教師職業(yè)生涯榜樣先進事跡300字10篇

| 福萍

教師職業(yè)生涯榜樣先進事跡300字精選篇1

__,男,37歲,河南省淮陽中學教師

__潛心研究,把物理課變得充滿“魔法”,深受學生歡迎?!盎鹧嬲啤薄巴绞峙u”“鋼珠穿硬幣”,這樣的趣味實驗在他的課堂上經(jīng)常呈現(xiàn),他把枯燥難解的物理課堂變得具體、生動。

上課之余,他經(jīng)常放棄周末與假期,為農(nóng)村科技館義務服務。在科技館他帶領學生自制“水火箭”、無殼孵化小雞、觀看中國空間站過境……他自發(fā)組織開展公益科普助力鄉(xiāng)村振興,將優(yōu)質(zhì)科普資源帶進鄉(xiāng)村,給革命老區(qū)學校的孩子們帶去精彩演講,其鄉(xiāng)村科普超1萬人次,線上科普超百萬人次,下鄉(xiāng)科普事跡被《光明日報》頭版頭條報道。

__曾獲2020年全國“十大基層科普人物”、全國科技志愿服務先進典型。其課堂精彩瞬間多次被人民日報、新華網(wǎng)、央視新聞等媒體報道,“單掌劈磚”視頻獲贊超100萬。

教師職業(yè)生涯榜樣先進事跡300字精選篇2

__,男,58歲,平頂山市葉縣葉邑鎮(zhèn)辛莊小學教師

__在農(nóng)村一線任教35年,自2016年9月?lián)稳~縣葉邑鎮(zhèn)辛莊小學負責人以來,他通過用“勞動教育磨意志、國學經(jīng)典升格局、多彩活動建自信”的思路,推動孩子良好品德習慣養(yǎng)成、健全人格塑造、綻放生命幸福人生。

他以親近自然、親近鄉(xiāng)土、親近鄉(xiāng)鄰的“三親教育”為軸線,形成了獨具特色的田園農(nóng)耕勞動教育,磨練孩子的意志,增進了抗挫、擔責能力。他采用“有根有溫度”的教育,把經(jīng)典誦讀引入課堂,讓農(nóng)村學生變得知書達理。他舉行豐富多彩的活動,如抖空竹、踩高蹺等,讓孩子展示自我,獲得自信,懂得感恩、愛人。

6年多來,他無私奉獻捐助學校20多萬元,同時也為學校爭取到百萬元的捐助,讓一個瀕臨倒閉的教學點重煥新生,舊貌換新顏。

教師職業(yè)生涯榜樣先進事跡300字精選篇3

__,女,53歲,河南農(nóng)業(yè)大學教師

1988年,18歲的__從中專畢業(yè)到鄉(xiāng)村任教,后又不斷深造、提升自己,碩士畢業(yè)后又來到河南農(nóng)業(yè)大學工作,并晉升為副教授。從教35年來,__心系講臺、不斷進取,以奮斗者的姿態(tài)為莘莘學子筑夢。

工作中,__關愛學生、勇挑重擔。她主動承擔河南農(nóng)業(yè)大學許昌校區(qū)教學任務,時常早出晚歸,披星戴月。教學中,她對學生既嚴格要求又親切和藹。工作中的她沒有上班和下班的界限,只要是教學和學生需要的時候,她都以最飽滿的狀態(tài)投入工作,深受學生愛戴。

2023年4月,學校將她從中專生到大學教授一路奮斗的人生經(jīng)歷拍攝制作成短視頻,受到全網(wǎng)關注,新華社、人民日報等上千家媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā),視頻全網(wǎng)播放量超過150萬次,全網(wǎng)累計閱讀量突破8000萬,影響力輻射全國。

教師職業(yè)生涯榜樣先進事跡300字精選篇4

__,男,41歲,駐馬店市新蔡縣宋崗鄉(xiāng)初級中學教師

2007年,__從周口師范學院中文系畢業(yè)后,應聘到吉林省一家雜志社做編輯,因其心懷家鄉(xiāng),于2011年辭職參加特崗教師考試,到新蔡縣宋崗鄉(xiāng)中學任教。緣于對寫作的熱愛,__擔任教師后,積極引導學生寫作,創(chuàng)建了宋崗中學萌芽文學社,累計輔導200多名學生在《閱讀與作文》《作文周刊》等全國知名報刊發(fā)表400多篇作文,曾創(chuàng)下50人的班級有42人發(fā)表過作文的紀錄,其班級被譽為“少年作家班”。近年來,他累計到30多所學校,舉辦公益作文講座40多場,惠及師生5萬多人。

__被選為第五屆駐馬店市__委員、第十二屆新蔡縣__常委、新蔡縣作家協(xié)會副主席,榮獲2021年河南省“百姓學習之星”等稱號,其家庭獲得“全國書香之家”榮譽稱號。

教師職業(yè)生涯榜樣先進事跡300字精選篇5

__

中共黨員,外國語學院講師、國家二級心理咨詢師,碩博士研究生輔導員。曾獲西北工業(yè)大學心理育人先進個人,所帶學生班級連續(xù)三年獲校“模范班級”,學生獲“第七屆全國道德模范提名獎”“陜西省優(yōu)秀畢業(yè)生”“陜西省優(yōu)秀學生干部”等榮譽。

聚焦思政教育,突出專業(yè)特色,提升思政課程與課程思政的時與效。深入調(diào)查研究,了解學生學習痛點、難點,以思政教育為抓手,將90余名學生分成18個調(diào)研小組,18名教師黨員駐組指導。各小組以“黨的奮斗歷程中的國際元素”為切入點,結(jié)合學科特色展開調(diào)查研究,形成6分鐘的結(jié)課匯報展示,增強“四個自信”。

“把學生的事當自己的做,關心到位;把瑣碎的事細致的做,管理到位;把思想上的事創(chuàng)新的做,教育到位。努力做好新時代青年的知心人、熱心人、引路人。”

教師職業(yè)生涯榜樣先進事跡300字精選篇6

__,男,47歲,安陽市安陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校教師

__扎根職教25年,愛灑課堂。他是一名細心呵護、耐心陪伴學生的“超級奶爸”,學生的事都是他心上的事。他多次深入偏僻鄉(xiāng)村、工地和工廠做勸學工作,不拋棄、不放棄每一名學生。他還是堅持學習、勇于實踐的專業(yè)老師,他把基地當講臺,把種植園當教室,把書上的枯燥文字變成千朵花、萬顆果,把專業(yè)課堂搬到了田間地頭,多次輔導學生在省技能大賽中獲獎。他還是同事眼中的“活雷鋒”。油罐車意外著火,他疏散學生,滅火救人;抗洪救災,他逆流而上;他成立桃李獎學金,資助家庭經(jīng)濟困難學生;他不舍晝夜,尋找迷失少年;他救助走失老人,與百姓結(jié)下善緣。

__先后被評為河南省“李芳式的好老師”、河南省優(yōu)秀輔導教師。

教師職業(yè)生涯榜樣先進事跡300字精選篇7

__

中共黨員,航空學院副教授,國家級航空實驗教學示范中心辦公室主任,綜合技術與控制工程系黨支部副書記,01081701班班主任。班級學生多人被評為省級、校級優(yōu)秀畢業(yè)生,并獲校優(yōu)秀畢業(yè)論文。

密切關注學生思想動態(tài),鼓勵學生以積極向上的心態(tài)迎接畢業(yè)季,多名學生入黨。定期與每一位同學線下/線上交流,幫助同學們做好學業(yè)規(guī)劃,明確學習目標。大四學年本班不及格率為全年級最低,近四分之一學生獲得保研資格。對待學生因材施教,根據(jù)學生性格特點進行個性化學業(yè)指導,多名同學獲得國際級和國家級競賽大獎。

“擔任班主任工作已十二載,我始終堅持用愛心和誠心去關懷每一個學生,用責任心和精心去上好每一節(jié)課,用細心和耐心去對待每一項工作。今后的工作我將繼續(xù)修心智、鑄師魂,凝心神,樹師德,此愛一生無悔?!?/p>

教師職業(yè)生涯榜樣先進事跡300字精選篇8

___老師,____路小學數(shù)學教師,從教十年,一直擔任班主任工作。她認為教育的路途是美好的,老師培育的是五彩繽紛的花朵,需要細心、愛心與耐心,靜待花開。

呂老師有自己的班級管理方法,十分注重學生習慣的培養(yǎng),從低年級的生活習慣到中年級的學習習慣,她都悉心教導,她相信好習慣將讓孩子們受益終生。每個學生都有自己的特點,呂老師擅長抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵,走進學生的內(nèi)心世界,幫助學生成長,期待每個學生的進步。

一個班級的成長離不開好的班風,而班干部有著不可低估的作用。呂老師任教低年級時,手把手教小干部管理,慢慢地小干部們學會自主組織、自主管理,帶領班級有條不紊的進行班級活動,逐步形成健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,在學校各項活動中表現(xiàn)突出,受到學校和家長的好評。

教師職業(yè)生涯榜樣先進事跡300字精選篇9

__

泉州市盲聾啞學校 高級教師

人物事跡:

她是聾人,她是碩士研究生,她是福建省骨干教師、福建省教學名師,她更是聾生的良師益友。她身殘志堅,十五年如一日,不懈探索聾教育教學規(guī)律,形成了高效獨特的教學風格;她以培養(yǎng)殘而有為的學生為己任,用無聲的師愛和實實在在的行動書寫著育殘成才的華章;她以己為鏡,極大地鼓舞、激勵了殘疾學生,成為生活的強者。她所帶班級多次被評為泉州市先進班集體,學生76人次在全國、省市級比賽中榮獲佳獎,更為高校輸送了30多名聾人大學生。她愛生如子,雖囊中羞澀,卻長期資助貧困學生。就這樣,她成長為一名師德高尚、業(yè)務精湛的師者,甘當人梯,將智慧與汗水傾注在特教的熱土上,用無聲的師愛和實實在在的行動書寫著教書育人的華章。

教師職業(yè)生涯榜樣先進事跡300字精選篇10

__

廈門市湖里區(qū)華悅學校(民辦) 校長 二級教師

人物事跡:

__校長19歲孤身來廈,無怨無悔把最美花樣年華的12年獻給民辦教育,學?!巴鈦硗蕖闭鎸嵉馗惺艿竭@位一樣也是“外來妹”校長沉甸甸的大愛。學生家長為生計早出晚歸,她“所有能代替家長教育的,都盡可能代勞”,乃至生活上的照顧感情上的呵護;她放棄假期,利用課余時間走訪每一個學生家庭,以行動教會家長“陪伴,是最好的愛”;她帶著學生走出出租屋到廈大到博物館,告訴他們生活不可能是永遠的蝸居還有夢想和遠方;她在學生罹患重病、家長都想放棄治療的時候募集善款近30萬元,用無疆大愛挽回孩子的生命。在這所學生全部為外來娃的民辦學校里,__用“愛”詮釋“什么是最美教師什么是最好的教育”。

188043