樂(lè)于助人少年個(gè)人事跡800字集錦
我漫步在記憶的長(zhǎng)河中，撿拾著記憶的貝殼，聆聽(tīng)昔日的往事。一些往事已隨時(shí)光流逝而淡忘，但在諸多的貝殼中，有著一枚閃閃發(fā)亮的、它記錄著一件令我驕傲的往事，讓我深深的感受到了，助人為樂(lè)是快樂(lè)之本。今天小編在這給大家整理了樂(lè)于助人少年事跡作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！
樂(lè)于助人少年事跡作文1
樂(lè)于助人是冬日里的一縷縷暖陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖;樂(lè)于助人是昏暗環(huán)境里的火把，給人帶來(lái)希望;樂(lè)于助人是久旱土地上的甘霖，給人帶來(lái)甘甜。它能使人與人的關(guān)系更密切，使社會(huì)更加溫暖和諧。
將午飯帶給迷路的老奶奶，對(duì)待萍水相逢的老奶奶，他用愛(ài)心溫暖了老奶奶的內(nèi)心。如果沒(méi)有的幫助，老奶奶又會(huì)遭遇怎樣的命運(yùn)呢?
樂(lè)于助人是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。雷鋒好事做了一火車(chē)。比爾·蓋茨迄今捐獻(xiàn)300多億美金。韓紅帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)修建了多所希望小學(xué)。他們的心靈是頭勸子的，道德是崇高的，他們懂得以已之力解他人之難。無(wú)論他們?nèi)〉檬裁礃拥某删停瑯?lè)于助人這一善舉無(wú)疑為他們錦上添花，更加彰顯人生的價(jià)值。
樂(lè)于助人是社會(huì)的結(jié)合劑。社會(huì)是以個(gè)體為單位的，只有人人團(tuán)結(jié)，才能推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。小悅悅事件，摔倒的老人無(wú)人敢扶，這都是人情冷漠的表現(xiàn)。之所以這樣，是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙贅?lè)于助人的品德。假若每個(gè)人都以愛(ài)人之心去對(duì)待他人，人心還會(huì)有隔閡嗎?和諧的社會(huì)大家庭難道不會(huì)進(jìn)步嗎?
樂(lè)于助人對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)就是援助有需要幫助的兄弟?chē)?guó)家。中國(guó)之所以重新順利進(jìn)人聯(lián)合國(guó)，是因?yàn)閬喎抢瓏?guó)家擁護(hù)，是因?yàn)樗麄儗?duì)我國(guó)曾經(jīng)予以他幫助的感恩。試問(wèn)如果國(guó)與國(guó)之間相互幫助，共同發(fā)展，世界還會(huì)有戰(zhàn)亂、動(dòng)蕩嗎?
幫助他人不僅是藥、人的義務(wù)，還是社會(huì)的正能量，更是國(guó)家間的處事準(zhǔn)則。山區(qū)的孩子獲得幫助才能改變?nèi)松?殘疾人獲得幫助才能重燃生命之火;失敗的人獲得幫助，才能走出失敗的陰影。樂(lè)于助人是我們力所能及的小事，但它卻能給對(duì)方帶去質(zhì)的改變。幫助他人給冰冷的心靈送去溫暖，給失望的心靈帶去希望。于人，樂(lè)于助人是一種美德，能夠提高個(gè)人修養(yǎng)。于社會(huì)，樂(lè)于助人能構(gòu)建和諧的環(huán)境，有利于社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。于國(guó)家，幫助他國(guó)有助于在合作中實(shí)現(xiàn)共贏。
學(xué)習(xí)“炎黃子孫”的樂(lè)于助人，體會(huì)“麻風(fēng)醫(yī)生”的助人為樂(lè)。幫助他人為人生喝彩。幫助他人為成功蓄力;幫助他國(guó)為和平添磚加瓦。樂(lè)于助人是美德，是我們都應(yīng)具備的崇高道德。
樂(lè)于助人少年事跡作文2
丁乃碩是一個(gè)熱心腸的孩子，每當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，他總會(huì)奮不顧身地沖上去幫助那名同學(xué)，有時(shí)候還為別人講解作業(yè)上不會(huì)的題。將老師上課講的知識(shí)告訴那名同學(xué)。
印象里的丁乃碩高高的個(gè)子，胖胖的身子，身段兒搭配的非常適宜。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一早起來(lái)頭發(fā)上下擺動(dòng)。頭發(fā)下面有一雙彎彎的眉毛，像一彎新月。眉毛下有炯炯有神的大眼睛，黑黑的睫毛。眼睛上戴著一副眼鏡，眼鏡是黑白色的，看起來(lái)顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。他的臉圓圓的像兩個(gè)大饅頭一樣貼在臉上。每當(dāng)上課的時(shí)候，他都全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講，耳朵圓圓的大大的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像動(dòng)畫(huà)片里大耳朵圖圖。
記得有一天下課的時(shí)候，一名同學(xué)不知道什么原因吐到了地上。他有氣無(wú)力地趴在桌子上，顯出很痛苦的樣子。丁乃碩看見(jiàn)了，馬上沖了過(guò)來(lái)。他扶起那名同學(xué)?！澳阆茸侥敲妫襾?lái)幫你打掃。”丁乃碩對(duì)那名同學(xué)關(guān)心地說(shuō)。我們見(jiàn)了，捂著鼻子紛紛議論說(shuō)：“瞧，他多臟，我們離他遠(yuǎn)一點(diǎn)?！笨傻湍舜T仿佛沒(méi)有聽(tīng)到一樣，他迅速跑到教室的前邊，拿起笤帚，開(kāi)始掃同學(xué)吐的那些東西，把它小心翼翼的掃進(jìn)來(lái)鐵戳子里。然后走出教室，去教室外面收了一鐵戳子沙土來(lái)。然后細(xì)心地將沙土鋪在了地面。細(xì)密的汗珠從他額頭上冒了出來(lái)。他全然不顧又跑進(jìn)廁所，拿起墩布將地面墩地干干凈凈?？粗囊慌e一動(dòng)，同學(xué)們都臉羞得通紅。有的和丁乃碩并肩站在了一起，拿起了墩布開(kāi)始墩地。有的同學(xué)則趴在那名同學(xué)的身邊，為他揉肚子。問(wèn)他用不用告訴老師。
柔和的陽(yáng)光照進(jìn)窗子來(lái)，教室里呈現(xiàn)出溫馨的畫(huà)面。那名生病同學(xué)在大家的關(guān)心下，緊鎖的雙眉舒展開(kāi)了，他熱淚盈眶對(duì)大家說(shuō)“謝謝大家對(duì)我的關(guān)心?！边@時(shí)老師走進(jìn)了教室，看到了教室里的情景，對(duì)我們說(shuō)：“丁乃碩同學(xué)樂(lè)于助人的品質(zhì)，值得我們每個(gè)同學(xué)向他學(xué)習(xí)。老師相信你們一定會(huì)變成更多的丁乃碩。我們班一定會(huì)成為一個(gè)溫暖的集體?！?/p>
是啊，我們班的丁乃碩，他用自己的言行告訴我們，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)伸出援助之手。幫助別人就是幫助自己。
樂(lè)于助人少年事跡作文3
在我小學(xué)六年級(jí)生活中，有一個(gè)樂(lè)于助人的叔叔給我留下深刻的印象，那就是我對(duì)門(mén)的叔叔。他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，斯斯文文，卻出了好幾本書(shū)，我爸爸經(jīng)常要我向叔叔學(xué)習(xí)。
叔叔業(yè)余時(shí)間喜歡種花，經(jīng)常教我有關(guān)花的知識(shí)。有時(shí)送我們花肥、花苗，有時(shí)借幾本有關(guān)花的書(shū)給我看。我后來(lái)才知道，這些都是他花錢(qián)買(mǎi)的。
以前，我們樓下的車(chē)經(jīng)常亂停亂放，特別是外來(lái)車(chē)輛，就是看門(mén)的伯伯也無(wú)能為力。對(duì)門(mén)的叔叔看見(jiàn)了，便在樓下的柱子上寫(xiě)了幾個(gè)大字，要求大家按各自車(chē)位停放，使車(chē)輛秩序好了一些。有一段時(shí)間，外來(lái)的客人經(jīng)常走錯(cuò)樓層按錯(cuò)門(mén)鈴。叔叔得知后，在每家門(mén)口各寫(xiě)上了門(mén)牌號(hào)。我們樓梯裝了個(gè)防盜門(mén)，因?yàn)槭菍?duì)講門(mén)鈴，需要電源。要從誰(shuí)家接呢?都沒(méi)人說(shuō)話(huà)?？创蠹覜](méi)說(shuō)話(huà)，叔叔就說(shuō)：“從我家的電表接吧。”雖然電費(fèi)由住戶(hù)分?jǐn)?，但叔叔的行?dòng)還是感動(dòng)了大家。
我家對(duì)門(mén)的叔叔那樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，讓我敬佩不已。我為他是我的鄰居而感到自豪!
樂(lè)于助人少年事跡作文4
前些日子，我家隔壁搬來(lái)了一個(gè)女孩，她很文靜，我發(fā)現(xiàn)她家并不富裕，她給我的第一印象是“土”，但是，我的媽媽和她的媽媽卻是要好的朋友。
星期五的早上，天特別晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，柳枝在微風(fēng)中舞蹈，我呢，在院子里玩起了過(guò)家家。因?yàn)橥娴锰M興了，一不留神，腳踩在了石頭上摔倒了。這時(shí)，我家隔壁那個(gè)“土包子”急忙跑過(guò)來(lái)扶我，由于我對(duì)她的印象不好，我哼了一聲，甩開(kāi)她的手就走了。
星期六的早上，爸爸去加班了，媽媽干完家務(wù)后覺(jué)得沒(méi)意思，正好我也寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽決定帶我去郊游。媽媽叫上了隔壁的阿姨和“土包子”。到了目的地后，我們玩了一會(huì)兒，玩累了，我們正要把各自帶的東西拿出來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)餐，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我們的旁邊不遠(yuǎn)處，有一個(gè)垃圾袋，里面裝著發(fā)霉的垃圾，散發(fā)著既難聞?dòng)执瘫堑墓之愇?，搞得我們頓時(shí)沒(méi)有了食欲，我把鼻子捂的緊緊的`，幾乎要喘不過(guò)來(lái)氣，可依然還能聞到那股怪味。這時(shí)，“土包子”走了過(guò)去，毫不猶豫地把垃圾袋撿了起來(lái)，扔進(jìn)了遠(yuǎn)處的垃圾箱里。雖然她這次又幫了我，但我還是視她為眼中釘，肉中刺，絆腳石，變色龍，不豁達(dá)，她的一舉手一投足，都讓我感到心煩意亂。(原創(chuàng)投稿 )
星期日的早上，天氣和往常一樣非常好，我和媽媽決定去通遼。唉！媽媽可咋整，臨行前又叫上了隔壁的阿姨和“土包子”，我們上了公交車(chē)后，緊接著上來(lái)了一位老奶奶，這個(gè)老奶奶臉上布滿(mǎn)皺紋，兩鬢都斑白了，腿腳很不利索。這位老奶奶想找個(gè)位置坐下，可是，公交車(chē)上此時(shí)已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。老師教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，正當(dāng)我猶豫要不要給老奶奶讓座的時(shí)候。“土包子”毫不遲疑的站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您到我這里來(lái)坐吧，我站一會(huì)兒就下車(chē)了?！崩夏棠毯喜粩n嘴的夸她是個(gè)好孩子。
通過(guò)這幾件事，我終于改變了對(duì)她的看法，我明白了一個(gè)道理，那就是不要用肉眼去看人的外表，要用心去感受她的內(nèi)心世界，只要有一顆真善美的心靈，你就是最美的人。這以后，我開(kāi)始慢慢地接觸她，了解她，我和原來(lái)的“土包子”成了非常要好的朋友。
樂(lè)于助人少年事跡作文5
也許，你不是璀璨的星星，也不是皎潔的明月，更不是那溫暖的、無(wú)私的太陽(yáng)，你只是一顆小草——默默無(wú)聞，但你卻很快樂(lè)，這是為什么？
那是因?yàn)樯钪械哪銕椭嗽S許多多的人，你感到快樂(lè)，你的心靈上得到滿(mǎn)足，你也許只是做了一些微不足道的事情，但對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這卻是一筆巨大的精神財(cái)富，你也許會(huì)攙扶盲人過(guò)馬路，也許你會(huì)幫老奶奶提東西，也許……如果你是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我相信，每當(dāng)你做完這些事，心里肯定會(huì)有一絲觸動(dòng)，是啊，助人為樂(lè)太重要了，能使人與人之間變得更為和諧，助人為樂(lè)，會(huì)得到別人的尊重……
我的一個(gè)朋友曾給我講述這樣的一件事：有一位盲人過(guò)馬路時(shí)，她雖然拄著她的盲杖，但最終還是走到了馬路中央，這時(shí)，一輛汽車(chē)來(lái)了，司機(jī)趕緊剎車(chē)，不行，這是下坡道，即使剎車(chē)，由于慣性，這樣還會(huì)撞傷老太太的。
于是，他扭轉(zhuǎn)方向，車(chē)與樹(shù)相撞了，司機(jī)的頭撞在了玻璃上，一下引來(lái)了一大群圍觀者，許久有人才想起拔打“120”，但由于腦部失血過(guò)多，搶救無(wú)效。聽(tīng)完這個(gè)故事，我不知是喜是悲。我欣賞那位司機(jī)的善良，我被他這種可貴的精神所打動(dòng)，他是一個(gè)英雄，他不惜犧牲自己來(lái)?yè)Q取別人的生命，但我也為世人的冷漠而感到無(wú)奈。假使正開(kāi)始時(shí)就有人把盲人牽到馬路邊，假使有人伸出援助之手，這樣的悲劇就不會(huì)發(fā)生了……
助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，但為什么越來(lái)越多的人摒棄了這種思想呢？我不明白。每年三月都有“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，為的是發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神。雷鋒好事做了一火車(chē)，但卻從不留名，他助人的時(shí)候，臉上總會(huì)露出燦爛的微笑，讓我們把他的微笑留在心中，也嘗試助人的快樂(lè)吧！
石油大王一—老洛克菲勒，他晚年身體特別不好，醫(yī)生要他好好休養(yǎng)，他就開(kāi)著自己的游艇到世界各地旅行。游艇上配著各種醫(yī)療設(shè)備以備他隨時(shí)就醫(yī)，在旅行中，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓自己快樂(lè)的竅門(mén)，就是多幫助別人，看到別人開(kāi)心的笑臉，他的心情也變好了許多，他的身體狀況也好了起來(lái)。
助人為快樂(lè)之本，如果每個(gè)人都助人為樂(lè)，那么自己的人生不僅會(huì)五彩繽紛，世界也會(huì)變得更加美好。