學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡感想

2023-01-10 00:29:30| 梓炫2

得到了一些心得體會(huì)以后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，通過寫心得體會(huì)，可使今后少走彎路。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，以下是小編整理的學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡感想，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡感想(一)

人世間，初心最珍貴，真情最動(dòng)人。向李芳同志學(xué)習(xí)，首先要學(xué)習(xí)她不忘初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。李芳畢業(yè)后自愿到偏遠(yuǎn)山區(qū)任教，并在那里成為了一名共產(chǎn)黨員。她理想信念堅(jiān)定，工作中總是走在先、干在前，是學(xué)校教學(xué)的頂梁柱、大家公認(rèn)的“老黃?！保靡簧T就了對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng)。學(xué)習(xí)李芳同志，就要像她那樣，把對(duì)黨的忠誠(chéng)和熱愛、對(duì)理想信念的執(zhí)著與堅(jiān)守作為最重要的人生信條，時(shí)刻不忘初心，牢記職責(zé)使命，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

李芳同志對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)中。在一次黨支部集體學(xué)習(xí)時(shí)，李芳說，我們教師的責(zé)任，就是在孩子們心里播下愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的種子。如果我們自己都做不到，又怎么教育孩子?正是懷著對(duì)理想信念的堅(jiān)守、對(duì)事業(yè)的無限熱愛，李芳幾十年堅(jiān)守鄉(xiāng)村教學(xué)一線;在平常與平凡中，正是以忠誠(chéng)筑底放飛夢(mèng)想，讓她找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的支點(diǎn)。從她身上，我們深切地感受到一名黨員對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)和熱愛，發(fā)自內(nèi)心、至誠(chéng)篤定。

“入黨為了什么，為群眾干些什么，將來要留下什么”，是每個(gè)黨員干部需要用一輩子去回答的問題;“平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)候站得出來，危難時(shí)候豁得出來”，是每個(gè)黨員必須一以貫之終生錘煉的黨性修養(yǎng)。李芳同志既能在平常之中砥礪初心，發(fā)揮先鋒模范作用，又能在關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)蒙先ァ⑼ι矶?，她用自己的模范行?dòng)，生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員許黨報(bào)國(guó)、矢志不渝的堅(jiān)定信念，為廣大黨員樹立了榜樣。

當(dāng)前，我市正處在決勝全面小康、改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，干事創(chuàng)業(yè)，就要有這種不忘初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。全市各級(jí)各部門和廣大干部群眾要積極行動(dòng)起來，以李芳同志為榜樣，牢牢把握以黨的建設(shè)高質(zhì)量推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量的工作方向，認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”要求，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，在學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)中奮力譜寫新時(shí)代“五個(gè)信陽”建設(shè)新篇章。

初心不改，砥礪奮進(jìn)。對(duì)于每一名黨員來說，不忘初心、對(duì)黨忠誠(chéng)，人生腳步才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，人生境界才能不斷提升。向李芳同志學(xué)習(xí)，我們只有補(bǔ)好精神之鈣、煥發(fā)信仰之光，才能永葆初心，書寫出彩人生!

學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡感想(二)

“愛崗敬業(yè)、感恩奉獻(xiàn)，愛生如子、忘我工作”孫宏京老師的先進(jìn)事跡深深地感染了我，在這次學(xué)習(xí)孫老師先進(jìn)事跡過程中，我得到了很多啟發(fā)，也讓自己深深地思考，決心把孫宏京老師當(dāng)作一面鏡子來對(duì)照自己，在今后的歲月里，我們應(yīng)該如何工作，如何作一份讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的答卷。

作為一名教育工作者，我們所從事的工作本身就是天下最陽光的事業(yè)。孫宏京老師能夠把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來教育，而我們?yōu)楹尾荒馨褜W(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣去對(duì)待呢?特別是作為一名低年級(jí)的班主任，我們的思想，我們的思考以及我們工作的思路，更應(yīng)該一切從學(xué)校、學(xué)生的根本利益出發(fā)，想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，學(xué)習(xí)孫宏京老師作為一名學(xué)生愛戴的教育工作者。聯(lián)系到我們的具體工作中，特別是作為一名低年級(jí)教師，我們更應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，辛勤耕耘，每天到校后我們都應(yīng)該開始一天的緊張而又充實(shí)的工作，辛勤的汗水才能最終會(huì)澆灌出美麗的花朵，付出終會(huì)有回報(bào)。我們也應(yīng)該主動(dòng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文教育，始終懷著一顆“陽春布德澤”般的愛心，真正的讓孩子把我們比喻成一顆太陽，做一顆春天的太陽，因?yàn)樗粌H溫暖，還能把每一個(gè)陰暗的角落照亮。把“以愛育愛”定為自己的教育理念。學(xué)生還小，我們應(yīng)該用真誠(chéng)的話語和親切的目光里，讓學(xué)生感受到愛和關(guān)懷。當(dāng)我看完孫宏京老師先進(jìn)事跡材料時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的淚水流出了，我思緒萬千。這就是我的身邊的孫老師，他對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，他愛生如子的教育典范，他愛崗敬業(yè)的精神，他感恩奉獻(xiàn)的教育思想……，這一切都值得我們?nèi)熒鷨T工向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣來指導(dǎo)我們今后的工作，以他為典范來凈化我們的思想，以他為精神來鼓舞我們的士氣。在叩官小學(xué)這塊沃土上，在不久的將來，將有更多的“孫宏京”老師涌現(xiàn)

作為學(xué)校的一名教師，我將以孫宏京老師的工作的態(tài)度，崗位精神，指導(dǎo)今后的工作。努力完成學(xué)校交給的一切任務(wù)。捧著一顆心來，不帶半根草去。像孫宏京同志那樣懷著一顆對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)的赤子之心，讓這片赤子之心在我的教育事業(yè)中放射出七色霞光。

學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡感想(三)

學(xué)習(xí)了___同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：

一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的'好習(xí)慣

兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)

兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)

兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。___和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。

學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡感想(四)

近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，通過學(xué)習(xí)對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大，感觸很深，通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。今年以來，從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化，但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。

思想方法主要是指看問題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動(dòng)力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問題都不會(huì)放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。

學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人事跡感想(五)

今天上午聽了優(yōu)秀教師劉__老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。

我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。

一、端正態(tài)度

要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。

二、練好基本功

要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。

覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。

三、擁有一顆真誠(chéng)的愛心

“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。

我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們的心愿。

四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新

都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的熱情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。