美德少年評選個(gè)人優(yōu)秀事跡

| 福萍

美德少年評選個(gè)人優(yōu)秀事跡【篇1】

我叫__,今年13歲,是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名普通的初一學(xué)生,在七七班就讀,也在此班擔(dān)任班長,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出,我在2018年、2019年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;2019年,被評為“美德少年”;2018年,被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是我常常深思的問題。

在學(xué)習(xí)生活中,我刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí),我時(shí)刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識點(diǎn),常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中我還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開展的各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個(gè)多才多藝的“小才子”。2020年,在“公民志愿者”活動(dòng)中,我拿到過“優(yōu)秀好少年”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!闭\然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中剛一年,我一直擔(dān)任班長,堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。我還被推選為班上的優(yōu)秀班干部。身兼數(shù)職的我,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。

初一時(shí),數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的我“臨危受命”,努力學(xué)習(xí)、勤學(xué)好問,當(dāng)起了老師的“好幫手”。我積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)向老師討論我上課時(shí)發(fā)現(xiàn)的新方法。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。

在初中這多彩的舞臺(tái)上,我勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì),一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場上,揮汗如雨,在體育活動(dòng)中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解……

我還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),是個(gè)熱心公益的“好曖男”。我家樓下住著一位老奶奶,因?yàn)槟昀象w弱,腿腳不便,我常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動(dòng),我認(rèn)識到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……我的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。我想:我們平時(shí)可以少吃些零食,而將節(jié)約下來的錢贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點(diǎn)幫助。從那以后,我常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在我的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。我還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……

我認(rèn)為,為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了人生的價(jià)值。我說,我一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅(jiān)持下去!

美德少年評選個(gè)人優(yōu)秀事跡【篇2】

__,男,漢族,20__年8月8日出生,__年9月入讀濮陽市第一中學(xué),現(xiàn)擔(dān)任初一(四)班值日班長、英語課代表。

在學(xué)校和老師的精心培育下,該同學(xué)在思想上,態(tài)度端正、積極進(jìn)取,努力做到文明守禮;在學(xué)習(xí)上,他認(rèn)真刻苦、勤于探索,學(xué)習(xí)成績名列前茅;在生活上,他樂觀向上、樂于助人,與同學(xué)們和睦相處。他還是老師的好幫手,熱心班級事務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,深受老師和同學(xué)們的好評,是一名陽光自信、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

一、以德為首,做講道德的中學(xué)生

從兒時(shí)起,父母就教他做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后,在老師的精心教導(dǎo)下,__同學(xué)更是懂得了無論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。他始終按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在各個(gè)方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈,努力爭做一名講文明、講禮儀的中學(xué)生。在學(xué)校,他模范遵守校規(guī)校紀(jì),敢于對不文明行為說“不”;無論哪位同學(xué)需要幫助,他都搶在前面,第一時(shí)間伸出援助之手。在家里,除了做好自己的事,還幫助爸爸媽媽料理家務(wù),共同分擔(dān)家庭責(zé)任。他還曾多次參加慈善一日捐、文明交通志愿服務(wù)、愛綠護(hù)綠志愿服務(wù)、愛心捐贈(zèng)等公益活動(dòng),將自己的書籍、玩具捐贈(zèng)給福利院的孩子們,盡己所能努力幫助需要幫助的人。小學(xué)階段,他曾被學(xué)校評為“美德少年”。在短短三個(gè)多月的中學(xué)時(shí)間里,他已獲得學(xué)校“文明之星”和“班級之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

二、努力學(xué)習(xí),做愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職?!白鲎詈玫淖约骸本褪莀_同學(xué)的座右銘,他常常以此來鞭策自己,嚴(yán)格要求自己。小學(xué)時(shí)他的成績就一直名列前茅。升入中學(xué)后,學(xué)習(xí)科目大大增加,他又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。課堂上,他能夠認(rèn)真聽講,積極思考,大膽發(fā)言,緊緊跟隨老師的思路,主動(dòng)回答老師提出的問題。放學(xué)后,他制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,認(rèn)認(rèn)真真完成家庭作業(yè)。面對中學(xué)學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭,他總是樂觀地說:“只有受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,這樣才能走的更遠(yuǎn)!”所以每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折,他都能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。正是這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他在升入中學(xué)后的月考和期中考試中都名列班級第一,從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

三、滿心熱忱,做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生

從小學(xué)開始,__同學(xué)就一直擔(dān)任班長、學(xué)生會(huì)干部等多項(xiàng)職務(wù)。升入中學(xué)后,他又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任,擔(dān)任起了值日班長和英語課代表。他有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,始終勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難。在自己要求進(jìn)步的同時(shí),他總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心,幫助同學(xué)們解決遇到的困難。他還用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,共同營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使班級具有了更強(qiáng)的凝聚力。他努力當(dāng)好班主任老師的得力助手,起到模范帶頭作用,協(xié)助老師做好班級管理工作。對于老師交給的任務(wù),他處處以身作則,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。剛剛?cè)胄?,他所在的班級就被評為雙星班集體。

四、興趣廣泛,做有特長的中學(xué)生

__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且追求全面發(fā)展,興趣廣范,各方面素質(zhì)都很突出。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,他還愛好鋼琴、跆拳道、乒乓球、籃球和游泳,樣樣都很不錯(cuò)。他從6歲開始練習(xí)鋼琴和跆拳道,已經(jīng)堅(jiān)持了5個(gè)年頭,順利取得了鋼琴七級和跆拳道二級(紅帶)等級證書,仍在向更高等級前進(jìn)。他還多次參加英語大賽、演講比賽、征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng),先后獲得CCTV“中國好學(xué)生”英語大賽濮陽賽區(qū)一等獎(jiǎng)、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎(jiǎng)、“創(chuàng)建森林城市、倡導(dǎo)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園”演講比賽二等獎(jiǎng)、“成長的煩惱”征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

從小學(xué)到中學(xué),在老師和同學(xué)們的眼里,無論是品行、學(xué)業(yè)還是與人交往、相處,他都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好孩子。由于各方面表現(xiàn)突出,他曾多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“書香家庭”等榮譽(yù)稱號。

人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去,如今,__同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,努力彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章;他將用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,奮力書寫一張絢爛的光彩奪目的人生畫卷。

美德少年評選個(gè)人優(yōu)秀事跡【篇3】

他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長,先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級二班的__同學(xué)。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)

從小不論做任何事,他都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前,他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記,對于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上,他認(rèn)真聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積極思考,不懂就問,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。

二、尊敬長輩,孝順父母

在家長的眼里,他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,甚至可以說,是父母的知心朋友。在家里,他自己能做的事情自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對父母最好的報(bào)答。百善孝為先。他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

三、多才多藝,興趣廣泛

__父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展,更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì),為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),所以他們從小就培養(yǎng)__廣泛的興趣愛好。

他參加了校園文化藝術(shù)節(jié),為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》,他不怕吃苦,勤加練習(xí),常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲,為班級掙得了榮譽(yù)。

他熱愛讀書和寫作,每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍,他用學(xué)到的讀書方法,如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加,視野也更加開闊。幾年來,他的藏書達(dá)到了__余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。

他還熱愛體育運(yùn)動(dòng),像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好,每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),他參加的項(xiàng)目最多,得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài),不怕挫折,樂觀向上。

常說字如其人,這話不假。他的字筆鋒硬朗,干凈利落,又透著幾分豪氣,正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好,從二年級開始,他不光在寫作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己,還買了各種字帖,利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨,小到筆畫的精雕細(xì)刻,老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。

四、富有愛心,品德高尚

家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng),教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會(huì)把溢出來的愛給別人,才能學(xué)會(huì)愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

五、盡職盡責(zé),忠于職守。

在同學(xué)眼中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況;對老師交給他的任務(wù),他總是認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗前嚅L,勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。

這就是美德好少年__。他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,__同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

美德少年評選個(gè)人優(yōu)秀事跡【篇4】

我的名字叫__,今年14歲,是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級6班的一名學(xué)生,同時(shí)是八年級培優(yōu)一班的成員。

我的老家在宣威農(nóng)村,父母都來自于大山,因?yàn)槟菚r(shí)條件艱苦,讀書便成了可望不可求的事,父母都是小學(xué)沒有畢業(yè)就回家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活了。由于父母文化不高,在我的學(xué)習(xí)成績方面常常是有心無力,而我的學(xué)習(xí)和成長也是一波三折。

記得我在昆明讀小學(xué)時(shí),父母因?yàn)楣ぷ髅Γ3<影喔苫畹缴钜共呕丶?,我就看電視看到深夜。爸爸媽媽沒有時(shí)間關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績,那時(shí)我還小,也還沒有讀書學(xué)習(xí)的概念,一年級學(xué)習(xí)一直很糟糕。讀了半個(gè)學(xué)期,爸媽又換了工作,帶我來到了__。因?yàn)闆]有找到合適的學(xué)校,只能待在家里等開學(xué)季重讀一年級。

我的新學(xué)校是__市溫泉小學(xué),學(xué)校位置比較偏僻,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),雖然有六個(gè)年級,但整個(gè)學(xué)校只有三百多名學(xué)生,我們年級只有兩個(gè)班,六十多名同學(xué)。同學(xué)們基本都來自于附近的村子,因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境比較落后,所以大家成績都比較普通,而我竟然脫穎而出。雖然我以前的成績比較糟糕,但因?yàn)槲覍W(xué)過一遍,所以成績穩(wěn)穩(wěn)的保持在班級前三。當(dāng)時(shí)我也是懵的,但是在老師的鼓勵(lì)與關(guān)注下,我完成了一個(gè)從差生到優(yōu)生的改變。因?yàn)楦改敢恢痹赺_打工,我也沒有再換學(xué)校,同時(shí),我也逐漸愛上了學(xué)習(xí),成績也穩(wěn)定了下來,沒有很大起伏。直到小升初,我考了292分,是__市溫泉小學(xué)的第一名,也考上了__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),也很高興,更加熱愛學(xué)習(xí)了,決定要好好努力,不要浪費(fèi)了這個(gè)機(jī)會(huì),親朋好友們的夸贊更讓我堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的信念。

經(jīng)過短暫而又漫長的暑假,我懷著忐忑而又激動(dòng)的心情踏入了__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校門。這是一個(gè)新的開始,我要以最新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。但是,當(dāng)班主任發(fā)下我們班的小升初成績排名時(shí),我被深深地震驚到了。我引以為傲的成績在當(dāng)時(shí)的七(6)班竟然只排到了八、九名,在年級上更是岌岌可危。我陷入了沉思,但很快,在新學(xué)期的壓力和更優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)與競爭下,我把這次的排名作為我更努力的動(dòng)力。

我抱著對學(xué)習(xí)的熱愛和不甘落后的決心開始努力。在課堂上,我認(rèn)真聽講,積極踴躍的思考發(fā)言;課間,當(dāng)其他同學(xué)在追逐打鬧時(shí),我心無旁騖地鞏固與預(yù)習(xí);課后,我按時(shí)按量地完成老師布置的任務(wù),并按計(jì)劃復(fù)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有有心人,在七年級上學(xué)期期末考試中,我取得了年級第十五名的成績,并且進(jìn)入了培優(yōu)班。這使我振奮,也滋生了我要沖入年級前十名的野心。可現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。

我以為我已經(jīng)走在了隊(duì)伍的前端,甚至有些沾沾自喜。認(rèn)為只要稍稍努力,前十觸手可及,可想象很美好,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。在七年級下學(xué)期的期末測試中,我的成績不升反降。而我身在培優(yōu)班,培優(yōu)班的同學(xué)卻更加優(yōu)秀,尚未進(jìn)培優(yōu)班的同學(xué)咬著牙向上沖,想把我們擠下來。在七年級下學(xué)期和八年級上學(xué)期的幾次測試中,我的成績不理想,在培優(yōu)班的邊緣徘徊。在八年級上學(xué)期期中考后,我猛然驚醒,開始審視自己在前面一年半中的不足與懈怠,并開始調(diào)整自己的態(tài)度與觀念,我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的優(yōu)異只能靠努力與勤奮才能得到,安逸與享樂只會(huì)讓你退步。

我對我的學(xué)習(xí)做了針對性的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我在作文方面有欠缺,于是,我每周都會(huì)到__圖書館借作文書或是優(yōu)美散文進(jìn)行閱讀與摘抄,增加我的積累,提高我的作文功底?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟?!弊x書沒有捷徑,唯有比他人讀的更多,寫的更多,背的更多,才能比他人更優(yōu)秀。

在一路的學(xué)習(xí)中,我小學(xué)擔(dān)任班長,勞動(dòng)委員;初中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,物理課代表,多次獲得三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,關(guān)心集體,樂于助人,尊老愛幼,是老師的小助手。

我的生活也不乏樂趣,在學(xué)校,我積極參加各種比賽,如:籃球賽,足球賽,合唱比賽等等。在家里,由于爸爸長期在外,我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù):洗衣做飯,打掃衛(wèi)生,輔導(dǎo)上四年級的妹妹完成功課。我的愛好廣泛,喜歡做手工;喜歡自己做新奇的甜品,飲料和小吃;喜歡觀察各種花草樹木;喜歡做一些簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn);我還學(xué)習(xí)了六年的跆拳道,兩年的武術(shù),取得了跆拳道紅黑一品的段位。

我要不負(fù)父母的養(yǎng)育之恩和老師的授業(yè)之恩,堅(jiān)持自我,不放棄,不妥協(xié),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,傳播中華民族博大精深的文化,努力做一個(gè)新時(shí)代好少年!

美德少年評選個(gè)人優(yōu)秀事跡【篇5】

韓__,今年12歲,是__市第一小學(xué)六年二班的一名學(xué)生。是老師的言傳身教,家庭的悉心熏陶,使韓__幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。她多才多藝,富有愛心,是一個(gè)活潑可愛的女孩兒。她熱愛集體,關(guān)心同學(xué),是一位稱職的班長,曾多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。

她禮貌待人,言語謙和。無論在校內(nèi)還是在校外,韓__同學(xué)遇到老師都會(huì)面帶微笑,主動(dòng)問好??吹绞軅耐瑢W(xué),她會(huì)用柔和的語氣安慰并帶她去找老師;看到正在爭吵的同學(xué),她會(huì)耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學(xué),她會(huì)熱心的幫助她們。她似一縷春風(fēng),帶給周圍的人平和與溫暖。

她行為文明,舉止得體。韓__從不對同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動(dòng)作。向同學(xué)提問時(shí),她會(huì)輕聲細(xì)語,不會(huì)大呼小叫。每當(dāng)看到校園里有垃圾,她會(huì)主動(dòng)撿起。同時(shí),遇有不文明的行為,她還會(huì)毫不猶豫地主動(dòng)進(jìn)行制止。正因?yàn)樗男袨榕c舉止,同學(xué)們送她個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號,她的舉止也帶動(dòng)了許多人,全班同學(xué)一起行動(dòng),共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭。

她孝老愛親,善良真誠。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。在親人面前她是孝敬長輩的孩子。姥爺、姥姥年紀(jì)大了,腿腳不方便,每天她都要去看望他們,這樣她才會(huì)放心。在家里,她經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。鄰里之間,誰家門口有垃圾,她一聲不響地帶下樓扔進(jìn)垃圾箱;小區(qū)的孩子們在玩耍,她總是細(xì)心照顧那些年齡小的,生怕他們磕碰到。鄰居叔叔阿姨、爺爺奶奶看到她,沒有不豎起大拇指的。

她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝。在家里,她把自己的事物打理得井井有條,試卷和書本擺得整整齊齊。她嚴(yán)格要求自己,寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、看課外書,每一個(gè)環(huán)節(jié)從來不用父母督促。在學(xué)校,她認(rèn)真聽老師講課,有不會(huì)問題總會(huì)“打破沙鍋”問到底。她積極參與各種活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。語文曾多次取得年組第一名的好成績,還獲得“讀書達(dá)人”、“閱讀之星”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀大隊(duì)委成員”等各種榮譽(yù);連續(xù)兩年被評為校級“三好學(xué)生”;20__年榮獲__市級“美德少年”稱號,20__年獲得自治區(qū)級“美德少年”稱號,家里的獎(jiǎng)狀不勝枚舉。她愛好廣泛,利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴、舞蹈、繪畫、國學(xué)、抬拳道等特長學(xué)習(xí),并在各類比賽中取得了優(yōu)異的成績,曾在學(xué)校的文藝表演中獲獎(jiǎng)。但如此多的愛好,并沒有影響到她的學(xué)習(xí),反之,更豐富了她的學(xué)習(xí)生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣。

她團(tuán)結(jié)友愛,幫助同學(xué),是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。在學(xué)習(xí)生活中,她時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué)。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步。還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,他們遇到不會(huì)的難題,她總會(huì)拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止。因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。同學(xué)心中,她是被大家公認(rèn)的熱心人,同學(xué)的鋼筆沒墨水了,她會(huì)主動(dòng)遞過去一支;同學(xué)座位下臟了,她會(huì)幫著一起清理干凈;同學(xué)的題不會(huì)做了,她啟發(fā)同學(xué)一起分析;同學(xué)受到表揚(yáng)了,她為之由衷地高興。不管誰有困難,她都會(huì)伸出熱情之手。韓__對自己很嚴(yán)格,從不亂花錢,可每次有愛心救助和捐款時(shí),她都會(huì)把平時(shí)積攢的零花錢全部捐出;從一年級到六年級,班級的垃圾袋都是她用攢下的錢義務(wù)為班級提供的。班級的水、黑板擦、抹布等用品她發(fā)現(xiàn)沒有了,就會(huì)義務(wù)為班級添置。都除此之外,她還用自己的壓歲錢資助了一位比她小的,家庭困難的學(xué)生,每年都會(huì)給她交學(xué)校的住宿費(fèi)和伙食費(fèi),還會(huì)贈(zèng)與她一部分衣服、書本和學(xué)習(xí)用品。對于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),是老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。自當(dāng)上班長的那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L,勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最累的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干。下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她幫著買水檢錄、跑前跑后;值周工作,她總是第一個(gè)到校。對于這些,她從來沒有半句怨言。

這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年;一個(gè)不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好明天的美德少年。韓__同學(xué)正憑著她頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

美德少年評選個(gè)人優(yōu)秀事跡【篇6】

在家里,她是一個(gè)孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。她一直要求自己的事情自己做。整理房間、洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行,有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,假期經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的事情,比如幫助媽媽掃地、拖地、洗碗筷,幫助爸爸掃院子。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來美味的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來,幫家人煮早點(diǎn);中午她會(huì)等家人吃完飯,她爭著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開心,她得到鄰里的由衷夸贊。鄰里之間她會(huì)主動(dòng)打招呼,即便不認(rèn)識的人也會(huì)說一句“你好”。所以她深得鄰居的喜愛。只要有人一提她的名字他們都會(huì)你一句,我一句的夸贊她,由此她周圍的朋友都紛紛向她學(xué)習(xí)。

在學(xué)校,她從一年級到五年級一直擔(dān)任著班長一職,她不僅有較強(qiáng)的組織能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,在學(xué)習(xí)上,還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她學(xué)習(xí)刻苦,認(rèn)真聽老師講課,積極參加小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。通過不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),她養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。課前,她會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí),她認(rèn)真聽講并思考每一個(gè)問題,課后,她會(huì)按時(shí)完成今天的作業(yè)。并且,每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能認(rèn)真講解,和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在同學(xué)中,能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,在同學(xué)們心日中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天,每天做完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀一個(gè)小時(shí)的課外書籍,做好讀書筆記,記好好詞好句,每天從不間斷。正是這種堅(jiān)持不懈的決心,讓她在語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,大大小小的獎(jiǎng)狀加起來有二十多張。在2018-2019年度被評為旗級“三好學(xué)生”,每學(xué)期的期末成績都是學(xué)校前三名,在2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期“算數(shù)比賽”活動(dòng)中,榮獲全校第一名;2020-2021年度第二學(xué)期還被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”;她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還參加了學(xué)校各種才藝展示活動(dòng),在2020-2021年度第一學(xué)期被評為“才藝之星”。

作為一名新世紀(jì)的少年,她熱愛祖國,看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害,立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個(gè)動(dòng)力,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,積極上進(jìn)。她關(guān)心集體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動(dòng),積極帶頭參加學(xué)校少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在班級開展的環(huán)保主題班會(huì)上,她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一起分享,讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、回收廢品等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強(qiáng),節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動(dòng)。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。

她不僅在班級里宣傳,回到家里,更是特別注意勤儉節(jié)約,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)約用水”,而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水,如:淘菜水可以沖廁所、洗手水儲(chǔ)存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給家人講怎樣保護(hù)水資源。她越來越認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極投入到身邊開展的各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)中去。作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,她以身作則,在學(xué)校如果有同學(xué)浪費(fèi)水,浪費(fèi)電,不愛護(hù)公物,她看見時(shí)會(huì)及時(shí)制止。并跟他們說:“要愛護(hù)公物,不要亂涂亂畫。”或者她會(huì)說:“同學(xué),請不要浪費(fèi)電和水”。在校外,她熱愛環(huán)境,努力地做好服務(wù)社會(huì)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時(shí)候起,她隨身總是帶著一個(gè)用來裝垃圾的小環(huán)保袋子,撿起地上的一片紙、一塊垃圾,無論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋恚@是她的習(xí)慣。每到周末,她和同學(xué)們一起玩時(shí),看到有些地方有“小廣告”時(shí),她們會(huì)毫不猶豫的清除掉。當(dāng)村里組織打掃衛(wèi)生時(shí),她都會(huì)拿上她的裝備然后和鄰居一起打掃衛(wèi)生。有時(shí),灰塵太多,她媽媽就不讓她做了,因?yàn)椋瑡寢屌滤驗(yàn)榛覊m而生病。所以每當(dāng)這個(gè)時(shí)候她都會(huì)拿上她的夾子和袋子去撿一些垃圾。在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃的干凈徹底,總是讓老師十分放心。在宿舍中,她會(huì)和每一個(gè)同學(xué)說:“咱們每天輪流來擦窗臺(tái),還有每周三或周四進(jìn)行大掃除?!泵恳淮嗡薰馨⒁虂頇z查時(shí)都會(huì)說:“你們這幾個(gè)五年級的屋子真干凈?!睆哪且院螅M管她忘記提醒了,宿舍里的同學(xué)也會(huì)照做的。

這就是李新楠,她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。她會(huì)靠著這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步走向?qū)儆谒妮x煌。我們相信,李新楠同學(xué)秉承著感恩之心,以愛心待人,在末來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。雖然她現(xiàn)在做的不過是一些微小的事,但只要我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,我們的社會(huì)定會(huì)更美麗純凈。

美德少年評選個(gè)人優(yōu)秀事跡【篇7】

馮婷婷,女,出生于__年3月,現(xiàn)就讀于江門恩平市石欄小學(xué)六年級。自小被父親遺棄,嬰兒時(shí)跟隨母親來到了恩平石欄村委會(huì)向榮村,由于當(dāng)時(shí)生活貧困,她媽媽棄她而去,從那以后她便寄養(yǎng)在她的“姑姑”(當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人)家?,F(xiàn)如今姑姑已經(jīng)78歲了,沒有了勞動(dòng)能力,也沒什么經(jīng)濟(jì)來源,生活非常艱苦,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù),像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭,特別是姑姑生病時(shí),她更加辛苦,端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。馮婷婷在學(xué)校中經(jīng)常義務(wù)幫助同學(xué)解決困難,熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。當(dāng)老師不在時(shí),她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

詳細(xì)事跡:馮婷婷同學(xué)是恩城街道辦事處石欄小學(xué)六(1)班的生活委員,她孝敬長輩、樂于助人、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息、勇于創(chuàng)新,是一個(gè)充滿陽光氣息的女孩子。在同學(xué)的心目中,馮婷婷同學(xué)就是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣;在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班班干部。

自小被父親遺棄的馮婷婷同學(xué),嬰兒時(shí)跟隨母親來到了恩平石欄村委會(huì)向榮村,由于當(dāng)時(shí)生活非常貧困,她媽媽又棄她而去,直到現(xiàn)在十多年了,依然沒有任何一點(diǎn)兒音訊,她現(xiàn)在就寄養(yǎng)在她的姑姑家(其實(shí)她的姑姑也不是她的親姑姑,只是當(dāng)時(shí)村中收養(yǎng)她的一位好心人,故而稱呼這好心人為姑姑。)現(xiàn)在她的姑姑已經(jīng)78歲了,沒有了勞動(dòng)能力,也沒什么經(jīng)濟(jì)來源,生活非常艱苦,平時(shí)要像大人一樣承擔(dān)很多責(zé)任。

馮婷婷有一顆善良真誠的心靈。在家里,她常常搶著做家務(wù)事:整理房間、打掃衛(wèi)生、洗衣服等;對親人噓寒問暖,以禮相待,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人,尊老愛幼,常幫助鄰居照顧小孩子,也幫老人干家務(wù).村里的鄰居一說起她就會(huì)情不自禁的豎起大拇指,夸她是個(gè)懂事的孩子。有一次,鄰居的6歲孩子甄苑宜,由于她媽媽臨時(shí)要加班,沒有時(shí)間把孩子送到外婆家,就把孩子放在了馮婷婷的家里,馮婷婷在家里教她畫畫、做手工、還一起跳舞,當(dāng)小孩子說肚子餓時(shí),就親手煮了一碗美味的面條給她吃,儼然一個(gè)小家長似的,把小孩照顧得無微不至。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈吧。

馮婷婷有一顆真誠的愛心。她和同學(xué)相處得十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。她能積極帶頭能參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),馮婷婷同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。在學(xué)校,對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是熱心的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。同學(xué)生病了,她總是想法設(shè)法給同學(xué)們補(bǔ)上拉下的課程,并耐心地為他們講解。在她的班里,有一位同學(xué),因?yàn)榈昧诵郝楸园Y,行動(dòng)不方便,開學(xué)初,她的母親每天都會(huì)抽時(shí)間來學(xué)校扶她“解決問題”。馮婷婷看了這一切,心里明白家長用心良苦,同學(xué)怕麻煩,就自愿向老師“請命”:以后做這位同學(xué)的雙腳和雙手,從此以后,馮婷婷就每天幫她拿早餐、扶她上下樓梯……慢慢地,同學(xué)們被她的行為感動(dòng)了,也紛紛伸出援手幫助有困難的同學(xué)。因?yàn)樵谒膸?dòng)下,班里出現(xiàn)了不少“雷鋒”,多次獲得了文明班級稱號。

馮婷婷不但能幫助每一個(gè)同學(xué)解決每一個(gè)困難,還熱心地為班級服務(wù),積極做好老師的小幫手。課間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。每天早晨在老師未下班前督促同學(xué)早讀,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng);當(dāng)老師不在時(shí),她總能把班級管理得井井有條,是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。她連續(xù)5年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

馮婷婷同學(xué)對師長是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說,是老師給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿?。對待同學(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。

馮婷婷同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。由于收養(yǎng)她的姑姑年紀(jì)很大,姑姑的兒媳為了賺錢養(yǎng)家要外出打工,所以在家里,為了鍛煉自己的能力,她常常搶著整理房間、拖地板,洗衣服,做飯等家務(wù)。每天上學(xué)、放學(xué)她都帶著一個(gè)小弟弟,這個(gè)小弟弟是那個(gè)好心姑姑的孫子,她對小弟弟關(guān)心照顧真是無微不至。放學(xué)回家,她只能抽空完成作業(yè),大多數(shù)時(shí)間都要照顧家庭,特別是好心姑姑生病時(shí),她更加辛苦,給大姑端茶遞水,煎藥、送藥,還要做飯給叔叔一家吃,忙到晚上才能安心復(fù)習(xí)。在學(xué)校,她是同學(xué)心中一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺老奶奶,她就主動(dòng)過去攙扶他們,或幫著拿東西。

“小荷才露尖尖角”,我們相信,孝敬長輩、為長輩排憂解難、自強(qiáng)不息,陽光向上的馮婷婷同學(xué)憑著自己對美德的無限追求,將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己無盡的美德。

89784