最新文明標(biāo)兵事跡

| 文鳳

最新文明標(biāo)兵事跡篇1

他對(duì)自己要求很嚴(yán)格,任何事不做則已,一做一定要做好。他的自覺性和責(zé)任心都很強(qiáng)。老師交給的任務(wù)總能出色的完成,他還愿意為同學(xué)服務(wù)。

唐宜軍說:社會(huì)進(jìn)步,需要一定的紀(jì)律約束,上有法制約束,下有校規(guī)、家規(guī)約束。每一個(gè)人的成長都要懂得自我約束,遵守各項(xiàng)制度、規(guī)范。唯有如此才能成為一個(gè)有道德,講文明、有理想的人、受人歡迎的人。他模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,社會(huì)公德。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無過,他也有過錯(cuò)失,但他做到對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)真分析,絕不讓錯(cuò)誤出項(xiàng)兩次。

在學(xué)校里他不僅要求自己嚴(yán)格,而且?guī)?dòng)大家一起遵守各項(xiàng)制度,在全班同學(xué)的共同努力下,高一年級(jí)19班無數(shù)次奪得文明、三操衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

在家里他也是一個(gè)好孩子。做到自己的事情自己做,如今已經(jīng)能洗小件衣服,做簡單的飯菜。他還是家里的協(xié)管員,媽媽讓他督促爸爸不抽煙,少喝酒。爸爸讓他督促媽媽多喝熱水。因?yàn)橛辛怂?,一家其樂融融?/p>

最新文明標(biāo)兵事跡篇2

在高一年級(jí)20班,提起蔣云山的名字,很多同學(xué)都為之稱贊。他不但學(xué)習(xí)上刻苦努力,并且他還多次受到老師嘉獎(jiǎng),也是學(xué)校文明守紀(jì)的標(biāo)兵。

他每天堅(jiān)持組織學(xué)生上早自習(xí),嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,上課他認(rèn)真聽老師講課,積極思考問題,大膽舉手回答老師的問題,書寫認(rèn)真,他廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué),還經(jīng)常利用課間實(shí)踐幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),在同學(xué)中有很高的威望。

在平時(shí),他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,文明守紀(jì),課下進(jìn)出教室文明行走,懂得謙讓,比如:去廁所或打水時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)擁擠,他總是先讓給他人,或自覺排在后面,從不爭搶。

在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,他帶領(lǐng)全體同學(xué)嚴(yán)格遵守訓(xùn)練規(guī)則,嚴(yán)格訓(xùn)練。上下學(xué)路上他不僅自覺遵守交通規(guī)則,還提醒自己的父親遵守交通規(guī)則。

他不僅學(xué)習(xí)好,講文明守紀(jì)律,尤其在公共活動(dòng)中,文明用語,處處體現(xiàn)金橋?qū)W子道德形象,在同學(xué)們中起到了表率作用,被同學(xué)推選為守紀(jì)使者小標(biāo)兵。

最新文明標(biāo)兵事跡篇3

我叫張晴川,是五年級(jí)2班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,敢于大膽創(chuàng)新;我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,我還被同學(xué)們推選為班里的英語課代表。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人

平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。

樂于助人是我的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好?!?/p>

三、快樂閱讀,才藝相長

我熱愛讀書。年年被評(píng)為“班級(jí)讀書標(biāo)兵”,還獲得過“書香家庭”榮譽(yù)稱號(hào)。從低年級(jí)開始,我就給自己定了一個(gè)長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫日記。廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí),開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

四、積極鍛煉,衛(wèi)生健康

學(xué)校的體育活動(dòng)都能夠積極參與。我深知,擁有一個(gè)健康的身體是非常重要的。每學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我也會(huì)積極報(bào)名,愿以自己的力量為班級(jí)爭榮譽(yù)。

在學(xué)校,我把學(xué)校當(dāng)作自己的家,除了做好自己的值日工作以外,我還經(jīng)常幫助其他同學(xué)做值日,使班級(jí)衛(wèi)生面貌總是保持很好。平時(shí)我還養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物,見到地上有廢棄物我經(jīng)常主動(dòng)拾起。在家我也是個(gè)乖孩子,我經(jīng)常幫助媽媽洗碗、洗衣、掃地等力所能及的事情,為父母減輕了一定的家務(wù)負(fù)擔(dān)。

文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習(xí)慣,文明更是一種無與倫比的美。古人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我步入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美或丑,但我們每個(gè)人都有義務(wù)選擇文明。當(dāng)我們同學(xué)跑步進(jìn)入教學(xué)樓而若無其事的時(shí)候,當(dāng)我們同學(xué)把球印腳印隨便上墻的時(shí)候,當(dāng)我們同學(xué)因一點(diǎn)小小的摩擦碰撞而惡語相向的時(shí)候,同學(xué),你可曾想到:這是放棄了文明,選擇了野蠻。今后,我將一如既往的堅(jiān)持下去,做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生!

最新文明標(biāo)兵事跡篇4

我在班級(jí)中擔(dān)任班長職位,盡職盡責(zé),努力為班級(jí)同學(xué)服務(wù),一心想要把班級(jí)工作做得最好。我的愛好廣泛,尤其是寫作,曾經(jīng)獲得過作文比賽。

我不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)是最努力的,刻苦努力學(xué)好哥們功課,無論是什么事,都會(huì)以百分之一百二的經(jīng)理去認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),盡力地完成,認(rèn)真的書寫。

當(dāng)好班中的帶隊(duì)人,積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng),自覺地打掃衛(wèi)生,多干一點(diǎn),但是我希望能感染更多的人,在班級(jí)上我也應(yīng)該算個(gè)留校,我愿意成為更多人的朋友,相互幫助,真誠相待,共同進(jìn)步。

在平時(shí)的生活中,嚴(yán)格要求自己,樂于幫助人,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真好學(xué),有不懂的問題先認(rèn)真獨(dú)立思考,如果想不出來,再和同學(xué)們討論,向老師請(qǐng)教,不會(huì)不罷休。

對(duì)工作積極負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí),保質(zhì)保量完成任務(wù)。生活上尊敬師長,無論是在學(xué)校還是在家中都會(huì)為了自己和父母減輕壓力,做力所能及的事。熱愛生活對(duì)未來有著美好的憧憬,愛好廣泛,樂觀積極,熱愛班級(jí),有團(tuán)隊(duì)精神,勤奮的立志成才。從入學(xué)以來,總是從各方面,嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育,樂于幫助別人,我覺得幫助別人的同時(shí)就是提高自己。 我愛學(xué)習(xí),愛鉆研,求知欲強(qiáng),各門功課都努力去學(xué),力求學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,在課堂上認(rèn)認(rèn)真真,積極思考,和回答老師突出的問題。遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真地完成每一次作業(yè),腳踏實(shí)地的做好每一件事。我喜歡在課余時(shí)間閱讀,讀書看報(bào)成為習(xí)慣,同學(xué)們都說我是一個(gè)愛看書的人。

我是一名積極進(jìn)取,不斷追求進(jìn)步的技能生。在生活上,我開朗積極,孝順長輩,積極幫助父母和同學(xué)做一些力所能及的事,以積極的心態(tài)去影響同學(xué),遇到困難時(shí),我也許不能找到最佳的解決方法,但我可以用百分之百的努力去面對(duì)。在學(xué)習(xí)上,我有著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)及精神,謙虛的良好習(xí)慣。成績一直名列前茅,但我堅(jiān)信:人外有人,天外有天;沒有最好,只有更好。我要永遠(yuǎn)不斷努力,工作上我嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手,用心為班級(jí)做貢獻(xiàn),用心為同學(xué)去服務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)生活道路上,我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)困難,面對(duì)生活。

我立志做一個(gè)社會(huì)道德優(yōu)秀,行為作風(fēng)良好的人,不做有損道德風(fēng)尚違紀(jì)違法的事。自主學(xué)習(xí),遵守日常行為規(guī)范。積極服務(wù)同學(xué),班級(jí),學(xué)校,勇于參與各種組織性活動(dòng)。用心服務(wù),有上進(jìn)心。

最新文明標(biāo)兵事跡篇5

我叫馬晨蕾,是鄭州機(jī)電工程學(xué)校高三(6)班學(xué)生?,F(xiàn)任班上的團(tuán)支書,我是一個(gè)活潑開朗的女孩,自幼就在父母和老師的培養(yǎng)下,養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我踏踏實(shí)實(shí),刻苦努力,在班級(jí)管理上,以身作則,盡職盡責(zé)。良好的行為習(xí)慣和養(yǎng)成,使我無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都表現(xiàn)突出,深厚學(xué)生的愛戴和老師的好評(píng)。

文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。在校這三年里,我一步一步的朝著這個(gè)目標(biāo)在邁進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!高三快畢業(yè)了,回顧三年來的高中生活,我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血,并提供了一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。

作為一名班干部,我始終堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)的學(xué)生服務(wù)。班級(jí)是大家的,而不是一個(gè)人的,比較一下,我們一天中的大部分時(shí)間都在班級(jí)里度過,班級(jí)可以說是我們的另一個(gè)家,我們應(yīng)當(dāng)保持家的整潔。所以,我每天都會(huì)幫助值日組值。這樣做不僅讓值日組減輕了負(fù)擔(dān),而且也讓早上到校的同學(xué)能坐在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓大家一天有個(gè)好心情,好開始。

學(xué)習(xí)上有困難,每當(dāng)想放棄時(shí),我便不由自主地想到父母和老師那期盼和信任的眼神,孩子永遠(yuǎn)是父母的精神支柱,也是老師的希望。而世間的萬物對(duì)我們的愛也是相通的,哪怕是以生命為代價(jià),我也要全力以赴,努力學(xué)習(xí),報(bào)答含辛茹苦養(yǎng)育了我們的父母和辛辛苦苦培育我們的老師。

作為團(tuán)支書,我努力做到“三心二信”:1熱心地為同學(xué)服務(wù),事事,時(shí)時(shí)為同學(xué)著想,2有責(zé)任心地承擔(dān)為班級(jí)爭得榮譽(yù),將班級(jí)發(fā)展到最優(yōu)秀的重任,3虛心地廣納賢言,知錯(cuò)就改,如有不懂的問題就請(qǐng)教同學(xué),不擺架子,與同學(xué)和睦共處,及時(shí)了解同學(xué)心態(tài),及時(shí)調(diào)整工作方針,努力在同學(xué)的配合下開展工作;4誠信待人,努力樹立“以理服人”的工作理念,不包庇,不疏漏,一視同仁,5樹立威信,善于領(lǐng)導(dǎo)。相信在縝密的工作原則下會(huì)協(xié)助老師將班級(jí)管理得盡善盡美。

我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我會(huì)將事事做到優(yōu)秀,落實(shí)處,不斷自我完善,追求人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我勝,人勝我特。夢(mèng)想繽紛于現(xiàn)實(shí),斑斕著火紅的希望,而我所追求的是臨界點(diǎn)所爆發(fā)出的熾熱火焰,引領(lǐng)我走向生命的巔峰成就剎那的輝煌。

作為祖國的未來,民族的希望,我一定以此為契機(jī),珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書,打好知識(shí)的基礎(chǔ),全面發(fā)展,才能為生命的輝煌奠基。

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