歷史上偉大的名人事跡材料
從古至今,涌現(xiàn)出很多的名人,在名人的身上會(huì)發(fā)生很多的故事,有趣的,勵(lì)志的等。下面是小編給大家?guī)淼臍v史上偉大的名人事跡材料范文5篇，以供大家參考!
歷史上偉大的名人事跡材料1
1791年秋天，法拉第出生在薩里郡紐因頓的一個(gè)鐵匠家庭，父親體弱多病，鐵鋪不得已轉(zhuǎn)讓他人而當(dāng)幫工，從小他就在別人的吆喝聲中長大。為了補(bǔ)貼生活，讀幾年小學(xué)就輟學(xué)，尚不到12的他就做報(bào)童，次年在一家書店學(xué)習(xí)。
一天的勞動(dòng)，大家都是筋疲力盡，唯有他一聲不吭地找一本自己喜歡的書在暗淡的燭光下苦讀。有時(shí)，實(shí)在累了，他就用冷水澆頭，還用指甲在手上劃過，以保持清醒的頭腦。漸漸地，他著迷那些奇妙的電的現(xiàn)象，那些化學(xué)試驗(yàn)也令他癡迷不已，常常在工作中傻傻呆立，原來他腦中靈光一閃想出改善試驗(yàn)的辦法。
他看到一些偉大的科學(xué)家都有自己的實(shí)驗(yàn)室，他也夢(mèng)想著有一間實(shí)驗(yàn)室，可是對(duì)他這個(gè)窮孩子又談何容易?他向來就有一股犟脾氣，他向店主要了個(gè)小小的空房，布置成實(shí)驗(yàn)室，他撿拾著那些別人不要的瓶子等廢物，還省吃儉用買一些最便宜的藥品，房子慢慢地堆積如山了。他看了理論書上，遇到一些模型試驗(yàn)，都必須實(shí)踐，他在昏暗的光線下仔細(xì)觀察并記錄著試驗(yàn)的過程以及結(jié)果。他很沉迷于實(shí)驗(yàn)的直觀感，并為自己能印證了前人的定理而歡欣。慢慢地，他下班的所有時(shí)間就是讀書和做試驗(yàn)。這樣的日子，他持續(xù)了整整8年!
盡管他有時(shí)深情專注得似乎在想著什么，帶有幾分傻氣，但他裝訂書的手藝絲毫也不含糊，而書店在當(dāng)時(shí)的倫敦享有盛名，不少皇家的會(huì)員幾乎都定點(diǎn)把他們的科技書籍送來裝訂，而他的精湛的技藝也為他贏得良好的人緣。一位叫當(dāng)斯的顧客就很欣賞勤奮好學(xué)的法拉第，見他沉迷于化學(xué)試驗(yàn)，就把當(dāng)時(shí)一代化學(xué)大師戴維在皇家學(xué)院的講座入場(chǎng)券悉數(shù)贈(zèng)給他。
他欣喜若狂，他曾多么希望讀大學(xué)，也曾多么希望能聆聽大師的教誨和指點(diǎn)，而這一切卻那樣不期而至，讓他幾乎不敢置信!
1812年2月的一個(gè)晚上，他異常激動(dòng)地第一次跨進(jìn)皇家學(xué)院的大門，坐在階梯形的講演廳里。為了這一天，他拿出幾乎所有的積蓄買了一套像樣的衣服，買了上好的鋼筆和筆記本，就準(zhǔn)備好好享受這一精神盛宴。他的目光一直盯著講演廳的入口，終于戴維出現(xiàn)!戴維講座的主題是發(fā)熱發(fā)光物質(zhì)，他的談笑是那么舉重若輕，那么鞭辟入里，科學(xué)竟然能給人如此享受!
他側(cè)耳聆聽戴維的每一句話，并飛快地記錄，一堂講座下來，筆記本翻了一頁又一頁，聽完四次講座，他厚厚的筆記本居然寫滿了。戴維帶他游覽了崇高而神圣的科學(xué)殿堂，感受到那里的春暖花開，真正的科學(xué)仿佛是一首韻律優(yōu)美的詩篇，也能散發(fā)出一種引人入勝的藝術(shù)魅力!由于是現(xiàn)場(chǎng)的記錄，字跡難免潦草，他又反復(fù)抄過多次，默記于心，出口能誦。他從小就練了一手好字，他想把筆記認(rèn)真細(xì)致整理在一起，并用精致漂亮的封面裝訂成冊(cè)。他有時(shí)出神地想，要是自己能成為一個(gè)和戴維一樣令萬眾矚目的科學(xué)家，那該是一件多么愜意的事情啊!
只是，科學(xué)在那樣的年代是屬于貴族的，而對(duì)于他這樣貧苦的孩子，何異于癡人說夢(mèng)!
他又來了一貫的犟脾氣，鼓足勇氣給當(dāng)時(shí)的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)長班克斯爵士寫信，乞求在皇家學(xué)院找個(gè)工作，即便是打雜也可。
他忐忑不安地等著消息，一周過去，卻杳無音信。他豁出去了，干脆跑到皇家學(xué)院去打聽，得到的答復(fù)是：“班克斯爵士說，你的信不必回復(fù)!一下子，他就憔悴萬分!但是他想，科學(xué)的神圣殿堂應(yīng)該是向所有向往它的人而開的。他的腦海中浮現(xiàn)了戴維和藹可親的笑容，似乎在頻頻鼓勵(lì)：孩子，堅(jiān)強(qiáng)一些，科學(xué)的殿堂就在前方……對(duì)，戴維在皇家學(xué)院有很高的聲望，我何不向他寫信試試呢?
于是，他連夜給戴維寫了一封書信，還把裝訂成冊(cè)的戴維的4次講座的筆記一并寄去，信中激情滂湃，寫滿了一個(gè)年輕人對(duì)戴維的崇拜，寫滿了一個(gè)年輕人對(duì)科學(xué)的癡迷……
如火般的熱情終于開始融化他前進(jìn)中的冰山，不久，他便被戴維招到皇家學(xué)院化學(xué)實(shí)驗(yàn)室當(dāng)了自己的助手!
這一刻，他雀躍歡呼!神圣的科學(xué)殿堂終于向這一位學(xué)徒招手!
他叫邁克爾·法拉第。他在1831年發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，預(yù)告了發(fā)電機(jī)的誕生，開創(chuàng)了電氣化的新時(shí)代。他畢生致力研究的科學(xué)理論——場(chǎng)的理論，引起了物理學(xué)的革命。據(jù)說，戴維瑞士日內(nèi)瓦養(yǎng)病時(shí)，有記者問到他一生中最偉大的發(fā)現(xiàn)是什么，他絕口不提自己發(fā)現(xiàn)的鈉、鉀、氯、氟等元素，卻說：“我最偉大的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人，就是法拉第!”
戴維所見的青年才俊何止萬千，那么法拉第又是如何為戴維發(fā)現(xiàn)的呢?對(duì)此，戴維也有自己的答案：
曾一次，他和父親一起去公園，看見好幾只孔雀，其中一只最美，父親告訴他這就是孔雀開屏，而孔雀因開屏而美麗。隨即，一只麻雀飛過，也學(xué)孔雀呈開屏狀，卻無絲毫的美感，他問父親，為何麻雀開屏不美，父親笑了：世界從來只有孔雀開屏，首先要做一只孔雀，其次才是開屏。
歷史上偉大的名人事跡材料2
課堂上，大學(xué)教授問他的學(xué)生甲：“上帝創(chuàng)造了一切嗎?”
學(xué)生甲勇敢地回答說：“是的，他創(chuàng)造了一切!”
“上帝創(chuàng)造了每一樣?xùn)|西嗎?”教授又問。
“是的，先生?！睂W(xué)生甲答道。
教授繼續(xù)問：“如果上帝創(chuàng)造了一切，那么邪惡也是上帝創(chuàng)造的了?根據(jù)人類的主要行為來判斷，上帝也是邪惡的了?”
學(xué)生甲沉默不語，無言以對(duì)。
教授很得意，自認(rèn)為再次向?qū)W生證明了宗教信仰只是一些虛幻不實(shí)的神話。
這時(shí)，另一個(gè)學(xué)生舉手并且說：“教授，我可以問您一個(gè)問題嗎?”
“當(dāng)然可以!”教授爽快地答道。
這個(gè)學(xué)生站起來問：“教授，寒冷存在嗎?”
“這是什么問題，寒冷當(dāng)然存在，難道你感覺不到嗎?”教授答道，同學(xué)們哄笑起來。
這個(gè)學(xué)生反駁道：“先生，事實(shí)上寒冷并不存在!根據(jù)物理學(xué)原理，我們感覺到的寒冷實(shí)質(zhì)上只是缺少熱度，當(dāng)熱度存在時(shí)或者傳遞能量時(shí)，我們的身體是可以感覺到的。熱度是可以測(cè)量的，寒冷卻不能，寒冷這個(gè)詞只是為了我們描述缺少熱度時(shí)的感覺。絕對(duì)零度(零下273度)時(shí)熱度完全消失，所有的物質(zhì)停止一切運(yùn)動(dòng)，包括分子原子等所有的范疇，不過這是絕對(duì)現(xiàn)象，事實(shí)上并不存在絕對(duì)零度?！?/p>
這個(gè)學(xué)生又問：“教授，黑暗存在嗎?”
教授答：“當(dāng)然存在?！?/p>
這個(gè)學(xué)生說道：“教授您又錯(cuò)了，黑暗同樣不存在!事實(shí)上黑暗是因?yàn)槿鄙俟饬?。光是可以測(cè)量的，黑暗卻不能。我們可以用牛頓的三棱鏡將日光折射出各種各樣的顏色，并且可以研究它們各自的波長，但是黑暗是無法去測(cè)量的。僅僅是一道光線就可以劃破一個(gè)黑暗的世界并將它照亮，但是你無法知道一個(gè)空間的黑暗是多少。所以黑暗一詞只是為了人類描述當(dāng)光亮不存在的時(shí)候是什么樣子?！?/p>
最后這個(gè)學(xué)生問道：“教授，邪惡存在嗎?”
這時(shí)教授不是很肯定地說道：“當(dāng)然，我已經(jīng)說過了，我們每天都可以看到邪惡，每天都有人類的殘忍行為施與生命，世界上到處都有邪惡和暴力的人群。這些事實(shí)除了邪惡還能是什么呢?”
這時(shí)這個(gè)學(xué)生說：“教授，您還是錯(cuò)了，邪惡并不存在!邪惡只是心中缺少愛的狀態(tài)，這就像寒冷和黑暗一樣，邪惡是人類用于來描述缺少愛的詞語。上帝并沒有創(chuàng)造邪惡，上帝只創(chuàng)造了愛，只是當(dāng)人類偷吃了禁果以后，心中的愛越來越少，邪惡是人們的心中缺少了上帝之愛的結(jié)果，這正如寒冷的到來是因?yàn)槿鄙贌岫?，黑暗的到來是因?yàn)闆]有光亮一樣?！?/p>
這時(shí)，教授問：“年輕人，你叫什么名字?”
這個(gè)學(xué)生回答：“我叫艾爾伯特·愛因斯坦?！?/p>
歷史上偉大的名人事跡材料3
魯班生于公元前五零七年。他一家世世代代都是手工工匠。魯班本人則是一個(gè)手藝高強(qiáng)的工藝巧匠，杰出的創(chuàng)造發(fā)明家。歷史上關(guān)于他的記載和傳說很多。至今，在民間還廣泛地流傳著他發(fā)明創(chuàng)造的故事。
今天，木工師傅們用的手工工具，如鋸、鉆、刨子、鏟子、曲尺。劃線用的墨斗，據(jù)傳說都是魯班發(fā)明的。而每一件工具的發(fā)明，都是魯班在生產(chǎn)實(shí)踐中，經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，研究出來的。
就拿鋸的發(fā)明來說吧。有一次，國王命令魯班在十五天內(nèi)伐出三百根梁柱，用來修一座大宮殿。于是，魯班帶著徒弟們上山了。他們起早貪黑，揮起斧頭，一連砍了十天，一個(gè)個(gè)累得精疲力盡，結(jié)果只砍了一百來棵大樹。
這時(shí)，磚瓦石料都已備齊，國王選定動(dòng)工的黃道吉日也快到期了。如果動(dòng)工時(shí)木料準(zhǔn)備不齊，是要處死刑的。怎么辦呢?晚上，魯班躺在床上翻來復(fù)去地睡不著。他爬起來，深一腳淺一腳地向山上走去。抬頭望望，啟明星向他眨著眼睛，天快亮了。
突然，魯班覺得手被什么東西劃了一下，抬手一看，長滿老繭的手劃出一道口子，滲出了血珠。他仔細(xì)地在周圍觀察，原來是絲茅草劃的。魯班很驚奇，他摘了一片草葉，發(fā)現(xiàn)草葉邊緣長著許多鋒利的細(xì)齒。一轉(zhuǎn)身，他又看見一只大蝗蟲正張著兩個(gè)大板牙，很快地吃著草葉。魯班捉了個(gè)蝗蟲一看，它的板牙上也有利齒?？纯唇z茅草的葉子，再看看蝗蟲的大板牙，他心里豁然開朗。
他用毛竹做了一條竹片，上面刻了很多象絲茅草葉和蝗蟲板開那樣的鋸齒。用它去拉樹，只幾下，樹皮就破了，再一用力，樹干出了一道深溝?？墒?，時(shí)間一長，竹片上的鋸齒不是純了，就是斷了。這時(shí)，魯班想起了鐵。他跑下山去，請(qǐng)鐵匠按照自己做的竹片，打了帶鋸齒的鐵條，用它去拉樹，真是快極了!
這鐵條，就是鋸的祖先。有了它，魯班和徒弟們只用了十三天，就伐了三百根梁柱。
魯班是個(gè)木匠，整天和木頭打交道。他的技術(shù)很高，特別善于用斧頭，能幾下子就把木料砍成需要的樣子?！鞍嚅T弄斧”這句話，就是說誰要在魯班面前擺弄斧子，那是自不量力。由此可見，魯班用斧之純熟。
歷史上偉大的名人事跡材料4
美國馬薩諸塞州的一個(gè)果園里，一個(gè)小男孩正給櫻桃樹修剪枯枝。
他爬上了一棵高大的櫻桃樹，眺望著遠(yuǎn)方的田野。突然，他頭腦中冒出一個(gè)念頭：人要是能飛到星星上多好啊!怎樣才能制造出飛上火星的裝置呢?
小男孩從櫻桃樹上爬下來，坐在樹下沉思起來。他想象著有種機(jī)器在草地上飛快地旋轉(zhuǎn)著，急速上升，飛向太空，飛向那遙遠(yuǎn)的未知的世界。
從果園回來后，小男孩似乎變成了另外一個(gè)人。父母發(fā)現(xiàn)他整天在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，即使臥病在床的時(shí)候，他也不放過星點(diǎn)兒時(shí)間?？粗萑醯某；疾〉暮⒆?，父母總是心疼地勸說他休息。
他就是美國物理學(xué)家和火箭技術(shù)的先驅(qū)者――羅伯特·戈達(dá)德。
童年在果園的美麗夢(mèng)想成了戈達(dá)德所有生活的支柱。在隨后的日子里，他不斷地攻讀數(shù)學(xué)，堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，到長大些的時(shí)候，他居然攻讀起物理學(xué)家牛頓的著作來。
上大學(xué)時(shí)，戈達(dá)德考入伍斯特工學(xué)院。1911年，29歲的戈達(dá)德在克拉克大學(xué)獲理學(xué)博士學(xué)位，并在這所大學(xué)開始了火箭研制工作。
剛開始時(shí)，戈達(dá)德做理論研究工作，探討火箭作高空大氣研究的價(jià)值和達(dá)到月球的可能性。1919年，他發(fā)表了題為《達(dá)到超高空的方法》全文只有69頁，是他理論研究的結(jié)果。小冊(cè)子發(fā)表了，但沒有引起人們的絲毫注意。其實(shí)，10年前俄國物理學(xué)家齊奧爾可夫斯基也曾做過類似的研究，寫過相似的論文，但也沒有引起世人的注意。
戈達(dá)德在理論研究后，決定進(jìn)行實(shí)踐操作，想用成功的事實(shí)來證明他的理論的正確性和可行性。
1922年，戈達(dá)德開始了用汽油和液氧做燃料的火箭引擎試驗(yàn)。
1926年冬天，在馬薩諸塞州的田野上，戈達(dá)德發(fā)射了自己制作的第一枚火箭。這枚火箭高約1.2米，直徑約15厘米?；鸺锏钠秃鸵貉趸旌先剂虾谋M后，它仍在繼續(xù)上升，上升高度是60米，時(shí)速100公里左右。
火箭技術(shù)的研究可以追溯到中國。發(fā)明火藥的中國人在13世紀(jì)就發(fā)明了“飛火箭”，并運(yùn)用于戰(zhàn)爭(zhēng)。還有印度人、阿拉伯人、波蘭人等也曾研究過火箭技術(shù)。但戈達(dá)德是第一位設(shè)想用火箭或許能載人飛向天外的人。
1929年7月，又一枚火箭在戈達(dá)德的家鄉(xiāng)飛向天空。它飛得更高，而且載有氣壓表、溫度計(jì)，拍攝氣壓表和溫度計(jì)的小型照相機(jī)。
試驗(yàn)剛剛結(jié)束，警察居然找到戈達(dá)德，命令他以后不許在馬薩諸塞州做試驗(yàn)。
戈達(dá)德只好到新墨西哥州一塊荒涼的土地上開始新的試驗(yàn)。經(jīng)過許多努力，他得到一位慈善家饋贈(zèng)的一筆錢，他的試驗(yàn)才得以維持。
在這里，戈達(dá)德制作更大型更成功的火箭。他的火箭有燃燒室，因用汽油和超高壓的液氧作燃料，燃燒室的壁能保持冷卻。戈達(dá)德還發(fā)明了控制火箭飛行方向的轉(zhuǎn)向裝置，使火箭沿正確方向飛行的陀羅儀等。
1930年到1935年的時(shí)間里，戈達(dá)德發(fā)射了數(shù)枚火箭，火箭的速度最高達(dá)到超音速，飛行高度達(dá)到2.5公里。
但遺憾的是戈達(dá)德的研究沒有得到美國政府的關(guān)注和支持。只給過他一小筆預(yù)算，讓他設(shè)計(jì)飛機(jī)在航空母艦起飛時(shí)用的一種小型火箭。
戈達(dá)德在默默無聞中，靠自己的毅力和勤奮發(fā)明創(chuàng)造了火箭，是美國第一枚火箭的宇宙時(shí)代的開創(chuàng)者。
戈達(dá)德雖在美國沒有受到重視，在德國卻有一批推崇者。他們用戈達(dá)德的原理制成了V2火箭，并在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)揮了威力。
二戰(zhàn)結(jié)束后，美國科學(xué)家向德國科學(xué)家請(qǐng)教火箭制造的技術(shù)，德國科學(xué)家目瞪口呆，你們不知道戈達(dá)德嗎?我們是用他的原理研究和制造火箭。他是我們的老師。
美國科學(xué)家震驚后再去尋找戈達(dá)德時(shí)，一切都晚了。1945年8月10日，戈達(dá)德已經(jīng)離開了人世。
歷史上偉大的名人事跡材料5
故事之一：簡(jiǎn)樸生活
1895年，居里夫人和比埃爾?居里結(jié)婚時(shí)，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾?居里覺得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究，還是算了吧?！?/p>
從1913年起，居里夫人的年薪已增至4萬法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來，總要帶回一些宴會(huì)上的菜單，因?yàn)檫@些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫字很方便。難怪有人說居里夫人一直到死都“像一個(gè)匆忙的貧窮婦人”。
有一次，一位美國記者尋訪居里夫人，他走到村子里一座漁家房舍門前，向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居里夫人的住處，當(dāng)這位婦女抬起頭時(shí)，記者大吃一驚：原來她就是居里夫人。
故事之二：淡泊名利
居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次，各種獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜107個(gè)，卻全不在意。
有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，于是驚訝地說“居里夫人，得到一枚英國皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)?，是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成?！?/p>
故事之三：“教女有方”
居里夫人有兩個(gè)女兒。“把握智力發(fā)展的年齡優(yōu)勢(shì)”是居里夫人開發(fā)孩子智力的重要“訣竅”。早在女兒不足周歲的時(shí)候，居里夫人就引導(dǎo)孩子進(jìn)行幼兒智力體操訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子廣泛接觸陌生人，去動(dòng)物園觀賞動(dòng)物，讓孩子學(xué)游泳，欣賞大自然的美景。
孩子稍大一些，她就教她們做一種帶藝術(shù)色彩的智力體操，教她們唱兒歌、講童話。再大一些，就讓孩子進(jìn)行智力訓(xùn)練，教她們識(shí)字、彈琴、搞手工制作等等，還教她們騎車、騎馬。
繼居里夫人和她的丈夫獲諾貝爾獎(jiǎng)之后，由居里夫人培養(yǎng)成才的兩對(duì)后輩也相繼獲得諾貝爾獎(jiǎng)：長女伊倫娜，核物理學(xué)家，她與丈夫約里奧因發(fā)現(xiàn)人工放射物質(zhì)而共同獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。次女艾芙，音樂家、傳記作家，其丈夫曾以聯(lián)合國兒童基金組織總干事的身份榮獲1956年諾貝爾和平獎(jiǎng)。