關(guān)于名人讀書的事跡材料
讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于名人讀書的事跡材料范文5篇，以供大家參考!
關(guān)于名人讀書的事跡材料1
諸葛亮小的時(shí)候，跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。
后來，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里。當(dāng)晌午快到時(shí)，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋里面的小米撒完。
等公雞吃完口袋里的小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長(zhǎng)了不免抱怨幾句：怎么搞到這么晚，晌午過了，也不知道餓!
你沒聽見雞才叫嗎?水鏡先生說。
師娘是個(gè)聰明人，知道其中必有奧妙。
第二天快到晌午的時(shí)候，她悄悄地來到了院子里，只見那只花頸公雞剛要伸長(zhǎng)脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個(gè)仔細(xì)，又悄悄地回家了。
這天水鏡先生回來，師娘笑著說：你這個(gè)當(dāng)先生的，還不如小諸葛。于是她把剛才看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。
水鏡先生聽后一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。
諸葛亮經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，終于成為杰出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權(quán)。
關(guān)于名人讀書的事跡材料2
戴震是清代著名學(xué)者。他自幼讀書就好刨根問底。
有一次，私塾老師給他講授朱熹的《大學(xué)章句》，講完“大學(xué)之道”一段以后，照本宣科地說：“這章叫《經(jīng)》，是孔子的話，由曾子記述的;以下十章叫《傳》，是曾子的見解，由曾子的學(xué)生執(zhí)筆寫出來的。”
戴震問道：“老師，你這樣講，有什么根據(jù)呢?”“這是朱熹說的呀!”老師理直氣壯地回答，滿以為抬出“朱夫子”來，就可以解決問題了。
“朱熹是哪朝人?”戴震歪著小腦袋問。
“宋朝人?！?/p>
“孔子、曾子呢?”
“周朝人?！?/p>
“那么，周朝與宋朝相隔多少年呢?”
“將近2000年了?！?/p>
“既然如此，那么朱熹又是怎么知道的呢?”
戴震幼稚的小臉充滿了疑惑，塾師一下子被問住了，一時(shí)竟想不出用什么適當(dāng)?shù)脑拋砘卮稹［訋熜χ髡鸬念^說：“你真是個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的孩子!”
后來，戴震因?yàn)榧依镓毨?，?qǐng)不起老師，離開私塾以后，只能靠自學(xué)。自學(xué)的道路坎坷不平，戴震非常期望拜一位知識(shí)淵博的學(xué)問家，作為自己的老師。
一次，一個(gè)意想不到的機(jī)會(huì)，讓戴震遇到了偶然來歙縣拜友的大學(xué)者江永。江永已年逾花甲，白發(fā)斑斑，治學(xué)數(shù)十年，精通三禮，兼及音韻、算學(xué)、地理等。他為人和藹，好學(xué)深思，極喜讀書，往往把講學(xué)的收入全部用于購書。戴震一見非常敬佩，把自己平日的疑難一一向江永請(qǐng)教。
江永見他少年好學(xué)，心中十分喜愛，當(dāng)即收他為弟子，悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)他。兩人漸漸地結(jié)成了忘年之交。在江永的熏陶下，戴震的思想、性格與學(xué)業(yè)，開始逐漸成熟起來。
有一天，江永列舉算學(xué)中的一些問題試問戴震，并告訴他：“這些題目已存疑十多年了，一直未能解決，你能試試看嗎?”
戴震仔細(xì)看了看，便將這些題目一一剖析比較，并說出來龍去脈。 江永看后不勝驚喜，高興得像個(gè)孩子似地手舞足蹈，連連說：“你解了我十年來不能解決的難題，實(shí)在聰明過人，聰明過人?！?/p>
從此以后，戴震跟從在江永左右，隨時(shí)質(zhì)疑問難，研究學(xué)問。最終成為著名考據(jù)學(xué)家。
關(guān)于名人讀書的事跡材料3
那年，有三個(gè)人遠(yuǎn)渡重洋，在日本相遇。由于志同道合，他們成為朋友，租住在同一間房中。每日，三人一起讀書、寫文章，談?wù)撝鴷r(shí)事。這三個(gè)人，后來成為民國(guó)大家。他們是陳獨(dú)秀、章士釗和蘇曼殊。
三個(gè)人在一塊兒研究學(xué)問，得逢知已，可也有發(fā)愁的時(shí)候：他們經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。
一次，三個(gè)人斷了炊，肚子餓得咕咕叫，前胸貼住后背，到處翻找也沒找出吃的東西。三人互相望望，從各自身上看到經(jīng)濟(jì)來源：天氣已漸漸變暖，外衣顯得多余。陳獨(dú)秀認(rèn)為，可以拿外衣去當(dāng)錢，換食物吃。
章士釗與蘇曼殊聽了，全力支持。
他們脫下外衣，一人穿著一套單衣。
誰去當(dāng)衣服呢?三人商量后，最終一致認(rèn)為，蘇曼殊年齡最小，理應(yīng)由他去當(dāng)衣服。蘇曼殊答應(yīng)了。陳獨(dú)秀和章士釗在屋里又看起書來，肚子雖然咕咕叫，可也不感覺到餓，因?yàn)橛辛讼Ｍ ?/p>
兩人等啊等，太陽偏西，到了黃昏，也不見蘇曼殊回來。
月亮升起來，大地如水銀匝地，仍不見蘇曼殊回來。
陳獨(dú)秀認(rèn)為，蘇曼殊當(dāng)了衣服，一定買了很多好吃的，帶起來很費(fèi)事，所以回來得晚。章士釗搖著頭，他認(rèn)為，蘇曼殊很有可能是為了購得很好吃的食物，到處尋找去了，才遲遲不回。
兩人越討論，肚子越餓，越盼望蘇曼殊早點(diǎn)回來。
半夜時(shí)分，外面響起咚咚的敲門聲。
陳獨(dú)秀聽了，忙跑過去開了門，看見蘇曼殊站在門外，手里拿著一本書，一臉興奮，卻氣喘吁吁。原來，蘇曼殊當(dāng)了衣服，拿了錢，經(jīng)過一個(gè)書攤時(shí)看見一本自己一直想要看的書，馬上拿起書看了起來，一直到晚上，攤主要收攤，他急了，大叫一聲：“這本書我買了?！庇谑?，放下錢拿起書就走。
章士釗急了，問他，剩余的錢呢?蘇曼殊搖著頭說，錢全部給了攤主。而且，他還擔(dān)心錢不夠，怕攤主不賣，扔下錢就跑，一路逃回來的。他得意地對(duì)陳獨(dú)秀與章士釗顯擺說：“這本書我遍地尋不著，今天在市上翻著了?！?/p>
蘇曼殊進(jìn)屋，依然坐下看書，十分癡迷。陳獨(dú)秀與章士釗也走過去，一邊蹲一個(gè)，伸著腦袋看起來。漸漸地，兩人也進(jìn)入書中，忘記饑餓。
那一晚，三人租住的屋子里，燈光亮了一夜。第二天，朋友送來錢，三個(gè)人才從書中醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)餓得頭昏眼花、渾身發(fā)軟。
關(guān)于名人的讀書故事：魯迅——叫小偷無法下手
“我哪里有什么天才，我不過把別人聊天、喝咖啡的時(shí)間都用來工作罷了。”——這是偉大的革命文學(xué)家魯迅常說的一句話。
魯迅從小勤學(xué)，他曾在私塾的課桌上刻過一個(gè)在早”字，以勉勵(lì)自己珍借光陰。
長(zhǎng)大工作以后，魯迅仍時(shí)時(shí)不忘節(jié)約時(shí)間。就拿吃飯為例，他是喜歡吃魚的，可為了少在剔吐魚骨上花時(shí)間，就少吃魚。魯迅有句名言:“時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?！绷魧W(xué)日本，在“老虎尾巴”居住的那些年月，他象戰(zhàn)士匍匐在戰(zhàn)壕里一樣，常常通宵伏案工作。游手好閑的人來找他，他會(huì)不容氣地問：“唉，你又來了，沒有別的事好做嗎?”
魯迅讀書非常專心，許廣平講過這樣一個(gè)故事:有一天晚上，一個(gè)小偷餾進(jìn)了魯迅的家。做賊心虛，他想等魯迅入睡之后再行竊，哪知魯迅寫啊、寫啊，手中的'筆一直不停地?fù)]動(dòng)。過了好久，魯迅累了，伸伸腰，點(diǎn)支煙，抽上幾口后，又開始埋頭寫。就這樣，燈光總是亮著，小偷一直下不得手。眼看時(shí)間過去很久了，魯迅還是不熄燈入睡，小偷熬不過魯迅，只好乘魯迅專心寫作之機(jī)，悄悄地將廚房里的一件小東西拿走了事。
長(zhǎng)期的勞累，魯迅身體變得清瘦了，好友們勸他多體息，注意身體。魯迅笑著說:“面向桌子提筆寫文章，是我工作的時(shí)候，靠在椅子里看書，就是我休息的時(shí)候，若是連這一切都停止了，那在我是做不到的?！睘榱司S護(hù)身體，魯迅也吃魚肝油，戒酒，這些都是為了贏得更多的戰(zhàn)斗時(shí)間。
有人做過統(tǒng)計(jì)，在魯迅工作戰(zhàn)斗的三十年中，他總共為我們留下一千多萬字的著作，平均每年三十三萬，寫作從不間斷。除此之外，魯迅還做了大量教育工作、研究工作、社會(huì)工作。魯迅逝世后，人們整理他的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)，他存有大量的小紙條，紙條顏色不一，上面都是他從各種書籍上選抄下來的對(duì)寫作有用的文字資料。從這些紙條上，我們好象看到了魯迅“廢寢輟食，銳意窮搜”的身影。
魯迅正如自己所說，他的一生是“小跑步”度過的。他以他勤奮刻苦的勞動(dòng)，贏得了全世界人民的尊敬。今天，我們紀(jì)念他，學(xué)習(xí)他，不要忘記他這樣一段意義深遠(yuǎn)的話:
“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！?/p>
關(guān)于名人讀書的事跡材料4
恩格斯的讀書方法之一是重視讀原著，一般不輕易使用第二手、第三手材料。1884年8月6日，德國(guó)社會(huì)民主黨人格奧爾格?享利希?福爾馬爾給恩格斯寫了一封，說有一位女士對(duì)社會(huì)主義感興趣并打算研究社會(huì)科學(xué)，但不知進(jìn)哪一所高等學(xué)校才。恩格斯復(fù)信道，這個(gè)問題很難回答，因?yàn)榇髮W(xué)里每一門科學(xué)尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)被糟蹋得很厲害，關(guān)鍵是要自學(xué)，并掌握有效的自學(xué)方法。
恩格斯在信中說：“從真正古典的書籍學(xué)起，而不是從那些最要不得的德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)述讀物或這些讀物的作者的講稿學(xué)起。”“最主要的是，認(rèn)真學(xué)習(xí)從重農(nóng)學(xué)派到斯密和李嘉圖及其他學(xué)派的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有空想社會(huì)主義圣西門、傅立葉和歐文的著作，以及馬克思著作，同時(shí)要不斷的努力得出自己的見解?！币簿褪钦f，要系統(tǒng)地讀原著，因?yàn)椤把芯吭旧?，不?huì)讓一些簡(jiǎn)述讀物和別的第二手資料引入迷途。”
從其閱讀過的書目來看，他雖然也讀過大量的通俗小冊(cè)子，報(bào)刊等，但花功夫最大，讀得最多的還是那些經(jīng)典原著。他認(rèn)為，系統(tǒng)讀原著是從事研究的一種正確的讀書方法。這樣，可以了解一個(gè)理論的產(chǎn)生、發(fā)展和完善的過程，不僅可以全面系統(tǒng)地掌握基本原理，而且可以掌握其發(fā)展過程，了解這一理論的全貌。
關(guān)于名人讀書的事跡材料5
他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說：“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！?/p>
他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書。
老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓!’我想，就是這種條件，我也可以接受的?！?/p>
由于高爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：海燕、鷹之歌、母親、克里姆?薩姆金的一生、童年、人間、我的大學(xué)。除此之外，還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評(píng)論等。"