地震心得感悟作文
地震心得感悟作文篇1
前幾個(gè)星期,我和爸爸媽媽一起去看了唐山大地震,這部影片深深震撼了我的心。
這部影片講述的是:1976年,卡車司機(jī)方大強(qiáng)和妻子李元妮、龍鳳胎兒女方登、方達(dá)過著平凡幸福的生活。方大強(qiáng)經(jīng)常出門在外,好不容易回來一次。爸爸每一次回家,姐弟倆都特別高興。7月的一個(gè)傍晚,方大強(qiáng)回到了自己的家,兩個(gè)孩子已經(jīng)在家中睡下了。在小區(qū)外的馬路上,方大強(qiáng)和元妮躲在卡車上親熱,突然——地震了。為救孩子,方大強(qiáng)死了,方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊,無論人們想救哪一個(gè),都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達(dá),而頭腦清醒的方登聽到了母親作出的抉擇。母女、姐弟從此天各一方…
震后,元妮獨(dú)自撫養(yǎng)著兒子,選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下去,劫后余生的方登被軍人王德清夫婦領(lǐng)養(yǎng),進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。正由于地震時(shí),母親選擇了弟弟,而放棄了方登。方登從聽到放棄她開始就對(duì)母親懷有一種恨。
方登的養(yǎng)母去世后,方登也因?yàn)閼言卸藢W(xué)。從此,與養(yǎng)父也多年沒有聯(lián)系。直到一年春節(jié),她領(lǐng)著女兒回到養(yǎng)父的家中。養(yǎng)父對(duì)于方登多年與他不聯(lián)系,而感到擔(dān)心和生氣,并告訴她一定要找到自己的親生父母。這一晃到了2008年,她在國(guó)外結(jié)婚并定居,一天她在電視新聞中看到了中國(guó)四川汶川地震,決定作為志愿者回到中國(guó)參加救援。
她在參加救援的人中找到了自己的弟弟,并同弟弟一起回到母親的家。母親對(duì)于當(dāng)年因救弟弟而舍棄她而感到內(nèi)疚。方登也因雖然活著卻多年不與母親聯(lián)系而感到羞愧。母女兩個(gè)的恩怨也就此了解。
看完了這部影片后,我被這偉大的親情深深地震撼了,有時(shí)就連我也沒有這么偉大的親情,我和影院里的每位人都是眼睛紅紅的出去的。我一邊走還一邊想,他們是多么的偉大。
地震心得感悟作文篇2
每個(gè)人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確實(shí)坎坷的。
安全對(duì)于我們學(xué)生來說尤其重要,我們還沒有接觸社會(huì),什么東西都還處在懵懂的狀態(tài)中,知其一,不知其二。在最近幾年發(fā)生的自然災(zāi)害和最近的發(fā)生的重大事件中,損失最嚴(yán)重就是我們新一代的學(xué)生。 今天晚上,工商管理系組織每一個(gè)班級(jí)都開展了安全教育視頻觀看,看了這些災(zāi)難,對(duì)我們的安全意識(shí)有很大的提高,而且充實(shí)了我們的安全自救知識(shí),如何做到自我防范和自救的方法。
5?12地震過去才兩年,那一次,令我們最感傷的就是死了好多學(xué)生。我們不禁會(huì)問為什么會(huì)死去那么多的學(xué)生?事實(shí)是她們?nèi)鄙侔踩皇堑慕逃?dāng)出現(xiàn)了緊急狀況的時(shí)候,她們會(huì)手忙腳亂的,變成熱鍋上的螞蟻,亂成一團(tuán),最后的結(jié)果是更加的慘痛。所以我們要吸取這個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn),學(xué)生的安全知識(shí)教育是必不可少,而且要教育她們?nèi)绾巫跃群颓缶?當(dāng)同學(xué)們?nèi)ビ^潮的時(shí)候,我們要永記教訓(xùn),避免一切不改發(fā)生的慘劇出現(xiàn)在自己的身上!
對(duì)于沿海地帶的學(xué)生來說,我們最重要的安全知識(shí)就是如何抵擋臺(tái)風(fēng)的來臨。會(huì)游泳不完全是一件壞事,但是就要看我們?nèi)绾稳タ刂谱约?,和安全知識(shí)的掌握了。
自然災(zāi)害對(duì)我們來說是不可避免的,但是我們要充分去了解它們的脾氣和掌握如何躲避它們的知識(shí)。這樣我們才可以將損失降到最低,并確保自身安全的同時(shí)還可以幫助其他人。
除了不可避免的自然災(zāi)害,最近屢屢出現(xiàn)的校園慘案,給我們的校園安全敲響了警鐘。在全國(guó)個(gè)地幼兒園和小學(xué),都成為那些對(duì)社會(huì)失去信心的瘋子的目標(biāo),他希望自己一個(gè)人死的時(shí)候帶上更多的人陪葬,完全失去了人性的美,變成了一個(gè)殺人機(jī)器,在瞬間的時(shí)間帶走了很多脆弱的生命。
地震心得感悟作文篇3
為了提高學(xué)生的安全防范能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生,我校組織學(xué)生進(jìn)行了防震演習(xí),每個(gè)班在進(jìn)行班隊(duì)會(huì)時(shí),按照不定時(shí)的防震逃生演練方案進(jìn)行了演練。
防震演習(xí)程序?yàn)椋壕瘓?bào)響起、各班自救、組織撤離、操場(chǎng)整隊(duì)、清點(diǎn)然拉響警報(bào),班主任聽到警報(bào)迅速指揮學(xué)生不要慌亂并引導(dǎo)學(xué)生有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)。人數(shù)、活動(dòng)總結(jié)。
防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜, 用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。老師組織學(xué)生有序地離開教室,撤離過程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
這次安全防范演習(xí),全校師生齊動(dòng)員,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,各班按原來位置站好。
但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。
通過這次演習(xí),我也了解了一些小知識(shí):當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),不能跳樓,要切斷電源關(guān)掉煤氣,躲到衛(wèi)生間里,或者躲在桌子下,因?yàn)閴Ρ诘顾鷷r(shí),桌子能為你承受重量。盡量避開玻璃,地震之后要迅速撤離,以防余震。如果在操場(chǎng)等室外,要離開教學(xué)樓、高壓電線、跑到空曠地帶。不要在加油站附近,因?yàn)榈卣鸢l(fā)生時(shí),加油站容易引起大火、爆炸??傊?dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)所處的場(chǎng)所和情境,采取自救措施。
我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí),從而讓我們了解了許多自救措施,設(shè)想一下,如果不學(xué)會(huì)自救,地震真正到來時(shí),就會(huì)驚慌失措,造成更大的人員傷亡,因此,面對(duì)突如其來的災(zāi)害,采取科學(xué)的方法自救的非常重要的。
地震心得感悟作文篇4
今天雖然是周末,但一整天都是按照工作日作息時(shí)間過的。晚上看了一部電影《唐山大地震》,以后每周末我都要看一部電影。
《唐山大地震》給了我不小的震撼。人性優(yōu)劣,愛恨情仇充斥了整部電影。這一切都不是這部電影的最大看點(diǎn),因?yàn)殛P(guān)于人類的情感可以在任何背景下展現(xiàn)。最大的看點(diǎn)還是地震,我似乎和劇中的人物一起經(jīng)歷了一次大地震。這種感覺是無法在新聞報(bào)道里體會(huì)到的。因?yàn)樾侣剤?bào)道再充滿感情,觀眾和災(zāi)區(qū)的距離感也無法抹除。只有經(jīng)歷這樣一個(gè)故事,我才能像他們的親人朋友一樣對(duì)一次地震感同身受。
當(dāng)我看到地震來了,樓里的人們不知所措,街上的'人們四散奔逃時(shí),不斷有人死于地陷樓塌時(shí),心中的緊張感讓我以為自己似乎身臨其境。好好的一整座城,就在那么幾十秒鐘,被徹底摧毀,城中的人大半死傷,本來充滿希望的生命霎時(shí)變得如此脆弱。人們像螞蟻一樣被輕易殺死,大自然這時(shí)表現(xiàn)得實(shí)在太殘酷。看著地震前的人們,平靜地過著日常的生活,卻全然不知死之將至,實(shí)感人生命運(yùn)難料之無奈。相對(duì)那些災(zāi)難中的人們,我們是幸運(yùn)的。我們可以和家人朋友在一起,幸福地過著普通人的生活。這在于災(zāi)難的幸存者來說,是那么奢侈的事情。幾十秒的地震以后,命運(yùn)就出現(xiàn)了巨大轉(zhuǎn)折,永遠(yuǎn)回不去了,只能帶著傷痛堅(jiān)定地往前走。他們是多么堅(jiān)強(qiáng)!這于脆弱的我們來說,又是很羨慕他們這份堅(jiān)強(qiáng)的。
勝利屬于樂觀的人,幸福屬于充滿愛的人。沒有樂觀的心態(tài),人就對(duì)不起自己的血肉,沒有一顆充滿愛的心,人就對(duì)不起自己的靈魂。
地震心得感悟作文篇5
這個(gè)故事主要講了一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,以為父親安頓好妻子,去救兒子。38小時(shí)過去了,父親救出孩子和14個(gè)小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的是這句:“他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時(shí),而且不停歇,肯定非常疲勞,我們通常學(xué)習(xí)4小時(shí)就叫苦連天,而他為了完成諾言卻堅(jiān)持了下來了,那是多么動(dòng)人的場(chǎng)面。堅(jiān)持創(chuàng)造出乎意料的奇跡,如果他當(dāng)時(shí)放棄了,就不會(huì)再見到自己的兒子。
父親救出兒子,當(dāng)然離不開兒子對(duì)父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心:爸爸肯定在找我,他會(huì)遵守自己說過的諾言!只要他活著,一定會(huì)救我和同學(xué)出去的!他說過不論發(fā)生什么總會(huì)跟我在一起!接著他組織大家:“大家不要慌!總會(huì)有人救我們!只要我爸爸活著,就一定會(huì)救我們出去!在這里,不亂動(dòng),總會(huì)出去的!再堅(jiān)持一會(huì)兒!堅(jiān)持就是勝利,我們不能放棄!”
堅(jiān)持,創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅(jiān)持救出兒子,兒子不堅(jiān)持等待父親,他們就不會(huì)在39小時(shí)候相見和擁抱。
地震心得感悟作文篇6
很震驚的,那一幕幕又出現(xiàn)在了眼前!那一刻,我 看到生命的宏偉和壯麗永存!
回首汶川地震,那時(shí)候的我們還禁身在高考的戰(zhàn)場(chǎng)中,偶然聽到某同學(xué)說了一句:“四川地震了!”。當(dāng)時(shí)還很不以為然,因?yàn)槲覀兡莻€(gè)縣城也地震過,都只是一些四點(diǎn)多級(jí)的小地震,而且四川又是盆地,不容易地震,所以很多同學(xué)都沒有放在心上,只以為是輕輕地晃一晃而已,沒什么可擔(dān)心的。
可是,隨后有關(guān)汶川地震的新聞接踵而至,讓我們徹底的震驚了!廢墟之上,醫(yī)生、護(hù)士、武警部隊(duì)、解放軍、自愿者、記者四處奔走,隨處可見衣衫襤褸、神情木訥的受災(zāi)者,周圍是泣不成聲、等待消息的親人...,整個(gè)天空都是陰沉沉的,沒有人說話,只有哭泣聲和救援的指揮聲,一個(gè)原本熱鬧寧?kù)o的縣城,剎時(shí)變成了悲傷的海洋。{地震視頻觀后感}.
至今我仍記得,央視救災(zāi)晚會(huì)上,被介紹的一個(gè)個(gè){地震視頻觀后感}.
救災(zāi)英雄以及那些幸存者的家屬,廢墟中的緊緊相擁的情侶、為保護(hù)學(xué)生而犧牲的老師、用手機(jī)給幼兒寫遺言的母親...那場(chǎng)晚會(huì)我是全程流淚看完的,心情很沉重,只能木訥的盯著電視。當(dāng)時(shí)心里一直想著:那些失去家人的災(zāi)民太可憐了、那些舍己救人的英雄太偉大了、災(zāi)難永遠(yuǎn)不要再發(fā)生在了、一切都快點(diǎn)好起來吧!
四月二十號(hào)晚上,毛概課堂上,又一次看到了這些畫面,我眼中已然充滿淚水,蜀地的天空下,那一片殘破的廢墟之中,多少生命在為之掙扎;多少親人在為之哭泣;多少自愿者在為之拼搏!回到現(xiàn)在,距離地震已經(jīng)三年了,災(zāi)區(qū)建設(shè)已經(jīng)全面完工,為全國(guó)乃至全世界人民展現(xiàn)了一個(gè)全新的面貌。逝者安息,活者堅(jiān)強(qiáng),在各省的幫助以及災(zāi)區(qū)人民的努力下,多功能學(xué)校、小區(qū)、公園等等一應(yīng)俱全,災(zāi)區(qū)人民的生活開始邁開全新的步伐!
汶川地震確實(shí)是一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難,但是,從災(zāi)難中走出的災(zāi)區(qū)人民讓我們看到了,生命頑強(qiáng)而不屈的精神能夠屹立在時(shí)光的洪流之上,演奏著動(dòng)人的華麗樂章!
再次回顧地震,讓我更加理解“災(zāi)難無情,人有情”這句話,同時(shí)也讓我更加的珍惜生命、重視生命。天
災(zāi)人禍?zhǔn)菦]法避免的,但是,我們卻有能力讓自己的生命過得更有意義、更加充實(shí)。作為大學(xué)生,不應(yīng)該沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是盯著美劇、韓劇、日劇不放,而是應(yīng)該在抓好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上多參加社會(huì)實(shí)踐、多結(jié)交益友,讓自己的生命更“廣”!
地震心得感悟作文篇7
25日下午,忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練,演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計(jì)80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。
通過防震應(yīng)急疏散演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的'應(yīng)變能力,增強(qiáng)自護(hù)和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。
本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長(zhǎng)韓貴喜為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組,制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,設(shè)立了指揮部,明確了工作人員分工及職責(zé),并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。
整個(gè)疏散演練活動(dòng)的過程緊張有序,全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,迅速地撤離了教學(xué)樓,并到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)的指定地點(diǎn),沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故。整個(gè)過程緊張有序,師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實(shí),但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。
如:演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅:撤離教室時(shí)各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離,所以人員比較集中,相當(dāng)擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識(shí)。
通過本次應(yīng)急疏散演練,學(xué)生們有了很大的收獲,學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對(duì)不足之處加以改進(jìn)后,將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣,通過拓寬應(yīng)急演練層面,普及應(yīng)急公共安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平,提高全民安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
地震心得感悟作文篇8
星期六晚上,媽媽讓我看“唐山大地震”,這部電影讓人催人淚下。
主角有“方登”、“方達(dá)”、“方大強(qiáng)”、“元妮”。
講了在1976年里,元妮和方大強(qiáng)正在夜里工作,突然,一聲巨響,倒得倒,垮的垮,他們出來一看原來是發(fā)生地震了,元妮一下想起了孩子還在屋里睡覺呢,她不顧危險(xiǎn)去救孩子,方大強(qiáng)攔住了她,自己去救孩子,可一樣?xùn)|西落下來把他砸死了,元妮傷心極了。
第二天,絕望的元妮鋪在地上大哭起來,后來有人叫道:“元妮快過來你的兩個(gè)孩子都在里邊呢!”他接著說:“可你只能救一個(gè),如果你救了男孩,這塊石頭就得壓著女孩,救了女孩,就得壓著男孩?!痹菘拗f:“兩個(gè)都救呀!求你了?!彼f:“不行,你快選一個(gè)吧!”元妮猶豫了一會(huì)兒,吞吞吐吐地說:“救弟弟?!边@句話被方登聽到了,因?yàn)樗乔逍训摹?/p>
姐弟倆被拉上來的時(shí)候,元妮抱著方登哭了一會(huì)兒,就背著方達(dá)上了一輛車,過了一會(huì)兒,下起了一場(chǎng)大雨,方登奇跡般的醒了,后來被一位解放軍叔叔抱去了集中營(yíng),最后被一對(duì)好心的解放軍夫婦收養(yǎng)去了。
方登長(zhǎng)大了,學(xué)了醫(yī),方達(dá)去開三輪車,后來他當(dāng)了某個(gè)公司的董事長(zhǎng)。方登她生了一位可愛的小女孩,方達(dá)他娶了媳婦有了一個(gè)帥氣的小男孩。
2008年5月12日,在汶川又發(fā)生了大地震,方登和方達(dá)在那兒悄然相遇,方達(dá)讓他媽和方登見了面,元妮一見方登就跪下了,連說:“對(duì)不起,你怪我吧!”下午,元妮又帶方登去見他爸爸(方大強(qiáng))的墓葬,方登傷心的哭了。
這部電影告訴我們,生命只有一次,生命是最脆弱的,我們要珍惜它。