感動(dòng)中國(guó)人物事跡

| 劉陽

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的2021感動(dòng)中國(guó)十大人物事跡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡(精選篇1)

9月27日上午,在北京召開的全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上,來自新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語言小學(xué)校長(zhǎng)庫爾班·尼亞孜代表獲獎(jiǎng)人員發(fā)言。他講得最多的,是怎么讓更多的孩子傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從文化上認(rèn)同的事。

說起自己強(qiáng)調(diào)文化認(rèn)同的事,庫爾班·尼亞孜笑著說:“這幾年來,我一直在講文化認(rèn)同的事。去年以來,我在多地開展調(diào)研時(shí),很多學(xué)生家長(zhǎng)都向我表達(dá)了同樣的愿望——增加鄉(xiāng)村學(xué)校高水平國(guó)家通用語言文字老師數(shù)量。這讓我非常高興。這表明,教育的重要性已經(jīng)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,他們從內(nèi)心認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,迫切想要提升孩子們的國(guó)家通用語言文字水平。”

今年新學(xué)期開學(xué)第一天,在前進(jìn)鎮(zhèn)國(guó)家通用語言小學(xué)里,600人同時(shí)表演的陜北大秧歌,拉開了新學(xué)期的序幕。暑假里,庫爾班·尼亞孜請(qǐng)來專業(yè)的舞蹈老師,教孩子們扭秧歌、舞龍、趕毛驢、跳陜北大秧歌。不知從何時(shí)起,這堂特殊的課已經(jīng)成為該校的一項(xiàng)辦學(xué)特色。

六年級(jí)的努爾夏提·阿里木站在第一排,手持紅色的油紙傘,隨著音樂聲伸展四肢,賣力地跳著。偶爾,所有的孩子們跟著歌曲里的節(jié)奏齊聲吆喝。600雙腳踏在地上,揚(yáng)起的塵土仿佛讓人看到黃土高原上頭戴白羊肚巾,扭著大秧歌的陜北漢子。

“我家在前進(jìn)鎮(zhèn),從學(xué)前班開始在這里上學(xué),明年就要畢業(yè)了。我想考內(nèi)初班、內(nèi)高班,像穆薩·圖爾貢哥哥一樣上清華大學(xué)?!迸瑺栂奶帷ぐ⒗锬菊f。

“今后,國(guó)家通用語言小學(xué)常設(shè)班級(jí)將不再有學(xué)前班,因?yàn)楝F(xiàn)在烏什縣,阿克蘇地區(qū)乃至整個(gè)南疆,從幼兒園開始普及的國(guó)家通用語言教育已經(jīng)取得了明顯的成效,很多一年級(jí)新生用國(guó)家通用語言交流完全沒有問題。我們要在教學(xué)質(zhì)量上有所突破,在教學(xué)模式上有所創(chuàng)新,在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承方面,讓更多的孩子和家長(zhǎng)入腦入心、入骨入血?!睅鞝柊唷つ醽喿握f。

20__年,庫爾班·尼亞孜在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了這所國(guó)家通用語言小學(xué),讓邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的維吾爾族學(xué)生接受中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶,從小在孩子心中種下民族團(tuán)結(jié)的種子,引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家認(rèn)同,走向包容多元的未來。20__年風(fēng)風(fēng)雨雨,他“讓孩子們接受最好的教育,擁有更好的人生”的辦學(xué)初衷矢志不渝,2300余名少數(shù)民族學(xué)生因此改變命運(yùn)。國(guó)家通用語言小學(xué)的教育成果贏得了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)們的認(rèn)同,每到開學(xué)季,不僅是烏什縣,就連阿克蘇市的很多家長(zhǎng)都慕名前來,希望孩子能從這里開始,走向更加廣闊的人生舞臺(tái)。

“教育的發(fā)展必須要適應(yīng)老百姓的需求。過去,老百姓覺得孩子上過學(xué)就行了?,F(xiàn)在,他們的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,開始重視教育,并希望通過接受更好的`教育,改變孩子的命運(yùn)?!睅鞝柊唷つ醽喿握f,今年是新中國(guó)成立70周年,他的思路、目標(biāo)和方向都必須向前一步,今后,他將致力于縮小內(nèi)地和新疆孩子文化知識(shí)的差距,用好先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,引入先進(jìn)的教學(xué)和管理理念,讓國(guó)家通用語言小學(xué)的孩子和內(nèi)地的孩子站在同一起跑線,同堂上課,共同進(jìn)步。

為了這個(gè)目標(biāo),國(guó)家通用語言小學(xué)打破了以往“來者不拒”的招聘方式,通過競(jìng)聘上崗,吸納了18名新教師,并計(jì)劃從內(nèi)地高薪聘請(qǐng)政教處和教務(wù)處主任,抓好德育教育,提升教學(xué)質(zhì)量。今年,該校常設(shè)班級(jí)14個(gè),由28個(gè)教師授課。

如今,在學(xué)校里,班級(jí)、宿舍、走廊都安裝了電視機(jī)和廣播,成為校園一景。“走一條文化融合之路,這是我的長(zhǎng)期奮斗目標(biāo)。中華文化的生命力很頑強(qiáng),基因很強(qiáng)大,語言必須跟著文化走,學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是讓孩子們不能忘本。從娃娃抓起,牢固樹立中華民族共同體意識(shí)。我們要給孩子們營(yíng)造一種文化無處不在的氛圍,讓優(yōu)秀文化滲透到他們的骨血里?!睅鞝柊唷つ醽喿握f。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡(精選篇2)

為了對(duì)抗失重生理效應(yīng),航天員每天都需要進(jìn)行體育鍛煉。

最近這段時(shí)間工作強(qiáng)度有所降低,三位航天員有了更多的時(shí)間開展體育運(yùn)動(dòng)。航天員劉伯明已經(jīng)完全習(xí)慣了太空跑臺(tái),即便是在失重環(huán)境下,他依然走得十分矯健。聶海勝也躍躍欲試,開始使用太空自行車。

“神十二”太空生活過半 航天員開展各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)

建站為應(yīng)用,中國(guó)空間站將實(shí)施49項(xiàng)航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,神舟十二號(hào)任務(wù)將完成14個(gè)項(xiàng)目,天和核心艙搭載的人系統(tǒng)研究機(jī)柜就是其中一項(xiàng)重要的實(shí)驗(yàn)。在軌飛行已經(jīng)過半,三名航天員使用該設(shè)備開展了一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

人系統(tǒng)研究機(jī)柜,是中國(guó)空間站中首次應(yīng)用的`、航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域的主要設(shè)施。7月14日,航天員陸續(xù)對(duì)人系統(tǒng)機(jī)柜進(jìn)行了解鎖、展開等實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,同時(shí)對(duì)太空醫(yī)學(xué)樣本冷藏箱和離心機(jī)也都進(jìn)行了解鎖和測(cè)試。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡(精選篇3)

近日,“感動(dòng)中國(guó)”年度人物頒獎(jiǎng)典禮播出。其中,有這樣一群融入年輪的追夢(mèng)人,彷徨時(shí),他們用行動(dòng)描繪堅(jiān)定;懷疑時(shí),他們用忠誠(chéng)表達(dá)堅(jiān)信;迷茫時(shí),他們用擔(dān)當(dāng)書寫堅(jiān)守。他們的事跡深深敲擊著廣大黨員干部的心靈,他們是中國(guó)脊梁,是良知,是責(zé)任,是偶像。黨員干部要汲取“感動(dòng)中國(guó)”人物的追夢(mèng)力量,匯聚成“行動(dòng)元素”,澆筑追夢(mèng)之路,真正為人民服務(wù)。

總有一種力量令人勇往直前。無論是六年堅(jiān)守扶貧一線,晝夜奮戰(zhàn)超負(fù)荷工作的基層干部張渠偉;還是為孩子們劈柴生火、執(zhí)鞭上課,用扁擔(dān)挑起鄉(xiāng)村未來的80后教師張玉滾;還是無畏戈壁寒暑,無懼野地黃沙的兩彈一星功勛程開甲等等,都以心中的追夢(mèng)力量,匯聚成忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、矢志報(bào)國(guó)的“行動(dòng)元素”。

將追夢(mèng)力量化作為民情懷。一切為民者,則民向往之。新時(shí)代的追夢(mèng)人要時(shí)刻把人民群眾的利益疾苦記掛在心上,以“民”的心態(tài)為民,以“民”的身份想民。正如張渠偉同志,始終懷揣“一枝一葉總關(guān)情”的為民之心,“以天下為己任”的為民激情,“位卑未敢忘憂國(guó)”的為民熱血,把群眾裝在心里,把扶貧工作扛在肩上。為渠縣143802名(居四川省第二)貧困人口脫貧、130個(gè)貧困村脫貧和整縣摘帽貢獻(xiàn)了健康、智慧和熱血。政聲人去后,民意閑談中。黨員干部要真正為群眾謀心謀事,察民情、體民苦、排民憂、解民難。

將追夢(mèng)力量化作責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從一名放棄城市就業(yè)機(jī)會(huì)的大學(xué)生,到手執(zhí)教鞭能上課,掂起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病的全能教師。幾十年間,張玉滾用心中的追夢(mèng)力量詮釋了自身的職業(yè)價(jià)值和人生追求。張玉滾的一根扁擔(dān),挑起的不僅是學(xué)生的課本、文具,更是將孩子們對(duì)知識(shí)對(duì)渴求以及對(duì)未來的渴望挑進(jìn)了大山。張玉滾從平凡到非凡的蝶變,啟示著廣大黨員干部保持本色、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),敬業(yè)報(bào)國(guó)。廣大黨員干部對(duì)待工作要始終保持火熱的“溫度”,將“溫情”融入到工作中,保持“滿電”狀態(tài),激情常在線。

將追夢(mèng)力量化作腳踏實(shí)地。每個(gè)人都很平凡,但在平凡的人生中,也可以做出不平凡的事情,因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人。正如雪域郵路上的忠誠(chéng)信使其美多吉,29年如一日往返于1208公里、平均海拔在3500米以上的雪線郵路,將來自黨中央的聲音、四面八方的郵件送往雪域的各個(gè)角落。黨員干部要將為民辦實(shí)事融入到生活的點(diǎn)滴之中,把目光聚焦到人民群眾的需求上,不追求“轟動(dòng)效應(yīng)”,多些“細(xì)水長(zhǎng)流”。腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干,真正把一件件關(guān)系民生的事辦出實(shí)效。更要從“感動(dòng)中國(guó)”人物中汲取營(yíng)養(yǎng),充實(shí)追夢(mèng)力量,追逐理想,砥礪前行,方能成為一個(gè)大寫的“人”。

感動(dòng)中國(guó)人物事跡(精選篇4)

我坐在電視機(jī)前靜靜地看完《感動(dòng)中國(guó)》心中突然有種說不出的感覺,引起我久久的思索。是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜?

讓我最感動(dòng)的是張桂梅校長(zhǎng)。她是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師,是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員。在失去丈夫后,她用自己的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān),她沒有選擇到優(yōu)越的學(xué)校任教,而是投身教育扶貧。她經(jīng)過近十年的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——建立一所免費(fèi)的女子中學(xué)。華坪中學(xué)的建立,讓貧困山區(qū)的女孩可以走出大山從而改變?nèi)说拿\(yùn)。每天的“小喇叭”讓學(xué)生們很安心。身為校長(zhǎng)的張桂梅將學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的女兒。被疾病的痛苦纏身的她依靠對(duì)講臺(tái)的熱愛堅(jiān)持下去。她用“命”守護(hù)著華坪中學(xué)和她的女孩們。她頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。面對(duì)困難時(shí),我們不能躲避,推脫敷衍塞責(zé)。我們應(yīng)該不繞彎,不敷衍。用實(shí)踐來克服困難,不向困難低頭!

感動(dòng)中國(guó)人物事跡(精選篇5)

在學(xué)校教學(xué)樓三層,有一間120平方米的大教室。鏤空雕花隔斷、中式花紋邊框圖案、古色古香的馬鞍桌椅,中式裝修風(fēng)格讓這間教室洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。這是庫爾班·尼亞孜打造的少年宮,孩子們業(yè)余時(shí)間可以在這里練書法、彈古箏、學(xué)舞獅子、排練秧歌舞。

“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié),長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同,建設(shè)各民族共有精神家園,鑄牢中華民族共同體意識(shí)?!睅鞝柊唷つ醽喿握f,他一直牢記囑托,在教授學(xué)生國(guó)家通用語言文字的同時(shí),還積極聘請(qǐng)專業(yè)教師,在學(xué)校開設(shè)京劇、古箏、二胡、安塞腰鼓等豐富多彩的課程,讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`魅力,增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。

校園里,隨處可見《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》等國(guó)學(xué)經(jīng)典宣傳畫,學(xué)生們無時(shí)無刻不在潛移默化地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)校三年級(jí)以上的學(xué)生,都能一字不落地背誦《論語》全文。

每逢端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)校都會(huì)買來面粉、餡料和工具,組織學(xué)生包粽子、做月餅,共度佳節(jié)。

在學(xué)校新校區(qū)大門至教學(xué)大樓的主路上,擺放著由浙江省衢州市捐贈(zèng)的孔子銅像。每周一升國(guó)旗儀式結(jié)束后、每天做課間操之前,全校學(xué)生都要列隊(duì)向這位中國(guó)古代教育家的雕像鞠躬,并舉手宣誓:“我們是中華民族的一分子,作為炎黃子孫,我感到非常自豪。我們愛北京,我們向往北京天安門?!?/p>

庫爾班·尼亞孜說,誓詞是他20__年創(chuàng)辦學(xué)校時(shí)寫的,這段話在學(xué)校已經(jīng)重復(fù)了20__年?!靶r(shí)候留在頭腦里的東西會(huì)影響人的一生,我就是要在孩子們頭腦干凈的時(shí)候,種進(jìn)干凈的東西!”

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