關(guān)于青年節(jié)活動(dòng)主持詞
女1:迎著鮮紅的旗幟,我們走進(jìn)五月,
男1:踏著激動(dòng)的旋律,我們歌唱五月。
男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
女2:親愛(ài)的觀眾朋友們:
男女(合):大家晚上好!
男1:又是一年的“五四”,一個(gè)激情洋溢的日子!
女1:又是一年的“五四”,一個(gè)炫動(dòng)飛揚(yáng)的節(jié)日!
男2:親愛(ài)的朋友們,即將展現(xiàn)在我們的面前是由聯(lián)合聯(lián)合舉辦的“青春炫”五四青年廣場(chǎng)文化晚會(huì)。
女2:今晚,在家的部分局領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)以及部門(mén)機(jī)關(guān)處室長(zhǎng)也光臨了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男1:我們__“x大杰出青年”也身披紅花來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱情的掌聲歡迎他們!
女1:我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們,歡迎你們的到來(lái)!
關(guān)于青年節(jié)活動(dòng)主持詞(精選篇2)
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家下午好!
c:x年前,一群熱血的愛(ài)國(guó)青年,用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火,照亮了神州大地。
d:x年后,流動(dòng)著炎黃子孫血脈的龍的傳人,在中華大地上,正續(xù)寫(xiě)新的篇章。
a:今天,是一個(gè)富有紀(jì)念意義的歷史性時(shí)刻,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)五四運(yùn)動(dòng)x周年的紀(jì)念日。
b:回顧波瀾壯闊的x年征程,無(wú)數(shù)熱血青年在“五四”精神的激勵(lì)下前赴后繼,艱苦奮斗,為民族的解放和振興作出卓越的貢獻(xiàn)。
c:為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)x周年,我們特別在這里舉辦《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》——__大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)x周年主題集會(huì)。以再一次重溫那段讓人熱血沸騰的歷史,以更好地傳承永恒不朽的“五四”精神。
d:本次活動(dòng)得到了學(xué)校各方面的高度重視,下面,請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他歲月的拷問(wèn)中展現(xiàn)了蕩氣回腸,在經(jīng)年累月中更顯醇厚綿長(zhǎng)。
a:年輕的朋友們,讓我們收拾好行囊,帶著歷史的使命,向著下一個(gè)目標(biāo),
合:?jiǎn)⒑?
關(guān)于青年節(jié)活動(dòng)主持詞(精選篇3)
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的各位來(lái)賓
合:親愛(ài)的.老師、同學(xué)們,大家~
合:晚上好!
男:在這美麗的初夏的夜晚,置身于美麗的黎 平四中校園,我們的青春在燃燒,我們的熱血在澎湃!
女:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!站在青春的山巔,我們自豪,我們憧憬,我們奔跑,我們超越!
合:火紅的五月、翠綠的青春、七彩的夢(mèng)幻、不懈的追求正構(gòu)筑成一幅美麗的畫(huà)卷在嶄新的黎平四中徐徐舒展!
男:薛家坪為我們搭建展示青春的舞臺(tái),黃家坡為我們提供吮吸智慧的源泉,郭家山為我們?cè)杏珦糸L(zhǎng)空的力量!
女:青春,是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春,是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春,是一面旗幟,她召喚著我們勇往直前!
合:讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱屬于我們的青春!讓我們展開(kāi)畫(huà)筆,描繪屬于我們的青春!讓我們放開(kāi)歌喉,歌唱屬于我們的青春!讓我們一起祝愿--
合:四中,你好!青春,萬(wàn)歲!
男:各位來(lái)賓、朋友,老師們、同學(xué)們:由黎平四中、黎平電視臺(tái)、黎平氣象局共同舉辦的“奮斗的青春最美麗”聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)
男:五四,永不熄!青春,永不熄!夢(mèng)想,永不熄!
女:今夜無(wú)眠,當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,激蕩豪情無(wú)限。
合:今夜有約,當(dāng)夢(mèng)想挽起明天,擁抱生活的燦爛。
男:難忘今宵,今宵難忘。愿我們今夜的青春旋律成為你永遠(yuǎn)的記憶!
女:青春美麗,美麗青春。愿我們今夜的歡歌笑語(yǔ)成為你奮斗的動(dòng)力!
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,老師們、同學(xué)們,今晚的聯(lián)歡到此結(jié)束,咱們下次再見(jiàn)!
合:再見(jiàn)!
關(guān)于青年節(jié)活動(dòng)主持詞(精選篇4)
宋:敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)
楊:各位來(lái)賓
王:親愛(ài)的老師
李:同學(xué)們
合:大家——上午好!
宋:__年前,一群熱血的愛(ài)國(guó)青年,用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火,照亮了神州大地
楊:__后,流動(dòng)著炎黃子孫的血脈的龍的傳人,在中華大地上,正續(xù)寫(xiě)新的篇章。
王:今天,是一個(gè)富有紀(jì)念意義的歷史性時(shí)刻,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)五四運(yùn)動(dòng)__周年的紀(jì)念日。
李:回顧波瀾壯闊的__征程,無(wú)數(shù)熱血青年在“五四精神”激勵(lì)下前赴后繼,艱苦奮斗,為我們?nèi)计鹆讼M幕鹁妗?/p>
楊:在這暖意融融的季節(jié),,我們迎來(lái)了火紅的節(jié)日、
李:在這多姿多彩的節(jié)日,我們要展示自己的風(fēng)采。
宋:現(xiàn)在,我們的節(jié)目正式開(kāi)始,首先請(qǐng)全體起立,唱國(guó)歌。
王:下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是————。
李:首先,請(qǐng)————為我們講話,大家掌聲歡迎(主持人全體退場(chǎng)) (楊和宋上)
楊:再一次感謝———為我們帶來(lái)的講話。面對(duì)五四的光輝歷史,每一個(gè)青年都在深思,我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么?
宋:展望未來(lái),每一個(gè)青年都在暢想,我們?cè)谥袊?guó)強(qiáng)勢(shì)崛起和民族偉大復(fù)興的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?請(qǐng)聽(tīng)高三學(xué)生代表————為我們致詞。
宋:感謝高三學(xué)姐的精彩演講。在今天這個(gè)有意義的日子里,我們有一大批同學(xué)還將迎來(lái)人生中的一個(gè)非常重要的時(shí)刻,那就是即將舉行的成人宣誓儀式
楊:十八歲,是人生花蕾初放的時(shí)刻。
王:十八歲是充滿美好夢(mèng)幻的年齡
李:十八歲是成人的重要標(biāo)志。
楊:十八歲,也許你還不太懂事,也許你已嘗到人生的艱辛
宋:也許你過(guò)得很快樂(lè),也許你過(guò)得很悲傷,
王:然而不管是苦是甜,十八歲就像清晨粘著晶瑩露珠的花瓣一樣,在陽(yáng)光初照的田野上散發(fā)著淡淡的清香,多少年后還會(huì)讓人難以忘懷。
李:今天,我們相聚在這里,將用我們的熱情點(diǎn)燃生命的激情,展開(kāi)我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬與無(wú)限期望。
楊:現(xiàn)在我宣布,鄭州女子高級(jí)中學(xué)十八歲成人宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始
王:接下來(lái),請(qǐng)年滿18歲的同學(xué)起立,面對(duì)國(guó)旗,右手握拳舉起,用堅(jiān)定的聲音,在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。請(qǐng)__同學(xué)領(lǐng)誓。
十八歲成人儀式誓詞 在此正式成人之際,我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義,面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律尊嚴(yán)。履行公民義務(wù),承擔(dān)社會(huì)道義。國(guó)家昌盛為先,人民利益至上。熱心公益,奉獻(xiàn)社會(huì)。勤勉自勵(lì),奮發(fā)有為。不負(fù)長(zhǎng)輩厚望。以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來(lái)。以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。宣誓人:__請(qǐng)坐!
宋:此時(shí)此刻,你們?cè)谙胄┦裁?,若干年后的今天,你還會(huì)記得面對(duì)國(guó)旗許下的這錚錚誓言嗎?
楊:十八歲,是對(duì)懵懂幼稚的道別,是人生歷練的基石。
王:十八歲,是與成熟穩(wěn)健的相約,是人生旅途的驛站。
李:從今天起,我們就成了法定的公民,肩負(fù)著國(guó)家的興旺、民族的騰飛。
宋:從今天起,我們就成了國(guó)家的主人,擔(dān)當(dāng)起現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命。就在此時(shí)此刻,我們開(kāi)始了新的人生。
楊:五月,夢(mèng)想的起點(diǎn),五月,輝煌的開(kāi)始
宋:我們?cè)谖逶虏ハ孪M姆N子,必將迎來(lái)金秋的碩果。
楊:敢上九天攬?jiān)?,欲蓋萬(wàn)尺樓臺(tái),用我青春的雙手,擎起祖國(guó)的未來(lái)。
宋:承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。下面進(jìn)行班歌演唱,班徽展示,請(qǐng)各班按順序依次上臺(tái)。(退)
楊:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。下面請(qǐng)欣賞高一文班——————為我們帶來(lái)爵士舞蹈《intheclub》
宋:箏,通常人們又把它叫做古箏。這恐怕與它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色,以及豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關(guān)。下面請(qǐng)欣賞高二王藍(lán)天為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》
王:從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里走來(lái),回到我們的身邊,看看我們的世界又發(fā)生了什么事?下面請(qǐng)欣賞校園小品《皇帝選妃》表演者高一宋樹(shù)惠、張茜微等。
李:回首如歌歲月,我們用心描繪青春,放情謳歌現(xiàn)在,我們暢想美好未來(lái)。大家請(qǐng)欣賞高一趙楊可、張靜媛為我們帶來(lái)的歌曲《花海》。
楊:春天花海的歌聲還在耳邊回響,那歌聲使我們個(gè)個(gè)心潮激蕩。在青春的校園里,若是再舞上一曲拉丁,將其莊重典雅,舒展大方,又華麗多姿、飄逸欲仙的獨(dú)特風(fēng)韻展現(xiàn),將是多么美好。下面有請(qǐng)楊曄慧、萱金楓為大家獻(xiàn)上一份美好的視覺(jué)大餐。
王:哎,我問(wèn)你啊,你說(shuō)以后我們的生活會(huì)是什么樣子?
李:以后,肯定會(huì)比現(xiàn)在好啊! 王:恩,那你說(shuō),以后的以后,我們的國(guó)家會(huì)是怎樣的呢?
李:那就讓我們從高一宋樹(shù)惠、岳九霄的相聲《以后的以后》中找出答案吧。楊:以后的以后,中國(guó)會(huì)很強(qiáng),中國(guó)人會(huì)很強(qiáng),因?yàn)楹i熖炜?,再勇敢以后,下面?qǐng)欣賞歌曲《海闊天空》,表演者高二王靜李文靜
宋:青春,如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
楊:青春,又如一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》表演者高一婁可涵
李:因?yàn)榫壏?,我們相聚在這里;
王:因?yàn)槔硐?,我們一起在奮斗.....
關(guān)于青年節(jié)活動(dòng)主持詞(精選篇5)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
B:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們!
ABCD:大家_______好!
A:我是主持人__
B:我是主持人__
C:我是主持人__
D: 我是主持人
A:今天,我們歡聚一堂隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年,大力弘揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身到社會(huì)主義建設(shè)中。
B:今天,我們共同緬懷,重溫共青團(tuán)的光輝歷程,承接新形勢(shì)下共青團(tuán)的神圣使命,進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年統(tǒng)一思想,奮力開(kāi)拓,
C:回首過(guò)去的一學(xué)年,我們?yōu)⑾铝藷o(wú)數(shù)辛勤的汗水,激情高昂的腳步聲常伴我們的耳畔。
D:是的,勤勉與踏實(shí)造就了未來(lái)的風(fēng)帆,關(guān)懷與溫暖鑄成了雄鷹的搖籃。 A:立足當(dāng)下,承前啟后;銘記歷史,繼往開(kāi)來(lái)。
B:下面我宣布:羅江縣鄢家初級(jí)中學(xué)校紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”__周年活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。 現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。
禮畢,請(qǐng)坐。
C:接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng)議程:有情學(xué)校校長(zhǎng)駱光明同志致辭(大家歡迎?。?(齊下,遞話筒)
(AB上臺(tái))A:謝謝駱校長(zhǎng)的精彩致辭。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程: 表彰先進(jìn)。 ---年度,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生的共同努力下,涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體,學(xué)校決定予以表彰。首先,請(qǐng)政教處閆主任宣讀表彰決定。
B:謝謝閆主任。接下來(lái)我們對(duì)這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先進(jìn)個(gè)人類,(標(biāo)兵,讀名單B讀一半,A讀一半)
A:請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任,政教處蘭主任和督導(dǎo)處廖主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的有:(讀名單)
A:被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生的有:(讀名單)請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
B:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的有:(讀名單) A:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)委部的有(讀名單)。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
(CD)C:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!下面頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)。被評(píng)為紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí)的有:7.1 7.3 8.3 8.5 9.1 9.5
被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)的有:7.3 7.4 8.3 8.4 9.2 9.3
被評(píng)為文體優(yōu)勝班級(jí)的有:7.2 7.4 8.1 8.2 9.4 9.6
D:請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)教導(dǎo)處李銳主任、魏主任,政教處蘭主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為文明寢室的有:男生文明寢室 1-3, 2-5, 2-9, 3-6, 3-5 女生文明寢室 1-8, 2-1 ,2-6 ,3-3 ,3-9
D:請(qǐng)寢室長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)總務(wù)處李主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
C:被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部的有:7.1 7.3 8.3 8.4 9.4 9.5
請(qǐng)以上班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)教導(dǎo)處李俊主任和政教處閆主任為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
D: 被評(píng)為文明班級(jí)的有:7.3 7.4 8.3 8.5 9.1 9.4
D:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程:新團(tuán)員入團(tuán)儀式
C:請(qǐng)團(tuán)委王羽老師宣讀發(fā)展新團(tuán)員的決定。請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)來(lái)。 請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽
D:有請(qǐng)舒建老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓!
請(qǐng)新團(tuán)員代表彭詩(shī)雨同學(xué)發(fā)言。
請(qǐng)老團(tuán)員代表?xiàng)钇G同學(xué)發(fā)言。
請(qǐng)各位同學(xué)有序地回到自己的座位
(ABCD)A:20--年鄢家初級(jí)中學(xué)?!拔逅那嗄旯?jié)”總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)儀式到這里全部結(jié)束了。接下來(lái)是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)間。
B:青春的使命在這里召喚,
C:青春的智慧在這里閃光,
D:青春的激情在這里綻放,
ABCD:讓我們借著青春的力量一起飛翔吧!
A:鄢家初級(jí)中學(xué)校20--年五四青年節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
B:首先請(qǐng)欣賞九年級(jí)六班帶來(lái)的歌曲合唱《沒(méi)有什么不同》.請(qǐng)九年級(jí)一班和二班做好準(zhǔn)備。(齊下)
(AB上臺(tái))A:謝謝九年級(jí)六班同學(xué)的精彩表演。團(tuán)結(jié)是一座橋,它連接著歲月的時(shí)空,拉近了你我的距離,讓我們由陌生到熟悉,由天涯到咫尺!
B:歌聲是一顆心,它承載著情感的時(shí)空,描繪著你我的心靈,讓我們由陌生到熟悉,由相逢到相依!
A:請(qǐng)欣賞九年級(jí)一班和二班共同帶來(lái)的合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。請(qǐng)九年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。
cd:C:團(tuán)結(jié)的力量果然強(qiáng)大。謝謝九年級(jí)一班和二班的演唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班的節(jié)目。請(qǐng)七年級(jí)二班的hot summer做好準(zhǔn)備
(CD上臺(tái)):D:周家宇,你喜歡看韓劇嗎?
C:當(dāng)然,喜歡韓國(guó)的帥哥靚女。
D:韓國(guó)的帥哥靚女們會(huì)跳熱情優(yōu)美的韓國(guó)舞蹈,會(huì)帶給人們視覺(jué)的盛宴, C:他們的舞蹈像火花一樣,是閃射的瞳仁。
D:讓我們跟隨他們的節(jié)奏,去領(lǐng)會(huì)舞蹈所散發(fā)出來(lái)的無(wú)盡魅力!請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈《hot summer》。請(qǐng)八年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。
(AB上臺(tái))A:大家都熱起來(lái)了嗎?感謝七年級(jí)二班帶來(lái)的熱情舞蹈!
B:下面公布一號(hào)節(jié)目《沒(méi)有什么不同》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。
A:看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏,我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī),已經(jīng)被壓在了箱底;
B:看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友,我們才知道兒時(shí)的書(shū)包,早已被我們丟在角落里。
A:沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶,讓我們?cè)囍浤挲g,跟著音樂(lè),回到《童年》里。
B:一起來(lái)欣賞八年級(jí)二班蘭希、謝倩雯同學(xué)為我們帶來(lái)的吉他彈唱《童年》。請(qǐng)七年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
(CD上臺(tái))D:兩位同學(xué)真是多才多藝呀!再次掌聲感謝他們的演唱!
C:下面公布二號(hào)節(jié)目《團(tuán)結(jié)就是力量》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。
D:當(dāng)站上國(guó)際演講臺(tái),世界再次認(rèn)識(shí)了中國(guó)范兒!
C:當(dāng)玉兔號(hào)踏上月球的一瞬間,中國(guó)范兒讓世界為之震撼!
D:我們斗志昂揚(yáng)、我們活力無(wú)限,這就是我們充滿東方神韻的中國(guó)范兒!請(qǐng)欣賞七年級(jí)三班帶來(lái)的歌舞《中國(guó)范兒》!請(qǐng)七年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
(AB上臺(tái))A:中國(guó)范兒果然精彩!下面公布三號(hào)節(jié)目《背叛》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。
B:青春是一支歌,跳躍著美妙的音符
A:青春是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬
B:青春是一支舞,迸發(fā)出熱情和豪邁!
A:請(qǐng)欣賞舞蹈《I MISS YOU 》
請(qǐng)九年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。
(CD上臺(tái) ):C:謝謝七年級(jí)四班的表演。下面公布四號(hào)節(jié)目《hot summer 》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。 D:下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班的表演。請(qǐng)八年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
(AB上臺(tái))A:現(xiàn)在公布五號(hào)節(jié)目《 童年》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。
B:時(shí)光地帶里,我們成長(zhǎng),雖然不能重覓綠草幽幽繁花的時(shí)光,我們也將不再悲傷,反而在將來(lái)不經(jīng)意的歲月里,更加懂得珍惜和完滿。下面有請(qǐng)八年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)小品《時(shí)光地帶》。請(qǐng)九年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。
(CD)C:謝謝同學(xué)們的精彩表演。下面公布六號(hào)節(jié)目《 中國(guó)范兒 》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。
D:開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后的最后,都渴望變成天使,記得,那些年我們與同學(xué)吵過(guò)的架,
C:記得那些年我們叛逆過(guò)的事,記得那些年我們一起瘋的日子。如果又回到最初的起點(diǎn),你又將如何選擇?請(qǐng)欣賞九年級(jí)四班帶來(lái)的小品《我們的三年》。請(qǐng)七年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。
(AB)B:九年級(jí)四班的哥哥姐姐們表演的小品既搞笑又傷感,三年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們留下了謝什么美好回憶?
A:下面公布七號(hào)節(jié)目《I miss you 》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )
B:有那么一首歌,它告訴我們做人要奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,
A: 它告訴我們做人要勇往直前,做一個(gè)有志氣的少年,創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!下面請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》。請(qǐng)八年級(jí)五班做好準(zhǔn)備。 (AB)B:現(xiàn)在公布八號(hào)節(jié)目《what's my name》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。
A:青春是充滿活力,無(wú)所畏懼的,
B:青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在人生的天空上,
A:青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的,青春就是我相信我是自己的主人,我可以書(shū)寫(xiě)精彩的人生!??!
B:讓我們跟隨八年級(jí)五班的歌曲串唱來(lái)感受澎湃激情!請(qǐng)八年級(jí)四班做好準(zhǔn)備。 (CD)D:剛才唱得不夠盡興,我還想再唱一曲I’m big big girl ,in a big big world ,it’s not a big big ting ?.’’
C:得了吧,你!都唱成這樣了,還敢來(lái)這里獻(xiàn)寶!還是聆聽(tīng)一下人家是怎么唱的吧!請(qǐng)欣賞八年級(jí)五班同學(xué)合唱《big big world》。請(qǐng)八年級(jí)三班做好準(zhǔn)備。 (AB)B:謝謝八年級(jí)五班同學(xué)的演唱。下面公布九號(hào)和十號(hào)節(jié)目的得分。九號(hào)節(jié)目《時(shí)光地帶》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。
十號(hào)節(jié)目《三年——我們的歌》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。
A:星空,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離,就像我們的心,我們的夢(mèng),只要你努力踮起腳尖,就永遠(yuǎn)不曾遙遠(yuǎn)。
B:踮起腳尖,仰望自己夢(mèng)的星空,成為自己星空的主宰!下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班同學(xué)帶來(lái)的合唱《仰望星空》。
(CD)C:謝謝八年級(jí)三班同學(xué)的精彩演唱?,F(xiàn)在公布十一號(hào)節(jié)目《追夢(mèng)赤子心》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。 D:連著聽(tīng)了三首歌,接下來(lái)我們將欣賞到一支熱情的舞蹈。讓我們一起跟隨他們那嬌媚的裝扮、輕盈的舞姿,美妙的旋律舞動(dòng)身軀吧!掌聲歡迎七年級(jí)二班的帥哥靚女們!
(AB)A;謝謝七年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演?,F(xiàn)在公布十二號(hào)節(jié)目《歌曲串唱》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( )最終得分為( )。B:在今天匯演的開(kāi)始,九年級(jí)六班的《沒(méi)有什么不同》給大家一個(gè)清新的開(kāi)場(chǎng),現(xiàn)在九年級(jí)六班的唱將們還要給我們一個(gè)完美的收?qǐng)?,?qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的另一首歌曲《喜歡你》!
現(xiàn)在公布十三號(hào)節(jié)目《Big Big World》的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。
十四號(hào)節(jié)目《仰望星空》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。
十五號(hào)節(jié)目《yoohoo》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。
十六號(hào)節(jié)目《喜歡你》,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),最終得分為( )。