經(jīng)重新樹(shù)立自信并能出色的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。。

他的勤奮使他進(jìn)步,他的執(zhí)著使他成功。他連續(xù)5年獲得了校內(nèi)“先進(jìn)教師”的稱(chēng)號(hào);曾被評(píng)為“縣十佳教師”、“縣十佳班主任”。看著他滿(mǎn)面笑容的站在獎(jiǎng)臺(tái)上,大家深深地知道,那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。

根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo),研訓(xùn)任務(wù)還十分繁重。他要對(duì)每個(gè)科組進(jìn)行檢查督導(dǎo),對(duì)工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)糾正處理。全校三個(gè)科組七十多位教師,如此的工作量可想而知。他總是以雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格出現(xiàn)在大家的視線(xiàn)里,但同時(shí)留給大家的是講求原則,嚴(yán)格把好教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)的工作態(tài)度。

朱__用自己的行動(dòng),感動(dòng)著一批人,在平凡的崗位也能做出不平凡的事,平凡中創(chuàng)造著美麗人生,這就是一個(gè)優(yōu)秀教育工作者的境界。

先進(jìn)工作者簡(jiǎn)要事跡介紹篇5

孫玉雙是安平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名教師,現(xiàn)任四年級(jí)2班數(shù)學(xué)老師、班主任、四年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。自2001年參加工作以來(lái),她始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線(xiàn),擔(dān)任班主任工作,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子?!钡男膽B(tài)全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中,不斷取得優(yōu)異的成績(jī)和榮譽(yù)。當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單,當(dāng)一名班主任更是不容易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥椤⒎泵Φ?,是具有挑?zhàn)性的,每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)世界,需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心,細(xì)心,才能創(chuàng)造出讓學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的良好環(huán)境,因此對(duì)待工作她不敢有絲毫的怠慢。

她工作兢兢業(yè)業(yè),把備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生作為自己每天工作的信條。平日里她不肯錯(cuò)過(guò)每一次聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不管是哪個(gè)級(jí)別的課,她都會(huì)用心聽(tīng),用心琢磨,取之精華,摒棄糟粕,消化、應(yīng)用在自己的課堂上。作為一名教師,她在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,并動(dòng)腦筋鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新的教學(xué)方法,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與學(xué)生真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得信賴(lài)的教師,也是他們親密的好朋友,值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總喜歡上她的課,任課班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

她經(jīng)常思考:如果把學(xué)校比作一座大花園,那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿(mǎn)園呢?答案是其源頭活水自然是教育科研。幾年來(lái),在繁重的教育教學(xué)工作之余,她勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料,積極開(kāi)展各種形式的教科研實(shí)踐。一疊疊的資料,浸透著她執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。

從二十余年的教學(xué)生涯中,她領(lǐng)悟了超前的教育理念,先進(jìn)的教學(xué)思想,靈活的教學(xué)方法,獨(dú)特的教學(xué)思路,鮮明的教學(xué)風(fēng)格。回顧走過(guò)的路,她只想說(shuō):唯一欣慰的是問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)橐恢痹趭^斗,一直在努力做一名好老師。

先進(jìn)工作者簡(jiǎn)要事跡介紹篇6

安平縣第二中學(xué)張?zhí)m:44歲,中學(xué)一級(jí)教師,河北省名師工作室成員,市骨干教師,縣優(yōu)秀教師。曾獲全國(guó)第八屆英語(yǔ)教師技能大賽優(yōu)秀課展評(píng)大賽一等獎(jiǎng),縣、市級(jí)微課大賽一等獎(jiǎng),省級(jí)微課大賽三等獎(jiǎng),衡水市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),“一師一優(yōu)課一課一名師“市級(jí)優(yōu)課。

2017年,成為第二中學(xué)河北名師李毅工作室成員,2019年去北郭中學(xué)支教,受到孩子家長(zhǎng)們的一致好評(píng)?! ?017年,她加入河北名師李毅工作室。跟隨李毅老師曾多次外出參加北京、青島、成都、張家界等多地教育教學(xué)研討會(huì),學(xué)習(xí)前沿教育教學(xué)理論,提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);協(xié)助李毅老師邀請(qǐng)河北師范大學(xué)張敬彩老師成為她名師工作室的顧問(wèn)指導(dǎo)老師,并為全縣初中英語(yǔ)老師做關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)題講座。還跟隨李毅老師聯(lián)合市教育局、縣教育局多次舉辦英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng),邀請(qǐng)知名專(zhuān)家高洪德教授為全市中學(xué)教師做題為指向核心素養(yǎng)的閱讀教學(xué)講座,很接地氣,受益匪淺;還邀請(qǐng)到了省名師工作室主持人兼教研員王淑霞老師為全市中學(xué)英語(yǔ)老師做關(guān)于文本解讀的講座,為我們平時(shí)發(fā)愁講的英語(yǔ)閱讀課開(kāi)拓了新視角,超越語(yǔ)言知識(shí),更多的是帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヮI(lǐng)悟文章內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。除此之外,還跟隨李毅老師到原安平三中、原北郭農(nóng)中、南王莊中學(xué)送培送教,共同聽(tīng)評(píng)課,研討現(xiàn)實(shí)教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,為今后教學(xué)起到很好的指引。

疫情期間,省名師李毅工作室盡可能大的發(fā)揮了它的作用,張?zhí)m老師參與到精打細(xì)磨精品課中,錄制精品課上傳到公開(kāi)平臺(tái)幫助盡可能多地孩子學(xué)習(xí)。

2019年,積極響應(yīng)縣級(jí)文件精神,張?zhí)m老師主動(dòng)申請(qǐng)去北郭村農(nóng)業(yè)中學(xué)支教,擔(dān)任小學(xué)三、五年級(jí)英語(yǔ),一年級(jí)道法課,還要忙于各種班級(jí)事務(wù)管理,雖說(shuō)身累,但她每天卻很愉悅。她為大家做得教研課受到一致好評(píng)。同時(shí),大家都主動(dòng)參與了姜俊娜老師主導(dǎo)的希沃系列課程學(xué)習(xí),大家都主動(dòng)早到晚歸,為了及時(shí)完成當(dāng)天作業(yè),甚至鼓搗到半夜。

2020年,支教返回,她接手了初三一班班主任,并擔(dān)任一、二班英語(yǔ)。和初三一班孩子們共同度過(guò)的一年,可以說(shuō)是極大地挑戰(zhàn)了她的極限。面對(duì)青春期如此叛逆的一群孩子,她沒(méi)有退縮,因?yàn)樗Uf(shuō):辦法總比困難多!

班級(jí)管理中,遇到最難于管理的學(xué)生,她都會(huì)想盡辦法,從小事著手,把他拉入正軌。比如王某某,由原來(lái)的調(diào)皮唱反調(diào)到現(xiàn)在的主動(dòng)為大家服務(wù)——我們每次放學(xué)回家他都主動(dòng)幫班里舉班牌還有語(yǔ)文老師偷偷觀(guān)察到他口中對(duì)班主任的稱(chēng)呼,最初一看到她的影子就在班里高呼:張?zhí)m來(lái)了!后來(lái)變成蘭姐來(lái)了!再后來(lái)變成老班來(lái)了!管好一個(gè)班著實(shí)不容易,尤其是一個(gè)存在嚴(yán)重問(wèn)題的班,整整三個(gè)半月,她的臉上才偶爾綻出欣慰的笑容,她那顆懸著的心才有了稍許的安寧。這真的是斗智斗勇,驚心動(dòng)魄,刻骨銘心的一年。付出是有回報(bào)的,孩子們畢業(yè)了,中考分出來(lái)后同學(xué)們紛紛給張?zhí)m老師發(fā)來(lái)信息表示感謝,家長(zhǎng)們發(fā)來(lái)信息:張老師,非常感謝您一年來(lái)的悉心教導(dǎo)!孩子超常發(fā)揮!多名家長(zhǎng)為老師送來(lái)了錦旗:疼愛(ài)無(wú)微不至,關(guān)懷教導(dǎo)有方!面對(duì)這些,再苦再累,瞬間便也覺(jué)得值了!

這只是一名普普通通的老師,相信以她的執(zhí)著與耐心、赤誠(chéng)的愛(ài)心,定會(huì)為孩子們撐起未來(lái)的一片晴空!

先進(jìn)工作者簡(jiǎn)要事跡介紹篇7

__,男,現(xiàn)年__歲,中國(guó)共產(chǎn)黨員,是建行的一名普通柜員,自他到建行工作以來(lái),一直在平凡的工作崗位上默默耕耘,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。年以來(lái),即使在生病的情況下,仍然忘我工作,以積極積極、奮發(fā)向上的精神,滿(mǎn)腔熱情、細(xì)致入微的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得了客戶(hù)的贊譽(yù)和全行員工的一致好評(píng),對(duì)我行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的全面完成作出了重要的貢獻(xiàn)。曾被評(píng)為20__年度先進(jìn)個(gè)人。

一、職業(yè)理想崇高,思想素質(zhì)過(guò)硬

__在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任,立足本職工作,善于思考和總結(jié),并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,他深知金融工作的嚴(yán)肅性和重要性,以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟(jì)為己任,在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下,他在思想和工作上日趨成熟,成為一名思想素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀職員。

二、工作中兢兢業(yè)業(yè),業(yè)務(wù)水平突出

三尺柜臺(tái),一天收收付付,既單調(diào)又繁瑣,時(shí)間久了難免感到乏味,但__是個(gè)有心人,自年進(jìn)到建行工作以來(lái),就表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,剛剛走上工作崗位的時(shí)候,看到營(yíng)業(yè)所的業(yè)務(wù)比較繁忙致使儲(chǔ)戶(hù)經(jīng)常排長(zhǎng)隊(duì)的情景,__就努力地學(xué)好業(yè)務(wù),掌握快捷、準(zhǔn)確、周到的服務(wù)水平,白天上班,晚上回家熟記理解規(guī)章制度、服務(wù)規(guī)則,練習(xí)點(diǎn)鈔、珠算和微機(jī)操作。時(shí)間一長(zhǎng),與朋友的接觸就相對(duì)少了,朋友對(duì)他說(shuō):“你活得的真夠累的”,__只是會(huì)心一笑,心里則提醒自己,這是自己的業(yè)務(wù),要做得更好??嗑毘龀煽?jī)......

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