2023感動(dòng)中國(guó)劉玲琍人物事跡介紹
“感動(dòng)中國(guó)2023年度人物”中，有來(lái)自功勛部隊(duì)的英雄飛行員，有為中國(guó)航空航天做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，下面給大家分享一些關(guān)于2023感動(dòng)中國(guó)劉玲琍人物事跡介紹(最新15篇)，希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。
2023感動(dòng)中國(guó)劉玲琍人物事跡介紹精選篇1
經(jīng)過基層干部群眾舉薦、各地文明辦和中央文明委有關(guān)成員單位審核推薦的296人(組)2024年第一季度“中國(guó)好人榜”候選人正通過中國(guó)文明網(wǎng)進(jìn)行事跡展示，接受網(wǎng)友的點(diǎn)贊評(píng)議。其中，市特殊教育學(xué)校教師劉玲琍候選敬業(yè)奉獻(xiàn)類“中國(guó)好人”。
1991年，劉玲琍從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，33年來(lái)，一直在衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校任教。在30多年的特教生涯，劉玲琍一直是班主任。她已記不清自己多少次帶著患病的學(xué)生去看病;記不清多少次掏錢為學(xué)生購(gòu)買生活和學(xué)習(xí)用品;記不清多少個(gè)節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。在學(xué)生眼中，劉玲琍就像是給他們溫暖和愛的媽媽。
衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校于2008年創(chuàng)辦了聽力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練班，劉玲琍主動(dòng)請(qǐng)求擔(dān)任該班負(fù)責(zé)人。她一邊上課，一邊自學(xué)康復(fù)技能，自編教材，自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法。經(jīng)過努力，不久后有15名孩子進(jìn)入了普校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹開花”的奇跡。天道酬勤，30余年的辛勤耕耘，劉玲琍的學(xué)生中，有20多人考上了大學(xué)，其中還不乏知名院校，沒有考上大學(xué)的學(xué)生也通過職業(yè)教育掌握了一技之長(zhǎng)。學(xué)生們有的成為了舞蹈演員、設(shè)計(jì)師、糕點(diǎn)師、園藝師，還有2名學(xué)生畢業(yè)后回到特校當(dāng)了老師。
2023感動(dòng)中國(guó)劉玲琍人物事跡介紹精選篇2
同事眼中積極工作，充滿正能量的劉玲琍，對(duì)申報(bào)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)卻特別“不積極”。衡陽(yáng)市文明辦相關(guān)負(fù)責(zé)人笑著介紹，“多次要求她填報(bào)榮譽(yù)評(píng)選資料，她都很低調(diào)?！?/p>
今年，劉玲琍相繼榮獲“感動(dòng)湖南”“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，給特教老師們的堅(jiān)持和信心添了一把火?！昂芏嗳瞬涣私馓厥饨逃袠I(yè)，不了解特殊教育下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，劉老師獲得的這些榮譽(yù)，可以讓更多人了解、支持特教行業(yè)的發(fā)展，對(duì)孩子們以后走入社會(huì)的事業(yè)發(fā)展也會(huì)有很好的推進(jìn)作用。”
衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校黨總支書記匡明生說(shuō)，這不僅是頒發(fā)給劉玲琍老師的榮譽(yù)，更是給特殊教育行業(yè)教師們的集體榮譽(yù)。
2023感動(dòng)中國(guó)劉玲琍人物事跡介紹精選篇3
2008年，市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦學(xué)前聾兒康復(fù)語(yǔ)訓(xùn)班，劉玲琍主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任班主任。叫孩子起床、幫他們疊被子、陪他們吃飯上課、手把手教他們寫作業(yè)……在這間特殊的教室，老師的辦公桌與學(xué)生的床位緊緊挨著，劉玲琍與這群特殊孩子同吃同睡，像是照顧他們飲食起居的保姆，又像是對(duì)他們關(guān)懷備至的媽媽。
小云亮是劉玲琍帶過的學(xué)生之一。一個(gè)夜晚，小云亮突然肚子痛。接到電話的劉玲琍二話不說(shuō)就往學(xué)校跑，由于下雨路滑，她接連摔了好幾跤。一趕到宿舍，劉玲琍不顧身上的疼痛，背起小云亮就趕往最近的醫(yī)院。醫(yī)生診斷，小云亮得了急性腸炎。
接下來(lái)幾天，劉玲琍白天上班，中午去醫(yī)院送湯送飯，晚上又陪護(hù)在病床前。出院后，為了幫他補(bǔ)上落下的課程，每天晚上，劉玲琍都來(lái)校給他補(bǔ)課，還給他帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)餐。在她母愛般的關(guān)懷下，小云亮變得愛學(xué)習(xí)又守紀(jì)律。
就這樣，面對(duì)這群幾歲就離開父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠(chéng)的愛澆灌著他們的心田。“遇到困難，總是劉老師第一個(gè)鼓勵(lì)我、關(guān)心我、幫助我，她像媽媽一樣愛我!”劉玲琍班里一名小女孩打著手語(yǔ)告訴記者。
2023感動(dòng)中國(guó)劉玲琍人物事跡介紹精選篇4
“80后”劉夢(mèng)晗曾是劉玲琍的學(xué)生，也是老師獻(xiàn)身特殊教育的見證者。得知?jiǎng)⒗蠋煯?dāng)選為《感動(dòng)中國(guó)》2023年度人物，她第一時(shí)間發(fā)去信息送上祝福。平時(shí)，劉夢(mèng)晗發(fā)在朋友圈的幸福生活碎片，也總能得到劉玲琍老師的點(diǎn)贊和評(píng)論。
“夢(mèng)晗是小學(xué)的時(shí)候從普校轉(zhuǎn)來(lái)我們特校的”，劉玲琍介紹，夢(mèng)晗4歲時(shí)意外被熱水燙傷，治療打針時(shí)又不幸損傷到了聽力。那時(shí)，看到文靜可愛的小夢(mèng)晗的語(yǔ)言能力已經(jīng)不如同齡孩子，劉玲琍很是心疼，于是一方面引導(dǎo)夢(mèng)晗從心理上適應(yīng)從普校到特校的轉(zhuǎn)變，一方面對(duì)她進(jìn)行口語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練，不想她的語(yǔ)言能力繼續(xù)退化。
回想在衡陽(yáng)市特殊學(xué)校的讀書時(shí)光，劉夢(mèng)晗記得第一次見到劉玲琍時(shí)，就感受到她的和藹，也“記得有一年盛夏，劉老師懷著孕堅(jiān)持給我們上課，背后的汗水濕透了她的衣衫……她始終沒有放棄我們，堅(jiān)持教我們直到畢業(yè)”。
2023感動(dòng)中國(guó)劉玲琍人物事跡介紹精選篇5
師者如光，微以致遠(yuǎn)。
在每個(gè)人的身邊，都有好老師的身影。他們厚于德，身正為范;慧于心，學(xué)高為師;樂其事，止于至善;敏于行，修己達(dá)人。他們提燈筑夢(mèng)，誨人不倦。
今年將迎來(lái)第40個(gè)教師節(jié)。即日起，本版推出“師者”系列，講述強(qiáng)國(guó)建設(shè)路上的師者故事，展現(xiàn)師者風(fēng)采。
“小雞嘰嘰叫，母雞咯咯叫，公雞喔喔叫?！闭驹谥v臺(tái)上的劉玲琍老師拿著3張分別畫有小雞、公雞、母雞的大卡片，對(duì)著臺(tái)下8名特教孩子“夸張”地展示著嘴、舌、牙、喉嚨的變化。
其間，她不時(shí)走到孩子中間，把他們的手放在自己喉嚨或嘴上，讓孩子更直接地感受發(fā)音部位、氣息大小的不同。
這樣的場(chǎng)景已經(jīng)重復(fù)了33年。
2023感動(dòng)中國(guó)劉玲琍人物事跡介紹精選篇6
轉(zhuǎn)眼4年過去了，剛滿18歲的劉玲琍中專畢業(yè)。在媽媽眼里還是小姑娘的她走上工作崗位，成為衡陽(yáng)市聾啞學(xué)校(今衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校)老師，擔(dān)任一年級(jí)聽障班班主任、語(yǔ)文老師。
如今，劉玲琍仍清楚地記得，班上一共14名聽障孩子，小的6歲，而大的已經(jīng)12歲了，個(gè)別孩子還有智力障礙。除了溝通問題，有的孩子連基本的生活自理也成問題。
孩子們臉上掛著鼻涕，有的直接尿褲襠……第一次站在講臺(tái)上，劉玲琍手足無(wú)措，內(nèi)心打起了“退堂鼓”。
20世紀(jì)90年代的中專生還很“吃香”，就業(yè)選擇非常多。當(dāng)時(shí)，劉玲琍也有更好的選擇：有名校上門邀請(qǐng)，有事業(yè)單位拋來(lái)橄欖枝。
“選擇這個(gè)專業(yè)，不就是我當(dāng)時(shí)的初心嗎?”劉玲琍想起了小時(shí)候王阿姨臉上常常掛著的微笑，和無(wú)法表達(dá)意思時(shí)的窘迫?？粗矍暗暮⒆觽?，她暗下決心，“選擇了特教這條路，就應(yīng)該堅(jiān)定地走下去。”
2023感動(dòng)中國(guó)劉玲琍人物事跡介紹精選篇7
事跡：
劉玲琍是湖南衡陽(yáng)特殊教育學(xué)校的教師，她扎根講臺(tái)，堅(jiān)持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環(huán)境中，學(xué)習(xí)開口說(shuō)話。劉老師自編教材，自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情境教學(xué)法，每天一對(duì)一教學(xué)，讓學(xué)生感受氣流的大小，聲帶的震動(dòng)。33年來(lái)，她教的80多名聽障學(xué)生中有20多名考上了大學(xué)。謝謝你讓這些孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
劉玲琍頒獎(jiǎng)辭：
色香聲味觸法，用盡所有，為生命解鎖，她從命運(yùn)那里奪回一副又一副翅膀，帶領(lǐng)孩子們飛離寂靜的牢籠，聽，每一個(gè)新的發(fā)音，都打開新的世界。