文明標(biāo)兵事跡素材
文明標(biāo)兵事跡素材篇1
張同學(xué)是101班的小干部，是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然進(jìn)入小學(xué)階段還不到一年，但是她勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的得力助手。作為值日小班長，她認(rèn)真地幫助老師進(jìn)行班級的管理，與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，友愛奮進(jìn)，共同營造優(yōu)良的班風(fēng)。每天她總是早早地來到學(xué)校，帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真地早讀，不用老師操心；課前，她總會(huì)幫助老師分發(fā)作業(yè)。對老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、校牌；協(xié)助老師管好班級紀(jì)律；指導(dǎo)其他小干部檢查衛(wèi)生、安全等情況。
她是班干部，學(xué)習(xí)生活中處處以身作則，為同學(xué)們樹立了榜樣。從不買零食，不亂扔?xùn)|西，不隨地吐痰，在勞動(dòng)中總是率先垂范。在學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，踏踏實(shí)實(shí)，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真、按時(shí)完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。
在課余生活中，她興趣廣泛。不斷努力前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。她把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂。在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)碰到學(xué)習(xí)上的困難，她就會(huì)主動(dòng)幫助。由于她待人真誠友善，同學(xué)有不解的地方第一個(gè)想到的就是找她。她熱情大方，與同學(xué)和睦相處，是同學(xué)的知心伙伴，也是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
文明標(biāo)兵事跡素材篇2
他是我們班的一個(gè)靦腆、內(nèi)向的小男孩。雖然平時(shí)不怎么愛說話，但是他在學(xué)習(xí)上可絲毫不含糊。每次作業(yè)，總是第一個(gè)上交，讓老師批改，可見他又是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)。如果作業(yè)有錯(cuò)誤，立刻在旁邊端端正正地訂正好，再請老師批改，可見他同時(shí)又是個(gè)一絲不茍的同學(xué)。
他在我們班里不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且課外興趣廣泛。他特別喜歡攝影，在寒假的“家鄉(xiāng)變化大”的攝影比賽中，他的照片榮獲了優(yōu)勝獎(jiǎng)，為班級爭得了榮譽(yù)。還積極參加了市里的攝影大賽，雖然不知道評獎(jiǎng)結(jié)果如果，但他那種積極參加學(xué)?；顒?dòng)的熱情，是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。
他的象棋更是技高一籌，學(xué)了半個(gè)學(xué)期象棋的他，在校象棋比賽中，過五關(guān)斬六將，一舉奪得第一名！最令人難忘的是，班級里的同學(xué)參加學(xué)校的詩歌朗誦比賽，由于其中一名男生沒有黑色的背心，上臺演出要影響整體效果。正當(dāng)老師愁眉不展時(shí)，他站出來了，二話不說，脫掉了自己嶄新的背心，給同學(xué)穿上。就因?yàn)橛辛诉@樣的同學(xué)，我們班在演出中力爭第一名。
文明標(biāo)兵事跡素材篇3
我叫朱冠杰，是澤普五中八年級一班的學(xué)生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；愛好廣泛；做事執(zhí)著，有毅力。是老師眼中的好學(xué)生，是家長眼中的好孩子，是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時(shí)她能主動(dòng)噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時(shí)，我會(huì)及時(shí)送去自己的祝福，令父母深受感動(dòng)。我從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學(xué)校生活中，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。我善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì)伸出自己的援助之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題，我總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我勤奮刻苦，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。我還能嚴(yán)格要求自己，思維活躍，善于思考。能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，頗受同學(xué)們的好評。
我不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦上的問題，我在同學(xué)面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋了新時(shí)代老師的好學(xué)生、家長的好孩子、社會(huì)的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神，也正是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。
千里之行，始于足下，”滔天巨浪，源自涓涓細(xì)流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn)，文明，從自身做起！從現(xiàn)在做起！從我做起！
文明標(biāo)兵事跡素材篇4
我叫唐金旭，是一個(gè)樂觀的女孩，平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中能夠起表率作用。作為班干部，我處處嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，各科的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)固在95分以上。
我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動(dòng)的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些，雖然占用了我的一點(diǎn)時(shí)間，可我卻從來沒有抱怨過，而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)們的稱贊，但我卻從來沒有炫耀過自己，而是把愛心傳遞給每一個(gè)同學(xué)。此外，我還特別關(guān)注班里的弱勢群體，比如幫他們解難，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等，鼓勵(lì)他們增強(qiáng)自信，不斷進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”這句話是在告訴我們：成功是以勤奮為基礎(chǔ)的，所以，幾年來我一直用汗水與淚水實(shí)現(xiàn)著我的夢想。節(jié)假日里，同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實(shí)自己、提高自己。六年來，我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課，舍不得耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。
在學(xué)校，我是一名自強(qiáng)不息的學(xué)生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因?yàn)槲也幌矚g嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù)，是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動(dòng)的樂趣；給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會(huì)上，我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時(shí)，能主動(dòng)為老人讓座；在公共場所，注意社會(huì)公德；有時(shí)還能參加一些公益活動(dòng)，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。我覺得，增強(qiáng)公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。
今后我會(huì)更加努力，用實(shí)際行動(dòng)來展示我們新時(shí)代少年的風(fēng)采。
文明標(biāo)兵事跡素材篇5
我是五年級三班的劉宇博，是一名少先隊(duì)員，作為一名學(xué)生，我一直以《少先隊(duì)章程》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，在同學(xué)中起模范帶頭作用。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，作為一名小學(xué)生的我，“樂于探索，渴求新知”已成為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在每次課前，我都會(huì)按照書本的提示或老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)，對自己不懂的地方先記下來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發(fā)言，流利、清晰、標(biāo)準(zhǔn)的說出自己的想法。在學(xué)習(xí)中，我對自己的要求很嚴(yán)格，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結(jié)出簡便易懂的解答方法，使自己的學(xué)習(xí)更加有方法。在每節(jié)課后，我都會(huì)認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)。
并且做到廣泛閱讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事，并且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識；《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個(gè)人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神；另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經(jīng)百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長了知識，又開闊了視野，很多書籍給了我深刻的教育。
在生活方面，我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當(dāng)同學(xué)在生活上有困難時(shí)，我把平時(shí)節(jié)省下來的錢幫助她買學(xué)習(xí)用品；在學(xué)習(xí)上，積極幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難；對于那些在學(xué)習(xí)上很吃力的同學(xué)，我就找更多的同學(xué)組織起來幫助他，直到這些同學(xué)和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學(xué)也非常的愉快，這里面可真是有說也說不完的事情啊。
也正是因?yàn)槲疫@樣的去對待同學(xué)，很多同學(xué)也都愿意和我在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，感覺我在這個(gè)班級是個(gè)非常有凝聚力的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)們中真正發(fā)揮一名文明學(xué)生的模范作用。