優(yōu)秀先進個人事跡600字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。下面的內(nèi)容是小編精心整理的優(yōu)秀先進個人事跡600字，希望您可以喜歡。
優(yōu)秀先進個人事跡600字1
根據(jù)縣里統(tǒng)一安排，自今年3月上旬入駐鄉(xiāng)村以來，無論作為一名“三送”工作隊員還是作為駐村工作隊長始終找準定位，盡心盡力，為群眾辦好事辦實事，贏得了當?shù)厝罕姷钠毡橘澩?/p>
心系山里娃
鄉(xiāng)村是一個田少、山少村級經(jīng)濟相對滯后的大村。由于經(jīng)濟上的原因，村完小操場一直未能硬化，孩子只能在泥地里玩耍；遇上陰雨天，濕滑地面無不令家長們提心吊膽。駐村工作隊看在眼里急在心里，積極攜手村里爭取縣有關部門支持，經(jīng)多方努力，農(nóng)工部門劃撥了20噸水泥，在一定程度上有效緩解了資金的緊張。今年9月初，平坦的水泥操場地面正式交付使用，給孩子課間活動提供了良好的活動場所。同時，他協(xié)同村里爭取縣教育部門理解和支持，在村里設立了公立幼兒園，配備了近20萬元教學設備。
鋪設幸福路
20__年7月3日，鄉(xiāng)發(fā)生了歷史罕見的洪澇災害，村坪頭塖一水泥路基大面積塌方，約長2米、寬40厘米的水泥路面懸空一側(cè)，嚴重影響了附近村民的出行安全。20__年3月13日，縣人民政府副縣長、公安局長朱雄武深入“三送”村實地察看塌方路段后，當即表示捐資修復塌方路段。一邊向公安局領導匯報一邊協(xié)調(diào)相關部門和村里，經(jīng)過緊張有序的勘查設計、施工，4月17日，總投資26600多元的村坪頭嵊組“7·3”洪災塌方路段擋土墻工程順利通過縣交通管理部門專業(yè)技術人員的驗收，這標志著該村坪頭嵊組和王屋組近200名村民告別了多年來過往塌方路段提心吊膽的日子。
村井塘是一個聚集下井塘、上周屋、下周屋3個村民200多人的自然村落。村落內(nèi)長約500米的主干道是一條亂石林立、凹凸不平的泥巴路。協(xié)同鄉(xiāng)里村里一邊積極向縣交通部門爭取該路段的水泥硬化立項申請，一邊向公安局領導匯報，爭取了8000多元的資金。目前，該路段已采取老板先行墊資方式正緊鑼密鼓地進行修筑，工程總投資13萬元，預計今年11月中旬完工。
改造土坯房
農(nóng)村危舊土坯房改造是《若干意見》出臺實施后“三送”工作的重要任務。與其他工作隊員一道走村入戶，深入田間地頭，大力宣傳《若干意見》，講解危舊土坯房改造政策__縣里有關優(yōu)惠政策，逐家逐戶入戶調(diào)查。他帶領工作隊對今年鄉(xiāng)下達村13戶低保戶的重點幫扶對象按“一對一”要求結(jié)對幫扶的同時，積極動員其他農(nóng)戶進行危舊土坯房改造。目前，全村有19戶農(nóng)戶已開挖基礎或完成主體建設進行危舊土坯房改造，在村里第一期張板公布的9戶農(nóng)戶名單中有4戶因超面積等原因不符合條件被取消政府補助資格。對縣里下達的1戶重點幫扶對象由村里代建，簽定了代建協(xié)議書，落實了地基和代建人，并開挖地基。
截止目前，駐村工作隊走訪群眾1000多人次，接受群眾各類咨詢60多人次，調(diào)解各類矛盾糾紛6起，代理群眾事物20多件，解決各類實際困難和問題30多個。
優(yōu)秀先進個人事跡600字2
他是___，是機修四班的班組長。自___年踏入滬東廠以來，在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，已默默無聞地在機修崗位上為公司奉獻了33個春秋。特別是自他擔任班組長以來，除了做好日常工作任務以外，關心班組職工、培養(yǎng)班組新人、塑造班組文化、營造班組氛圍，帶領所在班組向著學習型、技能型、創(chuàng)新型、管理型、效益型、和諧型六型先進班組一步步靠攏。
走哪帶哪，重視新進員工的技能培訓
歷覽古今興衰事，成敗得失在人才。加強員工的技能培訓，增強員工的業(yè)務經(jīng)驗，是員工個人發(fā)展的必須，更是企業(yè)發(fā)展的必須。然而，面對客觀的制約因素，對機修班組來說，加強新進員工的技能培訓談何容易。受船舶制造業(yè)經(jīng)濟形勢低迷的影響，公司本年度的訂單量與往年比較相差甚遠，相應的加工生產(chǎn)力度隨之下滑，機床的磨損消耗率也隨之降低。生產(chǎn)故障少了，新員工現(xiàn)場培訓的案例也就少了。面對眼前的客觀問題，他秉持有條件，要克服;沒條件，創(chuàng)造條件也要克服的工作態(tài)度。走哪帶哪就是他的法寶，無論是平時的車間巡檢，還是日常的一、二級機床保養(yǎng)，他總把新員工帶在身邊。在新設備的安裝調(diào)試過程中，他總是在完成日常維修任務的前提下，帶著新員工認真觀察新設備的安裝。他說，安裝的過程中多看多記，對將來的維修只有好處、沒有壞處。每當有機床出現(xiàn)故障的時候，他總是帶著新員工趕赴現(xiàn)場，他不愿錯過任何一個現(xiàn)場施教的機會。從故障機床的癥狀表現(xiàn)到故障的原因分析，再到故障的解決方案，每一個步驟，他都耐心講解。由于班組里有個別新員工是外地人，他總是先用上海話講解，再用普通話講解一遍。他說講了五十幾年的上海話，猛地再講國語還蠻拗口的。付出終有回報，在他的培養(yǎng)下，新來的小馬在解決普通常見故障問題上已能獨當一面。
任勞任怨，克服工作環(huán)境的客觀因素
機修四班主要負責綜合車間Z-04、05、管件車間、熱處理車間近百臺機床的維修和保養(yǎng)。大多數(shù)機床是上個世紀70、80年代的老機床，看著這些機床，他笑侃道這里的機床可都是我的老大哥啊熱處理車間在生產(chǎn)加工過程中有時會散發(fā)一股刺鼻的氣味，每次在這里維修完一臺故障機床，他就笑著說吸了這么一會有毒氣體，今天該要少抽幾根香煙啦。老、舊、破、毒、雜是機修四班面對的工作現(xiàn)狀，然而，面對這一不容樂觀的工作環(huán)境，作為班組長的他沒有一句怨言。他深知，作為有經(jīng)驗的老工人，有很多問題需要他的觀察分析才能從根本上解除故障;他要用他治根不治本的高度工作要求熏陶員工認真、細心的工作意識，他要用他的積極性點燃員工的工作熱情;很明顯，他做到了。從員工第一時間趕赴現(xiàn)場的及時性，我們看到了員工的工作熱情;從車間機床返修率的下降我們看到了員工的工作態(tài)度。面對工作環(huán)境的客觀復雜，他不說一句苦，面對班組的即有成績，他不說一聲好，他依舊不知疲倦地為打造先進班組努力工作著。由于疲勞過度，導致他智齒發(fā)炎，大家都勸他請假休息，他卻不以為然，只是去醫(yī)院做了小手術就返回班組工作了。
多一份關懷，打造和諧溫馨的班組文明
自從黨的十六屆提出了和諧社會的新理念以后，和諧之風便吹遍了每一個企業(yè)、每一個機構(gòu)。在這里，他把和諧詮釋成了有愛的班組文明，加強班組的文化建設，可以統(tǒng)一員工思想認識，增強內(nèi)部凝聚力，塑造充滿活力的工作氛圍。他總是早早地來到班組休息室，提前為大家沖好開水并簡單打掃衛(wèi)生，他希望通過自己細微的付出可以潛移默化地將這種有愛文明影響到班組的其他員工;為了改善班組的環(huán)境，他購置了兩盆盆栽，為班組增添了一絲綠意，他深知班組的文明建設不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要于點滴中升華;他幫組班組的員工修車，為班組購買洗手皂，他深知文明源于積淀，積淀源于生活。在他的感染下，班組員工互助互愛，班組氛圍和諧溫馨。
少一絲懈怠，貫徹四個不讓的工作宗旨
面對復雜嚴峻的船舶市場形勢，公司頂住壓力、迎刃而上，提出了四個不讓的企業(yè)精神。自從認真學習了公司四個不讓精神以來，他毫不懈怠、時刻不忘緊緊圍繞公司四個不讓的企業(yè)價值觀來作為日常工作標竿。他加強對生產(chǎn)車間的巡檢力度，觀察機床的工作狀況，辨識機床異常工作聲音，積極詢問操作員工關于機床的生產(chǎn)問題，切實做好望、聞、問、切工作;每接到車間的報修電話，他總是第一時間趕赴現(xiàn)場，對每一個故障認真分析、合理安排，在最短的時間排除故障，力爭一次性根本修復，以保證車間的正常生產(chǎn)進度。服務于車間、服務好車間，不讓車間有抱怨。
他是公司數(shù)十個班組中一名普通班組長，無論船舶形勢的起伏與否，他將義無反顧地為公司勤勤懇懇服務、工作下去，直至退休。他常說，班組就像他的另一個家，盡管數(shù)十年來這個家的成員多有更替，但他依然會像家長一樣將這個家建設的內(nèi)在更溫馨、外在更有戰(zhàn)斗力，為公司的生產(chǎn)做好堅實的保障。
優(yōu)秀先進個人事跡600字3
__，女，__年11月出生，__年8月參加工作，__年8月入黨，大學本科學歷，中學高級教師，“市級骨干”教師，現(xiàn)是縣級課題“轉(zhuǎn)化語文學困生”的課題組成員。
吳教師工作有二十六年了，在她心里工作的原動力就是對學生的愛，這種愛隨處可見。__年在石馬初中，她任教701班的語文，學生唐真亮因家庭困難交不起學費，面臨失學的困境，吳教師悄悄的替他先交上了，就這樣讓他讀完了初中，生活上也照顧他，有一年過年時，還給他買了一套新衣服。
此刻唐真亮在蘇州工作了，提到他的語文教師總是激動，有時還熱淚盈眶，他曾說吳教師是我的恩師呀!學生唐將是班長，由于成績好驕傲，十分貪玩，吳教師發(fā)現(xiàn)了，耐心教育用自我的愛心感化了他，唐將最終以優(yōu)異的成績升學，此刻銅陵檢察院工作了，提起吳教師，他總說教師對我好嚴格，可又像媽媽一樣關心照顧我，我真的要好好多謝她。吳教師的口碑異常好，石馬周圍的老百姓都明白她的為人，從心底里夸她是好教師。
20__年在錢橋初中時，吳教師班有個學生叫桂純浩，患有先天性癲癇病，經(jīng)常在上課時發(fā)作，每次發(fā)作，吳教師都細心地照顧他，直到他病情穩(wěn)定。異常是__年4月11日(星期一)上午第二節(jié)課，桂純浩突然病情發(fā)作，口吐白沫，臉色紫黑，十分危險。
當時吳教師不顧自我患有“低血糖”，把學生馱上出租車送到錢橋衛(wèi)生院急救。在學生就診期間，她幾乎寸步不離，以至于醫(yī)生都誤以為她就是患病學生的媽媽。學生的母親得知情景后，感激地說：“吳教師對我孩子，比我做母親的還要好!”其實，吳教師身體也很不好，她長期患有“低血糖”，曾因過度勞累昏倒在講臺上。
20__年上學期，一天，由于白天上了一午時的課，晚上還要輔導住校學生，體力嚴重透支，當場昏倒在教室里，幸好被陶振江教師發(fā)現(xiàn)，及時送往了醫(yī)院。當吳教師醒來，她第一句話就對陶教師說：“我沒有事!你趕緊代我去把我的班看好……”
吳教師在班級管理上始終堅持一個原則：不讓任何一個學生掉隊，對任何學生不放棄不拋棄。她班有個全校聞名的學生姚松林，曾與人打架，用鐵棍子把同學頭打個大窟窿，號稱“打架大王”。
幾乎沒有班主任愿意接收他，進了吳教師的班級后，開始吳教師就對他說：“我相信你是個有潛力的人，你必須不會做得比別人差……”沒想到，簡簡單單一席話徹底改變了姚松林的學習態(tài)度，在與別人發(fā)生沖突時，吳教師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理，其后他的行為和成績發(fā)生了極大改變。
此刻已經(jīng)在某公司的部門里任主管了。由于吳教師對待每個學生就像是自我的孩子，學生們都親昵叫她媽媽教師，每當這時你就能看到吳教師的甜美的笑容。
平時，你總看到她嘴說過不停，笑笑的和同事們打招呼，如果有人遇上困難，除非她不明白否則總有她的身影，她為人正直，樂善好施，勇于說真話。學校的廁所常常堵塞了，她要么找領導要么自我動手，占校長夸她真是好大姐。工作中，從不計較自我的得失默默做事，教研室伍主任常說多謝大姐之類的話，她不說什么總是笑而不語。
學校年輕教師都愿意親近她，向她請教語文教學的經(jīng)驗，她樂此不疲講給他們聽，英語教師吳曉榮剛剛走上講臺，缺乏課堂控制經(jīng)驗，吳教師像大姐姐一樣關心她，幫忙她，她最終走出困境，此刻是優(yōu)秀教師了。這些年輕人親昵稱她大姐教師。吳教師不是一日這樣而是一向這樣為人，真令人敬佩。
近幾年，由于學校實際情景，在初三時總有些教師要作適當調(diào)整，學校分配課程時，吳教師總是領導研究的人選，為什么呢，他們說，安排她帶讓人放心些。她工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。教學成績大家有目共睹。在領導的心里就是把關教師。合并前她教的語文成績在全鎮(zhèn)名列前茅，學校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里，她擔任了三屆畢業(yè)班班主任，班級總成績都是前三，所教語文成績居全縣前五，年度考核三年為優(yōu)。
吳教師不僅僅在工作中像媽媽一樣對待學生，在教學中不斷更新教學觀念，多年來堅持教學研究，教研成果斐然。曾發(fā)表多篇論文，__年在《教育創(chuàng)新》上發(fā)表了論文《語文教學中的還原法》，__年在《商情教育家》上發(fā)表了論文《背、扶、放組合法》，20__年在《教師與教學》中發(fā)表論文《中考作文復習之路》，20__年在《課程教學研究》里發(fā)表論文《語文學困生的陽光道》。
在教學論文評比中獲獎的有縣級一等獎：《語文教學中的一把鑰匙》，二等獎：《為命好題支招》，市級三等獎：《真之魂——初中語文閱讀教學策略談》等。吳教師常說，“愛”字是自我的動力，“勤”字是自我的法寶，“恒”字是自我的風采。她做到了，她用高尚的師德做到了，她用豐厚的成績做到了。換來了學生的心，獲得了同事們的贊譽，贏得了領導的認可。
優(yōu)秀先進個人事跡600字4
某某先后22次無償獻血，總計4400毫升，已是一個成年人所擁有的正常血量。您對社會和他人的愛是如此的飽滿而深沉，社會回報給您的除了那枚無償獻血的銀質(zhì)獎章，還有一張張重現(xiàn)陽光的笑臉，這陽光來自于您的奉獻。某礦機運工區(qū)女工某某，自1990年以來，先后22次參加無償獻血，總獻血量已達4400毫升，是一個成年人所擁有的正常血量，這在全市的女性當中，是為數(shù)不多的。她用自己的愛心和熱血，挽救了一個個垂危的生命，連續(xù)多次出席參加某市、集團公司的表彰大會，并獲得某市頒發(fā)的無償獻血銀質(zhì)獎章。
說起第一次參加無償獻血時的情景，某某記憶猶新。那是1990年的冬天，某礦組織人員參加徐州市的義務獻血活動，某某主動報了名。當時她丈夫在皮帶工區(qū)當區(qū)長，工作繁忙，無暇照顧家庭，某某便將年僅一歲小女兒托付給年邁的母親照顧。在血站，當某某挽起衣袖時，年輕的護士卻怎么也找不到血管，某某笑著對護士說：“別著急，慢慢來，實在不行再換另一個胳膊”。放松的心態(tài)讓護士緊張的心情也松弛下來，200毫升鮮血順著導管緩緩地流入采血袋中。
1993年至1998年期間，某某曾先后12次到某市獻血中心無償獻血。由于當時受醫(yī)療設備限制，每次獻血時，某某必須提前兩天到獻血中心采集血樣，等待化驗結(jié)果出來后，才能獻血。這無疑給遠離市區(qū)的某某帶來一定困難?？删褪窃谶@種情況下，某某只要接到獻血中心的電話，就義無反顧的自費到某參加義務獻血。而且每一次獻血回來后，她都偷偷的將休假證明藏進口袋里，從沒有因參加義務獻血而影響正常工作。
1999年以后，市區(qū)內(nèi)配備了多臺獻血車，這更加激發(fā)了某某的獻血熱情，她多次利用到市區(qū)辦事的機會，參加義務獻血。由于某某血管較細，每次獻血時，總免不了要挨上兩、三針。每當有人問起獻血痛不痛時，某某都會說：“當想到所付出的代價是救活了一條生命，你還會在意那一剎那的痛嗎?！?/p>
某某無償獻血的行為不僅感動了社會，而且感動著其家人，在她的感染和帶動下，現(xiàn)在廣州第一軍醫(yī)大學讀研究生的大女兒某某某自2002年以來，先后三次義務獻血600cc，多次受到部隊嘉獎。
優(yōu)秀先進個人事跡600字5
昨晚收看了中央電視臺的學一做特別節(jié)目《榜樣：教師黨員支月英》，讓我認識了這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員支月英。支月英，女，漢族，1961年5月出生，中共黨員，江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師。19歲的她為了祖國的教育事業(yè)不顧家人的反對毅然的選擇了遠離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來了又走，但她卻用35年的堅守來詮釋全心全意為人民服務的宗旨，把人民教師這四個字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點也不平凡。
生命不在于長短而在于它的價值，支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅持自我，她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望，她不讓一個孩子輟學、讓每個孩子都有上學的機會，讓那一雙雙求知的眼睛看到希望，讓孩子們明白山那邊的是個大千世界。她把每個孩子都視如己出35年來無論寒冬臘月都風雨無阻的一個一個的送回家，從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。她是新時代優(yōu)秀黨員的代表，是我們成長的榜樣。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是她最好的寫照，她生病剛做手術就立刻趕回學校，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”她燃燒自己照亮別人，她是人類靈魂的工程師，她賦予了黨員新的時代意義。在這35里她一邊教書育人，一邊在不斷學習為探索農(nóng)村的教學模式，她是黨員中活到老學到老的典范。她就是我們學習的模板，是我們的鏡子。
她是一泓清泉，流過那片土地;她是棵大樹，守望那座大山;她用她的柔弱之軀，行走在大山深處，用腳丈量教育的寬度，用情加深愛的厚度，用心拓展生命的寬度，用愛的火焰托起了孩子們的希望。
最后我堅定了我作為一名黨員教師的思想目標，我會不忘初心、堅持自我沿著先輩們的足跡為祖國的建設努力奮斗，堅守崗位把自己的教師身份牢記在心，在平凡的世界里做活出不平凡。
優(yōu)秀先進個人事跡600字相關文章：
★ 個人事跡600字