最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇1】
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅(jiān)持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。
活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、主辦單位
鹽城市教育局
四、承辦單位
鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮
五、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目、形式及市級(jí)比賽展演的時(shí)間地點(diǎn)安排
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。
（一）藝術(shù)表演節(jié)目類
1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學(xué)校合唱比賽
①參賽對(duì)象：市直學(xué)校學(xué)生。合唱隊(duì)陣容不少于120人。
②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報(bào)組委會(huì)審定。
③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場(chǎng)
④比賽時(shí)間：20__年10月18日下午
2.中小學(xué)生（幼兒）聲樂(lè)比賽
①參賽對(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報(bào)名參賽。
②參賽形式和要求：
合唱（合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）、獨(dú)唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)2人，節(jié)日時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。
參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點(diǎn)，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過(guò)初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。
③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場(chǎng)
④比賽時(shí)間：20__年10月25～26日
3.中小學(xué)生（幼兒）器樂(lè)比賽
①參賽對(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報(bào)名參賽。
②參賽項(xiàng)目及要求：比賽項(xiàng)目分獨(dú)奏、齊奏、合奏樂(lè)器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂(lè)（含管樂(lè)和弦樂(lè)）或民樂(lè)合奏（管弦樂(lè)、民樂(lè)合奏含指揮人數(shù)不超過(guò)65人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘；管樂(lè)、弦樂(lè)含指揮人數(shù)不超過(guò)42人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、獨(dú)奏（含伴奏人數(shù)不超過(guò)3人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。
參賽曲目自選，各縣（市、區(qū)）經(jīng)過(guò)初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。
③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)
④比賽時(shí)間：20__年10月25～26日
4.中小學(xué)生（幼兒）舞蹈比賽
①參賽對(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報(bào)名參賽。
②參賽形式及要求：群舞（人數(shù)不超過(guò)36人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、獨(dú)舞（節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。一律使用伴奏帶。
各縣（市、區(qū)）經(jīng)過(guò)初選后每組別推薦2個(gè)共10個(gè)節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個(gè)節(jié)目參賽。
③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)
④比賽時(shí)間：20__年11月1～2日
5.中小學(xué)生（幼兒）戲劇曲藝比賽
①參賽對(duì)象：全市幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生。
②參賽節(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對(duì)口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時(shí)代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘，其他形式不超過(guò)6分鐘。無(wú)線話筒、道具等用品自備。
③比賽地點(diǎn)：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場(chǎng)
④比賽時(shí)間：20__年11月1～2日
6.少兒歌曲創(chuàng)作：各縣報(bào)送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首，市直學(xué)校每校1首（應(yīng)有規(guī)范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動(dòng)藝術(shù)教師及相關(guān)人員進(jìn)行創(chuàng)作，并在中小學(xué)生中開展“我最喜歡的歌曲”評(píng)選活動(dòng)。
7.參賽節(jié)目報(bào)送：各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報(bào)名表報(bào)鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
（二）藝術(shù)作品類
1.參賽對(duì)象：全市小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校學(xué)生。
2.參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，格調(diào)高雅，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)校園，對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)同伴，對(duì)生活、對(duì)環(huán)境、對(duì)自然和對(duì)未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過(guò)初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。
3.參賽項(xiàng)目及規(guī)格：
①繪畫作品：國(guó)畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。
②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。
③攝影作品：尺寸不超過(guò)60×60cm。
4.承辦單位：鹽城市少年宮
5.評(píng)選時(shí)間：20__年10月28～29日
6.參賽作品報(bào)送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報(bào)名表一并報(bào)鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
（三）學(xué)校藝術(shù)教育論文評(píng)選
1.評(píng)選對(duì)象
全市在職的各級(jí)各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。
2.論文要求
①參評(píng)論文必須是作者獨(dú)自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級(jí)評(píng)選中未獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)的論文。
②論文要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實(shí)踐活動(dòng)情況，理論聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性地闡明自己的思想，論點(diǎn)明確，論據(jù)充足，有一定說(shuō)服力。
3.參評(píng)及評(píng)選辦法
①參評(píng)論文由各縣（市、區(qū)）教育部門職能處室統(tǒng)一組織報(bào)送市教育局體衛(wèi)藝教處，市直學(xué)校直接報(bào)送市教育局體衛(wèi)藝教處。
②參評(píng)論文報(bào)送時(shí)一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標(biāo)題的下方；另一份只印題目與正文。報(bào)送截止日期為20__年9月20日。參評(píng)論文正文一般不超過(guò)3000字，請(qǐng)用a４紙打印，論文題目為小二號(hào)宋體，正文為小四號(hào)仿宋體字，上方裝訂。
③論文評(píng)審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評(píng)審結(jié)束后，市教育局將發(fā)文公布，向獲獎(jiǎng)?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
（四）鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出
1.參加節(jié)目及要求：匯報(bào)演出節(jié)目由組委會(huì)從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)參賽節(jié)目中挑選確定后，由組委會(huì)通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學(xué)校，并告之具體要求。
2.承辦單位：鹽城市第一小學(xué)（南校區(qū)）
3.時(shí)間：20__年11月15日下午
六、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分組
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本屆展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
（一）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為縣（市、區(qū)）教育行政部門和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節(jié)組委會(huì)根據(jù)各縣（市、區(qū)）和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的組織情況和上報(bào)的總結(jié)材料進(jìn)行評(píng)選。
（二）精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
（三）優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和校園?。ㄕn本?。﹦∧糠衷O(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
（四）優(yōu)秀作品獎(jiǎng)：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
（五）指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的節(jié)目（作品）的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
（六）優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)、時(shí)代特征的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。
（七）優(yōu)秀論文獎(jiǎng)：分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
（八）優(yōu)秀表演獎(jiǎng)：參加匯報(bào)演出的節(jié)目。
八、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施步驟及有關(guān)要求
（一）實(shí)施步驟
4月20日前主辦單位成立組織機(jī)構(gòu)，擬定方案，協(xié)調(diào)工作，制定并下發(fā)文件。
4月底至5月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）成立藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制訂活動(dòng)方案，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節(jié)日，各地各校組織開展形式多樣的`藝術(shù)活動(dòng)。
9月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）將推薦節(jié)目報(bào)市教育局體衛(wèi)藝教處。
10～11月份，舉辦藝術(shù)節(jié)市級(jí)比賽與匯報(bào)演出活動(dòng)。
（二）有關(guān)要求
1.各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，在逐級(jí)選拔的基礎(chǔ)上組織全縣（市、區(qū)）或全校（園）的文藝演出。
2.各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)上報(bào)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)組織情況；各地各校開展活動(dòng)情況將作為評(píng)比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的依據(jù)。
3.凡在市級(jí)（含市級(jí)）以上各類演出中獲獎(jiǎng)的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。
4.各縣（市、區(qū)）教育局和廣大學(xué)校要努力爭(zhēng)取宣傳、文化、廣電、團(tuán)委等有關(guān)部門和新聞單位對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的關(guān)心與支持，保證各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功。
九、經(jīng)費(fèi)
本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費(fèi)由各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）解決，市調(diào)演及專場(chǎng)演出所需經(jīng)費(fèi)由市教育局負(fù)責(zé)安排。各地、各學(xué)校（幼兒園）開展活動(dòng)時(shí)，不得向?qū)W生收費(fèi)。
十、組織工作
本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)（組委會(huì)名單見附件1），負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處，負(fù)責(zé)處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，落實(shí)必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇2】
一、比賽主題：
節(jié)水
二、比賽要求：
1、每班現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一件作品，主創(chuàng)作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請(qǐng)自備一張4K硬板紙，用來(lái)墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時(shí)間：
5月18日 （具體時(shí)間另定）
四、比賽地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
五、注意事項(xiàng)：
比賽開始前，各班從自己班級(jí)里搬一張課桌到籃球場(chǎng)指定位置。
六、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇3】
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日
三、活動(dòng)安排
1、“教師節(jié)”的清晨，隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體隊(duì)員整齊地排列在學(xué)校門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話；
2、在學(xué)校門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只的氫氣球吊著六只的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)（到禮耀司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定）
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶（一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)色的醒目）
會(huì)中
（一）開場(chǎng)
主持人宣布會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂(lè)器）齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的`校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂(lè)！
（二）朗誦
然后由枉花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè)的.配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花擊在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
（三）交流
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和饋。在會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
（五）尾聲
在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儗W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’！在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，會(huì)結(jié)束）
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇4】
為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)宗旨
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的.興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，同時(shí)，為瑞安市202x年藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。
二、活動(dòng)主題
健康·和諧
三、活動(dòng)要求
反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況同時(shí)結(jié)合安陽(yáng)學(xué)區(qū)、市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要求，共設(shè)6個(gè)項(xiàng)目，分藝術(shù)表演節(jié)目類與藝術(shù)作品類，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂(lè)、小品（校園課本?。?、相聲3個(gè)項(xiàng)目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個(gè)項(xiàng)目。
五、參加對(duì)象
全校學(xué)生
六、報(bào)名截止時(shí)間
2月27日前以班級(jí)為單位上交參賽名單
七、活動(dòng)比賽安排
1、時(shí)間
計(jì)劃分兩天進(jìn)行比賽，3月5日下午第三節(jié)（星期四）進(jìn)行藝術(shù)作品類比賽，3月6日下午第三節(jié)（星期五）進(jìn)行藝術(shù)表演類比賽。
2、各年級(jí)、班級(jí)名額
藝術(shù)作品類（繪畫、書法、剪紙），每班4—5人；藝術(shù)表演類（聲樂(lè)、小品、相聲），四、五、六年級(jí)每班2—3個(gè)節(jié)目，一、二、三年級(jí)每班1—2個(gè)節(jié)目（聲樂(lè)）。
八、各項(xiàng)目具體要求
1、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽`
⑴、要求：書寫工具自備（紙除外） 地點(diǎn)另定
2、現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽
⑴、要求：繪畫工具自備（紙除外） 地點(diǎn)另定
3、現(xiàn)場(chǎng)剪紙比賽 地點(diǎn)另定
⑴、要求：工具自備（如剪刀、膠水、紙墊板等），內(nèi)容不限 地點(diǎn)另定
4、現(xiàn)場(chǎng)聲樂(lè)比賽
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求準(zhǔn)備一首歌（民族、美聲、通俗、組合均可）
5、小品（校園課本?。⑾嗦暠荣?/p>
⑴、要求：體裁不限，自備服裝、道具等。地點(diǎn)另定
九、未盡事宜，另行通知。
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇5】
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、內(nèi)容要求
弘揚(yáng)并結(jié)合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)特色，充分反映小學(xué)生愛祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)
二、活動(dòng)主題
讓我們?cè)谕隁g唱
三、活動(dòng)項(xiàng)目
本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：
團(tuán)隊(duì)比賽：在全?！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們?cè)谕隁g唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專場(chǎng)文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京劇歌曲
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲
《少先隊(duì)植樹造林歌》 《綠飄帶飄起來(lái)》 《小小漢字真奇妙》
《畫中國(guó)》 《春曉》 《祖國(guó)在我心窩里》 《共同長(zhǎng)大》 《校園芳草地》
《 祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國(guó)少年》 《守住這一片陽(yáng)光》
《我的`朋友在哪里》 《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（童聲版） 《我和提琴》
必唱歌曲： 1—2年級(jí)《唱臉譜》 3—5年級(jí)《國(guó)粹京劇進(jìn)校園》
個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(lè)（戲曲），器樂(lè)才藝專場(chǎng)。（另見參賽要求）
四、參加要求
1. 舞蹈，聲樂(lè)（戲曲）、器樂(lè)比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場(chǎng)，設(shè)一名指揮。
3. 家長(zhǎng)、老師參與加分，表演形式豐富（添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂(lè)表演等）可加分。
五、活動(dòng)時(shí)間比賽安排
5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(lè)（戲曲）、器樂(lè)各專場(chǎng)的比賽（詳細(xì)時(shí)間待定）。
5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽（詳細(xì)時(shí)間待定）。
6.1進(jìn)行全?！皯c六一演出”（節(jié)目由各專場(chǎng)比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演）。
六、未盡事宜，另行通知。
希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，讓我們?nèi)熒凇敖】岛椭C”的綠色文苑中快樂(lè)成長(zhǎng)。
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇6】
一、指導(dǎo)思想：
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見》精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實(shí)施和課外藝術(shù)教育活動(dòng)的`開展，豐富校園生活，展示藝術(shù)教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。
二、關(guān)鍵詞：
崇尚美、鑒賞美、創(chuàng)造美
三、活動(dòng)安排：
1、小學(xué)生繪畫、書法比賽，五、六年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽。（第12周）
2、讀書、讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽。（暫定第13周）
3、體育達(dá)標(biāo)活動(dòng) （待定）
4、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場(chǎng)比賽。（第14周）
5、慶六一活動(dòng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎(jiǎng)典禮）
（具體事項(xiàng)另行通知）
四、幾點(diǎn)要求：
6、立足師生，努力提高。求新、求實(shí)、求突破、求發(fā)展，層層發(fā)動(dòng)，面向全體，激發(fā)興趣，廣泛參與，普及提高，注重師生的廣泛參與性與普及面，努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂(lè)。讓藝術(shù)真正走近每一個(gè)學(xué)生，著力提高，打造精品，營(yíng)造崇尚美的氛圍，增強(qiáng)鑒賞美的能力，提高創(chuàng)造美的水平。
7、服務(wù)教學(xué)，注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況和師生的實(shí)際水平和接受程度，精心設(shè)計(jì)，通過(guò)各種途徑和載體，著力加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維、參與意識(shí)及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，多角度，多渠道的情感體驗(yàn)，尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個(gè)性的完善與發(fā)展等。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇7】
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一．活動(dòng)主題
放飛夢(mèng)想，分享快樂(lè)
二．活動(dòng)目的及意義
通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
三．領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：羅秋雯 譚漢明
組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍
四．活動(dòng)時(shí)間：
5月30日
五．活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
六．節(jié)目要求：
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、表演形式不限。
七．活動(dòng)準(zhǔn)備（前期）：
1．5月12號(hào)上報(bào)節(jié)目單到校長(zhǎng)室（上交音樂(lè)）。
2．5月28 日下午下第二節(jié)課后，在操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負(fù)其責(zé)）
3．節(jié)目單制作（大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序，寫好串詞）
４．主持人：大隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練。
八．舞臺(tái)布置
音 響：劉姚晶（放音樂(lè)）
節(jié)目調(diào)度：（督促上下場(chǎng)：王麗君 廖燕萍）
衛(wèi)生及紀(jì)律：（掛條幅，維持紀(jì)律：王娜 劉耀林）
后勤保障組：（前期設(shè)備布置，后期收拾場(chǎng)地設(shè)備：鮑建明）
化 妝：各年級(jí)組
九．議委組：
羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬(wàn)姝琦 熊順蘭 王華福
十．活動(dòng)議程
1、墊場(chǎng)音樂(lè)、學(xué)生、老師入座。
2、主持人開場(chǎng)詞，并宣布活動(dòng)開始。
十一．活動(dòng)流程
1．升國(guó)旗
2．新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3．羅校長(zhǎng)致詞
4.表彰先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)員及“學(xué)雷鋒、講品德、見行動(dòng)”板報(bào)活動(dòng)情況(譚書記宣讀獲獎(jiǎng)名單）播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)
5.會(huì)第四項(xiàng):退旗
十二．文藝節(jié)目表演
（按順序表演節(jié)目）（準(zhǔn)備好墊底音樂(lè)，以防節(jié)目結(jié)束后，分?jǐn)?shù)沒出來(lái)，中間冷場(chǎng)）
十三．校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)
（播放頒獎(jiǎng)音樂(lè)）
十四． 獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置
一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
十五．評(píng)分辦法：
評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇8】
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動(dòng)口號(hào)
快樂(lè)展才藝
三、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班主任
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月初——5月初
五、具體目標(biāo)
1、本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，以重在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過(guò)本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來(lái)推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級(jí)要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評(píng)委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。
六、活動(dòng)要求
1、以美育德，以德促美。
以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，反映我校豐富多彩的.校園文化生活，堅(jiān)持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。
面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭(zhēng)創(chuàng)特色。
貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動(dòng)目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵(lì)創(chuàng)作。
注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過(guò)開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
七、具體活動(dòng)安排
（一）、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動(dòng)員階段：
（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
（2）全動(dòng)員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目、金點(diǎn)子等。
（二）、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施階段：
各班籌備自己的節(jié)目、才藝展示，選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。
（三）總結(jié)表彰階段
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇9】
一、活動(dòng)宗旨：
為迎接202x年第19屆亞運(yùn)會(huì)，弘揚(yáng)體育精神，傳達(dá)面向未來(lái)、共建亞洲和人類命運(yùn)共同體的良好愿望，同時(shí)讓更多少年兒童關(guān)心亞運(yùn)、了解亞運(yùn)、參與亞運(yùn)，激發(fā)少年兒童崇尚科學(xué)、熱愛運(yùn)動(dòng)的良好品德與習(xí)慣，展現(xiàn)宋小人積極助力運(yùn)動(dòng)精神風(fēng)貌，喜迎盛會(huì)、由衷祝福的良好愿望，以多元化的繪畫角度，描繪體育精神。
二、具體安排：
1、五年級(jí)每班選派4位學(xué)生代表班級(jí)參賽
2、請(qǐng)五年級(jí)各班于4月27日上報(bào)參賽學(xué)生名單，4月29日中午12：00在美術(shù)教室參賽學(xué)生開會(huì)，準(zhǔn)時(shí)參加。
3、要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)繪畫，比賽時(shí)美術(shù)組教師將組織巡視。
4、比賽時(shí)間：202x年5月17日周二中午12：00至下午第三節(jié)課結(jié)束。
5、比賽地點(diǎn)：宋詔橋小學(xué)實(shí)驗(yàn)樓三樓
三、作品要求及繪畫工具準(zhǔn)備：
1、班級(jí)學(xué)生合作創(chuàng)作的藝術(shù)作品，畫面內(nèi)容切合本次活動(dòng)主題。
2、繪畫作品形式多樣，可以是國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、中國(guó)畫、漫畫、線描畫。
3、學(xué)校將提供長(zhǎng)卷的材料。繪畫工具學(xué)生自備（包括水粉顏料，蠟筆，記號(hào)筆，國(guó)畫材料等，根據(jù)畫種而定）。
四、評(píng)獎(jiǎng)：
本次比賽分別評(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1班，二等獎(jiǎng)3班，三等獎(jiǎng)5班。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇10】
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持育人為本，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，響應(yīng)__區(qū)202x年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)通知的號(hào)召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)愛好，營(yíng)造主動(dòng)向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示__小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。
二、活動(dòng)主題
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題為：“迎著時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷”
三、活動(dòng)要求：
1、以美育德，以德促美。堅(jiān)持“藝術(shù)育人”宗旨，堅(jiān)持文化導(dǎo)向，堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立__小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項(xiàng)藝術(shù)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵(lì)創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵(lì)師生創(chuàng)作一批含有時(shí)
代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過(guò)廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與__區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):略
副組長(zhǎng):略
成員:略
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、藝術(shù)演出類：
（1）聲樂(lè)節(jié)目:班級(jí)學(xué)生合唱2首歌曲。
（2）器樂(lè)節(jié)目:獨(dú)奏或合奏:人數(shù)不超出3人。
（3）舞蹈節(jié)目:獨(dú)舞或群舞:人數(shù)不超出20人，演出時(shí)間不超出5分
（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時(shí)間不超出8分鐘。
（5）朗誦或故事:作品文體不限，需使用普通話，人數(shù)2-8人，不得伴舞，時(shí)間不得超出5分鐘
2、藝術(shù)作品類
（1）繪畫作品:國(guó)畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對(duì)開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。
（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。
六、比賽形式
(一)藝術(shù)演出類
1、以班級(jí)為單位，在開展活動(dòng)基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個(gè)。
2、藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時(shí)間。
3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂(lè)器自備。
(二)藝術(shù)作品類
1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽，并評(píng)出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;
2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報(bào)展;
七、時(shí)間安排及要求
第一階段:(4月1日-4月7日)
1、做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。
2、組建班級(jí)美術(shù)、音樂(lè)團(tuán)體。
3、依據(jù)活動(dòng)主題“迎著時(shí)代陽(yáng)光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國(guó)情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)
(一)藝術(shù)演出類
準(zhǔn)備校級(jí)藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂(lè)老師利用音樂(lè)課排練，舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇小品等，各班安排時(shí)間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂(lè)老師能夠從旁幫助。
(二)藝術(shù)作品類
學(xué)生創(chuàng)作、定稿，老師指導(dǎo)。
第三階段:(4月16日-4月22日)
(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂(lè)、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進(jìn)行審核，排練，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
第四階段:(4月23日-4月30日)
(一)藝術(shù)演出：各班準(zhǔn)備好節(jié)目，老師對(duì)節(jié)目進(jìn)行整理，為5月份彩排評(píng)選做準(zhǔn)備。
(二)藝術(shù)作品
1、整理布展
2、舉行展覽
3、評(píng)出優(yōu)異作品
第五階段:(5月1日-__小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽)
(一)藝術(shù)演出
5月11、12、13分別在學(xué)校四樓舉行年級(jí)間節(jié)目評(píng)選，選出優(yōu)秀節(jié)目，繼續(xù)排練，參加學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演；
（二）藝術(shù)作品
經(jīng)過(guò)校級(jí)藝術(shù)節(jié)選拔，美術(shù)老師將優(yōu)秀作品進(jìn)行再次指導(dǎo)，將做優(yōu)秀作品參加__區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽
第六階段：（5月20~5月31日）
精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一）藝術(shù)表演類
優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)2個(gè)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)分一、二、三等獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)；
（二）藝術(shù)作品類
優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)2個(gè)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)分一、二、三等獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)6個(gè)；優(yōu)勝獎(jiǎng)10人
九、相關(guān)事宜
其他未盡事宜另行通知
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇11】
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)，要求班班開展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會(huì)成員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：：
三、活動(dòng)時(shí)間：
__年3月4日至6月1日
四、參加對(duì)象：
全校教師和學(xué)生
五、活動(dòng)主題：
優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、藝術(shù)表演類：
①集體項(xiàng)目：群體朗誦/合唱（全校匯演）
②個(gè)體項(xiàng)目：小合唱、重唱、獨(dú)唱；獨(dú)舞、雙人舞、三人舞；獨(dú)奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動(dòng)的要求
各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇12】
一、活動(dòng)形式及內(nèi)容
以“杭州亞運(yùn)會(huì)”為主題，通過(guò)美術(shù)作品弘揚(yáng)體育精神。即相互理解、友誼長(zhǎng)久、團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)。歌頌運(yùn)健兒勇于拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的精神。堅(jiān)守維護(hù)世界和平的初心，為了共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體而努力，中國(guó)愿意同世界其他各國(guó)“心心相融，@未來(lái)”。
二、具體安排：
1、參賽對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生
2、比賽項(xiàng)目：現(xiàn)場(chǎng)泥塑競(jìng)賽
3、比賽時(shí)間：202x年5月17日周二下午1：05——2：
4、比賽地點(diǎn)：509教室
5、比賽步驟：本次比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽兩部分，預(yù)賽各班級(jí)內(nèi)部自行組織，各班選拔出一至二名同學(xué)代表班級(jí)參加復(fù)賽，復(fù)賽以個(gè)人為參賽單位參加全校比賽。
6、比賽說(shuō)明
①參賽要求：參賽人員必須由班級(jí)選送，每班至多二名。材料工具均自己準(zhǔn)備，可以是：超輕粘土及工具、太空泥、帶一塊8K大小的硬紙板或紙盒等。
②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：形體比例（30分），色彩搭配（30分），整體空間造型（30分），情感表現(xiàn)（10分），總分100分。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)4名，二等6名，三等獎(jiǎng)10名。
8、負(fù)責(zé)評(píng)委：黃麗萍（美術(shù)組全體教師）
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇13】
一、活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)主題：“音樂(lè)旋律，展現(xiàn)自我”。
2、活動(dòng)宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動(dòng)過(guò)程策劃：
1、宣傳方式
①在校園開幕式宣傳；
②各班班主任和音樂(lè)老師；
③校網(wǎng)站微信平臺(tái)宣傳。
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
①預(yù)選時(shí)間：22年5月12日之前選出30名優(yōu)秀選手進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽。
②現(xiàn)場(chǎng)決賽時(shí)間：22年5月27日。
3、報(bào)名方式：
一至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報(bào)名，每班確定最多5名選手參加預(yù)賽海選。
4、比賽賽程：分預(yù)賽海選、現(xiàn)場(chǎng)決賽。
1）第一輪為預(yù)賽（上交歌曲視頻，評(píng)出獎(jiǎng)次，優(yōu)秀視頻推送校微信平臺(tái)）
3）第二輪為現(xiàn)場(chǎng)決賽，選出三十名選手自備服裝、伴奏。評(píng)委打分，選出“十大校園好聲音”選手。形式不限，組合或個(gè)人均可，舞蹈動(dòng)作及是否伴舞，由報(bào)名者自主選擇。歌曲內(nèi)容健康向上，參賽者自備伴奏，參賽曲目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。要求選手展示自己的風(fēng)格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式
本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
1、大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評(píng)分力求嚴(yán)肅、公平、公正。
2、組委會(huì)將聘請(qǐng)專業(yè)聲樂(lè)教師為評(píng)委委員，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)審工作。
3、評(píng)委應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
4、本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會(huì)
5、各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)具體如下：（以10分為總分）
a、音樂(lè)基礎(chǔ)：2分。即參賽選手的音樂(lè)基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現(xiàn)：6分。即參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等。
c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的總體印象。
四、評(píng)委成員
校領(lǐng)導(dǎo)及音樂(lè)組老師成員。
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇14】
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級(jí) 相聲、雙簧
2、六年級(jí) 課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)；
2、服裝、道具自備；
3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)
三、比賽時(shí)間：
5月17日中午
四、比賽地點(diǎn)：
星星劇場(chǎng)
五、評(píng)獎(jiǎng)方法：
按年級(jí)段評(píng)選1個(gè)一等獎(jiǎng)、1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng)。
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇15】
一、比賽時(shí)間：
20__年6月1日（具體時(shí)間由各校區(qū)安排）
二、比賽地點(diǎn)：
各校區(qū)自行安排。
三、比賽要求：
1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級(jí)段指定歌曲），一首自選，時(shí)間不超過(guò)8分鐘，無(wú)擴(kuò)音設(shè)備。
2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂(lè)老師提供，自選歌曲由班主任準(zhǔn)備。）
3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級(jí)人數(shù)將作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，如有學(xué)生因身體患病無(wú)法參賽，需在比賽前及時(shí)告知）
4、合唱指揮一人，可以由學(xué)生擔(dān)任，也可以由班主任或家長(zhǎng)指揮。（本校音樂(lè)老師除外）
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及得分安排：合唱計(jì)參賽分50分，一、二、三等獎(jiǎng)記分為30分、20分、10分。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分，參賽人數(shù)（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準(zhǔn)（2分）、節(jié)奏（2分）、音質(zhì)（2分）、藝術(shù)表現(xiàn)力（1分）、指揮（1分）
6、補(bǔ)充說(shuō)明：因班級(jí)數(shù)較多，所以大合唱比賽1——5年級(jí)分段進(jìn)行。（各年級(jí)段比賽時(shí)間另行通知）
未盡事宜，以具體通知為準(zhǔn)。
最新小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案模板【篇16】
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動(dòng)主題：
有夢(mèng)就出彩
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月——6月
四、參加對(duì)象：
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
六、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號(hào)若士，江西臨川人。我國(guó)明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩(shī)文和劇作在我國(guó)文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級(jí)開展誦讀湯顯祖詩(shī)詞活動(dòng)，為代表金溪縣參加__地區(qū)舉辦的湯顯祖詩(shī)詞大賽做好準(zhǔn)備。
（2）舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時(shí)間為：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。
（3）舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時(shí)間：4月，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評(píng)委：。比賽以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
（4）舉辦“牽手慶六一唱響少年夢(mèng)”金溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六。一”文藝匯演。演出形式要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂(lè)、經(jīng)典誦讀等，演出時(shí)間：6月1日上午8點(diǎn)30，觀摩人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生
各個(gè)節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人：
歌曲類：
情景劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典誦讀：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂(lè)：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類：
（1）組織開展“墨香書法展示”活動(dòng)。參賽對(duì)象：四、五、六年級(jí)學(xué)生，作品上交時(shí)間截止到本星期日上午（20__年3月29日），逾期不受理。上班時(shí)間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語(yǔ)文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件），不得隨意書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請(qǐng)自行選擇。
（2）慶“六一”師生書畫作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學(xué)校將對(duì)所有作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出。
此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)的管理水平，鼓勵(lì)師生發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng)，以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。