小學(xué)生美德少年事跡10篇

| 劉慧

小學(xué)生美德少年事跡(篇1)

女,11歲,__區(qū)第五小學(xué)學(xué)生,班長。一個(gè)活潑開朗的女孩,連年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責(zé)奉獻(xiàn),積極進(jìn)取,是老師的好助手。剛當(dāng)班長時(shí)受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅(jiān)持做好。

有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨,學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學(xué)生,她幫助班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知,等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體,愛護(hù)公物,班里桌凳壞了,總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級(jí)前五名的學(xué)習(xí)成績,并主動(dòng)結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),做班級(jí)勤奮學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”;主動(dòng)幫助老師做好上課準(zhǔn)備,做好老師同學(xué)們之間的溝通交流,做文明班級(jí)創(chuàng)建的“粘合劑”;同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助,違反校規(guī)班規(guī)就堅(jiān)決制止,連一些調(diào)皮男生也服從她的“管理”了,成為同學(xué)們的“主心骨”。

她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學(xué)習(xí)用品也是買最便宜的,從來不覺得丟人。因?yàn)樗嘈派钤谵r(nóng)村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話:萬事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的小花朵,祖國大花園就會(huì)更美麗!她在父母的影響下,努力成長為一個(gè)尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù),怕影響她學(xué)習(xí)。她總是笑笑說:“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

總之,她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!

小學(xué)生美德少年事跡(篇2)

李小萌是來自西場學(xué)校三年級(jí)六班的一位小學(xué)生,2011年11月14日下午5點(diǎn)多,在放學(xué)回家的路上,他拾到了一部價(jià)值5000余元的手機(jī)。

據(jù)失主張女士介紹,在感覺無望的情況下,她抱著一線希望撥通了自己的手機(jī),居然有人接聽電話,并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機(jī)。當(dāng)她急忙到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí),看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她,她當(dāng)時(shí)拿出100元錢感謝李小萌等幾位小學(xué)生,可小萌同學(xué)說什么也不要,他說:“我不能要,這是我應(yīng)該做的,老師平時(shí)都是這樣教育我們的?!?/p>

這就是他,面對(duì)貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對(duì)金錢感謝,他毅然回絕!

小學(xué)生美德少年事跡(篇3)

她叫__,是__一小一年級(jí)(6)班這個(gè)快樂大家庭中的一員,在班級(jí)中擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長。她謙虛好學(xué),積極上進(jìn),是一個(gè)陽光快樂的好少年。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的少先隊(duì)員;在班級(jí)生活中,她用真誠和耐心結(jié)交了許多知心的好朋友。在同學(xué)們心目中,她是一個(gè)挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。

一年級(jí)上學(xué)期,她光榮地加入少先隊(duì),從此心里就多增加了一份責(zé)任感和榮譽(yù)感。老師們良好的感染和熏陶,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中播下了一顆顆健康向上的種子,讓她一天天茁壯成長起來。學(xué)習(xí)上,她能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,勤奮刻苦,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,在知識(shí)的海洋里快樂地暢游著!生活中,她遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂,熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。課余時(shí)間她還參加特長方面的學(xué)習(xí),是舞蹈隊(duì)的小隊(duì)長。20__—20__年被七彩藝校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。今后,她將會(huì)在更多方面鍛煉發(fā)展自己,首先在繪畫方面去挑戰(zhàn)自己,努力成為一名多才多藝,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一年來,她認(rèn)認(rèn)真真為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),對(duì)老師交給的任務(wù),她總是盡心盡力,努力做到最好,成了老師得力的小助手。在班里她能夠以身作則,嚴(yán)格要求自己,上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè),為同學(xué)樹立了榜樣。她對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度獲得同學(xué)、老師們的一致好評(píng),2013年榮獲?!懊赖潞蒙倌辍睒s譽(yù)稱號(hào)。

她取得的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,她一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師們的期望,一如既往地保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、樂觀、上進(jìn)的生活態(tài)度,懂禮貌、守紀(jì)律,不斷取得更大的進(jìn)步!

小學(xué)生美德少年事跡(篇4)

助人為樂好少年

樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。子曰:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”講的就是這樣的道理。仁愛之人應(yīng)該不斷地提升自己并且樂于幫助他人,自己要站穩(wěn),要發(fā)展,要騰達(dá),同時(shí)也要讓別人站穩(wěn),發(fā)展,騰達(dá)。樂于助人體現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)守的道德準(zhǔn)則中最重要的“仁”字,也體現(xiàn)了以天下為己任的雄心壯志。我們的祖國繁榮昌盛,國泰民安,在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的同時(shí),也樂于幫助其他國家,攜手維護(hù)世界和平,共享發(fā)展帶來的福利。申宇含從小就明白這一道理所以總是熱心的幫助別人,想為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”十四歲的申宇含是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名八年級(jí)的中學(xué)生。從小她最老愛幼,對(duì)每一位勞動(dòng)者都充滿敬意。雖然沒有做足以影響社會(huì)的好事,但她仍然盡力做身邊舉手之勞的事情,希望用點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚成給人溫暖的火光……

“小申,你又來了呀!”收廢品的老太總是這樣熱情的喊她,申宇含和這位一年四季都穿著同一件衣服的老太很熟悉,一到周末她就會(huì)把收集了一星期的塑料與紙板用袋子裝好,給這個(gè)古稀之年的老太送去。每周一次的送塑料與紙板似乎成了這兩個(gè)人無形的約定。因?yàn)闊嵝模降却?;因?yàn)闃酚谥?,她為人和善。這跨越一條巨大鴻溝的交流成了小區(qū)中一道靚麗的風(fēng)景線。

一天下午,她買完水果回家,路上看到了正在垃圾堆中翻找的老太,申宇含不但沒有嫌棄還熱情的打了招呼,她連忙沖上去幫老太拿住搖搖欲墜的紙板,要走時(shí),還把袋子中一半紅彤彤的蘋果分給了老太,就算老太全力拒絕,她也“窮追不舍”的把蘋果塞到老太的口袋里。走時(shí),手中口袋的重量減少了一半,但是她的心中的成就感與滿足感卻讓她感到踏實(shí)與安穩(wěn)。

放假時(shí)的中午,保潔阿姨就會(huì)提著沉甸甸的水桶,推著小車,一層一層樓的擦拭欄桿與扶手,清洗地板。他們小小的身軀卻蘊(yùn)含大大的能量,不辭辛勞的上下樓梯,一絲不茍的清洗,感動(dòng)了這個(gè)十四歲的少女。為了不讓保潔阿姨勞神費(fèi)心,她會(huì)在早晨晨跑完回到家后,拿起家中的抹布,去門外把家門口的衛(wèi)生整理好。這時(shí)她拿起的不僅僅是一塊抹布,更是人與人之間的體貼與尊重;她抹去的不僅僅是扶手上的污漬,更是勞動(dòng)人民的人與人之間的無情與鄙視!

不僅在社會(huì)中,申宇含在學(xué)校里也是樂于助人的大姐姐。

記得有一次,班上幾個(gè)調(diào)皮的男生在開玩笑,就提到了班上一位文靜,窈窕的女生。那位女生十分委屈,但是不敢找他們當(dāng)面理論,就在課間時(shí)悄悄找到了申宇含,一邊哭一邊對(duì)申宇含說她遭到的委屈,哭得梨花帶雨。申宇含聽完后十分氣憤,也對(duì)眼前這個(gè)斯斯文文的女孩子產(chǎn)生了憐憫之情。申宇含緊皺眉頭二話不說,拉著女生找到了那幾位調(diào)皮的男生,語氣嚴(yán)厲的對(duì)他們質(zhì)問起來,那些男生面面相覷,死不承認(rèn)。后來她安撫了哭得失語的女生,找到那幾位男生,把他們聚在一起,和他們語重心長地說:“我知道男生是要開朗調(diào)皮一些,但是也要注意分寸呀,她只是一個(gè)小女生,平常也不怎么說話,一下子被你們這樣說了,她能受得了嗎?你們說是吧?”他們都仔細(xì)聆聽,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭“你們都同意了,那現(xiàn)在她還在難受呢,你們要不要去給她道個(gè)歉呢?”三個(gè)男生互相對(duì)視了一眼,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,最后女生接受了男生誠懇的道歉,這件事情也就化大為小,化小為無了,班級(jí)里也恢復(fù)了往日的平靜與__。班級(jí)里這樣的事情不就需要一些正義的化身站出來,維持秩序嗎?樂于助人是一種行為,但對(duì)申宇含來說,已經(jīng)成為了一種生活方式!

記得有這樣一句名言:“當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí),試著去教;當(dāng)你得到的時(shí)候,試著去給予”。在漫漫人生路上,申宇含一直在學(xué)習(xí),一直在發(fā)出微光。對(duì)于申宇含來說“熱心”,“樂于助人”不僅是一種可貴的品質(zhì),也是她對(duì)于人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的理解,更是她長大的第一步!

“如果是珍珠,就時(shí)常有被埋沒的痛苦。”成長是漫長的過程,這樣的生活態(tài)度,這樣一位平凡的中學(xué)生,給新時(shí)代少年帶來前進(jìn)的動(dòng)力與鼓勵(lì)!

小學(xué)生美德少年事跡(篇5)

陶__,錫林浩特市蒙古族第二小學(xué)六年級(jí)3班學(xué)生,他遵循校風(fēng),尊老愛幼,健康活潑,認(rèn)真學(xué)習(xí),講禮貌、講文明,學(xué)習(xí)努力,愛好廣泛,積極參與課外活動(dòng)。六年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。他積極參與勞動(dòng),尊老愛幼,每年回老家陪老人過年,是家里的小“大人”,幫助父母照顧弟弟。

他自律能力強(qiáng),不沉迷電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品,并養(yǎng)成了節(jié)約用水、用電、用紙的良好習(xí)慣。他愛好廣泛,喜歡畫畫、下蒙古象棋,打籃球、羽毛球、騎自行車、游泳、玩魔方。2017年獲得校園尊老“文明少年”稱號(hào);2018年獲得《向陽》蒙古象棋俱樂部第三次蒙古象棋比賽B組冠軍;2019年獲得學(xué)校蒙語文基礎(chǔ)知識(shí)競賽優(yōu)等獎(jiǎng)、讀書系列活動(dòng)猜謎比賽第3名;2020年獲得呼和浩特市國際象棋級(jí)賽的個(gè)人組冠軍和團(tuán)體賽冠軍;2021年蒙古象棋等級(jí)賽(錫林浩特)第12名,“六一”獲得校園“小棋手”稱號(hào),同時(shí)積極參加學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)、比賽,都取得了優(yōu)異成績。

小學(xué)生美德少年事跡(篇6)

趙__,就讀于錫林小學(xué)六年二班,在校任大隊(duì)委。她是一個(gè)積極樂觀,熱愛生活,充滿自信的陽光女孩。生活中她孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。她熱情開朗,只要有她的地方就有笑聲。

她在老師的辛勤培育下,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她非常喜歡看書,一有時(shí)間,她就會(huì)閱讀各種書刊。至今看過《紅樓夢》《西游記》《綠山墻的安妮》《三國演義》等等。在書籍上的海洋里遨游,探索知識(shí)的奧秘,良好的讀書習(xí)慣,不僅增長了知識(shí),還提高了她的寫作能力。她曾經(jīng)參加過很多作文比賽,都獲得了非常優(yōu)異的名次,她用自己所學(xué)的知識(shí)來培養(yǎng)自己樂觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的意志。

小學(xué)生美德少年事跡(篇7)

他叫黃__,今年16歲,就讀于__市第十中學(xué),是902班的班長,曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長和學(xué)生會(huì)主席一職。他在家是孝子,體諒心疼父母;在校是好干部,愛校愛班如家。他平時(shí)對(duì)工作一絲不茍,樂于奉獻(xiàn),責(zé)任心強(qiáng);他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),有較好的組織能力,是老師們的好助手。他懷著一顆感恩的心,在十中這個(gè)大家庭里快樂地成長著。

一、在家里,他是勤勞能干、感恩父母的好兒子

他的老家在重慶,父母為了供他和姐姐讀書,離開了那片貧瘠的土地,到城市來打工。他們從小被父母帶到__,由于父母文化低,沒有什么技術(shù),就在金橋當(dāng)起了搬運(yùn)工,送貨工。父母總是起早貪黑,干的活比誰都累,但卻收入微薄。父母雖然沒有給過他們富足的物質(zhì)生活,但是能給予的都盡力的滿足他們。

勇于承擔(dān)家務(wù),體諒家人。由于他媽媽長期工作的原因,身體落下了病根,得了腰椎間盤突出,不能干那些重體力活。他爸爸叫他媽媽好好休息,就在家?guī)号鴭寢寘s想到家里還有兩個(gè)要讀書的孩子,不顧自己身體總是執(zhí)意繼續(xù)辛苦地工作,他和姐姐看在眼里疼在心里,想幫父母承擔(dān)一些責(zé)任,可總是心有余而力不足。只好主動(dòng)包攬了家里的家務(wù)活,姐姐也跟他搶著干家務(wù)。有時(shí)候姐姐作業(yè)多,他就一個(gè)人包攬了家務(wù)勞動(dòng)。從買菜做飯到洗碗,洗衣服,整理衣柜,他樣樣能做,也樣樣能做好。家里人都非常喜歡他做的飯菜,每天晚上放學(xué)回家,周末放假都是他主廚,父母回來洗洗手直接就可以吃飯。

他的父母非常的節(jié)儉,有時(shí)候,父母即使沒時(shí)間在家吃早飯,在外面也絕不會(huì)買一粒米,就苦苦挨到中午回來吃。幾次看著爸爸中午回家狼吞虎咽地吃著他做的飯菜,他既心疼,又略感欣慰,心疼的是爸爸為了一家人的生活不顧自己生活最基本的的保障,艱辛地支撐起這個(gè)家;欣慰的是從爸爸的身上他看到了作為家里的頂梁柱,他用肩膀扛起的責(zé)任和精神力量。他多么希望爸爸能細(xì)細(xì)的品味他做的每一道菜,可是爸爸的工作常常與時(shí)間賽跑,不敢多耽誤一分鐘,怕老板著急要貨。

烏鴉反哺,羊羔跪乳,他覺得自己勤勞愛家、心疼父母是自己對(duì)父母恩情的回報(bào)。雖然父母文化低,但他們樸實(shí)、善良、節(jié)儉、富有同情心的性格對(duì)他也有很大影響。

在小時(shí)候,他爸爸每次上街買菜都會(huì)叫上他和姐姐,有時(shí)候他和姐姐抱怨,爸爸買幾個(gè)菜,總是買一個(gè)上午,不是因?yàn)橘I的菜不常見,而是爸爸總是貨比三家。在一年多買菜的時(shí)間,他們總能遇到乞討者,每次他爸爸看了之后,都十分可憐他們,把掏出來原本打算買菜的零錢,遞給了乞丐。每次乞丐十分激動(dòng),接過錢后,連忙磕頭感謝道:“謝謝,謝謝。您真是個(gè)大好人!謝謝!”他爸爸平時(shí)是個(gè)非常節(jié)儉的人,就連幾毛錢都要跟別人講價(jià),對(duì)乞丐卻如此慷慨。或許他是受爸爸的影響,他平時(shí)上學(xué)從來不找父母要零花錢很節(jié)儉;從父親的言傳身教中他也學(xué)會(huì)了一種美德,要幫助弱勢群體,對(duì)人有惻隱之心,在學(xué)校里他總是幫助那些有困難的同學(xué)。

家是他人生的第一所學(xué)校,它教會(huì)了他堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了他感恩,教會(huì)了他寬容,教會(huì)了他同情弱者,并讓他養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣??傊?,他是感恩父母,甘當(dāng)孝子!

二、在班里,他是身先士卒、無私奉獻(xiàn)的好班長

當(dāng)然在十中這個(gè)魅力非凡的學(xué)校,他也感受并學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)于老師和同學(xué)們的信任,他十分感激,卻也感到身為一班之長的責(zé)任之重。

精心組織演唱比賽獲佳績。初中開學(xué)后不久,學(xué)校開展了合唱比賽,為了鍛煉自己的組織能力,更為了班級(jí)的榮耀,他十分在意這次比賽,不管是挑選歌曲還是演出服裝,他都親力親為,一次又一次地與老師和同學(xué)們商量,力爭做到最好。雖然從入場到謝幕,不過短短幾分鐘,如同曇花一現(xiàn)。但他的努力沒有白廢,他們班取得了不錯(cuò)的成績,學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,他的心情十分激動(dòng)。多日以來的疲倦一掃而空,他終于用自己的實(shí)力證明了自己,他是一個(gè)好班長,他可以做一個(gè)好班長。

鐵面無私管紀(jì)律。平日里,管理課堂紀(jì)律是他必做的事。他力爭做到公平公正,不偏袒與自己關(guān)系好的同學(xué)。雖然有些同學(xué)總是關(guān)不上“話匣子”,但在他提醒后,都能馬上改正過來。他也實(shí)施“剛?cè)岵?jì)”的戰(zhàn)略,既與同學(xué)們打成一片,又不失一班之長的威嚴(yán)。自習(xí)課上,在安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,大家或奮筆疾書,或冥思苦想,或閱讀百家名篇,悠悠的墨香勾勒出未來的藍(lán)圖,點(diǎn)綴著他們七彩的夢想。他對(duì)自己肩上的那份責(zé)任愈加清晰:為每個(gè)有夢想和正在為夢想而拼搏努力的人,創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。

他認(rèn)為僅僅能夠管理好班上的一切事務(wù)還不能算是一個(gè)好班長,更應(yīng)該有吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神。這是他對(duì)自己的要求。

營造美麗的環(huán)境,甘當(dāng)環(huán)保小管家。清晨,寂靜的校園里,他和幾位好友,在校園里穿梭,不怕臟,不怕累,撿起一個(gè)個(gè)瓶子,每次都是收獲不小。撿完瓶子回教室,心里總有極大的成就感。每隔幾個(gè)星期,天空拉下了黑色的帷幕,他又和幾個(gè)小伙伴提著用大麻袋裝好的瓶子走出了校園。當(dāng)然賣瓶子所得的錢全部用來充當(dāng)班費(fèi),他又將這些班費(fèi)用來購買裝飾品,裝點(diǎn)教室——窗臺(tái)上鮮艷翠綠的植物,閃閃發(fā)亮的水晶瓶,都是班里一道道亮麗的風(fēng)景。在教師節(jié)、婦女節(jié)等特殊節(jié)日里,他組織同學(xué)們精心辦黑板報(bào)、送節(jié)日賀卡等為老師們準(zhǔn)備一份份別出心裁的感恩小禮物。

有時(shí),他每天放學(xué)后會(huì)叫上好友在教室默默地拖地。多數(shù)時(shí)候都是他一個(gè)人拖著地,讓其他同學(xué)先回家。雖然每次有些疲憊,但望著一塵不染的教室,干凈的黑板,整齊的課桌,心中的滿足感不禁油然而生。心里想著為老師、同學(xué)們營造出良好的教書、學(xué)習(xí)環(huán)境,再苦再累,他也愿意。當(dāng)天空上撒滿了星星時(shí),他踏著輕快的腳步走在回家的路上,哼唱著心愛的歌曲,完全忘記了疲倦,滿心輕松愉快。這時(shí)他多像一個(gè)辛勤釀蜜的小蜜蜂?。?/p>

為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步,他被稱呼為“賢妻良母”。臨近體育中考,他犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)幫助體育方面略有不足的同學(xué),每天早晚都堅(jiān)持陪他們鍛煉。

他還有著一個(gè)不同于其他男生的特點(diǎn)——體貼,中午他總會(huì)幫全班的同學(xué)垃圾倒掉,這為他們擠出更多的時(shí)間完成任課老師安排的午休作業(yè);他還在同學(xué)有困難時(shí)幫助他人,也會(huì)經(jīng)常提醒同學(xué)們不要忘記一些事物。總之,在他和老師的配合下,他們班的班風(fēng)優(yōu)良,由于他樂于付出,他曾被學(xué)校選為學(xué)生會(huì)部長,后期又被評(píng)為學(xué)生會(huì)主席,老師對(duì)他的表現(xiàn)極為滿意,同學(xué)們也服從他的管理,班級(jí)秩序井然。平日他與同學(xué)們打成一片,同學(xué)們更是笑著親切地稱呼他為“賢妻良母”。

身為班長的他以身作則,他的一言一行無不影響著同學(xué)們:勤勞,樂觀,幽默,善良,懂得感恩,樂于助人??傊?,他身上這些閃光點(diǎn)一直照亮著同學(xué)、朋友們,也感染著與他相處的每一個(gè)人。

三、在學(xué)校,他是拼搏進(jìn)取、勇于爭光的好干部

在做好班長的同時(shí),他也發(fā)揮自己的實(shí)力,在各種活動(dòng)中努力為學(xué)校爭光添彩。在前年的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他代表學(xué)校,以400米欄5777的好成績榮獲男子第一名并且達(dá)到了國家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平;在男子接力100×4 和200×4 中,他充當(dāng)主力隊(duì)員,相繼獲得第一名。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)努力,我校以團(tuán)體總分最高,獲得本屆伍家崗區(qū)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名。更讓他驕傲的是去年,他能代表伍家崗區(qū)參加__市比賽。在400米欄決賽時(shí),他突破自我,以5499打破了市記錄,與此同時(shí)獲得第一名佳績,達(dá)到了國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力,我校團(tuán)體總分獲得本屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)伍家崗區(qū)代表隊(duì)第一名。

初中三年,他一路走來,父母讓他樹立美德,老師讓他懂得感恩,同學(xué)讓他學(xué)會(huì)幫助,他覺得自己所獲得所有榮譽(yù)都離不開這些引導(dǎo)。作為雷鋒中學(xué)的一員,美德的魅力讓他一步步成長,弘揚(yáng)雷鋒精神,做雷鋒傳人,他覺得累并快樂著!

小學(xué)生美德少年事跡(篇8)

李岳忠,男,十二歲,楊柳小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。

從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。因自小身患血友病,所以在學(xué)校會(huì)顯得有些不同,偶爾爸爸媽媽會(huì)背著他上下學(xué),但他并沒有放棄自己,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭,按時(shí)到校,認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍,愛思考,好探究,總是和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)中遇到的難題,對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),給予力所能及的幫助,與同學(xué)一起進(jìn)步成長?!白约旱氖虑樽约鹤觥笔撬回灥淖黠L(fēng),在課外活動(dòng)中,他會(huì)在身體允許的情況下積極參與其中,與同學(xué)一起完成任務(wù),積極融入班集體中。身體不佳的時(shí)候,他會(huì)在一旁看著同學(xué)們完成任務(wù),用心參與其中。在家里經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,給家人做飯,來減輕爸爸媽媽的勞累。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈,而他就有一顆善良真誠的心靈。他就像一棵小草,即使風(fēng)吹雨打,他都咬牙堅(jiān)持著,茁壯成長。

小學(xué)生美德少年事跡(篇9)

付__,今年10歲,是前油坊小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長,是一個(gè)活潑開朗的女孩。她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。溫馨同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了,由于一些原因不在一塊兒住,他們有時(shí)很想念她,她也想念他們,所以每個(gè)星期,她都一定要去看望爺爺、奶奶,用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。她還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書本整理得有條不紊,書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、見到鄰居,同學(xué)父母,大聲說“叔叔阿姨好”。她與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。

在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她尊重老師,有不會(huì)的問題總會(huì)打破沙鍋問到底,從不逞能裝聰明,自以為是。她熱心幫助同學(xué),他們有不懂的問題,她總是能詳細(xì)地為他們講明白,知道弄懂為止。她熱愛運(yùn)動(dòng),學(xué)校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。她特別喜愛唱歌,曾在學(xué)校的元旦文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛好,并沒有影響到她的學(xué)習(xí),反之,更豐富了她的學(xué)習(xí)生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣。她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到四年級(jí)都是她管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開,不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅(jiān)持。在三年級(jí)時(shí),有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),她突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué),窗戶關(guān)了嗎?她覺得好像沒關(guān),所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)?;丶业穆飞嫌窒缕鹆擞甑郊业臅r(shí)候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人說過,但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L,勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對(duì)于這些,她沒有半句怨言。

在社會(huì)中,她是一個(gè)稱職的小公民。她遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué),愛做實(shí)驗(yàn),對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。她積極保護(hù)環(huán)境,從不隨手扔垃圾。

這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

小學(xué)生美德少年事跡(篇10)

付鵬宇,是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)??;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

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