老師的先進(jìn)事跡五篇800字匯總
在人的一生中會(huì)有許許多多的老師,他們也許會(huì)給你留下不可磨滅的印象。今天小編在這給大家整理了寫(xiě)老師先進(jìn)事跡范文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
寫(xiě)老師先進(jìn)事跡的范文1
六年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍的將時(shí)間撥向離別,馬上就要畢業(yè)了。在小學(xué)六年的時(shí)光中,我被許多老師教過(guò)使我學(xué)到了以前學(xué)不到的知識(shí)。
曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,還只會(huì)一些簡(jiǎn)單的加減乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我們似乎已經(jīng)不是以前那個(gè)無(wú)知的兒童了。我們學(xué)會(huì)了更復(fù)雜的知識(shí),而這些都緊緊的聯(lián)系著一個(gè)人,那就是您——老師。
在我印象之中,使我印象深刻的就是我們的英語(yǔ)老師。王老師,在見(jiàn)到他第一面時(shí),總覺(jué)得他是一個(gè)很?chē)?yán)厲,不那么平易近人的一位老師,心里還有一點(diǎn)害怕,害怕上他的課會(huì)很緊張。
但這一切都是想象,都不是現(xiàn)實(shí),在我上五年級(jí)時(shí),英語(yǔ)老師就是他,當(dāng)上完他給我們講的第一課,我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有想象中那么嚴(yán)厲,反而,他是一個(gè)很幽默的人,很會(huì)逗我們開(kāi)心。
記得有一節(jié)課,老師要讓做選擇題,我們班的一個(gè)男生就坐在那兒干等,等英語(yǔ)老師公布答案。但被王老師看見(jiàn)了,于是王老師又借著自己的三寸不爛之舌開(kāi)始與我們閑談了起來(lái)。你們就知道等天上掉下餡餅來(lái),你們應(yīng)該沒(méi)學(xué)過(guò)吧!如果從天上掉下餡餅來(lái),不是你會(huì)把它吃掉,而是它反而會(huì)把你壓成肉餅,一瞬間,全班都哄堂大笑。
風(fēng)箏飛得再高,它的線(xiàn)仍被您的手牽著,游子走的再遠(yuǎn),他的心仍?huà)熘赣H不管走向哪里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您——老師。
寫(xiě)老師先進(jìn)事跡的范文2
如果我們是小草,那么老師就是大樹(shù),我們?cè)诖髽?shù)的樹(shù)蔭下茁壯成長(zhǎng);如果我們是小魚(yú),那么老師就是大海,我們?cè)诖蠛5膽驯е锌鞓?lè)成長(zhǎng);如果我們是小鳥(niǎo),那么老師就是天空,我么在天空中任由飛翔。
我有個(gè)語(yǔ)文老師,叫作陳老師,其實(shí),我們都在私底下叫她BOSS,BOSS,就是老王的意思。
陳老師是非常嚴(yán)厲的,她布置的任務(wù),再三要求之后,你做不好,可能就會(huì)有相對(duì)的懲罰。但是呢,陳老師有時(shí)又是慈祥的,下課時(shí),總是跟我們有說(shuō)有笑,在我眼中,陳老師早在學(xué)習(xí)上跟你是師生,在玩樂(lè)時(shí),跟你就是朋友。
陳老師非常愛(ài)我們,即使自己生病了,也會(huì)帶病上課,即使自己身體難受的要命,也只是喝一口水,繼續(xù)上課。
陳老師嘔心瀝血,悉心教我們讀書(shū),寫(xiě)字,只是為我們知識(shí)淵博,她卻不求回報(bào),,我真是非常喜歡我的好老師,BOSS陳老師她冷靜,向上,一心為我們付出,感謝您,我可敬可愛(ài)的陳老師。
陳老師她平等對(duì)待每一位同學(xué),誰(shuí)進(jìn)步了,就表?yè)P(yáng)誰(shuí),說(shuō)犯錯(cuò)了,就批評(píng)誰(shuí),從來(lái)都不偏心。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的老師,她在我心中永遠(yuǎn)是最偉大,最優(yōu)秀的,我永遠(yuǎn)感謝我的陳老師,致上我最誠(chéng)摯的感謝。
寫(xiě)老師先進(jìn)事跡的范文3
“尋求并確立更高的目標(biāo),超越自我!”這是我現(xiàn)在的班主任――張老師的一句對(duì)我影響最深的話(huà)。
張老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。你千萬(wàn)別因?yàn)樗倪@句話(huà)就以為她是個(gè)很威嚴(yán)的中年老師。其實(shí)我們張老師很年輕,三十來(lái)歲,一張瓜子臉,長(zhǎng)發(fā)披肩。開(kāi)學(xué)之初,很多帶同學(xué)們來(lái)報(bào)名的家長(zhǎng)看見(jiàn)一個(gè)這么年輕的老師做我們班班主任,心里都有點(diǎn)兒不放心。班上最調(diào)皮的李明的媽媽直接對(duì)老師說(shuō):“老師啊!你可要兇一點(diǎn)兒啊!我們兒子很調(diào)皮的,上課頂嘴,常把老師氣哭?!崩蠋熋鎺⑿?,聽(tīng)完,笑著轉(zhuǎn)身拉起李明的手,揚(yáng)揚(yáng)眉說(shuō):“好啊!把我氣哭了,我就跟在你后邊哭,你走哪兒我就跟到哪兒?!边€真是怪了,這學(xué)期李明變了好多,以前做了錯(cuò)事從不承認(rèn)錯(cuò)誤,現(xiàn)在錯(cuò)了他自己也認(rèn)了,雖然有時(shí)還是有點(diǎn)兒控制不住自己替自己找借口找理由,但只要老師揚(yáng)揚(yáng)眉,就那么淡淡地笑著,望著他,他馬上就會(huì)閉嘴,接著很快地就承認(rèn)錯(cuò)誤了。
我是我們班學(xué)習(xí)委員,我的成績(jī)一直在班上數(shù)一數(shù)二,可是我卻沒(méi)有更高的目標(biāo),我就像《坐井觀(guān)天》里那只井底的青蛙一樣只局限于井口狹小的天空,以為那就是整個(gè)世界了。上了五年級(jí),張老師利用班會(huì)課,也利用他的語(yǔ)文課告訴我們世界很寬很廣,讓我們意識(shí)到了自己其實(shí)就是那只井底之蛙。他告訴我們要明確自己人生的方向,確立好自己的目標(biāo),要超過(guò)昨天的自己,每天都要在新的起跑線(xiàn)上起跑,這樣才能有進(jìn)步。在老師的指導(dǎo)下,這學(xué)期我碩果累累:校童話(huà)作文一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、校演講比賽一等獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng)……我要像張老師說(shuō)的那樣:在班中冒出來(lái)→在學(xué)校冒出來(lái)→在鎮(zhèn)里冒出來(lái)→在區(qū)里冒出來(lái)……一步比一步高,一步比一步好! “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽覀兊膹埨蠋熓莻€(gè)非常喜歡讀書(shū)的人。他也常常給我們講看書(shū)的好處,還給我們找來(lái)了美國(guó)總統(tǒng)林肯成長(zhǎng)的故事教育我們要讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)改變自己的生活。為了讓我們多看書(shū),他有時(shí)還把看書(shū)布置成家庭作業(yè)呢。為了方便我們?cè)趯W(xué)校閱讀,張老師拿出了自己買(mǎi)的幾本比較好的雜志,有《讀者》、《青年文摘》等,放在我們教室的閱覽架上,給我們課余時(shí)間借閱。說(shuō)實(shí)話(huà),以前我不怎么愛(ài)看書(shū),也不知道該看什么書(shū),不過(guò)現(xiàn)在我對(duì)書(shū)已經(jīng)有了濃厚的興趣,越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了,尤其是老師介紹的《讀者》。這就是對(duì)我至今為止對(duì)我影響最大的老師——班主任張老師。我有什么心事都可以向她傾訴,我有什么心事都愿意向她傾訴。
寫(xiě)老師先進(jìn)事跡的范文4
以自然為師創(chuàng)造出科技成果的,從古至今,不乏其人。大家都知道的中國(guó)能工巧匠魯班,不就是在上山時(shí)被草葉劃破了手,經(jīng)過(guò)細(xì)心觀(guān)察,爾后按照草葉邊緣的齒狀作出了最早的鋸嗎?現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,也有不少是仿生物的某些形體、構(gòu)造出許許多多的新的儀器及產(chǎn)品;飛機(jī)的形體不是與蜻蜓很相似嗎?還有電子蛙眼和電子鷹眼在國(guó)防、科技上的廣泛應(yīng)用,不都是人類(lèi)學(xué)習(xí)自然界生物的產(chǎn)物瑪?
所以,除了我們手頭學(xué)習(xí)的課外讀物之外,還有一個(gè)更豐富、更廣闊、更生動(dòng)活潑的活書(shū)本--世界。離開(kāi)了世界這個(gè)活書(shū)本,只是死死地扣書(shū)本上的僵化的知識(shí),實(shí)標(biāo)上,是對(duì)人有害無(wú)益的。明朝的大思想家李蟄寫(xiě)過(guò)一首絕句. 年年歲歲笑書(shū)奴, 生世無(wú)端同處女。
世上何人不讀書(shū), 書(shū)奴都以讀書(shū)死。 這種連書(shū)本都駕馭不了的書(shū)奴,對(duì)我們生機(jī)勃勃的偉大事業(yè),有什么作用呢?因此,魯迅先生倡導(dǎo)“和實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)”,“用自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)?!币?yàn)樯?,可以給人以智慧,給人以力量,給人以信心.
寫(xiě)老師先進(jìn)事跡的范文5
當(dāng)我們還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候,他早已悄悄出門(mén)做在去上班的公交車(chē)上了;當(dāng)我還在吃著早飯的時(shí)候,他依然在搖晃的車(chē)上,允縫插針的看一點(diǎn)書(shū);當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)教室時(shí),他早已經(jīng)在講臺(tái)上忙碌著;當(dāng)我吃著香噴噴的晚飯,他卻還在回家那冰冷的車(chē)廂內(nèi),肚子已是饑腸轆轆;當(dāng)我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他又坐在電腦前寫(xiě)起了博客……他就是我就是我們的好老師---毛老師。
毛老師是位十分敬業(yè)的好老師。每當(dāng)想起他,我心里油然而生一股敬意。他的諄諄教導(dǎo)時(shí)刻提醒著我,由于我的努力,我博得了毛老師對(duì)我的信任,常常把班級(jí)大小事務(wù)交給我來(lái)做。如果有什么不會(huì)做的,我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教,毛老師會(huì)細(xì)心指導(dǎo)我來(lái)做。作為一名班主任,對(duì)于班級(jí),他是一絲不茍,絲毫不肯怠慢。在他的帶領(lǐng)下,本班同學(xué)取得很大的進(jìn)步,以前每個(gè)學(xué)期我們很少被評(píng)為文明班級(jí),現(xiàn)在文明班級(jí)常常光臨我們班。
作為一名語(yǔ)文老師,他更是認(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們每天的回家作業(yè)他都認(rèn)真批改,對(duì)好的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),讓他們對(duì)自己更有信心;對(duì)差的同學(xué)及時(shí)提出批評(píng),讓他們向好的同學(xué)看齊。尤其是他對(duì)寫(xiě)作的指導(dǎo),更是耐心加細(xì)致。我們?nèi)嘤?9人,每人批一次就是49次,更何況我們每人都要寫(xiě)上五、六次,才能得到毛老師的滿(mǎn)意,盡管他要為我們批上那么多次,但他還是那么耐心細(xì)致。
記得有一次,學(xué)校廣播里傳來(lái)了“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”征文比賽獲獎(jiǎng)名單,我的名字也在其中。當(dāng)時(shí)我興奮極了,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。同學(xué)們都羨慕不已。我第一次品嘗到了寫(xiě)作成功的快樂(lè)。
當(dāng)我興高采烈地從廣播室領(lǐng)來(lái)鮮紅的證書(shū)和精致的獎(jiǎng)品時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,眼前浮現(xiàn)出毛老師細(xì)心指導(dǎo)我寫(xiě)作的那一幕幕情景??粗蠋熞浑p帶著血絲的眼睛,拖著疲憊的身體仍舊不厭其煩地為我講解,看著一封封凌晨發(fā)來(lái)的電子郵件,我思緒萬(wàn)千,真想對(duì)毛老師說(shuō):“毛老師,您早點(diǎn)休息吧,我真的非常感謝您!”是呀,沒(méi)有毛老師這么耐心細(xì)致的輔導(dǎo);沒(méi)有毛老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求,哪來(lái)我今天的榮譽(yù)?不,沒(méi)有毛老師的付出,就沒(méi)有我今天的成績(jī)。就從學(xué)校開(kāi)始布置征文活動(dòng)開(kāi)始,毛老師就不斷地鼓勵(lì)和動(dòng)員大家,他說(shuō):“‘知榮辱,樹(shù)新風(fēng)’征文活動(dòng)是一次機(jī)遇,希望大家踴躍參與,得不得獎(jiǎng)不重要,關(guān)鍵是在于參與!”毛老師的一席話(huà),說(shuō)得我熱血沸騰,躍躍欲試。
回去后,我左思右想,最后把題目確定為《我的媽媽》。經(jīng)過(guò)我一次次地醞釀,一次次地修改,我的第一稿總算出爐了,把它發(fā)到了毛老師的郵箱內(nèi),誰(shuí)知過(guò)了沒(méi)多久,我的郵箱內(nèi)赫然出現(xiàn)了毛老師的郵件,我迫不及待地打開(kāi)郵件,原來(lái)是毛老師給我的一長(zhǎng)串修改意見(jiàn),連題目也讓我修改。開(kāi)始我覺(jué)得很納悶,《我的媽媽》這個(gè)題目有什么不好,為什么非得改題目,盡管這樣,但我思前想后我還是想不出好的題目,把另外內(nèi)容修改了一下,又把它發(fā)到了老師的郵箱。心想:讓他去吧,我反正發(fā)給老師了,我就安心睡我的覺(jué)吧。誰(shuí)知第二天早晨起來(lái),一打開(kāi)電腦,就看見(jiàn)毛老師凌晨凌晨給我發(fā)來(lái)的郵件,打開(kāi)一看,又是修改意見(jiàn),并把我的題目改成《媽媽?zhuān)液脨?ài)您》??戳艘院螅腋械綉M愧極了,毛老師那么認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待我們的每一篇作文,我卻那么敷衍了事,實(shí)在是不好意思。后來(lái)我就把老師給我的修改意見(jiàn)和題目反反復(fù)復(fù)地想,終于讓我茅塞頓開(kāi),我理解了老師的苦心,原來(lái)題目這樣一改,就感情色彩更濃了,我愛(ài)媽媽的感情更加強(qiáng)烈了,這樣的題目更能吸引讀者的眼球了。經(jīng)過(guò)反復(fù)地修改,我的文章終于通過(guò)層層篩選,在眾多文章中脫穎而出,最后能在市里獲獎(jiǎng)。
多么敬業(yè)的老師啊!我為我有這么好的老師而感到自豪,相信有這么好的老師,經(jīng)過(guò)若干年后,定會(huì)桃李滿(mǎn)天下。