小學(xué)藝術(shù)之星事跡材料

| 永盛

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,要用到事跡的情況還是蠻多的,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。下面是小編幫大家整理的小學(xué)藝術(shù)之星事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)藝術(shù)之星事跡材料(篇1)

莫__,今年11歲,是東成小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭,從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的,懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛,因此學(xué)會(huì)了感恩。

有一次,她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活,做了大半天,已經(jīng)很累了,爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng),小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨,燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。

由于受父母的影響,每當(dāng)節(jié)假日,她主動(dòng)早起做早餐,晚上把青菜洗干凈,放米下鍋煮熟,等待父母回來煮菜,盡量減輕父母的家務(wù)。在去年,她媽媽由于工作太累,病倒了,從此,她就擔(dān)起媽媽的工作,邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說她是好孩子。

在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的'愛心,有一次,她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見她把小孩抱了起來,輕輕地拍去他身上的灰塵,一邊安慰他,一邊哄他玩。還有一次,一位老爺爺手拿鐵锨在修路,突然下起雨來,她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺,老爺爺很感動(dòng)。

小學(xué)藝術(shù)之星事跡材料(篇2)

王__,女,__年__月出生,11歲,擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長(zhǎng),校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。四年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。

(一)班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。

作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7:30準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部,具有兩重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。

她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,

讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí),__同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的`人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

(二)學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦。

學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)第一。在英語口語學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒間斷過,她謙虛向教師請(qǐng)教,成績(jī)一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語競(jìng)賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語水平。

(三)愛好廣泛,積極向上。

自入學(xué)以來,__同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對(duì)成績(jī),她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過主持人,獲得師生好評(píng)。

在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待__同學(xué)會(huì)做得更好。

小學(xué)藝術(shù)之星事跡材料(篇3)

梁__同學(xué),今年12歲,是我校六年級(jí)2班的班長(zhǎng),她性格開朗,從小愛好廣泛,勤于學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛集體,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,對(duì)老師布置的任務(wù)總是積極參加,出色的完成,竭盡全力維護(hù)班級(jí)體的榮譽(yù)。對(duì)需要幫助的同學(xué)她總是盡力幫助,從不推辭拒絕,大家都喜歡她。

在學(xué)習(xí)方面,她屢獲殊榮,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。她曾榮獲“肇慶市小學(xué)生拼音識(shí)字競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”、“20__-2014學(xué)年四會(huì)市優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“20__-2016學(xué)年四會(huì)市優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“20__-2016學(xué)年四會(huì)市‘十佳’少先隊(duì)員”以及“20__年‘我愛祖國(guó),我愛我家’中小學(xué)生書信大賽小學(xué)高年級(jí)組優(yōu)勝獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。另外,她堅(jiān)持每天做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),對(duì)不會(huì)的問題認(rèn)真思考,找老師找同學(xué)一直弄到明白會(huì)了為止,認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)同學(xué)有不會(huì)的問題,她都會(huì)及時(shí)去給同學(xué)講解直到同學(xué)明白為止。

除了學(xué)習(xí)認(rèn)真外,她還多才多藝,喜歡唱歌和跳舞,兼任學(xué)校的值日生和規(guī)程隊(duì)長(zhǎng),每次都能出色地完成相關(guān)的工作。她能合理科學(xué)地安排時(shí)間,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)畫畫,并利用自己學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),積極幫助班級(jí)出各期板報(bào),是老師和同學(xué)們的好幫手。

在家里也是個(gè)能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,是父母眼中的乖乖女。

她在知識(shí)的海洋中遨游,如魚得水;她在生活的舞臺(tái)上激情飛揚(yáng),放聲歌唱。她喜愛音樂、繪畫,歡快的旋律蘊(yùn)涵了她的自信、樂觀,多彩的板報(bào)上,留下了她絢麗的圖畫;藝術(shù)節(jié)中,洋溢著她靈動(dòng)的'舞姿。

老師眼中的好學(xué)生、小助手,父母眼中的好女兒,同學(xué)眼中的好伙伴。這就是她,多才多藝的梁__。

小學(xué)藝術(shù)之星事跡材料(篇4)

我叫馬__,是全椒三(3)班的學(xué)生,認(rèn)識(shí)我的人都說我是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生,我被同學(xué)推選申報(bào)的是學(xué)校環(huán)保之星.

平常,我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節(jié)儉用水,在家中對(duì)淘米水進(jìn)行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時(shí)使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。

為了環(huán)保,我在家里節(jié)儉用水:刷牙的時(shí)候立即關(guān)掉水龍頭,洗手時(shí)讓水流細(xì)一些,少量的衣服不動(dòng)用洗衣機(jī),自我用手洗。

為了環(huán)保,我會(huì)節(jié)儉用紙:復(fù)印打印盡量雙面使用紙張,作業(yè)本不用了還能夠打草稿,督促同學(xué)回收廢紙。

為了環(huán)保,我會(huì)進(jìn)行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。

為了環(huán)保,我愛護(hù)環(huán)境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……

我模范遵守學(xué)校的兩無制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動(dòng)員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費(fèi)。從開學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的.四大袋。

在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,尤其是勞動(dòng)委員李帥,在學(xué)校內(nèi)的.其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì)撿起來,收集起來。

小學(xué)藝術(shù)之星事跡材料(篇5)

__同學(xué),從小就接受了專業(yè)的舞蹈和繪畫培訓(xùn),有著較好的藝術(shù)熏陶。在小學(xué)一年級(jí),接觸到了古箏,當(dāng)她撥動(dòng)幾下琴弦后,立刻被古箏那空谷清脆的'聲音所吸引,從此開始了超過7年的古箏學(xué)習(xí)。練琴的過程雖然枯燥、辛苦,但她總是咬著牙堅(jiān)持著,雖然考級(jí)不是練琴的目的,但她還是毅然選擇了這種可以認(rèn)可自己水平的`方式。即便到了初中,課業(yè)負(fù)擔(dān)加重,周圍的很多小朋友都放棄了自己的很多愛好,但__依舊選擇了堅(jiān)持,選擇了不斷的學(xué)習(xí)。不知不覺,她已經(jīng)可以彈到十級(jí)的曲子,就這樣,古箏悠揚(yáng)的聲音陪她走過了七個(gè)春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑,相信這種音樂的熏陶也將影響她的一生!

小學(xué)藝術(shù)之星事跡材料(篇6)

自我介紹

我喜歡音樂,喜歡彈鋼琴。平時(shí)學(xué)習(xí)再忙,我也會(huì)抽出時(shí)間來練琴。堅(jiān)持自己喜歡的,讓音樂變成一輩子的朋友。

事跡材料

通過幾年的鋼琴學(xué)習(xí),從興致盎然地學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的音符到漸漸開始接觸有難度的樂曲,從想過放棄到今天的.堅(jiān)持,他明白了付出多少才能收獲多少。在校期間,積極參與學(xué)校的文藝匯演等活動(dòng)。在小學(xué)期間參加中音鋼琴考級(jí),獲得初級(jí)樂理和鋼琴九級(jí)證書。

20__年,利用假期,通過了英皇五級(jí)樂理,并拿到了英皇的鋼琴六級(jí)證書。

未來,他會(huì)更努力地去堅(jiān)持夢(mèng)想!

小學(xué)藝術(shù)之星事跡材料(篇7)

自我介紹

我是一個(gè)活潑開朗的小女生,性格隨和,課余時(shí)間你總能聽到我愉快、爽朗的笑聲。我熱愛學(xué)習(xí),也熱愛跳舞、彈琴。我在六年級(jí)第一學(xué)期末,獲得了數(shù)學(xué)“學(xué)科之王”的稱號(hào)。同時(shí),我還已經(jīng)取得了《鋼琴十級(jí)證書》、《中國(guó)舞九級(jí)證書》。

事跡材料

幼兒園黃老師是葉子芊學(xué)習(xí)鋼琴的`啟蒙老師,當(dāng)優(yōu)美的彈琴曲從黃老師手中流出的那一刻她就喜歡上了鋼琴。也是從那時(shí)起她開始每天練琴。鋼琴已經(jīng)是她生活中的一部分。無論學(xué)習(xí)多么繁忙,她每天都會(huì)彈琴,有時(shí)候還會(huì)邊彈邊唱,每每這個(gè)時(shí)候,她會(huì)忘卻所有的小煩惱、小壓力,完全沉浸在音樂的美好之中。

曾經(jīng)一起學(xué)琴的伙伴,因?yàn)榫毲俚目菰?,紛紛放棄;而她,從未想過放棄。因?yàn)闊釔郏詮牟挥X得枯燥,有時(shí)候睡夢(mèng)中忽然悟到某個(gè)難彈的和弦,醒來的一天心情都是美美地。

雖然她在小學(xué)四年級(jí)就考出了《鋼琴十級(jí)證書》,但鋼琴老師告訴她,這只相當(dāng)于鋼琴專業(yè)中的小學(xué)水平。所以,她繼續(xù)努力于去年考出了《樂理高級(jí)證書》,準(zhǔn)備今年考鋼琴演奏級(jí)。未來,她將一如既往地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)、熱愛鋼琴。無論是學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),還是鋼琴知識(shí)的學(xué)習(xí),她都會(huì)孜孜不倦、上下求索至少達(dá)到好大學(xué)的水平。

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