對(duì)感動(dòng)中國(guó)事跡的感悟

對(duì)感動(dòng)中國(guó)事跡的感悟【篇1】

方銳至今仍清晰地記得陳陸提出的3個(gè)愿望：提高待遇水平、改進(jìn)老舊裝備、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站。如今，前2個(gè)愿望已基本實(shí)現(xiàn)，第3個(gè)愿望卻成了陳陸的遺憾。

“教導(dǎo)員在建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站方面下了很大功夫，做了詳細(xì)的規(guī)劃?！狈戒J說(shuō)，陳陸之所以這么想建鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站，是因?yàn)?018年龍橋鎮(zhèn)的一起火災(zāi)。

2018年，廬江大隊(duì)接到龍橋鎮(zhèn)的一起火警，一名姓郭的村民家里著火，接連燒了附近5戶(hù)人家。大火被撲滅后，一名村民氣憤地對(duì)陳陸說(shuō)：“你們消防隊(duì)在干什么?這么長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)!”

陳陸立即道歉，見(jiàn)這名村民仍然氣憤不已，他讓這名村民坐上消防車(chē)，并告訴他消防車(chē)?yán)锏乃呀?jīng)打完，現(xiàn)在是空車(chē)回消防隊(duì)，看看需要多少時(shí)間。

結(jié)果空車(chē)歸隊(duì)用了40分鐘，而這名村民也發(fā)現(xiàn)，陳陸他們從接警到到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，用時(shí)約45分鐘。事實(shí)擺在眼前，這名村民沉默了。

同樣沉默的，還有陳陸。方銳說(shuō)，這件事之后，教導(dǎo)員最大的想法，就是今年一定要建2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站，一定要解決第一時(shí)間撲火的問(wèn)題。

說(shuō)干就干，陳陸和方銳立即找相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，著手建設(shè)龍橋鎮(zhèn)特勤消防站，并為盛橋鎮(zhèn)、羅河鎮(zhèn)、樂(lè)橋鎮(zhèn)、白山鎮(zhèn)的派出所采購(gòu)了4輛消防車(chē)，作為消防執(zhí)勤點(diǎn)。

廬江縣南北長(zhǎng)67公里、東西寬54公里。廬江大隊(duì)在中間，但要到達(dá)遠(yuǎn)一點(diǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，需要1小時(shí)左右，對(duì)處置初期火情極為不利。

2019年3月，陳陸和方銳代表大隊(duì)跟政府協(xié)調(diào)，在湯池鎮(zhèn)和同大鎮(zhèn)建2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站。“教導(dǎo)員利用鄉(xiāng)村學(xué)校、衛(wèi)生院等老舊或廢棄的房屋改造成消防站，夠十來(lái)個(gè)人住，能停放2輛消防車(chē)。一旦發(fā)生火災(zāi)，消防站能第一時(shí)間處置。”方銳說(shuō)。

2019年8月和10月，同大鎮(zhèn)、湯池鎮(zhèn)2個(gè)消防站分別投入使用，覆蓋10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。至此，廬江縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)只剩7個(gè)未納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站覆蓋范圍。

“如果龍橋鎮(zhèn)特勤消防站建好，現(xiàn)有的廬城是主站，龍橋、同大、湯池是分站，正好對(duì)整個(gè)廬江縣實(shí)現(xiàn)全覆蓋?！狈戒J說(shuō)，陳陸設(shè)計(jì)得很周密，下一步他還想把同大、湯池2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的消防站升級(jí)為二級(jí)消防站，下面再覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站，“可惜這個(gè)愿望還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)”。

“改制后，一些政策還沒(méi)有落地。在如此困難的情況下，陳陸要建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站，需要付出更多努力?！蓖鮿欧逭f(shuō)。

對(duì)此，劉書(shū)虎深有體會(huì)。“陳陸建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防站是從零開(kāi)始，要溝通的部門(mén)太多，困難重重。他也曾想過(guò)放棄，但想到對(duì)地方群眾有益，他又笑嘻嘻地觍著臉讓我找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)?！眲?shū)虎說(shuō)，陳陸告訴他，要干一點(diǎn)前人種樹(shù)，后人乘涼的事。

章傳友要到魏崗村工作時(shí)，陳陸叮囑他牢記入黨誓詞，做的事要對(duì)得起黨員這個(gè)身份，并讓他多了解貧困戶(hù)的情況。

一段時(shí)間后，陳陸向章傳友問(wèn)起貧困戶(hù)的情況。章傳友告訴他，有一戶(hù)貧困戶(hù)養(yǎng)殖土雞，銷(xiāo)路不太好。

后來(lái)，陳陸用自己的錢(qián)，買(mǎi)貧困戶(hù)的雞和蛋，卻始終不讓章傳友告訴貧困戶(hù)?！瓣愱懻f(shuō)要幫忙找投資商，他犧牲之前，我們還一起謀劃這些事。”章傳友說(shuō)。

誰(shuí)也沒(méi)有想到，這場(chǎng)洪水帶走了陳陸，也帶走了許多他未完成的心愿。母親再也不能在生日時(shí)收到兒子送的玉手鐲，妻子辦的海洋館年卡一次也沒(méi)去，兒子也收不到爸爸親手送給他的玩具消防車(chē)了……

7月27日，應(yīng)急管理部批準(zhǔn)陳陸為烈士、追記一等功。

殯儀館內(nèi)，照片上的陳陸笑容溫和、眼神堅(jiān)定。劉書(shū)虎說(shuō)，他們想為陳陸塑一座雕像，然而當(dāng)他看到廬江人民自發(fā)穿上白襯衣、黑褲子，送英雄最后一程，千余名社會(huì)各界人士在陳陸的靈柩前深深鞠躬、致以哀思，陳陸的戰(zhàn)友們像陳陸一樣仍然奮戰(zhàn)在抗洪一線(xiàn)時(shí)，他知道，陳陸在人民心中、在這塊土地上已經(jīng)鑄起了一座豐碑。

對(duì)感動(dòng)中國(guó)事跡的感悟【篇2】

通過(guò)這段時(shí)間學(xué)校組織的對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，同是一名人民教師，我自感羞愧。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)的教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅的事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。她工作30余年來(lái)，愛(ài)生如子，對(duì)待教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，即使被病魔糾纏也沒(méi)有一絲懈怠，仍然帶病忍受著劇烈的疼痛站在講臺(tái)，就算倒下也放不下她的學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地，心中仍然牽掛著她最熱愛(ài)的教育事業(yè)。

作為一名教師，很多無(wú)法做到的在張桂梅看來(lái)像是舉手投足的小事，其實(shí)不然，正因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)是小事，是她心系學(xué)生，心系她的工作，無(wú)論在什么崗位，她始終一直堅(jiān)守，不但自己做好，還要樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)同事一起做好教育。從她教學(xué)取得的成績(jī)證明了她對(duì)教育事業(yè)的衷心。

盡管現(xiàn)實(shí)殘酷，她先是喪夫，然后自己幾經(jīng)病魔折磨，但她始終“不忘初心”，堅(jiān)持將自己的一生為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，她忘我的精神，愛(ài)學(xué)生如子，愛(ài)教育事業(yè)勝過(guò)愛(ài)自己生命的精神讓我十分崇敬。作為一名黨員的教師，盡管我一直以來(lái)也在熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真對(duì)待我的每一位學(xué)生，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，但和張桂梅同志比起來(lái)，我所做的一切似乎很渺小。

今后的工作，我會(huì)繼續(xù)努力，像張桂梅同志，學(xué)習(xí)她對(duì)待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無(wú)論何時(shí)何地始終“不忘初心”，堅(jiān)守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生，為學(xué)校的教育盡一份力，為貧困地區(qū)的教育奉獻(xiàn)自己的力量。

對(duì)感動(dòng)中國(guó)事跡的感悟【篇3】

一個(gè)絕壁中的“天坑村”，一條懸崖上的“天路”。

20多年來(lái)，全國(guó)各大媒體對(duì)下莊人戰(zhàn)天斗地、絕壁開(kāi)路的事跡進(jìn)行了多次報(bào)道，“下莊精神”曾鼓舞了不少偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的群眾。

2015年新一輪脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響，巫山縣委縣政府利用幫扶資金對(duì)這條絕壁天路進(jìn)行了硬化，并將路面寬度拓寬至4.5米。隨著交通的改善，越來(lái)越多的城里游客將私家車(chē)開(kāi)到了下莊村，慕名前來(lái)尋訪(fǎng)下莊“天路”，感受“下莊精神”。

雖然已卸任村支書(shū)，但毛相林依舊閑不下來(lái)。這一次，他又萌發(fā)了打造民宿村落，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的念頭。

“下莊村地靠五里坡自然保護(hù)區(qū)，生態(tài)資源豐富，若能將村民家的農(nóng)房改造成鄉(xiāng)間民宿，將游客留下來(lái)，就能實(shí)現(xiàn)農(nóng)旅融合的效益疊加。”毛相林盤(pán)算著。

可是，農(nóng)房改造需要資金，村民們沒(méi)看到效益，都擔(dān)心這是“賠本生意”。

于是，毛相林帶頭將自家房屋簡(jiǎn)單改造，辦起了村里第一家農(nóng)家民宿。“你看，以前白色的外墻被我涂黃后，更有鄉(xiāng)村風(fēng)味，室內(nèi)用木條吊頂，凸顯原生態(tài)氣息……”毛相林領(lǐng)著記者在改造后的民宿中穿來(lái)穿去，興奮地介紹自己的設(shè)計(jì)理念。

去年紅葉節(jié)期間，毛相林的農(nóng)家民宿平均每天能接待上百名客人，短短一個(gè)月，就為他帶來(lái)上萬(wàn)元收入。

有了老支書(shū)帶頭示范，村民們積極性高漲。令人欣喜的是，今年初，縣里也決定投入資金，幫助下莊村民實(shí)施民宿改造計(jì)劃。目前，下莊村已改造19棟34戶(hù)民宿，二期72棟88戶(hù)民宿改造也已納入規(guī)劃，很快將啟動(dòng)建設(shè)。

“下一步，我們還將引入旅游公司，打造‘下莊古道’‘雞冠嶺’等旅游景點(diǎn)，并與巫山縣博物館合作，在村委會(huì)廣場(chǎng)打造一個(gè)‘下莊精神陳列館’，將‘下莊精神’融入到旅游開(kāi)發(fā)中，讓鄉(xiāng)村旅游更有內(nèi)涵……”如今，毛相林已很少吟唱那首古老的歌謠。站在“天路”的盡頭，他心里還有著一籮筐打算。

對(duì)感動(dòng)中國(guó)事跡的感悟【篇4】

當(dāng)《感動(dòng)中國(guó)》這個(gè)震驚人心靈的節(jié)目播放時(shí)，不知是帶給我心靈的洗禮，還只是那單純的《感動(dòng)中國(guó)》。

它是老師推薦給我們看的，講述了那一年里令人為之感動(dòng)的人和事。就在我們默默觀看的時(shí)候，我聽(tīng)到了老師輕輕的抽泣聲。我不知道是否令人感動(dòng)，只是覺(jué)得它所講述人物的偉大。那些感動(dòng)之人帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是他們用汗水、青春、乃至生命，不斷堅(jiān)持所創(chuàng)造的偉大壯舉。我感謝這個(gè)節(jié)目！因?yàn)樗鼪](méi)有讓那些英雄人物和事跡因時(shí)間的流逝一去不復(fù)返，而是讓他們走上自己的舞臺(tái)，亮出自己的壯舉，它讓他們成為當(dāng)之無(wú)愧的感動(dòng)中國(guó)人。

感動(dòng)是什么？我并不太明確?？晌抑缹?duì)那個(gè)所謂的感動(dòng)中國(guó)而言，包含的是那些人讓我們這些人為之流淚的一切。他們的偉大，是因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱男拍罡冻隽艘磺?。上個(gè)世紀(jì)，為了制造核潛艇，黃旭華爺爺付出了他的青春和家庭。令人震驚的是，當(dāng)他的父親離他而去的時(shí)候，還不知道自己的兒子是干什么的。但這一切，換來(lái)的卻是新中國(guó)科技向前進(jìn)的一大步。難道這不值得我們?nèi)ニ伎迹シ此紗?？一個(gè)名叫劉盛蘭的老人，用自己一生的力量去幫助那些上不了學(xué)的窮孩子。盡管自己無(wú)兒無(wú)女，連用的，吃的都是隨便撿來(lái)的。但他要是沒(méi)錢(qián)寄給孩子們了，就從自己的嘴巴里摳出來(lái)。令人沒(méi)想到的是，他本該自己的所用所花大部分都用在了資助上，甚至連自己幫助過(guò)的學(xué)生都不知道他是誰(shuí)，他是否榮華富貴，還是家境貧寒。而當(dāng)那些被幫助的孩子知道老人的一切后，他們無(wú)法想象他是如何堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)這漫長(zhǎng)的幾十年的。一個(gè)為修路而犧牲的戰(zhàn)友守墓的老軍人，一對(duì)為培育優(yōu)良油菜的父子，一個(gè)處處為村民著想的疾病村支書(shū)……無(wú)數(shù)個(gè)英雄人物所打造的一切，成為人們美談的感動(dòng)中國(guó)人。

對(duì)感動(dòng)中國(guó)事跡的感悟【篇5】

今天，我們?cè)趯W(xué)校觀看了《感動(dòng)中國(guó)》。里面一共介紹了10個(gè)人物，每個(gè)人的故事都很感動(dòng)我，有一生奉獻(xiàn)給核事業(yè)，工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德；有堅(jiān)持五年背著生病母親上下班，為年輕人作出榜樣的孝子陳斌強(qiáng)，但讓我記憶最為深刻的是為救出學(xué)生失去雙腿，被網(wǎng)民贊為最美的女教師——張麗莉。

張麗莉是一名優(yōu)秀的老師，她很愛(ài)自己的學(xué)生，每個(gè)同學(xué)也都很敬慕她，親切地叫她麗莉老師。在同學(xué)眼中看來(lái)，麗莉老師就像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著他們，但是，不幸降臨在這位和藹可親的老師身上：一天放學(xué)時(shí)，老師和幾個(gè)同學(xué)在過(guò)馬路的時(shí)候，一輛大客車(chē)迎面而來(lái)，麗莉老師奮不顧身地把其它學(xué)生推開(kāi)，同學(xué)們安然無(wú)恙，可是麗莉老師卻終身失去了自己的雙腿。至今，張麗莉老師身體還在恢復(fù)中……

張麗莉雖然是一名普通教師，但她為了別人不惜犧牲自己，有著常人不具備的勇氣，在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。她不僅感動(dòng)了你，感動(dòng)了我，感動(dòng)了他，還感動(dòng)了全中國(guó)，我們應(yīng)該向張麗莉老師致敬，并以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。