老師感人事跡700字五篇
老師，多么親切的稱呼啊!老師，多么神圣的職業(yè)啊!學校里，老師傳授給我們知識，帶我們在書山上，學海里遨游。今天小編在這給大家整理了寫老師的感人事跡的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
寫老師的感人事跡的作文1
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中!——題記
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。同學們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸?！皩W春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。
他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
寫老師的感人事跡的作文2
米老師長得不高，年紀卻很大了，上課時喜歡帶著一副老花鏡，眼睛圓圓的，鼻子鼓鼓的，整體顯得很端正，也帶有一些嚴厲。
記得那是上四年級時，米老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W都寫一篇對于母親愛自己的作文，然后再選出幾個人，去參加比賽，第二天，我們把作文交給了老師，中午，米老師在班上選了幾名同學，讓我們帶著鋼筆，去大辦公室，起初我還不知道是去干什么，但一到了大辦公室，看見二班的幾名同學正在抄作文，我才恍然大悟，原來米老師是讓我們來抄作問的呀!米老師讓我們找了一個空的辦公桌坐了下來，然后把草稿發(fā)給了我們又讓我們一個個的去他辦公桌前，再給我們講講，我接到我的草稿，看到，上面全是紅圈和紅線，我在心里暗暗的想：米老師都這么大年紀了還這么認真的給我們批改作文，而且我們班有有四十多個學生，米老師真厲害呀!該我到米老師面前時，老師對我說：“孟佳璐呀!老師知道你寫的都是真情實感，你把‘說’前面的動詞和神態(tài)都加上去，然后，把語句寫通順了，最后，再把文章的題目改一下，你的這篇文章就更好了?！蔽一氐搅宋业囊巫由希职褎倓偫蠋熣f的話，仔細的琢磨了一下，又咽了一口唾沫，開始改作文了，我改完了，有認認真真的把作文抄了一遍。
米老師的愛，讓我永遠也忘不了，我也很喜歡米老師。
寫老師的感人事跡的作文3
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這是您的真實寫照。您把畢生的精力和心血都奉獻給了教育這個神圣而偉大的事業(yè)。曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過風雨， 是您用知識的營養(yǎng)將我哺育長大， 而您卻從來不求回報。我要感謝恩師!讓我送您一束鮮花，表達我對您的敬意;讓我送您一首悅耳的歌， 表達我對您的眷戀與祝福!
當我在生活中，學習中迷失方向的時候，是您孜孜不倦的教誨，讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以偉岸的身軀托著我稚嫩的雙腳一步步攀高;您是一盞航燈，指引我遨游知識的海洋;您是一艘渡輪，把我載向知識的彼岸!感謝恩師!憶當年，是誰把無知的我領(lǐng)進寬敞明亮的教室，是您!是誰教給我豐富的知識?仍然是您 !您是花園里的園丁，經(jīng)過您的辛勤澆灌，花園開滿了光彩奪目的花朵。您是人類進步的階梯，培養(yǎng)了一批批的國家棟梁;您是人類靈魂的工程師，祖國因此而炫麗!感謝恩師!
是誰教育我要團結(jié)友愛?是您!是誰教育我要尊老愛幼，是您!是誰教育我拾金不昧?是您……從此，我恪守做人的道理，體驗著做人的樂趣。感謝恩師!您兢兢業(yè)業(yè)，為我們嘔心瀝血。無數(shù)的歲月，無數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師，您辛苦了啦!
是誰把幼小的我們培育成人?是您!是誰呵護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)出碩果?是您。感謝恩師!又是一個收獲的秋季， 您仍緊握手中的畫筆， 描繪著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。深夜里，您依然在認真地備課; 睡夢中，您仍回味著我們成功的樂趣!我們是春天里盛開的鮮花， 您是那片滋潤我們成長的沃土。
國家的日新月異，不就是因為有不計其數(shù)的像您一樣的老師嗎?您給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德，教育我們要刻苦學習，努力拼搏，掌握好科學文化知識，為實現(xiàn)人生理想而奮斗。我們能從愚昧走向文明，都是因為您的教誨，您是塑造人類靈魂的工程師!老師，您真的很偉大，您也真的很辛苦!感謝您——我的恩師!您默默耕耘，澆灌著莘莘學子。您對社會作出的貢獻是不可估量的!您象紅燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人!你們發(fā)出的光芒使整個社會變得金光燦爛。我會牢記您的諄諄教誨，走好生命中的每一步，團結(jié)友愛，誠信合作，謙虛刻苦，求實進取!這也是我永恒的追求!
寫老師的感人事跡的作文4
金秋九月，我們告別了美好的小學生活，開始了自己新的人生旅程。曾經(jīng)經(jīng)歷的風風雨雨，曾經(jīng)品嘗到的酸甜苦辣，都在我們記憶的長河里流淌!站在窗前，我陷入了深深的回憶……
那是一個不起眼的活動課，同學們都活躍在操場上，這一切都是那么的美好，可是不該發(fā)生的一幕卻打破了這美麗的畫面。當時有兩個男同學在打羽毛球，我在一個同學的身后踢毽子，我們都玩的入迷了，一不留神，他的羽毛球拍狠狠地拍在我的左眼上，刺痛使我慘叫了一聲，眼淚馬上就奪眶而出。我害怕極了，心里不安地亂想：“糟了，我的眼睛會不會瞎呢?以后的學習怎么辦?“怎么了?怎么了?”班主任急切的話語打斷了我的胡思亂想。她扶起我，我感到了她的緊張。她的雙手微微顫抖著，可還不住地安慰我說：“麗俊，不要怕，有我在，不會有事的，你是一個堅強的孩子……”老師的話，給予我溫暖的力量，我就像是找到了救星一樣。緊緊地抱住了老師，越發(fā)地大哭了起來……老師趕緊背起我，向校醫(yī)室跑去。到了校醫(yī)室，校醫(yī)不在。老師放下我，顧不得擦一下額頭上的汗珠，又直奔食堂去找校醫(yī)。檢查完后，校醫(yī)對老師說：“應(yīng)該沒多大問題，不過要好好照顧，如有不甚傷到眼睛，麻煩就大了……”班主任聽了，長長的吁了一口氣，可心中的重石仍沒有放下。在以后的幾天里，老師寸步不離地守著我：吃飯時總是讓我坐到教室里等著，她跑到餐廳里給我端飯，每次都是我吃完了，老師才回到宿舍，吃點東西;晚休時，老師給我打水，讓我洗漱，等我睡著以后，老師才肯離去;她把課講得很慢，就是為了能讓我記得住;她還叮囑同學們：一定要小心，不要碰到我的眼睛……在老師無微不至的照顧下，我的眼睛漸漸地好了起來，老師消瘦的臉上也綻放出了笑容……
老師啊!忘不了，您的諄諄教誨;忘不了，您的循循善誘;忘不了，您的音容笑貌;更忘不了，您的關(guān)懷備至……花兒以馥郁的花香來回報大自然，就讓我們以優(yōu)異的成績來回報您——我可親可敬的老師!生命的感動，老師的愛，感動我一生，影響我一生!
寫老師的感人事跡的作文5
這個學期我從河南小學轉(zhuǎn)學到了城南小學，前兩天，媽媽告訴我彭老師打電話問我的學習近況怎么樣?……我聽了不由得鼻子一酸，淚水奪眶而出。心想：“以前在她的課堂上不是很認真聽講，作業(yè)也時而沒有按時完成。沒有少被她批評，如今轉(zhuǎn)學了，彭老師怎么仍舊關(guān)心我呢?”我的心久久不能平靜。
彭老師身材比較高大，40歲左右。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。她的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。在平日的學習生活中，彭老師關(guān)心著關(guān)愛著她的每一個學生。
記得有一次，我在語文課上開起了小差，老師當眾提醒了我，第二天又利用中午自己的休息時間把我叫到了辦公室，我懷著忐忑不安的心情小心翼翼的走進辦公室，正當我以為自己一定會受到彭老師的厲聲斥責時，沒想到彭老師卻關(guān)切的笑著說：“你不會在跟我生氣吧?”我愣了一下，突然想起了彭老師在昨天課堂上對我毫無惡意的批評，我支支吾吾的回答了句：“沒……沒有生氣?！迸砝蠋熌贸隽宋业淖鳂I(yè)本嚴厲的：“為什么錯了這么多?”“昨天沒有認真聽講?！?/p>
我低下頭小聲地回答，這時真恨不得有地縫可以讓我鉆進去，彭老師好像看懂了我的心思，反而溫柔地看著我，我簡直無地自容，漲紅了耳根，低下了頭，彭老師拿出了紅筆，在我的作業(yè)本上一邊圈圈點點，鉤鉤畫畫，一邊細心地講解著。我認真地聽著老師的講解，那一刻，我聽得十分認真。在回教室的時候，心里默默地下定決心：以后上課再也不開小差了，一定專心聽講。我的彭老師是眾多桃李中普通的一個，而彭老師的對我的這份入微關(guān)懷，著實令我感動不已。
很多時候，我們能看到不同的她，時而甜甜的微笑，時而板起面孔，嚴肅的對著一些犯錯的同學厲聲批評。她從不包庇任何人，一視同仁。
雖然彭老師只教了我一年，但她關(guān)愛學生的事例我卻覺得數(shù)不勝數(shù)，她的一言一行，猶如春雨點點滋潤著我們的心田，在我們幼小的心里刻下了最美的篇章!
她就是我心中最美的老師!