教師代表發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教師代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
教師代表發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
你們好！
三天前籌劃百日誓師大會(huì)，想寫(xiě)篇發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫(xiě)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有時(shí)間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機(jī)會(huì)說(shuō)和做，卻總想著到時(shí)候再說(shuō)，等到了時(shí)候，卻沒(méi)有時(shí)間了。我們的學(xué)習(xí)呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學(xué)們踏進(jìn)新世紀(jì)校門(mén)的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時(shí)候感嘆時(shí)光易逝，不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經(jīng)常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動(dòng)不動(dòng)，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長(zhǎng)緩慢，到了第六年，一場(chǎng)春雨過(guò)后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到20米高，又一場(chǎng)春雨過(guò)后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個(gè)月后，半山溝里都神奇地長(zhǎng)滿(mǎn)了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個(gè)山溝。原來(lái)，在過(guò)去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長(zhǎng)跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報(bào)。我們的這一百天，正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時(shí)刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態(tài)。
1、不要覺(jué)得高考是深不可測(cè)：高三復(fù)讀，學(xué)校抓得緊是正常的，但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間，也不到用大量的營(yíng)養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學(xué)習(xí)的主人，不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一，從初一到高中，從高中到大學(xué)，一路走來(lái)，一路歡歌。要時(shí)常告訴自己，我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。
2、戒除驕傲自滿(mǎn)的心理：平時(shí)考試的排名也不要盲目自信，感覺(jué)到該學(xué)的東西都會(huì)了，自習(xí)課找不到要看的東西，或者認(rèn)為某一次沒(méi)有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級(jí)好，只能說(shuō)明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。
3、戒除依賴(lài)懶惰的心理：每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案，一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況，另一套方案是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃，只有這個(gè)兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)生根本就沒(méi)有屬于自己的計(jì)劃，完全依賴(lài)?yán)蠋?，把大部分的時(shí)間花費(fèi)在被動(dòng)的完成作業(yè)上，導(dǎo)致自己沒(méi)有時(shí)間去規(guī)劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺(jué)得什么都會(huì)，就是到了考試的時(shí)候，沒(méi)有考出好的成績(jī)，這就是一講就會(huì)，一看就明百，一聽(tīng)就懂，一考就砸的類(lèi)型。不光是動(dòng)手能力差，解題能力差，說(shuō)百了還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解，表面上懂了，實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有掌握。甚至一些理科學(xué)生，僅僅覺(jué)得自己公式會(huì)背，就能把理科學(xué)好，把試卷做好，學(xué)英語(yǔ)覺(jué)得一味的背誦單詞就行，學(xué)文科只要背書(shū)就行，其實(shí)這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學(xué)好的。
5、消除悲觀緊張的心理：一些學(xué)生處于在糾結(jié)中，一半時(shí)間用來(lái)懷疑自己，一半時(shí)間用來(lái)寬容自己，一方面覺(jué)得自己的智力和基礎(chǔ)沒(méi)有別人好，離自己的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，對(duì)自己有時(shí)候失望，另一方面覺(jué)得自己還是想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，這本書(shū)看看，那本書(shū)瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時(shí)間耽誤了，離自己的目標(biāo)，會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
6、消除貪多求快的心理：一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的，就是前面小題目錯(cuò)得多，最近分析試卷的時(shí)候也見(jiàn)到不少學(xué)生是這樣的情況，其實(shí)這樣的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)基礎(chǔ)性的試題不屑一顧，只顧及知識(shí)點(diǎn)多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結(jié)和歸納，這樣下去，對(duì)備戰(zhàn)高考也是不利的。
保持良好的心態(tài)，才有充足的干勁，借鑒科學(xué)的方法，就好使成績(jī)有質(zhì)的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點(diǎn)：
1、提高的自己的執(zhí)行力：有很多學(xué)生，在考試失敗之后，制定了一些計(jì)劃，或者在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，也制定了一些計(jì)劃，可是往往就是落實(shí)不了。那么還是從自己的實(shí)際出發(fā)，制定的計(jì)劃，要符合自己的實(shí)際情況，合理的分配時(shí)間，讓計(jì)劃落實(shí)下去。
2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學(xué)生讓我給他制定一個(gè)時(shí)間表，什么時(shí)間學(xué)習(xí)哪科，什么時(shí)間鍛煉，我全部回絕，因?yàn)槲矣X(jué)得不管是哪個(gè)學(xué)生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說(shuō)：你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時(shí)間分配、知識(shí)點(diǎn)不會(huì)用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計(jì)劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時(shí)間能安排開(kāi)？用最多的、你覺(jué)得學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段去解決這個(gè)矛盾，那么每天抓住一個(gè)主要矛盾，那么你的時(shí)間一定充實(shí)起來(lái)了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會(huì)有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3、在考試中完善，在學(xué)習(xí)中總結(jié)：常規(guī)話題不必贅述。
在這一百天里，老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏：
1、精心研究考綱及安徽的考試說(shuō)明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無(wú)能，累死千軍。這是軍事古訓(xùn)，也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。
2、我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時(shí)合理的輸送給同學(xué)們，讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競(jìng)爭(zhēng)者的前列。
老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進(jìn)了新世紀(jì)的門(mén)，都是一家人。我們會(huì)與同學(xué)們同舟共濟(jì)，攜手走過(guò)充實(shí)的一百天。
最后，祝同學(xué)們高考成功。
教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
“十年磨一劍，六月試鋒芒”，在座的同學(xué)們后天就要步入考場(chǎng)，接受檢閱。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表所有的老師向同學(xué)們表達(dá)最美好的祝愿，祝同學(xué)們?cè)谥锌贾?，過(guò)關(guān)斬將，一路高歌向天涯，唱出人生美好的第一支歌。
同學(xué)們，三年的時(shí)光見(jiàn)證著老師們與你們一起成長(zhǎng)，我們付出了艱苦的努力，撒下了勤勞的汗水，同時(shí)也收獲了累累的碩果：生活中你們成長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)上你們也取得了巨大的進(jìn)步，此刻，你們難道不應(yīng)該用掌聲肯定自己?jiǎn)幔?/p>
中考的戰(zhàn)鼓已敲響，九年寒窗，今朝圓志。同學(xué)們，人生沒(méi)有輪回，中考也沒(méi)有彩排，為了使同學(xué)們中考發(fā)揮出最佳水平，在此我想和大家交流以下幾點(diǎn)：
首先要有必勝的信心:從容不迫，遇到難題，鎮(zhèn)靜自若，沉著應(yīng)考。
其次要做到專(zhuān)心：保持頭腦清醒、精力集中、排除一切干擾，積極思考。再次,要做到細(xì)心：要講究解題方法和技巧，做到先易后難，學(xué)會(huì)取舍。最后,要有恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利，第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想，要提得起，放得下。繼續(xù)保持淡定，不交流考試結(jié)果，不管前面的學(xué)科考得如何，都要以最好的狀態(tài)迎接下場(chǎng)考試。
同學(xué)們，你們即將接收人生的第一次大型的挑戰(zhàn)，這是實(shí)力的決戰(zhàn)，是心理的決戰(zhàn)，是意志的決戰(zhàn)。
前方一片天地，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，樂(lè)觀的姿態(tài)，充足的準(zhǔn)備，昂揚(yáng)的斗志，平和的心態(tài)去對(duì)待這次中考。
最后，衷心地預(yù)祝同學(xué)們中考旗開(kāi)得勝，滿(mǎn)懷信心地步入考場(chǎng)，笑容滿(mǎn)面地凱旋歸來(lái)！
教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自14直1的閔，很榮幸今天能夠站在這里代表全體理科生發(fā)言。今天我演講的題目是《乘風(fēng)破浪，笑對(duì)高三》。
今天注定是個(gè)特殊的日子。在這個(gè)神圣的日子里，我們將正式從學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的手中接過(guò)高考的接力棒，踏進(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)們，萬(wàn)米長(zhǎng)跑已到?jīng)_刺關(guān)頭，嘹亮的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，高一高二轉(zhuǎn)瞬即逝，激情似火的高三即將來(lái)臨。這既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。談及高三，我們或許會(huì)感到些許興奮，或許會(huì)感到緊張甚至恐懼。但畏懼沒(méi)有用，退縮也沒(méi)有用。我們要相信自己的實(shí)力，相信自己的前途，相信自己還有巨大的潛力等待挖掘，相信自己一定能行！我們要勇往直前，樹(shù)立必勝的信心。今年高考，一中喜獲豐收，金榜題名的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是我們的信心；學(xué)校全心全意的為我們著想，最好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的信心；老師授我以漁，悉心為我們答疑解惑，他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)是我們的信心；父母無(wú)微不至的細(xì)心照料是我們的信心。同學(xué)們，即使山長(zhǎng)水闊，我們也從不孤單，怎能灰心喪氣，哀嘆希望渺茫？只要我們相信自己能行，我們一定行！
高三來(lái)了，該是我們一掃懈怠，奮力一搏的時(shí)候了，該是我們勇往直前，為夢(mèng)想沖刺的時(shí)候了！為實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們必須做到以下三點(diǎn)：
第一，勤奮刻苦，努力奮斗。唯有勤奮刻苦，方能攀上書(shū)山，渡過(guò)學(xué)海，方能取得非凡的成就。高爾基說(shuō)：“天才出于勤奮?！鼻谀苎a(bǔ)拙，即使是笨鳥(niǎo)，勤學(xué)亦可先飛。我們的師兄師姐如范志康、周韻品，如高亦博、楊雋瑜，他們的天資和我們一樣，但正是幾年如一日的勤奮刻苦幫助他們進(jìn)入理想的大學(xué)。我們有理由相信，只要付出加倍的努力，我們定能獲得巨大的成功。
第二，明確目標(biāo)，心無(wú)旁騖。每天要給自己訂立一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)，努力便有了方向，我們便不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅胡飛亂撞。目標(biāo)確定之后，要全力以赴，心無(wú)旁騖。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不去想無(wú)關(guān)的念頭，不去做無(wú)關(guān)的事情。這樣，當(dāng)完成一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)之后，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，成功就在眼前。
第三，題海戰(zhàn)術(shù)，善于總結(jié)。作為一名理科生，進(jìn)入高三后多做題是必須的。多做使知識(shí)記憶更牢固，多刷使解題技巧更熟練。練題之余，我們更應(yīng)善于總結(jié)。分析自己錯(cuò)因在何，分析考題巧妙在何，分析思維漏洞在何，然后收錄錯(cuò)題，時(shí)常復(fù)習(xí)。唯有如此，我們才能在茫茫題海中覓得真經(jīng)，我們才能在熊熊烈焰中百煉成鋼！
同學(xué)們，今天的我們就是等待破解成蝶的蛹，就是即將接受暴風(fēng)雨洗禮的海燕，就是緊握武器準(zhǔn)備搶灘登陸的英勇武士。十二載寒窗，十一年已悄然而逝，暗黑的東方已透出幾縷黎明的曙光。距離成功，我們已很近很近，只差這最后365天。讓我們奮斗365天，為錦上添花；讓我們拼搏365天，斬獲屬于自己的輝煌。讓激情熊熊燃燒，令喜悅的淚水在明年的六月閃光！
今年，我們鄭重向20xx年高考立下戰(zhàn)書(shū)，堅(jiān)信在一中這個(gè)無(wú)數(shù)學(xué)子用汗水鑄就的高臺(tái)上，新的輝煌定將展開(kāi)騰飛的翅膀。同學(xué)們，在今天這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻，作為一名一中人，我們何不拿出自己的決心，為理想奮斗至最后一刻？讓我們成為真正的勇士，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭！行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們明年再創(chuàng)輝煌，為母校贏取無(wú)上的榮光！
教師代表發(fā)言稿4
大家上午好！
值此****學(xué)院舞蹈系創(chuàng)建十周年之際，我謹(jǐn)代表省教育廳，向舞蹈系全體師生致以節(jié)日的祝賀！向我國(guó)西北地區(qū)唯一的舞蹈高等教育陣地的成長(zhǎng)、發(fā)展付出心血和汗水，做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓和相關(guān)人士，表示崇高的敬意！
舞蹈是人類(lèi)最古老，最易表達(dá)人們共同美感和心靈深處情感的藝術(shù)形式之一。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)舞蹈人才的需求會(huì)不斷增長(zhǎng)。十年前，西安音樂(lè)學(xué)院創(chuàng)建舞蹈專(zhuān)業(yè)，實(shí)踐證明，這是非常具有遠(yuǎn)見(jiàn)的重大決策。他適應(yīng)了社會(huì)需求，拓展了辦學(xué)空間，提升了辦學(xué)層次，對(duì)于西安音樂(lè)學(xué)院的發(fā)展，對(duì)于我省乃至西北地區(qū)舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展，都具有里程碑式的意義。
西安音樂(lè)學(xué)院舞蹈系創(chuàng)建以來(lái)，充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，www.堅(jiān)持高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平的發(fā)展思路，以開(kāi)放的胸懷延攬高層次人才，開(kāi)展高層次交流，以教育為本、務(wù)求卓越的態(tài)度潛心抓教學(xué)、抓科研，以勤于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，積極參加各類(lèi)社會(huì)活動(dòng)，在隊(duì)伍建設(shè)、教育管理，人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)方面都取得了豐碩成果，形成了良好的社會(huì)形象。在短短十年時(shí)間里，能夠取得這樣多的進(jìn)展和成就，實(shí)屬難能可貴、應(yīng)該充分肯定。
我們的國(guó)家正處在科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的重要?dú)v史時(shí)期。我們的教育事業(yè)、文化事業(yè)都面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇。社會(huì)對(duì)舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作、表演、教育、培訓(xùn)的需求日益增長(zhǎng)，我國(guó)舞蹈藝術(shù)通過(guò)吸納、借鑒、推陳創(chuàng)新，各種藝術(shù)類(lèi)別、藝術(shù)流派多元共生，百花齊放的繁榮局面正在形成。
衷心希望西安音樂(lè)學(xué)院舞蹈系在學(xué)院黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)改革創(chuàng)新，堅(jiān)持人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和藝術(shù)技能一起抓，教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)相統(tǒng)一，扎深根于具有深厚文化積淀的三秦大地，繼承民族民間舞蹈文化精華，借鑒世界舞蹈藝術(shù)成功經(jīng)驗(yàn)，在高層次舞蹈藝術(shù)人才培養(yǎng)、高水平舞蹈藝術(shù)理論和高質(zhì)量舞蹈藝術(shù)社會(huì)服務(wù)中，再創(chuàng)業(yè)績(jī)、再造新輝煌，為我國(guó)舞苑更加星光燦爛，為人民群眾提供更加豐富多樣、更加異彩紛呈的舞蹈藝術(shù)享受做出更大的貢獻(xiàn)。
教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的18級(jí)同學(xué)們：
大家晚上好！在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，同學(xué)們的到來(lái)，為嶺南師范學(xué)院增添了一片蓬勃的朝氣，帶來(lái)了青春的活力。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的全體教師，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！歡迎大家來(lái)到嶺南師范學(xué)院學(xué)習(xí)！我相信，這四年短暫的大學(xué)時(shí)光，一定會(huì)成為同學(xué)們一生中最美好的記憶！
大學(xué)是很多人一生中最后一次可以奢侈地以年為單位用來(lái)學(xué)習(xí)的人生階段，也是人生第一次真正有機(jī)會(huì)以自己的意愿塑造自己的階段。物理學(xué)院將為大家提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。這里有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，老師們兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，傳道授業(yè)，幫助大家打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)；校內(nèi)外知名專(zhuān)家學(xué)者定期舉辦高水平的學(xué)術(shù)講座，幫助大家開(kāi)拓視野，提高學(xué)術(shù)品位。這里有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)施，多媒體教學(xué)設(shè)備、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化的體育場(chǎng)館和豐富的藏書(shū)資源，為大家的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。這里還有展示青春、釋放活力的舞臺(tái)，眾多的學(xué)生社團(tuán)組織、各類(lèi)的學(xué)科競(jìng)賽都為大家發(fā)展興趣、培養(yǎng)能力、全面提升個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)提供了機(jī)會(huì)。可以說(shuō)，嶺南師范學(xué)院物理學(xué)院就是一片沃土，希望大家能深深地扎根其中，汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，四年后可以無(wú)愧地說(shuō)：我沒(méi)有虛度年華，堅(jiān)實(shí)地走好了我應(yīng)走的路，邁好了每一步；還可以自豪地說(shuō)：我在物理學(xué)院，收獲了成就未來(lái)所必須具備的知識(shí)和能力。
教師的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑，在此我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：
1
希望同學(xué)們懷揣著求知的夢(mèng)想來(lái)到嶺南師范學(xué)院。
夢(mèng)想就是"那種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西",這是最寶貴的力量所在。希望同學(xué)們堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄。沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)導(dǎo)致精神上"缺鈣",有夢(mèng)想，并堅(jiān)持，人生就有希望！大學(xué)是知識(shí)的海洋，在探索知識(shí)的道路上要努力追求卓越，嶺南師范學(xué)院會(huì)以開(kāi)放和包容的精神，為所有敢于織夢(mèng)的年輕人提供成就夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
2
希望同學(xué)們可以為自己插上一雙追逐夢(mèng)想的翅膀，這就是學(xué)會(huì)主動(dòng)——主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)利用機(jī)會(huì)展示自我、提升自我。
在大學(xué)里，沒(méi)有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)，你必須成為自己未來(lái)的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，(范文先生網(wǎng) )應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念。進(jìn)入大學(xué)首先要學(xué)會(huì)的是主動(dòng)學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)只是你獲取知識(shí)的眾多途徑之一，更多的知識(shí)和技能需要你到圖書(shū)館、到實(shí)驗(yàn)室去尋找。在這個(gè)知識(shí)更新越來(lái)越快的社會(huì)，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)比知識(shí)本身更重要。同時(shí)不要忘了自己的興趣和愛(ài)好，適時(shí)地培養(yǎng)和展示，能讓你的大學(xué)生活更加充實(shí)。
3
希望同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中不會(huì)迷失方向，這就要學(xué)會(huì)自省和自主選擇。
步入大學(xué)校園，你會(huì)第一次同來(lái)自不同地域、不同家庭成長(zhǎng)環(huán)境的同學(xué)相處，評(píng)判人和事的標(biāo)準(zhǔn)也是多元化，所以你必須學(xué)會(huì)自省，自省我是誰(shuí)，我擅長(zhǎng)什么，我該做什么。自主選擇是大學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不止是掌握一門(mén)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)如何選擇，這樣你就可以堅(jiān)定地做好自己，同時(shí)也會(huì)對(duì)周?chē)娜撕褪赂影荨?/p>
最后送大家一句李開(kāi)復(fù)的話：經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。
謝謝大家。
教師代表發(fā)言稿6
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)老師、同學(xué)們：
你們辛苦了！在距離高考僅有一百天的此時(shí)此刻，我們齊聚二中，召開(kāi)隆重的高考百日誓師大會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們記住今天這個(gè)莊嚴(yán)的日子，因?yàn)?，再過(guò)一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上緊張而神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的高考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著為數(shù)不多的日子。可是同學(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的高考心急如焚？你們知不知道，你們的老師正在承受著巨大的壓力？你們知不知道，儀中、二附中和精誠(chéng)的幾千名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌、躍躍欲試？因此，高考，容不得我們有一絲遲疑！高考，容不得我們有片刻懈??！高考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！高考，我們必須勝利！因?yàn)?，我們是最?qiáng)的！
請(qǐng)相信你自己，你是最強(qiáng)的，不到最后不能說(shuō)自己失敗，不到最后不能說(shuō)自己不如別人！不要因?yàn)橐粌纱尾焕硐氲某煽?jī)而苦惱，更不能喪失了斗志；也不要因?yàn)橐粌纱蝺?yōu)異的成績(jī)而感到驕傲，更不能放松對(duì)自己的要求。我們要沉得住氣，耐得住寂寞，受得了誘惑，我們一定要一如既往，勝利終歸是屬于你們的！
同學(xué)們，備戰(zhàn)高考的一百天，不是普通的一百天！這一百天，匯聚著我們12年求學(xué)之路的汗水；這一百天，凝結(jié)著家人、親朋好友和老師們期待的目光；這一百天，奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。一百天說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，它等于兩千四百小時(shí)，十四萬(wàn)四千分鐘，我們會(huì)有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己、充實(shí)自己，所以我們要充滿(mǎn)信心；一百天說(shuō)短卻也短，在我們并不算長(zhǎng)的人生路上，已有很多個(gè)一百天悄然逝去。同學(xué)們，一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進(jìn)，一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此，我堅(jiān)信：同學(xué)們一定會(huì)珍惜這一百天的分分秒秒，一定會(huì)爭(zhēng)取更大的勝利，一定能創(chuàng)造屬于自己的高考奇跡！在備戰(zhàn)高考的一百天里，我堅(jiān)信，老師們一定會(huì)一如既往，忠于職守、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、甘于奉獻(xiàn)、肩負(fù)使命，為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航，為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊、鼓勵(lì)加油！我堅(jiān)信，我們的家長(zhǎng)也一定會(huì)在這最后的一百天里，全力以赴，為同學(xué)們提供完善的后勤保障！我堅(jiān)信，班主任也一定會(huì)在這最后的一百天里，與同學(xué)們同甘共苦，急同學(xué)們所急，想同學(xué)們所想，與同學(xué)們一起奮斗、一起拼搏。我們將繼續(xù)與同學(xué)們風(fēng)雨同行，相信有同學(xué)們的地方，有同學(xué)們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影！也許我們會(huì)對(duì)同學(xué)們的要求更嚴(yán)格一些，言語(yǔ)上更嘮叨一些，但我們相信，同學(xué)們會(huì)理解，家長(zhǎng)們也會(huì)理解，也一定能理解！我相信，這一百天是我們?nèi)w師生人生中最充實(shí)、最美麗的回憶！讓我們?nèi)w師生眾志成城、昂首闊步邁向高考！我們勝利在望，我們信心滿(mǎn)懷！謝謝！
教師代表發(fā)言稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好！
惜惜光陰，飛快流逝，過(guò)去的仿佛還在昨天。隆重的開(kāi)學(xué)典禮還歷歷在目，快樂(lè)的大隊(duì)集會(huì)還意猶未盡，單元考的成功與教訓(xùn)還在回味……不知不覺(jué)中，期末考試――這收獲的季節(jié)又要到來(lái)了。大家都知道，本周四，我們就要進(jìn)行期末考試了。其實(shí)從上個(gè)星期開(kāi)始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)了。這個(gè)星期，應(yīng)該可以說(shuō)是最后的沖刺階段。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類(lèi)的問(wèn)題。因?yàn)檫@些我們的班主任、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師肯定已經(jīng)給予了我們“點(diǎn)金術(shù)”，給與了我們?cè)敱M而有針對(duì)性的指導(dǎo)，我們還有許多同學(xué)也積累了一套適合自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，都很有效果，所以用不著我多說(shuō)。我今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切！該用怎樣的心態(tài)對(duì)待期末復(fù)習(xí)和考試呢？我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”：
1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(zhǎng)處，你會(huì)缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點(diǎn)，你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強(qiáng)，那你就要學(xué)會(huì)刻意地記憶一些公式，多花時(shí)間背誦課文，復(fù)習(xí)生字時(shí)要學(xué)會(huì)分析字形結(jié)構(gòu)。如果你做題目不夠細(xì)心，常犯粗心錯(cuò)誤，那你就要學(xué)會(huì)分析做過(guò)的錯(cuò)題，以免今后再犯同樣的錯(cuò)誤。如果你的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，做了一會(huì)兒題目就想出去玩，或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話，那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵，要強(qiáng)迫自己改正。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí)，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越別人。
2、超越書(shū)本。中國(guó)有句古話叫做：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們需要努力地讀書(shū)，但是不能成為書(shū)的奴隸，不能死讀書(shū)，死讀書(shū)會(huì)把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書(shū)，卻只會(huì)向別人賣(mài)弄，茴香豆有幾種寫(xiě)法，成了一個(gè)迂腐的毫無(wú)用處的書(shū)生。因此，讀書(shū)要活學(xué)活用，要超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢？①對(duì)書(shū)上寫(xiě)的知識(shí)要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對(duì)嗎？”“好嗎？”②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較，這個(gè)知識(shí)我在另一本書(shū)上也看到過(guò)，它們哪些地方說(shuō)的相同，那些地方說(shuō)的不一樣。你甚至可以把那本書(shū)找來(lái)，對(duì)照一下。③如果能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的錯(cuò)誤就更了不起了。
3、超越老師。我們要尊敬老師，虛心向老師學(xué)習(xí)，但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師，要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣，你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。②尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前，就要猜一猜，他會(huì)怎么講，老師講完后，想一想：是否和我想的一樣，在老師講完一種題目的解法時(shí)，還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。③當(dāng)然，你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤，那就更值得贊賞了。我想：能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)差生他連課都不喜歡聽(tīng)，還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？當(dāng)然，我要提醒一下的是，向老師提出錯(cuò)誤時(shí)，要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度，要有禮貌。
下面我想對(duì)那些少數(shù)的不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn)：
1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)一樣，聽(tīng)課不一樣，思考習(xí)慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著那些想成為優(yōu)等生的同學(xué)不斷地追求、不斷地探索。他們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，也取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)，也圓了自己的夢(mèng)成為了一名優(yōu)等生，只要你努力，相信你也行！
2、負(fù)起你的責(zé)任。世界上特聰明的人寥寥無(wú)幾，同樣，特愚笨的人更是寥寥無(wú)幾，成績(jī)差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子，總有一天，你要成為一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽?zhuān)幸惶炷阋惨逃齽e人的。從小就要培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì)變得很好，你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn)，幾年以后，你就會(huì)變得很壞。
記得有一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”知識(shí)是日積月累下來(lái)的，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。
時(shí)值冬日，寒氣襲人，但我們不能氣餒，我們要以與太陽(yáng)相媲美的熱情，迎接期末考試?！鞍盐战裉斓膴^斗，才能贏得明天的精彩”，讓我們?yōu)榱恕懊魈斓木省闭癖鄹吆啊盀槲壹佑?，我能成功”。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功！都能在這一次期末考試中取得好成績(jī)，去擁抱20xx年的曙光！
我的講話就到這兒，謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿8
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)里的一名數(shù)學(xué)教師我叫xx現(xiàn)在擔(dān)任的是五年級(jí)xx班和六年級(jí)xx班的數(shù)學(xué)教師一職。
來(lái)到xx學(xué)校已經(jīng)有了八年的時(shí)間，在這八年里，我送走了三屆畢業(yè)班級(jí)，培養(yǎng)了我們學(xué)校里一批奧數(shù)小天才，帶領(lǐng)他們拿下了一次次奧數(shù)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。等等這些成就，我覺(jué)得作為一名擁有八年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，這并沒(méi)有什么值得驕傲的。
她帶出去的學(xué)生他們的英語(yǔ)水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級(jí)的語(yǔ)文老師x。
x老師。
他曾帶領(lǐng)他們班級(jí)的學(xué)生拿下了。
第xx屆。
xx賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀。
作文。
大賽的省級(jí)一等獎(jiǎng)，他所教的學(xué)生，也都已經(jīng)到了出口成章的級(jí)別。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師，比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng)下來(lái)的榮譽(yù)和成績(jī)，我的那些簡(jiǎn)直是微不足道的。但是他們都一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，一直甘愿為學(xué)校，為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學(xué)校低調(diào)行事，這是我需要向他們學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中，我也會(huì)繼續(xù)以他們?yōu)榘駱?，吸取他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，來(lái)改正和完善自己，來(lái)讓自己變得更加優(yōu)秀！
過(guò)去的成績(jī)不足為提，重要的是我們現(xiàn)在的時(shí)光，是我們未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。借著今天的六一兒童節(jié)之際，我要向你們說(shuō)一聲感謝，感謝你們?cè)谖胰谓痰倪@些時(shí)光里，給我的支持和鼓勵(lì)。面對(duì)之后教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，我也會(huì)一直帶著你們的鼓勵(lì)堅(jiān)持走下去。
在發(fā)言的最后，我代表學(xué)校全體的老師祝愿同學(xué)們，今天在這個(gè)六一的兒童節(jié)里玩的開(kāi)心，玩的暢快！也祝愿xx學(xué)校的所有教師們能永葆童心，永葆青春美麗，因?yàn)殚L(zhǎng)期保持一個(gè)年輕的心態(tài)，會(huì)讓我們的生活變得更加的美好！
最后，我要把祝福送給我們xx小學(xué)，祝我們xx小學(xué)能夠越辦越精彩，越辦越龐大。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈?，一起奮斗吧！老師們，讓我們一起為了xx小學(xué)的教育事業(yè)，共同努力吧！
我的發(fā)言已結(jié)束，謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)。二十七載星月曾伴書(shū)聲；二十七年青蔥遺下記憶。講臺(tái)上，寒來(lái)暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。過(guò)去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌; 在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價(jià)值；在 “玉樹(shù)”和“舟曲”的危難中 ,我們更喚醒了內(nèi)心的責(zé)任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動(dòng)，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語(yǔ)，還有著這樣那樣的缺點(diǎn)，有著這樣那樣不為別人容忍的個(gè)性或性格。二十七年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹(jǐn)記著“人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。親愛(ài)的老師們，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！
今天作為教師代表，作為20xx學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已站在講臺(tái)上8年了。此刻的我感慨萬(wàn)千，正是這樣一大批愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱(chēng)楷模的教師感染著我；正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量，也正是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我支持，還有同事們的無(wú)言的微笑給了我鼓勵(lì)，以及家長(zhǎng)的真誠(chéng)的信任給了我信心。讓我去體驗(yàn)到教育原來(lái)也可以是一份事業(yè)，教育原來(lái)也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出無(wú)言的神圣；我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有擺脫世俗的坦然；我感激講臺(tái)的磨礪鍛煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅。
教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友、同學(xué)們：
70年春秋易序，70年蓽路創(chuàng)業(yè)，70年薪火相傳，我們××衛(wèi)校人又一次迎來(lái)了自己的盛大的節(jié)日。我們××衛(wèi)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈探索追求，逐步形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、重范”的教風(fēng)和“勤學(xué)、守紀(jì)、尊師、愛(ài)?！钡膶W(xué)風(fēng)，為國(guó)家培養(yǎng)輸送了一批又一批的合格衛(wèi)生人才，可謂年年桃李，歲歲芬芳。前輩們不辱醫(yī)學(xué)教育的神圣使命，甘當(dāng)人梯、辛勤耕耘、誨人不倦、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是引導(dǎo)、示范、激勵(lì)和鞭策我們?yōu)槿藥煴怼⒔虝?shū)育人的不竭動(dòng)力。三尺講臺(tái)演繹著我們的人生追求，有多少同仁同事把自己的聰明才智和青春年華揮灑在閩西醫(yī)學(xué)教育這塊熱土上?；厥鬃哌^(guò)的歲歲月月，我們感受了創(chuàng)業(yè)的艱辛，也感受了成功的喜悅，更感受到當(dāng)好一名人民教師的責(zé)任和光榮。
教育是歷史文化的傳遞活動(dòng)，也是歷史文化的創(chuàng)生活動(dòng)，既要把學(xué)生培養(yǎng)成掌握和應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的專(zhuān)門(mén)人才，更要把學(xué)生培養(yǎng)成具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的現(xiàn)代人。鞏固發(fā)展國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的成果，實(shí)現(xiàn)“建名校、創(chuàng)新業(yè)”的目標(biāo)，既是我們傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的不移矢志，也是我們××衛(wèi)校人的不懈追求，我們深知肩負(fù)的重任，決心在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)學(xué)養(yǎng)，提高職業(yè)素養(yǎng)，注重教學(xué)改革與實(shí)踐，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的興趣，通過(guò)課堂講授與課外指導(dǎo)為學(xué)生授業(yè)解惑，引領(lǐng)他們進(jìn)入醫(yī)學(xué)的殿堂、掌握過(guò)硬的本領(lǐng)、養(yǎng)成做人的品行，為培養(yǎng)造就更多合格的中初級(jí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才竭忠盡智，為創(chuàng)建一流學(xué)科專(zhuān)業(yè)、一流師資水平、一流教學(xué)質(zhì)量再作新貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友，老師、同學(xué)們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天我們?cè)谶@里隆重舉行高三（3）部高考百日誓師大會(huì)，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲！在此，我非常榮幸地代表高三（3）部全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
親愛(ài)的同學(xué)們，高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān)；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。高考，更是我們農(nóng)家子弟改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整20xx年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的就是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們?cè)谇笾牡缆飞掀D難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生?，F(xiàn)在，離20xx年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天了，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天！100天，2400個(gè)小時(shí)，你可以用安逸留下一輩子的遺憾，也可以用汗水換來(lái)一生的驕傲。親愛(ài)的同學(xué)們，只有100天了，請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能，請(qǐng)凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，向20xx年的高考發(fā)起沖鋒，全速起航！珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。
親愛(ài)的同學(xué)們，在剩下的100天里，我們高三（3）部全體教師，將一如既往地早出晚歸陪伴你們奮斗的每一個(gè)日日夜夜，你們的進(jìn)步就是我們的幸福，你們的成功就是我們的喜悅。我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在你們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。陽(yáng)光明媚的六月，你們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議。
一、不忘初心，方得始終。同學(xué)們，三年前，從你們跨入民樂(lè)一中大門(mén)的那一刻起，你們每個(gè)人的心中都開(kāi)始孕育著自己的理想，憧憬著自己的大學(xué)夢(mèng)。為了心中的大學(xué)夢(mèng)，三年來(lái)你們披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。一千多個(gè)日日夜夜，你們讀過(guò)堆積成山的課本，做過(guò)滿(mǎn)天飛舞的試卷；三年來(lái)，春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的腳印。走進(jìn)高三，你們放棄了閑庭看月，雨中漫步；身在高三，你們選擇了題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀。作為老師，我們清楚地知道你們流過(guò)多少汗水和淚水。你們一直都在努力，努力地感動(dòng)了我們，也感動(dòng)了自己。
今天，距離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子只剩下100天的時(shí)間了，夢(mèng)想就在前方等待著你們！為了你們心中的夢(mèng)想，為了你燦爛的明天，送給同學(xué)們一句話：努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。
二、腳踏實(shí)地，持之以恒。
唯有恒心才能使你走到成功的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。同學(xué)們，最后100天是苦的、累的，因?yàn)橛性S多難題等待著我們?nèi)スタ?，有許多的原理等待著我們?nèi)ダ斫猓性S多的知識(shí)等待著我們?nèi)プR(shí)記?？墒?，學(xué)習(xí)越艱苦，就越不能放棄，苦過(guò)的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來(lái)的關(guān)懷，怎么舍得讓他們失望；想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的學(xué)海生涯，怎么就甘心就此失意。當(dāng)然，我們?cè)诟兄x所有的時(shí)候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢(mèng)想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，并不輕言放棄。
同學(xué)們，你們要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。剩下的100天，希望你們腳踏實(shí)地，持之以恒，在六月的高考場(chǎng)上，給自己的人生叫上一份滿(mǎn)意的試卷。
三、心沉?xí)?，志存高遠(yuǎn)
先給大家講一個(gè)故事：有三個(gè)工人，在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?？”第一個(gè)人，沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻。”第二個(gè)人，抬頭笑了笑說(shuō)，“我們?cè)谏w一棟高樓。”第三個(gè)人，邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開(kāi)心，“我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市?！?0xx年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙，他成了一位工程師；第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。
同學(xué)們，你們想一想，造成這三個(gè)人不同命運(yùn)結(jié)局的究竟是什么呢？是的，是眼光。鼠目寸光，終會(huì)一事無(wú)成，只有志存高遠(yuǎn)，才能成就未來(lái)。我們都知道，心有多大，舞臺(tái)就有多大，目標(biāo)有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。
今天，你是一位高中生，明天，你是一位大學(xué)生，后天呢，你將會(huì)成為一個(gè)什么樣的人？
四、珍惜時(shí)間，高效復(fù)習(xí)
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”但是，聰明的你知道，時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)間如流水，稍縱即逝，生命像激光，一晃而過(guò)。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，他不會(huì)因?yàn)槟闶乔趭^者而多給你，也不因?yàn)槟闶菓卸枵叨俳o你，在有限的時(shí)間內(nèi)，不同的人會(huì)有不同的收獲，就看你怎樣去珍惜和利用時(shí)間。
100天，靠大家與時(shí)間賽跑，分秒必爭(zhēng)?？看蠹蚁r(shí)如金，不浪費(fèi)生命中的分分秒秒；靠大家腳踏實(shí)地，不錯(cuò)過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn)，難道我們不能贏在終點(diǎn)嗎？命運(yùn)之劍就握在你們自己手中，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰(zhàn)斗吧！
同學(xué)們，最后的100天，是奮戰(zhàn)一百天，也是決勝一百天！我們要珍惜每一分，每一秒，策馬揚(yáng)鞭，全力以赴。同時(shí)，我們要講究方法，提高效率，爭(zhēng)取事半功倍。最后的100天，送給同學(xué)們四個(gè)字：挑戰(zhàn)自己。反正剩下的時(shí)間不多了，同學(xué)們一定要去試一試，全力以赴是什么滋味，全力以赴會(huì)得到結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念！“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應(yīng)該成為我們奮斗的歷程，“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應(yīng)該成為我們終極的目標(biāo)；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長(zhǎng)安花”，這應(yīng)該成為我們高考后的喜悅。為了碩果飄香的六月，為了花好月圓的金秋，讓我們共同攜起手來(lái)，一起用汗水去播撒人生的希望，用拼搏去扼住命運(yùn)的咽喉，用自信來(lái)鑄就高考的輝煌！
讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)百天。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌！
最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓一中，夢(mèng)圓高考！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn)；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺(jué)間，高考僅有百日。在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻，我們?nèi)袔熒R聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。
我能夠作為高三教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。我們的誓師大會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌。
在這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！過(guò)去我們做的怎么樣并不重要，只要從現(xiàn)在開(kāi)始，一切都將改變。現(xiàn)在，高考已經(jīng)近在眼前，最后的決斗開(kāi)始了，沖鋒的號(hào)角吹響了。100天的時(shí)間，可以收獲累累，可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來(lái)，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們?cè)弥腔叟囵B(yǎng)理想，曾用汗水澆灌希望，曾經(jīng)踏過(guò)書(shū)山坎坷，也曾渡過(guò)學(xué)海茫茫，我們走過(guò)的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會(huì)因努力而精彩，人生會(huì)因拼搏而輝煌，讓我們從今天開(kāi)始，踏上百日的征程！
下面讓我們以理想的名義對(duì)自己提出以下五點(diǎn)要求：
一、緊密配合，加強(qiáng)溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
高考沖刺緊要關(guān)頭，我們?nèi)w同學(xué)都要關(guān)愛(ài)自己的班級(jí)，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營(yíng)造一個(gè)良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過(guò)去的高三兩次統(tǒng)考，不管我們的成績(jī)?nèi)绾?，它僅僅代表過(guò)去，不能說(shuō)明將來(lái)什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問(wèn)題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后，誰(shuí)將萬(wàn)劫不復(fù)。
二、志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底
我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，從新的起點(diǎn)出發(fā)，向新的目標(biāo)和制高點(diǎn)沖刺，到達(dá)理想的彼岸。
三、投入專(zhuān)注，心無(wú)旁騖，摒棄一切誘惑，簡(jiǎn)單生活
我們各個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，在這過(guò)程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進(jìn)，周周有提高。
四、抓緊時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，向自我挑戰(zhàn)
一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他知道只要自己每天比別人少浪費(fèi)一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來(lái)，他就可以比別人準(zhǔn)備得更充分一點(diǎn)。所以抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。
五、珍惜考試，調(diào)整心態(tài)，鍛煉技能，形成規(guī)范
同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差，尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上傾斜和保證，務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高，補(bǔ)有突破，以求做到靈活運(yùn)用，增強(qiáng)得分能力
同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，在百日之后，我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧于青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采。
同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏，敢拼一定贏。讓我們以無(wú)可挑剔的成績(jī)和不容爭(zhēng)辯的實(shí)力來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái)。讓我們真正做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。
同學(xué)們，照一照鏡子吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春正盛！把一把脈搏吧！你會(huì)感覺(jué)激情正濃！青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔。
冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄我輝煌！
最后，贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功！請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，三中定能創(chuàng)輝煌！熱切希望同學(xué)們：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！衷心祝愿同學(xué)們：夢(mèng)圓三中，夢(mèng)圓！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！作為20xx屆高三年級(jí)教師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的時(shí)刻。
在這個(gè)慶賀豐收的日子，回首走過(guò)的路，有著太多難忘的記憶！作為高三勝輝班的一員，對(duì)我們班高考取得的驕人成績(jī)，也深感自豪。勝輝班在梅主任的包聯(lián)指導(dǎo)下，語(yǔ)文何老師、數(shù)學(xué)彭老師、政治李老師、歷史李老師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同努力下，考出二本上線5人、三本上線18人，四本上線42人的驕人成績(jī)，英語(yǔ)學(xué)科二本上線8人，三本上線19人，四本上線42人，在同類(lèi)班級(jí)中名列前茅。我們的成績(jī)雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見(jiàn)證高三年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為老師們不辭勞苦、努力拼搏的合作精神而感動(dòng)。
“落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源”，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心支持和高校課堂改革的正確引領(lǐng)，如果沒(méi)有全體老師的兢兢業(yè)業(yè)、傾力協(xié)作，如果沒(méi)有后勤的有力保障、熱心服務(wù)，我們不會(huì)走到今天所以，如果說(shuō)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，那也是我們站在巨人肩上的必然結(jié)果。下面我僅就我?guī)н@個(gè)班的感受與大家分享幾點(diǎn)：
一、以人為本，以發(fā)展的眼光看學(xué)生，看備考。關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，成為學(xué)生最值得信賴(lài)的朋友，讓學(xué)生快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí)。
記得曾看過(guò)這么一些話：“每個(gè)學(xué)生都是為成功而生”，“只要癡心不改，總會(huì)出現(xiàn)教育的挈機(jī)”。在文科班里，女孩子居多，女孩的心思最難猜，女孩的心理承受力比男孩子差，而且對(duì)事情比較敏感，但女生的韌性也最強(qiáng)；男生少，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不能夠堅(jiān)持，急功近利。所以老師要有一雙會(huì)思維的眼睛，要藝術(shù)性地處理問(wèn)題。對(duì)學(xué)生始終充滿(mǎn)愛(ài)與欣賞，從來(lái)都不要吝嗇我們的表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生時(shí)刻感受到老師對(duì)他們的關(guān)注，每天都沉浸在進(jìn)步的喜悅當(dāng)中。同時(shí)注重做好優(yōu)秀生和待優(yōu)生的心理輔導(dǎo)工作，對(duì)優(yōu)秀生多談提高成績(jī)的方法，對(duì)待優(yōu)生多談他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中的貢獻(xiàn)，教給他們?yōu)槿颂幨碌姆椒ā?/p>
二、緊緊抓住課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),向常規(guī)落實(shí)要質(zhì)量，向良好學(xué)風(fēng)要成績(jī)。
“日清周結(jié)”是我校教師的鮮明特征，也成為了我校學(xué)生提高成績(jī)的有力保障。我的每節(jié)課都是按照“讀書(shū)---檢查---發(fā)現(xiàn)問(wèn)題---解決問(wèn)題---總結(jié)提高---反思回顧”這個(gè)模式進(jìn)行,所以學(xué)生積極性很高，落實(shí)好的歡欣鼓舞，沒(méi)有落實(shí)的如坐針氈，畢竟人都是有尊嚴(yán)的，如此以來(lái)，就營(yíng)造出一種你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。我的教案本就是一個(gè)賬本，記錄下了學(xué)生每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況、周考各題得分情況并且有他們的親筆簽名。課后輔導(dǎo)時(shí)緊緊盯住不落實(shí)的事,追究不落實(shí)的人，取得了良好的教學(xué)效果。
三、加強(qiáng)高考針對(duì)性研究,圍繞高考積極搜集信息、研究考綱、早著手、早落實(shí)。
四、借鑒別人好的經(jīng)驗(yàn)好的方法，擷取其精華為我所用。
1.堅(jiān)定必勝的信念，大戰(zhàn)在即，只能想成功，不能想失敗。參加班上的主題班會(huì)和百日誓師大會(huì)時(shí)，一直給學(xué)生講“說(shuō)你行，你就行，不行也行”的皮格馬利翁效應(yīng)。你認(rèn)為你有多優(yōu)秀就會(huì)有多優(yōu)秀，只要你肯付出和投入。先有成功的信念，才有成功的行動(dòng)，繼之成功的結(jié)果。墨子說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。無(wú)論我們還有多少備考缺陷，都要堅(jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力，態(tài)度決定一切。
2.把所有的雞蛋放到一個(gè)筐里，高考多拿分是當(dāng)前唯一的目標(biāo)，能學(xué)好什么就學(xué)什么，多得分、得高分才是硬道理。所以有很多“英語(yǔ)盲”開(kāi)始上課時(shí)睡覺(jué)，無(wú)所事事甚至是擾亂課堂秩序，問(wèn)他們?yōu)槭裁炊颊f(shuō)不認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，我就讓他們學(xué)語(yǔ)文和政史地，看優(yōu)秀雜志，摘抄練字并且也要上交，這樣他們覺(jué)得我對(duì)他們很寬容，同時(shí)自己也有了收獲，師生關(guān)系和諧很多。
3.如果說(shuō)謊話重復(fù)一千遍竟能成為真理，那么真話最多重復(fù)100遍就會(huì)在我們頭腦中生根發(fā)芽。我們文科生克服學(xué)習(xí)障礙，特別是知識(shí)記憶困難的障礙——關(guān)鍵就在于重復(fù)。遇到學(xué)習(xí)障礙和難點(diǎn)，老師千萬(wàn)不能急，也不可硬耗功夫，只求讓學(xué)生每遍混個(gè)臉熟，重復(fù)多講解幾遍，那些知識(shí)點(diǎn)就會(huì)慢慢落實(shí)了。
4.狠抓基礎(chǔ)，苦練雙基不動(dòng)搖，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，對(duì)待知識(shí)。臉皮厚，吃個(gè)夠，臉皮薄，吃不著。不怕賊偷，就怕賊惦記著，鼓勵(lì)學(xué)生極其專(zhuān)注地把能量聚焦在一個(gè)點(diǎn)上，對(duì)知識(shí)點(diǎn)各個(gè)擊破，不貪多。學(xué)生有了問(wèn)題不能積累，任何時(shí)候都不能笑話學(xué)生的問(wèn)題幼稚無(wú)知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。世界上任何事就怕你天天惦記著；再難的事也經(jīng)不住你長(zhǎng)時(shí)間的琢磨。所以說(shuō)，高考的成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
我們對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)肯定，更多的是給今后工作給提出更高層次的要求。因此，我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，牢固樹(shù)立“認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī)”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。讓我們以全新的努力去取得更多的成績(jī)，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天地。
“今年花勝去年紅，只待明年花更好”，“宏圖已繪就，蓄勢(shì)以待發(fā)”！我相信，有校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，所有志同道合的老師的共同努力，我們2015年的高考將會(huì)更加精彩。明年花更好。謝謝大家。
教師代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！
三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對(duì)高中生活的向往，懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活，打開(kāi)了我們?nèi)松牧硪簧却皯?hù)。我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔，在學(xué)海中漫游，在一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中，我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中，我們享受過(guò)成功的喜悅，也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們?nèi)匀徊荒芡Ｏ隆Ｒ驗(yàn)榻裉?，我們面臨著高考，我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門(mén)，只等我們逆流而上，縱身一躍！
我相信，在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是，在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前，理想只是空想。因此，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起出發(fā)。
也許，有的同學(xué)開(kāi)始迷惘，開(kāi)始懷疑，因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我們開(kāi)始后悔，后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了太多時(shí)間；也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗，開(kāi)始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來(lái)者猶可追?，F(xiàn)在一切的迷惘，一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事，都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何，現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
我始終相信一分耕耘，一分收獲。為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役，我們準(zhǔn)備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶涌，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，敢干的意志，有永不服輸?shù)木?，我們?cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑?，為自己吶喊，向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐，沒(méi)有什么克服不了的困難。
我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩。那時(shí)，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。
教師代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到一中已經(jīng)四年，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，同事的幫助和支持下，讓我進(jìn)步、成長(zhǎng)、收獲了很多。今天我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，被授予優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)讓我無(wú)上光榮，感謝學(xué)校對(duì)我工作的肯定和嘉獎(jiǎng)。
我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，應(yīng)該感謝學(xué)校為我們提供的良好平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋的教室、齊全的多媒體設(shè)施、越來(lái)越好的辦公環(huán)境、公平公正的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案考核使我們工作熱情高漲，教學(xué)成果顯著。
11年帶班以來(lái)，尤其是半路接班，讓沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我深刻體會(huì)到獲得學(xué)生的尊重和愛(ài)戴真的不容易。面對(duì)學(xué)生，我深信并堅(jiān)持著和學(xué)生做朋友，以理解、寬容來(lái)拉近我們的距離，一段時(shí)間下來(lái)，我得到了學(xué)生們的信任，也讓他們明白天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，成績(jī)來(lái)自于勤奮努力。為了管好班級(jí)，我把全部精力都放到了班級(jí)管理上，堅(jiān)持每天自己寫(xiě)吧，充分利用在校時(shí)間引導(dǎo)、督促學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí)。
在課堂教學(xué)中，我曾為上好一堂公開(kāi)課而日思夜想，為一道難題如何給學(xué)生講明白而絞盡腦汁。為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我苦思教學(xué)方式，課堂上講練結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)法技巧，讓學(xué)生真正體會(huì)到“我學(xué)習(xí)我有收獲”。比如在給學(xué)生講浮力時(shí)，以練為主，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，互相討論，在課堂基礎(chǔ)上直接體會(huì)結(jié)論，真正做到“師生互動(dòng)、生生互動(dòng)”。這種教學(xué)上的嘗試讓我在盟級(jí)、校級(jí)的教學(xué)活動(dòng)中略有收獲?！?0xx年錫盟初中學(xué)校教學(xué)聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，“全盟首屆初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說(shuō)課比賽”中獲得二等獎(jiǎng)，兩次在一中“同課異構(gòu)”活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。
一份耕耘，一份收獲。幾年的教學(xué)工作，讓我享受到耕耘的辛酸和快樂(lè)，被評(píng)為優(yōu)秀教師，我覺(jué)得自己仍有很多不足。在此，我想和同樣優(yōu)秀的同事朋友們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”，一直以來(lái)，我們不斷追求進(jìn)步，今后，我們將更團(tuán)結(jié)一致，聚力育人，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。