活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)目的
七夕節(jié)又名乞巧節(jié)、七巧節(jié)、七姐誕，是中國傳統(tǒng)情人節(jié)，以唯美的愛情故事為背景，為這個(gè)節(jié)日增添了更多甜蜜氣息。
在控制器分廠也有許多戀人，他們可能是情侶、夫妻、也有可能正在單身暗戀，不論你現(xiàn)在處在什么樣的戀愛狀態(tài)，20xx年8月17日七夕，一年中最浪漫的日子，這一天無限柔情和蜜意盡情釋放，真誠的渴望與期待等待回答，心與心的碰撞，撞出永恒不熄的愛的火花。
讓我們攜手感受七夕節(jié)日的甜蜜，一同度過這個(gè)溫馨甜美的節(jié)日吧!
二、 活動(dòng)宗旨
在豐富員工業(yè)余生活的同時(shí)，也為幸福的戀人送上甜蜜祝福，為分廠廣大單身青年創(chuàng)造脫單機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)主題
天上牛郎織女 地上金童玉女
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月17日(周五)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
控制器分廠員工活動(dòng)休息區(qū)
六、活動(dòng)內(nèi)容
01、愛的丘比特
游戲要求：所有女生蒙住雙眼，男生站作一排，由女生以此進(jìn)行摸手，并確定為心儀對(duì)象，由主持人喊開始，女生依次進(jìn)行摸手，摸到心儀男生的手后可摘下眼罩站在對(duì)方身后，所有女生都確定后，只有互相心儀才可記分，最先確定互相心儀的記3分，第二的記2分，第三的記1分。
游戲規(guī)則：在女生進(jìn)行蒙眼摸手過程中，男生不可發(fā)出任何聲音，禁止做出提示，任何小動(dòng)作違反將視為棄權(quán)不可在參加此輪游戲。
02、一生守護(hù)
游戲要求：一男一女為1組，3組隊(duì)伍同步參與比賽，由主持人喊開始，氣球最先被對(duì)方踩破的記1分，第二被踩破的記2分，第三被踩破的記3分。
游戲規(guī)則：每組參賽情侶/夫妻，男生在前、女生在后，將系好長繩的氣球系到女生腰間上，游戲開始后，三組參賽情侶分別開始踩對(duì)方的氣球，男生在女生前面保護(hù)女生不被其他隊(duì)伍踩破氣球，哪一組參賽情侶的氣球最先破則記1分，第二被踩破的記2分，第三被踩破的記3分。
03、同甘共苦
游戲要求：一男一女為1組，5組隊(duì)伍同步參與比賽，率先一起喝完飲料的隊(duì)伍記5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
游戲規(guī)則：主持人喊開始后，參賽隊(duì)伍將面前人力科準(zhǔn)備好的飲料兩人一起用吸管喝完，不得用手觸碰，率先喝完的情侶記5分。
04、心有靈犀一點(diǎn)通
游戲要求：一男一女為1組，根據(jù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說出正確最多的一組決出名次，第一名8分，第二名6分，第三名5分依次排名，未答對(duì)者0分。
游戲規(guī)則：情侶或者夫妻，一人背對(duì)屏幕，一人面對(duì)屏幕，面對(duì)屏幕者用動(dòng)作表演屏幕所示，也可用語言提示，但在語言中若涉及到具體的圖片或文字，則視為違規(guī)，背對(duì)屏幕者說出屏幕所示內(nèi)容，時(shí)間為三分鐘。
七、活動(dòng)要求
1、每支參加活動(dòng)的隊(duì)伍必須由2人(一男一女)組成，可根據(jù)第一輪選擇心儀女生組隊(duì)(女生也心儀你)。
2、服從活動(dòng)主持安排，遵守會(huì)場紀(jì)律。
3、報(bào)名方式：8月16日(本周四)20:00前至人力科柴兆田處報(bào)名或通過識(shí)別下方微信二維碼報(bào)名即可
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日上午
四、活動(dòng)過程
1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動(dòng)。
2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)
4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
6.
A.祝福送老師：
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
B.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
C.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
五、作品展示
活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
祈福家人，傳遞感恩
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓前
四、活動(dòng)對(duì)象：
馨語心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
(1)主持人宣布活動(dòng)開始并介紹到場嘉賓
(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單
(4)祈福儀式
(5)代表發(fā)表感受
(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(7)歡送嘉賓
六、活動(dòng)安排
(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會(huì)考勤
(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置其他部門負(fù)責(zé)協(xié)助
(4)秘書處準(zhǔn)備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待
(6)在前期不涉及其他部門時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下
七、活動(dòng)游戲
(1)xxx游戲
游戲規(guī)則
勝出獎(jiǎng)品
(2)xxx游戲
游戲規(guī)則
勝出獎(jiǎng)品
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)方案 篇4
今年4月22日是第41個(gè)“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。該主題旨在借助地球日活動(dòng)平臺(tái)，提高公眾對(duì)我國資源情況的了解和認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)技術(shù)知識(shí)和方法，呼喚全社會(huì)積極參與節(jié)約利用資源，減少碳排放。
一、活動(dòng)背景
隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展，世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人類物質(zhì)文化和生活水平不斷提升，同時(shí)伴隨著工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環(huán)境問題已經(jīng)危及人類的生存環(huán)境，早在20xx年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)得到全美20xx多萬人的支持，約1萬所中小學(xué)，20xx所高校和各大團(tuán)體參加了此次活動(dòng)，后來聯(lián)合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于20xx年開始在每年的地球日都明確一個(gè)主題，開展各種各樣的宣傳活動(dòng)，逐漸深入人心。我校每年的地球日都要舉行豐富的主題活動(dòng)，如：征文比賽、手抄報(bào)評(píng)比、社會(huì)宣傳（調(diào)查）、演講比賽等，旨在以關(guān)愛“綠色”為主線，通過“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”的鏈?zhǔn)江h(huán)境教育的形式，引起社會(huì)成員共同關(guān)愛地球，保護(hù)母親。特別是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災(zāi)害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第42個(gè)“世界地球日”來臨之際，作為重慶市級(jí)“綠色學(xué)校”，通過舉行各種活動(dòng)來宣傳環(huán)境教育是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng)讓學(xué)生更多的了解世界地球日的相關(guān)知識(shí)，掌握生活中的基本環(huán)境保護(hù)方法，
并養(yǎng)成節(jié)約能源資源減少碳排放的習(xí)慣，讓師生切實(shí)踐行可持續(xù)發(fā)展理念。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20至4月22日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過板報(bào)、講座宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)（4月20日至4月22日）。
2、三至六年級(jí)創(chuàng)作“綠色家園”手抄報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比總結(jié)（4月21日）。
3、舉辦“節(jié)約從我做起”征文比賽（暢想資源能源節(jié)約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點(diǎn)，如：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙??等綠色生活方式）（4月22日）。
活動(dòng)方案 篇5
一、班會(huì)目的：
1、通過此次班會(huì)的召開，使學(xué)生能清楚地認(rèn)識(shí)到人的生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。使學(xué)生從思想上懂得生命的可貴，從行動(dòng)上學(xué)會(huì)珍愛自己或他人的生命
2、教授學(xué)生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對(duì)困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。樹立起責(zé)任意識(shí)，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
本次主題班會(huì)同時(shí)提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺(tái)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)來展示自己的閃光點(diǎn)，進(jìn)行自我教育，加深對(duì)責(zé)任的理解。
二、班會(huì)過程：
男女合各位老師、同學(xué)們，大下午好！
男六（4）班主題班會(huì)《生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)》現(xiàn)在開始。（全班同學(xué)熱烈鼓掌）
(播放歌曲：感恩的心)
女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關(guān)心、愛護(hù)著我們。那么，我們?cè)诘玫疥P(guān)心、愛護(hù)的同時(shí)有沒有去關(guān)心、愛護(hù)他人呢？請(qǐng)大回想一下，在日常生活中，你是如何關(guān)愛他人的。(每組找一個(gè)同學(xué)回答)
組1：在別人有困難時(shí)及時(shí)給予幫助??
組2：在孤獨(dú)無助的時(shí)候，給以祝福、安慰??
組3：注意他人的情緒變化，幫人化解矛盾??
組4：幫助父母做些力所能及的事??
男：同學(xué)們回答的非常棒，說的都是關(guān)愛他人的事情，雖然是一件件的小事，但這都是愛的開始，我們?cè)诘玫剿岁P(guān)愛的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，要相信，每一個(gè)生命都有其存在的意義和價(jià)值，都應(yīng)該給予充分的肯定和尊重。
女：在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（舉例：張海迪的故事）男：同學(xué)們，從張海迪的故事中，你有何感想呢？（學(xué)生回答）
女：同學(xué)們真的很棒，張海迪雖然身體是殘疾的，但意志是堅(jiān)強(qiáng)的。她勤奮學(xué)習(xí)，熱心助人，被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。她用實(shí)際行動(dòng)超越了自我，詮釋了自己生命的價(jià)值。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，身殘志堅(jiān)的例子有很多，如著名的鋼琴大師貝多芬等。
男：在我們身邊的這些身殘志堅(jiān)的人用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，讓后人得到了好處，這樣，生命的價(jià)值就得以體現(xiàn)。為社會(huì)多做貢獻(xiàn)就是延伸生命的價(jià)值，一種承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。
女：同學(xué)們，既然生命的價(jià)值高于一切，有生命就有作為，生命的存在就是一種責(zé)任。談起“責(zé)任”，大似乎會(huì)感到它離我們還有一段距離，然而在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，責(zé)任感這種精神的“金字塔”決不能傾斜。
男沒錯(cuò)，你說得對(duì)極了！“責(zé)任”這兩個(gè)字會(huì)加重了生命的力量，生命會(huì)因責(zé)任而生輝。
女人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次，我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠省?yīng)該很好地去把握生命,這就要求我們要學(xué)會(huì)"負(fù)責(zé)"。
男你說得不錯(cuò)。不過,什么是責(zé)任?怎樣負(fù)起責(zé)任呢?
女是啊，讓我們聽聽**同學(xué)的意見吧!
1、演講《我們的責(zé)任》
責(zé)任，何為責(zé)任，翻開《辭海》，我找到了答案責(zé)任即是“份內(nèi)應(yīng)該做的事”。如此一理解，那么我們?cè)?jīng)做過多少份內(nèi)該做的事呢？現(xiàn)在就讓我們做個(gè)自我檢驗(yàn)吧??
無意中的一次，我從電視上聽到這樣一句話：“世界十個(gè)污染最嚴(yán)重城市里，中國占了2個(gè)。”我不知道世界上有多少城市，我也不是一個(gè)重視環(huán)保的人，但我還是被這然無意中聽到的話觸到了。提到祖國，我在作里經(jīng)常這樣形容它：“我的祖國地大物博??”。孰知，所謂的“地大物博”事實(shí)上已有四分之一的土地沙漠化。當(dāng)我了解到這些數(shù)據(jù)時(shí)，我震撼了，我呆住了，這不是我所了解的中國呀。一直以來，我自認(rèn)為很愛國，愛在心里，是的，我沒有為我們的園做過任何事，任何該做的事，任何份內(nèi)該做的事。青年報(bào)上刊登過這樣一幅照片：兩個(gè)外國人正在長城上替中國人揀垃圾，手里舉著一面旗子，旗子上寫著：“除了照片什么也不要帶走，除了腳印什么也不要留下?！遍L城是中國人的門面，我們拿它當(dāng)國寶，拿它吸引外資，到頭來卻讓外國人幫我們揀垃圾，我們什么也沒有做。
我曾經(jīng)認(rèn)為責(zé)任這個(gè)詞離我們很遠(yuǎn)，仿佛只有成年人才應(yīng)該有責(zé)任。事實(shí)證明我錯(cuò)了。隨手揀起地上的垃圾扔到垃圾筒里去，多花一點(diǎn)時(shí)間將垃圾分類處理，關(guān)心我們父母，用真情回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國??此時(shí)我覺得身邊開滿鮮花而不是垃圾四溢，我覺得我沐浴在真情的海洋而不是冷漠的荒野。
社會(huì)是由大大小小的責(zé)任構(gòu)成的，這其中小到個(gè)人、朋友、庭以及對(duì)陌生人、對(duì)集體的責(zé)任，大到社會(huì)的責(zé)任等等。
行動(dòng)起來吧！同學(xué)們，現(xiàn)在我們所應(yīng)該做的這些事不是為別人，是為我們自己，誰不希望自己的園美麗，誰不想生活在世外桃源一樣的社會(huì)里？那么，喚醒沉睡在心里的責(zé)任吧，我們的責(zé)任重大?。?/p>
男聽了**同學(xué)的演講，是不是受益匪淺呢?
女的確如此!其實(shí)責(zé)任離我們并不遠(yuǎn)，對(duì)于學(xué)習(xí)生活中的每件小事都需要我們負(fù)責(zé)。
男：是的，但是在我們生活中卻時(shí)常都會(huì)見到一些不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。下面就讓我們來看看這個(gè)小女孩在里的表現(xiàn)。
2、小品：《如此女兒》
『劇本』
旁白：“有一個(gè)小女孩特別愛美麗，只有12歲，她叫小炫，因?yàn)樗貏e喜炫耀自己！她的化妝臺(tái)前總有一大堆的化妝品。都是從世界各地的名牌”
小炫：“嗯??頭發(fā)要怎么梳才好呢？”
旁白：“看到女兒這個(gè)樣子，屋外的母親嘆了口氣?！?/p>
媽媽：“唉！這個(gè)孩子，這孩子去日本肯定又花了不少錢買化妝品，再這樣下去，我們的錢遲早要被她花光！”
爸爸：“這個(gè)敗女！我的公司現(xiàn)在那么不景氣！她倒好！整天就知道打扮，不行！我得找她談?wù)?！?/p>
旁白：“她邊梳頭發(fā)，邊在那兒好奇地照著鏡子。不一會(huì)兒又拿出了一支特別名貴的唇彩，仔細(xì)地往唇上抹了抹，又照了照鏡子，似乎還是不滿意的樣子，又拿出了前不久剛?cè)ト毡举I來的“HelloKiy”的眼影??
旁白：“這時(shí)媽媽進(jìn)來了。”
小炫：“媽媽～你說我這樣好看嗎？”
媽媽：“小炫！你又買了不少化妝品?。磕氵@次去日本買了多少東西，花了
多少錢啊？”
小炫：“呵呵??就一點(diǎn)點(diǎn)啦！差不多花了嗯??應(yīng)該在8萬以內(nèi)吧!小kess啦！”
爸爸：“小炫??！最近爸爸公司里虧款虧得厲害啊！股票又跌了幾十萬，真不敢預(yù)料以后會(huì)怎么樣！以后你就省點(diǎn)花錢吧，不要幾萬幾萬地買東西或者化妝品啦?。 ?/p>
小炫：“不要！我不要！我就是要買，我是你們唯一的女兒，你們必須什么都聽我的！必須滿足我的所有要求！?。 ?/p>
旁白：“父親看見女兒這副樣子，很生氣！”
（畫外音：“啪！”父親拍桌子的聲音?。?/p>
爸爸：“嘿！我說你這個(gè)小孩怎么說不聽的啦！”
小炫：“我就是不聽你們的鬧！出去出去！出去啦！我討厭你！”
媽媽：“寶貝啊！你要理解我們，我們??”
旁白：“還沒有等媽媽說完，就被小炫就吧媽媽哄出去了?！?/p>
小炫：“你也給我出去！我也不想看見你！哼！”
旁白：“父母走后，小炫又開始化妝了??”
女：**，看完這個(gè)小品你有什么感想？
男：我覺得這個(gè)小女孩的表現(xiàn)實(shí)在是太不懂事了，只顧自己享樂，絲毫不顧里的情況，真是太不負(fù)責(zé)任了；
女：對(duì)的，但是這樣的事情在我們生活中其實(shí)并不少見，如果我們每位同學(xué)在都象這個(gè)小女孩一樣的話，我們的未來還有什么希望啊。
男：是的，我們就是未來，要想創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起各自的責(zé)任，對(duì)社會(huì)、對(duì)庭、對(duì)自己都應(yīng)如此。
女：沒錯(cuò)，下面我們一起來輕松一下，做個(gè)游戲，請(qǐng)每個(gè)小組派一個(gè)代表上來
男：規(guī)則是這樣的：
1、4個(gè)人，兩人相向站著，另外兩人相向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊；
2、站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對(duì)方輸?shù)亩字说氖终疲?/p>
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來，繼續(xù)開始下一局
3、游戲《勇于承擔(dān)責(zé)任》
女：當(dāng)同伴失敗的時(shí)候，有沒有抱怨？你心里是怎樣想的？
男：兩個(gè)人有沒有同心協(xié)力對(duì)付外面的壓力？
女：同學(xué)們，玩了這個(gè)游戲后，你有什么感受？
男大說的都很好，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來講，團(tuán)結(jié)才會(huì)有力量，人是生活在集體中的，每個(gè)人都應(yīng)該為自己所處的集體負(fù)責(zé)；
女是的，集體的事就是我們大的事，每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來。
男：不錯(cuò)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于承擔(dān)才能讓我們的集體更加和諧、融洽。
女：在遇到事情的時(shí)候每個(gè)人都應(yīng)該先為集體著想，而不是先考慮自己，下面就請(qǐng)大看看這幾個(gè)同學(xué)在碰到題時(shí)是怎么處理的，請(qǐng)欣賞小品《值日》。
4、小品《值日》
女：大看到了，對(duì)于同一件事情，不同的人采取了不同的處理方法，有的人承擔(dān)起了自己的責(zé)任，也有人只顧自己，背棄了應(yīng)付的責(zé)任。
男：是的，責(zé)任感包括了作為學(xué)生對(duì)學(xué)校,對(duì)班級(jí)體,對(duì)同學(xué)的責(zé)任感,作為庭的一員對(duì)庭的責(zé)任感,,作為青少年對(duì)這個(gè)時(shí)代的責(zé)任感等等
女：那么我們的現(xiàn)在的責(zé)任還有哪些呢?我覺得我們應(yīng)該把責(zé)任感更具體化一些；
男：是的，現(xiàn)在就讓同學(xué)們有個(gè)自由的空間,暢所欲言吧!請(qǐng)各組組長各自從對(duì)自己、庭、對(duì)他人和對(duì)集體負(fù)責(zé)這幾個(gè)角度中選擇其中一個(gè)，組織本組同學(xué)自由討論。
女：討論后要求各組派代表發(fā)言，讓我們一起總結(jié)出一個(gè)“做有責(zé)任感的人”的基本要求。
5、分組討論：我們現(xiàn)在的責(zé)任有哪些？
男因?yàn)闀r(shí)間的題,討論到此為止?，F(xiàn)在請(qǐng)各組代表發(fā)言。
女：大眾說紛紜，相信同學(xué)們都受益匪淺。讓我們更深的體會(huì)到責(zé)任的無處不在和它的重要性,讓我們牢記我們的這些責(zé)任吧！
男：不以責(zé)任大而難為，不以責(zé)任小而不為，不以惡小而為之；從小事做起，希望每個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有責(zé)任感的人。下面請(qǐng)張老師為我們做點(diǎn)評(píng)。
6、班主任小結(jié)
聽了剛才同學(xué)們的討論和發(fā)言，讓我了解到其實(shí)同學(xué)們心中都很明白在這個(gè)年齡階段我們?cè)撠?fù)的責(zé)任。那么大再想想看，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以上大例舉的這些責(zé)任你是否都做到了呢？或者做到了其中多少呢？
責(zé)任對(duì)于不同年齡階段的人來講，是有不同的含義的，對(duì)于大來說，現(xiàn)在你們才十幾歲的年齡，還沒有什么特別重大的，十分艱巨的責(zé)任，所以我們更應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)負(fù)起這些小小的責(zé)任。作為學(xué)生，走在教室、校園，把地上的垃圾隨手撿起來扔進(jìn)垃圾桶；上課時(shí)，多忍一會(huì)兒，少說一句閑話，這是對(duì)班級(jí)、學(xué)校負(fù)責(zé)；作為兒女，回到里，為工作了一天的父母泡杯茶，陪他們聊聊天，分擔(dān)一些力所能及的務(wù)等等，這些是對(duì)庭負(fù)責(zé)；其實(shí)，這些事對(duì)于大來講都不過是舉手之勞，關(guān)鍵在于你有沒有這個(gè)心。試想一下，如果生活在我們身邊的人如果都是不負(fù)責(zé)任的，自私自利的，那么人與人之間就不會(huì)有友情，不會(huì)互相理解，不會(huì)互相幫助，也就更談不上什么成功了。因此，每個(gè)人對(duì)于自己所生活的每個(gè)環(huán)境都應(yīng)該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
所有的責(zé)任應(yīng)該從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始，作為我們的同學(xué)來講，你們的首要任務(wù)是先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。時(shí)間不等人，大現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，中學(xué)生活其實(shí)已經(jīng)快過半了，再過一年，當(dāng)你回過頭來再看這段路的時(shí)候，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果你是負(fù)責(zé)任的度過初中三年的話，你一定會(huì)覺得這段過程是充實(shí)的、精彩的、也是不會(huì)有遺憾的。在這里，我也祝愿每位同學(xué)在兩年后都能有一段美好的回憶，而不要留下任何遺憾。
女：謝謝老師的點(diǎn)評(píng)。
有了責(zé)任，擁擠的社會(huì)才會(huì)有秩序；自由的天空才會(huì)更加廣闊；生命的空氣才會(huì)更加溫馨！
男：有了責(zé)任，你的、我的、我們大的生活才會(huì)更加幸福、快樂！我們的祖國才會(huì)更加繁榮昌盛！
女：下面請(qǐng)聽小組唱《我們的未來不是夢》。
7、小組唱《我們的未來不是夢》
男一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，展現(xiàn)了我們青春的活力。
女代表著我們對(duì)未來的信念。
男：我們就是未來,我們應(yīng)該為創(chuàng)造美好的未來而負(fù)起各自的責(zé)任。） 男女合：讓我們與責(zé)任同行!讓大齊讀：
如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為不讓父母親人失望是我的責(zé)任，就沒有了自暴自棄的浪蕩子和不學(xué)無術(shù)的不孝女。
如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為尊重別人勞動(dòng)是我的責(zé)任，就不會(huì)有課堂上的小動(dòng)作，對(duì)老師知識(shí)的講解無動(dòng)于衷的表現(xiàn)。
如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為尊師愛友是我的責(zé)任，就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事同學(xué)之間就拳頭相向，睚眥必報(bào)。
如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為節(jié)約用水是我的責(zé)任，就沒有了洗手間的長流水； 如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為節(jié)約用電是我的責(zé)任，就沒有了教室內(nèi)的長明燈； 如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為保潔是我的責(zé)任，就不會(huì)有隨地亂丟亂扔的紙屑和塑料袋。
如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為遵守秩序是我的責(zé)任，就不會(huì)有食堂里的插隊(duì)和教室里的大聲喧嘩。
如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為愛護(hù)公物是我的責(zé)任，就不會(huì)有損壞的電燈開關(guān)，墻上的臟腳印，殘缺的課桌凳，光禿的綠草坪。
如果有了責(zé)任意識(shí)，認(rèn)為遵守交通規(guī)則是我的責(zé)任，就不會(huì)有走路行車的隨心所欲，瀟灑走一回??
活動(dòng)方案 篇6
一 活動(dòng)背景：
作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的深心栽培下的當(dāng)代大學(xué)生，深深感受到繼錄和發(fā)揚(yáng)志愿者精神，回報(bào)社會(huì)和表現(xiàn)自身價(jià)值的重要性，為此，青年志會(huì)愿者協(xié)會(huì)牽頭、與校先進(jìn)社團(tuán)九思學(xué)社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動(dòng)——走進(jìn)敬老院》的活動(dòng).旨在通過利用我們的課余時(shí)間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時(shí)光充盈而快樂。同時(shí)，欲借此團(tuán)體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，增進(jìn)我們志愿者之間的感情，考驗(yàn)、訓(xùn)練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當(dāng)然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動(dòng)，更加深化關(guān)愛老人，尊敬老人的意識(shí)。將愛付諸于行動(dòng)，給老人以溫暖。
二 活動(dòng)名稱：
走進(jìn)敬老院—關(guān)愛老人，獻(xiàn)愛心
三 活動(dòng)組織
策劃、主辦 北大資源學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦 九思學(xué)社 戀武社
四 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
上莊敬老院
xx年x-x日 （暫定 ）
五 活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備：包括人員召集、經(jīng)費(fèi)籌集、物資籌備。
2、活動(dòng)當(dāng)日安排：干事8點(diǎn)集合.8點(diǎn)30分志愿者準(zhǔn)時(shí)在大廳集合。根據(jù)需要分若干小組，分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)任務(wù)；
3、文藝表演：如武術(shù)表演、歌唱表演，由策劃部代理
4、任務(wù)安排：為老人曬被褥，洗衣服、床單，打掃房間，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等（人員分工屆時(shí)將根據(jù)具體情況安排）；
5、活動(dòng)全程：上午8.30中午11：30左右（如遇特殊情況拖延到12：30）
六 活動(dòng)細(xì)則
1）活動(dòng)當(dāng)天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團(tuán)佩戴社徽。
2）文藝表演節(jié)目具體順序由策劃部負(fù)責(zé) 到時(shí)可即幸添加節(jié)目及活動(dòng)，但要求思想健康，格調(diào)高雅。
3）活動(dòng)期間務(wù)必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協(xié)形象的事情發(fā)生。
4）若有上述事件發(fā)生，則事件責(zé)任人由組織判定、處罰。
5）路途中，由責(zé)任人組織注意交通安全，盡量減少路途中費(fèi)的時(shí)間。
6）由點(diǎn)名后離校至回校點(diǎn)名期間，任何人，無正當(dāng)理由，不可離隊(duì)。
7）若有違6）者，安全責(zé)任自負(fù)。
8）由于經(jīng)費(fèi)問題，若下雨需乘車往返，車費(fèi)自付，望見諒。
---------- 此為團(tuán)體活動(dòng)，望各成員尊重，服從調(diào)度安排。----------
七 活動(dòng)宣傳
由秘書部制作海報(bào)
由人力部招募文藝志愿者大約10-20人
八 用品：
鮮花，水果等
備注：
前期策劃部需與上莊敬老院方面有細(xì)致溝通，敲定時(shí)間等各該注意事項(xiàng)。
地址：北大資源學(xué)院 上莊敬老院
時(shí)間：xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖：
幼兒年齡較小，不能整齊的一個(gè)跟著一個(gè)走，為了鍛煉幼兒這方面的能力，我設(shè)計(jì)了本節(jié)課。
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紙折飛機(jī)若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)，紙折大飛機(jī)一架。《健康歌》音樂。
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
師幼一起跟著《健康歌》音樂做動(dòng)作，活動(dòng)一下肢體。
二、活動(dòng)過程：
1、教師和幼兒兩臂平伸作飛機(jī)狀，老師在前面，幼兒一個(gè)一個(gè)跟在老師后面轉(zhuǎn)圈飛行。
2、教師手持大飛機(jī)，幼兒手持小飛機(jī)，四散地站在飛機(jī)場上。
3、游戲開始，大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場內(nèi)四散走(飛)，邊走邊念兒歌：小飛機(jī)，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中。”念完兒歌，幼兒任意走向周圍的航線，必須一個(gè)跟著一個(gè)沿著航線走，邊走邊發(fā)出飛機(jī)的聲音。教師說：“飛機(jī)降落?！庇變鹤呋貦C(jī)場蹲下，同時(shí)手臂放下。游戲結(jié)束。
4、把幼兒分成男孩、女孩兩組分別進(jìn)行游戲，看那組表現(xiàn)好。
三、放松活動(dòng)：
跟著《小星星》音樂一起做放松活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
通過這節(jié)課的練習(xí)，幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走的能力大大提高，并且規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)。
活動(dòng)方案 篇8
一個(gè)完整的公關(guān)活動(dòng)方案必須包括公關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和效果的預(yù)測。這兩項(xiàng)內(nèi)容既是公關(guān)策劃的題中應(yīng)有之意，也是論證、審定活動(dòng)方案的重要依據(jù)。
一、預(yù)算公關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
公關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)指實(shí)施公關(guān)專題活動(dòng)所需的費(fèi)用。任何一項(xiàng)公關(guān)活動(dòng)都要花費(fèi)一定的人力、物力和財(cái)力，預(yù)算公關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)于公關(guān)活動(dòng)的順利開展是十分重要的。
（一）預(yù)算公關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的重要性
1．保證活動(dòng)方案的可行性和現(xiàn)實(shí)性
預(yù)算公關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，可以預(yù)先清楚地知道公關(guān)活動(dòng)需要投入多少經(jīng)費(fèi)作為保障，做到心中有數(shù)，使公關(guān)活動(dòng)方案具有可行性和現(xiàn)實(shí)性。
2．統(tǒng)籌安排活動(dòng)項(xiàng)目
預(yù)算公關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，可以根據(jù)人力、物力和財(cái)力的可能，統(tǒng)籌安排公關(guān)活動(dòng)方案中的每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，避免因陷入“財(cái)政陷阱”而使方案無法實(shí)施。
3．嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)使用
預(yù)算公關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，可以給公關(guān)活動(dòng)費(fèi)用的分配提供一個(gè)坐標(biāo)系，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)的使用，把錢花在刀刃上。
4．便于活動(dòng)效果評(píng)估
公關(guān)活動(dòng)方案實(shí)施完畢后，可以根據(jù)公關(guān)活動(dòng)的效益同成本預(yù)算之比來檢測評(píng)估公關(guān)活動(dòng)的花費(fèi)是否值得，并且可以考核預(yù)算內(nèi)各個(gè)項(xiàng)目之間的分配比例是否合理，為以后的公關(guān)策劃提供參考依據(jù)。
（二）預(yù)算公關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的方法
公關(guān)專題活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算一般采用“目標(biāo)作業(yè)法”，即根據(jù)公關(guān)目標(biāo)和任務(wù)的難易程度來確定公關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。公關(guān)專題活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開支構(gòu)成大體如下：
1．行政開支
包括勞動(dòng)力成本、管理費(fèi)用和設(shè)施材料費(fèi)。
2．項(xiàng)目支出
即每一個(gè)具體項(xiàng)目所需的費(fèi)用，如場地費(fèi)、廣告費(fèi)、贊助費(fèi)、咨詢費(fèi)、調(diào)研費(fèi)等。
3．機(jī)動(dòng)經(jīng)費(fèi)
在預(yù)算總額已定的情況下，應(yīng)當(dāng)計(jì)提一定比率（比如5%—10%）的機(jī)動(dòng)經(jīng)費(fèi)，以備計(jì)劃不周或出現(xiàn)偶然事件而造成經(jīng)費(fèi)緊張。
要科學(xué)、合理地預(yù)算公關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，必須具備收集活動(dòng)物品市場信息、勞動(dòng)力市場信息、活動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)信息等方面的能力。
二、預(yù)測公關(guān)活動(dòng)效果
預(yù)測公關(guān)活動(dòng)效果，即對(duì)公關(guān)活動(dòng)方案實(shí)施的預(yù)期結(jié)果進(jìn)行綜合效益評(píng)估。
管理層對(duì)公關(guān)工作的最大憂慮就是，很難確定他們花在公關(guān)上的錢是否物有所值，因?yàn)楣P(guān)活動(dòng)的效果是難以測量的。但是，不管怎樣，我們還是很有必要找出一種可以有效評(píng)估公關(guān)績效的方法。所以，我們通常會(huì)在公關(guān)策劃方案中提到評(píng)估方法，并堅(jiān)持我們可以根據(jù)評(píng)估方法來評(píng)估公關(guān)效果。這時(shí)，我們的主要任務(wù)就是為下面的問題提供答案：
——本方案中各活動(dòng)項(xiàng)目是否能夠順利開展？
——活動(dòng)開展后，能否使目標(biāo)公眾和其他公眾在接受組織信息的基礎(chǔ)上，記憶和認(rèn)同這些信息，形成有利于組織的看法、態(tài)度或行動(dòng)？
——活動(dòng)開展后，對(duì)組織的工作會(huì)有什么促進(jìn)，會(huì)使組織的公關(guān)狀態(tài)在哪些方面有改善？
——本次公關(guān)活動(dòng)在社會(huì)上會(huì)產(chǎn)生什么影響？
——大眾傳媒和社會(huì)各界對(duì)本次公關(guān)活動(dòng)會(huì)有什么樣的評(píng)價(jià)和看法？
三、審定公關(guān)活動(dòng)方案
公共關(guān)系人員在進(jìn)行公關(guān)策劃時(shí)，通過分析組織內(nèi)外的具體條件，可能提出了若干活動(dòng)方案。在審定活動(dòng)方案時(shí)，要對(duì)這些活動(dòng)方案進(jìn)行比較、擇優(yōu)，最后確定能夠達(dá)到目標(biāo)要求的最適當(dāng)、最有效的活動(dòng)方案。審定公關(guān)活動(dòng)方案一般要經(jīng)過三個(gè)步驟：
（一）方案優(yōu)化
方案優(yōu)化是提高方案合理值的過程，目的在于尋求盡善盡美的方案。優(yōu)化方案一般可從增強(qiáng)方案的目的性、增加方案的可行性和降低消耗三個(gè)方面去考慮，其方法有四：
1．重點(diǎn)法
當(dāng)我們對(duì)同一方案進(jìn)行優(yōu)化時(shí)，可先分析目的性、可行性和耗費(fèi)三個(gè)方面，哪一方面增加或減少對(duì)該方案的合理值影響最大，就把它定為重點(diǎn)，著力去突破這一薄弱環(huán)節(jié)，以使方案整體優(yōu)化。
2．輪變法
在影響整體的要素中，將一個(gè)要素作為變數(shù)，其它作為定數(shù)，對(duì)作為變數(shù)的要素作數(shù)量的增減，以期在其它要素不變的情況下提高合理值，直至不能增加。然后，換一個(gè)要素作變數(shù)，又將原來那個(gè)要素與其它要素一起作定數(shù)，以此類推，直至最后合理值不能再提高為止。
3．反向增益法
在影響整體的要素中，以一個(gè)要素的較小變動(dòng)去求得其它要素的較大變動(dòng)，達(dá)到“舍寸進(jìn)尺”的效果。
4．優(yōu)點(diǎn)綜合法
將各個(gè)方案中可以移植的優(yōu)點(diǎn)綜合到被選方案中，使被選方案優(yōu)上加優(yōu)，達(dá)到最優(yōu)化。
（二）方案論證
方案論證是公關(guān)活動(dòng)方案制訂好后所進(jìn)行的可行性論證。一般由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家和實(shí)際工作者對(duì)方案的可行性提出問題，由策劃人員答辯論證。方案論證的主要內(nèi)容有：
1．公關(guān)目標(biāo)論證
分析公關(guān)目標(biāo)是否明確、能否實(shí)現(xiàn)以及對(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的意義。
2．限制性因素分析
分析公關(guān)活動(dòng)方案在哪些條件下可以實(shí)施，在哪些條件下不可能實(shí)施。
3．潛在問題分析
預(yù)測公關(guān)活動(dòng)方案實(shí)施時(shí)可能發(fā)生的潛在問題和障礙，分析防止和補(bǔ)救的可能性。
4．公關(guān)活動(dòng)效果預(yù)測
對(duì)公關(guān)活動(dòng)方案實(shí)施的預(yù)期效果進(jìn)行綜合效益評(píng)價(jià)，判斷該方案是否付諸實(shí)施。
（三）書面報(bào)告與方案的審定
公關(guān)活動(dòng)方案經(jīng)過論證后，必須以書面報(bào)告——策劃書的形式報(bào)公關(guān)主體領(lǐng)導(dǎo)審核和批準(zhǔn)。策劃方案一經(jīng)審定通過，便可組織實(shí)施了。