摘抄大全讀書筆記

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摘抄大全讀書筆記篇1

對(duì)于墨子,以前不說很陌生,也算是了解不多,除了在歷史教科書中學(xué)過有關(guān)他的簡單常識(shí),知道些姓氏名誰生存年代和“兼愛”“非攻”等主要主張,再就是在語文教科書中學(xué)過其《公輸班》一文,知道其如何跑到楚國跟公輸班進(jìn)行道義上的交涉技術(shù)上的演練最終讓楚王取消攻打宋國計(jì)劃的故事,其余則知之甚少。后來說墨子乃是滕東木石處的本地人,后來在市里火車站廣場上豎起了墨子銅像,又在龍泉廣場西側(cè)的龍泉塔下建了墨子紀(jì)念館,我也沒有多注意。直到單位領(lǐng)導(dǎo)研究墨學(xué)而且有所成就,我得到其簽名著作,空閑中有時(shí)翻閱消遣,雖不大專心多是囫圇吞棗也畢竟慢慢多了解了些。

墨子可謂是個(gè)理論和實(shí)踐兩方面都很牛的人,最早的小孔成像和一大堆兒科技成果,而且是標(biāo)準(zhǔn)化程序化規(guī)范化的東西,很容易普及推廣,而且效果極佳,墨守成規(guī)就可見他在科學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化等方面的成就。他的政治主張也頗得百姓擁護(hù),哲學(xué)方面同樣有才,為了實(shí)現(xiàn)其理念,還自己組織了非政府的軍事武裝,其軍事才能也很突出。不管因?yàn)槠渥越M武裝行俠仗義說他是俠義的首倡者還是“黑-社-會(huì)”鼻祖,他是一個(gè)非常個(gè)性的有思想的人物,也因此他的學(xué)說遭到了統(tǒng)治者得打壓,但墨家其平民觀念和俠義思想在當(dāng)時(shí)確實(shí)都有很大的影響力,對(duì)今日也有些參考價(jià)值。

《墨子》之中各篇文章的排序該是特意安排,墨家先是苦口婆心勸諫國君要重用賢良,約束自己,還要注意別折騰,注意治國的諸多問題,還要克服已有的或是可能有的太多問題,等等,可以說前頭用名利來引誘,再輔以不然則“后果很嚴(yán)重”來嚇唬,只求國君能當(dāng)個(gè)他心目中的明君,給百姓一個(gè)和-諧。然后接著是一大堆的專業(yè)性治國治民-主張建議等等,盡可放心采用,該是很有療效。墨子的一些觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)該是很有用的,對(duì)百姓也是很有好處的,如今兩千多年過去了,他的一些思想還熠熠生輝,讓人嘆服。當(dāng)然,人都逃不脫歷史的局限,我們學(xué)習(xí)墨子當(dāng)然也該辯證,不能全拿來當(dāng)做經(jīng)典,畢竟時(shí)代變了。

墨子文中字里行間看出的當(dāng)時(shí)的弊端和弊政就已經(jīng)很多,任官方面墨子多次提到“今王公大人其所富,其所貴,皆王公大人骨肉之親,無故富貴、 面目美好者也?!蓖瑯訖M行的是官二代富二代或是裙帶關(guān)系,與墨子倡議的量才使用相距千里,其主要問題還是當(dāng)權(quán)者的問題,官僚的問題。墨子的很多觀點(diǎn)和想法是好的,但結(jié)果跟后來我們知道的一樣。當(dāng)權(quán)者生活方面的奢華也一般無二,奢華的宮室、華麗的服裝、浪費(fèi)的飲食、豪華的舟車,還有大量蓄私等行為,無疑都是不利和-諧的,也已大量存在于當(dāng)時(shí),人的陋習(xí)從那時(shí)就大量存在,如今還在延續(xù)或是發(fā)展了下而已。我贊成墨子的很多觀點(diǎn),很多也可借鑒至今日,比如《辭過》,如今一心發(fā)展經(jīng)濟(jì)刺激消費(fèi)就不是好事,甚至可以說人類正不斷“發(fā)展”著“競爭”著直至彼此一起走上絕路。后世人接過的會(huì)是怎么樣的一個(gè)世界?當(dāng)今一面說要節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境,另一方面拼命都要刺激消費(fèi)糟蹋資源,二者本就是相對(duì)的。無盡的欲望會(huì)帶來災(zāi)難。

記得當(dāng)初在學(xué)校學(xué)歷史時(shí),教材里最主要介紹的是墨子的“兼愛”和“非攻”,對(duì)其他包括尚同尚賢等觀點(diǎn)都未太突出強(qiáng)調(diào)?;蚴鞘菚r(shí)代的局限,或許是墨子心里明白嘴上沒法說,靠明君實(shí)現(xiàn)精英政治,靠當(dāng)權(quán)者的道德自我約束他們自己,太難了,“兼愛”和“非攻”很好,可古今中外——包括而今的民-主典范國家——又在哪里得到真正實(shí)現(xiàn)過?現(xiàn)實(shí)是殘酷的,人性的世界也只遵循叢林法則。大家嘴上都可以說得冠冕堂皇,實(shí)際上還是我想怎樣就怎樣,只要我喜歡!要改變赤裸裸的叢林法則實(shí)質(zhì)是不可能的,而通過比如墨子等人的主張可以在一定程度上緩沖一下矛盾,對(duì)社會(huì)各種力量間的行為進(jìn)行一下規(guī)范,維持盡可能的讓大家都能接受的狀態(tài)。如今同樣如此。

對(duì)傳統(tǒng)文化,該辯證著分析,不要死抱著傳統(tǒng),如今大講傳統(tǒng)也不能太絕對(duì),對(duì)傳統(tǒng)文化不必奉若神明死命弘揚(yáng),而應(yīng)有選擇地?fù)衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。我國的傳統(tǒng)封建文化有些利民的成分僅為點(diǎn)綴而已,主要實(shí)際宣揚(yáng)的是君君臣臣父父子子之類的等級(jí)觀念,要求對(duì)上要絕對(duì)服從,可對(duì)百姓來說上層靠得住嗎?靠上層的道德自我約束根本不靠譜,無法保證任何東西。另一方面士大夫的個(gè)人修養(yǎng)和安身立命方面說是修身齊家治國平天下,則不免是過于自我陶醉一廂情愿地把解救天下的擔(dān)子(實(shí)是欲望)全攥在自己手里,說的是貢獻(xiàn),其實(shí)是控制,是實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人理念上的私欲,無非是把自己的絕對(duì)“正義”觀點(diǎn)強(qiáng)加給人,而不是“已所不欲,勿施于人”。專制的傳統(tǒng)下產(chǎn)生不了現(xiàn)代的文明民-主制度。墨子為天下著想勸諫國君實(shí)施墨家的政治主張,也不是每一條建議都正確得可以超越時(shí)空,不管怎么樣,不管在什么時(shí)代,為天下的安定為百姓的幸福振臂而呼的人總是讓人敬佩尊敬的。

如今的世界比以前更復(fù)雜,我們也該立足現(xiàn)實(shí)兼顧長遠(yuǎn),克制欲望,協(xié)調(diào)協(xié)商,讓世界變成一個(gè)寬容的,節(jié)奏相對(duì)慢一些的和-諧世界才好。

摘抄大全讀書筆記篇2

《海底兩萬里》中主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

海底兩萬里中我對(duì)鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長非常好奇,感到他就像迷一樣,多次讀下來,我發(fā)現(xiàn)他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。但我相信他是一個(gè)善良的人。

在種種冒險(xiǎn)中,引人入勝的故事中儒勒。凡爾納用書來告訴我們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

我也被他的這種精神感動(dòng)了,我也要保護(hù)動(dòng)物,所以保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。

摘抄大全讀書筆記篇3

大家看過伊索寓言這本書后,也許會(huì)想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn),才使我們明白許多做人的道理。比如伊索寓言中有"狼與老太婆"這樣一個(gè)故事:一頭餓狼嚎叫著四處覓食,他來到了一座農(nóng)舍,聽見小孩在哭鬧,老太婆在嚇唬孩子說:"別再哭了,再哭我馬上把你扔給狼去吃!"狼聽了老太婆的話信以為真,便眼巴巴地站在那里等了好長時(shí)間。到了晚上,狼又聽見老太婆哄騙小孩說:"孩子,要是狼來了,咱們就把他殺了。"狼聽了此話拔腿就走,一面嘴里嘟噥著:"這個(gè)莊戶人家說的是一碼事,做的又是一碼事。"這個(gè)寓言說的就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。

牛和蛙的故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最后把肚皮都撐破了,死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強(qiáng)好勝,如果他跟牛比的是誰嬌小,那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。

烏龜與老鷹通過一只烏龜非要讓老鷹教會(huì)它飛翔,結(jié)果從高空中落下來,從而摔死的悲劇。它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性,決不能違背這個(gè)規(guī)律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了拔苗助長這個(gè)故事,一個(gè)農(nóng)夫覺得他的莊稼長得慢,便花了一個(gè)上午的時(shí)間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多,結(jié)果秧苗全死了,這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然,不能違背事物的生長規(guī)律。

伊索寓言是一座神奇的宮殿,這座宮殿里珍藏著無數(shù)充滿魔力的故事,折射出許多生活與做人的道理,使我們終身受益。我將好好珍藏這本伊索寓言,讓書中的小故事伴隨我成長。

摘抄大全讀書筆記篇4

“你沒有如期歸來,這正是離別的意義?!薄睄u

讀過《簡·愛》,不難發(fā)現(xiàn)其中有多人物的離去,有很多不得已的分別。最開始的父母的逝去,里德先生的去世,與蓋茨海德的分別,第一個(gè)好朋友海倫因病而亡,譚波兒小姐結(jié)婚離去,與洛伍德學(xué)校的分別,里德太太的逝去,與羅切斯特的不告而別,叔叔的去世,與表兄妹的分別。

簡愛是不幸的吧,在經(jīng)歷了這么多的生離死別,簡愛又是幸運(yùn)的,因?yàn)槌砷L總是夾雜在分別中。

叔叔的離去,給簡愛帶來了財(cái)富,;離開蓋茨海德,她與唯一有可能獲得概念上親情的地方訣別。但更多的知識(shí),更好的人,更遠(yuǎn)的未來,也向她招手。她健步走向教師的未來,走向擁有更多資源的未來。

分別最后給我們的不僅是物質(zhì)上的有些幫助,像叔叔的遺產(chǎn),更多的是品格上的圓滿。

在年幼時(shí)父母的離去,注定給簡的童年染上了悲哀的色彩,被舅舅家收養(yǎng)后,唯一待她好的里德先生又去世了,在里德太太和他三個(gè)孩子的打壓下,在仆人的不待見下,注定了,她必須早早學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),她必須有自己的處世之道,有自己的觀點(diǎn),必須比他人能更好的保護(hù)自己,所以他不是溫室的花朵,也造就了他荊棘叢中的玫瑰般,堅(jiān)韌。

這些品格的疊加,也讓簡愛的分別,更有意義。簡愛的理性讓他選擇與欺騙他的羅切斯特分別,寧愿遠(yuǎn)離愛情,也要自尊,不做情婦。是自主地離開?不,是所有的分離,被迫她離開桑菲爾德,是所有的自主,獨(dú)立,尊嚴(yán)告訴她,你必須離開。這也讓羅切斯特多了份認(rèn)知,也堅(jiān)固了最后雙方的愛情。

分別,鑄就了不一樣的自我,也是更好的自我,像吉屋出租里Angel的離去,讓Collins成為了下一個(gè)“Angel”,一個(gè)會(huì)團(tuán)結(jié)伙伴,調(diào)節(jié)關(guān)系,擔(dān)起大任的角色。是任何人的離去,都必定會(huì)會(huì)留下什么,對(duì)朋友,對(duì)家人,是一種責(zé)任,是一種堅(jiān)強(qiáng)。

“這樣就算是,訣別了,也許是早已習(xí)慣流浪,不知該如何面對(duì)悲傷也只是更加堅(jiān)強(qiáng)?!辈灰ε路謩e,不要躲避分別,去感受它的意義,去接受它的打磨。

你沒有如期歸來,重逢的念頭消散,也更加記住了往日時(shí)光,也堅(jiān)固了人格,這就是,離別的意義吧。

摘抄大全讀書筆記篇5

我今天讀完了《簡愛》心里由衷的敬佩簡愛。她是我的榜樣。簡愛雖然不夠漂亮,但人不是因?yàn)槠敛趴蓯鄱且驗(yàn)榭蓯鄄牌?。高雅的氣質(zhì),溫柔活波的個(gè)性,有自己的見解。這些都是女人最可貴的東西。

我喜歡看簡愛在羅奧德學(xué)習(xí)的那段。她努力向上的精神鼓舞著我。

還有同羅切斯特先生的愛情故事,這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。

讓人感覺了生存的價(jià)值和意義,人為什么活著與人怎樣活著。

讀后感:希望我們每個(gè)人都要讀一讀這樣精神是同等的!就如同你跟我經(jīng)過墳?zāi)箤⑼瑯拥卣驹谏系勖媲啊!边@是出于《簡愛》這本書,這影響了整個(gè)是英國,這是整個(gè)英國認(rèn)識(shí)到男女平等。

我喜歡《簡愛》這本書的作者夏洛蒂·勃朗特,這本書如同神奇的魔法,讀了這本書的人思想都有改變。

我喜歡《簡愛》,這本書體現(xiàn)了外國人很直白,手法雖然少,但是很精致。

我喜歡《簡愛》,這本書讓我懂得了很多道理,比如人不可貌相,海水不可斗量。

摘抄大全讀書筆記篇6

在文學(xué)史上,有許多的經(jīng)典名著將要永垂不朽,但能夠像《簡愛》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對(duì)某些人來講,影響了他們一生的作品并不很多。

《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個(gè)主題:人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。

《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特和《呼嘯山莊》的作者艾米莉是姐妹。雖然兩人生活在同一社會(huì),家庭環(huán)境中,性格卻大不相同,夏洛蒂勃朗特顯得更加的溫柔,更加的清純,更加的喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,父愛也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的補(bǔ)償。她描寫的簡·愛也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

簡愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無情踐踏,但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量

在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?而不能受到別人的尊重也正因?yàn)樗恼?高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己必須要離開,她這樣講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”,“我要牢牢守住這個(gè)立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡愛意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類壑_切斯特,試問哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個(gè)非常理性的決定在這樣一種非常強(qiáng)大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡愛最具有精神魅力的地方。

小說設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但我們看到,正是這樣一個(gè)條件,使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時(shí)獲得滿足--她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的,同時(shí)也是有愛的。

暑假快結(jié)束的時(shí)候,我看完了《簡·愛》這本書。

《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特,她的一生充滿了傳奇色彩。夏洛蒂從小失去母親,和知識(shí)淵博,樂觀開朗的父親、姐妹兄弟們一起長大。她的家境非常貧寒。不過,因?yàn)橛辛丝蓯鄣陌职?,讓夏洛蒂他們的童年時(shí)代亮起了一盞很溫暖的燈。

《簡·愛》主要講述了一個(gè)叫簡愛的小姑娘。她從小失去雙親,跟隨和藹可親的舅舅一家生活。可是不久,疼愛她的舅舅就去世了,舅母不得不照顧她。而舅母從簡·愛一來就不喜歡她,現(xiàn)在丈夫死了,就更討厭她了。于是,舅母總是變著法兒的虐待簡·愛:把她關(guān)在小黑屋子里、不給飯吃、反抗就用鞭子抽……漸漸地,簡·愛長大了,她有了份工作——去桑菲爾德的羅切斯特先生家當(dāng)家庭教師。她終于掙脫了里德太太(舅母)的魔掌,獲得了自由。并因?yàn)殚L期的接觸,曲曲折折的,最后她和羅切斯特先生結(jié)了婚,得到了屬于自己的幸福。

在這一系列的過程中,簡·愛經(jīng)歷了許多,也懂得了很多。她經(jīng)歷了生活,經(jīng)歷了困苦,經(jīng)歷了折磨,經(jīng)歷了感情,經(jīng)歷了種種離奇之事。就是這樣的一個(gè)孩子,過早的接觸生活,或許在我們來說是不可理解的,是不幸的。但是,對(duì)于沒有選擇的簡·愛來說,這樣的逆境,正是她以后輝煌的動(dòng)力,沒有逆境,就不可能有簡·愛后來的成功。“逆水行舟,不進(jìn)則退”。這些經(jīng)歷,使簡·愛更深入的了解世界,從而變得振奮,變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)忍不拔,好似一根釘子,死死地扎進(jìn)生活這塊木板里。

另外,這本書也揭示了夏洛蒂的性格特點(diǎn):

一、好勝,要強(qiáng)。不愿被別人一直踩在腳下。從書中看來,夏洛蒂是個(gè)敢于向惡俗勢(shì)力反抗的人。被“里德太太”責(zé)罵,并不是束手就縛,而是大膽還擊。那么,在生活中,這個(gè)“里德太太”代表的就是那些反對(duì)她、對(duì)她有偏見的人。小學(xué)六年級(jí)的《小草和大樹》一文也告訴了我們這個(gè)道理。剛開始寫作的時(shí)候,詩人羅伯特·騷塞羅處處給她打擊,但是她和姐妹們并沒有因此放棄,而是用實(shí)際行動(dòng)深深刺擊了騷塞,讓他不得不佩服她們。

二、有尊嚴(yán),視尊嚴(yán)為生命。小說中也寫了,簡愛很看重自己的尊嚴(yán),不想讓羅切斯特侮辱她的人格,不想讓他認(rèn)為自己地位高而藐視自己、小看自己、打擊自己。同樣,這個(gè)羅切斯特大致的輪廓也就是羅伯特·騷塞。

三、從《簡·愛》一書來看,夏洛蒂的文筆很好,她能夠非常準(zhǔn)確的描寫出主人公豐富的內(nèi)心世界。簡·愛這個(gè)角色,就是她塑造出的一位栩栩如生的女子形象。準(zhǔn)確的說,不是塑造,而是現(xiàn)實(shí)中的夏洛蒂自己。當(dāng)被羅切斯特小看、被里德太太責(zé)罵、被……時(shí),總是毫不猶豫的給他們反擊,傾訴出自己所有一切的內(nèi)心想法,讓他們呆若木雞。這也是我比較欣賞她的一點(diǎn)。

我們?nèi)粘I钪校惨獙W(xué)習(xí)夏洛蒂三姐妹的精神。當(dāng)我們被高高在上的人鄙視時(shí),要用自己的努力和成功給對(duì)方以還擊;當(dāng)別人侮辱我們的尊嚴(yán)時(shí),我們也要會(huì)反擊他們,讓他們也抬不起頭!只有這樣,才會(huì)獲得自己在別人心目中的地位,讓別人信服自己,而不能只覺得無所謂,那么你終究會(huì)身敗名裂,淪落到讓所有人隨意鄙夷你的地步。

——讀《簡愛》有感我是因一部同名電影了解到由十九世紀(jì)英國女作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的小說《簡愛》的,在眾多翻拍版本中,93年美國演員奧遜威爾斯和瓊芳登主演的算是經(jīng)典之作了。通過電影,我看到一個(gè)沒有出眾的外表,沒有顯赫的財(cái)力,沒有突出的天賦的簡愛用超出年齡、超出性別的堅(jiān)強(qiáng)毅力說出那句:“我不是憑借習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話,就仿佛我們兩人穿過墳?zāi)?,站在上帝腳下,我們的精神是平等的?!?/p>

暑假中,我買了《簡愛》去讀。讀完之后,和之前看很多喜歡的書有一樣的感觸:打動(dòng)人甚至影響人的作品,即使是用再精湛的演技也無法將人物表現(xiàn)地淋漓盡致,終究是差了那么一點(diǎn)點(diǎn),使得我們只是欣賞而非震撼,談?wù)摱倾懹洝?/p>

我曾在別處聽聞這樣一句:痛而不言是一種境界,笑而不語是一種美德。小小的簡愛,用沉默不語面對(duì)親人的嫌棄、蔑視甚至是侮辱毒打,不懂得你退一尺,我進(jìn)一丈的現(xiàn)實(shí)法則,于是等待著她的是變本加厲的折磨。越來越多的暴行和退讓讓性格強(qiáng)烈的簡愛說出了“當(dāng)我們無緣無故挨了打,我們一定要狠狠地回?fù)簟钡脑挕?/p>

所以我慶幸簡遇到了海倫彭斯和慈善院院長,當(dāng)然還有羅切斯特——那個(gè)感受到簡柔弱的外表下熱烈而直率個(gè)性的人。

簡和羅切斯特的愛情是本書中濃墨重彩的一筆??吹胶喌奶鹈酆图刀?,看到他們終于決定結(jié)婚時(shí),我以為這就是最美好的結(jié)局,她終于可以擁有幸福的家庭,擁有足以讓她充實(shí)滿足的丈夫。所以,當(dāng)婚禮上羅切斯特是有婦之夫的消息爆出,我有些恨這個(gè)人。恨他在最美好的時(shí)候又剝奪了簡的幸福,或者說是葬送了她的幸福。

但簡終究還是那個(gè)簡。平分了巨額遺產(chǎn)后,拒絕了圣約翰的求婚,毅然決然的回到羅切斯特的身邊,面對(duì)已是殘疾的他反而平息了痛,找回了年輕時(shí)因尊嚴(yán)而放下的愛情,過上了本應(yīng)屬于她的生活。

一段時(shí)間過后再次思考簡和羅切斯特的感情,那段恰好在對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地點(diǎn),對(duì)的心理狀態(tài),遇到對(duì)的人的感情。倘若是年輕時(shí)的他,青澀而膚淺,并不一定能看到簡的好。但假設(shè)對(duì)于簡和我們而言都沒有意義,簡最終幸福,足矣。

回過頭來,再看看作者夏洛蒂勃朗特的人生,和簡相似的遭遇卻有著不一樣的終場。但不管怎樣,無論是簡還是夏洛蒂勃朗特,她們用自己的遭遇和婚姻告訴我們?nèi)俗蠲篮玫纳钍亲饑?yán)加愛。

尊嚴(yán)和愛——尊嚴(yán)讓我們活得有骨氣,而愛讓我們生活得安然溫暖。

簡為愛情為人格拋棄所有,義無反顧。《簡愛》所展現(xiàn)給我的是一種返璞歸真,追求全心付出的感覺,那么我也要像簡那樣純粹的生活,守護(hù)我的尊嚴(yán)和愛。

摘抄大全讀書筆記篇7

山外青山樓外樓。西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏的游人醉。直把杭州作汴洲。這首懵懂的年代就已經(jīng)熟記于心的古詩好不容易故地重游。卻有著異樣的感覺!

初開始上學(xué)便得到了一本《新編千家詩》。當(dāng)時(shí)無意中翻看到這首詩的時(shí)候感覺那種情景被渲染的挺美的。書中速描的圖畫加上似懂非懂的模糊認(rèn)識(shí)就有一種耳目一新的感覺。人影來去晃動(dòng)。杯盤狼籍羅列。輕歌漫舞頻頻。如果置身其中就能感受到一派繁忙景象。令人陶醉其中但愿長醉不復(fù)醒??墒前殡S著認(rèn)識(shí)的逐年加深。明白了很多還不被鮮為人知的史料內(nèi)幕。南宋王朝偏安一隅在半壁江山被蒙古騎兵踏在腳下時(shí)想到的不是奮起抵抗。而是依舊過著驕奢靡散的沉淪生活。歷史是不容欺騙的。伯顏入主中原時(shí)期。揮戈難下。且戰(zhàn)且進(jìn)。勢(shì)如破竹。不可一世。長軀直入可以說沒遇到絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的兵力抵抗。這大概也就是世事輪回的自然法則。新事物必將取代舊事物。新朝代必將接替舊政權(quán)。這更是歷史向前發(fā)展的必由之路。任何人都改變不了的事實(shí)。天下形勢(shì)分久必合。合久必分早有定論。王朝瀕臨覆滅預(yù)示著氣數(shù)已荊明君能人將在醞釀中誕生。想宋王朝在外患的挾持下風(fēng)雨飄搖的隱忍勾存了數(shù)百年在世界歷史上也算得上是個(gè)奇跡。一個(gè)個(gè)城下之盟使宋顏面無存。憑借著沃野千里。物產(chǎn)富饒。一味的賠償維持著要不活的統(tǒng)治。遼。西夏。金。幾乎肆意侵犯中原大地。尤其北宋時(shí)期金俘虜徽宗欽宗。繼而南宋建立。歷史之所以耐人尋味就在于它存在著讓人遺憾的謊言。岳飛。岳元帥的出現(xiàn)讓許多愛國的志士仁人看到了希望。可風(fēng)波亭那慘烈的一幕讓人對(duì)國家的前途感到渺茫。如果岳飛能一直北上搗毀金人的老巢的話。我們現(xiàn)在的生存境遇就會(huì)因?yàn)橐画h(huán)扣一環(huán)的作用而改變。所有的設(shè)想夢(mèng)想都被十二面金牌搬師令潑滅。秦嶺--大散關(guān)為界。千里沃土。億萬良田陷入敵手。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。金宋終為蒙古所滅。當(dāng)蒙古數(shù)萬鐵蹄踏入中土?xí)r間宋根本無力抵擋。安逸的生活讓他們忘乎所以。兵敗如山倒。不戰(zhàn)自潰。

摘抄大全讀書筆記篇8

《鴻門宴》所敘述的是項(xiàng)羽,劉邦在共同滅亡秦國之后,范增見劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個(gè)暗藏殺機(jī)的宴會(huì),準(zhǔn)備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項(xiàng)伯,樊噲等人的幫助下逃離楚營的故事。

項(xiàng)羽,昔日的楚霸王,多么的威風(fēng),多么的不可一世!但由于與劉邦爭天下,兵敗垓下,最終落個(gè)烏江自刎的下場。歸根結(jié)底,都是他桀驁不馴,猶豫不絕的性格讓他在鴻門之上錯(cuò)過了一次刺殺劉邦的絕好機(jī)會(huì)。就這樣,一個(gè)唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的殘忍!項(xiàng)羽壓根兒就沒想到他所見的種種,皆是劉邦之計(jì)。因此,“古之成大事者,不可拘泥于小節(jié)”。

曹操,歷史上的奸雄。這是基于人們個(gè)人愛憎基礎(chǔ)上給予他的名字。讓我們正視歷史:“曹操,字孟德,詩人,軍事家……”這些是什么?——這沒有什么,僅僅是由于他當(dāng)斷則斷,遇事有魄力,當(dāng)他誅殺孔氏后人時(shí),正是由于他的鐵血,后世才有“覆巢之下,焉有完卵”的典故。若不是他的能力,他的性格,何以三足鼎立,統(tǒng)江山;又何以有他“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的豪壯詩篇。

項(xiàng)羽之因此失江山,劉邦,曹操之因此得江山,正是由于個(gè)人人格。項(xiàng)羽的桀驁不馴讓他孤注一擲,讓他呈匹夫之勇,讓他兵敗垓下;而劉邦,曹操也正是由于他們的性格,讓他們招賢納士,讓他們統(tǒng)帥三軍,讓他們“該出手時(shí)就出手”。當(dāng)然結(jié)局也必然有不同,一個(gè)既失江山,又失美人,另一個(gè)則建立千秋功業(yè)。

就個(gè)人觀點(diǎn)而論,項(xiàng)羽——我崇拜,但只有一個(gè)嘆惋——英雄短命;劉邦,曹操——我尊重,但他們也只有一個(gè)評(píng)價(jià)——書寫歷史。

好的個(gè)性——好的人生,讓我們書寫屬于自己的篇章。

摘抄大全讀書筆記篇9

就是因?yàn)樵诓唤?jīng)意中看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)《林海雪原》故事片,可惜就是不知道具體的細(xì)節(jié)和故事梗概,于是就毅然決定非得把它的故事詳細(xì)看完為快,畢竟在我心里認(rèn)為只要?jiǎng)e人知道的知識(shí)我必須立馬知道才感覺到痛快,不然就總以為生活中失去什么似的。所以,及時(shí)的借到書,也及時(shí)的展開閱讀。然而這本書確實(shí)內(nèi)容量很大,一時(shí)半刻無法閱讀完,因此直到今天才算有一個(gè)結(jié)。掩卷沉思,收獲不少:

一、坐山雕和刁得一并不是一本書里的人物,而是分別屬于《林海雪原》和《沙家浜》(由于自己才疏學(xué)淺,以前總認(rèn)為坐山雕和刁得一同出于《林海雪原》中,即使在閱讀中還總著急為什么就是見不到關(guān)于刁得一的故事呢!)。

二、關(guān)于楊子榮這個(gè)人物,在我的印象中他一直是個(gè)英雄,而且是書中最主要的人物,然而通過閱讀才發(fā)現(xiàn)他僅僅是屬于第二人物來敘寫的,原來我又由于自己的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆,錯(cuò)誤的把他倆的事跡顛倒取代。

三、本書的主要人物是描寫年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波,書中詳細(xì)刻寫他沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀的成長歷程以及簡單過度的愛情故事,更為主要的可能就是作者本人的縮影。

四、解當(dāng)時(shí)東北人民的具體生活場景和現(xiàn)狀,民怨、土豪劣紳強(qiáng)權(quán)、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現(xiàn),給歷史和老百姓留下無法磨滅的記憶。

五、能把英烈的事跡昭示于天下而不至于林海雪原,確實(shí)作者不僅可以,更可以安慰亡靈的寄托與希冀。

六、能夠?qū)懗瞿敲创蟮臍鈩?shì)來自然是不起的,但是卻發(fā)現(xiàn)所有的情節(jié)都過于簡單,尤其是最重要的智取威虎山的過程都單調(diào)乏味,顯得呆板雷同,不夠新穎別致。

總之,能夠又參與到閱讀中自然是件好事,而且還在不自覺中增長見識(shí),提高自己的閱讀欣賞水平,確實(shí)不枉于一讀嗎。畢竟我已經(jīng)有好長時(shí)間沒有來得及閱讀,就得繼續(xù)多方尋找時(shí)機(jī)加強(qiáng)更廣泛的閱讀。

摘抄大全讀書筆記篇10

人人都知道,人才是一個(gè)國家發(fā)展最重要的資源,而身處教師工作崗位,培養(yǎng)人才是我們的職責(zé),責(zé)任重大,但教育也是一門學(xué)問和藝術(shù),必須不斷的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的社會(huì),資訊高度發(fā)達(dá),學(xué)生的思想越來越成熟,個(gè)性也越來越強(qiáng),僅僅用嚴(yán)格管教的方式是很難觸動(dòng)他們的內(nèi)心,使他們心悅誠服的。面對(duì)有思想、有主見的學(xué)生,只有深入了解他們的所思所想,才能真正贏取學(xué)生的信任,才能走入學(xué)生內(nèi)心起到積極的作用。

如今的教育,優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了變化,成績不再是的重要評(píng)判砝碼,學(xué)生必須要在德、體、心理等各方面得到良好的發(fā)展,那樣的人才能擔(dān)負(fù)未來的祖國的建設(shè)大任。所以,我們不能把性格各異、理想不一樣的孩子放進(jìn)一個(gè)模子里打造,不能扼殺了學(xué)生的天賦,要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,允許學(xué)生朝各個(gè)方向發(fā)展,允許多樣化的存在。但在實(shí)際工作中,又很難把這一理念落到實(shí)處。王金戰(zhàn)老師卻在自己的教育工作實(shí)踐中,在“人們沒法改變冬天的氣候,但一個(gè)塑料大棚就可以讓人們享受到春天的蔬菜”的理念下,帶著自己的班級(jí)大膽的改革和實(shí)驗(yàn),為孩子們打開了一條通向成功的路,為教育界創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。

除了觀念的&39;轉(zhuǎn)變,我還想談?dòng)∠笊羁痰膬牲c(diǎn):

1、優(yōu)秀從心態(tài)開始。

學(xué)業(yè)的問題是心態(tài)。王金戰(zhàn)老師說,“差生”是怎么形成的?是一個(gè)學(xué)生反復(fù)遭遇失敗的打擊后,便成了“差生”。而讓一個(gè)“差生”變好的最有效方法,就是要找到他身上的強(qiáng)項(xiàng),發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì),讓他反復(fù)享受成功的喜悅,“差生”就會(huì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀。

我們面對(duì)的學(xué)生,很多在以前的學(xué)習(xí)階段,成績并不好,有很多就是屬于“差生”,他們身上存在的問題,應(yīng)該就是心態(tài)了。而改變心態(tài)的一個(gè)重要方法,就是鼓勵(lì)。優(yōu)秀是鼓勵(lì)出來的,我們要不斷地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,及時(shí)地加以鼓勵(lì)。每個(gè)學(xué)生都是需要關(guān)愛的,學(xué)生能夠從你的鼓勵(lì)中,感受到你對(duì)他的關(guān)心,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛力。

2、心理問題重在疏導(dǎo)

現(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)習(xí)和就業(yè)的壓力大,同時(shí),面臨的各種誘惑也多,容易出現(xiàn)各種心理問題。如果能夠?qū)⑦@些問題解決好,那他們就能夠輕裝上陣,正確處理學(xué)習(xí)和工作中的各種問題。而青春期的學(xué)生,年少氣盛,方法不得當(dāng)?shù)脑?,效果就適得其反了。王金戰(zhàn)老師總是站在學(xué)生的立場上,替他們著想,這一點(diǎn),在處理師生關(guān)系方面是非常重要的。

我們的學(xué)生,有很多沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。部分原因是,現(xiàn)在學(xué)生要面對(duì)一些壓力,包括家長和同學(xué)的壓力、社會(huì)的壓力,如果他不能承受和化解這種壓力的話,就需要找一個(gè)釋放壓力的方式,而電腦游戲就可以讓他們忘掉煩惱。家長和老師有責(zé)任營造有助于學(xué)習(xí)的氛圍,使孩子能夠找到學(xué)習(xí)的樂趣,找到成就感。更重要的是,應(yīng)該使孩子懂得,生活中有更多的事情需要他們?nèi)プ觥?/p>

王老師在書中為我們提供了豐富的教育實(shí)踐套餐,雖然面對(duì)的學(xué)生不同,但我相信我在以后會(huì)用到這些真實(shí)的案例,去努力做一個(gè)好老師。

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