助人為樂(lè)事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家收集的助人為樂(lè)事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)事跡材料 篇1
xx，朝陽(yáng)縣xx鄉(xiāng)黃臺(tái)子村村民，她積極加入共青團(tuán)志愿者隊(duì)伍，積極參加團(tuán)的活動(dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。在村里她家是一個(gè)普通的獨(dú)生子女家庭。家里沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè)于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評(píng)。
她與公公、婆婆生活在一起，贍養(yǎng)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是兒子、兒媳應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在她的家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突，大家互相體諒，尊老愛(ài)幼，寬容謙讓?zhuān)纬闪讼嗷ダ斫?、尊重、關(guān)愛(ài)的文明家風(fēng)。平時(shí)xx忙完農(nóng)活盡量多做家務(wù)，減輕老人的負(fù)擔(dān)。婆婆年老多病，一發(fā)現(xiàn)老人身體不舒服，及時(shí)請(qǐng)醫(yī)拿藥，問(wèn)寒問(wèn)暖，使老人在精神上得到了安慰，身心上得到了健康;在對(duì)待鄰里的關(guān)系上，xx總是能夠像對(duì)待自己的親人一樣，左鄰右舍相處和睦，鄰里之間能做到相互照應(yīng)，互相團(tuán)結(jié)。鄰里誰(shuí)家有事主動(dòng)去幫忙，xx都是盡自己最大的力量為鄰里服務(wù)，為他們排憂(yōu)解難。雖然這些都是平凡的小事，不足以?huà)忑X，這卻使他們的這個(gè)家庭更加和睦，更加美滿(mǎn)幸福，她積極支持并熱心社會(huì)公益事業(yè)，村里開(kāi)展的每一項(xiàng)受捐助活動(dòng)，他都能夠積極參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關(guān)心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構(gòu)成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。
她對(duì)女兒疼愛(ài)有加，可她婆婆愛(ài)重男輕女思想的影響，覺(jué)得自家條件不錯(cuò)，兒媳婦不生個(gè)男娃在鄰里面前抬不起頭來(lái)，希望自己家也能如愿抱個(gè)孫子。但是，多次做兒子、兒媳工作，xx夫妻就是不同意，還勸導(dǎo)婆婆說(shuō)生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發(fā)現(xiàn)自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。xx知道后，立即趕到王小英家，抱起孩子說(shuō)：“走，快送醫(yī)院，給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查，孩子患了腸套疊，來(lái)晚了就會(huì)有生命危險(xiǎn)，由于治療及時(shí)，一周后，孩子康復(fù)了。
正是這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心滋潤(rùn)著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
xx是xx鄉(xiāng)一名優(yōu)秀的共青團(tuán)青年志愿者。
助人為樂(lè)事跡材料 篇2
在我們的日常生活中，總是有一些人默默地為他人付出，以助人為樂(lè)。他們或許不為外界所知，但他們的善舉卻感動(dòng)著周?chē)娜藗?。以下是一個(gè)助人為樂(lè)的事跡材料范文，希望能夠激勵(lì)更多的人去關(guān)注身邊的需要幫助的人，展現(xiàn)人間最溫暖的一面。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天，小玲是一名普通的上班族，每天忙碌于工作之余，她總是習(xí)慣性地幫助一些需要幫助的人。直到有一天，她遇見(jiàn)了一個(gè)讓她終身難忘的事情。
那天早上，小玲和同事們一起前往公司，走在下著蒙蒙細(xì)雨的路上，突然聽(tīng)到了一陣嗚咽聲。小玲停下腳步，發(fā)現(xiàn)一位老人正躺在路邊，渾身濕透，額頭凍得通紅。在周?chē)说穆槟緹o(wú)動(dòng)于衷中，小玲決定伸出援手。她蹲下身子，把老人攙扶坐起來(lái)，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)老人的身體狀況。
原來(lái)，老人是一位失智老人，不慎離開(kāi)了家，迷失在外面。小玲立刻決定帶著老人前往附近的社區(qū)服務(wù)中心，幫助老人聯(lián)系家人。在服務(wù)中心，小玲主動(dòng)幫助老人清洗干凈，為他換上干衣服，同時(shí)耐心安慰老人，給予他足夠的關(guān)懷和溫暖。
通過(guò)社區(qū)服務(wù)中心的協(xié)助，最終聯(lián)系上了老人的家人，老人的子女趕來(lái)后激動(dòng)地抱住了小玲，淚如泉涌。原來(lái)，老人已經(jīng)患有失智癥多年，這次離家迷路已經(jīng)是第三次了，每一次都是好心人的幫助才得以安全回家。
小玲的善舉得到了社區(qū)的贊揚(yáng)，但她自己并沒(méi)有把這件事張揚(yáng)出去。在她看來(lái)，幫助他人是件再平常不過(guò)的事情，而且她對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人都是一樣真誠(chéng)和細(xì)心。這個(gè)事跡也在社交平臺(tái)上傳開(kāi)，引發(fā)了廣大網(wǎng)友的關(guān)注和點(diǎn)贊。
小玲的善舉讓我們看到了一個(gè)普通人的偉大，她用自己的行動(dòng)踐行著助人為樂(lè)的信念，同時(shí)也喚醒了更多人內(nèi)心深處的善良與溫暖。在這個(gè)物欲橫流、人情冷漠的社會(huì)里，我們更需要像小玲一樣的人，去傳播愛(ài)與溫暖。
助人為樂(lè)并不需要多么豪華的條件，而是來(lái)自?xún)?nèi)心的一份真摯的善意和一顆仁愛(ài)之心。希望這個(gè)助人為樂(lè)的事跡能夠感染更多人，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘁恍╆P(guān)愛(ài)他人、幫助他人的行動(dòng)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)更多的溫暖和愛(ài)。
助人為樂(lè)事跡材料 篇3
xxx，女，漢族，1987年6月生，中共黨員，生前系甘肅省蘭州市二十四中學(xué)生活指導(dǎo)老師。
xxx作為一名熱心公益事業(yè)的志愿者，把幫助他人當(dāng)成自己最大的快樂(lè)，在赴青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)關(guān)愛(ài)孤殘兒童返回途中，不幸遭遇車(chē)禍，獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。蘭州市二十四中是一所寄宿制學(xué)校。作為生活指導(dǎo)老師，她和其他幾名同事一同照顧著全校600多名學(xué)生的生活起居。盡管崗位平凡，盡管自己家里并不富裕，但xxx總是盡力給予學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。一次下了幾天陰雨，學(xué)生宿舍被褥受潮，xxx一個(gè)人將幾個(gè)宿舍的被褥拿出去晾曬，自己累得滿(mǎn)頭大汗。學(xué)校地處農(nóng)村，女生宿舍樓上下用水不方便，樓內(nèi)廁所不能正常使用，學(xué)生夜間上廁所要到100米以外的旱廁，很多女生膽小不敢去。xxx知道后，不管下雨刮風(fēng)，都拿著手電筒一路護(hù)送。她用自己的熱心、細(xì)心和善良贏得了學(xué)生們的尊敬和愛(ài)戴。
xxx和丈夫龔大錟都非常熱心公益，夫妻倆相互理解、相互支持，無(wú)論在戀愛(ài)期間還是婚后，只要是關(guān)于孩子們的公益事業(yè)，他們都積極參與。得知青海玉樹(shù)震區(qū)結(jié)古鎮(zhèn)八一孤兒學(xué)校缺少過(guò)冬棉鞋和學(xué)習(xí)用品，xxx和丈夫多方募集善款，購(gòu)置了700余雙棉鞋和電腦、書(shū)籍等物品，打算在入冬前送到孩子們手中。當(dāng)時(shí)xxx和丈夫還在蜜月之中，且已身懷有孕。由于路途遙遠(yuǎn)，丈夫曾勸她不要親自去。但xxx堅(jiān)持要和丈夫一起看望災(zāi)區(qū)的孩子，度過(guò)一個(gè)具有特殊意義的新婚蜜月。2012年11月22日，她和丈夫與另外3位愛(ài)心人士前往玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn)八一孤兒學(xué)校，返回途中遭遇大雪發(fā)生車(chē)禍，xxx因受重傷搶救無(wú)效，于2012年12月4日15時(shí)許不幸去世。xxx去世后，人們贊譽(yù)她為"最美新娘"、"愛(ài)心天使"，以多種形式進(jìn)行悼念追思和慰問(wèn)。
xxx先后被追授青海省紅十字優(yōu)秀志愿者、甘肅省"五四"青年獎(jiǎng)?wù)?、蘭州市杰出青年志愿者、蘭州市優(yōu)秀青年、蘭州市"三八"紅旗手、甘肅省優(yōu)秀青年志愿者、蘭州市道德模范、甘肅省道德模范等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
助人為樂(lè)事跡材料 篇4
xxx幾十年用一顆孝心溫暖著母親，7000個(gè)日日夜夜，他天天如一，精心服侍百歲母親的事跡，在社區(qū)群眾中傳為佳話(huà)，他用自己的孝心和真情演繹了感人至深的人間真情，了解他的人無(wú)不對(duì)他豎起大姆指。他被評(píng)為優(yōu)秀道德模范，他的事跡材料如下：
這是一個(gè)令人羨慕的家庭，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、孝順和真愛(ài)的家庭。在xxx中路北社區(qū)，說(shuō)起“八旬兒子照顧百歲老母”的孝順故事，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。如今，在這個(gè)“四世同堂”的大家庭中，今年已105歲高齡的寧翠青老人，正在享受著兒子、孫子、孫媳婦、孫女、重孫帶來(lái)的天倫之樂(lè)。這個(gè)其樂(lè)融融的家庭招來(lái)了街坊鄰居羨慕的目光和社會(huì)各界的敬重。xxx就是這個(gè)和諧家庭的杰出代表。
xxx是省建一安公司的退休職工，今年80歲，XX年隨著支援大西北建設(shè)隊(duì)伍的行列來(lái)到蘭州。25年前，老伴患病不幸去世，兒女及親友們都勸他再找一個(gè)老伴，生活上有人關(guān)心，將來(lái)也有個(gè)依靠，但xxx考慮到一直隨自己生活的老母親已80多歲高齡，如果再找一個(gè)老伴，婆媳關(guān)系是否能處的好?如果相處不好，就會(huì)產(chǎn)生矛盾，對(duì)老人的晚年生活有影響。
因此，就打消了再找老伴的念頭，一直圍繞在母親身邊，隨時(shí)照顧老人家，毫無(wú)怨言地?fù)?dān)負(fù)起為老母親做飯、洗衣服、梳頭以及端屎倒尿等日常家務(wù)活。為了照顧好老人的生活，xxx買(mǎi)了一些有關(guān)老年人保健的書(shū)籍，盡可能多地學(xué)習(xí)老年人的保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，精心安排飲食起居，調(diào)劑飯菜品種，葷素搭配，想方設(shè)法變換口味，給母親增加食欲，使老人吃的可口順心。
為了使老人每頓早餐都能喝上新鮮豆?jié){，他買(mǎi)了個(gè)豆?jié){機(jī)自己制作，不僅用黃豆，還要放一些核桃仁、花生米。他說(shuō)，這樣打出來(lái)的豆?jié){才有營(yíng)養(yǎng)。為了減少老母親夜間起床解手的次數(shù)，xxx總是陪伴老母親到晚上11時(shí)入睡后才休息。不論老母親何時(shí)翻身?yè)Q睡姿，他都會(huì)起床，看看老母親的被子是否蓋嚴(yán)，是否要起床解手。盡管自己今年已是80歲的老人，并患有腰間盤(pán)突出癥，也需要兒女們的照顧，但他從來(lái)沒(méi)有過(guò)要自己的子女照顧他和老太太的打算。
每當(dāng)說(shuō)起老母親，xxx的臉上就洋溢著幸福的笑容。在他的精心照料下，老母親精神狀況很好，身子骨比較硬朗，至今還能端著碗吃飯，不要?jiǎng)e人幫忙，她覺(jué)得自己吃舒服。老人說(shuō)：“人老了，不用吃得好，穿得好，心情好比什么都強(qiáng)。兒孫們都很孝順，我就心滿(mǎn)意足了?！?/p>
xxx有四個(gè)兒女，在他的言傳身教下，子女們都很孝順。xxx多年來(lái)一直親自照顧老母親的精神，給兒孫們樹(shù)立了榜樣。他們只要一有時(shí)間就會(huì)來(lái)看望老人，為老人洗衣、做飯，陪老人聊天;家庭成員中從來(lái)沒(méi)有鬧過(guò)一次別扭，紅過(guò)一次臉。
今年40多歲的孫媳沈賀萍說(shuō)：“多年來(lái)，爸爸一直在親自照顧著奶奶。爸爸的這種精神一直感動(dòng)著我們，是我們行動(dòng)的榜樣。我能天天來(lái)看奶奶，完全是受到了這個(gè)家庭的家風(fēng)影響。人不能忘恩，要感恩父母、親人，最起碼的底線(xiàn)就是要孝順?！?/p>
xxx幾十年如一日，精心服侍百歲母親的事跡，在社區(qū)群眾中傳為佳話(huà)，他用自己的孝心和真情演繹了感人至深的人間真情，了解他的人無(wú)不對(duì)他豎起大姆指。鄰居們說(shuō)：“盡管很多子女都會(huì)在公休日或有事時(shí)回家看父母，但總不如住在一起讓人感到家庭的溫馨。
xxx20多年如一日侍候老母的感人事跡，充分體現(xiàn)了中華民族尊老、愛(ài)老、敬老的傳統(tǒng)美德，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”xxx家庭的事跡，經(jīng)新聞媒體多次報(bào)道，已成為社區(qū)創(chuàng)建和諧家庭活動(dòng)的典范。20xx年，xxx被評(píng)為“感動(dòng)xxx· 道德魅力人物”。xxx說(shuō)：“母親辛辛苦苦養(yǎng)育了我，在我心中，她是我們子女的靠山、主心骨?，F(xiàn)在，母親年齡大了，不能動(dòng)了，兒女們就應(yīng)該照顧她。能讓我們一家人一直照顧她，讓老太太健康、快樂(lè)地活著，是我們最大的福氣。”
助人為樂(lè)事跡材料 篇5
xxx，男，漢，20xx年出生，是東勝區(qū)第九小學(xué)四年級(jí)四班的音樂(lè)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)，他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、陽(yáng)光和善。他小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，多次榮獲班級(jí)及校園：閱讀之星、書(shū)寫(xiě)之星、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)之星、組織管理之星、誠(chéng)實(shí)守信之星、孝老愛(ài)親之星及三好標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。他不僅自己優(yōu)秀還帶動(dòng)身邊的同學(xué)優(yōu)秀。他擅長(zhǎng)閱讀和書(shū)法，更酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，他是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、陽(yáng)光健康、積極向上的男孩兒。對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
在學(xué)校，他是老師的。好幫手，同學(xué)的好榜樣。注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，作為一名班干部，他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，得到老師和同學(xué)一致認(rèn)可。作為班長(zhǎng)，他處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè)意接受，做到有始有終。學(xué)習(xí)方面，平時(shí)在課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)思考，認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題，遇到有爭(zhēng)論的問(wèn)題積極提出質(zhì)疑，和老師同學(xué)進(jìn)行高效交流研究。每學(xué)期都制定符合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行周密安排，各科成績(jī)都優(yōu)異?！皼](méi)有最好，只有更好”是他的座右銘，盡管成績(jī)優(yōu)異，但他從來(lái)不驕傲。從上學(xué)第一天起從來(lái)不遲到、不早退、沒(méi)有一次不交作業(yè)的行為，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。
在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)莻€(gè)獨(dú)立懂事的孩子，由于父母工作的原因，他經(jīng)常主動(dòng)替父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，他除了照料2只自己心愛(ài)的狗以外，周末時(shí)還幫父母用洗衣機(jī)洗洗衣服，擦擦地板等，并且從他9歲開(kāi)始就自己乘坐公交車(chē)往返于書(shū)店和家之間。讓親情其樂(lè)融融。
在外面，他文明禮貌，與人為善、助認(rèn)為樂(lè)、小小年紀(jì)就做起了義工工作，每到周末及假日就擠出時(shí)間，參加社會(huì)各類(lèi)的志愿者活動(dòng)，和那些愛(ài)心志愿者一起走進(jìn)敬老院和特殊學(xué)校。給敬老院的爺爺奶奶刮胡子、剪指甲、洗腳等。也受到社會(huì)各界愛(ài)心人士的好評(píng)。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”體現(xiàn)在了實(shí)際行動(dòng)中，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
矛盾她都能妥善處理好班級(jí)工作與同學(xué)之間的關(guān)系，做到協(xié)調(diào)班級(jí)工作和學(xué)習(xí)兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候有的同學(xué)愛(ài)講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，學(xué)生學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
她不但是好干部，學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)勤奮刻苦，樂(lè)于探究。在學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，源于自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)組都名列前茅。每科都是優(yōu)秀。自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，敢于探索，善于鉆研，成績(jī)面前從不驕傲。她能主動(dòng)認(rèn)真完成各科作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚。她喜歡閱讀:在學(xué)校舉行的讀書(shū)月活動(dòng)中，被評(píng)為“讀書(shū)小博士”她常常擠時(shí)間讀書(shū)，學(xué)校的“讀書(shū)吧”前，經(jīng)?？吹剿纳碛埃龑?duì)書(shū)愛(ài)不釋手，課余時(shí)間也總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本;從自然科學(xué)到天文知識(shí);從動(dòng)物小說(shuō)到四大名著;她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，扎實(shí)的積累豐富了她的知識(shí)，也提高了她的寫(xiě)作水平。她的作文多次在“文苑報(bào)”上發(fā)表獲獎(jiǎng)。在成長(zhǎng)的道路上，她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但是她懂得感恩，她深知是父母的辛苦養(yǎng)育了她，是老師的辛勤培育了她，以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。
她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌和舞，特別擅長(zhǎng)做“小主持人”曾榮獲全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生小主持人三等獎(jiǎng)。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在家里也是媽媽的好幫手，做完作業(yè)就幫忙掃地，拖地板，洗碗，還要幫媽媽帶小弟弟。當(dāng)媽媽工作比較繁忙時(shí)，她還主動(dòng)跟媽媽做飯。對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè)融融。尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是父母心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。因?yàn)樗?，家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對(duì)自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。
在社會(huì)上，她是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車(chē)上，每逢看到老人小孩，她總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到她都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除中，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
助人為樂(lè)事跡材料 篇6
最近有一位李奶奶走進(jìn)鐵路社區(qū)的一樓大廳，她說(shuō)有件事情埋藏在她心中多年，想讓社區(qū)幫忙找尋一個(gè)人。
在社區(qū)工作人員的詢(xún)問(wèn)下，李奶奶將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)：“那是20xx年的冬天一個(gè)晚上，具體日子我也記不清了，我是一個(gè)人獨(dú)居，那天晚上我回家的時(shí)候經(jīng)過(guò)了火車(chē)站，因?yàn)槭嵌斓孛婧芑?，就不小心摔倒了，?dāng)時(shí)我就在想完了，這下出事了，天這么黑也沒(méi)個(gè)人，我在這誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)我，我就在絕望的時(shí)候，有一個(gè)穿著制服的人從遠(yuǎn)處跑來(lái)，將我從地上拉起來(lái)，當(dāng)時(shí)旁邊還有一個(gè)人他倆是一起的，他讓另一個(gè)人幫他請(qǐng)假要送我回家，我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，我就在想像我這樣年紀(jì)大的摔倒
了別人都是能躲就躲，可他卻要堅(jiān)持送我回家。我雖然特別想感謝他，可是我自私啊，我害怕孩子們知道擔(dān)心我啊，我不敢對(duì)別人說(shuō)，這件事壓在我的心里，但是我現(xiàn)在很后悔，想找到當(dāng)年在深夜伸出援助之手的那個(gè)人，并向說(shuō)那人真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”。
根據(jù)老人的描述，社區(qū)人員經(jīng)過(guò)多方的努力，終于找到了李奶奶要找的人——在市城管局工作的于子龍。當(dāng)社區(qū)人向他了解此事時(shí)，于子龍有些靦腆地說(shuō)“這都是我應(yīng)該做的”。一句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，見(jiàn)證了一個(gè)人的人品。
積極幫助身邊的人
每每提起于子龍，周?chē)硕技娂娕氖址Q(chēng)贊。不管誰(shuí)家有困難他都忙前跑后、虛寒問(wèn)暖，幫助解決；生活中，誰(shuí)思想上有了疙瘩，他總是想方設(shè)法幫助解開(kāi)。他把鄰居當(dāng)做自己的兄弟姐妹，把自家周邊建設(shè)成了一個(gè)溫暖的大家庭。一次，鄰居張大姐家突發(fā)意外急需用錢(qián)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就從自己家里拿出錢(qián)交給張大姐，他說(shuō)：“人家有困難來(lái)找你是對(duì)你的信任，有能力就幫一下。”
于子龍還帶頭維護(hù)社會(huì)公共秩序，對(duì)社區(qū)一些不文明的行為進(jìn)行積極勸導(dǎo)。他還十分熱心小區(qū)公益活動(dòng)，義務(wù)清掃樓道，幫忙照顧兒女不在身邊的老人。他就是這樣一個(gè)好人，不計(jì)付出和回報(bào)，全心全意地做事、熱心地為居民的幸福生活服務(wù)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴助人為樂(lè)的“小事”，貫穿著他的日常生活，年復(fù)一年，日復(fù)一日，未曾改變?？傊?，小區(qū)里的好人好事都少不了他！
他總把“助人是快樂(lè)的”當(dāng)作一種信念，當(dāng)作一種心態(tài)。他帶給人們的印象是他耐心、溫和的心境；是他熱情、友善的心態(tài)；是他真誠(chéng)、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂(lè)的典型，是構(gòu)建和諧社會(huì)的脊梁
助人為樂(lè)事跡材料 篇7
一、熱愛(ài)教育、教書(shū)育人
忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針，嚴(yán)格按照黨的教育政策、根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真教學(xué)，為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作，無(wú)論在任何崗位擔(dān)任什么工作，都能以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來(lái)，一直都是從事一線(xiàn)的教學(xué)工作，積累了比較豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特征和心理特點(diǎn)，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取曉之以理，動(dòng)之以情循序漸進(jìn)的教育方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過(guò)程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹(shù)立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中接受教育，從而自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績(jī)，使之成為一名合格的中學(xué)生的目的。
在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽，并兩次獲得南平市中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽指導(dǎo)二、三等獎(jiǎng)，南平市中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
二、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)顯著
努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷充電，學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，自1994年擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)以來(lái)至今，帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教育教學(xué)理念，認(rèn)真開(kāi)展各種教研活動(dòng)，組織集體備課，寫(xiě)好教案，擬好學(xué)案，并大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，正確傳授知識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位，注重學(xué)生的情感交流，采用自主、合作、探究的教學(xué)方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)本校區(qū)級(jí)新課程改革課題組的實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用，熱心指導(dǎo)年輕教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課，給予指點(diǎn)，使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的骨干教師的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
徐玲老師善于總結(jié)和運(yùn)用擔(dān)任班主任工作。20余年來(lái)，在班級(jí)管理方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗(yàn)。掌握多種教學(xué)手段和教學(xué)方法，開(kāi)拓進(jìn)取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔(dān)課改任務(wù)，是本校的區(qū)級(jí)課題組主要成員之一，是學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的帶頭人，有一定的教學(xué)教研水平。論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)的板書(shū)藝術(shù)》等在福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)上發(fā)表、《初中生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)摭談》獲20xx年南平市中學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)，受到同行教師的好評(píng)。
作為一名具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，從不驕傲自滿(mǎn)，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為徐老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。
自工作以來(lái)，多次被學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為延平區(qū)、南平市先進(jìn)班級(jí)。如：20xx年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績(jī)優(yōu)異，其中一名學(xué)生獲南平市中考狀元;20xx年擔(dān)任班主任的畢業(yè)班，其中一名學(xué)生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分?jǐn)?shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守
多年來(lái)，作為一名骨干教師，既擔(dān)任班主任，又擔(dān)任學(xué)校工會(huì)委員、女工委主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)和英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無(wú)法自理，必須有人細(xì)心照顧，但徐老師都能不計(jì)個(gè)人得失、講求奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常放棄休息，加班加點(diǎn)，自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責(zé)。
同時(shí)，以學(xué)校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作與家庭之間的矛盾，基本上放棄了所有與工作、家庭無(wú)關(guān)的業(yè)余活動(dòng)，一心撲在學(xué)校的工作上。能面對(duì)許許多多常人難以想象的實(shí)際困難的現(xiàn)實(shí)，坦然處之，對(duì)所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，充滿(mǎn)熱情、一如既往，毫無(wú)怨言，努力做好，從而得到學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。沉重的家庭負(fù)擔(dān)，沒(méi)有成為她努力工作的包袱，20xx～20xx學(xué)年度，積極響應(yīng)并主動(dòng)服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去，到夏道中學(xué)支教，傳經(jīng)送寶，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
四、用心做事、以誠(chéng)待人
無(wú)論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠(chéng)待人與同事相處和睦。在工作中能團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作。同時(shí)勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人。年輕的班主任們總是將難啃的骨頭交給她，教師中間有難以開(kāi)展的工作也交給她。年輕的教師們親切稱(chēng)她為老大姐，徐老師也總是以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師，在處理和解決問(wèn)題時(shí)總是換位思考，替別人想的多。同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說(shuō)。她也總是耐心地傾聽(tīng)，對(duì)她們進(jìn)行談心、開(kāi)導(dǎo)，力所能及幫助她們解決困難，從而得到了絕大多數(shù)教職工們的一致認(rèn)可。
助人為樂(lè)事跡材料 篇8
王xx，男，漢族，生于1956年9月，譙東鎮(zhèn)辛集村李小橋自然村人，是一個(gè)地地道道的農(nóng)民。而正是這樣一個(gè)普普通通的農(nóng)民，卻憑著自己的熱心、愛(ài)心和樹(shù)立正氣的責(zé)任心，默默無(wú)聞的幫助著別人。
他是帶頭致富的先鋒。王xx幼時(shí)家境十分貧困，總是吃了這頓沒(méi)下頓，從10歲開(kāi)始就要下地幫父母干農(nóng)活，整日沒(méi)日沒(méi)夜的干活也只能勉強(qiáng)度日。于是，他有了致富自己，幫助更多困難群體的想法。20xx年王xx看到了經(jīng)營(yíng)藥材的商機(jī)，于是，他把想法告訴了他的幾位好友，并與幾位好友共同做起了經(jīng)營(yíng)藥材的生意，他在家里建了一個(gè)小型的藥材加工廠，主動(dòng)吸納10余人困難群眾到藥材加工廠工作。由于他為人誠(chéng)實(shí)，生意越做越好，日子一天比一天好起來(lái)，全家過(guò)上了幸福的生活。事業(yè)有成后，面對(duì)上門(mén)借資金、學(xué)藥材經(jīng)營(yíng)的，他總是十分熱心給予大力幫助扶持。截止目前，在他的帶領(lǐng)下，已有5戶(hù)村民走上了經(jīng)營(yíng)藥材致富的道路。既致富了自己，又帶動(dòng)了周邊群眾共同致富。
他是左鄰右舍的好兄弟。王xx是村里有名的熱心人，他對(duì)待左鄰右舍像春天般的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻把他們的事掛在心上。不管誰(shuí)家有困難他都跑前跑后、問(wèn)寒問(wèn)暖，幫助解決。生活中，誰(shuí)思想上有了疙瘩，他總是想方設(shè)法幫助解開(kāi)。他把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹，把自家周邊建設(shè)成了一個(gè)溫暖的大家庭。一次，鄰居李剛獨(dú)自在家?guī)?歲的小外甥，由于有家務(wù)活要做，李剛就把小外甥放在院子里玩，不一會(huì)他就聽(tīng)到小外甥喊疼，他慌忙跑出去一看，發(fā)現(xiàn)小外甥的耳朵里被塞進(jìn)了很多小的珠子，一時(shí)間李剛也不知道如何是好，就在這時(shí)，王xx外出回來(lái)經(jīng)過(guò)他家門(mén)口，了解情況之后，王xx忙叫上兒子開(kāi)上車(chē)和李剛一起帶小孩到醫(yī)院去治療，到醫(yī)院后，王xx忙前忙后的找醫(yī)生、墊付醫(yī)藥費(fèi)，由于治療及時(shí)，小孩的聽(tīng)力沒(méi)有受到任何影響。到家的時(shí)候兒子不理解的問(wèn)他圖的是什么，王xx笑著說(shuō)：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，有能力就幫一下?！?/p>
他是公益活動(dòng)的帶頭人。王xx不但自己積極報(bào)名參加村里的公益活動(dòng)，還帶動(dòng)家人、鄰居參加。他把助人為樂(lè)當(dāng)作自己人生重要的一部分，盡可能的去服務(wù)社會(huì)和幫助別人不斷充實(shí)自己的人生。他常說(shuō)：“我現(xiàn)在最想做些有意義的事情，對(duì)社會(huì)盡一份自己的責(zé)任，自己有了錢(qián)看著別人困難也不會(huì)有成就感的”。他是這么說(shuō)，也是這么做的。每當(dāng)村里開(kāi)展修路、關(guān)愛(ài)孤寡老人和留守兒童公益活動(dòng)時(shí)他都能夠積極參與并慷慨解囊，幾年來(lái)，王xx累計(jì)出資近3萬(wàn)元，用于村里的公益事業(yè)。
王xx就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的人，他把“助人是快樂(lè)的”當(dāng)作一種信念，當(dāng)作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德，是他耐心、溫和的心境，是他熱情、友善的心態(tài)，是他真誠(chéng)、真摯的善舉，他就是我們身邊助人為樂(lè)的典型，是構(gòu)建和諧社會(huì)的脊梁。
他因樂(lè)善好施、助人為樂(lè)在當(dāng)?shù)貍鳛榧言?huà)。
20多年來(lái)，他扶貧濟(jì)困、捐資助學(xué)、修路建橋，共為社會(huì)各項(xiàng)公益事業(yè)捐款達(dá)60多萬(wàn)元。
他就是x省x縣建材有限公司總經(jīng)理，現(xiàn)年53歲。自80年代初期始，從農(nóng)民、村長(zhǎng)、打工仔再到企業(yè)老板，在一次次的漂亮轉(zhuǎn)身中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，同時(shí)，也一次次用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的愛(ài)心贊歌。按他自己的話(huà)說(shuō)：“我出生于農(nóng)村，深知貧苦的滋味，我一見(jiàn)到人家有困難就想盡自己所能幫一把，這完全是我個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的一種自覺(jué)行動(dòng)。”
扶貧濟(jì)困伸援手。
凡是見(jiàn)過(guò)人都說(shuō)他是個(gè)慷慨之人，只要是有困難的人找到他，他必會(huì)伸出援助之手拉一把。x年發(fā)生的那件事至今令記憶猶新。那年，本村一名司機(jī)裝運(yùn)木材至新建縣時(shí)，發(fā)生了連環(huán)撞車(chē)事故而致殘。為了辦理殘疾證，他求到了不沾親帶故有副熱心腸的。他毫無(wú)推辭，開(kāi)著自己的車(chē)，與另一村民一道找新建縣相關(guān)部門(mén)?？稍谳喠鞅乘緳C(jī)的過(guò)程中，那個(gè)村民突發(fā)腦溢血。為了救人，在送村民入院治療期間，為村民墊付了4000元手術(shù)及醫(yī)療費(fèi)，由于搶救及時(shí)，村民撿回一條命。至今，沒(méi)有讓村民還半分錢(qián)?！安还苋思矣洸挥浀梦业亩髑?，知不知道我的幫助，救人性命要緊，我出點(diǎn)錢(qián)是小事?！闭勂鸫耸?，一臉淡然。
與素不相識(shí)的青年農(nóng)民聶紅林，只身來(lái)到縣城找工作，因腿腳有殘疾，多處碰壁，在身無(wú)分文之際抱著試試看的心理來(lái)到x公司找到。他二話(huà)不說(shuō)，不僅給他在公司安排了一份工作，還教他掌握了一門(mén)技術(shù)，幫助他辦起了自己的企業(yè)“康意福利編織袋廠”，且在資金、技術(shù)、設(shè)備上給予無(wú)私的援助，使其規(guī)模不斷擴(kuò)大。
如今，像聶紅林一樣受到援助的何止一個(gè)，x有限公司吸收的500多員工中，其中殘疾、下崗和農(nóng)村貧困戶(hù)就達(dá)300多人。
捐資助學(xué)助夢(mèng)圓。
關(guān)注貧困學(xué)生一直以來(lái)是愛(ài)心播灑的焦點(diǎn)。沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，深知知識(shí)的重要性。就讀于x中學(xué)的楊子超和李萍，父母都是農(nóng)民且身體有殘疾，家境貧寒，在面臨輟學(xué)的時(shí)候，主動(dòng)與學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)系，以結(jié)對(duì)子的形式資助他們完成學(xué)業(yè)，直至大學(xué)畢業(yè)。他倆高中期間，還經(jīng)常到學(xué)校去看望并鼓勵(lì)他們安心學(xué)習(xí)，不要為學(xué)費(fèi)的事背上包袱，使他們?nèi)硗度氲綄W(xué)習(xí)中。x年，楊子超同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)考取了上海交通大學(xué)，如今，楊子超已留學(xué)美國(guó)加州大學(xué)，而李萍也從南昌大學(xué)畢業(yè)有了一份穩(wěn)定的工作。滴水之恩永難忘，在一次來(lái)信中，楊子超同學(xué)深情地寫(xiě)道：“感謝徐伯伯，是你給了我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，你的恩情我永生不忘……”為了讓更多的貧困學(xué)子有機(jī)會(huì)上學(xué)，從x年起，出資在x中學(xué)設(shè)立“助學(xué)基金”，每年對(duì)該校品學(xué)兼優(yōu)的15名學(xué)子發(fā)放助學(xué)金。九年來(lái)，“助學(xué)基金”已為172名品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金9.4萬(wàn)元。身居偏僻山區(qū)的七琴學(xué)子，時(shí)常牽掛著他的心，他先后多次捐助七琴中學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)1萬(wàn)多元，資助貧困學(xué)子大學(xué)費(fèi)用2萬(wàn)余元;為x中學(xué)校園建設(shè)捐贈(zèng)水泥100噸，為城上鄉(xiāng)早市小學(xué)捐款9600元……而在平時(shí)，不經(jīng)意間給貧困學(xué)生捐款捐物的小事連他自己也說(shuō)不清有多少次了。
支援家鄉(xiāng)獻(xiàn)愛(ài)心。
80年代中期，曾在福建水頭等地闖蕩多年，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦水泥廠后，他以百倍的熱情不斷地投資家鄉(xiāng)的各種建設(shè)中?！拔腋辉Ａ藥椭亦l(xiāng)做點(diǎn)力所能及的公益事業(yè)是應(yīng)該的?！边@些年來(lái)，為了家鄉(xiāng)建設(shè)，總是有求必應(yīng)。老家要建大橋，他一次就捐款16000元;縣里修建贛江大橋，他慷慨解囊捐款30700元;老家搞新農(nóng)村建設(shè)，他一次性捐款x元幫助家鄉(xiāng)修路;在全縣如火如荼開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，更是傾注了滿(mǎn)腔熱情，10噸、20噸地捐贈(zèng)水泥給全縣各地新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)連他自己也記不清楚了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他已為家鄉(xiāng)各項(xiàng)建設(shè)捐獻(xiàn)水泥達(dá)318噸，捐資達(dá)20多萬(wàn)元……翻開(kāi)公益行為簿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，支持家鄉(xiāng)的公益事業(yè)他從不吝嗇，常常是一擲萬(wàn)金。
點(diǎn)滴匯江河，愛(ài)心潮流涌。在當(dāng)?shù)仉m不算是很有錢(qián)的老板、富人，但有一顆立足家鄉(xiāng)創(chuàng)大業(yè)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)獻(xiàn)愛(ài)心的赤子之心，20多年，他一直在走自己的“愛(ài)心路”。也因此多次受到省、市、縣表彰，多年被x縣委、縣政府授予“捐資助學(xué)先進(jìn)個(gè)人、光彩之星、尊師重教先進(jìn)個(gè)人”……以他的博大、真誠(chéng)、友善贏得了社會(huì)的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。
20xx年6月出生文成小學(xué)二年級(jí)六班學(xué)生。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于助人的陽(yáng)光女孩。在老師的關(guān)懷和幫助下在父母的疼愛(ài)和自身的努力下她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己激勵(lì)自己全面發(fā)展不懈努力。兩年來(lái)她曾被學(xué)校評(píng)為“ ”、“ ”、“ ”?，F(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概括如下：
一、負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝巍?/h2>
x同學(xué)作為班級(jí)的班長(zhǎng)，不僅是老師的小幫手，同時(shí)積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，她始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開(kāi)展“樹(shù)文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng)，啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在她的努力下，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
二、勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)突出。
她能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，能主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。
三、尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。
對(duì)待老師，x同學(xué)發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是他們給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有x同學(xué)所取得的成績(jī)，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。她?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂(lè)于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失，班上有一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好而且自理能力差，x同學(xué)經(jīng)常幫助她。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，幫她們開(kāi)門(mén)，提菜。他以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
四、自主自立全面發(fā)展。
在生活上，x同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，比如自己起床、穿衣疊被、紅領(lǐng)巾、襪子自己洗。這樣不僅減輕了父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也提高了自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，她還積極發(fā)展興趣愛(ài)好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴、舞蹈，三年來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，取得了一定的成績(jī)。
總之，x同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年!
助人為樂(lè)事跡材料 篇9
陳亮，現(xiàn)年15歲，是安信初級(jí)中學(xué)八年級(jí)（二）班的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生。他愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的表?yè)P(yáng)。
陳亮同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái)，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使八年級(jí)二班充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是他們經(jīng)常掛在嘴邊的，這是偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)的。班里同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn)“學(xué)習(xí)的訣竅是什么？”在他看來(lái)，學(xué)習(xí)的訣竅，既簡(jiǎn)單，又困難。學(xué)習(xí)的訣竅就只有“努力”兩個(gè)字，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻很難實(shí)現(xiàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的，每次上課時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，把遇到的問(wèn)題都記錄下來(lái)，把重要的知識(shí)點(diǎn)，用不同顏色的筆畫(huà)出來(lái)，以便課后復(fù)習(xí)與記憶。他還會(huì)利用空閑時(shí)間找老師討論問(wèn)題，還會(huì)多看多做課后習(xí)題，以檢驗(yàn)課上學(xué)到的知識(shí)。如果有同學(xué)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他也會(huì)盡全力讓他們明白，學(xué)會(huì)這些題。
不斷的學(xué)習(xí)與交流之中，難免會(huì)有一些同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)上的糾紛，這時(shí)就又會(huì)輪到陳亮出馬了，每每遇到這樣的情況，都會(huì)由他來(lái)調(diào)解，最后也會(huì)讓同學(xué)們和睦相處。集體生活中，也會(huì)有大大小小的事情，比如平時(shí)出操時(shí)，排練節(jié)目時(shí)，他都會(huì)與其他同學(xué)互相交換自己的想法，使得他們的集體更加的團(tuán)結(jié)，更加優(yōu)秀。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他會(huì)組織大家為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油打氣。雖然他們班的同學(xué)，性格不同，有時(shí)還喜歡拌嘴，但同學(xué)們之間的關(guān)系還是很不錯(cuò)的。而他也會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出自己的力量，因?yàn)榘嗉?jí)就是他的第二個(gè)家庭。
每天從學(xué)?；氐郊抑锌倳?huì)看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇著。母親吃飯的時(shí)候她總是害怕他吃不飽，每次把她碗里的飯都夾到陳釗釗的碗里，陳亮心中總會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，每次都會(huì)說(shuō)，吃飽了，你吃你的吧。而陳釗釗也總想著讓他父母多吃一些。畢竟父母也已經(jīng)算是上了年齡了，可是為了陳亮，他的父母總是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，所以陳釗釗決定用自己的方式來(lái)回報(bào)他們，懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)，孝敬他們，為他們洗洗腳，有時(shí)間的話(huà)，還會(huì)為他們做一頓飯……但無(wú)論如何，都報(bào)答不完父母對(duì)陳亮的愛(ài)，但每次看到父母的笑臉，陳亮心里就會(huì)無(wú)比的溫暖。
“幫助別人，快樂(lè)自己”，空閑時(shí)間中，陳亮最喜歡幫助別人，因?yàn)槊看螏椭晁?，他心中就?huì)感到無(wú)比的輕松和舒適。一天，在公交車(chē)站前等車(chē)時(shí)，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顧右盼，似乎在尋找什么。車(chē)來(lái)了，只見(jiàn)一群人，瘋狂的向上擠，而那位老奶奶卻被擠來(lái)擠去，好像就沒(méi)有人注意到她是一個(gè)年近七旬的老人，他沖上去扶住了她，并把她一直扶到車(chē)上座位邊，“小伙子，你可真是一個(gè)好人呀?！薄皼](méi)事的，老奶奶，只是舉手之勞而已?！钡秸竞?，他下了車(chē)并向老奶奶道了別，回家路上，心中感受到的，不止有輕松舒適，更有一絲溫暖留在心頭。
有那么一篇課文，里面說(shuō)到：“每一家都是這樣，自己的花是讓別人看的；走在街上自己又看別人的花?！比巳藶槲?，我為人人。陳亮覺(jué)得這一種境界是耐人尋味的。每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，他會(huì)用實(shí)際行動(dòng)為大家著想，也會(huì)帶動(dòng)身邊的人去做，去領(lǐng)會(huì)這種境界，盡到在社會(huì)中每個(gè)人該盡的義務(wù)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)到彩虹。陳釗釗同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。他像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，相信他會(huì)用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天！
助人為樂(lè)事跡材料 篇10
人與人之間溫情的付出并不是毫無(wú)回報(bào)的給予，那些埋下的種子，經(jīng)過(guò)善意的灌溉和滋養(yǎng)，終有一天會(huì)破土而出，并在風(fēng)雨洗禮之后碩果盈枝。
記得剛升入初中時(shí)，我的成績(jī)一直比擬優(yōu)秀，也許是喜歡讀英文讀物的原因，英語(yǔ)是我最|大的強(qiáng)項(xiàng)。
一次小考過(guò)后，老師讓我們向后傳遞英語(yǔ)考卷。在尋找自己試卷的過(guò)程中，我不經(jīng)意間瞥到了一個(gè)有些"慘不忍睹〞的分?jǐn)?shù)，而那個(gè)名字，屬于坐在我身后的那個(gè)微胖的女生。我轉(zhuǎn)身將一疊試卷遞給她，也許是因?yàn)樗木碜觿偤迷陧敹?，伸手接時(shí)，她的臉色沉了下來(lái)，帶著幾分羞澀和為難。我也感到自己似乎窺探了他人的隱私，只好輕咳了一聲轉(zhuǎn)過(guò)身去。
其實(shí)那為難的瞬間不過(guò)是一個(gè)小小的插曲，轉(zhuǎn)身就可以忘記。但是想到助人為樂(lè)的美德，想到如今人情日益冷漠的社會(huì)，我似乎無(wú)法保持沉默、一笑而過(guò)。下課后，我叫住了她："別擔(dān)憂(yōu)，誰(shuí)也不是剛生下來(lái)就會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的。我們一起努力吧！〞她咬了一下嘴唇，似乎有些不好意思的樣子。 "午休的時(shí)候，我?guī)湍憧纯淳碜?，好嗎？〞我溫和地說(shuō)。她感謝地點(diǎn)了點(diǎn)頭那天中午我依約為她講解了考卷，這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)她的理解能力很強(qiáng)，只是因?yàn)橐婚_(kāi)始沒(méi)有掌握好方法和答題技巧，才沒(méi)有得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。講著講著，她仿佛茅塞頓開(kāi)，露出一抹笑容?？粗男δ槪也唤残α似饋?lái)。這大概就是"贈(zèng)人玫瑰，手有余香〞吧。就這樣，一顆助人為樂(lè)的種子在我心中生根發(fā)芽。從那以后，幾乎每一次考試，我都會(huì)幫她分析試卷、訂正題目。盡管在自己學(xué)習(xí)之余去幫助她占用了自己的休閑時(shí)間，但看到她不斷取得進(jìn)步時(shí)，我沒(méi)有懊悔，因?yàn)橹羭少自己的付出沒(méi)有付諸東流。功夫不負(fù)有心人，一次總分值為120的小考中她得到了91分，這是以前的經(jīng)常不及格的她不敢想的。
在她欣悅的笑臉中，我更加深切地感受到了助人為樂(lè)的意義。很快，期中考試的日子到了。她的樣子似乎有些畏懼，像是在害怕曾經(jīng)那慘不忍睹的成績(jī)?cè)俅纬霈F(xiàn)。我鼓勵(lì)她："別緊張，把根底分?jǐn)?shù)都拿到，不要犯低級(jí)|錯(cuò)誤，你一定能行的。〞她如釋重負(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾天后，英語(yǔ)老師拿著一沓卷子走入教室，公布了考試的分?jǐn)?shù)。當(dāng)報(bào)到她的成績(jī)時(shí)，老師對(duì)她投去了贊許的目光："這次進(jìn)步很大，得到了102分，值得表?yè)P(yáng)。〞我也開(kāi)心地回頭望了她一眼，她的臉紅了，有些沖動(dòng)，似乎又因?yàn)榈谝淮问艿接⒄Z(yǔ)老師的表?yè)P(yáng)而有些不好意思。
后來(lái)，當(dāng)我在體育達(dá)標(biāo)考試前一籌莫展時(shí)，是她幫助我每天特訓(xùn)，讓我終于到達(dá)了優(yōu)秀線(xiàn)。付出總會(huì)有回報(bào)，幫助他人的樂(lè)趣只有自己親自去做了才能體會(huì)到。而且，這種快樂(lè)與娛樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的享樂(lè)是完全不同的至于個(gè)中差異，就請(qǐng)君親自體驗(yàn)吧。
助人為樂(lè)事跡材料 篇11
葉樹(shù)元，男，三臺(tái)縣水務(wù)局干部。主要先進(jìn)事跡：他只是個(gè)普通的公務(wù)員。15年來(lái)，他共拿出30多萬(wàn)元資助了33名貧困女生。盡管他債臺(tái)高筑，家庭破碎，寄人籬下，但他無(wú)怨無(wú)悔。為讓愛(ài)心助學(xué)不因缺錢(qián)而停頓，他到城郊包了幾畝土地種花，在城里開(kāi)了兩家花店賣(mài)花。為節(jié)省費(fèi)用，他自己種花，自己運(yùn)花。錢(qián)仍然不夠，他又承包一些單位的綠化工程，還利用自己攝影的專(zhuān)長(zhǎng)，與人合作制掛歷賣(mài)。備受眾人尊敬的葉樹(shù)元，懷著對(duì)妻子和女兒的無(wú)限愧疚，離婚了，把全部家產(chǎn)留給妻子，自己掃地出了門(mén)。他說(shuō)：“我的資助是要回報(bào)的，就是要受助者勤奮學(xué)習(xí)，好好做人，感恩社會(huì)；而不是給我什么，也不是組織和社會(huì)給我什么。盡管我已欠債20多萬(wàn)元，但還是要把這項(xiàng)愛(ài)心工程繼續(xù)下去。
祁志富，男，涪城區(qū)濱江社區(qū)居委會(huì)主任。主要先進(jìn)事跡：從事社區(qū)工作二十余年如一日，風(fēng)雨兼程，克已奉公，心系百姓，工作上能積極主動(dòng)、任勞任怨，被人們親切地稱(chēng)為“群眾的貼心人”，積極帶領(lǐng)社區(qū)全體同志學(xué)習(xí)新時(shí)期社區(qū)工作的新知識(shí)，社區(qū)工作有聲有色，在社區(qū)內(nèi)和社會(huì)上產(chǎn)生了較好的影響。他常常利用節(jié)假日、休息時(shí)間免費(fèi)為社區(qū)貧困居民、五保老人家庭疏通廁所、廚房下水道，為社區(qū)貧困居民、農(nóng)民工子女聯(lián)系上學(xué)等公益事業(yè)，得到了社區(qū)居民的高度評(píng)價(jià)。XX年被市委評(píng)為“最佳文明市民”，多次被各級(jí)黨委、政府評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
帥蘭，女，江油市蘭蘭糕點(diǎn)城經(jīng)理。主要先進(jìn)事跡：幾年來(lái)，帥蘭對(duì)災(zāi)區(qū)人民、殘疾兒童、孤寡老人、希望小學(xué)、貧困學(xué)生共捐款近10萬(wàn)元。XX年六一兒童節(jié)為18所學(xué)校捐款2萬(wàn)元，為江油市特殊教育學(xué)校的殘疾兒童捐款1.5萬(wàn)元打操場(chǎng)壩。XX年六一兒童節(jié)前又給云集鄉(xiāng)小學(xué)、長(zhǎng)城特殊學(xué)校、勝利街小學(xué)等15所小學(xué)及幼兒園捐款捐圖書(shū)共計(jì)12400元等。XX年－XX年榮獲全國(guó)“光彩之星”、XX年被評(píng)為全國(guó)“三八紅旗手”、XX年被四川省委、省政府評(píng)為“優(yōu)秀個(gè)體工商戶(hù)”、XX年榮獲四川省質(zhì)檢局“質(zhì)量、信譽(yù)雙贏單位” 及四川省“aaa級(jí)守法誠(chéng)信單位”、XX年被評(píng)為四川省“誠(chéng)信個(gè)體工商戶(hù)”、XX年被四川省九部門(mén)授予“優(yōu)秀個(gè)體工商戶(hù)”XX年至今先后被綿陽(yáng)市、江油市評(píng)為“文明服務(wù)示范單位”、“消費(fèi)者滿(mǎn)意單位”、“放心購(gòu)物示范店”、“先進(jìn)個(gè)體工商戶(hù)”、“誠(chéng)信個(gè)體工商戶(hù)”、“先進(jìn)納稅個(gè)人”、“江油市勞?！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
童茗清，女，西南科技大學(xué)退休干部。主要先進(jìn)事跡：每年堅(jiān)持為人民子弟兵和警察做鞋墊，用自己賣(mài)鞋墊的收入支助貧困學(xué)生，幫助困難大學(xué)生尋找見(jiàn)習(xí)工作機(jī)會(huì)并為他們介紹家教工作，幫助學(xué)業(yè)偏科的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，先后為116名學(xué)生在思想道德、生活學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面給予支持，積極為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心，捐物120余件，幫助學(xué)校有困難的老師代接小孩，用真情感動(dòng)人心，用愛(ài)心感動(dòng)社會(huì)。
助人為樂(lè)事跡材料 篇12
市道德模范先進(jìn)事跡——助人為樂(lè)類(lèi)
女，24歲，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行省分行營(yíng)業(yè)部。
xx，是農(nóng)業(yè)銀行省分行營(yíng)業(yè)部一名普通員工，當(dāng)我們對(duì)“義工”還很陌生的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始從事義工工作了。七年來(lái)，每周六、日，她風(fēng)雨不改到老人院陪伴老人、到少年宮輔導(dǎo)特殊兒童、帶智障人士逛公園、到殘疾人家服務(wù)、去社區(qū)清理垃圾、去公園清除入侵植物、為貧困學(xué)生募集圖書(shū)、到邊遠(yuǎn)山區(qū)探訪(fǎng)留守兒童。只要有需要人幫助的地方，都能見(jiàn)到她嬌小的身影，燦爛的笑容。八年來(lái)，她做義工的時(shí)數(shù)達(dá)到3000多個(gè)小時(shí)。由于表現(xiàn)突出，在她被省發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)選為“省志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。
作為山區(qū)服務(wù)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，她時(shí)刻記掛著邊遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童的生活，每年她都會(huì)組織志愿者到山區(qū)探訪(fǎng)留守兒童。年初，南方發(fā)生了百年不遇的冰雪災(zāi)害，她了解到她曾探訪(fǎng)的山區(qū)兒童由于受到雪災(zāi)影響，無(wú)法回校讀書(shū)，家里的農(nóng)作物也因大雪全部枯萎，生活極其困難。為此，她向總部提出建議，并親自策劃了雪災(zāi)送暖活動(dòng)，組織志愿者到清遠(yuǎn)陽(yáng)山塘樓小學(xué)探訪(fǎng)留守兒童，為當(dāng)?shù)?50位小學(xué)生送上保溫瓶及保暖物資，使小朋友在冰雪天氣也能吃上熱飯。
八年的義工生活讓她看到了“人間自有真情在”，體會(huì)到了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間”這句歌詞的真正意義。是的，就是在這種充滿(mǎn)溫暖、歡樂(lè)的義工生活里，她在一步步地成長(zhǎng)著；她的行為也在不斷地感染著周?chē)嗟娜藚⑴c到義工群體中去，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量，讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)更多的愛(ài)和溫暖。
就如自己所說(shuō)的那樣：“作為一名義工，是累跟快樂(lè)并存著的。當(dāng)義工，可以讓我享受到快樂(lè)，雖然你付出，人家不一定會(huì)記住你，但是你的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出，因?yàn)槟阍诋?dāng)義工的過(guò)程中，可以學(xué)習(xí)到在課本上、工作中學(xué)不到的知識(shí)，可以發(fā)揮你人生中另一個(gè)舞臺(tái)，享受做義工的過(guò)程。希望更多人和我們一起做志愿者，幫助更多的人，幫助自己，尋找人生的另一個(gè)舞臺(tái)！”
xx獲“省志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。