優(yōu)秀教育工作者事跡材料
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過事跡材料,肯定對(duì)各類事跡材料都很熟悉吧,事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。以下是小編精心整理的優(yōu)秀教育工作者事跡材料,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀教育工作者事跡材料【篇1】
秦應(yīng)順,男,漢族,1978年生于鎮(zhèn)寧縣本寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)張家壩村,20__年8月至今,在本寨中學(xué)任教英語學(xué)科,曾獲得過“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。如今他已經(jīng)在教育一線上工作了15個(gè)春秋,他15年如一日,櫛風(fēng)沐雨,用一顆赤誠之心,在這塊比較偏遠(yuǎn)、平凡的土地上,播下了愛的種子,一顆顆幼苗在秦老師的培育下變成了參天大樹!。在這15年中,他除了擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)外,20__年9月至20__年7月,一直勇挑學(xué)校的班主任工作重?fù)?dān),20__年9月至20__年7月,還擔(dān)當(dāng)起了學(xué)校的英語教研組長(zhǎng)工作,20__年9月至今,他又擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的教務(wù)主任工作。三尺講臺(tái),足也見證他對(duì)工作的熱忱,對(duì)家鄉(xiāng)教育的酷愛;三尺講臺(tái),足也見證他對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)黨的教育事業(yè)的忠心!
高尚的人格,自身的素質(zhì),科學(xué)的方法,嚴(yán)于律己的作風(fēng),是一名優(yōu)秀教師的必備條件,更是一位教導(dǎo)主任服務(wù)于教學(xué)的信條。從事教學(xué)工作以來,該同志每時(shí)每刻都有一種緊迫感和責(zé)任感,他不斷學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,積極探索,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他特別注重個(gè)別化的學(xué)習(xí)過程,平等對(duì)待每一位學(xué)生,與學(xué)生真誠相交,給予他們格外的關(guān)愛,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時(shí),無論是好學(xué)生,還是后進(jìn)生,都能得到滿意的分?jǐn)?shù),受到家長(zhǎng)和同行的好評(píng)。
教師對(duì)學(xué)生的愛有時(shí)勝過于母愛,這種愛能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。秦老師就是用這種愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的,他以真誠的愛去體貼學(xué)生,用關(guān)心去感化學(xué)生。秦老師的班級(jí)里始終洋溢著一股暖流,恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。這些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難不說,他們中有的是留守兒童、單親,甚至有的是孤兒,秦老師對(duì)他們照顧得無微不至。比如他的班級(jí)里有一個(gè)叫朱兵的單親男孩子,家住本寨鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)最落后的村---磨倮村。朱兵同學(xué)剛進(jìn)初中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,因母親改嫁后和爺爺相依為命,根本無法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福,學(xué)習(xí)受到很大的影響,性格也變得孤僻了,精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了他的注意,于是及時(shí)找這個(gè)孩子談話,秦老師得知此情況后,立即把愛傾注在他的身上,關(guān)心他,幫助他,幾乎每個(gè)晚上都到他租房的地方輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),開學(xué)還給他交書雜費(fèi)。不知有多少個(gè)周末,秦老師常陪伴朱兵同學(xué)回家,一走就是五、六個(gè)小時(shí)才到家。有時(shí)候周末,秦老師就把這個(gè)孩子帶到自己的家里,給他家的溫馨,給他親人一般的關(guān)心和愛。在秦老師的關(guān)懷和幫助下,這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,他以410多分優(yōu)異成績(jī)考上了鎮(zhèn)寧民族中學(xué)。
優(yōu)秀教育工作者事跡材料【篇2】
自從20__年9月被任命為教導(dǎo)主任以來,面對(duì)著既光榮,又艱巨的任務(wù),他感到自己肩上的擔(dān)子又重了,他深知要做好教學(xué)常規(guī)管理,并非是件容易的事,但一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心使他不敢有絲毫怠慢。剛上任,他自己不斷學(xué)習(xí)學(xué)籍管理、學(xué)生體測(cè)上報(bào)、“十二五”中繼教管理等知識(shí),還向有經(jīng)驗(yàn)的老領(lǐng)導(dǎo)討教先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。他堅(jiān)持以制度管理和以感情管理相結(jié)合,緊密團(tuán)結(jié)廣大教師,服務(wù)于學(xué)校,服從校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo),依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定并完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,并帶頭執(zhí)行遵守。他擔(dān)任教導(dǎo)主任工作以來的兩年時(shí)間里,學(xué)校教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、同事之間也非常和睦,教學(xué)成績(jī)?cè)谥饾u提高。有的教師教學(xué)工作出了丁點(diǎn)問題,他不打小報(bào)告,而是及時(shí)談話,尋找原因,用情感管理老師,少責(zé)備,多關(guān)心,營造了團(tuán)結(jié)、健康、向上的學(xué)校風(fēng)氣。獲得了同事們的好評(píng)。具體的業(yè)績(jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、堅(jiān)持按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程,全面推行素質(zhì)教育;
2、合理安排作息時(shí)間,保障學(xué)生身心健康;
3、執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,促進(jìn)課堂教學(xué)正?;?/p>
4、狠抓教師備課上課,做到有備而上;
5、適時(shí)督查教師作業(yè)布置與批改,做到輔導(dǎo)及時(shí)批改無誤;
6、規(guī)范學(xué)籍管理;
7、做好控輟保生工作,做到異動(dòng)學(xué)生手續(xù)齊全,努力降低輟學(xué)率。
8、中成績(jī)?nèi)〉妹黠@的進(jìn)步。20__年我校中考進(jìn)入鎮(zhèn)寧民中升學(xué)率達(dá)41%、20__年達(dá)50%。
9、“十二五”教師繼續(xù)教育評(píng)估工作迎檢過關(guān);
優(yōu)秀教育工作者事跡材料【篇3】
教師的教學(xué)水平直接影響著教學(xué)質(zhì)量,提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵,秦應(yīng)順同志在承擔(dān)教務(wù)主任兩年來,組織教師開展了校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn),還通過“一幫一”、“師徒結(jié)對(duì)子”、開展教學(xué)研究等活動(dòng)來提高教師的教學(xué)水平。在管理上,該同志親自抓教學(xué)研究,發(fā)動(dòng)教師人人做教學(xué)的有心人,堅(jiān)持每位教師每學(xué)期都要參加教研活動(dòng),教研形式從原先單一的“一上一評(píng)”改變?yōu)椤耙徽f一上一評(píng)”,堅(jiān)持外出學(xué)習(xí)教師回校開展二級(jí)培訓(xùn),做到一人學(xué)習(xí)全校受益,堅(jiān)持鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思。通過跟蹤聽課研究,不斷摸索教育教學(xué)規(guī)律,使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展,為有效建設(shè)一支高水平教育科研隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
教務(wù)工作,千頭萬緒,在繁雜的教學(xué)管理中,該同志積極履行教導(dǎo)主任職責(zé),他用求實(shí)的教學(xué)管理追求實(shí)現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化。十五年的教學(xué)生涯,他一直在堅(jiān)持用心工作,用情育人,他是平凡的,更是優(yōu)秀的!他是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的“優(yōu)秀教育工作者”!
能積極參加學(xué)院和系組織的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。能不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),做到教書育人,為人師表,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,時(shí)時(shí)刻刻做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。曾被評(píng)為院“師德標(biāo)兵”、市直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員;連續(xù)多年被評(píng)為院優(yōu)秀班主任。
優(yōu)秀教育工作者事跡材料【篇4】
近幾年,我擔(dān)任的主要課程有高職機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控等專業(yè)的《__X》、《__X輔助設(shè)計(jì)》課程;機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、交通運(yùn)輸專業(yè)的《__》、《__》專升本課程;擔(dān)任ITAT全國大學(xué)生就業(yè)技能大賽《AutoCAD機(jī)械圖形設(shè)計(jì)》以及中、高級(jí)制圖員考試的教學(xué)輔導(dǎo)工作;擔(dān)任畢業(yè)生畢業(yè)論文的撰寫指導(dǎo)與論文答辯工作。每學(xué)期平均教學(xué)工作量500個(gè)學(xué)時(shí),其中實(shí)踐教學(xué)工作量20%左右。在教學(xué)過程中,能刻苦研究,自主創(chuàng)新,運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件,科學(xué)、合理、有效地使用現(xiàn)代教育技術(shù),及時(shí)把國內(nèi)外教改成果以及學(xué)科最新發(fā)展成果引入教學(xué)。突出理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在教學(xué)方法上采用“啟發(fā)式”、“引導(dǎo)式”和“交互式”等多種形式,使學(xué)生通過思考和討論達(dá)到“認(rèn)知”,效果十分顯著。近三年,教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)4次前10%,2次前20%。__年輔導(dǎo)的專升本考試錄取率45%,遠(yuǎn)超過全省平均錄取率10%。__年輔導(dǎo)的ITAT全國大學(xué)生就業(yè)技能大賽《AutoCAD機(jī)械圖形設(shè)計(jì)》,有X名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng),X名同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。__年上半年,輔導(dǎo)的學(xué)生中、高級(jí)制圖員考試及格率超過90%,成績(jī)顯著。
20__年,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)被評(píng)為省特色專業(yè)。作為專業(yè)負(fù)責(zé)人,我參與了機(jī)電一體化技術(shù)省特色專業(yè)的申報(bào)工作,參與制訂了《__學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)和管理辦法》。20__年,在省特色專業(yè)中期檢查工作匯報(bào)會(huì)議上,我作了《__X術(shù)特色專業(yè)建設(shè)情況中期報(bào)告》,受到了省專家組的一致好評(píng),并順利通過。在課程建設(shè)等方面,也取得了較好的成績(jī)。20__年,由我負(fù)責(zé)并主講的《工程力學(xué)》獲得了院級(jí)精品課程。編寫教材三部,其中《工程力學(xué)》任主編,《__X》任副主編,分別由北京理工大學(xué)出版社和機(jī)械工業(yè)出版社出版。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面,負(fù)責(zé)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室的日常管理和維護(hù)工作,制訂了《__X實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《__X實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱》、《__X實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》,確保了學(xué)生工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利完成。
在完成教學(xué)工作的同時(shí),還不斷加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),能積極探索教育教學(xué)規(guī)律,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷加強(qiáng)科研和學(xué)術(shù)研究。近幾年,發(fā)表了《__X》等科研論文多篇,作學(xué)術(shù)報(bào)告兩次,編寫教材三部,國家實(shí)用新型專利《__X》獲得授權(quán)。已完成的科研課題有《__X》,《__X》等。
優(yōu)秀教育工作者事跡材料【篇5】
邢明志,1965年6月出生,大學(xué)學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師。1986年7月從教以來,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),政治堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。勤勤懇懇,始終堅(jiān)守在關(guān)愛學(xué)生,服務(wù)育人的第一線。近二十多年的教學(xué)生涯,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)了青春,為地方經(jīng)濟(jì)的繁榮奉獻(xiàn)了力量,所帶學(xué)生遍布四面八方,成為建設(shè)祖國的優(yōu)秀人才。他是一名品德高尚,業(yè)務(wù)精深,擅長(zhǎng)管理的優(yōu)秀教師。
邢明志同志,自參加工作以來,始終堅(jiān)持教學(xué)第一線。幾十年來堅(jiān)持早上班,晚下班。模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。依法執(zhí)教、為人師表、教書育人,在推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面取得了突出成績(jī)。在平凡的工作崗位,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),做出了不平凡的成績(jī)。
作為一名優(yōu)秀的師范生,他畢業(yè)之際,有條件分到較好的崗位,他以對(duì)教育的摯愛,決心扎根農(nóng)村,畢業(yè)后自愿到農(nóng)村中學(xué)任教。自踏上講臺(tái),他便深鉆業(yè)務(wù),自學(xué)研修,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),手捧教材,深鉆細(xì)研,力求深入淺出。把抽象的思想概念,詮釋地淺顯易懂,結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn),引領(lǐng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。他那精深的教學(xué)技藝,取得了驕人成績(jī)。所帶學(xué)科成績(jī),在各項(xiàng)測(cè)評(píng)中均是名列前茅。20__、20__年中考,他所帶的政治學(xué)科,均分、優(yōu)秀率均居全縣第二名。20__、20__年中考所帶政治學(xué)科在全縣位居前列。他先后主持并參與了多項(xiàng)課題研究,為學(xué)校政治教學(xué)探索一條高效之路,使政治學(xué)科成為我校乃至周邊地區(qū)的品牌學(xué)科,曾多次執(zhí)教市縣公開課,均獲好評(píng)。他有多篇論文發(fā)表在淮北教育雜志上。在他的指導(dǎo)和培養(yǎng)下,多名青年教師已成為我校的骨干教師。指導(dǎo)青年教師黃勝軍撰寫的論文榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng),他曾參與試題、命題研究,多次榮獲市縣一等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀教育工作者事跡材料【篇6】
1996年3月根據(jù)工作需要他擔(dān)任學(xué)??倓?wù)主任,多年來,他始終把勤儉節(jié)約、服務(wù)育人貫穿于后勤工作的始終。教育學(xué)生,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公物,養(yǎng)成隨手停電關(guān)水的良好習(xí)慣,一年至少為學(xué)校節(jié)約資金上萬元。因工作的性質(zhì),假期和雙休日基本上沒有休息過,20__年暑期,他全程參與學(xué)校女生宿舍樓的建設(shè);20__年暑期改建食堂操作間,并裝修了餐廳,徹底改變了師生的就餐環(huán)境;20__年暑期修建水沖廁所,他帶領(lǐng)職工拆除30余間房屋,并平整地基,為學(xué)校節(jié)約資金達(dá)2萬余元;20__年暑期學(xué)校加固樓房、維修籃球場(chǎng)、拆房搬家,整個(gè)假期他又堅(jiān)守在加固工地的第一線;20__年暑期為了迎接文明城市的驗(yàn)收檢查,他親自帶領(lǐng)職工粉刷墻壁、維修地平、宿舍樓、桌椅板凳等,并修建了120米下水道,安裝自來水管道180米,改造更新校內(nèi)供電線路890米,為學(xué)校節(jié)約資金10萬余元。20__年9月至今在惠軍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,他積極主動(dòng)協(xié)調(diào)資金,修建改建了校東大門、北大門以及理化生實(shí)驗(yàn)室,添置了課桌凳,為滿足學(xué)校住宿新建了六間板房,現(xiàn)在又開工建設(shè)了男生宿舍及操場(chǎng),整修了假山、長(zhǎng)廊,綠化美化了校園,使學(xué)校面貌煥然一新。雖然犧牲了自己的休息時(shí)間,但是他卻毫無怨言。
隨著學(xué)校的轉(zhuǎn)型,他主動(dòng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作,加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)的管理,做到收支明細(xì),一月一公示,加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全管理,做到對(duì)學(xué)校食堂每周一督察,加強(qiáng)男女生宿舍管理,做到每晚三查勤。特別注重安全管理,定期或不定期排查隱患。從而規(guī)范了辦學(xué)行為,杜絕了一切安全事故的發(fā)生,因此學(xué)校多次被評(píng)為市縣“平安學(xué)校”和“平安示范學(xué)?!?。
總之,作為一名教師,他是一名敬業(yè)、樂業(yè),成果豐碩的優(yōu)秀教師;作為一名總務(wù)主任,他又是一名心系學(xué)校、事無巨細(xì)的管“家”好手。他敢說敢做,教學(xué)中他“善說”,管理中他“敢做”。言行一致,率先垂范,他就是我校的優(yōu)秀教師邢明志。